六年级所有单元英语知识点
(完整版)人教版六年级英语上册各单元知识点汇总
人教版六年级英语上册各单元知识点汇总Unit 1 How do you go to school？一、重点短语：by plane 坐飞机by ship 坐轮船on foot步行by bike 骑自行车by bus 坐公共汽车by train 坐火车traffic lights 交通灯traffic rules交通规则go to school 去上学get to 到达get on上车get off下车Stop at a red light. 红灯停Wait at a yellow light. 黄灯等Go at a green light. 绿灯行二、重点句型：1.How do you go to school？你怎么去上学？ually I go to school on foot. Sometimes I go by bus.通常我步行去上学。
有时候骑自行车去。
3.How can I get to Zhongshan Park ？我怎么到达中山公园？4.You can go by the No. 15 bus. 你可以坐15路公共汽车去。
三、重点语法：1、There are many ways to go somewhere.到一个地方去有许多方法。
这里的ways一定要用复数。
因为there are是There be句型的复数形式。
2、on foot 步行乘坐其他交通工具大都可以用介词by…，但是步行只能用介词on 。
4、go to school的前面绝对不能加the，这里是固定搭配。
5、USA 和US 都是美国的意思。
另外America也是美国的意思。
6、go to the park 前面一定要加the. 如果要去的地方有具体的名字，就不能再加the ，如果要去的地方没有具体名字，都要在前面加the. （go to school除外。
）7、How do you go to …？你怎样到达某个地方？如果要问的是第三人称单数，则要用：How doeshe/she…go to …？8、反义词：get on（上车）---get off（下车）near（近的）—far（远的）fast（快的）—slow（慢的）because（因为）—why（为什么）same（相同的）—different（不同的）9、近义词：see you---goodbye sure---certainly---of course10、频度副词：always 总是，一直usually 通常often经常sometimes 有时候never 从来不Unit 2 Where is the science museum？一、重点短语：library 图书馆post office 邮局hospital医院cinema 电影院bookstore书店science museum科学博物馆turn left向左转turn right 向右转go straight 直行north北south南east东west西next to靠近、与……。
六年级英语单元知识点归纳
Unit 1: Greetings and Introductions- Greetings: Hello, Hi, Good morning, Good afternoon, Good evening, How are you?, Fine, thank you, How about you?, Nice to meet you- Introductions: My name is..., I am..., I'm from..., This is my friend..., This is my family, Nice to meet youUnit 2: Numbers and Colors- Numbers: Cardinal numbers (1-100), Ordinal numbers (1st - 100th), Counting by tens, Hundreds and thousands- Colors: Basic colors (red, blue, green, yellow, orange, purple, pink, black, white), Describing objects using colors Unit 3: Days, Months, and Seasons- Days of the week: Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday- Months of the year: January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December - Seasons: Spring, Summer, Autumn/Fall, Winter, Weather expressions (It's sunny, It's cloudy, It's rainy, It's windy) Unit 4: School Life- Classroom objects: Desk, chair, pencil, eraser, ruler, book, bag, notebook, pen, crayon, whiteboard, blackboard- Subjects: English, Math, Science, History, Geography, Art, Music, Physical Education, Chinese- Daily routines: I wake up, I brush my teeth, I have breakfast, I go to school, I have lunch, I go home, I do my homework, I go to bedUnit 5: Family and Relationships- Family members: Mother, father, sister, brother, grandparents, aunt, uncle, cousin- Describing family relationships: My mother is my parent,My sister is older/younger than me, My uncle is my father's brother- Daily activities