本科毕业论文答辩(精选3篇)

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本科毕业答辩演讲稿(6篇)

本科毕业答辩演讲稿(6篇)

本科毕业辩论演讲稿(6篇)本科毕业论文辩论演讲稿篇1敬重的各位教师:大家上午好!我叫xxx,本次论文指导教师是xx教师,我选的毕业论文题目是《提升浙江省出口优势产业集群竞争力的对策讨论》,下面我先汇报一下自己选择这篇论文的动机以及论文选题背景、根本写作思路、理论与实践意义。

先来陈述一下我的写作动机。

我来自台州,在没写这篇论文之前我仅知道台州各地存在生产相同产品的特色乡镇,比较熟识的有临海的太平洋彩灯城、台州的的服装机械、玉环的阀门等等,依据20xx 年底的统计数据,其中阀门水泵占全国出口的60%以上,缝纫机和电动裁剪机在国际上占有70%的市场份额等等。

而浙江,众所周知是一个贸易大省,我想出口与产业集群应当有醒目的联系,所以,我就选择了《提升浙江省出口优势产业集群竞争力的对策讨论》,一方面是盼望通过这篇论文能让自己更加清晰的了解浙江省出口优势产业集群的分布、现状及国际竞争力,二那么由于自己属于国贸专业,也盼望以后能从我省的优势产业集群中挖掘更多的商机,为自己的将来作些理论的铺垫。

其次,我要陈述的是本篇论文的主要论点及构造。

虽然这篇论文的选题有点长,但我觉得中心还是应当扣在最终的几个字上,即“集群竞争力的对策分析”。

所谓“产业集群”,是指在某一产业的上下游企业在肯定区域内大量集聚,形成了竞争优势的经济群落。

北京高校教授王缉慈在论坛中指出,提高出口竞争力的关键是进展富有特色的产业集群,力避产业集群的同质性的重复建立。

因此,我的论文从浙江省出口优势产业集群的进展现状和主要特点着手,力求查找到我省出口优势产业集群具有优势的软硬件根底。

我总结出来的几点是规模喜人、产业构造合理、产品分工细致、出口竞争优势显著等。

在论证浙江省出口优势产业集群竞争力及其竞争优势的时候,我主要分析浙江省产业集群的几个关系,比方企业集聚与生产效率、国际竞争力的关系,集群竞争力与竞争压力、创新力量的关系,“区位品牌”与集群竞争力的联系等。

万能答辩问题及回答范文(精选6篇)

万能答辩问题及回答范文(精选6篇)

万能答辩问题及回答范文(精选6篇)毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。

为了搞好毕业论文答辩,在召开答辩会之前,校方、答辩委员会、答辩者(写毕业论文的作者)三者必须做好充分的准备。

以下是小编为大家收集的万能答辩问题及回答范文(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

万能答辩问题及回答1 毕业生。

先来看看常见的论文答辩问题和答案吧!请作为参考,事先做好准备。

1.导师问:你的论文是模仿的。

答:老师,你好,我的这篇论文在写之前确实参考了很多网络文献资料,根据自己的实际情况修改整理,决不是所有的模仿。

例如,这篇论文的论点*****是我根据***得出的结论,在这种情况下,请结合论文的例子说明是最有效的答辩。

2、导师问论文中的专业问题。

a:根据自己的论文写的,用自己的话复述,除了论文以外,根据自己的实战经验写,如果真的不知道的话,就告诉老师听说有先后,术业有专业,我对此不太了解。

感谢老师指出我的不足,回去后加强学习。

3、导师问论文以外的题目。

答:微笑,尽量回答,不要沉默。

4、请告诉我你的论文是怎么写的/你的论文是怎么构想的?答:领导提出这个问题的目的是想知道你的论文是否是本人自己写的,是否模仿,是否是代笔。

在这种情况下,请根据自己的实际写作情况说明论文的写作过程。

例如,我在某个科目实习的时候看到了某个病,给人留下了深刻的印象,正好写了毕业论文,所以根据我在**科目实习的经验和实习的时候老师的指导确定了这个论文的主题。

同时,我也和很多老师商量,搜索了很多资料。

例如,这篇论文的一个论点是****的论点。

万能答辩问题及回答2 (一)仪表仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。

一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。

1、卫生:清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。

不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。

因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣。

论文答辩问题如下(5篇范例)

论文答辩问题如下(5篇范例)

论文答辩问题如下(5篇范例)第一篇:论文答辩问题如下论文答辩问题如下1、对中国股市目前有什么看法?2、对中国风险投资行业目前有什么看法?3、对XXX公司目前投资价值有什么看法4、技术分析和基础分析的区别?5、趋势线的画法和运用有哪些?6、对于解决中小企业融资问题有哪些看法?7、对目前中国证券市场有什么看法?8、为什么说“杜邦财务分析的核心指标是净资产收益率”?9、为什么选择这个论文题目?10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、谈谈企业财务分析的意义在论文中运用了哪些专业知识? 通过分析,你有什么好的建议?对公司有何发展建议全文的基本框架、基本结构是如何安排的?为什么要采用杜邦分析法?在几种指标分析方法中,你觉得最适用的是哪种?谈谈企业技术分析的意义。

