身边的艺术六年级550字作文
身边艺术作文5篇整理
身边艺术作文5篇整理身边艺术作文5篇在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，确定对各类作文都很熟识吧，作文肯定要做到主题集中，围绕同一主题作深化阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
作文的留意事项有很多，你确定会写吗？以下是我帮大家整理的身边艺术作文5篇，欢迎阅读与保藏。
身边艺术作文篇1我们身边有着许多的艺术品。
艺术其实是无处不在的，一首歌，一副书法，一段舞蹈，一些雕塑……艺术给人以美的视野，美的享受。
我们乐东新广场后面的“十二生肖”柱也是美的艺术。
十二根生肖柱，每一根上面都刻着代表十二生肖的动物头像，动物头像下面写着这些动物的特点，象征着该生肖年诞生人的性格特征。
看，那只虎雕刻得惟妙惟肖，它不像平常那样凶狠，而是有着正直、顽强的气质，让人看了感觉到它的可爱之处；小老鼠雕刻得也很生动，不像生活中给人的印象鬼鬼祟祟，一双小眼睛里透露着机智；那条龙雕刻得更为传神，勇敢威猛，气壮山河，真不愧是中华民族的象征动物；还有那条蛇，并不像我们平常所想的那样凶像毕露，而是有着温顺、甜蜜的摸样。
看那憨态可鞠的猪，对着大家傻乎乎地笑呢，真是让人忍俊不禁呢！还有许多，聪慧的小兔子，忠实的狗，狡猾的牛等，都雕刻得活敏捷现、栩栩如生，真是让我赞美不已。
置身于这样精致绝伦的艺术品当中，我不禁赞美雕刻家们精湛的艺术。
它们虽然没有“凯旋门”那样宏伟壮丽，没有《蒙娜丽莎》肖像那样举世著名，但它们也是那样耐人寻味，别具一格。
要是有一天我也能想艺术家们那样做出令世人赞美的艺术品那该有多好啊！看来我得好好努力了。
身边艺术作文篇2艺术节虽然已经结束了，但那壮丽的场面却已深深地烙在我的脑海里，仿佛就在刚刚发生。
艺术节之前，我们全校都在紧急地排练、训练。
恶劣的天气更让我们受不了，刚才还是晴空万里，霎时间乌云滚滚、狂风暴雨。
但我们还是顶着烈日、冒着雨水在不停地排练、训练。
我感受到了同学们坚持就是成功和不到最终一刻决不放弃的精神。
那天，艺术节表演最终开头了。
小学六年级身边的艺术作文五篇
小学六年级身边的艺术作文五篇【篇一】小学六年级身边的艺术作文要说精美的工艺品, 我家还真有几件, 但我最喜欢的还是那件高不过十厘米左右的“圣诞”老人壁灯了。
那还是妈妈去年从工艺美术商店里买来送给我的生日礼物呢。
它小巧玲珑, 滑稽可爱, 真讨人喜欢。
看, “老人”那菱形的脑袋上戴着一顶红色的一把抓的毛线帽, 帽子的顶端系了个绒球, 向前耷拉着。
突起的前额下方有两道细细的黑色的弯眉, 真像是摆在那儿的两把小镰刀。
不太大的两只眼睛, 瞪得圆圆的, 好像在注视着什么。
两颗红豆粒大小的黑眼珠还闪着光呢!一副蓝色眼镜架在低低的鼻梁上面。
它那红色的突起的圆溜溜的小鼻头向上翘着, 真像是按上去的一颗红樱桃。
它好像有什么高兴的事, 瞧, 那本来就很大的嘴, 笑得嘴角翘起, 脸颊都聚起了两个疙瘩。
长长的络腮胡子和头发连到了一起, 显得那么滑稽。
细长的脖子下面是一个灯座, 灯座前面有个小小的黑色开关, 后面是两根插销, 只把插销插进通着电源的插座里, 再轻轻拨动开关, 只听“啪”的一声, 啊!再看那“圣诞老人”高兴得“满面红光”。
“圣诞”老人给我带来欢乐, 我爱我的“圣诞”老人小壁灯。
