毕业设计论文答辩陈述
毕业论文答辩自述模板范文(10篇)
毕业论文答辩自述模板范文（10篇）毕业论文答辩自述篇1尊敬的各位老师、各位同学：大家上午好！我叫xxx，是xx级人力资源管理xxxx班的学生，我的论文题目是《中小型私企绩效考核现状与优化策略探讨——以S为例》。
论文是在耿东老师的指导下完成的，在此，我向耿老师表示深厚的谢意，并向在座参与毕业答辩的各位老师表示衷心地感谢。
下面我将本论文设计的目的及主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师给予点评与指导。
首先，我想谈谈本文的背景、设计目的和意义。
背景:随着我国社会主义市场经济的发展，中小民营企业面临着日益激烈的国内外市场竞争。
为了在竞争中生存，现代企业管理理念逐渐被这些企业所接受，并逐渐应用到企业管理实践中。
人力资源管理作为企业生存和发展所必需的一项基本管理技术，在大多数中小民营企业中得到了推广和发展。
绩效考核正是连接战略目标和日常经营活动的桥梁，已越来越引起企业的高度重视，绩效的考核战略地位得到了前所未有的提升。
作为一种以培养竞争力、打造高素质团队为目的的管理方法，绩效考核的目标是确认员工的工作成就，改进员工的工作方式，以提高工作效率和经营效益，从而建立企业核心竞争能力，达成组织目标和保持企业持续发展，因此企业必须加强自身的建设，练好“内功”，建立一套行之有效的绩效考核体系，通过绩效考核的有效实施，不断改善员工个人的绩效，最终实现企业整体绩效的提升。
就其目的及意义而言，主要有以下几点：第一，通过对中小民营企业绩效考核的研究分析，了解到绩效考核可以改善员工的工作态度和工作成果，同时为企业提供员工的个人信息，是企业实施人力资源管理的基础。
二、以S为案例，通过对其绩效考核的现状进行分析，以全面了解中小型私企的绩效管理状况，并总结其存在的问题；三、通过对现存问题的探讨，得出相应的优化策略，从而为中小型私企的管理活动提供有益的建议。
高星级酒店的改革与发展提供一定的参考依据。
其次，我想谈谈本论文的结构和主要内容。
2023年论文答辩自我介绍论文答辩自我介绍和论文陈述(10篇)
论文答辩自我介绍论文答辩自我介绍和论文陈述篇一我是工商管理学院20__级财务管理本科4班的__，我的论文题目是《金融衍生产品在企业财务管理中的运用》。
这篇论文是指我的指导教师___教授的悉心指导下完成的。
本文在创作过程中无论是思路的构成还是文章整体框架的搭建均得益于___教师的启发和指导。
他还对本论文具体章节的推敲和语言的组织进行了详细的修改和指正，并给与我许多宝贵的意见与提议。
在此，我想对他表示最真挚的感激和最崇高的敬意!下头我将就这篇论文的主要资料、研究方法、研究过程中所遇到的困难和采取的对策等方面向各位教师做出简要的陈述，恳请各位教师批评指导。
首先，我想谈谈这篇论文的结构和主要资料。
这篇论文分为六个部分：第一部分为引言，主要阐述了本文选题的目的及意义。
第二部分是国内外研究现状综述，分国外研究动态和国内研究动态两个方面简单介绍了金融衍生产品在财务管理中的运用，从而准确定位金融衍生产品应用的现状。
第三部分为金融衍生产品相关理论概述，介绍了金融衍生产品的定义和分类。
金融衍生产品分为金融远期、金融期权、金融期货、金融互换和信用衍生品。
第四部分是文章的重点部分，详细论述了金融衍生产品在企业风险管理、筹资、投资、公司治理及合理避税中的应用。
第五部分承接第三部分，就金融衍生产品在企业财务管理应用中需要注意的问题进行论述，主要分为(1)充分认识金融衍生产品的风险性(2)充分了解相关信息(3)坚持风险控制为目的(4)建立健全内部风险控制机制四个方面。
