班级管理细则8篇

合集下载

简短班级管理制度(范本8篇)

简短班级管理制度(范本8篇)

简短班级管理制度(范本8篇)简短班级管理制度篇1一年级小学生纪律观念不强,经常违反学校的纪律,给班级工作带来很大困难,所以本学期我要在班级常规管理方面狠下功夫,具体方案如下:(每1分表现为一朵小红花)一、出勤:要求学生按时上学、放学、打扫卫生,有事、有病不能到校学习要及时请假。

1、迟到、早退一次扣0.2分。

(上午、下午第一节课为第一次铃为准)合计5次满1分。

2、旷课每节扣1分,每天扣3分。

二、仪表:要求仪表端正,穿戴整齐。

1、学校举行大型活动不着校服,不佩戴红领巾,每次扣0.2分。

在公共场合下违反纪律每次扣0.2分。

2、注意个人卫生,不留长指甲,经常洗手,否则每人次扣0.2分。

三、纪律:1、课外:(1)追打、玩危险性游戏、凶器等,每次扣0.4分。

(2)打架、半殴违反课间纪律被安全小卫士扣分的,每次扣1分。

(3)偷盗、敲诈钱物每次扣0.4分。

(4)以强欺弱、以大欺小每次扣0.4分。

(5)违反音、体上课(途中)纪律,每次扣0.5分。

(6)集队集会做到快静齐,否则每人次扣1分。

2、上课:(1)课堂内骂架、搞恶作剧等每次扣1分。

(2)高声喧哗、吵闹每人次扣1分。

(3)做与课堂无关的事,故意与科任教师作对的,每人次扣0.4分。

(4)被老师点名批评一次扣0.4分。

3、路队(含校外)(1)上学放学路上打架斗殴,每次扣1分。

(2)擅自离开队伍(含购物)每次扣0.2分。

(3)排队动作不迅速,你推我拉扣0.2分。

四、卫生:1、乱倒垃圾(倒入公共区、卫生间或垃圾箱)扣1分。

2、乱丢、乱扔果皮纸屑、乱吐每次扣0.4分。

3、卫生区打扫不干净每次扣1分,未倒垃圾每次扣0.4分,卫生区未打扫的每次扣1分,教室打扫不干净每次扣0.4分。

4、教室摆放不整齐每次扣0.4分。

5、导致班级常规检查扣分者,学校扣班级多少分,班级扣该生两倍分。

五、做操:1、课间操队伍集会太慢、不整齐、打打闹闹,扣0.4分。

2、做操不认真或不做或不正确扣0.4分。

四年级班级管理制度(八篇)

四年级班级管理制度(八篇)

