一3班级管理细则
班级管理制度细则模版
班级管理制度细则模版一、课程管理1. 确保学生按时上课，不得迟到或早退。
2. 学生必须完成布置的课后作业，不得随意缺交。
3. 学生应遵守课堂纪律，不得打扰他人学习。
4. 对于不遵守上述规定的学生，将作出相应的处罚。
二、考试管理1. 学生应按时参加各类考试，不得缺考或代考。
2. 考试期间，学生应保持安静，不得作弊或利用通讯工具交流。
3. 若学生违反考试规定，将取消其考试成绩，并作出相应的处罚。
4. 学生考试成绩将计入学期综合评价中。
三、课外活动管理1. 学生应积极参加学校组织的各类课外活动。
2. 学生应遵守活动规定，不得迟到、早退或无故缺席。
3. 学生在活动中应注意安全，不得进行危险行为。
4. 学生在活动中应保持良好的行为表现，不得辱骂他人或进行恶作剧。
四、日常行为规范1. 学生应保持整洁卫生，不得在教室乱扔垃圾。
2. 学生应尊敬师长、团结同学，不得进行歧视或欺凌行为。
3. 学生应遵守秩序，按时排队入教室、离开教室和用餐。
4. 学生应文明用语，不得讲粗话或使用不雅语言。
五、手机和电子设备管理1. 上课期间，学生应将手机和其他电子设备关机或调至静音模式。
2. 学生不得将手机和其他电子设备带入考场。
3. 若学生违反上述规定，将没收其手机或其他电子设备一段时间。
4. 学生在校园内使用手机和其他电子设备应遵守相关规定。
六、宿舍管理1. 学生应保持宿舍干净整洁，不得随意乱扔垃圾。
2. 学生应爱护宿舍设施，不得损坏或私自挪用。
3. 学生应保持宿舍安静，不得扰乱他人休息。
4. 学生应按时完成寝室卫生值日任务。
七、违纪处分1. 若学生违反课程管理、考试管理、课外活动管理、日常行为规范、手机和电子设备管理、宿舍管理等规定，将作出相应的纪律处分。
2. 处分形式包括口头警告、书面警告、批评教育、罚款、停课、勒令退学等。
八、奖励机制1. 学校将设立学习成绩奖、优秀学生干部奖、文明行为奖等奖项，鼓励学生取得优异成绩和良好行为表现。
三中高一一班班级管理制度（3篇）
三中高一一班班级管理制度1. 班级组织- 班级设立班委会，包括班长、副班长、文体委员、学习委员等。
- 具体职责分工由班级成员自行决定，但必须遵守学校的管理规定。
2. 班级会议- 每月至少召开一次班级会议，由班委会组织。
- 班级会议是集体讨论和解决班级问题、提出建议和意见的场所。
3. 学习管理- 每天按时上课，不迟到不早退。
请假和缺勤要及时向班主任请假。
- 班级成员要积极参加课堂讨论，互相帮助，共同进步。
- 班内成绩优秀的同学要帮助其他同学，提高整体学习水平。
4. 行为规范- 班级成员要遵守学校的行为规范，文明用语，尊重师长和同学。
- 禁止在班级内进行赌博、打架、欺凌、辱骂等不良行为。
- 班级成员要保持良好的个人卫生，保持教室和周围环境的整洁。
5. 活动组织- 班级要积极参加学校组织的各项活动，如运动会、文艺晚会、志愿者活动等。
- 可以组织班级活动，如班级聚餐、户外郊游等，增进班级成员之间的友谊。
6. 班级纪律- 班级成员要遵守班级纪律，不得违反学校和班级制度。
- 对于违反纪律的同学，班委会可以给予相应的纪律处分。
以上是三中高一一班班级管理制度的主要内容，具体实施细节根据实际情况和学校要求进行调整。
三中高一一班班级管理制度（2）班级是学校中的一个基本单位，班级管理制度的规范和实施对于学生的全面发展和学校的良好秩序具有重要意义。
下面是三中高一一班班级管理制度，主要包括班级管理的目标、班级管理的主要内容和方法以及班级管理的机制等。
