教育技术装备管理使用工作计划
教育技术装备工作计划模板（五篇）
教育技术装备工作计划模板一、指导思想：认真____县教育局和指导中心装备部的工作部署，以“落实、创新、提质”为工作主题，着力抓好远程教育工程、教育资源建设、规范化管理等重点工作，通过强化队伍建设等措施，做到教育技术工作的建、配、管、用四方面的协调发展，推进“信息强教”战略，满足课程改革和素质教育的需要，促进全乡教育的持续、快速、协调发展。
二、工作任务及目标1、抓好农村中小学现代远程教育工程设备的使用和管理，使“模式三”、“模式二”、“模式一”设施发挥其应用的作用。
2、继续抓好实验教学的管理，加强对实验管理人员的培训，树立各方面典型，提高实验仪器的使用率。
达到：管理组织体系化、建设配备标准化、管理工作责任化、装备使用目标化、规章制度完善化、档案建设实用化。
3、全面落实《宁城县中小学实验室工作检查评估标准》、《宁城县中小学现代教育技术工作检查评估标准》、《宁城县中小学图书工作检查评估标准》。
以点带面加强中小学教育技术管理规范学校的创建工作，全面推进教育技术装备管理系统的应用。
4、全面开展中小学实验和信息技术操作考查考试工作。
所有具备条件的中小学校全面实施操作考试，继续对各校实验室工作和现代教育技术工作进行评估。
5、组织参加上级信息技术与课程整合观摩课、电教录像竞赛课、教育技术成果评优等研究活动。
6、分层次举办实验员、实验教师、电教管理员的实际操作和应用技能培训与考试。
7、整合教育资源，充分发挥现有仪器设备的作用，中小学演示实验开出率达____%以上，分组实验开出率达____%以上。
培养学生实际动手操作能力和创新能力。
8、加强电教教学、实验教学及图书管理工作的研究和指导。
9、根据新《实验管理要求》配齐配足实验操作所需仪器和器材。
三、主要工作措施（一）加强教育技术工作队伍的建设1、抓好电教管理员和实验员队伍的建设。
保持相对稳定，加强业务培训，强化责任意识、服务意识、目标意识和效率意识，逐步形成一支业务过硬的队伍。
教育技术装备工作计划
教育技术装备工作计划一、指导思想以教育教学为中心，以提升教育质量为核心目标，充分发挥教育技术装备在教育教学中的支撑和保障作用，促进学校教育现代化发展。
遵循“配、管、用”并重的原则，积极推进教育技术装备的标准化、规范化和信息化建设，为学校的教育教学提供优质的技术支持和服务。
二、工作目标1、完善教育技术装备管理制度，提高装备管理水平，确保装备的安全、完整和有效使用。
2、加强教育技术装备的配备和更新，满足教育教学的需求，提高装备的配备率和使用率。
3、推进教育技术与学科教学的深度融合，提高教师的教育技术应用能力和水平，促进教学质量的提升。
4、开展教育技术装备的应用研究和创新实践，探索新的教育教学模式和方法，提高教育教学的效益和效率。
三、主要工作及措施（一）加强组织管理1、成立教育技术装备工作领导小组，明确职责分工，加强协调配合，确保工作顺利开展。
2、建立健全教育技术装备管理制度，包括设备采购、验收、入库、领用、维护、报废等环节的管理规定，确保装备管理工作的规范化和制度化。
（二）优化装备配备1、根据学校教育教学的实际需求，制定科学合理的装备配备计划，逐步更新和补充教学仪器设备、图书资料、多媒体教学设备等。
2、加强对装备配备工作的监督和管理，确保采购的设备符合质量标准和技术要求，提高装备的性价比。
（三）提高装备管理水平1、建立教育技术装备资产台账，对设备的名称、型号、数量、购置时间、使用部门等信息进行详细登记，做到账物相符。
2、加强设备的日常维护和保养，定期对设备进行检查、调试和维修，确保设备的正常运行。