四年级班级管理制度一、爱集体,关心集体,个人服从集体,班荣我荣,班耻我耻。

二、团结同学,不说脏话,不骂人,不取外号,不打架。

三、每天坚持认真做好课间操和眼保健操。

四、未经老师同意,不得私自改动红花榜。

五、最后离开教室的同学要随手关灯关门。

六、不带玩具到学校来玩,中午不能出校门买零食。

七、上课专心听讲,每天认真完成作业,早上按时交作业。

八、尊敬老师,不和老师顶嘴,见到学校校长、老师要主动问好。

进办公室要先敲门,上课进教室要先喊报告。

九、下课不疯打追逐,可以做些踢毽、跳绳、看课外书、下棋等有益的活动。

十、建立班级图书角,每人捐两本课外书,要爱惜图书,不私自带回家。

十一、不随意缺课,有事要请假。

放学直接回家,不打游戏机,不到同学家串门。

十二、衣着干净整齐,每天坚持佩带红领巾,讲卫生,勤剪手指甲。

四年级班级管理制度(二)一、爱集体,关心集体,个人服从集体,班荣我荣,班耻我耻。

二、团结同学,不说脏话,不骂人,不取外号,不打架。

三、每天坚持认真做好课间操和眼保健操。

四、未经老师同意,不得私自改动红花榜。

五、最后离开教室的同学要随手关灯关门。

六、不带玩具到学校来玩,中午不能出校门买零食。

七、上课专心听讲,每天认真完成作业,早上按时交作业。

八、尊敬老师,不和老师顶嘴,见到学校校长、老师要主动问好。

进办公室要先敲门,上课进教室要先喊报告。

九、下课不疯打追逐,可以做些踢毽、跳绳、看课外书、下棋等有益的活动。

十、建立班级图书角,每人捐两本课外书,要爱惜图书,不私自带回家。

十一、不随意缺课,有事要请假。

放学直接回家,不打游戏机,不到同学家串门。

十二、衣着干净整齐,每天坚持佩带红领巾,讲卫生,勤剪手指甲。

四年级班级管理制度(三)为了加强班级管理力度,促使学生自我管理、自我教育、自我约束,促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成,创设良好的班风和学风,特制定本管理细则。

二、实施办法:1、在班主任和任课老师的指导下,实行班级干部负责制。

班级管理活动方案(8篇)

班级管理活动方案(8篇)

班级管理活动方案(8篇)班级管理活动方案篇1A、常规管理一、纪律(包括仪表、礼貌、行为,满分100分):1、按《小学生日常行为规范》及学校要求,学生每周星期一、三、五穿校服,仪表整洁大方,不染发,男学生不准留长头发,长发过肩的女学生要把头发全部束起。

出入校园不准穿背心、拖鞋(脚伤除外)。

全体学生在校期间要佩戴校章(必须有照片)、少先队员佩戴红领巾,校章、红领巾佩戴标准,保持整洁。

(违纪每人次扣1分,并在校务日志公开批评)2、尊重国旗、国歌,升国旗时庄严肃穆,行标准队礼或注目礼,唱国歌洪壮响亮。

迟到学生不管身在何处,只要听到国歌声,立刻原地立正,面向国旗,行队礼或注目礼,安静、认真地听国旗下讲话(升国旗期间说闲话,每生扣1分;个别无法控制自身行为的特殊生除外)。

3、文明有礼,见到老师及到访领导、嘉宾主动问好、道别:您早!您好!再见!教育学生尊重全体教职员工,侮辱或讥笑教职员工者,每人次扣5分。

违纪学生必须书面检讨、当面道歉,并在集会上公开批评。

4、在校园内活动主动礼让,注意安全,不在走廊追逐,上下楼梯靠右行,不在楼道内推拉、拥挤,不争先恐后。

(在走廊跑、追逐每人次扣1分)5、语言文明,提倡校园内使用普通话,不说脏话、下流话。

团结同学、不骂人、不打架、不给同学取绰号,主动帮助有困难和身体残疾的同学。

(打人、骂人每次扣5分,在社会上造成恶劣影响的每人次扣10分并公开批评)6、做眼保健操时保持教室安静、有序,学生不在教室内、外玩耍,按音乐节奏,认真做眼保健操。

(每天上第五节课的教师负责管理眼保健操,值日生检查,违纪每生扣1分)7、广播体操全体学生积极参与,动作规范、符合要求。

每天早读下班教师管理各班学生做广播体操,并及时向班主任反映学生情况及领导布置的任务。

广播体操集队安全有序,并按要求列队,做到快、静、齐。

每次集队、早操都要先在走廊整理好队伍,做到进场快、静、齐,并全员参与。

(不认真做早操、未经学校领导批准不参加早操者每人次扣1分)8、上体育课(室内课除外)必须离开教学楼。

班级管理制度细则

班级管理制度细则

班级管理制度细则一、学生到勤管理学生的出勤情况是班级管理的基础,它关乎学生的学习效果和班级的整体氛围。

学校将建立完善的学生到勤管理制度,要求学生必须按时到校,不能迟到早退,不得擅自请假,否则将受到相应的处分。

二、学生行为规范为了营造良好的学习环境,学校规定学生要遵守以下行为规范:尊敬师长,团结友爱,不打架、不斗殴;不携带危险物品,不传播色情、暴力信息;不参与赌博、吸烟等不良行为;不擅自离校,不在课堂上打扰他人。