with family: Having meals together, Playing games, Watching movies, Helping each otherUnit 6: Food and Drinks- Food: Fruits, vegetables, meat, fish, rice, noodles, bread, pasta, eggs, milk, cheese- Drinks: Water, juice, soda, tea, coffee, milkshake- Expressing likes and dislikes: I like..., I don't like..., I love..., I hate..., I enjoy...Unit 7: Clothes and Weather- Clothes: T-shirt, jeans, skirt, dress, sweater, jacket, hat, shoes, socks, gloves, scarf, boots- Weather: Hot, cold, warm, cool, sunny, rainy, cloudy, windy, snowy- Choosing appropriate clothing according to the weatherUnit 8: Daily Activities and Time- Daily activities: Getting up, getting dressed, having breakfast, going to school, studying, playing, doing homework, having dinnerUnit 9: Travel and Transportation- Modes of transportation: Car, bus, train, bicycle, motorcycle, taxi, airplane, subway, boat, ship- Travel vocabulary: Ticket, passport, luggage, suitcase, boarding pass, departure, arrival, customs, immigration - Talking about travel experiences and destinationsUnit 10: Hobbies and Leisure- Hobbies: Reading, drawing, painting, playing musical instruments, playing sports, gardening, cooking, dancing, singing- Leisure activities: Watching movies, going to the park, hanging out with friends, shopping, playing video games, surfing the internet。
新版pep六年级上册英语各单元知识点总结
Unit 1 How can I get there一：重点单词和短语Science科学, museum博物馆, post office, bookstore, cinema, hospital ,tasty, buy, London Eye伦敦银, stomach胃 ,crossing十字路口, turn left, turn right,go straight=walk straight直走.next to紧挨着/与;;;相邻, far from离;;;远,near在;;;附近 ,behind在;;;后面 , in front of在;;;前面 ,between…and…在;;;和;;;之间二：按要求写单词：hot反义词cold , cool反义词warm, too同音词to/two can not缩写can’t right反义词left/wrong buy同音词by/bye sea同音词see first基数词one four序数词fourth did 原形do /does three序数词third give过去式gave三：重点句型分析1.Where is the museum shop此问句是由特殊疑问词where 引导的一个特殊疑问句, where意为“在哪里, 到哪里”, 用来询问地点, 放在句子的开头; 询问“某人或某物在哪里”的基本句型是：“ Where +is/are+ 主语”, where is 后接名词或代词的单数形式, where are 后接名词或代词的复数形式;表示地点的词：museum博物馆, post office邮局, bookstore书店, cinema电影院, hospital医院 restaurant 餐馆bank银行 bus stop公交车站lake湖 library图书馆zoo动物园 school学校 park公园garden花园 hotel旅馆2.It’s near the door.此句中near是表示位置的介词, 意为“旁边,附近” , 其同义句是：It’s next to the door.它在门的旁边;表示位置的短语：next to the bookstore挨着书店 near the hospital在医院附近 near the post office在邮局附近over there 在那边on Dongfang Street在东方大街上in front of the school在学校前面3. How can we get there此句用来询问“怎样去某地”, 后面直接跟地点; 回答时, 可以用“ Turn left, turn right, go straight.”等句来回答;同义句：1.Can you tell me the way to+地点2.Where is the +地点3.Which is the way to +地点4.Turn left at the bookstore. Then turn right at the hospital.此句是指路的句型; 常用到的句型有：turn left, 向左转turn right, 向右转go straight直着走;同时表示在某处的介词用at.5.Is the Thames far from hereNo, it isn’t.此句是个be动词开头的一般疑问句, 其回答要用Yes或No. 