3、加强对实验室、多媒体教室、图书馆等专用教室的管理，制定相应的管理制度和操作规程，提高专用教室的使用效率。
（四）推进教育技术应用1、加强教师教育技术培训，提高教师的信息技术素养和应用能力，使教师能够熟练掌握多媒体教学设备、教学软件等的使用方法。
2、开展教育技术与学科教学整合的研究和实践，鼓励教师积极探索信息技术在教学中的应用模式和方法，提高课堂教学的质量和效率。
教育装备工作年度工作计划
教育装备工作年度工作计划一、工作目标本年度的教育装备工作主要目标如下：1. 提高教育装备的质量和效率，为教学提供良好的技术支持和服务。
2. 更新教育装备设施，提升学校整体教育水平。
3. 加强教师对教育装备的使用和管理培训，提高教师的教育技术能力。
二、工作内容1. 仔细分析学校的教育装备现状，包括设备的类型、数量、品质等，制定更新计划。
2. 购置新的教育装备设施，包括电子白板、多媒体教室、计算机等，以适应现代教学的需要。
3. 维护和保养教育装备设施，定期检测设备的性能，及时修理和更换不良设备。
4. 加强教育装备的管理，建立完善的设备档案和使用记录，保证设备的安全和正常使用。
5. 培训教师对教育装备的使用，包括操作技巧、故障排除等，提高教师的教育技术能力。
6. 制定教育装备的使用规范，指导教师正确使用教育装备，保证教学的顺利进行。
7. 跟踪教育装备使用效果，定期调查教师和学生的满意度，及时解决存在的问题。
8. 提供技术支持和服务，解决教育装备问题，使教育装备充分发挥作用。
三、工作计划和时间安排1. 分析教育装备现状和制定更新计划（1个月）：调查学校教育装备的类型、数量、品质等情况，并结合教师和学生的反馈意见，制定教育装备更新计划。
2. 购置新的教育装备设施（3个月）：根据更新计划，确定所需购置的新设备，进行合理的采购安排，并确保设备的质量和价格均符合学校的要求。
3. 维护和保养教育装备设施（每季度）：制定设备维护计划，定期检测设备的性能和健康状况，及时修理和更换不良设备。
4. 培训教师对教育装备的使用（2个月）：组织教师参加相关培训课程，培养教师运用多媒体教学的能力，并加强教师的故障排除能力。
5. 制定教育装备的使用规范（1个月）：起草教育装备使用规范，经过学校领导层的审查和讨论，最终形成可执行的规定。
6. 跟踪教育装备使用效果（每半年）：通过调查问卷，录像观摩等方式，了解教师和学生对教育装备的满意度和反馈意见，并根据问题建议调整教育装备的使用细则。
2023年教育装备管理工作计划
2023年教育装备管理工作计划一、引言随着时代的变迁和科技的迅速发展，教育装备管理越来越成为学校发展的重要组成部分。
本文将就2023年教育装备管理工作的目标、重点、措施以及预期效果进行详细阐述，并提出一系列实施方案，以确保学校教育装备管理工作能够有序进行。
二、工作目标1. 制定和完善教育装备管理制度，建立科学合理的管理体系，提高教育装备的使用效益。
2. 加强教育装备的维护与保养，延长其使用寿命，提高学校教育资源的可持续利用。
3. 提升师生对教育装备的使用技能，提高教育装备利用率和教学效果。
4. 制定教育装备更新换代计划，更新落后设备，为师生提供更好的教学环境和条件。
三、工作重点1. 完善管理制度建立和完善教育装备购置、使用、维护、报废等各环节的管理制度，明确责任分工和权限，健全内部审批流程，确保管理的科学性和规范性。
2. 提升装备维护水平加强对教育装备的巡检和保养工作，定期对设备进行维护和检修，并建立设备档案和使用记录，提高装备的可靠性和使用寿命。
3. 提高师生技能组织教师和学生参加相关培训，提升其对教育装备的操作技能和应用能力，鼓励教师和学生创新教学模式，发挥教育装备的最大效益。