一、班级管理的目标1.培养学生良好的学习习惯和积极的学习态度，提高学生的学习水平和综合素质；2.营造和谐的班级氛围，增进同学之间的友谊和互助；3.加强班级组织和协作能力，培养学生的领导才能和团队精神；4.规范学生的行为和言谈举止，培养良好的道德品质和社会责任感；5.建立良好的家校沟通机制，促进家庭与学校的密切合作。
二、班级管理的主要内容和方法1.学习管理（1）班级学风建设：制定班级学习计划，明确学习目标和要求，定期检查学习情况，及时给予指导和帮助。
班级管理制度细则5篇
班级管理制度细则5篇班级管理制度细则1为加强学生班级建设，促进优良学风和班风的形成，建设和谐班级和营造和谐的学生成长成才环境，充分发挥学生自我管理、自我教育、自我服务的功能，使每位同学关心班集体、热爱班集体、维护班集体，经学校研究决定，在中小学实行班级日志制度，要求如下：一、班级日志供记载教师授课情况、学生出勤情况以及学生课外活动和其他学习生活情况之用。
二、班级日志由班主任负责填写(或安排学生或专人或轮流填写)。
所有记录必须当天完成，并及时转交到下一个记录人手中，记录本要妥善保管，不得遗失。
三、记录人必须认真、详细记录当日的情况，包括上课、班级活动和存在问题等。
所有记录必须真实，对隐瞒重大问题者，视情节给予纪律处分。
教师不得干预学生如实填写班级日志。
四、班长是班级日志的第一责任人，对记录情况进行监督，班级同学有权查阅日志和监督记录工作。
五、班级日志每周末放学前交到政教处或小教处汇总，下周返校后第一天必须及时领取。
不按时取、送日志的班级将扣除本班综合考评分数。
六、班主任要关心班级日志的记载情况，及时处理有关问题。
七、班级日志由政教处或小教处主任每周负责查阅、统计，并将有关统计汇总情况及时向校长邮箱发送，校长视其情况负责公布。
八、日志记录将作为年度综合测评及先进个人、先进集体评比的重要依据。
班级管理制度细则2为了更好地管理班级，使每位同学有良好的学习环境，形成“团结向上，严谨勤奋”的班风和“努力、踏实、多思、好问”的学风，特拟定以下制度：一、严格遵守作息时间，不迟到、不早退、不旷课。
请假须履行规定的手续，一天以上家长签字或电话请假。
每周迟到或早退达2次者班内严重警告，超过3次家长须到校。
一学期累计10次视为“不合格学生”;无故旷课者家长必须到校。
下午到校不得早于上课时间30分钟，放学在校不得迟于放学时间40分钟。
二、自觉认真完成各科作业。
一周内未完成作业次数(包括课外)达3次者，除补做外，班内严重警告，超过3次的家长须到校。
小学三年级班级量化管理细则范本
小学三年级班级量化管理细则范本一、班级规则及行为准则1. 尊重他人：学生应尊重老师和同学，不得随意打扰他人学习、辱骂他人或破坏他人财物。
2. 遵守纪律：学生应按时到校，不迟到、早退，遵守课间休息时间和课堂秩序。
3. 文明用语：学生应使用文明、礼貌的语言，不使用粗言秽语及歧视他人的言辞。
4. 着装整洁：学生应保持整洁的仪容仪表，不穿着违反校规的服饰。
5. 诚实守信：学生应遵守课堂规则，不作弊、抄袭等违反考试纪律的行为。
6. 零食限制：学生在上课时间和考试前不得食用零食，保持课堂安静和秩序。
7. 安全规范：学生不得在校园内追逐打闹、攀爬高处或玩火等危险行为。
二、学习管理1. 完成作业：学生应听从老师安排并按时完成课堂作业和家庭作业。
2. 主动学习：学生应积极参与课堂讨论和互动，主动提问和回答问题。
3. 注意听讲：学生应认真聆听老师讲解，并做好笔记，不打瞌睡或分散注意力。
4. 课堂纪律：学生应保持课堂安静，不随意走动或进行与学习无关的活动。
5. 课外辅导：学生有需要的可向老师申请课外辅导，提高自己的学习能力。
