足球专项考试测试内容和评分标准

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各校 足球高水平测试内容及评分标准及录取分数 总和

各校 足球高水平测试内容及评分标准及录取分数 总和

1,华南理工足球专项考试评分标准与办法简要:一、Z字型绕杆射门(20分,其中技评2分) 8个杆二、12部位颠球(15分)三、踢准(15分,其中技评3分) 25米远半径2.5米四、5—20米X5折返跑(15分)五、比赛(35分)一、Z字型绕杆射门(20分,其中技评2分)(一)测试方法(1)测试以时间评定成绩。

(2)测试在起点线开始,球动即开表计时,球过球门线即停表(不得漏杆)。

(3)每人两次机会,取最好成绩。

(二)测试要求及评分(1)测试场地总长度为50米。

起点线线长3米,距第一杆的垂直距离为6.5米,前五杆为Z字型,前后各相距4米,左右各相距8米,后三杆为一字型,各相距1.5米。

(见图1)受测者应从起点线开始运球绕杆,不得漏杆。

(2)射门时在(罚球区外),如果球射中横梁、立柱而没有越过球门线,则可以补一次机会,如果没有射中球门,则为失败。

(3)男17"5(女19"8)为满分,评分见表1。

(三)技术评定(2分)优秀(2—1.8分):运球动作方法正确,动作协调、熟练、射门动作正确有力。

良好(1.7—1.5分):运球动作方法较正确,动作较协调、射门动作较正确有力。

及格(1.4—1.2分):运球动作方法一般,动作协调性一般、射门动作一般。

不及格(1.1分以下):运球动作方法不正确,动作不协调、射门动作不正确。

图1 Z字型绕杆射门图示50m二、12部位颠球(15分)(一)测试方法(1)受测者用脚、大腿、肩和头部等部位,随意连续颠球(2)每人两次机会,取最佳一次成绩。

(1) 受测者颠球时,先后顺序不限,但部位不得重复。

(2) 完成12部位颠球为80分。

(3)受测者在完成12部位颠球后,在球不落地的情况下,要继续进行第二轮的颠球,每增加一个部位加5分,可加至100分(16部位),评分见表1。

(4) 如果未完成12部分颠球的,则以未完成部位多少来扣分,每一个部位扣5分。

三、踢准(15分,其中技评3分)(一)测试方法(1)受测试者将球放在限制线上,用脚背内侧向圈内传球,球落在圈内或线上均有效。

足球专项考试测试内容和评分标准

足球专项考试测试内容和评分标准

足球专项考试测试内容和评分标准(一)考试内容(40分)1.颠球 2.传准 3.运射 4。

30米直立跑 5。

实战(二)考试方法与评分标准1.颠球达标(1)考试方法在场内齐截5.5平方米的区域.也可利用球门区的界线,沿球门柱内侧向场内齐截垂线至球门区线,即为颠球测试场合。

用两脚背正面交替将球颠起,(其它有效部位的触球可作为调整,但不计算有效次数)。

当球落地即为1次。

每人可测试2次,取最好一次成绩。

(2)评分标准参考颠球20M运球过杆射门(男、女)成绩评分表2.传准达标(1)考试方法从起点线向25米或20米处的半径为2米、2。

5米、3米、3。

5米的同心圆内传球.左右脚均可,脚法不限,连续传球5次,以其第一落点评分(传准距离:男子为25米,女子为20米)。

(2)评分标准球的落点在半径为2米的圆内或圆的线上得8分。

2.2米的圆内或圆的线上得6分,3米的圆内或圆的线上得4分,3。

5米的圆内或圆的线上得2分。

图1 :以2、2.5、3、3.5米为半径画圆3.20米运射达标(1)考试方法运球从起点出发,球动开表。

依次S形绕杆进行运球,越过8个标杆后起脚射门,当球的整体越过球门线时停表。

(如图二)(2)评分标准每人测试2次、运球中漏杆、球未进球门或故意手球等犯规取消该次成绩。

取最好成绩。

杆间距为2米.起点到第一杆为4米。

最后一杆距罚球区线2米.共8杆。

注:运球射门时球打中横梁、门柱可加试一次。

图二:3。

30米直立跑5.实战1.测试方法:根据考生人数,将考生分在不同的组(队)中,分别进行正式场地的比赛或小场地的比赛。

2.成绩评定:由3-5名考评员根据评分标准对考生的技术能力、战术能力、心理素质及比赛作风四个方面进行综合评定.总分为10分去掉最高与最低分后,取平均分为最后得分。