任何违反行为规范的学生都将受到相应的纪律处分。

三、学生学习规范学生的学习规范是他们获得优良学业成绩的必要条件。

学校鼓励学生养成良好的学习习惯,包括:按时完成作业,认真听讲,积极参加课堂讨论,不抄袭、不作弊等。

同时,学校将组织各类辅导活动,帮助学生提高学习效果。

四、班级荣誉制度班级荣誉制度是激励学生积极向上的重要手段。

学校将设立优秀班干部、优秀学生等荣誉称号,并在班级大会上进行表彰。

荣誉学生将享受到一定的奖励,如奖学金、学校荣誉证书等,以激发学生的学习动力。

五、班级文化建设班级文化是班级管理的核心,它涵盖了班级的共同信念、价值观念和行为规范。

学校鼓励学生积极参与班级文化建设,每个班级可以根据自己的特点和需求,组织形式多样的文化活动,如班级运动会、文化节、学术研讨等,以增进班级凝聚力和团队精神。

六、班级管理团队建设每个班级都将组建班级管理团队,包括班长、学习委员、纪律委员等职位。

学校将组织培训和评选,提高班级管理团队的组织能力和服务水平。

同时,班级管理团队也要发挥良好的带头作用,以身作则,引领全班学生共同遵守班级管理制度。

七、班级活动组织班级活动是班级管理的重要组成部分,它可以开展多样化的形式,以丰富学生的课余生活。

学校鼓励每个班级定期组织班会、班级讲座、户外拓展活动等,提高学生的综合素质和团队合作意识。

八、班级奖励与处分为了激励学生遵守班级管理制度,学校将设立相关奖励与处分措施。

优秀学生将获得表彰奖励,并增加其参加评奖评优的机会;而违反班级管理制度的学生将受到警告、体罚、批评教育等处罚。

高中班规细则(通用8篇)

高中班规细则(通用8篇)

高中班规细则高中班规细则(通用8篇)文字像精灵,只要你用好它,它就会产生让你意想不到的效果。

只要你能准确灵活的用好它,它就会让你的语言焕发出活力和光彩。

下面,小编为大家分享高中班规细则,希望对大家有所帮助!高中班规细则篇11、尊敬父母,尊敬师长,文明礼让。

见到师长主动打招呼致意,微笑问好,不直呼师长姓名,任何情况下都不顶撞师长。

2、学生文明行为“十必须”、“十不准”①必须衣着整洁,不准奇装异服③必须遵纪守时,不准迟到早退⑤必须生活俭朴,不准吸烟喝酒⑦必须孝敬父母,不准顶撞骄横⑨必须热爱劳动,不准好逸恶劳②必须举止文明,不准打架骂人。

④必须刻苦学习,不准考试作弊。

⑥必须尊敬师长,不准傲慢无理。

⑧必须团结同学,不准歧视欺侮。

⑩必须关心集体,不准损坏公物3、按时起床,互相提醒,行动军事化,宿舍长督促舍员抓紧时间整理内务、洗漱,当天值日生清扫宿舍内外卫生。

4、集会、早操时,衣着整洁,不得穿拖鞋,不得无故迟到、早退、旷课,队列整齐有序,按位排列,不讲话,不做小动作,不得离开队伍单独活动,早操时,口号响亮,动作规范、认真。

5、早读声音洪亮,精神饱满。

上课时不随便说话、不喝水、不吃东西。

不做任何妨碍教学的活动。

集中精力,专心听讲,尊敬老师,积极思考,认真回答老师的提问。

6、自习课要保持安静,按时独立完成作业,不画画。

不会的题问老师或同学,声音要小,不干扰别人,不喧哗、不串桌(可以在不影响他人的情况下讨论问题)。

7、不随便出教室、不睡觉、不迟到、不早退、不旷课,不得看小说、杂志、报刊等与课程无关的书籍,不做与学习无关的事。

8、体育课与文化课、专业课的纪律要求一样。

9、课间积极休息,不大声喧哗,不打闹。

不擅自回宿舍或外出。

10、遵守作息时间,按时熄灯。

不打闹,不喧哗,不影响他人休息,宿舍长切实负起责任。

听到午休、晚休铃后,应立即卧床休息,保持安静,不进行其他活动。

11、早操迟到或不到者跑十圈,并说明原因;文化课迟到后自动在最后排站一节课;专业课迟到后站着画画,并罚值日;不按时交作业者,打扫卫生一星期;卫生打扫不合格者,说明原因,重新打扫;英语课睡觉罚抄1000个单词;语文课睡觉罚抄1000个生词,其他违纪现象给予相应处罚(形式多样,不拘一格)。