第六部分为结论，主要对文章进行归纳和总结，同时也指出了本论文研究的不足。
然后，我想谈谈这篇论文研究方法和手段。
科学的研究方法是我们进行理论研究的指导思想，而恰当的研究方法和研究途径则能够保证我们少走弯路，提高研究效率。
在本课题的研究中，主要采用了的研究方法有：1.文献查阅法。
在理论方面，经过各种途径，查阅很多国内外文献，为课题研究供给理论依据。
2.理论研究法，理论研究法是研究中常用的方法之一，本文参考了很多专业文献及我国相关法律制度，进行了充分的理论研究，并给出了自我的独特见解;3.归纳分析法，鉴于现实世界的复杂性使得经验证据往往不足，归纳分析就显得尤为关键，本文在研究金融衍生产品在财务管理中应注意的事项中运用了这种分析方法。
论文答辩自我陈述报告
论文答辩自我陈述报告毕业论文答辩是一种有组织、有预备、有方案、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。
下面是小编给大家整理的论文答辩自我陈述报告，供大家阅读参考。
论文答辩自我陈述报告1各位老师，大家好！我是XXX，学号XXXXXXX。
首先，向各位评委老师不辞辛苦参与我的论文答辩表示我诚心的感谢。
接下来，我将对本论文的设计目的和主要内容向各位老师做一汇报。
一、选题缘由。
我的论文题目是《论人生>对我国社会转型期文学创作的现实意义》。
选择本课题作为我论文的写作题材的缘由如下：选择路遥，选择路遥的《人生》，来源于笔者对路遥的爱好和对《人生》的反复阅读，更是出于对当前现实文坛混乱局面的一种反思。
当下的文学和文坛某些以“新”和“后”为标榜的新锐文人那里，盲目狂热沉迷的是所谓的“精英”“新贵”的倩影和“帝王将相”的亡灵，各种“私人写作”、“美女写作”和“下半身写作”充斥文坛，下层劳动者尤其是农夫、农夫工等社会弱势群体好像已经被有意地排解出了文学关注的视野。
很少见到路遥那样对农夫等弱势群体的深切怜悯、深刻理解和扶持提升。
这种状况很大程度上影响了我们面对并解决实际问题主观上造成了很大的障碍和困难。
在各种社会问题令人堪忧的今日，路遥的创作对于我国当前文学和社会都彰显出其独特的价值和意义。
路遥为什么会是以及怎么成为了我国文学上民间立场与弱势群体的真正代言人，都值得我们去讨论和探讨。
二、论文的结构和内容。
本文共分成五部分：第一部分主要是介绍路遥的生平与创作；其次部分主要是分析路遥作品的主题关键词：苦难与抗争；第三部分主要阐述了《人生》的主题思想；第四部分是对主要人物高加林和刘巧珍进行了分析；第五部分是重点和创新点，依据社会转型期的冲突特点，探讨路遥的《人生》对我国文学创作的现实意义。
三、论文的创新点和意义。
本文的创新点在于把对《人生》的讨论放在社会转型期中，探讨《人生》对我国社会转型期中的文学创作的现实意义。
路遥小说中苍凉厚重的悲剧氛围，以及作家再现生活的史诗品行，为我们供应了探究路遥的现实主义精神和悲剧的艺术价值、审美取向新的可能性。
论文答辩三分钟自述(精选10篇)
论文答辩三分钟自述(精选10篇)论文答辩三分钟自述（一）：各位教师早上好!我来自**学院**班，我叫**，我的论文题目是******，本篇论文是在***教授的指导完成的。
在此，我十分感激她长期以来对我的精心指导和大力帮忙，同时也感激各位评审教师从百忙之中抽出宝贵的时间事一同参与对我这篇论文的审阅并出席本次答辩，以下是本篇论文的选题缘由、目的，资料收集准备工作以及文章结构。
一、选题缘由、目的随着经济全球化和贸易自由化进程的加速发展，技术性贸易壁垒正逐步代替关税和非关税壁垒，成为新的贸易障碍，而在今后很长一段时期内将对我国的出口贸易产生越来越大的影响。
