产品设计小东西大学问.ppt

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小终端大学问

小终端大学问
高速发展的大市场 一流的企业资质 优秀的老板品质 高远的品牌目标 全面创新的营销 保障您越来越赚 保障您赚的轻松 保障您赚的踏实 保障您赚的持久 保障您赚的更快
共聚辉煌
共赢财富
组合传播手段, 组合传播手段,传播品牌形象
电视专题片循环播放,抢夺消费眼球
如在终端不断循环播放产品、品牌专题片,宣传品牌信息。
精美宣传单页,增加回头购买率
印制与众不同的精美宣传页,增加通俗易懂的产品科普知识, 推动消费者的回头购买。
策略9 策略
标杆对比吸引术
对于中国人, 对于中国人,榜样的力量是非常大的 高级样板工程展示
打造中国人自己的国际品牌 形象主色调,彰显国际品质
如高仪品牌形象设计彰显德国品质,凸显出品牌的霸气
细节布置锋尚化,帮消费者提高品味
每一个终端布置的细节都有一个说法,如“芬兰风格浴具”。
策略4 策略
陈列引导专注点
品牌系列产品区 重点成列成景点
策略4 策略
陈列落差术
一定要让你的产品中有一个高高在上 高价产品推动品牌高端形象
选择决定命运! 选择决定命运!
辉煌产品——值得卖! 值得卖! 辉煌产品 值得卖 辉煌运作——有智慧! 有智慧! 辉煌运作 有智慧 辉煌品牌——有力量! 有力量! 辉煌品牌 有力量 辉煌老板——值得信! 值得信! 辉煌老板 值得信 辉煌企业——值得合作! 值得合作! 辉煌企业 值得合作
5大保障,让经销商快速实现财富梦想 大保障,
如拍摄中国知名宾馆、写字楼的样板图片摆放悬挂终端。
高端领袖人群证言
行业专家人物图片加产品评价,高端消费者人物图片加产品 用后评价等。
抢占终端贵在细节和执行
整体终端 ——立体鲜活广告
合 作