你觉得这公司股票值得投资吗?说说技术指标在投资分析中的意义?为什么可以通过技术分析来预判股票走势?第二篇:纳新问题如下2011年文学与传媒学院文艺部第二轮纳新问题如下:1、如果要办一场类似的活动,怎样再次激发同学们得兴趣?2、如果演出时,找不到下一个负责人,怎么办?3、如果活动中下一个节目的演员临时有状况,怎么办?4、如果演出需要的舞台效果没有达到怎么办?5、如果工作时,部门有事情必须离开一下怎么办?6、如果部门举办活动,人手不够怎么办?7、如果其他部门和我们部门在举办活动时需要用的设备一样,有冲突时,怎么解决?8、如果对于活动张贴出来的海报不满意怎么办?9、如果活动中突然遇到断电的情况,怎么办?10、假如十佳歌手大赛现场没有灯光怎么办?11、如果台上的主持人麦克风坏了,怎么办?12、如果场地发生了冲突怎么办?13、如果让同学们等待太久了怎么办?14、如果工作中产生了负面的情绪了,怎么办?15、如果说部门申请的教室举办活动,马上就要开始了,突然接到通知说教室不能用,怎么解决?16、如果通知同学没有入选,被淘汰了,怎么向他们解释?17、如果在举办活动的时间刚好和同学们的上课时间有冲突怎么办?18、如果让你召集同学做他们不愿意做的事情时,你怎么处理?19、如果你觉得在文艺部工作和你的学习,生活有冲突,你会不会中途退出,20、你做的很好但由于很多原因不被认同你会怎么样?21、你觉得在文艺部工作能带给你除了经验还能有什么?22、如果你心情不好,但还有一大堆工作等着你,你会怎么办?23、你觉得你的魅力何在?我们为什么会留你?24、如果在我们举办活动时,让你去催场,你会怎么样去做?25、如果部门事情很多很繁琐,需要你去配合努力做好,你会怎么样做?26、如果让你写一份节目单,你会怎么样去写?写什么节目内容?27、如果在举办活动的期间,同学们对部门有意见,你会怎么处理?28、你觉得竞选文艺部,最重要的条件是什么?大概是我们要求什么样的人才?29、如果部门有急事需要你去做,而你不在学校你会怎么处理?30、你的情绪会影响你的工作吗?第三篇:论文答辩提问问题一、首先是开场白:各位老师上午好!我叫......是......级......班的学生我的论文题目是......论文是在......导师的悉心指点下完成的在这里我向我的导师表示深深的谢意向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报恳请各位老师批评指导二、内容写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破首先我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义......其次我想谈谈这篇论文的结构和主要内容本文分成......个部分.第一部分是......这部分主要论述......第二部分是......这部分分析......第三部分是......三、结束语最后我想谈谈这篇论文和系统存在的不足这篇论文的写作以及修改的过程也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程虽然我尽可能地收集材料竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作但论文还是存在许多不足之处有待改进请各位评委老师多批评指正让我在今后的学习中学到更多谢谢!一、毕业论文答辩的程序和目的1、在毕业论文答辩时答辩老师首先要求你简要叙述你的毕业论文的内容叙述中要表述清楚你写这篇论文的构思(提纲)论点、论据论述方式(方法)一般约5分钟左右答辩老师通过你的叙述了解你对所写论文的思考过程考察你的分析和综合归纳能力2、第二步进行现场答辩答辩老师向你提出2-3个问题后做即兴答辩其中一个问题一般针对你的论文中涉及的基本概念、基本原理提出问题考察学生对引用的基本概念基本原理的理解是否准确第二个问题一般针对你的论文中所涉及的某一方面的论点要求结合工作实际或专业实务进行讲(论)述考察你学习的专业基础知识对你实务(实际)工作的联系及帮助即理论联系实际的能力毕业论文答辩的目的就是检查毕业生是否是认真独立完成的毕业论文考察毕业生综合分析能力理论联系实际能力专业方面的潜在能力答辩老师结合毕业生现场答辩情况评定答辩成绩二、毕业生如何准备和参加毕业论文答辩1、对自己所写论文要十分熟悉当然通过独立思考反复推敲按自己的构思动手写成的论文你一定是熟悉的不过我们过去接触过的论文中有的是把收集来的资料“粘贴”成论文提交论文时本人没有认真读一遍交出的论文漏洞百出比如有的论文称“21世纪......” 而后面的论述用的资料又是“1995年如何如何......” 这样答辩时由于你对论文不知显然对这篇毕业论文你不熟悉所以参加毕业论文答辩首先要熟悉自己所写论文2、针对答辩提出问题的方向在答辩前做些准备(1)、对自己所写论文中涉及的专业基本概念和原理在答辩前最好一一整理出来比如论文中我的第二个论点中涉及了某个基本概念这个基本概念的内容我参考了某“专业书”的第几页内容是什么整理好备用(2)、结合所写论文的论点在答辩前收集一些资料比如很说明问题的好案例;比如在你实际工作中遇到的实例等等(3)、在当前所学专业发展中的诸多问题及热点问题方面平时多关注所学专业当前的政策研究、热点问题的讨论只要同学们认真写作论文在答辩前认真做好准备都会顺利通过毕业论文的答辩预祝大家获得好成绩成为合格毕业生毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式为了搞好毕业论文答辩在举行答辩会前校方、答辩委员会、答辩者(撰写毕业论文的作者)三方都要作好充分的准备答辩前的准备最重要的是答辩者的准备要保证论文答辩的质量和效果关键在答辩者一边论文作者要顺序通过答辩在提交了论文之后不要有松一口气的思想而应抓紧时间积极准备论文答辩那么答辩者在答辩之前应该从哪些方面去准备呢首先要写好毕业论文的简介主要内容应包括论文的题目指导教师姓名选择该题目的动机论文的主要论点、论据和写作体会以及本议题的理论意义和实践意义其次要熟悉自己所写论文的全文尤其是要熟悉主体部分和结论部分的内容明确论文的基本观点和主论的基本依据;弄懂弄通论文中所使用的主要概念的确切涵义所运用的基本原理的主要内容;同时还要仔细审查、反复推敲文章中有无自相矛盾、谬误、片面或模糊不清的地方有无与党的政策方针相冲突之处等等如发现有上述问题就要作好充分准备--补充、修正、解说等只要认真设防堵死一切漏洞这样在答辩过程中就可以做列心中有数、临阵不慌、沉着应战第三要了解和掌握与自己所写论文相关联的知识和材料如自己所研