近年来，各种形式的技术性贸易壁垒的出台，导致我国出口竞争力受到极大影响。
农业是海南省经济的支柱产业之一，今年国务院关于加快推进海南国际旅游岛建设发展的意见中，六大战略定位之一就是要把海南建成国家热带现代农业基地，这更加显现了加快海南农产品出口的重要性。
造成海南农产品出口不畅的原因很多，而进口国设置越来越严格的技术性贸易壁垒是海南省农产品出口的最主要障碍。
所以本文根据海南省农产品出口遭受技术贸易壁垒影响的具体情景，综合分析如何应对和跨越技术贸易壁垒，并提出可供借鉴的措施和路径。
二、资料收集准备工作自****年**月上旬选定题目后，为了完成论文，本人进行了很多的资料收集，有来自网上的论文期刊，图书馆的书目，最主要是来自于海南的新闻网站。
在****教师的指导下，经过阅读资料，拟定提纲，调研，写开题报告初稿、定稿，毕业论文初稿、修改等一系列程序，于****年*月正式定稿。
三、论文的结构全文总共分为五个部分，约一万五千多字：第一部分是引言，该部分主要介绍了课题的研究背景和意义，还有国内外对本课题的研究状况。
第二部分重点介绍了海南农产品对外贸易的研究状况。
其中包括海南出口的特色农产品及特点，农产品出口的市场结构特征和海南农产品的竞争优势。
第三部分介绍了海南农产品遭遇技术性贸易壁垒的状况。
答辩陈述报告范文
答辩陈述报告范文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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毕业论文答辩的自述稿(通用5篇)
毕业论文答辩的自述稿（通用5篇）毕业论文答辩的自述稿篇1各位老师，下午好！我叫XX，是XX级XX班的学生，我的论文题目是安全投入与经济增长发展研究—以佳木斯市建筑行业为例。
论文是在马春英导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。
下面我将本论文设计的背景意义和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。
首先，我想谈谈这个毕业论文设计的背景及意义。
随着社会不断发展，社会化程度不断增加，在我国工业化进程中，工业发展水平己经达到很高的程度，实现安全发展是工业化进程中的迫切需求。
但同时也要求在安全发展的同时实现经济不断增长。
不能为了安全，不发展经济，同时也不能一味的发展经济，不管安全。
因此如何调节在工业化进程中安全发展与经济增长的双重关系，经济效益之间的关系，实现安全投入与经济效益的“双赢”我国经济正在快速发展，而事实表明安全生产事故峰值最高的年份，正是在经济发展最快、工业发展重型化的时候。
如日本在十九世纪六十年代，每年因工伤事故死亡6000多人，而今每年仅死亡1800多人；美国的煤炭生产在二战前，每年事故死亡2000人以上，而现在每年仅死亡30人左右。
研究还表明，一个国家的人均DP在1000至3000美元时，正值安全生产事故的高发期。
我国目前恰好处于这样一个交叉路，处理好安全投入与经济发展的关系，减少因投入不当造成的不必要的损失是一个重要的问题。
其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
本文分成六个部分。
第一章是绪论：提出课题的研究背景及意义和该领域国内外研究现状，简述了安全经济学的基本理论，明确了本文的研究内容、创新之处和结构安排。
第二章是安全投入的研究：论述了安全投入的概念、特性、来源及分类，分析了佳木斯市的安全投入状况及其安全状况，从微观角度研究了企业进行合理的安全投入的方法和过程。
毕业设计答辩自述模版4篇
