政教处个人的述职报告
政教主任个人年度述职报告(通用6篇)

政教主任个人年度述职报告政教主任个人年度述职报告(通用6篇)日子总是像从指尖流过的细沙,在不经意间悄然滑落,回顾这段时间的工作,相信你有很多感想吧,好好地做个总结并写一份述职报告吧。
我们该怎么去写述职报告呢?下面是小编为大家收集的政教主任个人年度述职报告(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
一年来,我作为政教主任主要负责抓好政教处的全面工作。
在校领导的带领下、在其他班子成员的配合下,在班主任和全体教职工的热情支持和帮助下,我较圆满地完成了自己分管的所有工作。
下面我就从四个方面,对我一年的工作进行总结汇报,不妥之处敬请各位指正:一、老老实实做人1、进取。
我始终认为能担任政教处主任一职是各位领导和全体教师对我的信任,因而我觉得身上的担子很重。
我认为安全是学校所有工作的保障,为更好完成这项工作,我政治思想上积极上进,认真学习党的各项教育方针、政策,努力进行科学发展,不断提高自身的政治理论素养。
利用实践科学发展学习教育活动的契机,结合自身实际,找出自身存在的问题与不足并及时纠正,真正做到了:在思想作风上实事求是,表里如一;在工作作风上认真严谨,讲求实效;待人处事上光明磊落、诚实、守信;生活作风上端庄稳重,亲切大方;在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范,举止端庄大方,努力在各方面都成为师生们的楷模。
并积极以一个共产党员的标准来要求自己。
进取,是我工作的原动力。
2、真诚。
热情真诚地对待身边的每一个人,是这做人的原则,比我年长的教师我敬之为长辈,青年的视之为朋友,我常为他们取得优异成绩感到由衷的高兴和骄傲。
一年来在学校的领导下和大家的支持下,政教处共组织了新生集中安全、纪律教育、防空疏散应急演练、消防疏散演练、在每一次活动和检查中,我尽职尽责,真诚地对待每一个工作对象,做好协调组织工作,使活动取得了预期成果。
在工作中,我始终以一颗真诚之心与本处室人员团结协作,促进了政教处整合力的形成,促进了学校稳定和发展。
政教工作个人述职报告(精选5篇)

政教工作个人述职报告(精选5篇)政教工作个人述职报告(精选5篇)时间过得太快,让人猝不及防,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?是时候认真地写一份述职报告了。
来参考自己需要的述职报告吧!下面是小编精心整理的政教工作个人述职报告(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
政教工作个人述职报告1这几年,我一直负责学校政教工作,分管学校德育、体艺、安全、卫生、综合治理等工作。
在学校领导的具体指导下,在学校各部门的积极配合下,在全体老师的辛勤工作和鼎力支持下,在全体学生的努力进取和大力配合下,我们圆满、顺利地走过XX学年度。
下面我把这一年的思想和工作情况向大家作一个汇报。
一.加强理论学习,联系实际,提高认识。
教师是一门终身学习的职业。
社会在不断发展,不学习就会跟不上时代的步伐,特别是作为一名校级领导和德育工作者,必须始终站在社会发展的前列。
为提高对教育的认识和个人品德修养,提高管理能力,我认真学习了《教师法》、《学生伤害事故处理办法》以及新的《义务教育法》等相关法令、法规。
这样在工作中依法从教、依法治教。
利用业余时间学习魏书生的《学校管理》,《班主任工作方法》,李镇西的《爱心与教育》,《学校公共安全教育模块实施手册》,《安全·求助·防范》等,并做了两万多字的读书笔记。
使自己的思想和能力与迅速发展的社会相适应,做到与时俱进。
二、严格要求,以身作则。
作为一名校级干部,在很多方面都要对自己严格要求,否则就没有能力去管理别人,因此,我对自己提出了凡事唯先的工作要求,只有自己身体力行,严于律已,才能使工作更好地开展,才能更好地服务师生。
每周一我都和班主任一道坚持最早上班,督促班主任的工作,周五把学生全部送上车后才最后一个回家。
三、夯实基础,加强德育基础建设,把德育工作落到实处。
1、坚持抓好升旗仪式和国旗下讲话重要的德育阵地。