究的这个论题学术界的研究已经达到了什么程度目前存在着哪些争议有几种代表性观点有哪些代表性著作和文章;自己倾向哪种观点及理由;重要引文的出处和版本;论证材料的来源渠道等等这些方面的知识和材料都要在答辩前做到有比较好的了解和掌握第四论文还有哪些应该涉及或解决但因力所不及而未能接触的问题第五对于优秀论文的作者来说还要搞清楚哪些观点是继承或借鉴了他人的研究成果毕业论文(作业)答辩是审查毕业论文(作业)的一种补充形式一般来讲专科毕业论文不参加答辩其论文成绩就是毕业设计的成绩;本科以上(含本科)毕业生都要参加答辩所以其毕业设计的成绩是由文章成绩和答辩成绩组成最后由评审小组、评审委员会鉴别评定论文答辩小组一般由三至五名教师、有关专家组成对文章中不清楚、不详细、不完备、不恰当之处在答辩会上提出来一般说教师、专家所提出的问题仅涉及该文的学术范围或文章所阐述问题之内而不是对整个学科的全面知识的考试和考查毕业论文答辩的主要目的是审查文章的真伪、审查写作者知识掌握的深度审查文章是否符合体裁格式以求进一步提高学生通过答辩让教师、专家进一步了解文章立论的依据处理课题的实际能力这是学生可以获得锻炼和提高的难得机会应把它看作治学的“起点”(一)答辩的准备工作学生可以从下列问题(第4~10题)中根据自己实际选取二三个问题作好汇报准备(第1~3题必选)时间一般不超过10分钟内容最好烂熟于心中不看稿纸语言简明流畅1.为什么选择这个课题(或题目)研究、写作它有什么学术价值或现实意义2.说明这个课题的历史和现状即前人做过哪些研究取得哪些成果有哪些问题没有解决自己有什么新的看法提出并解决了哪些问题3.文章的基本观点和立论的基本依据4.学术界和社会上对某些问题的具体争论自己的倾向性观点5.重要引文的具体出处6.本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题;因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解7.本文提出的见解的可行性8.定稿交出后自己重读审查新发现的缺陷9.写作毕业论文(作业)的体会10.本文的优缺点总之要作好口头表述的准备不是宣读论文也不是宣读写作提纲和朗读内容提要(二)答辩会程序1.学生作说明性汇报(5~10分钟)2.毕业答辩小组提问3.学生答辩(一定要正面回答或辩解一般允许准备10至20分钟)4.评定成绩(答辩会后答辩小组商定交系、院学位委员会审定小组审定)(三)学生答辩注意事项1.带上自己的论文、资料和笔记本2.注意开场白、结束语的礼仪3.坦然镇定声音要大而准确使在场的所有人都能听到4.听取答辩小组成员的提问精神要高度集中同时将提问的问题--记在本上5.对提出的问题要在短时间内迅速做出反应以自信而流畅的语言肯定的语气不慌不忙地-一回答每个问题6.对提出的疑问要审慎地回答对有把握的疑问要回答或辩解、申明理由;对拿不准的问题可不进行辩解而实事求是地回答态度要谦虚7.回答问题要注意的几点:(1)正确、准确正面回答问题不转换论题更不要答非所问(2)重点突出抓住主题、要领抓住关键词语言简意赅(3)清晰明白开门见山直接入题不绕圈子(4)有答有辩有坚持真理、修正错误的勇气既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见维护自己正确观点反驳错误观点又敢于承认自己的不足修正失误怎样作答辩用PowerPoint及毕业论文答辩PPT制作的要点转载到我的日志分享给好友 2008-07-31 20:37:23 分类: 个人日记评论(0)答辩时间一般10-20分钟把自己的工作在10分钟内讲出来浏览(1111)是对综合能力、表达能力的挑战这种能力在学生的一生中非常重要(求职面试申请项目总结等等)作好PowerPoint幻灯片是答辩好的重要环节一般有下列要点:(1)每页8-10行字或一幅图只列出要点关键技术(2)毕业论文要突出自己的工作不要在背景前人工作上花过多时间篇幅可以大致分配如下:提纲:1页背景: 1-2页提出问题分析问题:5页解决问题 10-15页小结:1 页主要成果工作程序量效益等等(3)演讲者大约一分钟讲2页听众一分钟可以看完4-5页因此不能完全照着念要用口语化的语言讲演式的语言(4)充分利用图形可以在较短时间内传递较多信息(5)有些细节如算法可以全部用小字写在一页上用红色标出特别重要的几个句子讲解时可以快速“闪”过(20秒)“算法如此页” “要点是...”讲思想介绍方法讲关键听众可以在较短时间内了解大意(6)10-15分钟的报告准备20-22页即可n(7)底色尽量用浅色(米黄、象牙白、浅灰...等)(方便色盲、色弱和老年观众同时可用的文字颜色和图表颜色比较丰富)加上页码再打开母板把<#>改为“<#>/x” x是总页数使得讲演者和听众都能知道已讲百分比便于调整速度(8)报告时用“幻灯片放映-排练计时”模式当排练计时窗口出现后拖成为顶部时间状态条(可隐去排练二字)便于准确知道已经使用时间和提问已经用的时间毕业论文答辩中PPT制作也是一个很重要的过程答辩即将到来你准备好了么?以下为整理的一些毕业论文PPT制作的要点、结构和一些样本大家需要对自己的论文选题、方法、结论、相关文献非常熟悉答辩每个人最多10分钟最好限制在8分钟之内讲清楚后面幻灯片上的内容回答老师问题有理有据因为是自己完成的你理所当然最权威但不能狡辩演示文稿尽量做得简洁、漂亮、得体答辩自信、表达流利、有理有据研究概述(1:一张幻灯片)简明扼要(一两句话)说明:研究背景研究意义研究目标研究问题研究框架(1)研究的展开思路和论文结构相关概念(1)若有特别专业或者要特别说明的概念可以解释一般无须研究综述(1)简要说明国内外相关研究成果谁、什么时间、什么成果最后很简要述评引出自己的研究研究方法与过程(1-2)采用了什么方法?在哪里展开?如何实施?主要结论(3-5)自己研究的成果条理清晰简明扼要多用图表、数据来说明和论证你的结果系统演示若是系统开发者则需要提前做好安装好演示准备在答辩时对主要模块作一演示1-2分钟问题讨论(1)有待进一步讨论和研究的课题致谢(1)研究概述(1:一张幻灯片)简明扼要(一两句话)说明:研究背景研究意义研究目标研究问题研究框架(1)研究的展开思路和论文结构相关概念(1)若有特别专业或者要特别说明的概念可以解释一般无须研究综述(1)简要说明国内外相关研究成果谁、什么时间、什么成果最后很简要述评引出自己的研究研究方法与过程(1-2)采用了什么方法?在哪里展开?如何实施?