毕业设计答辩自述模版4篇毕业设计答辩自述（1）我叫##，是师范学院数学系##级#班的学生，我的毕业论文题目是《运用化归与类比思想的解题策略》。
本论文是在##教师的悉心指点下完成的。
在此，我分感激他长期以来对我的大力帮忙，并对四年来教育、培养过我的教师表示深深的敬意。
同时感激百忙之中抽出宝贵的时间参与对我这篇论文审阅的教师们。
下头我将对我的学位论文的基本资料做一个简要的陈述我想从以下四个方应对这篇论文的写作进行介绍首先是选题的研究现状和背景，其次是本题研究的目的和意义，再次是论文的主要资料，最终谈谈本论文的不足之处。
首先，选题的现状我国火电企业也已经进行政企分开，公司化改组，商业化运营，法制化管理的改革。
这些改革归根结底就是使火电企业能够顺利进入市场，参与竞争，这对火电企业来说既是一种挑战，也是一次发展的机遇厂网分开、竞价上网等改革为火电企业拓展电力市场供给了条件;国家对供电营业区的划分和对限制用电政策的取消或调整，为火电企业供给了生存空间和政策支持;全社会口益提高的环保意识、优化能源结构和人规模城乡电网改造又为火电企业拓展电力市场创造了良机。
火电企业正在这次机遇中迅猛发展。
虽然当前我国发电企业去的了不俗的成绩，但仍存在着电网安全隐患较大，电力交易不规范行为屡见不鲜，各方利益矛盾冲突难以解决等问题。
同时，当前火力发电企业经营环境面临电力需求增速趋缓、资金矛盾凸现、煤炭持续涨价、电价调整不到位等压力。
随着我国建设资源节俭型和环境友好型社会理念的提出，各种社会收费项目如水资源费、环保收费逐年增加，发电企业的生存与发展仍然面临着严峻的考验。
技术经济学是现代管理科学中一门新兴的综合性学科，其主要任务是从经济角度对具体工程项目、技术方案进行分析评价，为决策者供给有关经济效益方面的科学依据，帮忙决策者作出正确的抉择。
改革开放以来，我国技术经济学科获得了巨大发展。
技术经济分析方法及其应用作为技术经济学科的重要组成部分在整个技术经济体系中占据着越来越重要的地位。
答辩陈述稿10篇
答辩陈述稿10篇答辩陈述稿（一）：尊敬的评委教师：我叫...，08级汉语言文学专业学员，在...学校任教六年级语文，兼备课组组长。
我所撰写的论文题目是：论《围城》方鸿渐形象的现实意义，我的指导教师是进修学校副校长...教师。
从确定选题、拟定题纲、完成初稿，到最终定稿，我得到了谌教师精心细致的指导，使我很快掌握了论文的写作方法，并能在较短的时间里迅速完成论文的写作。
不管今日答辩的结果如何，我都会由衷的感激指导教师的辛勤劳动，感激各位评委教师的批评指正。
选择《围城》这本小说作为我的毕业论文的写作题材，一方面是因为我对这本小说比较的喜欢，包括由这本小说改篇而成的电视剧。
的确，《围城》是一个富有人生哲理和重大社会意义的命题，它向人们说明40年代中国社会的动荡、黑暗和病态，使恋爱、结婚、家庭成为“鸟笼”和“城堡”，寓意仅有冲破自身的局限和昏暗社会的“围城”，把个人的命运和整个民族、国家的命运结合在一齐，才会有新的生路。
《围城》不愧为一部寓意深刻、发人深省的好作品。
另一方面，结合当今社会现实，许多的现象也与《围城》中的描述场景有一些的相似，揭示其中的联系，警示世人，以倡导真、善、美的人性和理性的人生，也是我想经过自我的写作给社会的一次贡献。
我在这篇论文中，主要采用了资料分析和现实比较的写作手法，各阶段安排依照先典型分析(即具体事例分析)，具体对照现象，展现警示，再综合论述，阐明现实意义的层次进行。
具体结构如下：一、方鸿渐“玩世不恭”的人生态度造成的影响对现实社会的警示意义!1、...的后果与不学无术2、对感情的“玩世不恭”造成的苦果与性开放二、方鸿渐复杂思想性格的现实指导意义1、表此刻感情生活方面的复杂分析及现实意义2、表此刻家庭生活方面的复杂思想性格的分析及现实意义3、表此刻事业方面的复杂性格的分析及现实意义。