利用升旗仪式有针对性地对学生进行爱国主义教育、纪律教育、法制教育、诚信教育、安全教育及世界观、人生观、价值观的教育等。
政教处述职报告模板(3篇)

政教处述职报告模板标题:政教处述职报告一、引言尊敬的领导、各位同事:大家好!我是XX中学政教处的一名干事,今天很荣幸向大家汇报2019年度的工作情况。
在过去的一年中,政教处全体干部和职工紧紧围绕中学发展目标,积极履行职责,努力推动学生综合素质的全面提升。
下面,我将从工作情况、工作目标、工作成果、存在问题和未来计划五个方面,向大家汇报我在政教处的工作情况。
二、工作情况1. 核心工作内容:(1)组织学生品德教育活动:组织“德育月”、“德育周”等系列活动,以及环保、志愿服务和校园安全教育活动等,激发学生的社会责任感和社会意识,营造了良好的道德风尚。
(2)推动学生综合素质评价:协助学校推进学生综合素质评价改革工作,参与制定评价标准和开展评价实践,确保学生综合素质发展的全面考评。
(3)开展心理健康教育活动:组织心理健康教育讲座、心理测试和心理咨询等活动,关注学生心理健康问题,提供相应的帮助和支持。
(4)管理学生组织和社团活动:负责学生社团的注册、风纪管理和活动指导等工作,培养学生的组织能力和团队合作精神。
2. 日常工作内容:(1)学生问题管理:及时处理和解决学生的学习和生活问题,为学生提供良好的学习氛围和环境。
(2)与家长沟通:与家长保持密切联系,及时反馈学生的学习、行为情况,并解答家长的疑问和关切。
(3)相关文件撰写:参与撰写学校的德育计划、工作总结等文件,为学校德育工作提供有效的指导。
(4)其他事务:负责协助学校举办各类大型活动、会议的组织和安排,提供必要的协助和支持。
三、工作目标在过去的一年中,政教处围绕以下工作目标进行努力:1. 加强道德教育,培养学生的正确价值观和道德品质,构建和谐文明的校园环境。
2. 推进学生综合素质评价改革,促进学生全面发展,实现素质教育的目标。
3. 关注学生心理健康,提供心理辅导和支持,帮助学生健康成长。
4. 提升学生组织和团队合作能力,培养学生的领导能力和集体荣誉感。
四、工作成果1. 组织学生品德教育活动:(1)成功举办了“德育月”活动,开展了一系列旨在培养学生素质的活动,如“德育知识竞赛”、“社会实践活动”等,学生参与度高。
政教处述职报告(三篇)

政教处述职报告尊敬的各位领导:我是×××,现担任×××学校政教处的干部,特此向领导和各位老师汇报政教处的工作情况。
一、组织架构与职责分工:政教处是学校中非常重要的工作部门,负责学校政治思想教育和德育工作。
我校政教处设有处长一名、副处长一名,同时下设学生工作、辅导员、学风学纪、安全稳定、心理健康等数个科室。
各科室职责如下:1. 学生工作科:负责学生会、团委、社团等学生组织的日常管理和活动的组织宣传工作;2. 辅导员科:负责对学生进行成长教育和思想引导,解决学生的实际问题,促进学生全面发展;3. 学风学纪科:负责学生学风学纪的管理和宣传教育,推进学校的文化建设;4. 安全稳定科:负责学校的安全稳定工作,包括应急预案的制定、校园安全的维护、创设良好的校园环境等;5. 心理健康科:负责学校心理健康教育与咨询工作,关注学生的心理健康问题,提供相应的帮助与支持。
二、工作开展情况:1. 学生工作:学生工作是政教处的重要职责之一。
在过去的一年中,我们丰富多彩地组织了各类学生活动,如思政讲座、知识竞赛、志愿服务等。
同时,通过学生代表大会的举行,将学生们的声音传达到学校领导层,不断改进学校的教育教学工作。
“三好学生”评选和表彰活动也在我们的组织下顺利进行,激励学生增强学习动力和自我管理能力。
2. 辅导员工作:辅导员是政教处的主力军,在学生的思想教育与引导上起着非常重要的作用。
我们不仅定期举办辅导员培训,提高辅导员的理论水平和工作能力,还经常与学生开展沟通,了解他们的需求和困惑,给予及时的帮助和指导。
成立学生心理健康小组,开展心理辅导和心理咨询工作,帮助学生调节情绪和解决心理问题,推动学生全面发展。
3. 学风学纪建设:学风学纪是学校管理的重要方面,政教处积极投入,不断推进学风学纪的建设。
通过制定学校学风学纪守则和规章制度,倡导诚实守信、勤奋好学的学风,营造向上向善的校园氛围。