班级管理制度细则(精选5篇)

班级管理制度细则(精选5篇)

班级管理制度细则(精选5篇)班级管理制度细则篇1一、班级的人事安排:普通学员班级管理员课代表学习组长行政组长班委会班委会成员:班长、副班长、团支书、学习委员、劳动委员、生活委员、纪检委员、体育委员、文娱委员;二、德育评比细则:1、评比时间:每月月末2、评比范围:每小组3、评比方式:由班长牵头,行政组长组织每个组员对每位组员当月的表现进行集体讨论后,根据每位组员的表现进行综合评分,评定特优、优、良、中、差五等;(中间如个人有意见的可当面及时提出,如讨论决定后提出,不予受理。

)4、评分以75分为基分,60分以下为差,60-75分为中,76-89分为良,90-99分优,100分以上为特优;5、每小组根据这个评分结果上报到班主任处,由班主任协同班干部选出每月评比一次“班级之星”,张榜公布,并选出一位最优生,由宣传委员写出简短事迹出在黑板报上。

6、奖励制度:凡获得“班级之星”称号的同学,除张榜公布外,还可得到一定的奖励,奖励资金由班费出,另外年终班级各项先进评比从中间选出最优者当选,班干部从中择优担任。

惩罚制度:获差等的同学,要在全班做检讨,必要的通知家长到学校协商解决,并为班级做好事两件。

三、加分项:1、能按时完成老师布置的家庭作业,练习和练习册,加5分。

2、能按时完成老师交给的背诵、默写任务,并且完成情况良好,加3分,特别好加5分。

3、能坚持完成好自己的劳动任务,不偷懒,且劳动成果好,加5分;4、能保证每节课积极举手回答问题,并得到老师的点名表扬的加5分;5、作业完成情况好并得到老师表扬的同学,加5分;6、为班级争得校内荣誉的同学,加5分;争得校以上到县级荣誉的加10分;市级到省级荣誉的加15分;国家级的加20分;7、积极为班级建设出谋划策的同学,其建议得到班级采纳的,加3分;8、每次月考每科考试130分以上的同学加8分,110--129分加5分,90-99分加 3分;9、干部能坚持带头完成任务,协助好班主任和班长完成班级日常管理的加5分,特别好的加8分。

高中班级管理制度细则(8篇)

高中班级管理制度细则(8篇)

高中班级管理制度细则1、班长:班级实行班长负责制,在班主任不在时代表班主任。

负责宏观调控班级所有事务,及时收集、反映学生生活中存在的问题,及时与班主任保持工作联系,上情下达,下情上达,维护班风、学风建设,重点协调值日班长负责教室课堂自习的纪律。

2、团支部书记:负责团委的工作,组织学校团委组织的比赛如演讲比赛、歌咏比赛、文艺会演等,协调文艺宣传委员负责黑板报筹办。

3、学习委员:带领各科科代表做好工作,建立班级学习小组,建立一个富有浓厚学习风气的班级,学习委员应协助班长主动做好围绕学习开展的各项工作,协助教师搞好教学工作的开展,。