第一个方面，着重从方鸿渐两件典型的事例(即***和谈恋爱)，联系到当今社会两种不良现象(即不学无术和性开放)，以警示世人，这部分用词颇多，篇幅较长。
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毕业设计论文答辩陈述尊敬的评委老师：你们好！我叫***，是****级***班，我的毕业论文题目是《*****学习习惯的培养研究》。
下面我将对我的学位论文的基本内容做一个简要的陈述：我想从以下四个方面对这篇论文的写作进行介绍：首先是选题的过程；其次是选题的价值；再次是论文的基本构思、主要内容；最后谈谈本论文的不足之处。
首先，选题的过程。
在2005年参加了社会实践支教活动之后，针对如何改变当前学生的学习现状，如何强化学生的主体意识这个问题，就一直困惑着我，通过2007年为期两个月的教育实习，使我更进一步的认识到如何培养小学生良好的学习习惯，促使学生“主动学习”等问题，感受颇深。
当前，伴随着新课程改革的不断深入，人们越来越认识到良好的学习习惯是一种高度自觉的、自主化的持久学习方式，是学生获得知识的重要途径。
前人的研究着重在传统的学习习惯的培养方面，培养方法是以训练为主。
我认为：学习习惯的内涵需要拓展，培养方法需要进一步更新和发展，应注重学生的自我教育。
其次，课题价值。
1.理论价值：在心理学的科学实验和理论探讨中，对学习行为的研究已经有近百年的历史，提出了很多的学习理论，如行为主义、认知理论、信息加工理论、社会学习理论及建构主义学习观等，对学习的原理、过程及学习者的角色等角度对学习行为做出了不同的阐释，研究涉及学习策略、学习动机和学习兴趣等许多领域，提出了大量的有关学习策略的思想和理论模型，可以作为教育实践研究的有益指导。
但存在的不足是，缺乏从学习习惯培养的角度来探讨促进学生终身学习、主动发展方面的研究。
2、实践价值：在学校教育实践中，广大一线教师和教育工作者对学生的学习习惯的培养、学习动机与兴趣的激发进行了有益的探索，积累了许多宝贵的教育经验。
但对于在新课程改革的背景下、新的学习方式要求下学生良好学习习惯的培养途径和策略的研究比较匮乏，导致只注重学生的知识产出，往往忽视了学生态度、习惯、兴趣等非智力因素的培养。
针对小学生可塑性大，正处于新习惯易于养成阶段的有利条件，培养其良好的学习习惯在当前推进素质教育的形势下具有特别重要的现实意义。
本文试图通过探索小学生良好学习习惯的培养途径和策略，促进学生形成创造学习、动手学习、发现学习、自主学习的习惯，有效地帮助学生在新课程改革条件下适应学习、善于学习，为学生终身学习奠定基础。
再次，论文的结构、主要观点和大概内容。
本文共分成四部分：第一部分主要阐述了学习习惯的内涵，旨在加强对学习习惯的理解。
第二部分主要阐述了小学生良好学习习惯培养的价值。
第三部分主要阐述了小学生良好学习习惯形成的影响因素，本文提出主要了认知、个性及教育背景等因素。
第四部分主要针对存在的现状，提出了小学生良好学习习惯的培养的原则、策略及途径。
本文的写作中，以人本主义心理学为理论依据，重视人的尊严价值，主张发展人性和追求自我实现，主张人类具有自我实现的性向、潜能和倾向性，认为人是主动的、理性的、成长的、追求有价值目标的、有其积极生命和生存态度的。
同时，也借鉴了苏联教育理论界在对马克思主义实践活动深入理解的基础上，把实践活动、认识的能动性和交往过程统一的思想引入教学论的理论。
要求教师在教学活动中通过师生之间、学生之间的交往培养学生良好的行为规范，促进学生自我意识的觉醒和个性的形成。