政教处个人述职报告5篇

政教处个人述职报告5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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政教主任个人述职报告三篇

政教主任个人述职报告三篇政教主任个人述职报告篇1一、主要工作1、教学工作在教学过程中,我努力钻研教材,认真备课、上课,认真批改作业,虚心向同事们学习,在期末统考中取得较好的成绩。
2、管理工作总结半年来的工作,可以概括为突出一个中心,即“学生安全”这个中心,抓住一条主线,即“提高学生素质”这条主线,建设两支队伍,即“班主任教师队伍”和“学生干部队伍”。
做好三种教育,即“学生养成教育”、“学生安全意识教育”和“学生学会感恩教育”。
抓好五项常规工作,即环境卫生、安全隐患排查、学校文化建设、组织学生参加各项活动、档案材料整理。
二、存在的问题1、“管理”与“育人”之间的关系还须进一步理顺。
2、部分学生的文明自律水平尚待进一步提高。
3、德育教育还有待增加完善。
4、学生管理的精细化程度不够。
5、工作方法的艺术性不够。
三、今后的工作思路1、扎实做好班主任的培训与学习,利用班主任例会进行培训。
2、狠抓一日常规,促进班风、学风、校风建设:做好学生常规的检查,做到有记录,有反馈,及时整改。
3、加强班级班会课的管理,充分发挥班会课在行为习惯和道德品质教育中的作用;坚持主题班会评比活动。
4、继续抓好学生的养成教育。
5、组建新一届学生会,并开展工作,发挥学生会的自我管理作用。
6、加强法制安全教育,健康教育和学校卫生工作。
7、加大对学生宿舍的管理力度,营造安静的生活环境。
8、不断加强学习开创学校德育工作的新局面。
9、扎实推进校园文化建设总之,我本人在思想上讲大局,事事处处维护学校形象,高调做事,低调做人。
工作上想在前了一点成绩,但还有一些不足,在领导的支持关怀下,在广大教师的大力配合下,相信在团结和谐的工作氛围中,我校的明天将会更加辉煌!政教主任个人述职报告篇2寒冬腊月,寒气袭人,忙碌的一个学期过去了,回首不平凡的一学期,我在校领导及各位同事的关心、指导和帮助下,严格要求自己,尽职尽责地完成了本职工作,成绩虽少,感慨良多。
下面我就一学期来的工作、学习、管理等情况作以下总结。
政教处个人述职报告6篇

政教处个人述职报告政教处个人述职报告6篇在现在社会,报告十分的重要,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。
一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?以下是小编整理的政教处个人述职报告,欢迎大家分享。
政教处个人述职报告1本学年度我负责政教处工作,同时承担高二英语教学,遵纪守法、廉洁自律,能团结本部门同事,高效、高质完成上级布置的任务。
政教处工作中能深入贯彻“全面育人、全程育人、全员育人”的育人宗旨,秉承赏识育人理念,着力打造雅行育人特色,凸显“三个亮点”——常规管理精细化、德育活动经典化、学生活动系列化,引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观,坚持“五手抓”——抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复。
一、坚持服务育人,常规工作高效有序,为师生进步保驾护航1、狠抓常规管理,务求习惯养成。
本学年度重点强化“生活雅行、学习雅行、交往雅行”教育,对教室、宿舍进行了文化布置并定期评选出雅行班级,旨在培养学生“学会说话,学会走路,学会就餐,学会劳动,学会集合站队,学会课间休息,学会与人交往”,校园环境卫生有显著改观,学生严重违纪率控制为零,为师生学习进步营造了良好环境氛围。
2、精心统筹谋划,务求服务到位。
政教处成功组织了高二学生赴江中参加学业水平测试、高一学生赴丁堰参加通用技术培训学习、高三学生赴江中参加高考、初三学生在我校的中考的安全保卫、卫生防疫等,为学校赢得较好的社会口碑;二、坚持活动育人,德育活动系列化经典化,为师生展示搭建平台1、常规德育活动正常开展,做到持续化。