主要结论(3-5)自己研究的成果条理清晰简明扼要多用图表、数据来说明和论证你的结果系统演示若是系统开发者则需要提前做好安装好演示准备在答辩时对主要模块作一演示1-2分钟问题讨论(1)有待进一步讨论和研究的课题致谢(1)致谢请各位老师批评指正样本下载幻灯片的内容和基调背景适合用深色调的例如深蓝色字体用白色或黄色的黑体子显得很庄重值得强调的是无论用哪种颜色一定要使字体和背景显成明显反差注意:要点!用一个流畅的逻辑打动评委字要大:在昏暗的房间里小字会看不清最终结果是没人听你的介绍不要用PPT自带模板:自带模板那些评委们都见过且与论文内容无关要自己做简单没关系纯色没关系但是要自己做!你看哈嘛可能有点用处自己努力才是最好的独一无二的论文答辩PPT制作要素及技巧: 要做好论文答辩一个合适的、不花哨的、言简意赅的PPT必不可少组成:可将论文分为引言、目的意义、材料和方法、结果、讨论、结论、致谢几部分文字版面的基本要求推荐幻灯片的数目:20~35张约20分钟推荐字号字数行数:标题44号正文32号(不少于24号字)每行字数在20~25个每张PPT6~7行推荐字体:中文用宋体(可以加粗)英文用New Courier 建议新手配色:(1)白底、黑、红、蓝字(2)蓝底、白、黄字(浅黄或橘黄也可)毕业论文篇幅可以大致分配如下(本科学生): 提纲:1页背景: 1-2页 _ 提出问题分析问题:5页解决问题 10-15页小结:1 页主要成果工作程序量效益等等.附毕业论文答辩PPT幻灯片模板:毕业设计(论文)PPT规范案例一则字号标准: 毕业设计(论文)名称:72号章标题:44号节标题:36号正文内容:28号.字体标准:宋体宋体加粗黑体 Arial Arial Black 行间距: 1倍行距.排版:每页内容不宜过多一般不超过页面大小的2/3.字体颜色标准:根据背景选择颜色同一门课件颜色必须一致禁止使用跟背景色相似的颜色.当出现文字公式混编的情况请用文本框将他们组合起来.禁止使用备注.如必须用备注做提示请将其放到PPT页面里.PPT内容准确其中无错别字.使用我院提供的母板.1.页面大小的选择此为幻灯片模板选择的第一步(许多人从来没有用过这个设置)打开“文件”→“页面设置”→选择“幻灯片大小” 默认设置是屏幕大小可根据需要更改设置例如35mm页面长度比默认页面要宽一些2.幻灯片的通用模板大家可以通过搜索引擎可以找到许多通用模板特别是Office XP 系列由于同一个模板可选择不同的配色方案(页面击鼠标右键→“幻灯片配色方案”)从而有了很多的选择但使用者也会发觉喜欢的模板实在太少并且又被别人频繁使用缺乏创意3.自己制作模板 v由于模板可以编辑因此设计一个与众不同的模板并不很难首先选择一个幻灯片模板然后选择菜单“视图”→“母版” 一般有标题母板和文本母板二个式样这个时候原来在普通视图下不能更改的许多东西就都可以编辑了即使是文字的颜色也可统一编辑例如想要每一张幻灯片都有自己学校的校徽直接插入母板即可以上的操作并不复杂但要设计出一个彻底全新的模板相对较难笔者的策略是找到一个喜欢的模板然后稍微做一些改动看上去就与众不同了4.回归简单的模板幻灯片做多了就不会喜欢比较花哨的模板了因为模板太花哨会影响到表达过程让观众过多注意模板从而忽略幻灯所要表达的实际内容此外选择一个从来没有用过的模板也有风险如果对配色没有经验计算机的色彩也未经过校正电脑屏幕上的显示与投影仪屏幕上会有较大差别特别是底色和文字色相近的配置在光线很亮的地方效果就会很差如果是答辩或学术汇报推荐选择简洁明了的幻灯片可以显示出严肃认真的学术气氛5.模板的基本要求(1)尽量选择同一个底色的模板至少要在文字或图片的地方保持同一颜色如果采用两种或多种底色且反差较大则文字颜色搭配难以达到协调看起来过于花哨(2)文字或图片颜色不能过于接近底色要有一定对比度比如采用蓝天白云的底色白云上的文字则显示不清同时一张幻灯片上的颜色尽量不要超过3种不要在一个主题下显示多种颜色有时为了强调在一个句子里使用多种颜色反而给人花色刺目的感觉(3)整个幻灯的配色方式要一致比如标题使用蓝色后边幻灯的标题中应尽量使用蓝色字号、字体、行间距保持一致甚至插图位置、大小均不应随意改变(4)文字、图表的“出现方式”的选择中可适当选用动画但不可过多显示同一幻灯片上不同内容的情况下可考虑使用动画6.推荐模板(1)白底:可以选择黑字、红字和蓝字如果觉得不够丰富可改变局部的底色(2)蓝底:深蓝更好一点可配以白字或黄字(浅黄和橘黄)但应避免选择暗红色这是最常用、最稳妥也是最简单的配色方案(3)黑底:配以白字和黄字(橘黄比浅黄好)这三种配色方式可保证幻灯质量如果是初次做强力推荐一般幻灯不应该只有文字同时可适当加入模式图或流程图使幻灯增加色彩也可加一点小小的花边标题和正文之间加一条线或插入学校、医院的图标都可使幻灯避免单调二、文字的作用做为幻灯片的主体文字的表达和处理非常重要总的原则如下: 1.文字不能太多切忌把Word文档整段文字粘贴到幻灯片内2.文本框内的文字一般不必用完整句子表达尽量用提示性文字避免大量文字的堆砌做到在1分钟内要让观众看完且不觉吃力3.文字在一张幻灯片内要比例适宜避免缩在半张幻灯片内也不要“顶天立地” 不留边界4.每一张幻灯一般都希望有标题和正文特别是正文内容较多时如没有标题会很难找出重点观众也没有耐心去逐行寻找文字安排需要注意的细节:1.字体大小:PowerPoint默认的文字大小为常用选择一般标题用44号或40号正文用32号一般不要小于24号更不能小于20号2.行、段间距:正文内的文字排列一般一行字数在20~25个左右不要超过6~7行更不要超过10行行与行之间、段与段之间要有一定的间距标题之间的距离(段间距)要大于行间距3.字体选择:做为答辩幻灯推荐中文字体为宋体英文字体为Times New Romans 中文字体建议加粗也可选择其他字体但应避免少见字体届时如果答辩使用的电脑没有这种字体既影响答辩情绪也影响幻灯质量4.字体颜色:字体颜色选择和模板相关一般不要超过3种应选择与背景色有显著差别的颜色但不要以为红色的就是鲜艳的同时也不宜选择相近的颜色(在上一讲模板颜色搭配中有讲述)标题字体的颜色要和文本字体相区别同一级别的标题要用相同字体颜色和大小一个句子内尽量使用同一颜色如果用两种颜色要在整个幻灯内统一使用5.层次分明:内容顺序:题目-->大纲-->内容-->结束(致谢)每页内容中又分几小点时最好在有个小标题;如果这几小点内容较多要分几页来表示时第一页的大标题可设置动画后几页复制此页再做修改后几页中的大标题不做动画这样放映时让人感觉大标题没有动只是在换下面的内容 6.加入标注:如果你怕答辩时忘了词那就在框图中加入标注在绘图栏的自选图形中选择标注可以为标注增加效果在效果的下三角箭头中选效果选项将“动画播放后”改为“下次点击后隐藏” 你试试效果很好7.当这页内容条数很多但很短时。