句中的far from意为“离……远”;反义词组为next to.Unit 2 Ways to go to school一：重点单词和短语on foot步行, by bus =take a bus 乘公交车 by plane,乘飞机 by taxi 乘出租车by ship乘船 by subway 乘地铁by train乘火车 by bike骑自行车by ferry 乘轮渡Hooray好极了slow down 慢下来, stop 停 wait等 pay attention to注意 cross the road 横穿马路 traffic light通信号灯at home在家 missedmiss的过去式想念different,不同chopsticks,筷子复数cross穿过look right向右看 same 相同的door门look at朝;;;看play with和;;;一起玩二：按要求写单词：go 反义词come foot复数feet child复数childrenearly反义词late good反义词bad坏 take带走反义词bring拿来slow反义词quick/fast go 过去式went do过去式 diddo第三人称单数 doesgo第三人称单数 goessame 相同的反义词different不同的miss过去式 missedwrong 错误反义词right正确 can否定形式can’t三：重点句型分析1.How do you come to school你们怎么来学校的此问句是由特殊疑问词how引导的特殊疑问句, 用于询问对方的出行方式; 回答时要根据具体情况作答;表示地点的词：Germany德国 Munich慕尼黑 England英国 Australia澳大利亚school学校 the park 公园the cinema电影院 the hospital医院 the post office邮局the bus stop公共汽车站 home家2.Usually, I come on foot.=Usually, I walk.通常情况下,我步行来;此句是对出行方式的回答句; 其中usually意为“通常”, 表示频率很大, on foot意为“步行”; 一般用by表示出行方式; By后面一定要直接加交通工具的单数形式, 只有“小脚丫”foot与on 搭配, “步行”用on foot表示;3.I must pay attention to the traffic lights.我必须注意交通信号灯; Must是情态动词,意为“必须”后面跟动词原形;动作词组：wear a helmet戴头盔 pay attention to the traffic lights注意交通信号灯look right向右看4.Don’t go at the red light别闯红灯此句是Don’t开头的否定祈使句, don’t后面跟动词原形;意为“不要做某事”;动作词组：run跑 go at the red light闯红灯 touch the door触摸门Eg. Don’t smoke.不要吸烟;/禁止吸烟;Don’t take photos.禁止拍照;5We must look right before crossing the road.我们在横穿马路前必须看看右边;此句中must是情态动词, 意为“必须”后面跟动词原形, 在此句中before是一个介词, 而介词后面跟动词-ing形式;6. There is no door on the bus.公共汽车上没有门;此句是there be句型的单数句, be动词要根据后面名词的单复数形式来决定, 名词为单数或不可数名词就用there is, 名词为复数就用there are. 此句中no door意为“没有门”, 表示单数含义,因此要用there is开头;Unit 3 My weekend plan一：知识点小结重点单词和短语visit拜访film电影 see a film看电影 trip旅游take a trip去旅游supermarket, 超市evening晚上,傍晚 tonight在今晚tomorrow明天next week下周dictionary 字典comic 滑稽的comic book连环画册word book单词本postcard明信片learn 学习teach教disturb打扰 without没有pool池子 jump in跳进 remember记住 lesson 课space太空 travel尤指长途旅游 half一半 price 价格moon月亮make a snowman 堆雪人share sth事 with sb人和某人分享某物lots of= a lot of 许多二：按要求写单词look for 同义词 find leaf 复数 leaves picture 复数 picturessee 同义词 watch/look film 同义词 movie buy 反义词 sellam /is /are 原形 be is /am 复数are this 反义词 thatgoing 原形 go swim 现在进行时swimming can否定形式can’ttoo同音词 two /to clothe复数clothes ice-skate现在进行时ice-skating autumn同义词 fall autumn反义词spring teach 反义词 learn三：重点句型分析1.---What are you going to do tomorrow---I’m going to have an art lesson.此句是个一般将来时态的特殊疑问句; 用了be going to 结构; “be going to +动词原形”构成一般将来时态, 表示计划、安排将要做的事或根据目前推测将要发生的动作, 意为“打算, 将要”;表示时间的单词：evening晚上,傍晚 tonight在今晚tomorrow明天next week 下周this morning今天早晨 this afternoon今天下午 this evening 今天晚上 this weekend 下周末动词短语原形：make a snowman 堆雪人 take a trip去旅游see a film看电影 visit my grandparents 拜访祖父母watch TV看电视learn how to swim学怎样游泳go skating去滑冰row a boat划船go fishing 去钓鱼 go skiing去滑雪 go shopping去购物 make mooncakes做月饼 read a poem读诗eg: I’m going to make a snowman.