全校每周国旗下讲话正常开展,内容紧扣社会时事热点,为学生打开一扇呼吸社会新鲜空气的窗口,每周班会分年级确定主题,正常开展,团委会,学生会正常运作,提高了学生的自主管理能力,确保了德育阵地持续化、常态化。
继续开展爱心德育活动,正常组织了国家助学金和生源地助学贷款申报活动,完成了信息采集、资格审查、数据汇总、公示上报等事项;2、常规德育活动正常开展,做到多样化。
政教处工作述职报告3篇

学校政教处,肩负着维护学校平安稳定的重任,是学校工作中非常重要的组成。
一年来我工作尽心尽责,思想上追求进步,时时处处以学生利益为出发点,始终以维护学校和教师利益为己任,工作中能够配合学校领导。
现就这一年来的工作和学习情况做以总结,以期在以后的工作中能够继续发扬优点,同时能尽量防止缺乏。
“德为首,才为用,师为本。
〞使我们认识到德育工作的重要性,而德育教育是政教处工作中的重要组成局部。
一年来,我们政教处对我校的德育教育作了很多的工作。
首先,对教师我们要求做到:深入了解学生,关心学生的生活、学习,不体罚学生,不侮辱学生,做学生的知心朋友。
其次,对于学生,我们也提出了具体的要求,要求学生严格遵守校规校纪,刻苦学习,努力拼搏,做一个优秀的接班人。
而对于学生的品德培养,我们主要采取教育、实践相结合,以自我省悟为主的教育方法,组织各种各样的活动,让学生在参与中自省,进而逐步养成良好的行为习惯,最终提高学生的道德水平。
“以改正错误为下一个起点〞是我们处理学生的目的,也是我们工作的出发点。
我校学生是7-16岁年龄阶段,特别是初中的学生,身体和心理正处于接近成熟区,具有较为明显的个性特征,在懂事知事的背后大都存在遇事冲动、缺乏理智同时又自尊心极强等特点,常常有些学生会做出一些令人匪夷所思的傻事来。
针对这一现实,我提出要在处理违纪学生前“了解学生、了解学生心理、了解学生特点、了解事件背景〞的要求,从而使“处理〞学生从简单的“处理事件〞转变成“改变学生的世界观〞,大大减少了“违纪学生〞所背负的心理压力和创伤。
每一个学生,他肩负的是一个家庭的希望,甚至是一个家族的兴衰,我们有不可推卸的责任为他们在成长的道路上领路引航。
学校卫生工作用两个词就可概括:形象和繁琐。
卫生代表着一个单位的整个外部形象,又折射出了学校的管理和精神面貌。
为了保证师生能够有一个干净的工作和学习环境,我们政教处为此做出了大量的工作。
对于班级的管理,我们实行了量化考核,以具体的数字对班级作出公正的评价。
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政教处个人述职报告本学年度我负责政教处工作,同时承担高二14英语教学,遵纪守法、廉洁自律,能团结本部门同事,高效、高质完成上级布置的任务。
政教处工作中能深入贯彻“全面育人、全程育人、全员育人”的育人宗旨,秉承赏识育人理念,着力打造雅行育人特色,凸显“三个亮点”——常规管理精细化、德育活动经典化、学生活动系列化,引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观,坚持“五手抓”——抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复。
一、坚持服务育人,常规工作高效有序,为师生进步保驾护航1、狠抓常规管理,务求习惯养成。
本学年度重点强化“生活雅行、学习雅行、交往雅行”教育,对教室、宿舍进行了文化布置并定期评选出雅行星级班级,旨在培养学生“学会说话,学会走路,学会就餐,学会劳动,学会集合站队,学会课间休息,学会与人交往”,校园环境卫生有显著改观,学生严重违纪率控制为零,为师生学习进步营造了良好环境氛围。
2、精心统筹谋划,务求服务到位。
政教处成功组织了高二学生赴江中参加学业水平测试、高一学生赴丁堰参加通用技术培训学习、高三学生赴江中参加高考、初三学生在我校的中考的安全保卫、卫生防疫等,为学校赢得较好的社会口碑;二、坚持活动育人,德育活动系列化经典化,为师生展示搭建平台1、常规德育活动正常开展,做到持续化。
全校每周国旗下讲话正常开展,内容紧扣社会时事热点,为学生打开一扇呼吸社会新鲜空气的窗口,每周班会分年级确定主题,正常开展,团委会,学生会正常运作,提高了学生的自主管理能力,确保了德育阵地持续化、常态化。