三、日常行为评价1. 课堂表现：按照课堂纪律、听讲参与等情况进行评价，包括优秀、良好、一般和待改进等等级。
2. 作业完成情况：根据作业的及时性和质量进行评价，包括优秀、良好、一般和待改进等等级。
3. 诚实守信：评价学生在考试或作业中遵守诚实原则的情况，包括优秀、良好、一般和待改进等等级。
4. 文明用语：评价学生在日常交流中是否使用文明、礼貌的语言，包括优秀、良好、一般和待改进等等级。
5. 礼仪习惯：评价学生的仪容仪表、着装整洁和行为规范等方面，包括优秀、良好、一般和待改进等等级。
四、奖惩机制1. 奖励措施：对表现优异的学生进行表扬、奖励或加分，激励学生积极参与学习和班级活动。
2. 惩罚措施：对违反规定的学生进行批评、警告和扣分等处罚，促使学生认识错误并改正行为。
五、家校合作1. 家长关注：家长定期关注孩子的学习情况和行为表现，积极参与班级和学校的家长会议或活动。
小学班级精细化管理细则
小学班级精细化管理细则一、班级组织管理1.班级工作组建：每个班级设立班主任和辅导员，班主任负责班级日常管理和教学工作，辅导员负责协助班主任开展各项工作。
2.班级干部选举：每学期初，班级进行班干部选举，选出班长、学习委员、生活委员等常规班干部，为班级服务。
3.班级会议：每周召开一次班级会议，班主任为会议主持人，辅导员和班干部参与讨论，计划班级工作，解决问题。
4.学习小组：班级分成若干学习小组，每个小组有一名学习委员负责组织协调，帮助同学共同学习，互相监督。
二、班级学习管理1.学习计划制定：每周初，班主任根据课程安排和学生实际情况制定学习计划，明确每日学习内容和目标，督促学生按时完成任务。
2.学习记录管理：班级建立学习记录册，在册子中记录学生作业完成情况、学习成绩、评语等，定期检查学习记录册，及时了解学生学习情况。
3.作业管理：班主任检查学生的作业完成情况，认真批改作业，及时让学生改正错误，不定期组织学生展示优秀作业，鼓励学生互相学习。
4.学习辅导：班主任和辅导员根据学生的学习情况，提供个别辅导和指导，帮助学生克服学习困难，提高学习成绩。
三、班级纪律管理1.班级规章制度：班主任向学生介绍班级规章制度，明确班级纪律要求，建立班级荣誉感和纪律意识。
2.纪律教育：班主任定期给学生进行纪律教育，引导学生自觉遵守规章制度，养成良好的行为习惯。
3.纪律考核：班级制定纪律考核办法，根据纪律情况对学生进行考核，奖惩分明，公正公平。
4.纪律管理措施：对于纪律不良的学生，班主任采取适当的措施进行教育，例如进行批评教育、个别约谈或者家长会谈等。
四、班级卫生管理1.班级环境整洁：班级桌椅整齐有序，教室地面干净，墙面布置美观整洁，保持良好的学习环境。
2.班级保洁工作：班干部轮流负责班级保洁工作，每天清扫地面、擦拭桌椅、整理书籍等，保持整洁卫生。
3.卫生检查督导：班主任定期组织卫生检查，对班级环境和学生个人卫生进行督导，及时发现问题并处理。
班级管理规章制度细则内容
班级管理规章制度细则内容为了有效管理和营造良好的班级氛围，促进学生全面发展，我们制定了以下班级管理规章制度细则，希望每位同学能够认真遵守，并且在班级内相互监督，共同维护班级秩序。
第一条：准时上课1.所有同学必须准时到校，并按时到达各个上课地点。
2.迟到的同学需向班主任或课程老师请假，并做好迟到理由的书面记录。
第二条：课堂纪律1.在课堂上，同学们要保持安静，认真听讲，不得随意走动、嬉笑或打闹。
2.不得在课堂上使用手机、平板电脑等电子设备。
3.在课堂讨论或提问时，要尊重老师和同学，礼貌发言。
第三条：学习独立1.同学们应该积极主动地完成老师布置的作业和课程内容。
2.不得抄袭他人作业，不得作弊。