本文是在查阅相关资料和前人的研究情况下来进行写作的。
其次，本人在教育实习期间，与一线小学教师进行交流，对他们的教学经验进行借鉴，并结合自身教学实践进行总结。
最后，对所有搜集的相关资料进行了归纳，分析原因，并提出几点可行的建议：1、提出了满足情感需求、动机激发、增强感悟、尽早开展、适度强化、循序渐进等六个培养原则；2、提出了小学生良好学习习惯的培养策略及途径，主要从学校、家庭及自我教育等方面着手。
本文综合运用了文献研究法、经验总结法等研究方法。
最后一点，想说说论文存在的一些不足。
第一，搜集第一手材料的问题；虽然学习习惯研究是老话题，但由于今年来研究热点的转移，国内学者对其研究较少，资料收集比较困难，再加上本人理论层次不够。
因此，在写作的过程中，出现大段引用原文的现象，独创性评论较少，今后我将继续努力。
第二，对学习习惯的价值，特别是实践价值研究不够，培养策略可操作性不强。
论文对这些问题没有深入展开探讨，与导师期望达到的水平仍有较大的差距。
虽然自己翻阅了许多资料、进行了不懈努力，使这篇文章既是大学对教育问题的所思、所学在这一问题上的运用和总结；也成为进一步改造自身主观认识的起点。
但由于水平有限、时间性仓促，其中观点尚不成熟、不系统之处，敬请各位专家、导师批评指正。
最后，向今天不辞辛苦参加我论文答辩的各位老师表示由衷的感谢，并对四年来让教育、培养过我的老师表示深深的敬意。
谢谢大家！答辩记录一、答辩主席宣布答辩规则二、介绍答辩人情况三、答辩人陈述1、论文选题背景20世纪是教育改革和学校不断重构的世纪。
诸如有效学校研究、校本管理、学校发展计划、学校教育质量保证、新课程计划实施及信息技术在教育中的应用等教育改革运动，在欧美国家及亚太地区的许多国家和地区不断发生。
60、70年代，教育管理的努力方向主要集中在教学方法、课程设计和学习辅助方面。
由于效果的不明显，使得人们开始质疑学校在学生学习绩效改进方面的能力。
80年代，受工商管理科学的影响，改革的着眼点由课堂层面转向了组织层面。
90年代，学校管理改革趋于多样化。
处在改革开放的时代，学校几乎连续不断的被要求改革，或在一定环境要求下试图推行改革，然而成效却不明显。
素质教育的思想轰轰烈烈的搞了这么多年，仍处于了解和认可阶段。
能够真正接受和贯彻落实的，可以说是微乎其微。
笔者认为之所以出现这种现象，一个很重要的原因在于宏观政策、教育改革以及科学理论到学校微观实践之间有一个极为关键的转折点——校长的创造性活动。
创新的推行需要一个强有力的富有创造性的代理人—创新型校长。
校长创新的重要性不言而喻，连接着宏观与微观，处在学校外部到内部的重要节点，在学校的各项创新中起着统帅的作用，影响制约着其他各项创新。
就目前来说，校长创新的研究主要侧重于创新意识、创新思维和创新能力的研究，多是从静态的角度进行描述，动态的把校长创新作为一个过程，研究其如何创新以及各阶段可能会出现的问题的文章较少。
2、论文的结构框架本文共分四个部分，前三个部分旨在对校长创新进行概念、过程、条件的梳理，第四部分以德育创新为例，简要阐述校长创新在实践中的应用，仅仅是校长创新的一个方面。
第一部分主要阐述了校长创新的内涵、层次、要素、特性及意义，旨在增强对校长创新的理解。
第二部分主要阐述了校长创新的外部环境、内部机制和个人要素，通过事例的引入，理论的分析，旨在提出争取创新条件的可操作性建议。
第三部分主要阐述了校长创新的过程，及其每个阶段应着力把握的问题，旨在推动校长创新在学校的产生、发展和完善。
第四部分以德育为例阐述了具体创新的操作，一方面是对前三部分的微弱佐证，另一方面也是为了引出其它方面如文化创新、制度创新、管理创新的研究。