继续开展爱心德育活动,正常组织了国家助学金和生源地助学贷款申报活动,完成了信息采集、资格审查、数据汇总、公示上报等事项;2、常规德育活动正常开展,做到多样化。
纪念“一二·九”演讲比赛、爱国主义及全民国防教育活动、组织学生参观红十四军纪念馆,馆校衔接,点燃了学生心中的爱国之火。
“安全在我心中”征文活动、全民消防安全知识网络大赛,弥补了课堂失却的人生安全意识。
向国旗敬礼网上签名寄语、全校师生为中国好人等进行网络投票、道德讲堂活动的开展以及“网上祭英烈”活动,让学生受到熏陶,避免了说教式的道德教育灌输。
12·4全国法制宣传日主题活动、xxxx4届高三毕业生成人宣誓仪式、学生参加社区服务和社会实践,为学生走进社会奠基成功的基础。
3、常规德育活动正常开展,做到亮点化。
社团活动继往开来,受到四星验收组专家好评。
4、常规德育活动正常开展,做到精品化。
本学期继续以科研助推德育发展,德育招标课题正常开展,多次组织德育沙龙活动,组织办主任撰写德育读书笔记和德育论文,有效提升了班主任队伍的德育理论层次。
三、德育创建工作有条不紊,为学校超越发展锦上添花1、配合学校成功创建“xxxx省四星高中”2、成功创建“xxxx省绿色学校”3、成功获得“xxxx省健康卫生促进学校”银奖4、成功获得“六五普法先进集体”5、成功获得“关工委常态化建设合格单位”6、正在创建“xxxx省健康卫生促进学校”金奖在英语教学中,我坚持赏识,坚持关爱每一个学生。
在教育教学同时,我能利用点滴空余学习心理学,并通过国家三级心理咨询师考试。
成绩属于过去,功劳属于大家,在今后,我将与时俱进,创新工作方式,为我校的发展做出新的贡献。
本学年度我负责政教处工作,同时承担高二14英语教学,遵纪守法、廉洁自律,能团结本部门同事,高效、高质完成上级布置的任务。
政教处工作中能深入贯彻“全面育人、全程育人、全员育人”的育人宗旨,秉承赏识育人理念,着力打造雅行育人特色,凸显“三个亮点”——常规管理精细化、德育活动经典化、学生活动系列化,引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观,坚持“五手抓”——抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复。
一、坚持服务育人,常规工作高效有序,为师生进步保驾护航1、狠抓常规管理,务求习惯养成。
本学年度重点强化“生活雅行、学习雅行、交往雅行”教育,对教室、宿舍进行了文化布置并定期评选出雅行星级班级,旨在培养学生“学会说话,学会走路,学会就餐,学会劳动,学会集合站队,学会课间休息,学会与人交往”,校园环境卫生有显著改观,学生严重违纪率控制为零,为师生学习进步营造了良好环境氛围。
2、精心统筹谋划,务求服务到位。
政教处成功组织了高二学生赴江中参加学业水平测试、高一学生赴丁堰参加通用技术培训学习、高三学生赴江中参加高考、初三学生在我校的中考的安全保卫、卫生防疫等,为学校赢得较好的社会口碑;二、坚持活动育人,德育活动系列化经典化,为师生展示搭建平台1、常规德育活动正常开展,做到持续化。
全校每周国旗下讲话正常开展,内容紧扣社会时事热点,为学生打开一扇呼吸社会新鲜空气的窗口,每周班会分年级确定主题,正常开展,团委会,学生会正常运作,提高了学生的自主管理能力,确保了德育阵地持续化、常态化。
继续开展爱心德育活动,正常组织了国家助学金和生源地助学贷款申报活动,完成了信息采集、资格审查、数据汇总、公示上报等事项;2、常规德育活动正常开展,做到多样化。
纪念“一二·九”演讲比赛、爱国主义及全民国防教育活动、组织学生参观红十四军纪念馆,馆校衔接,点燃了学生心中的爱国之火。
“安全在我心中”征文活动、全民消防安全知识网络大赛,弥补了课堂失却的人生安全意识。
向国旗敬礼网上签名寄语、全校师生为中国好人等进行网络投票、道德讲堂活动的开展以及“网上祭英烈”活动,让学生受到熏陶,避免了说教式的道德教育灌输。
12·4全国法制宣传日主题活动、xxxx4届高三毕业生成人宣誓仪式、学生参加社区服务和社会实践,为学生走进社会奠基成功的基础。
3、常规德育活动正常开展,做到亮点化。