《小东西_大学问》教案

《小东西_大学问》教案

课时:1课时年级:五年级教材:《语文》五年级下册教学目标:1. 让学生了解《小东西大学问》这篇文章的主要内容,培养学生阅读理解能力。

2. 培养学生关注生活中的小事,发现其中的学问,提高学生的观察力和思考能力。

3. 培养学生的写作兴趣,提高学生的写作水平。

教学重点:1. 理解文章主要内容,把握文章的中心思想。

2. 学习作者如何从生活中的小事中发现学问,提高自己的观察力和思考能力。

教学难点:1. 理解文章的中心思想,把握文章的写作手法。

2. 学习作者如何从生活中的小事中发现学问,提高自己的观察力和思考能力。

教学过程:一、导入1. 教师出示生活中常见的小东西,如硬币、钥匙、手机等,引导学生思考这些小东西在日常生活中的作用。

2. 提问:生活中还有很多我们平时忽略的小东西,它们也有学问吗?二、新课讲授1. 教师带领学生阅读课文,了解文章的主要内容。

2. 分析文章结构,让学生掌握文章的写作手法。

3. 教师引导学生分析文章中的小东西,如“门把手的学问”、“硬币的学问”等,让学生了解这些小东西背后的学问。

4. 引导学生思考:如何从生活中的小事中发现学问?三、课堂练习1. 教师提出一个生活中的小东西,如“鞋子”,让学生思考这个鞋子背后有哪些学问。

2. 学生分组讨论,每组派代表发言,分享自己的发现。

四、总结1. 教师总结本节课的学习内容,强调从生活中的小事中发现学问的重要性。

2. 鼓励学生在日常生活中多观察、多思考,提高自己的观察力和思考能力。

五、作业1. 指导学生写一篇关于“生活中的小东西”的作文,要求学生结合自己的生活实际,从一个小东西中发现学问。

2. 提交作文,教师批改并给予评价。

教学反思:本节课通过阅读《小东西大学问》这篇文章,让学生了解到生活中的小东西也有学问。

在教学过程中,教师注重引导学生关注生活中的小事,提高学生的观察力和思考能力。

同时,通过课堂练习和作业,培养学生的写作兴趣,提高学生的写作水平。

在教学过程中,教师应注意以下几点:1. 注重启发式教学,引导学生主动思考。

产品设计方案ppt

产品设计方案ppt

产品设计方案ppt
产品设计方案PPT中可以包括以下内容:
一、产品概述:简要介绍产品的名称、类型以及主要功能。

二、市场分析:对目标市场的规模、增长趋势、竞争情况等进行分析,以便确定产品的市场需求和定位。

三、用户调研:通过市场调研或用户调研的方式,了解用户对于类似产品的需求和反馈,以便确定产品的特点和功能。

四、产品特点:详细描述产品的特点和功能,例如创新的技术、独特的设计、便捷的操作等,突出产品的优势。

五、产品架构:展示产品的系统架构图,介绍产品的组成部分和各部分之间的关系,以便让听众对产品有一个整体的了解。

六、产品界面设计:展示产品的界面设计图,包括主界面、功能界面、操作流程等,突出产品的易用性和美观性。

七、市场营销策略:根据市场分析和用户调研的结果,确定产品的目标用户、推广渠道以及营销策略,以便推动产品的销售和推广。

八、竞争优势:对比竞争对手的产品或服务,明确产品的竞争优势和差异化,以便使听众认识到产品的价值和优势。

九、产品规划:展示产品的研发计划、上线时间以及后续的更新和升级计划,以便让听众了解产品的发展规划和前景。

十、市场评估:根据市场分析和用户调研的结果,预测产品的市场销售情况和盈利能力,以便给出产品的商业价值和投资回报。

以上仅为产品设计方案PPT的一些常见内容,根据产品的具体情况和目标受众,可以适当调整和添加内容。

总之,产品设计方案PPT应该突出产品的特点和优势,以及市场需求和潜在机会,从而有效地传达产品的价值和商业意义。

湘美版 设计 第二单元 产品设计 第一课 小东西 大学问 课件 (共27张PPT)

湘美版 设计 第二单元 产品设计 第一课 小东西 大学问 课件 (共27张PPT)

经典的20世纪30年代电话
1997年的佛罗伦萨电话
9
1876年贝尔发明了电话,从以下几个方面 对比一下:
外观 色彩 功能 使用
过去 笨拙 单一 单一化 繁琐
现在 轻巧 丰富多彩 多元化 快捷、方便
10
可以使用——方便使用——愉快使用
11
产品改良的主要设计方式:
• 增加法 • 打散法 • 更换法 • 组合法
25
总结:
总结本课所学的知识,鼓励学生在 生活中要细心观察、大胆创新,人人都 有参与设计的权利和天赋,站在不同的 视角观察、思考问题都可以感受到不同 的创意乐趣。 课后在生活中发现并尝试着设计制作一 些美观实用的小物件,并应用于生活。
26
谢谢观看!
27
讨论: 常见的玻璃杯, 有什么功能呢?
1
玻璃杯的功能联想
插画
用杯口画圆
当蜡烛台
装水后敲出 音乐
……
装笔
敲破后做武 器
喝水 2
3
产品:
产品是用来满足人们 需求和欲望的物品或无形 的载体。
4
自己能站立的夹子
小小的晾 衣架多了一个 支架,便可以 摆在书桌上夹 照片,或放在 电脑面前夹文 稿。稍加改动, 架子的功能便 得到拓展。
12
瑞士军刀
增加法 13
可调整键盘
打散法
14
弹性书架
更换法
15
加能量的MP3
组合法
16
赏析:笑脸咖啡杯17源自赏析:玻璃温室吊灯18
赏析:多插孔的插座
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赏析:调味瓶
20
赏析:扁形灯
21
赏析:方形手纸
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赏析:便签纸
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《第一课-小东西-大学问》高中美术湘美版设计PPT课件