(参考图三)成绩优者名次列前。

二、测试方法与评分标准(一)立定三级跳1.测试方法:与田径运动中的三级跳远动作相似,但没有助跑,从原地开始起跳。

体育生高考足球专项有什么内容

体育生高考足球专项有什么内容

体育生高考足球专项有什么内容体育生高考足球专项有什么内容1.体育生高考足球专项考试项目(1)体育生高考足球专项专项素质考试办法与要求①体育生高考足球专项30米跑体育生高考足球专项考生进行30米加速跑。

考试要求:考生考试时可以穿着足球专用钉鞋,不允许穿田径钉鞋。

②体育生高考足球专项25米折返跑考生双脚位于起跑线后,听哨音由静止状态出发,考务人员同时开表计时。

考生从起跑线跑至第一个标志物(标志物不低于0.5米)后返回起点,再跑至第二个标志物处返回起点,然后以此方法跑到第三个标志物处返回起跑线,当考生身体躯干部任何一部分越过终点时考务人员停表记录时间。

每名考生有一次考试机会。

(说明:从起跑线到第一个标志物为5米,从起跑线到第二个标志物为15米,从起跑线到第三个标志物为25米)见图1所示。

考试要求:①考生在跑到标志物处(标志物不低于0.5米),必须用手依次击倒标志物,返回方为有效,否则视为失败;②考生如未按要求按顺序跑完全程,或漏标志物均视为失败;③考生考试时可以穿着足球专用钉鞋,不允许穿田径钉鞋。

(2)体育生高考足球专项技术考试办法与要求①体育生高考足球专项1分钟颠球监考人员鸣哨发令并开表计时,考生即可将放在地面上的球用脚挑起开始颠球,到1分钟时,监考人员鸣哨停止考试。

在考试过程中如球落地,应尽快调整并继续颠球。

记录1分钟有效颠球次数,每人考试一次。

体育生高考足球专项考试要求:①开始时必须使用拖挑球技术,用脚将静止于地上的球挑起开始颠球,不得用手帮助;②在考试过程中如因球落地、手臂触球而需要调整,必须将球放定在地上,仍以脚拖挑球开始继续颠球,否则不计次数;③考试要求使用双脚交替颠球技术。

单脚连续颠球只算做调整,不计算次数;④颠球部位仅限于脚部的三个部位:脚背正面、脚内侧(脚弓)、脚外侧。

其它部位只算做调整,不计算次数。

②体育生高考足球专项定点射门考生按图2示意在罚球区顶所画的5米长线上射门5次,5个足球每球间隔1米,要求选用脚背内侧、脚背正面、外脚背3种脚法中任意脚法射门,左右脚不限,射门的球空中进门为有效。

足球专项考试项目说明

足球专项考试项目说明

精选文档(一)足球专项:1、颠球(10分)1)测试方法:受试者(采纳5号足球)站在原地,听到开始的口令后将球抛起,用脚背正面连续颠球(可用双脚交替或单脚连续颠球),球落地则测试结束,挨次计数。