3.如有学习困难，应及时向老师求助。
第四条：班级卫生1.班级卫生是大家的责任，同学们要自觉保持教室、走廊和卫生间的卫生。
2.不得乱扔垃圾，保持环境整洁。
第五条：团结友爱1.班级里不允许存在任何形式的欺凌、排斥或歧视行为。
2.同学们要互相帮助、团结友爱，共同营造和谐的班级氛围。
第六条：班级活动1.班级活动是班级建设和团结的重要方式，同学们要积极参与。
2.如有活动安排，需要提前向班主任或班委反馈确认参加人数。
第七条：违纪处罚1.对于违反班级管理规章制度细则的同学，将按照情节轻重给予相应的处罚，包括口头警告、书面检讨、停课等。
2.情节严重的违纪行为，将向学校主管部门报告并请教学校处理。
第八条：遵守校纪校规1.同学们要遵守学校的各项规章制度，包括各种安全规定、禁止行为等。
2.平时校内外行为要端正，以身作则，做校园文明的模范。
第九条：班会制度1.每周举行一次班级班会，由班主任主持，全体同学参与。
2.班会内容包括学习安排、活动安排、心声交流等。
3.班会期间，同学们要认真听取通知，积极参与讨论。
第十条：奖励机制1.对于班级贡献显著、表现突出的同学，将给予表扬与奖励。
2.奖励方式包括荣誉证书、奖状、奖金等。
以上是我们班级管理规章制度的细则，希望每位同学认真遵守，并且相互监督。
学校初三班级管理制度细则
一、总则为加强初三班级管理，提高班级整体素质，确保教育教学质量，特制定本细则。
二、班级管理目标1. 培养学生的集体荣誉感和责任感，增强班级凝聚力。
2. 营造良好的学习氛围，提高学生的学习成绩。
3. 培养学生的道德品质，促进学生全面发展。
三、班级管理制度1. 班级组织结构（1）班主任：全面负责班级管理工作，协调家校关系。
（2）班委会：由班主任提名，经全班同学选举产生，负责协助班主任开展班级活动。
（3）学习小组：根据学生的学习成绩、兴趣爱好等进行分组，提高学习效果。
2. 班级日常管理（1）出勤管理：学生按时到校，不迟到、不早退、不旷课。
请假需提前向班主任报告，并得到批准。
（2）纪律管理：保持教室、宿舍整洁，遵守校规校纪，尊敬师长，团结同学。
（3）卫生管理：班级卫生由专人负责，定期打扫，保持环境卫生。
（4）财务管理：班级活动经费由班委会负责管理，定期公布收支情况。
3. 班级活动管理（1）班级活动：班主任定期组织班级活动，如主题班会、文体活动等，丰富学生课余生活。
（2）社会实践：组织学生参加社会实践活动，培养学生的社会责任感和实践能力。
（3）家校沟通：定期召开家长会，加强家校联系，共同关注学生成长。
4. 学业管理（1）课堂纪律：学生上课认真听讲，不做与学习无关的事情，保持课堂安静。
（2）作业管理：按时完成作业，提高作业质量，做到认真审题、规范答题。
（3）考试管理：诚信考试，不作弊，提高考试成绩。
5. 评优评先（1）评选优秀学生：根据学生在德、智、体、美、劳等方面的表现，评选优秀学生。
（2）评选优秀班干部：根据班干部在班级管理中的表现，评选优秀班干部。
四、班级考核与奖惩1. 班级考核：每月对班级进行考核，考核内容包括纪律、卫生、学习、活动等方面。
2. 奖惩制度：对表现优秀的个人和集体给予表彰和奖励，对违反规定的个人和集体给予批评和惩罚。
五、附则1. 本细则自发布之日起实施。
2. 本细则由班主任负责解释和修订。
班级管理规定细则
班级管理规定细则班级是学校教育教学的基本单位，为了给同学们创造一个良好的学习和生活环境，促进班级的和谐发展，特制定以下班级管理规定细则：一、班级纪律1、遵守作息时间，不迟到、早退、旷课。
如有特殊情况，需提前向老师请假。
2、上课期间，要认真听讲，积极参与课堂活动，不得做与课堂无关的事情，如玩手机、看小说、交头接耳等。