2022年毕业论文答辩情况记录(3篇)

2022年毕业论文答辩情况记录(3篇)

2022年毕业论文答辩情况记录(3篇)人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。

相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

毕业论文答辩情况记录篇一你们好!我是xx院汉语言文学专业xxxx级(x)班的学生xxx,学号是xxxxxx。

我的论文题目是《xxxxxxxxxx》。

我之所以选择这个课题其重要意义是因为我的专业是汉语言文学,跟古代散文接触密切,经过四年的学习,我对我国古代散文也比较感兴趣,在这样的背景下,我又参加两个多月的顶岗教育实习,比较了解农村教学实际情况,注意到了问题的所在;而对于此类教学方法的改进,使初中古代散文深入浅出,对教材有正确理解与认识,以吸收其营养,提高思想觉悟。

也有利于培养学生对古代散文的兴趣,将技巧用之于写作,提高写作水平。

但是现阶段对这类教学方法的研究还比较粗糙。

在xxxxxx教授的指导与帮助下,我通过文本细读法、文献检索法和比较研究法等方法,收集了大量的资料,并拟定提纲,写开题报告,毕业论文初稿,修改等一系列程序,于2011年4月15日正式定稿。

我研究此课题的基本框架是:前言:古代散文的性质及其作用;第一部分:农村初中古代散文教学的现状1、农村初中教师的古代散文水平较差;2、农村学生古代散文基础知识较差;3、所使用的教学方法陈旧。

第二部分:而针对此种现象我认为所采取的方法是层层推进,从古代散文的正音与诠释的讲解,到思想内容的渗透,及至对学生审美观的培养,经历三个大阶段,每个阶段又灵活地采取不同的方法来改进,抽丝剥茧,循序渐进,让学生真正地学好古代散文。