4. 更新教育装备根据学校的教学需要和教育装备的更新换代计划，及时更新落后的设备，引进先进的教育装备，为师生提供更好的教学条件。
四、具体措施1. 完善教育装备管理制度设立教育装备管理专门机构，制定管理制度，明确各部门的职责和权限，加强内部协作和沟通；成立教育装备管理委员会，定期召开会议，讨论并完善管理制度。
2. 加强装备维护力度建立设备档案，记录设备的购置、维护和使用情况，实施定期巡检制度，对设备进行保养和检修，确保设备的正常运行；加强设备维护人员培训，提高其维护技能，提高设备的可靠性和使用寿命。
3. 提高师生技能水平组织教师和学生参加相关培训，包括教育装备的操作技能、教育技术应用等方面；建立教师和学生技能培训制度，鼓励其参与教育装备的应用创新和实践，提高教学质量和效果。
教育装备管理工作计划（四篇）
教育装备管理工作计划1、做好各年度“薄改项目”的资料。
2、强化教育装备的制度化管理，完善教育装备管理系统数据的更新，所有添置的装备纳入学校固定资产。
注重装备管理队伍建设，健全从校长到分管校长、中层管理人员、专职技术人员的分工责任制。
3、做好____年薄改项目学校的收货、发货工作，并____学校完成____、初检工作及____年度“薄改项目”教学装备项目学校的申报。
4、加强对学校管理人员和专业教师的培训，提高教育装备的使用率。
全年计划分别开展业务培训班、现场研讨会、经验交流会、外出参观学习、专项技能比赛等多种形式的活动，不断提高管理人员的业务水平和管理能力。
在培训内容上，把装备配备标准、装备常规管理要求、装备使用情况反馈、新技术操作应用相融合，增加培训内容的丰富性。
5、加强“薄改项目”学校功能室的建设与管理。
健全和完善图书室、音乐室、美术室、体育器材室等功能室和专用设备的管理制度，并要求制度上墙公布，做到专人专室专职管理，用制度规范管理。
教育装备管理工作计划（二）一、指导思想本学期学校教育装备室工作要紧紧围绕学校中心工作，在工作中“争优创先”，认真____素质教育，进一步确立学校教育装备室工作在基础教育中的重要地位和作用，以发展为第一要务，转变观念，强化职能，发挥优势，围绕全面推进素质教育，培养学生创新精神和实践能力，以现代教育技术为载体，促进教育均衡发展，实现优质教育资源共建共享，为办好人民满意教育提供条件保障。
二、工作目标1.制定学校教育信息化管理制度，争创通山县教育信息化示范学校，努力推进教育信息化进程。
进一步管理、完善学校校园网网站建设，提高网站质量，及时报道国家教育政策和学校教育动态，及时对外宣传学校教育、教学所取得的成绩，使网站成为老师交流办公的地方，是学校、老师、同学和家长联系的好地方。
实现优质教育资源共享。
2.积极推进我校图书馆、实验室、信息中心硬件建设，使之适应全面实施素质教育与新一轮课改的需要。
2023教育技术装备运用工作计划(5篇)
2023教育技术装备运用工作计划（多媒体、计算机与网络、实验仪器、图书）一、学校成立领导小组，全面负责电教设备、教学仪器、各功能室的管理使用工作。
领导小组要根据学校实际制定电教设备和教学仪器的管理使用规定，要定期召开会议，专题研究电教设备、教学仪器的管理使用工作，并有相关会议记录。
二、强化电教设备、教学仪器、各功能室的管理工作1、建立健全电教设备、教学仪器、图书的帐目和档案。
所有电教设备、教学仪器必须建立总帐和明细帐。
所有帐目要一式二套，管理员一套，学校一套。
每本帐都要有管理员和校长二人签字，帐目要规范，内容要齐全。
仪器设备如有缺损由管理员书面说明原因，校长签字后二套帐同时报损。
在管理员办理交接手续时、校长离任审计时要清点物品，做到帐物相符。
仪器设备的使用管理要建立档案，包括使用记录、维修记录、损坏赔偿记录等，各种仪器设备的说明书也要装订成册入档保存。