我打算去堆雪人;We’re going fishing.我们打算去钓鱼;2.We are going to draw some pictures in Renmin Park.此句是be going to 结构的肯定句式; 基本结构为：主语+ be going to +动词原形+表示将来的时间;Some一些,用于肯定句中, 后接可数名词的复数形式或不可数名词, 而在疑问句或否定中表示一些要用any;3---Where are you going---We’re going to the cinema.此句是where 引导的一般将来时态的特殊疑问句, where意为“哪里”, 它是对地点提问的特殊疑问词, 因此回答时要回答一个具体的地点;表示地点的词：school学校 park 公园 cinema电影院 hospital医院 post office邮局 bus stop公共汽车站 home家 supermarket超市museum博物馆, bookstore书店 , restaurant餐馆bank银行lake湖 library图书馆zoo动物园park公园garden花园 hotel旅馆4---When are you going---Next Monday.此句中when意为“什么时候, 何时”, 它引导的疑问句用来对年、月、日等时间进行提问; 如：---When do you go to school in the morning---At 8:00.5---How can you learn to swim without going to a pool此句是由how 引导的特殊疑问句, 询问别人做事的方式、方法; 句中的can 意为“能够”, 是情态动词,后面跟动词原形; “learn to do something,”学习做某件事, 一般表示还没学或还没做的事情,含义将来的意思;第四单元Unit 4 I have a pen pal一、重点单词和短语pen pal笔友hobby爱好 idea主意studies学习第三人称单数 puzzle谜语hiking徒步旅行forest森林 gift礼物 sometimes有时 angry,生气shout大喊 bushy浓密的 have to不得不get … from…,从;;;得到;;;reading books 读书read stories读故事 do kung fu练功夫 play sports 进行体育运动play the pipa 弹琵琶climb mountains爬山 listen to music听音乐 sing English songs 唱英文歌fly kites放风筝 on a farm在一个农场里 write an e mail to 给;;;写封电子邮件 on the playground在运动场上六 live in住在;;;按要求写单词二、按要求写单词have第三人称单数 has do三单形式does do 否定形式don’tdoes 否定形式doesn’t like 三单形式likes he 所有格形式 histalk动词-ing形式 talking hobby三单形式hobbies story三单形式 stories read三单形式 reads live三单形式 lives swim动词-ing形式 swimmingdo动词-ing形式 doing sing动词-ing形式 singing go动词-ing形式 going teach动词-ing形式 teaching also同义词 too play动词-ing形式 playing student复数students dance动词-ing形式dancing write动词-ing形式writing puzzle复数puzzles hike动词-ing形式 hiking learn动词-ing形式learningfriend复数 friends cook三单形式cooks study三单形式 studiesgo 三单形式goes teach三单形式teaches different反义词 samemake三单形式makes talk 三单形式talks love 三单形式lovessleep三单形式 sleeps let三单形式lets sing三单形式 singsdance 三单形式dances sang 原形sing was原形 is/amthrew原形throw looked原形 look did原形do/does true反义词false三、重点句型分析1.问：What are sb’s hobbies 某人的爱好是什么询问某人的爱好答：主语 +like/likes +动词-ing形式+其他; ;;;喜欢;;;此处是对别人的爱好提问及回答的句型,问句中一般hobby要用复数形式, 因为别人的爱好不只一个, 特别注意hobby一词的复数形式变化规则, 变y为i再加-es;答句是一般现在时态的三单人称的句型; 当主语是第三人称单数时, 后面的动词要用它的第三人称单数形式, 同时like意为“喜欢”, 而喜欢做某事2.结构：like + v-ing 即like 后面跟动词的-ing形式Eg: What are Peter’s hobbies He likes reading stories.动词-ing形式：singing唱歌 dancing跳舞 reading stories 读故事playing football踢足球 doing kung fu 练功夫doing word puzzle猜字谜 go hiking 远足 watching TV看电视 drawing pictures 画画listening to music听音乐going fishing 钓鱼3、Does he live in SydneyNo, he doesn’t.此句是助动词does开头的一般疑问句; 其回答要根据助动词和主语来决定;结构为“Does+ 三单人称+ 动词原形”, 肯定回答结构： Yes, 主语+ does, 否定回答结构： No, 主语+ doesn’t. 4、So he doe sn’t like Zac’s music.