4、体育委员:负责两操一课组织领队工作,负责协调组织学校组织的体育比赛如运动会、篮球赛等。

5、卫生委员:负责平日及大扫除的卫生工作,主要是检查、督促、把关工作,发现问题及时组织同学清扫。

6、生活委员:负责学生的饭卡充值和挂失,水票的购买等生活工作。

7、文艺委员:负责每天三次课前一首歌的组织工作,协助团支部书记组织好歌咏比赛、文艺会演、黑板报等。

8、室长:负责宿舍内的卫生和纪律,确保有一个良好的卫生和休息环境。

9、课代表:各科代表负责完成各科教师布置的任务,要做到腿勤、手勤。

10、值日组长:负责当天的教室、卫生区的卫生工作,主要是带领相关同学及时的打扫干净。

二、班级管理规定第一部分一日常规要求一、上课1、上午、下午、晚上必须按时到教室(预备铃前10钟)。

由值日班长负责考勤,以保证正常的教学秩序,对表现好的学生要表扬奖励。

每迟到一次扣除当月____日常规量化总分____分,有事必须亲自向班主任请假(写请假条,由班主任批准后交班长)无故旷课____次扣除当月常规量化总分____分。

2、课间小预备铃响后,立即进入教室。

保持肃静,做好上课前的一切准备(准备书本文具等)。

书本一律放在桌子的左上角。

小预备铃响后还在打闹者,一次扣除当月常规量化总分____分。

3、上课铃响后,老师进入教室,班长喊起立,待老师还礼后全体同学坐下。

班级管理制度及细则(范文20篇)

班级管理制度及细则(范文20篇)

班级管理制度及细则免费(范文20篇)班级管理制度及细则免费篇1一、加分1.月考、半期考试班级前3名各加10分,4至10名各加5分,11至20名各加2分;2.考试上升(班内名次)5至9名加2分,10名以上加5分,进入前10名不重复加分;3.凡参加各种竞赛获得奖励者均可加分。

校级一等奖加5分,二等奖加3分,三等奖加1分;市级奖加倍,省级奖再加倍;4.报名并参加学校组织的运动会等各种大型活动者各加5分,获得名次者再参照第3条加分;5.为班级办黑板报(包括策划、版面设计、资料搜集、书写、插图等)每次加2至6分;6.学生会、班团干部工作努力成绩突出者每期加2至5分;7.科代表工作努力成绩突出者每期加3分(是班干部的不重复加分);8.在学校各种活动中受到表彰奖励者酌情加分;9.值生工作优秀者每次加1分(由正副班长和生活委员每周评一次,每周评2至3人);10.科任老师认为表现好的学生每次可加1分;11.拾金不昧者加0.5至3分;12.见义勇为者加1至5分;13.冬天(11月至1月)早晨早到者每次加0.5分;14.乐于助人、主动做好事者每人次加0.5至3分;15.无违纪行为者每学月加3分(一学期按5学月计算)。

二、减分1.有上网、赌博、抽烟、喝酒、翻围墙、冲门岗、打架、偷窃等行为者每人次扣10分;2.旷课(包括偷出校门、超假、骗假等,迟到、早退超过5分钟)每节课扣3分;3.迟到(5分钟以内)、早退(5分钟以内)、上课打瞌睡每次扣2分;4.上课说话、怪叫、起哄、私自换位、坐姿不规范、看课外书(老师特许的除外)、听音乐广播、走神每次扣2分;5.不按时交作业者每次扣1分(由学习委员每周统计一次);6.不认真做值日每次扣2分;7.损坏公物者每次扣2-5分,并加倍赔偿;8.有乱扔果皮、纸屑、食品袋、在教室内吃东西等破坏清洁行为者每次扣1-5分;9.仪容仪表不合规范(男生光头、长发、女生首饰、男女生染烫发、奇装异服等等)者每次扣2-5分;10.不按时就寝、乱窜寝室者每次扣2分;11.在寝室内有妨碍他人休息的行为者每次扣2-5分;12.课前、课间休息时在教室内疯跳、打闹者每次扣1-3分;13.考试作弊者每次扣1-5分;14.不服从班干部管理者每次扣2分;15.与老师顶撞者每次扣5分;16.骑自行车搭人者每次扣3分;17.同样的错误犯两次以上者加倍处罚。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