其余部位触球可作为调整,不计次数。

每名受试者测两次,记录此中成绩最好的一次。

测试单位为次。

2、定位球踢准(10分)(1)场所设置:A、以O为圆心,以米和米为半径,分别划里外两个圆。

圆心处插一根米高并彩色小旗的标记杆,作为传准的目标。

B、传球限制线线长 3米,距圆心25米。

(2)测试方法:A、受试者将球放在限制线上,用左脚或右脚脚背内侧向圈内传球,球落在圈内或圈线上均有效。

B、每人连续踢 6个球,取最好的5个球之和为该项成绩。

(3)评分标准:每传入半径为米圈内一次,得2分;每传入半径为米圈内一次,得1分;未传入圈内不计成绩。

3、20米运球绕杆射门(10分)A、在罚球区线中点处,画一条20米长的垂直线,距罚球区线之远端为起点。

B、从起点起沿 20米垂线插置标杆9支,第1支标杆距起点 4米。

第1支标杆至第5支标杆距离6米,各标杆间距米。

第5支标杆至第9支标杆距离8米,各标杆间距2米。

第9支标杆距离罚球区线中点2米。

C、标杆固定垂直插在地面上,插入地下深度不限,受试者碰不倒杆为宜。

杆高起码米。

(2)测试方法:A、受试者从起点开始运球,脚触球立刻开表记时。

运球逐一绕过标杆后射门。

球超出球门线时即停表。

.精选文档B、每人做两次,取最正确一次成绩。

C、运球漏杆或未射中球门,均无成绩。

若射中球门横木或立柱,可重来.4、实战能力(10分)1)场所:5人制足球场2)时间:全场20分钟,中间不歇息。

(3)测试方法:可按受试者自报地点,按5人制比赛方法进行。

4)成绩评定:由2—3名考评员依据评分标准进行评定,去掉最高分后,取均匀分为最后得分。

4)评分标准:要点察看受试者的技术运用和比赛意识(有球攻击、无球攻击、盯人防守、地区防守等意识)。

各校 足球高水平测试内容及评分实用标准及录取分数 总和

各校 足球高水平测试内容及评分实用标准及录取分数 总和

1,华南理工足球专项考试评分标准与办法简要:一、Z字型绕杆射门(20分,其中技评2分) 8个杆二、12部位颠球(15分)三、踢准(15分,其中技评3分) 25米远半径2.5米四、5—20米X5折返跑(15分)五、比赛(35分)一、Z字型绕杆射门(20分,其中技评2分)(一)测试方法(1)测试以时间评定成绩。

(2)测试在起点线开始,球动即开表计时,球过球门线即停表(不得漏杆)。

(3)每人两次机会,取最好成绩。

(二)测试要求及评分(1)测试场地总长度为50米。

起点线线长3米,距第一杆的垂直距离为6.5米,前五杆为Z字型,前后各相距4米,左右各相距8米,后三杆为一字型,各相距1.5米。

(见图1)受测者应从起点线开始运球绕杆,不得漏杆。

(2)射门时在(罚球区外),如果球射中横梁、立柱而没有越过球门线,则可以补一次机会,如果没有射中球门,则为失败。

(3)男17"5(女19"8)为满分,评分见表1。

(三)技术评定(2分)优秀(2—1.8分):运球动作方法正确,动作协调、熟练、射门动作正确有力。

良好(1.7—1.5分):运球动作方法较正确,动作较协调、射门动作较正确有力。

及格(1.4—1.2分):运球动作方法一般,动作协调性一般、射门动作一般。

不及格(1.1分以下):运球动作方法不正确,动作不协调、射门动作不正确。

图1 Z字型绕杆射门图示50m二、12部位颠球(15分)(一)测试方法(1)受测者用脚、大腿、肩和头部等部位,随意连续颠球(2)每人两次机会,取最佳一次成绩。

(二)测试要求及评分(1) 受测者颠球时,先后顺序不限,但部位不得重复。

(2) 完成12部位颠球为80分。

(3)受测者在完成12部位颠球后,在球不落地的情况下,要继续进行第二轮的颠球,每增加一个部位加5分,可加至100分(16部位),评分见表1。

(4) 如果未完成12部分颠球的,则以未完成部位多少来扣分,每一个部位扣5分。

三、踢准(15分,其中技评3分)(一)测试方法(1)受测试者将球放在限制线上,用脚背内侧向圈内传球,球落在圈内或线上均有效。

田家炳中学足球特长生招生考试内容及评分标准【模板】

田家炳中学足球特长生招生考试内容及评分标准【模板】

**市田家炳中学足球特长生招生考试内容及评分标准一、考试指标与所占分值类别专项素质专项技术实战能力考核5x25米传准运射比赛指标折返跑分值20分20分20分40分二、考试方法与评分标准(一)专项素质5义25米折返跑1.考试方法:考生从起跑线向场内垂直方向快跑,在跑动中依次用手击倒位于5米、10米、15米、20米和25米各处的标志物后返回起跑线,要求每击倒一个标志物须立即返回一次,再跑到下一个标志物,以此类推。

考生应以站立式起跑,脚动开表,完成所有折返距离回到起跑线时停表,记录完成的时间。

未击倒标志物,成绩无效。

每人测试1次。

2.评分标准:见表2-1。

表2-1 5 X25米折返跑评分表分值成绩(秒)分值成绩(秒)男男20 34.00 10 36.71-37.00 19 34.01-34.30 9 37.01-37.30 18 34.31-34.60 8 37.31-37.60 17 35.21-35.50 7 38.21-38.50 16 35.51-35.80 6 38.51-38.80 15 35.21-35.50 5 38.21-38.50 14 35.51-35.80 4 38.51-38.8013 35.81-36.10 38.81-39.1012 36.11-36.40 2 39.11-39.4011 36.41-36.70 1 39.4 以上(二)专项技术1.传准(1)考试方法:如图2-1所示,传球目标区域由一个室内七人制足球门(球门净宽度5米,净高度2米)和以球门线为直径(5米)画的半圆组成,圆心(球门线中心点)至起点线垂直距离为男子26米。