此句是含有实意动词的否定句, 其结构为：主语+ don’t/ doesn’t+ 动词原形+其他; 当主语是第三人称单数时, 后面的否定助动词要用doesn’t而不是don’t;Unit 5 What does he do 知识点总结一：重点单词和短语factory工厂 worker,工人postman,邮递员businessman商人 police officer警察fisherman 渔民 scientist,科学家pilot飞行员 coach教练job工作, tamer驯服手 dangerous危险farmer农民 honey蜂蜜 stung叮 assistant助手接待员cracker骇客解密高手 nuts果仁think of考虑/有;;;想法go to work去工作 study hard努力学习 stay healthy保持健康 go home 回家 lots of许多 go to the camp去度假营 be good at擅长;;;head teacher校长二：按要求写词语do三单 does work三单 works he主格 his所有格 him宾格she主格 her宾格或所有格 business名词 businessmanfish名词 fisher can 否定形式can’t drive 名词driver teach 名词teacher country复数countries clean名词cleaner write 名词writer sing名词singer dancer 动词dance player 动词 play worker动词 work is否定形式isn’tgo现在分词 going see三单 sees big 反义词smalltall 反义词short thin反义词 fat/strong short 反义词tall/longsea同音词 see lots of =a lot of has 原形havehealthy名词 health life 动词live hard反义词 easy stay三单 stays study 三单studies science名词 scientist university复数 universities those反义词 thesedifferent 反义词same like三单 likes go三单 goes want三单 wants run现在分词 running report 名词reporter use现在分词 using quick 副词quickly they主格 them宾格 their所有格 children 单数child didn’t 否定形式don’t /doesn’t unusal 反义词usual dangerous 反义词safe farm名词 farmer test名词 tester eat 现在分词eating have三单has三：重点句型分析1.What does he doHe’s a businessman.这是一个询问职业的句型, 它的构成是“ What do/ does+某些人+do”, 可以用“某人+ be+a/an+职业名词”来回答; 询问职业还有一个句型是“ What + be+某人”; 如上面的句子还可以说“ What is he ”;表示职业的词：worker工人 postman邮递员businessman商人coach教练police officer警察 fisherman渔民 scientist,科学家pilot飞行员tamer驯服手farmer农民assistant助手接待员teacher老师 cleaner清洁工doctor医生nurse护士 dentist牙医 tailor裁缝 salespersons售货员 pianist钢琴家2 .---Where does he work---He works at sea.当你想询问他人在哪儿工作时, 用“ Where do/ does+ 某些人+ work”这个句型; 我们通常用一个表示地点的介宾短语来回答这个句型; 介宾短语是由介词加上名词或代词构成的;表示地点的介词短语：at a university 在一所大学in a gym在一个体育馆at sea 在海上on a boat在船上 at the zoo在动物园 in a school 在一所学校in a car company在一家汽车公司 in a bank在一家银行3. ---How does he go to work---He goes to work by bike.要询问别人的上班方式, 可以用“ How do/ does+人物+ go to work”句式来询问, 回答时要用到”by+交通工具的单词“或者是on foot;表示交通方式的词： by the No.15 bus乘15路公交车on foot步行,by bus 乘公交车 by plane,乘飞机 by taxi 乘出租车by ship乘船by subway 乘地铁bytrain乘火车 by bike骑自行车by ferry乘轮渡4. What a great job此句是由“what”引导的感叹句：“what”意为“多么”用作定语,修饰名词被强调部分,单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词;这类句子的结构形式是：What+a/an+形容词+名词+主语+谓语+it is. 如：What a clever girl she is多么聪明的姑娘呀Unit6 How do you feel一：重点单词和短语Angry生气afraid害怕 sad伤心worried担心 happy快乐see a doctor看医生wear穿 more,更多deep身 breath呼吸 take a deep breath深呼吸count to ten 数到十popcorn爆米花make,制作wait等check检查planted种植的过去式grow生长或成长a little worried有一点点担心be angry with…与;;;生气be afraid of ;;;害怕;;;domore exercise做更多的运动 wear warm clothes穿暖和的衣服 get some drinks 拿一些饮料 have some popcorn 吃一些爆米花chase the mice追赶老鼠二：按要求写词语First基数词one chase 三单chases mice单数 mouse chase 现在分词chasing these 反义词those these单数 this sad反义词 happy here反义词 there can’t 肯定形式can can’t 完全形式can not don’t完全形式 do not feel 三单feels friends 单数friend suggestions单数 suggestion warm 反义词cool cold 反义词hot clothes单数clothe much 比较级more worry形容词worried sunny名词 sun hears 动词原形hear say 三单says strong反义词thin strong 近义词fat should否定形式shouldn’t picture复数 pictures ant复数 ants tell反义词 retell hungry反义词 full bad 反义词good ill 反义词 healthy making原形 make doing 原形do planted 原形plant plant 动词过去式 planted waiting动词原形 wait三：重点句型分析1.They are afraid of him.