班级管理细则8篇班级管理细则1一、班干部职责:班长:全面负责班级工作,善于领会学校意图,根据本班特点,制定班级工作计划。

负责课堂常规检查、督促。

密切同班委会成员联系,定期召开班委会,了解情况、检查工作。

及时沟通师生联系,能独当一面开展工作。

副班长:协助班长工作,当班长不在时代理其工作。

负责出勤统计,每天及时向班主任报告每节课出勤情况。

协助体育委员督促同学做好“两操一锻”,负责例行班会的组织安排事务。

学习委员:密切联系各科任老师,及时反映同学对教学的建议和要求。

主动关心学习差的同学,想方设法为其排忧解难。

经常检查、督促各科代表收发作业情况,及时汇总各科阶段考(单元考)成绩交班主任。

劳动委员:关心同学身体健康,维护同学合法权益。

组织安排同学参加公益性劳动,安排督促值日生工作。

定期检查班级卫生环境美化工作。

及时对劳动情况进行小结并记录。

严格管理,合理使用班级费用。

文娱委员:定期组织同学开展文娱活动,活跃班级的课外活动,负责举办有特色、有意义的文娱性主题班会(如联欢会、晚会等)。

及时发现、推荐、动员文娱骨干积极参与学校各项文娱活动。

纪律委员:负责班级日常性治安工作。

经常提醒同学注意外出时教室的门户安全、到校的交通安全。

发现同学遗失东西要及时报告老师。

对来校可疑者要提醒老师同学注意。

对同学发生争端,要及时疏导,严重恶性事件要报告老师。

体育委员:组织同学积极开展体育锻炼。

定期举行班级性的体育竞赛活动。

认真督促同学参加“两操”(广播操、保健操)“一锻”(体锻)活动,动员、组织同学参加大型群众性体育活动(校、年级运动会),提高体锻质量,增强同学体质。

宣传委员:组织宣传小组,定期出好黑板报(墙报)。

有条件的可自办刊物。

利用现有条件设施,及时、生动、活泼地反映班级风貌,宣传好人好事,批评不良现象。

向同学推荐健康有益的读物。

凡遇大型集体性活动(如校运会)应负责组织同学撰写稿件。

小组长:协助班干部组织管理本小组各项任务的完成,监督班干部对本小组的检查记录工作。

二、学生一日常规【上学】:1、每周一早晨准时到校参加升旗仪式,每个同学做到严肃认真,少先队员行队礼。

2、每天按时到校,不旷课,有特殊情况不能到校必须请假,人人背好书包,早晨到校后自觉安排早读。

3、每日佩带好红领巾及学生卡到校,做到衣着整洁,仪容大方,举止文雅,谈吐文明,按照学校规定理好学生发型,不把凉鞋当拖鞋穿。

4、遇到师长要点头示意、问好、表示敬意。

【上课】:1、课前备好一切学习用品,放在桌上。

2、上课预备钟响,立即有秩序地进入教室,静待老师上课。

迟到的应在门口立正喊“报告”,经老师示意后,才进教室。

3、遵守课堂纪律,专心听课,积极思考,踊跃发言。

4、每节课都须保持教室整洁。

【下课】:1、老师喊“下课”,班长喊“起立”,互相敬礼后下课,待老师离开教室或经老师示意后,有秩序地离开教室。

