生活中的活法案例
《活法演示文稿》课件
活法的未来发展
活法未来发展的趋势
随着社会的发展和科技的进步，活法未来将更加注重个性化和多 元化，同时也会更加注重健康和环保。
活法未来发展的挑战
随着社会的复杂性和不确定性的增加，活法未来将面临更多的挑战 和机遇，需要人们不断更新观念、提高能力以适应变化。
活法未来发展的机遇
活法未来将有更多的发展机遇，如新兴产业的兴起、消费市场的升 级等，需要人们敏锐把握机遇，积极创新和探索。
职场中，团队协作至关重要。要尊重团队 成员，发挥各自的优势，共同完成管理、 人际关系
健康生活
保持健康的生活方式， 如合理饮食、适量运动 、充足休息，以提高生 活质量。
财务管理
掌握基本的财务管理知 识，合理规划个人或家 庭开支，避免财务困境 。
人际关系
建立良好的人际关系， 与家人、朋友和社区保 持联系，增强社交支持 。
通过具体案例和实际操作，演示了如 何将理论知识转化为实际应用，提高 个人和团队的执行力和创造力。
谢谢聆听
02
活法是动态的
随着社会历史条件的变化，活法也会相应地发生变化， 因此活法具有时代性和历史性。
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活法的主体
既可以是个人，也可以是群体，不同的主体在不同的社 会历史条件下会形成不同的活法。
活法的哲学思考
01
02
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存在主义哲学
强调个体自由和选择，认 为每个人都有权利选择自 己的生活方式和价值观念 。
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结语
对活法的总结
01
活法演示文稿是对生活态度的全面总结，强调了积极向 上的生活理念和人生价值观。
02
通过案例分析和实际应用，演示文稿深入浅出地阐述了 如何通过调整心态和行为方式，实现个人和团队的成长 与成功。
活出双倍人生感悟
活出双倍人生感悟第一、努力—不亚于任何人的努力全心全意过好每一天。
这就是任何人都能凭自己获得幸福的方法。
1、找到努力的意义（1）活出双倍人生活出比别人多一倍的人生。
案例：每周工作6天，坚持做贡献，不怕苦，不畏惧，处处利他，对客户、员工、合作伙伴，志愿者等等。
（2）改变居住的世界“一念一世界”，只要心态或者思维方式改变，一个人居住的世界就会改。
“到这个程度差不多了”——有这种想法的人只要“差不多”，就会心满意足。
差不多只会得到“差不多”的结果。
（3）正直的人必须成功人生应该是安定平稳的，应该是持久的，不应该只持续10年或者20年。
方法：心中有爱，比任何人都踏实努力。
2、为工作找到意义（1）工作=幸福通过工作，我们有收入，能养活自己，保障生活，还能出去休闲旅游。
只要长期工作，就会一直有收入。
所以，工作不仅能保障生活，还能保障未来生活。
当然，为了做到长期工作，必须保持健康，因此长期工作也等于健康。
如果能与职场中的同事相互帮助，还能收获人际关系。
换句话说，就是达到“人和”。
通过勤劳肯干赢得他人或者企业认可，不断晋升，可以获得自我成就感。
通过工作，个人实力和心灵都能得到成长，收获成长的喜悦和价值感。
通过自身的工作，可以给客户或者地方社会做贡献，赢得他人感谢。
(2)为工作立下志向念头转变，人的心境就会截然不同。
既然开公司，就应该交税。
一个人只要积极地认真工作，就能明确志向。
与工作大小贵贱无关。
（3）没有“我要做”，就没有成就有些人做事被动，比如运动、学习、工作，别人不吩咐就不做。
幸福不是权利，而是义务。
所以我们活在世上，就应该取得成就，获得幸福。