此句中be afraid of 意为“ 害怕某人”; 例如： I am afraid of my maths teacher. 我害怕我的数学老师;2.The cat is angry with them.此句中be angry with意为“ 对某人生气”;例如： I broken the cup. My mother is angry with me. 我打碎了杯子; 妈妈对我很生气;3.What’s wrong此句用于询问对方有什么问题或有什么不顺心的事情, 意为：怎么啦出什么事了例如：A: What’s wrong, Jim 吉姆,你怎么啦B: Maybe I am ill. 也许我病了;4.He should see a doctor this morning建议某人应该做某事的句型此句中should 为情态动词,表示“应该,应当”;此句用来给别人提建议;例如：He should work harder. 他应该更加努力;You should help your mother with the housework. 你应该帮你母亲做家务;5. What are you doing此句是现在进行时态的特殊疑问句, 其基本结构为：疑问词+be+主语+其他例如:What is he doing now回答：He is swimming.肯定句结构为：主语+be+动词-ing形式+其他.例如：We are running now。
小学六年级英语1-3单元知识点汇总
·小学六年级英语1-3单元知识点汇总Unit 1 How can I get there ?一．询问“如何到达…？”疑问词应该用how how= 如何，怎样How+ can + 主语+ get to +地点？如果后面的地点为here，there ，home 这三个地点副词时，to 省略。
一般回答为：“在某个地点左转、右转或直行”，需要注意介词用at .例如：1.How can I get ______ home ? A. to B. / C. a2.How can I get _______ the cinema ? A. to B. / C. a3.Turn right______ the traffic lights. A. in B. at C. on二．询问地点，用疑问词where “…在哪？”where=哪里Where is the + 地点？例如：1.医院在哪里? __________ is the hospital ?一般回答为“它是紧挨着…”或“它是在…附近”或“它是…的前面”“它是在…的后面”需要注意: 它=It , 是=is, 它是=It is =It’s2.它是紧挨着博物馆。
It’s __________ ________the museum.3.它是在书店附近。
It’s__________ the bookstore.4.它是在餐馆的前面It’s ________ ____________ __________ the restaurant .5.它是在超市的后面It’s ______________ the supermarket .三．There be 句型表示“有”There be 句型的一般疑问句就是将be动词提前，放在there 的前面。
肯定回答：Yes，there is . (单数) 或Yes，there are. (复数) 否定回答：No，there isn’t . (单数) 或No，there aren’t(复数)be 动词用is 还是are 取决于后面的名词是单数还是复数单数用is，复数用are，例如：1.There _______ a pet hospital in my city. 在我的城市有一家宠物医院。
小学英语PEP六年级上册4-6单元知识点总结
小学英语PEP六年级上册4-6单元知识点总结Unit 4 I have a pen pal一、重点知识：1、询问某人的爱好--What are sb’s(某人的) hobbies?--主语+like/likes+动词ing.--What are his/Peter’s hobbies?--He likes reading stories.2.区分①--What does he like? 他喜欢什么？--He likes going hiking.他喜欢远足。
②--What is he like? =What does he look like? 他长什么样？--He is tall and strong. 他又高又壮。
3.Do/Does+主语+like+动词ing？某人喜欢...吗？肯定回答结构：Yes, 主语+ do/does.否定回答结构：No, 主语+ don’t/doesn’t.4.also和too都表示‘也’also用在主语后，动词前，too用在句末。