值日生擦净黑板并把门窗打开,使空气流通。

2、课间不追逐打闹,不登高攀树,不乱丢纸屑,不随意吐痰,不搞剧烈活动。

3、进教师办公室喊“报告”,经同意后再进入。

4、同学间不讲粗话,爱护学校一草一木、一桌一椅,保护环境卫生,离开教室要关灯。

【活动】:1、准时参加课间操,列队做到快、齐、静。

做操认真、准确、有力。

2、认真做好眼保健操,做到穴位准、手法对,用力适当,坐姿端正。

3、充分利用现有场地、器械,积极参加课外文艺、体育、科技等活动。

4、积极参加校园劳动和社会公益劳动。

【放学】:1、放学后,值日生要把教室、走廊及包干卫生区打扫干净,关好门窗。

2、不在操场骑车,遵守交通规则,注意行车安全。

3、按时回家,帮助家长做力所能及的家务。

五、学生课堂常规1、做好上课准备,预备铃一响,每位同学应立即就座,准备好学用品,静候老师上课;班长要督促检查。

2、上课铃响后,班长喊“起立”,师生立正互相问好;下课铃响,班长喊“起立”,师生互相敬礼后下课。

3、学生迟到,必须在教室门口喊“报告”,经老师允许后方可进教室就座。

4、上课坐姿端正、专心听讲,做好课堂笔记,积极思维,踊跃回答老师的问题,做到脑到、眼到、耳到、手到。

发言应先举手,老师指名提问时,学生应该起立,回答问题用普通话。

5、做好预习、复习和作业:做好预习、课后复习和作业,是巩固旧课、上好新课的重要条件。

A、预习:今天预习明天的新课,弄清教材轮廓,划出难点要点。

B、复习:复习时先回忆课堂教学内容后翻看笔记和课本,在理解基础上,对公式、定理、概念等,该记忆的要及时背诵或默记。

C、作业:在复习基础上,认真、独立、保质、保量、按时完成作业。

三、养成的良好的学习习惯依据提示,通读课本,划出难点,完成预习作业。

2、课前准备的习惯。

预备铃一响,马上进教室,书本及学习工具放好,安静端正坐好。

3、出声早读的习惯。

早读内容明确,按时到校早读,出声读书,读记结合,手脑并用。

4、认真上课的习惯。

专心听讲,积极思考,大胆发言,做好笔记,努力做到当堂理解、记忆。

5、课后复习的习惯。

阅读理解教材,复习笔记,记住要点,当天功课当天复习掌握。

6、独立作业的习惯。

到校先交作业;作业保质保量,按时缴交;独立完成;口头作业也要完成好;注意教师的批改,及时订正错误。

7、安静自习的习惯。

自习课不讲话不做小动作不看课外书不离开座位,自己复习写作业。

8、勤学好问的习惯。

刻苦用功,努力上进;不懂就问,当天的疑难当天就解决,决不放过;放学后可与同学互相讨论问题。

不管作业完成与否,也不管有没有作业,每天晚上都要认真读书一个半小时以上(星期四、星期六):①当天的教材要复习掌握;②当天的作业要独立完成;③第二天的功课要认真预习;④可超前学习或复习旧知识或阅读课外有益读物。