结束语:农村初中的古代散文教学方法应该脉络清晰,简单易上手,随着教学改革的深入发展,古代散文也会随之重放异彩,发挥更加重要的作用。

在研究过程中,我发现广西师范大学的xxxxx编著《xxxxxx》中提出了课堂教学的多种模式,从思想层面将农村初中古代散文课堂教学系统化艺术化。

本科毕业论文答辩词自述

本科毕业论文答辩词自述

本科毕业论文答辩词自述关于本科答辩词如何写呢?如何在上自述呢?欢迎阅读我整理的本科毕业论文答辩词,希望能够帮到大家,也希望大家能够顺利的毕业,开启新的生活。

本科毕业论文答辩词篇一:尊敬的各位评委老师:大家好!我是来自XX的学生XXX。

我的论文题目是《企业集团法律问题研究》。

我当时之所以选择研究企业集团法律问题研究是因为...,主要表现在...在着手准备的时候,我针对《企业集团法律问题研究》这个命题,大量阅读相关方面的各种资料。

对现在多数大、中型企业面临的一些法律问题的概况有了大致了解,缕清思路的基础上确定研究方向,然后与老师商讨,确定论文大致思路和研究方向。

然后,为了完成论文,本人收集了大量的文献资料,其中主要来自网上的论文期刊、图书馆的书目、学习教材的理论资料。

在XX导师的耐心指导和帮助下,经过阅读主要参考资料,拟定提纲,写初稿,毕业论文初稿,修改等一系列程序,于20XX年X月X日正式定稿。

具体来说,我的论文分为以下四个部分:第一部分,主要概述了...,第二部分,是在对XX进行了详细论述的基础上,运用XX法对XX的深入挖掘。

第三部分,运用XX法对XX的深入挖掘。

第四部分,...经过本次论文写作,我学到了许多有用的东西,也积累了不少经验,但由于学生能力不足,加之时间和精力有限,在许多内容表述上存在着不当之处,与老师的期望相差甚远,许多问题还有待于进一步思考和探索,借此答辩机会,万分恳切的希望各位老师能够提出宝贵的意见,多指出本篇论文的错误和不足之处,学生将虚心接受,从而进一步深入学习研究,使该论文得到完善和提高。

在论文的准备和写作过程中,我阅读了大量的关于??的相关书籍和学术期刊,这得益于我们学校图书馆丰富的参考书籍和学术期刊数据库的专业论文。

本文经过一二三稿并最终定稿,在这期间,我的论文指导老师??教授对我的论文进行了详细的修改和指正,并给予我许多宝贵的建议和意见。

在这里,我对他表示我最真挚的感谢和敬意!以上就是我的答辩自述,希望各评委老师认真阅读论文并给予评价和指正。

答辩感言(精选3篇)

答辩感言(精选3篇)

答辩感言(精选3篇)答辩感言篇1各位教师,上午好!我是土木工程XX班的,我的毕业设计题目是温州宇钢钢构公司轻钢结构厂房设计。

本次毕业设计是在X教师的悉心指导下完成的,在此我首先要向认真严谨的a教师表示真挚的敬意和谢意,也向在坐的X教师、X教师、X教师等所有教师四年来孜孜不倦的教诲、以及这天不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。

下面我将本论文设计的主要资料向各位教师作一汇报,恳请各位教师给予批评与指导。

首先我向各位教师介绍下本毕业设计主要资料。

本设计分成两个主要部分:第一部分是建筑设计。

这部分主要在说明建筑物的平面图、立面图、剖面图以及构造要求的设计根据、具体资料、具体措施以及图纸。

本工程为单脊双坡两跨结构的钢结构单层工业厂房,跨度21m,柱距6.0m,A3工作制的20t桥式吊车2台,牛腿标高6.5m,粗糙度B类。

本厂房地处温州,该地区基本风压为0.55kN/m2,基本雪压为0.10kN/m2因而选取屋面板以及墙面板均为蓝色YX-35-125-750压型板。

由于该厂房纵向长度为57.12m,所以不需设置伸缩缝;土壤地质条件较好,不需设置沉降缝;根据地震设防烈度为7度,也不需设置防震缝。

屋面排水方式采用有组织排水,屋面排水坡度1/20,内天沟纵向坡度千分之五,雨水管每侧6根,中间11根,用直径φ160的PVC 雨水管。

天沟宽度以及深度均根据规范要求设计。

此外,外墙底部窗台以下部分防撞墙采用240厚的空心砖墙,高度为0.9米,墙下设基础梁支撑在柱基础上,窗台以上部分采用35厚压型墙板(YX-35-125-750)外墙,墙板采用C型墙梁与刚架柱连接。

第二部分是结构图的设计。

这部分主要是对结构的檩条、墙梁、抗风柱、柱间支撑、水平支撑、吊车梁、边柱、中柱、横梁节点以及基础进行内力分析计算和截面选取验算,此外,此部分还包括相关图纸。

其中,檩条选用截面为16622.5的冷弯薄壁卷边槽钢,按双向受弯构件验算。

檩条跨度6米,故在跨中处设一道拉条。

本科毕业论文答辩演讲稿范文汇总六篇

本科毕业论文答辩演讲稿范文汇总六篇

本科毕业论文答辩演讲稿范文汇总六篇本科毕业论文答辩演讲稿篇1
亲爱的各位老师:
您们好!我叫xxx,我的毕业论文题目是《XX》。

首先,感谢我的论文指导老师XX老师对我的悉心教诲和指导,使我能够顺利完成我的毕业论文。

其次,我对这次答辩小组的全体老师表示深深的感谢,感谢您们在百忙之中抽出时间对我的论文答辩表示关注,最后,我对我在大学四年所有的老师们表示感激,感激老师们的辛勤付出。

在此,我诚心地希望我的老师们能够幸福安康!
我的毕业论文选题开始是《XX》,后来我的指导老师说我的选题范围太广,应该抓住重点来写,经过几番斟酌,我最终选定了我的毕业论文题目《XX》。

我的毕业论文是分:现状分析、颈瓶分析、对策分析以及愿景这四部分来展开的。

云计算作为新一代的信息技术,对互联网络世界以及数字图书馆建设产生了深刻影响。

资源共享在图书馆信息化建设中起着举足轻重的作用,其发展水平是衡量数字图书馆建设的重要标志。

云时代数字图书馆资源共建共享,既是图书馆事业发展的重大趋势,也是克服数字环境下信息孤岛桎梏的重要措施。

首先,论文分析了数字图书馆资源共享中云计算的发展现状,如“云时代”的数字。

本科毕业论文答辩演讲稿范文(通用11篇)

本科毕业论文答辩演讲稿范文(通用11篇)