（4）工作是修生养性的一种方法只要提高心性，人们就会游刃有余，心就会变得坚强，不会随波逐流，人云亦云。
而这种修行的方法，就是：工作。
3、令工作和家庭两全其美的努力（1）让工作和家庭两全许多人都有烦恼，工作太忙，没有时间照顾家庭。
解决方法：重点不是我们在家里待多久，而是对加人是否有诚意。
活法读后感与心得100字
活法读后感与心得100字（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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法律中的活法经典案例(3篇)
第1篇一、案例背景活法，即灵活运用法律，是指在法律框架内，根据具体情况，灵活调整法律适用，实现公平正义的过程。
在我国法律实践中，许多经典案例展现了活法的精髓。
本文将选取其中几个具有代表性的案例，分析活法的运用。
二、案例一：赖昌星走私、贩毒、洗钱案1.案情简介赖昌星，原系厦门远华集团董事长，因涉嫌走私、贩毒、洗钱等犯罪，被我国司法机关依法逮捕。
在审理过程中，赖昌星提出了“我国法律对于走私、贩毒、洗钱等犯罪的规定过于严厉，不利于企业家的创业精神”的辩护意见。
2.活法运用针对赖昌星的辩护意见，法院认为，虽然我国法律对于走私、贩毒、洗钱等犯罪的规定较为严厉，但这是为了维护国家法律尊严和社会公平正义。
同时，法院充分考虑了赖昌星在企业发展过程中的贡献，对其进行了从轻处罚。
3.案例分析本案中，法院在审理过程中，灵活运用了活法，既维护了法律的尊严，又充分考虑了被告人的实际情况，实现了公平正义。
这体现了活法在司法实践中的重要作用。
三、案例二：刘洪伟受贿案1.案情简介刘洪伟，原系某市市委书记，因涉嫌受贿被查处。
在审理过程中，刘洪伟提出了“我国法律对于受贿罪的规定过于严厉，不利于干部队伍建设”的辩护意见。
2.活法运用针对刘洪伟的辩护意见，法院认为，我国法律对于受贿罪的规定是为了维护国家政治生态和干部队伍的纯洁性。
同时，法院根据刘洪伟在职务上的特殊身份，对其进行了从重处罚。
3.案例分析本案中，法院在审理过程中，灵活运用了活法，既维护了法律的尊严，又充分考虑了被告人职务的特殊性，实现了公平正义。
这再次体现了活法在司法实践中的重要作用。
四、案例三：张志军贪污案1.案情简介张志军，原系某县县委书记，因涉嫌贪污被查处。
在审理过程中，张志军提出了“我国法律对于贪污罪的规定过于严厉，不利于干部队伍建设”的辩护意见。
2.活法运用针对张志军的辩护意见，法院认为，我国法律对于贪污罪的规定是为了维护国家财政安全和干部队伍的纯洁性。
同时，法院根据张志军在职务上的特殊身份，对其进行了从重处罚。
稻盛和夫活法第三章读后感
稻盛和夫活法第三章读后感摘要：1.引言：阐述读《稻盛和夫活法第三章》的感悟，强调阅读对心灵的滋养作用。
2.活法第三章的主要内容概述：简述第三章的主要观点和启示。
3.活法第三章对我的影响：剖析自己在阅读过程中的心路历程，分享个人成长与改变。
4.结合实际案例：阐述在生活和工作中的应用，展示读后感的实用性。
5.总结：强调活法第三章的核心理念，呼吁读者积极践行。
正文：【提纲】1.引言：阐述读《稻盛和夫活法第三章》的感悟，强调阅读对心灵的滋养作用。
在这个快节奏的时代，阅读仿佛成为了一股清流，滋养着我们的心灵。
在阅读了《稻盛和夫活法第三章》之后，我深感这本书对我的生活产生了深远的影响。
它不仅让我重新审视自己的生活方式，还为我指明了人生道路的方向。
2.活法第三章的主要内容概述：简述第三章的主要观点和启示。
第三章主要探讨了人生活着的意义、如何磨练心智、提升心性以及以利他之心去生活和工作。