5.宾语6.区别What is his hobby?(单数）What are his hobbies?(复数）7.be interested in对...感兴趣二、动词变三单：1、一般情况是在动词后加-s如：read - reads，write - writes，say – says2、以s，x，ch，sh，结尾的词加-es如：teach - teaches，wash - washes，3、①以辅音字母+y结尾的词变y为i再加-es如：try - tries②元音直接+s如：play -plays4、不规则变化如:have- has go-goes do-does三、动词ing变化规则：1、一般情况下，直接在动词后加－ing如：study ----- studying2、以不发音的e结尾，要去e加ing如：take - taking make -- making dance ---- dancing3、双写词尾字母，再加－ing如：run ----- runningswim----swimmingshop-shopping四、如何把肯定句变成一般疑问句1.如果有be动词和情态动词,直接把他们放在句首，I,we变成you2.句中没有be动词和情态动词，则根据主语借助do/does,后面的动词用原形（I,we变成you，主语是三单才用does 其他用do)补充:be动词包括am，is，are;情态动词:can，must，will，should五．如何变否定句1.句中有be动词或情态动词直接在其后加not2.句中无be动词或情态动词，根据主语用don’t或doesn’t 放在主语后，且后面的动词用原形。
六年级上册英语单元知识点总结
六年级上册英语单元知识点总结Unit 1 How can I get there?一、重点单词。
1. 地点名词。
- science museum（科学博物馆）- post office（邮局）- bookstore（书店）- cinema（电影院）- hospital（医院）- crossing（十字路口）- turn（转弯）- left（左边）- right（右边）- straight（笔直地）2. 其他词汇。
- ask（问）- sir（先生）- interesting（有趣的）- Italian（意大利的；意大利人；意大利语）- restaurant（餐馆）- pizza（比萨饼）- street（大街；街道）- get（到达）- GPS（全球定位系统）- gave（give的过去式，提供；交给）- feature（特点）- follow（跟着）- far（远的）- tell（告诉）二、重点短语。
1. 问路相关。
- turn left（向左转）- turn right（向右转）- go straight（直走）- in front of（在……前面）- next to（紧挨着）- near（在……附近）- behind（在……后面）2. 到达某地的表达。
- get to（到达），例如：get to the park（到达公园）- arrive at（到达小地点，如：arrive at the cinema到达电影院）- arrive in（到达大地点，如：arrive in Beijing到达北京）三、重点句型。
1. 问路句型。
- Where is the + 地点? 例如：Where is the post office?（邮局在哪里？）- How can I get to the + 地点? 例如：How can I get to the bookstore?（我如何能到达书店？）2. 指路句型。
六年级上册英语五六单元知识点
六年级上册英语五六单元知识点一、词汇及短语1. 天气：sunny, cloudy, r本人ny, snowy, windy, foggy, hot, cold2. 季节：spring, summer, autumn, winter3. 衣服：coat, jacket, sweater, T-shirt, skirt, dress, trousers, jeans, shorts4. 饮食：breakfast, lunch, dinner, snack, fruit, vegetable, meat, fish, rice, noodles, bread, cake, juice, milk, water5. 家庭成员：father, mother, brother, sister, grandpa, grandma, uncle, aunt, cousin6. 动词短语：wake up, get up, have breakfast, go to school, have lunch, go home, do homework, watch TV, go to bed二、语法1. 一般现在时：主语+动词原形例句：I watch TV in the evening.2. 一般过去时：主语+动词过去式例句：He watched TV yesterday.3. 询问疑问句：疑问词/助动词+主语+动词原形例句：What do you do every morning?4. 情态动词can和can’t的用法例句：I can swim. / I can’t speak Chinese.5. 形容词的比较级和最高级例句：She is taller than me. / He is the tallest in our class.6. 名词所有格的构成例句：My father’s car.7. there be句型的用法和肯定句、否定句、一般疑问句的构成例句：There is a book on the desk. / There isn’t a book on the desk. / Is there a book on the desk?8. 动词不定式的构成和用法例句：I want to go to the park.三、对话和日常用语1. 问候语：Hello! / Hi! / Good morning! / Good afternoon! / Good evening!2. 自我介绍：My name is… / I am a student.3. 询问时间：What time is it? / It’s seven o’clock.4. 表达喜好：I like… / I don’t like… / Do you like…?四、阅读与理解1. 阅读短文并回答问题例题：Mary has a big family. She has a father, a mother, a brother and a sister. Her grandparents are in her family, too. She loves her family. (回答问题：How many people are there in Mary’s family?)2. 阅读短文判断正误例题：Kate likes milk. (判断正误：True/False)3. 阅读短文填空例题：Mike is ten years old. He has a __________. (填空：sister/brother)五、听力素养1. 听音选图例题：选出与听到的单词意思相符的图片。
人教版六年级英语各单元知识点汇总