建立档案的要求：各室一套分类装档案盒，由各室的设备管理员负责保管。
2、做好防盗、防火及安全工作。
为确保设备的安全，各功能室、仪器室、器材室必须做好防盗工作，各室要____防盗门窗或与派出所联网____电子报警系统。
学校要常年安排值班人员，值班表悬挂上墙，出现被盗现象要追究相关人员责任。
各功能室、仪器室、器材室必须做好防火工作，按要求配备灭火器、防火沙箱等，要____教师学习灭火器的使用，做到人人掌握灭火器的使用方法。
各室要注意用电安全，经常检查供电电路是否存在安全隐患，发现问题及时排除，要按规定至少每月检查一次漏电保护器是否正常；实验用的危险品、有毒药品要存入危险品专柜，双人双锁存取，严禁违规操作和乱扔乱放现象发生。
3、搞好各功能室的环境卫生。
各电教功能室和仪器器材室要按规定悬挂相应的科学家画像、名人名言条幅以及各种管理规章制度，窗户要挂合适的窗帘。
各电教功能室和仪器室要安排值日生经常打扫、擦拭，做到____，清新整洁，不允许有赃物和尘土堆积的现象发生。
成都市中小学教育装备管理工作计划
成都市中小学教育装备管理工作计划
一、目的
加强中小学教育装备管理工作,提高教育资源利用率,确保教学质量。
二、任务
1. 对各中小学现有教学设施及设备进行普查。
2. 制定各中小学教学设备更新计划和年度采购任务书。
3. 建立中小学教学设备管理制度,明确责任主体和监督评价机制。
4. 建立中小学教学设备报备登记与保管管理系统。
5. 开展中小学教学设备保养维修工作。
6. 深入开展中小学教学设备利用率调研和提高工作。
7. 强化中小学教学设备安全管理工作。
三、重点工作
1. 重点采购数学、物理、化学实验教学设备。
2. 更新部分老旧的电脑室及阅览室设备。
3. 建立中小学教学设备报修处理流程。
4. 开展中小学教学设备报废管理工作。
5. 建立中小学教学设备管理人员培训机制。
6. 建立中小学教学设备运行管理评价机制。
四、工作要求
认真执行,严格管理,保证教学质量。
2024年中学教育装备工作计划
2024年中学教育装备工作计划一、背景分析随着信息技术的飞速发展，教育装备的使用在中学教育中扮演着越来越重要的角色。
通过充分利用教育装备，可以提高教学质量，提升学生的学习效果。
因此，制定2024年的中学教育装备工作计划至关重要。
二、目标设定1. 提升教学效果：通过引进现代教育装备，促进互动式教学，提高学生学习兴趣和参与度，并激发他们的创造力和创新思维。
2. 改进管理模式：建立科学有效的装备管理机制，保证教育装备的良好运行和维护，最大限度地延长教育装备的使用寿命。
3. 完善硬件设施：扩大校园网络的覆盖范围，提供稳定高速的网络环境，满足师生对教育装备的需求。
三、具体措施1. 提升教学效果（1）购买数字白板和投影仪等教学装备，配备专业的教师培训，提高教师利用教育装备开展教学的能力和水平。
（2）引进虚拟实境技术设备，开设虚拟实境课程，借助虚拟实境的沉浸式体验提高学生的学习动力和兴趣。
（3）推广智能教室系统，让学生通过互联网进行在线交流和合作，培养团队合作和沟通能力。
2. 改进管理模式（1）建立教育装备使用和管理的规章制度，制定教育装备使用流程，明确责任分工，加强对教育装备的统一管理和维护。
（2）建立定期检查制度，对教育装备的使用情况进行监督和评估，及时解决故障和问题，保持教育装备的正常运行。
（3）加强师生培训，提高他们对教育装备的操作和维护能力，鼓励教师积极探索和应用新的教育装备。
3. 完善硬件设施（1）扩建校园网络，提供稳定高速的网络环境，满足师生对教育装备的需求。
（2）更新电脑和网络设备，加强对电脑和网络设备的维护和保养，确保其正常运行。