《第一课-小东西-大学问》高中美术湘美版设计PPT课件
10
课堂作业:以自己的手机为原型进行改良。 要求:1.将你在生活中认为使用得不方便或者
不美观的地方进行改良设计。 2.在实用的基础上达到美观的效果。 3.用三视图的方式来表现设计草图。
11
设 计 欣 赏
草图设计
12
素 描 技 法
13
彩铅技法
14
水彩技法
15
马 克 笔 技 法
16
电脑技法
17
The end
2009.11
18
• 三视图能反映物体真实的形状和长、宽、高。
请观看下面一段视频
5
正视图 俯视图
左视图
从上面看 从 左 面 看
对应规律:长对正、高平齐、宽相等
从正出三视图
7
练习② :根据三视图画出物体
8
产 品 的 联 想和改良 (土耳其广告)
=
+
=
+
9
从造型、材质上进行改良 从造型、功能上进行改良
武汉市第四十九中学 雷玲 1
2
3
产品设计的范畴: 一切从流水线上生产出来的产品
请欣赏一段广告
4
什么是三视图?
就是从三个不同的方向看一个物体,一般是 从正面、上面和侧面,然后描绘三张所看 到的图,即三视图.
• 从正面看到的图形,称为正视图; • 从上面看到的图形,称为俯视图; • 从侧面看到的图形,称为侧视图.

产品设计案例ppt课件

产品设计案例ppt课件
插头插座产品在不断地发展,最初只是满足简单的 取电需要。如50年代到70年代末,当时的插头插座产品 均是清一色的黑色酚醛树脂粉末(即电玉粉)为主。后 来,伴随人民生活水平的提高、安全意识的增强,以及 对美观的需要,人们对插头插座也提出了更高的要求。
15
目前,一大批智能型、遥控型、节能型的开关插 座类产品正应运而生。如,具有遥控、定时功能的开关 插座;插头插座类电器附件产品也从单一的功能性发展 为功能性和装饰性相结合,并日益追求操作的安全性和 舒适性。这些产品出现,预示着未来插头插座类产品的 发展将越来越人性化。
非19寸 (竖装)
简易机柜插座
输入插 头
进线方式
桌面插座 地面插座
弹起式 开启式
升降式 螺旋式
开启式 跳起式
其它 插座配件
其它
工业插座 防水插头 明装插座 暗装插座 连接器
组合箱 航空插座
定时器插座 机械式 电子式
16A
其它
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2 产品的价格比较和功能特点研究
竞争产品的外观比较
将各品牌不同型号产品的价格尽可能详细地 列出,通过价格比较,可以搞清不同品牌产品在 市场中的价格定位,从而了解竞争格局.
0.75 mm2、 4米四位带一开关
25
品牌
外观
型号 价格/元
产品功能特点
GN-B06
49.9
0.75 mm2 、3米五位带一开关(其中 两位为两相插孔)
公 牛
GN-B14D
53.5
0.75 mm2 、3米五位带一开关,过载 保护
GN-B17 39.5
0.75 mm2、3米三位多开关
26
品牌
现场实景
42
中兴ZX欧式系列插座为长方形,整体以白色为主,插孔排列为斜向单排,插孔区向里凹进,部分产品端部 有独立开关,色彩为黑色加红色,与插座区色彩对比鲜明.