稻盛和夫先生通过生动的案例和深入的剖析，使我明白了生活不仅仅是为了糊口，更是为了提升自己的灵魂和心智。
3.活法第三章对我的影响：剖析自己在阅读过程中的心路历程，分享个人成长与改变。
在阅读过程中，我逐渐认识到自己过去的生活方式存在很多问题。
我开始反思自己的价值观，并试图将稻盛和夫先生的理念融入到我的生活中。
例如，我开始更加注重心性的修炼，努力提升自己的道德品质；同时，我也学会了以利他之心去看待周围的人和事，这将使我的人生更加美好。
4.结合实际案例：阐述在生活和工作中的应用，展示读后感的实用性。
在实际生活中，我尝试将稻盛和夫先生的理念付诸实践。
例如，在工作中，我运用所学知识提升自己的专业素养，以更好地为他人提供帮助；在生活中，我关心家人和朋友，努力为他们带来快乐。
这些实践让我感受到了读后感的实用性。
5.总结：强调活法第三章的核心理念，呼吁读者积极践行。
总之，稻盛和夫先生的《活法》第三章为我的人生指明了方向，使我明白了生活的真谛。
我深感践行这一理念的重要性，并呼吁广大读者共同参与，共同追求心灵的升华。
聪明人的十种活法教案设计
聪明人的十种活法教案设计教案标题：聪明人的十种活法教案设计教案目标：1. 了解聪明人的十种活法，并能够理解其重要性。
2. 培养学生的自主学习和解决问题的能力。
3. 提高学生的创造力和批判性思维能力。
教学重点：1. 聪明人的十种活法的概念和内涵。
2. 聪明人的十种活法对个人成长和成功的影响。
3. 学生如何应用聪明人的十种活法来提升自己的学习和生活质量。
教学准备：1. PowerPoint演示文稿。
2. 聪明人的十种活法的相关资料和案例分析。
3. 学生小组合作学习的活动材料。
4. 学生个人反思和总结的活动材料。
教学过程：引入活动：1. 引导学生思考：“你认为什么是聪明人的十种活法？”2. 学生自由讨论并分享自己的想法。
3. 教师展示聪明人的十种活法的定义和相关案例。
主体活动：1. 分组讨论：将学生分成小组，让他们选择一种聪明人的活法，并通过小组合作学习的方式探讨该活法的重要性和应用场景。
2. 小组展示：每个小组派代表来展示他们的讨论结果，并与其他小组进行交流和讨论。
3. 教师总结：根据学生的讨论结果，总结出每种活法的特点和应用方法，并强调其对个人成长和成功的重要性。
巩固活动：1. 学生个人反思：要求学生针对自己的学习和生活情况，选择一种活法，并写下自己对该活法的理解和计划如何应用到自己的生活中。
2. 学生分享：学生可以选择与同桌或全班分享自己的反思和计划，以促进学生之间的交流和互动。
拓展活动：1. 学生自主学习：要求学生选择一位聪明人，研究他们的生活和工作方式，并写下自己对该聪明人的活法的理解和感悟。
2. 学生展示：学生可以选择以口头报告、海报或其他形式展示他们的研究结果，并与其他同学分享。
评估方式：1. 小组讨论和展示的质量和深度。
2. 学生个人反思和计划的完整性和可行性。
3. 学生对聪明人的活法的理解和应用的准确性和创意性。
教学延伸：1. 鼓励学生在日常学习和生活中实践聪明人的活法，并定期进行反思和总结。
日常生活精益小例子
日常生活精益小例子
日常生活中有很多精益的小例子，下面是其中两个：
例子1：打印文件时，可以直接用同事的电脑将文件发送到打印机，省去中间来回发送的时间；确认无误后直接关闭电脑再去拿文件，省去来回走动的时间；做事前花几秒钟做计划，考虑是否有可以简化的地方，避免做太多无用功。
例子2：快餐店的老板把一些做起来费时间的炒饭、炒面提前做好，在下班的高峰期，只做一些简单快熟的面食，这样既赚了钱又不耽误时间，很好地提高了工作效率，还把下午无用的时间给利用起来了。