考生须将球置于起点线上或线后(线长5米,宽0.1米),向目标区域连续传球5次,左右脚均可,脚法不限。

(2)评分标准:以球从起点线踢出后,从空中落到地面的第一接触点为准。

考生每将球传入目标区域的半圆内(含第一落点落在圆周线上),或七人制球门(含球击中球门横梁或立柱弹出)即得4分。

体考足球专项评分标准

体考足球专项评分标准

体考足球专项评分标准首先是技术方面。

足球是一项技术含量很高的运动,因此在评分标准中技术方面的表现占据了很大比重。

技术方面的评分主要包括传球、盘带、射门、头球、防守等项目。

在传球方面,评分者会根据运动员的传球准确度、传球距离、传球角度等进行评分。

在盘带方面,评分者会根据运动员的盘带速度、盘带频率、盘带变向等进行评分。

在射门和头球方面,评分者会根据运动员的射门力度、射门准度、头球高度等进行评分。

在防守方面,评分者会根据运动员的抢断能力、拦截能力、盯人能力等进行评分。

通过对技术方面的评分,可以客观地了解运动员在比赛中的技术水平。

其次是身体素质方面。

身体素质是足球运动员在比赛中必备的素质之一,对于评分标准来说也是非常重要的一部分。

身体素质方面的评分主要包括速度、耐力、灵敏度、力量等项目。

在速度方面,评分者会根据运动员的起跑速度、短跑速度、反应速度等进行评分。

在耐力方面,评分者会根据运动员的持续奔跑能力、比赛后的恢复能力等进行评分。

在灵敏度和力量方面,评分者会根据运动员的变向灵活性、爆发力、身体对抗能力等进行评分。

通过对身体素质方面的评分,可以全面地了解运动员在比赛中的身体素质水平。

最后是心理素质方面。

足球是一项高度竞争的运动,因此心理素质对于运动员来说也是非常重要的。

心理素质方面的评分主要包括意志品质、应变能力、团队合作精神等项目。

在意志品质方面,评分者会根据运动员在比赛中的拼搏精神、不放弃的态度等进行评分。

在应变能力方面,评分者会根据运动员在比赛中的应对突发情况的能力进行评分。

在团队合作精神方面,评分者会根据运动员在比赛中的配合能力、团队意识等进行评分。

通过对心理素质方面的评分,可以更全面地了解运动员在比赛中的心理素质水平。

综上所述,体考足球专项评分标准是对运动员在比赛中的技术、身体素质、心理素质等方面进行评定的依据,通过对这些方面的评分可以更全面地了解运动员的水平和能力。

希望通过这些评分标准,能够帮助运动员更好地提高自己的水平,提升比赛表现。

体考篮球足球排球评分表及评分办法

体考篮球足球排球评分表及评分办法

体考篮球足球排球评分表及评分办法为保障考生健康,经论证,决定取消所有考试项目中有身体直接接触的对抗性考试内容(涉及足球、篮球、排球专项技术项目考试内容中的“比赛”部分),保留的考试内容得分按比例扩大,保持专项总分满分40分不变。

其余考试项目和内容不变请考生参照下列考试项目评分标准(考试场内最高得分28分,剩余分值按比例计算后计入总得分)篮球专项考试办法及评分标准表1一、考试项目及分值1、往返运球投篮(14分)2、一分钟投篮(14分)2二、考试办法及评分细则(一)往返运球投篮1、考试办法由球场右侧边线中点开始,面向球篮用右手运球上篮,同时开始计时;球投中篮后,仍用右手运至左侧边线中点;然后折转换左手运球上篮;投中篮后,还用左手运球回到原起点,同样重复上述运球投篮一次,再回到原起点时停表。