3、遵守考试纪律，不得作弊。
如有发现，将按照学校的相关规定严肃处理。
4、自习课要保持安静，不得大声喧哗、打闹，以免影响他人学习。
5、爱护公共财物，不得损坏桌椅、门窗、黑板等班级设施。
如有损坏，需照价赔偿。
二、学习管理1、按时完成老师布置的作业，不得抄袭。
作业要书写工整，格式规范。
2、积极参加各种学科竞赛和课外活动，提高自己的综合素质。
3、建立学习小组，互相帮助，共同进步。
小组之间要开展良性竞争，形成良好的学习氛围。
4、定期进行学习总结和反思，找出自己的不足之处，并制定改进措施。
三、卫生管理1、每天要安排值日生打扫教室卫生，包括地面、黑板、桌椅、窗户等，确保教室整洁干净。
2、个人要保持自己的座位周围干净整洁，不乱扔垃圾，不随地吐痰。
3、爱护校园环境，不践踏草坪，不采摘花朵，不乱涂乱画。
4、定期进行班级卫生大扫除，彻底清理卫生死角。
四、行为规范1、着装整洁，不得穿奇装异服，不得染发、烫发。
2、尊敬师长，团结同学，不说脏话，不打架斗殴。
3、遵守社会公德，在公共场所要文明有礼，自觉排队，不大声喧哗。
4、诚实守信，言行一致，不撒谎，不欺骗他人。
五、班级活动1、积极参与班级组织的各项活动，如主题班会、文体比赛等。
2、为班级活动出谋划策，贡献自己的力量。
3、在活动中要发扬团队精神，互相配合，共同完成任务。
4、注意活动安全，不得进行危险的行为。
六、班干部职责1、班干部要以身作则，严格遵守班级管理规定，为同学们树立榜样。
2、认真履行自己的职责，做好班级管理工作，如组织班会、检查作业、维护纪律等。
3、及时向老师反映同学们的意见和建议，帮助老师解决班级中的问题。
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1、班长老师的小助手，负责全班的总体工作，处理班级小组长处理不了的问题，及时向老师反映班级问题和设想。
宋昕泽饶予天
2、副班长总体调控班级情况，尤其是关于习惯，如:走廊里跑跳的应及时提醒等。
带领纪律小组长班级管理好纪律。
龚琳珺马劭华
3、语文学习委员及时收发作业，完成老师布置的作业，做老师的小助手。
柳伊宁李钰钏
4、数学学习委员及时收发作业，完成老师布置的作业，做老师的小助手。
佘昱颉陈泓宇
5、体育委员给体育老师当好小助手，在放学、上操等整好队。
刘晋宇黄韵心
6、卫生委员领导卫生组长干好值日。
张景茹张海悦
7、整理委员讲桌：每天必须收拾干净，粉笔装入盒子，书本放齐。
刘珈伊王雅萱
8、清洁大师黑板：监督值日生上课前擦干净黑板。
李馨悦
9、安全卫士负责课外书的使用和整理：张译文黄雅轩
10、小管家卫生橱：监督值日生把扫把和拖把放好。
周宇轩周铖越
11、桌椅卫士课桌：每天坚持把桌椅摆放整齐，不整齐的让其弄好。
陶灿唐梓晔
12、地面清洁家地面：每天检查地面有没有纸，有纸的让其捡干净。
杨铖超陈梓洋李嘉鑫刘铖刘天赐
13、卫生小卫士：每周一早读时间检查学生指甲是否剪短；周一早
上检查有没有穿校服并检查校服是否干净以及校牌、红领巾的佩戴。
黄祖豪肖舒文
14、花草小卫士：负责班级花草维护及管理彭馨杨奎宾
15、护眼小卫士（眼保健操）：负责监督眼保健操，睁眼睛的同学提出批评。
陈静怡（1、2）王若舟（3、4）
16、常规小卫士：学习用品摆放上课之前必须准备好本节课要用的东西，并安静的等待老师来上课。
刘晨皓（1、2）肖贤睿（3、4）17、音乐小助手负责帮助音乐老师拿音乐书、电子琴等上课需要用到的东西。
邱子怡邹佳琪
18、美术小助手负责帮助美术老师拿美术书、美术材料等上课需要用到的东西。
谭尚颐侯可欣。