本科毕业论文答辩演讲稿范文(通用11篇)本科毕业论文答辩演讲稿篇1尊敬的各位老师:您们好!我叫xxx,学号是XX,我论文的题目是《XX》,我的论文指导老师是XX老师,下面我就把论文的基本思路向各位答辩老师作如下简要陈述:飞速发展的信息技术正在引起社会的深刻变革,已经到来的信息时代迫切要求教育进行改革,教育技术已成为教育改革的制高点和突破口。

《国家基础教育课程改革纲要(试行)》中明确提出:“要大力推进信息技术在教学中的普遍应用,促进信息技术与学科课程整合,逐步实现教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的改革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。

”这为信息技术在学科教学中的运用以及信息技术与学科教学的整合指明了方向。

信息技术与学科教学相结合就是以学科知识作为载体,把信息技术作为工具和手段渗透到学科教学中去。

小学科学课程标准指出:在一切有条件的地方,科学课程的教学应尽可能地运用现代教育技术。

信息技术与小学科学整合可以丰富学习的资源,学习的形式更加多样,学习的安排更加灵活,将更加有利揭示教学重点,突破教学难点。

有利于加强教学的直观性,使知识、能力、兴趣融为一体。

易于学生接受,有利于激发学生的学习积极性,培养他们学科学的能力。

因此,对信息技术与小学科学教学的整合进行研究,能为对小学科学教学提供参考,为更有效地培养学生的科学素养提供事实和理论依据。

随着信息技术的发展,信息技术与小学教学整合已经成为社会与时代的发展的必然趋势。

信息技术与学科教学整合也取得了一定的成果,但研究者主要关注信息技术与小学语文、数学、英语教学的整合研究。

在信息技术与小学科学整合上,多集中在多媒体与小学科学结合来改进小学科学教学和信息技术与小学科学课程的整合问题上。

缺乏对信息技术与小学科学教学的整合研究。

本文共分成四部分:第一部分主要阐述了信息技术与小学科学教学整合的内涵和意义,旨在增加对信息技术与小学科学教学整合的理解。

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本科毕业论文答辩(精选3篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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为了让您在写论文时更加简单方便,以下是人见人爱的本店铺分享的本科毕业论文答辩(精选3篇),希望能够帮助到大家。

论文答辩篇一各位老师大家好!我是国际商学院国际经济与贸易专业某某班的某某某。

首先,请允许我对我的毕业论文作一下简单的自我陈述。

我的论文题目是外资对中国汽车零部件业的影响及中国的对策。

之所以选择这个题目作为我的毕业论文研究课题,主要是考虑到自20XX年11月10日我国加入WTO之后,大批的汽车零部件制造跨国公司纷纷进入我国,这一现象对尚处于成长阶段的我国汽车零部件业而言,可谓是机遇与风险并存的。

而且,自20XX年7月1日起,汽车零部件进口税率由13.8~16.4%降至10%,截至目前为止,由于关税的下调和零部件产业对外资取消股比限制,以及我国汽车零部件自主研发资金短缺、技术研发能力薄弱等一系列因素导致的过度引资,使得外资已悄然控制了我国汽车零部件产业的半壁江山,独资控股趋势愈加明显,国际竞争国内化程度逐步加剧,本土产业已失去大片市场。

20XX年12月11日,WTO对我国汽车零部件业的后保护期就已经过了,如何使我国汽车零部件业在当今世界市场的多元化竞争中争得一席之地已成为我国各界人士高度关注的问题。

我的这篇论文依据我国汽车零部件业的发展现状,从正反两方面辩证的分析了外资对我国该行业的影响,并就其负面影响提出了一些解决措施。

希望通过这些措施的实施,能够使我国企业在避免失去对企业的控股权和销售网络控制权的基础上,争取更多的话语权,最大程度的利用外资为我国汽车零部件产业服务,为我国汽车零部件企业带来更过得利润,提升产业结构,提高自主研发能力,加强企业国际竞争力。

我个人认为我的这篇论文的精华之处在于文章的第三部分,也就是应对措施的分析介绍部分。

这一部分,我用了占全文七分之三的篇幅针对企业和政府的不同条件和优势提出了相应的一些措施。

譬如说,对企业而言,现在的原材料价格在不断的上涨,同时,整车企业又在进行价格战,以降低销售价格来增加销售量。

那么,企业处于这样一个两边同时挤压的状态下,如果不从自身想办法,是很难长期生存下去的。

所以,我们可以在企业中建立内部挖潜机制,最大限度地发挥企业内部的潜能,比如优化利用废旧物资等来降低生产成本,提高产品竞争力。

同时,为了掌握最新技术,提高自身研发的技术水平,零部件企业应该积极参与整车的开发项目,实行一体化发展策略。

我们知道,零部件企业最需要规模经济的,然而我国的该行业却呈“散乱差”的状态,所以我们要通过整合、重组等方式扩大生产规模,以规模求效益。

在对我国政府的建议中,我认为建立国家级汽车关键零部件研发认证中心是重中之重。

因为国际零部件大型制造公司均有自己庞大的研发机构,而在我国的零部件制造公司内,这类研发机构几乎是不存在的,即便有也只是一些简单的产品实验室,或者一些名义的研发机构。

当然,我国零部件企业的现有实力是很难独自在企业内部建立零部件研发中心的。

所以,政府应该给与扶持,尤其在资金上的支持是必不可少的。

中国的零部件产业潜力是非常大的,国产汽车零部件只有从当前模仿仿制跳跃到有自己只是产权的自主开发的产品平台上去,从中国制造转变成中国创造才能在激烈的国际市场竞争中站稳脚跟,开拓更大的市场。