每人做两次,计其中一次最好成绩。

要求:连续运球,不得远推运球上篮;必须投中篮后,才能继续运球,投不中要继续再投,直到投中,投篮的手(左手或右手投)不加限制。

2、评分标准按其计时成绩评分,满分为14分,详见评分表。

(二)一分钟投篮1、考试办法以篮圈垂直投影中心为圆心,以该点至罚球线的距离为半径,划一圆弧。

开始时,考生在弧线处作跳投,开始计时:投篮后自己抢篮板球,再运至弧线外再跳投,连续做一分钟(女生投篮可作原地投篮,也可以跳投)。

每人做一次,按成绩查所得分。

要求:男生必须双脚离地起跳投篮,否则不算投篮;投篮时不得踏线或过线,不得带球跑,违者投中无效。

2、评分标准按其1分钟内投中次数计分,满分为14分,详见评分表。

足球专项考试办法及评分标准表 1一、考试项目及分值 1、定位球传准(14分) 2、20米运球过杆射门(14分)2二、考试办法及评分细则(一)定位球传准1、场地设置(1)以O为圆心,以2.5米和3.5米为半径,画两个同心圆。

圆心处放置一标志盘,作为传准的目标。

(2)男子场地:距圆心25米外划一条5米长传球限制线(见图1)。

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足球专项考试测试内容和评分标准
(一)考试内容(40 分)
1 .颠球
2 .传准
3 .运射4. 30 米直立跑5. 实战
(二)考试方法与评分标准
1 .颠球达标(1)考试方法
在场内齐截平方米的区域。

也可利用球门区的界线,沿球门柱内侧向场内齐截垂线至球门区线,即为颠球测试场合。

用两脚背正面交替将球颠起,(其它有效部位的触球可作为调整,但不计算有效次数)。

当球落地即为1 次。

每人可测试2 次,取最好一次成绩。

(2)评分标准
参考颠球 20M运球过杆射门(男、女)成绩评分表2.传准达标
(1)考试方法
从起点线向25 米或20 米处的半径为2 米、米、3 米、米的同心圆内传球。

左右脚均可,脚法不限,连续传球5次,以其第一落点评分(传准距离:男子为25米,女子为20 米)。

(2)评分标准
球的落点在半径为2 米的圆内或圆的线上得8分。

米的圆内或圆的线上得6 分,3米的圆内或圆的线上得4分,米的圆内或圆的线上得2 分。

图1 :以 2、、 3、米为半径画圆
3.20 米运射达标
1)考试方法
运球从起点出发,球动开表。

依次S形绕杆进行运球,越过8 个标杆后起脚射门,当球的整体越过球门线时停表。

(如图二)
2)评分标准
每人测试2 次、运球中漏杆、球未进球门或故意手球等犯规取消该次成绩。

取最好成绩。

杆间距为2 米。

起点到第一杆为4 米。

最后一杆距罚球区线2 米。

共8 杆。

注:运球射门时球打中横梁、门柱可加试一次。

图二:
米直立跑
5. 实战1.测试方法:根据考生人数,将考生分在不同的组(队)中,分别进行正式场地的比赛或小场地的比赛。

2.成绩评定:由3-5 名考评员根据评分标准对考生的技术能力、战术能力、心理素质及比赛作风四个方面进行综合评定。

总分为10 分去掉最高与最低分后,取平均分为最后得分。

(参考图三)成绩优者名次列前。

二、测试方法与评分标准
(一)立定三级跳1.测试方法:与田径运动中的三级跳远动作相似,但没有助跑,从原地开始起跳。

2.成绩评定:每人两次机会,取最好一次成绩。

成绩优者名次列前。

(二)掷远与踢远
1 测试方法:在罚球区线上截取横宽15 米为测试场地的宽度,在横线的两个端点分别向场内划两条与边线平行的直线,并标出距离数,此两条线的纵长为60 米以上。

先采用手掷远,然后用脚发球踢远。

(参考图四)
图三:
图四:
2.成绩评定:每人用手发球掷出用脚发球踢远(采用踢凌空球、反弹球、定位球等方法不限)三次。

手发球和脚发球各取其中最好一次成绩相加作为考生最后成绩。

成绩优者名次列前。

(三)扑接球1.测试方法:考生守门,扑接从位于罚球区线外射来的10个球由3---5 个考评员对其技术技能进行评定。

2.成绩评定:由3-5 名考评员根据评分标准进行评定。

去掉最高与最低分后,取平均分为最后得分。

成绩优次前。

(参考图五)
图五:
颠球20M运球过杆射门(男、女)成绩评分表
注意事项:
1、考生只能穿胶鞋或胶钉足球鞋参加考试
2、在考颠球、定位传准、运球过杆射门、30 米直立跑时考生直接进行测试没有试考。

3、未尽事宜另行通知
阿鲁科尔沁旗民族职业教育中心
2016年5月1日。

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