10、认真审题的习惯。

作业、考试先审题再作答。

11、书写工整的习惯。

字迹清楚,字体工整,作业整洁,格式正确。

12、整理书包的习惯。

每天睡觉前要把明天要交的作业及要带的学习用品整理好放进书包。

13、单元总结的习惯。

每一单元学完后,要对这一单元的知识点、重点、难点进行归纳整理,比较记忆。

14、学习分析的习惯。

每次考完后,都要对试卷中出现的问题进行认真分析、总结,找出缺漏的原因并提出改进的方法。

15、讲究效率的习惯。

学习有良好环境;按时学习;学习有计划,有监督和检查;不断改进学习方法和记忆方法,注意提高学习效率。

不随便浪费时间,注意利用在校在家点滴时间学习,放学后不随意等同学,不进网吧、桌球室等,不在上学或回家路上到处闲逛】17、勤查工具书的习惯。

18、阅读课外读物的习惯。

19、学生要讲究个人卫生,要养成“六要”、“六不”的卫生习惯。

“六要”即要:按时作息,睡前刷牙,勤更换衣服,勤洗澡,勤剪指甲,勤理发。

“六不”即:不喝生水,不吃不洁食物,不吸烟,不乱用公用毛巾、水杯,不乱扔果皮、纸屑等杂物,不随地吐痰。

班级管理细则2修养:1、对老师没有礼貌,顶撞老师,每人次扣10分。

2、辱骂、嘲笑、讽刺、挖苦、欺负同学,每人次扣3分。

3、说粗话、脏话,每人次扣3分;4、故意毁坏公物,每人次扣10分;5、干扰他人学习或滋惹事端,每人次扣3分。

6、背后说同学的坏话,挑拨离间,破坏团结,每人次扣3分。

7、偷窃他人财物,扣20分。

学习:2、迟交、忘带、漏写作业,每次扣2分。

3、因作业质量不好,被教师批评,每人次扣2分。

4、抄袭作业,扣5分。

由小组长监督。

5、作业在老师讲解后,不及时订正错误,扣5分。

6、未按照要求完成复习、预习、背书任务,扣3分。

纪律:1、无故迟到、早退,每次扣3分,无故旷课,每人次扣10分。

2、课堂上坐姿不端,每人次扣1分。

3、课堂上做跟该课堂无关的事(吃东西、看小说、玩东西、听MP3、传递字条、画画等),每人次扣5分。

4、进教室后不做事,每人次扣5分。

5、课堂上交头接耳,东张西望,每人次扣3分。

6、接教师话茬、起哄,每人次扣3分。

7、自习课不认真自习,每人次扣10分。

8、课后追逐打闹,每人次扣3分。

9、抽烟、喝酒、参与赌博、参加帮派等,每人次扣30分。

10、携带管制刀具或其它危险物品进校,每人次扣30分。

12、打击报复量化管理人员,每人次扣10分。

13、不按要求穿校服,每次扣5分。

卫生:1、不听从卫生委员或室长的安排,每次扣5分。

2、劳动迟到、早退,每次扣2分。

4、劳动缺席,每次扣5分,其他参加劳动人员分别加1分。

5、参加劳动时动作懒散,扣3分。

6、劳动任务完成得差,每人扣2分。

7、随意丢垃圾,每次扣2分。

活动:1、无故不出操、不参加升旗仪式,每次扣2分。

2、做操不认真,每次扣2分。

3、参加集会不遵守纪律,每次扣3分。

4、集体活动无故不参加,每人次扣5分。

5、参加活动时不听从指挥,每人次扣3分。

8、参加活动时要有大局观念,要有公德意识,凡损坏班级形象,扣3分。

补充说明:1、“修养板块”量化由班长高凌霄同学负责;“学习板块”量化由学习委员张国鹏及各科科代表负责;“纪律板块”量化由值班班长负责;“卫生板块”量化由卫生委员张亚军同学负责;“活动板块”量化由体育委员张博文之同学负责。

负责人应本着为班级负责,为同学负责的精神,立足于事实,认真作好记录。

2、本量化管理细则于x年9月9日起执行。

班级管理细则3一、班干部职责:班长:全面负责班级工作,善于领会学校意图,根据本班特点,制定班级工作计划。

负责课堂常规检查、督促。

密切同班委会成员联系,定期召开班委会,了解情况、检查工作。

及时沟通师生联系,能独当一面开展工作。

副班长:协助班长工作,当班长不在时代理其工作。

负责出勤统计,每天及时向班主任报告每节课出勤情况。

协助体育委员督促同学做好“两操一锻”,负责例行班会的组织安排事务。

学习委员:密切联系各科任老师,及时反映同学对教学的建议和要求。

主动关心学习差的同学,想方设法为其排忧解难。

经常检查、督促各科代表收发作业情况,及时汇总各科阶段考(单元考)成绩交班主任。

劳动委员:关心同学身体健康,维护同学合法权益。

组织安排同学参加公益性劳动,安排督促值日生工作。

定期检查班级卫生环境美化工作。

及时对劳动情况进行小结并记录。

严格管理,合理使用班级费用。

文娱委员:定期组织同学开展文娱活动,活跃班级的课外活动,负责举办有特色、有意义的文娱性主题班会(如联欢会、晚会等)。

及时发现、推荐、动员文娱骨干积极参与学校各项文娱活动。

纪律委员:负责班级日常性治安工作。

经常提醒同学注意外出时教室的门户安全、到校的交通安全。

发现同学遗失东西要及时报告老师。

对来校可疑者要提醒老师同学注意。

对同学发生争端,要及时疏导,严重恶性事件要报告老师。

体育委员:组织同学积极开展体育锻炼。

定期举行班级性的体育竞赛活动。

认真督促同学参加“两操”(广播操、保健操)“一锻”(体锻)活动,动员、组织同学参加大型群众性体育活动(校、年级运动会),提高体锻质量,增强同学体质。

相关文档
最新文档