其次,政府应给与自主研发企业一定的政策支持,加强宏观管理,完善外资并购法规,给国内汽车零部件企业创造最好的发展环境。

在经济全球化,资源国际化,区域经济一体化和汽车产业跨国公司化的新经济时代,国内汽车零部件企业被推上了与跨国公司同台竞争的舞台,有的甚至成了师徒间的博弈。

所以我国企业应明确自身的发展现状,认清当前全球经济形势,辩证的分析外资对我国该行业的影响并有效地加以利用,制定切合自身实际的发展策略,以尽快适应跨国巨头带来的全球化采购,同步化发展和模块化供货等竞争新要求,加强企业国际竞争力。

以上就是我对毕业论文的自我陈述,谢谢。

本科毕业论文答辩篇二在所有走过场教育中,我感到最难堪的是本科生毕业论文答辩。

大多数专业本科生应取消毕业论文写作,尤其是应取消毕业论文答辩。

5月1日,华中师范大学文学院教授、博士生导师戴建业在博客里撰文《逗你玩:本科生毕业论文答辩》,痛陈本科生毕业论文答辩的走过场、搞形式之弊,呼吁取消本科生毕业论文答辩。

一石激起千层浪,众多网友跟帖评论,新浪教育频道专门发起你认为本科毕业论文答辩应该取消吗的网上投票活动,知名教育学者也纷纷发表看法。

而取消本科毕业生论文答辩究竟行还是不行?毕业论文答辩一星期前我才开始考虑答辩这回事,真正开始写论文是在答辩日的前三天。

武汉某高校一名刚刚参加完论文答辩的同学小耿告诉记者。

三天如何完成一篇毕业论文?面对记者的疑问,小耿毫不掩饰地解释道:这么短的时间,论文有一半是自己写的,另一半是拼凑出来的。

但庆幸的是最后顺利通过了。

和小耿有相似经历的同学不在少数,多数大四的学生坦承,因为忙于投简历、找工作,他们的论文都是在短时间内赶制出来的。

也有不少同学说,因为答辩的考官都是自己的老师,只要不是那种抄袭特别严重的,老师都会给予通过。

而且校方使用的反抄袭软件遇上师其意而不师其词的学生论文也检查不出丝毫的抄袭痕迹,只得放之任之。

戴建业认为,毕业论文答辩与找工作都集中在大学最后一年,迫于就业压力的大学生为了早日抱得饭碗归不得不对毕业论文敷衍了事。

同时,本科毕业生在校期间没有进行过严格的学术训练及指导,所学知识也比较肤浅,难以提出高质量的学术论点。

在主客观条件均不成熟的前提下让本科生参加论文答辩,难免有点赶鸭子上架。

不上学大不了是个不识字的文盲,进校门后就可能成为弄虚作假的高手;不上大学可能还对学术有一分敬重,进大学后才知道学术是什么玩艺儿。

戴建业在自己的博文里声称:我们的学术就是逗你玩。

写论文的过程中,我没有抄过别人一个字,我努力去写,努力去查资料。

也许最后的成品依旧不能让老师满意,但这篇论文于我来说,是问心无愧的。

一位名叫雨打芭蕉的网友在博文里留言说,因为一直对所学专业感兴趣并有自己的想法,他的论文早在大二时就已确定,并且是怀着最大的诚意来写的,可最后答辩的结果也是好的论文被埋没,抄的论文鱼目混珠。

戴建业博文发表后,有不少学生留言表示自己非常认真地对待毕业论文,希望为自己的大学四年画上完美的句点。

但他们称,导师精力有限,无暇顾及每一个人的论文,最后很认真写出来的论文也难逃走过场的命运。

一个教师如果对每一个本科生、硕士生、博士生的论文都认真指导,他不是精神崩溃就是身体崩溃。

戴建业在博文中称,教师敷衍实属答辩任务繁重,导师精力有限。

这些年国家教育跨越式发展,本科生、硕士生、博士生的人数连续翻番。

一名导师往往要指导多名本科毕业生的论文,再加上导师自己的科研、教学任务也十分繁重,投入本科生毕业论文的指导、审查的精力有限,答辩走过场便难以避免。

而且,5月份是本科生、硕士生、博士生三种层次毕业生的论文答辩季,答辩均基本要求在5月份完成。

答辩之夜教研室挤满了学生,每个参加答辩的学生没有时间陈述自己的论文,每个老师也没有时间细心阅读学生论文,更没有时间对答辩学生进行提问和质疑,当然学生更没有充分时间进行答辩。

戴建业在博文中介绍说,本科生答辩通常在各个教研室进行,而各个教研室又是各类研究生上课的教室,因此很多答辩不得不放在晚上进行。

时间少,毕业生多,如果导师对每一个毕业生的论文都认真指导的话,很难保证答辩任务在校方规定的时间内完成。

论文答辩篇三尊敬的各位老师,下午好!我是XX化学师范1班的XXX,我论文的题目是《化学探究实验中学生创新能力培养的探索》,我的指导老师是XXX副教授。

首先是问题的提出21世纪,社会的竞争主要是创新人才的竞争,我国也将培养具有创新精神和实践能力作为素质教育的重点。

化学是一门以实验为基础的学科,而探究实验给学生提供主动探求知识的宽松环境,更有利于培养学生的创新能力。

因此,在探究实验中,培养学生的创新能力,更值得我们深入探索。

我的论文框架主要分为五大部分,第一部分是我国目前实验教学的现状分析,第二部分是探究实验对培养学生创新能力的优势,第三部分是探究实验利于培养创新能力的理论依据,第四部分是培养学生创新能力的具体措施,第五部分是结语。

在论文的第一部分,我从四个方面分析了我国目前的实验教学现状,1、教学观念上,对化学实验认识不足,2、教学模式上,以演示实验与验证性实验为主,学生的创新精神和实践能力难以得到发展,3、实验内容,过于注重书本系统知识,脱离了社会生活实际,4、教学评价上,形式过于单一,致使学生的情感态度价值观缺失。

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