这些小例子都体现了精益思想的核心，即消除无效劳动与浪费，达到效率的最优化。
在日常生活中，如果能有意识地运用精益思想，相信能大大提高做事效率。
思维方式决定人生结果
思维方式决定人生结果
• 三、“做到”与“借 口”的差距
– 正确认识工作背后的财 富 – 企业价值与自身价值的 关系 – 价值观取向的不同 – 因果关系的不同认识
思维方式决定人生结果
• 企业为员工做的四件事：
– – – – 提供良好的工作环境； 提供高新的福利待遇； 提供广阔的上升发展空间； 提供受益匪浅的培训学习机 会。
• 具体来说，人们要主动交 往以下三种人： – 实力比自己强的人 – 经验比自己多的人 – 关系比自己广的人
从而带来“财脉”的真正改变。这就是思维方式的重要作用。
一个人如果能够主动与上述三种人打交道，久而久之，身边的人脉就会发生变化，
思维方式决定人生结果 案例分享（2） 智者善于把握机会
有一位亿万富豪，资产达17亿之多，但是只有小学二年级的文化水平。 有人问道：“张总，您的企业做这么大，您身边的人一定很有文化吧？” 富翁回答说：“那当然了，我身边的骨干人才，都是硕士以上的学历。” “啊？……” 富翁见对方比较惊奇，便解释道：“有知识的人未必有智慧，这个世界上真正有智慧的人能 够让有文化的人为他们工作。” “ 何以见得你比别人有智慧呢？您能告诉我，您的企业为什么能做到这么大吗？” 富翁说道：“其实很简单。如果我拿不准主意是否要做一个项目时，就会去问身边那些有知识、 高学历的人，如果他们十有八九说可以做，我会放弃不做，因为多个人认为可以做，说明这个 项目已经是个成熟行业，不是最好的机会了。反之则做。” 富翁之所以能将企业做大，就在于其具有敏锐的洞察力，善于把握机会。机会不是人人能 够看得到，只有那些有智慧的人，才能发现真正的机会，并能把握住这些机会。
• 四、改变的心理依据
– 看法决定想法 – 想法决定做法 – 做法决定活法
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浙江省慈溪市人民法院近日审判了一起特殊的杀人案，犯罪嫌疑人华某失手将患有脑瘤的丈夫胡某打死，邻居联名为其求情，称其照顾丈夫10年，任劳任怨。
法院鉴于实际情况，酌情判其有期徒刑4年。
据了解，华某和胡某原本都是国企的员工，40年前自由恋爱后结婚，两人感情一直很好，平平淡淡地过了30年。
10年前，胡某被查出患有脑部恶性淋巴瘤，之后胡某一直药不离身。
7年前，胡某病情开始恶化，精神意识错乱，大小便失禁。
华某每天照料丈夫的衣食起居，为其换衣擦身，照顾得无微不至。
后来，胡某经过治疗后，病情有所缓和，但脾气却变得愈发暴躁，时常打骂华某，华某一直都忍着。
直到2012年上半年的一天早上，胡某吃过早饭后又大小便失禁了，华某帮他换好裤子后，胡某竟拿着榔头打她的后背。
华某急忙躲避，但两人在纠缠的过程中，华某一时过激，夺过榔头失手打在胡某的头上，致胡某死亡，华某随后投案自首。
华某投案后，乡邻们纷纷为她求情作证，表示华某10年来始终悉心照料着胡某，任劳任怨，还时常忍着被胡某打骂。
医生也证实，胡某得了脑瘤后还能活10年，华某的付出功不可没。
法院最终根据事实和违法情节综合考虑，判决华某犯故意杀人罪，判处有期徒刑4年。
审案法官表示，本案华某的罪行，彰显出情与法的纠葛。
当情与法发生冲突时，虽然事实和罪名的认定都应尊重证据和程序，依法确认，不能受到人情的影响，但在量刑上，可以从轻考量，作出人性化的判决。
被害人家属的谅解、罪犯良好的认罪态度都可以成为从轻处罚的情节。
案中，华某虽然杀死了胡某，但是法官考虑了外人的求情等因素，决定轻判，在这里道德成了“活法”。