3、论文的研究方法本研究属于应用性教育科研范畴，注重针对性和可操作性，注重研究成果对实践的指导作用。
本研究又是综合性的，涉及校长创新的各个方面，试图在总结经验、反思过去、预测未来的基础上进行理论性思考并尽可能给出可操作的建议。
根据课题研究的上述特点，在研究方法上，笔者综合运用了文献资料法、调查访谈法和案例研究法。
为探寻从个别到一般的规律，笔者查寻了大量的文献和网络资料，分析研究了许多特色校、名优校的办学历程和经验。
为了找到校长创新的亮点，笔者借鉴了许多企业领导创新的做法，在充分考虑教育和学校特点的前提下，基本构建了校长创新的体系。
为了获得感性方面的强烈认识，笔者多次到闸北八中访谈，刘京海校长给与了热情的接待，他那博大的思想和行事的魄力给我留下了很深的印象。
4、论文的创新之处i.理论上的创新之处（1）基本上构建了一套从概念到条件到过程的校长创新体系。
（2）第一次提出了校长创新的要素（3）第一次归纳了校长创新的若干特点（4）比较早的从动态的角度研究校长创新问题ii.风格上的创新之处（1）语言上力求通俗易懂，主要面向广大中小学校长（2）结构上力求整洁美观，每章都附有小结和案例（3）内容上力求实用，能够给读者以启发和力量（4）理论上力求严谨，能够在分析中给与操作上的帮助5、论文的不足之处（1）没有能够对文化、管理、制度、教学等具体创新进行分类研究（2）排版上的疏忽以及个别选字错误尊敬的评委老师：你们好！我是*级****班，我的毕业论文题目是《从汶川大地震看政府信息公开在公共危机管理中的作用》。
下面我将对我的学位论文的基本内容做一个简要的陈述：我想从以下3个方面对这篇论文的写作进行介绍：一、选题的目的与意义；信息公开是一个现实的、全球性的话题。
日益频发的各类公共危机事件需要政府进行危机管理，有效地做到信息公开对处理公共危机事件有重要的积极意义。
5.12汶川大地震，给大众最深刻、最漂亮的印象，就是信息的及时、公开和透明，信息公开透明是有效管理危机的重要机制。
汶川地震是我国今年5月1日起施行《中华人民共和国政府信息公开条例》后，国家发生的第一件重大公共灾难事件。
这次汶川地震，公众能够看到、听到的信息可谓铺天盖地，人们从未逼真地看到过一个灾难如此多的场景和细节。
中国政府在汶川大地震中对信息的开放程度史无前例，并且赢得了世界的尊重和赞扬。
信息公开与政府公共危机管理是密切相关的，但我国政府公共危机管理中信息公开还存在一些不足之处，探讨推进信息公开制度对我国处理公共危机事件有着积极意义。
二、论文的主要观点与研究方法；公共危机事件的不可预知性，使其在发生之初就引起了公众对事件相关信息知情权的极度渴望。
根据我国现行的宪法规定，知情权是公民的一项基本权利。
《中华人民共和国政府信息公开条例》的颁布，也说明了信息公开是现代政府的一项基本义务，同时也是公民的一项基本权利，是公民知情权的重要体现。
为了保障人民依法获取政府信息，提高政府工作的透明度，我国应时代发展的需要，积极组织信息公开的法律建设。
汶川大地震中政府信息公开在公共危机管理中的作用的三个方面，肯定了我国政府在这次公共危机管理中对信息的处理给社会带来的巨大效益，但也从中发现我国政府在公共危机管理中政府危机管理中对公开信息的认识存在的误区、官员问责制度缺失、尚未建立信息共享机制等问题，因而提出了政府面对危机需要得传统思维模式、完善干部问责纠错机制和绩效考核制度、建立信息共享机制等改进的方法。
我国的政府信息公开是一项开创性的工作，难度大、成本高，“透明政府”的建设之路，依然任重道远。
本文综合运用了文献检索法，数据统计法，对比分析法，调查统计法；重点研究政府信息公开在危机管理中的作用，以及解决政府信息公开在危机管理中存在的问题。