（3）修缮实验室和多媒体教室，提供良好的学习环境，保障教育装备的使用效果。
四、资源投入为保证2024年中学教育装备工作计划的有效实施，需要投入一定的资源。
1. 资金投入：根据需求，确定教育装备的购置预算，并确保按时足额拨款。
2. 人员投入：成立专门的教育装备工作小组，负责教育装备的选购、安装、维修和培训工作。
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南溪区仙临镇中心小学校
教育技术装备管理使用工作计划
一、指导思想。
紧紧围绕学校工作中心，以率先实现高水平教育现代化为导向，全面落实科学发展观。
着力“推进建设、强化管理、促进应用”，全力“保障教学、服务教学、促进教学”，进一步提升我校教育技术装备建设、管理和应用水平，为我校教育现代化建设作出新贡献。
二、工作目标
1、构建教育信息化高水平服务平台。
进一步优化教育信息化环境，构建融课堂互动教学、在线培训、网络教研、课堂点播等多种功能的教育公共服务平台，全面实现教育行政管理、学籍管理、人事管理、资产及教育仪器设备管理、教学科研管理、校园常规管理信息化。
2、优化校园信息化环境。
进一步加强校园网络建设，推进校园网络升级工程，逐步提高校园网络的畅通程度。
继续加强学校网站建设，规范学校门户网站建设，进一步丰富各类网站的资源，强化网站的维护和更新工作，全面提升网站建设、管理、应用水平。
3、提升教育技术装备水准。
我校要根据《四川省中小学教育技术装备标准》，切实加强专用教室建设、教学仪器设备及馆藏图书的配备工作，
要对照标准对学校教育技术装备现状进行全面检查。
专用教室建设规划体现时代特征、学校特色，规划时要听取区装备科、电教室意见，以便使规划更为科学、合理。
在实施教学仪器设备及馆藏图书采购时，必须按区教育局相关规定操作，确保所购物品的质量及采购手续的合法完备。
４、加强制度建设和专职人员的培训。
根据新课程标准配齐配足仪器设备及体育器材；要有针对性地对管理人员进行专题培训，全面提高他们思想素质和业务能力；要进一步完善各类艺体设备设施的管理制度，规范学校的音、体、美器材的管理行为；要严格按照课程标准开足上好相关课程，积极开展内容丰富、形式多样的艺体活动，进一步增强学生的体质健康素质、审美素质、艺术素养和综合素质；要组织各类竞赛，强化教学研究，提高教师的综合素质和学科的教学质量。
5、加快基础设施建设步伐。
本学年，学校要开源节流，多措并举，加快基础设施建设。
根据学校发展规划，本学年度要新建劳动技术教室，各功能教室的器材保管室。
升级监控系统。
都纳入学校今年的发展规划中。
6、加强培研、强化管理、促进应用。
一是要以课题研究为引领继续深化信息技术与课程整合的研究，提高信息技术在学科教学中的应用水平。
加强新
技术新媒体应用的培训，不断提高教师运用新技术的能力，提高教师教育信息化的应用水平，充分发挥信息技术在教育教学中的作用。
继续开展教育技术装备管理人员培训，通过培训进一步提高他们的业务能力和管理水平。
二是要以制度建设为抓手，规范管理行为。
为实现规范管理、科学管理，做到管理有章可循，学校要对原有的管理制度进行了一次全面检查，根据新的要求，完善教育技术装备的各项管理制度，并规范定位上墙。
对实验仪器设备的管理做到帐册齐全，帐、物、卡相符，实验及相关活动过程性资料按学期归类保存，并加强教育装备的日常管理。
三是以活动为载体，促进教育技术应用。
积极开展信息技术与课程整合、网络团队教研、多媒体教学触控一体机应用、信息化应用论文、课件等评优活动，提升信息技术与学科整合的水平，助推教师专业成长
仙临镇中心小学校
2017年9月1日。