最新《第一课-小东西-大学问课件》高中美术湘美版设计ppt课件

最新《第一课-小东西-大学问课件》高中美术湘美版设计ppt课件
2.在实用的基础上达到美观的效果。 3.用三视图的方式来表现设计草图。
设 计 欣 赏
草图设计
素 描 技 法
彩铅技法
水彩技法
马 克 笔 技 法
电脑技法
The end
2009.11
从升降浮沉谈方剂配伍
药性有四气五味、升降浮沉, 治法有升降浮沉的引势利导, 二者参合而行之,则治法甚多,变化无穷
升麻-枳壳,升麻-槟榔,升清阳而宽肠下气
升麻-泽泻,升麻-牛膝,升清气而开泄肾邪 升麻-大黄,羌活-大黄,升清阳而通降腑气 升麻-当归,升麻-桃仁,升清气而滋润肠道
方如通幽汤、济川煎等。
通幽汤
[组 成]当归身1钱、升麻1钱、桃仁研1钱、红花1钱、 甘草炙1钱、生地黄5分、熟地黄5分、槟榔细末5分 (药汁调服)
朱丹溪:“气血冲和,万病不生,一有怫郁, 诸病生焉”。而凡郁皆在中焦,是“当升者 不得升,当降者不得降,当变化者不得变化 也,此为传化失常,六郁之病见矣。”
用药大法,宜升降中焦。苍术-香附
苍术气味雄烈,强胃健脾,开发水谷之气。
香附是血中气药,下气最速。苍术与香 附配伍,一升一降,可以散其郁,和其 中,而致气血冲和。
叶天士谓:“辛以散邪,佐微苦以降气。”
药如薄荷、紫苏-桔梗,紫苏梗-杏 仁、桑白皮,前胡、橘红-枳壳,常 用治一般咳嗽。
又如麻黄、杏仁-射干,对“寒包火” 的咳嗽音哑有良效。肺火重者,还可加 石膏、甘草。即叶天士的麻杏甘石加射 干法。
❖胁痛的部分病情,亦可运用升降法
胁下两旁,是气机升降之道路,升降 乖常,气机郁滞,可致胁痛,咳嗽,咳 引痛甚,并见寒热往来等症。
尚有一种突然腹痛便秘(如急性肠梗阻), 绕脐绞痛,腹胀拒按,上不能纳,下不得 通,烦燥不寐,脉弦滑,舌红苔厚浊腻, 属大实满痛,而以气滞为甚者。

产品设计-PPT课件

产品设计-PPT课件
前瞻是指向前看。通过分析、判断、调查、研究,在理性的推理指导下形成有预知的 构想。
第六节 “动与静”形态表达
在中国哲学史上,大多数哲学家都肯定天地万物的运动和变化,认为动与静是运动变 化过程中的两方面,二者相互依存、相互蕴含、相互转化。
详情见书P97-P103(图3.1.1-图3.6.2)
第四章
产品设计方式方法
详情见书P33-P38(图2.3.1-图2.3.14)
4 家具产品设计表现
Part
1.家具是生活方式的缩影
(1)人体系家具 (2)半人体系家具 (3)建筑物家具
2.家具是一种艺术表现形式
3.家具是一种文化形态
(1)巴洛克风格 (2)欧式古典风情 (3)简约风格
详情见书P38-P46(图2.4.1-图2.4.21)
5.特色 6.通用 7.信息 8.合理
详情见书P88-P94(图2.11.1-图2.11.16)
产品形态表达
第一节 “膨胀”形态表达 第二节 “曲线”形态表达 第三节 “残缺”形态表达 第四节 “玲珑”形态表达 第五节 “前瞻”形态表达 第六节 “动与静”形态表达 设计实践
第三章
产品形态表达
第一节 “膨胀”形态表达
3.陶瓷
详情见书P65-P77(图2.9.1-图2.9.27)
10 绿色产品设计表现
Part
设计应由自然物质和自然元素引导,把握人的真实情感,追求人 最初的、质朴的、真实的愿望和行为,以师法自然的设计观点及方法, 将生活上升为一种新的品质价值。
1.尊重真实自然,以真为美 2.从自然形态中汲取产品设计创意营养 3.从人类自然行为中汲取产品设计创意营养 4.从人的内心自然情感中汲取产品设计创意营养 5. 从自然材料中汲取产品设计创意营养
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