人教版六年级英语各单元知识点汇总Unit 1 How do you go to school?一、重点短语：by XXX坐飞机XXX步行by XXX骑自行车by bus坐公共汽车by train坐火车traffic lights交通灯traffic rules交通规则go to school去上学get to到达get on上车get off下车Stop at a red light.红灯停Wait at a yellow light.黄灯等Go at a green light.绿灯行二、重点句型：1.How do you go to school?你怎么去上学?ually I go to school on foot。
Sometimes I go by bus.平日我步行去上学。
偶然候骑自行车去。
3.How can I get to Zhongshan Park。
我怎么到达中山公园?4.You can go by the No。
15 bus.你可以坐15路大众汽车去。
三、重点语法：1、There are many ways to go XXX.到一个地方去有许多方法。
这里的ways一定要用复数。
因为there are是There be句型的复数形式。
2、on foot步行乘坐其他交通工具大都可以用介词by…，但是步行只能用介词on。
4、go to school的前面绝对不能加the，这里是固定搭配。
5、USA和US都是美国的意思。
另外XXX也是美国的意思。
6、go to the park前面一定要加XXX如果要去的地方有具体的名字，就不能再加the，如果要去的地方没有具体名字，都要在前面加the。
( go to school除外。
)7、How do yo u go to …?你怎样到达某个地方?如果要问的是第三人称单数，则要用：Howdoes he/she…go to …?8、反义词：get on(上车)---get off(下车) near(近的)—far(远的) fast(快的)—slow(慢的)because(由于)—why(为什么) same(不异的)—different(分歧的)9、近义词：see you---XXX sure---certainly---of course10、频度副词：always总是，一直usually通常often经常sometimes有时候never从来不Unit 2 Where is the science museum?一、重点短语：XXXcinema电影院XXXturn left向左转turn right向右转go straight直行XXX南XXX接近、与……。
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六年级所有单元英语知识点
一、词汇知识
1. 名词：表示事物的名称、人、动物、地点等。
如：book （书）、boy（男孩）、dog（狗）、China（中国）等。
2. 动词：表示行动或状态的词。
如：run（跑）、play（玩）、read（读）、like（喜欢）等。
3. 形容词：描述事物的性质或特征的词。
如：good（好的）、big（大的）、happy（快乐的）、green（绿色的）等。
4. 副词：描述动词、形容词、副词等的程度、方式或时间等。
如：quickly（快速地）、very（非常）、often（经常）等。
5. 代词：代替名词的词语。
如：he（他）、she（她）、it （它）、they（他们）等。
6. 数词：表示数量的词。
如：one（一）、two（二）、ten （十）、twenty（20）等。
7. 介词：用来表达位置、方向、时间等关系的词。
如：in （在）、on（在……上）、at（在……处）、under（在……下）等。
8. 连词：用于连接句子、词语或词组的词。
如：and（和）、
but（但是）、so（所以）、because（因为）等。
9. 冠词：用来修饰名词或限定名词范围的词。
如：a（一个）、an（一个）、the（定冠词）等。
二、语法知识
1. 一般现在时：用于表示经常性、习惯性或客观真理的动作或
状态。
如：I go to school every day.（我每天上学。
）
2. 一般过去时：表示过去的某个时间发生的动作或状态。
如：They played soccer yesterday.（他们昨天踢足球。
）
3. 现在进行时：用于表示说话时或现阶段正在进行的动作或状态。
如：She is reading a book now.（她现在正在读书。
）
4. 一般将来时：表示将来发生的动作或存在的状态。
如：I will visit my grandparents tomorrow.（我明天会去看望我的祖父母。
）
5. 疑问句：用于表示疑问的句子。
通常在句首使用助动词或疑问词。
如：Are you a student?（你是学生吗？）
6. 肯定句与否定句：表达肯定或否定的句子。
如：He is a doctor.（他是医生。
）He isn't a doctor.（他不是医生。
）
7. 比较级与最高级：用于表示两个或多个事物之间的比较。
比较级表示比较的程度更高，最高级表示比较的程度最高。
如：She is taller than her sister.（她比她妹妹高。
）
三、阅读技巧
1. 找关键词：理解一段文字的关键在于找出其中的关键词，帮助理解整个上下文的意思。
2. 上下文推测：通过上下文的相关信息，猜测出一些词语或句子的意思。
3. 主旨概括：根据文章的内容，归纳出文章的主要内容，概括文章的中心思想。
4. 阅读题答题技巧：阅读题目时要仔细阅读问题并参考文章中的具体细节进行推理和判断。
四、听力技能
1. 听懂日常对话：能够听懂日常生活中的简短对话，并能理解对话中的基本信息。
2. 辨别音标与发音：能够准确地辨别英文单词中的音标，并正确发出相应的音。
3. 听写和填空：能够听懂英文句子或段落，并正确地将所听到的单词或句子写下来或填到空白处。
五、写作技巧
1. 句子结构：掌握英文句子的基本结构，包括主语、谓语、宾语、定语、状语等。
2. 表达能力：培养用简洁明了的句子表达自己的思想和观点。
3. 时态运用：正确地运用一般现在时、一般过去时、现在进行
时和一般将来时等时态。
4. 连贯性和逻辑性：文章中的各个句子之间应该有逻辑性的联系，使文章具有连贯性。
六年级学生应该掌握以上所列的英语知识点，通过不断的阅读、听力和写作练习，培养自己的英语语感和表达能力。
希望同学们
能够充分利用课堂和课外时间进行英语学习，取得更好的成绩！。