社团活动继往开来,受到四星验收组专家好评。
4、常规德育活动正常开展,做到精品化。
本学期继续以科研助推德育发展,德育招标课题正常开展,多次组织德育沙龙活动,组织办主任撰写德育读书笔记和德育论文,有效提升了班主任队伍的德育理论层次。
三、德育创建工作有条不紊,为学校超越发展锦上添花1、配合学校成功创建“xxxx省四星高中”2、成功创建“xxxx省绿色学校”3、成功获得“xxxx省健康卫生促进学校”银奖4、成功获得“六五普法先进集体”5、成功获得“关工委常态化建设合格单位”6、正在创建“xxxx省健康卫生促进学校”金奖在英语教学中,我坚持赏识,坚持关爱每一个学生。
在教育教学同时,我能利用点滴空余学习心理学,并通过国家三级心理咨询师考试。
成绩属于过去,功劳属于大家,在今后,我将与时俱进,创新工作方式,为我校的发展做出新的贡献。
本学年度我负责政教处工作,同时承担高二14英语教学,遵纪守法、廉洁自律,能团结本部门同事,高效、高质完成上级布置的任务。
政教处工作中能深入贯彻“全面育人、全程育人、全员育人”的育人宗旨,秉承赏识育人理念,着力打造雅行育人特色,凸显“三个亮点”——常规管理精细化、德育活动经典化、学生活动系列化,引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观,坚持“五手抓”——抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复。
一、坚持服务育人,常规工作高效有序,为师生进步保驾护航1、狠抓常规管理,务求习惯养成。
本学年度重点强化“生活雅行、学习雅行、交往雅行”教育,对教室、宿舍进行了文化布置并定期评选出雅行星级班级,旨在培养学生“学会说话,学会走路,学会就餐,学会劳动,学会集合站队,学会课间休息,学会与人交往”,校园环境卫生有显著改观,学生严重违纪率控制为零,为师生学习进步营造了良好环境氛围。
2、精心统筹谋划,务求服务到位。
政教处成功组织了高二学生赴江中参加学业水平测试、高一学生赴丁堰参加通用技术培训学习、高三学生赴江中参加高考、初三学生在我校的中考的安全保卫、卫生防疫等,为学校赢得较好的社会口碑;二、坚持活动育人,德育活动系列化经典化,为师生展示搭建平台1、常规德育活动正常开展,做到持续化。
全校每周国旗下讲话正常开展,内容紧扣社会时事热点,为学生打开一扇呼吸社会新鲜空气的窗口,每周班会分年级确定主题,正常开展,团委会,学生会正常运作,提高了学生的自主管理能力,确保了德育阵地持续化、常态化。
继续开展爱心德育活动,正常组织了国家助学金和生源地助学贷款申报活动,完成了信息采集、资格审查、数据汇总、公示上报等事项;2、常规德育活动正常开展,做到多样化。
纪念“一二·九”演讲比赛、爱国主义及全民国防教育活动、组织学生参观红十四军纪念馆,馆校衔接,点燃了学生心中的爱国之火。
“安全在我心中”征文活动、全民消防安全知识网络大赛,弥补了课堂失却的人生安全意识。
向国旗敬礼网上签名寄语、全校师生为中国好人等进行网络投票、道德讲堂活动的开展以及“网上祭英烈”活动,让学生受到熏陶,避免了说教式的道德教育灌输。
12·4全国法制宣传日主题活动、xxxx4届高三毕业生成人宣誓仪式、学生参加社区服务和社会实践,为学生走进社会奠基成功的基础。
3、常规德育活动正常开展,做到亮点化。
社团活动继往开来,受到四星验收组专家好评。
4、常规德育活动正常开展,做到精品化。
本学期继续以科研助推德育发展,德育招标课题正常开展,多次组织德育沙龙活动,组织办主任撰写德育读书笔记和德育论文,有效提升了班主任队伍的德育理论层次。
三、德育创建工作有条不紊,为学校超越发展锦上添花1、配合学校成功创建“xxxx省四星高中”2、成功创建“xxxx省绿色学校”3、成功获得“xxxx省健康卫生促进学校”银奖4、成功获得“六五普法先进集体”5、成功获得“关工委常态化建设合格单位”6、正在创建“xxxx省健康卫生促进学校”金奖在英语教学中,我坚持赏识,坚持关爱每一个学生。
在教育教学同时,我能利用点滴空余学习心理如有帮助,欢迎下载支持。
学,并通过国家三级心理咨询师考试。
成绩属于过去,功劳属于大家,在今后,我将与时俱进,创新工作方式,为我校的发展做出新的贡献。
11。