【篇二】小学六年级身边的艺术作文有人说, 艺术是一首歌, 悦耳动听, 美妙的歌；也有人说, 艺术是一幅画, 画笔均匀, 淡雅着色；还有人说, 艺术离我们很遥远, 因而我们对它一无所知；而我想说, 艺术就在我们身边, 所以我们都能感受到它的存在。
艺术就在我们身边。
听啊, 听！嘀嗒嘀嗒, 小闹钟一刻不停的声音, 难道是不艺术吗？嘟嘟嘟嘟, 小轿车发出的鸣笛声, 难道不是艺术吗？还有那些神秘的音乐符号, 经过不同的排列所奏出的优美乐曲, 难道不是艺术吗？艺术就在我们身边。
看啊, 看！这幅《松鹤图》, 纸上那只栩栩如生的仙鹤、翠绿的青松, 还有那缓缓流淌的小溪、圆圆的礁石, 以及金灿灿的太阳, 这难道不是艺术吗？九龙壁上那生龙活虎的雕刻, 难道不是艺术吗？那窗户上五颜六色的花剪纸, 难道不是艺术吗？还有那皎皎明月光, 清清石上泉, 不都是艺术吗？艺术就在我们身边。
身边的艺术的小学六年级作文7篇
身边的艺术的小学六年级作文【7篇】身边的艺术的学校六班级作文如何写呢。
艺术离我们并不遥远，艺术就在我们身，音乐、剪纸。
以下是我整理的身边的艺术的学校六班级作文，仅供参考，盼望能够关心到大家。
身边的艺术的学校六班级作文1音乐，是一种漂亮的艺术。
我认为它是全部艺术中最绚丽的，由于她可以触动我们的灵魂。
当高涨的心情得不到宣泄的时候，听听音乐，一切苦恼就都烟消云散了，而生活又变得奇妙起来。
它就是我的好伴侣，和我结下不解之缘的——陶笛。
想知道我是如何爱上陶笛的吗？那就跟我来吧！我第一次遇到陶笛是在伴侣家里。
那一天，我一眼就看中了它，就打算回家从网上也买一个。
于是，我们以后就常常在一起练习我们两人的“噪音合奏曲”。
说也怪，我在吹着玩儿时，只用了一天时间，就背下了一首《小星星》，把妈妈惊得目瞪口呆。
我由于喜爱陶笛，所以，又找了许多新曲子来练。
但是，我在练习时，受到了打击。
在这些歌曲中，我特殊喜爱《淋雨始终走》就每天在家里练习。
由于我刚开头练这曲子，吹得不是非常好，断断续续，听不出吹的是什么。
有一天，妈妈对我说：“你别练了吧，每天听你房间里的声音，我心烦！”我听了妈妈的话，“晴空高照”的脸立马“晴转多云”，我摔门而入，在房间中哭泣。
有几次，我还想着放弃，但是，过了几天，我的信念又重新坚决起来，妈妈说不好听，只是现在，我好好练，有朝一日，她也会对我的音乐赞不绝口的！最终，我胜利了，我背下了这首曲子，妈妈听后，敢高声叫好，我庆幸我坚持了下来，假如当时我由于妈妈这句话就放弃了，就可能没有妈妈今日的赞美了吧！虽然，陶笛只是我的一个爱好，但是，我肯定会用它，吹出更多更好听的音乐。
这就是陶笛带给我的欢快！身边的艺术的学校六班级作文2今日上课的时候，老师就在黑板上画了一个房子，由于老师画的房子太简陋，大家都大笑不止，有的人称它“草房”，有的人叫它“破房子”，还有的人说它是“WC”……而老师却说：“既然大家觉得它太简陋，那大家每人往上添一些东西，使它成一幅拥有诗情画意的画。
身边的艺术六年级作文
身边的艺术六年级作文精选身边的艺术六年级作文五篇身边的艺术六年级作文篇1许多人都会感觉艺术跟我们这么多寻常人挂不上钩，艺术是许多的大艺术家们的专用词，艺术是精致者的爱好，可是不是这样的，身旁的艺术随处可见，仅是我们都没有一双擅长察觉的眼睛。
在我们身旁，有不少爱打扮的人，不论男女老幼，每次出门前，都会照着梳妆台打扮下自己的头发，女的画眼描眉，检查自己身上穿的的衣物是否体面别致，色彩是否美观与搭配。
不是有一句俗语说:“爱美之心，人人有之“吗，此种到处可见的美就是我们身旁的艺术。
喜欢去西餐厅花费的人，肯定会对某家西餐厅中的装饰风格非常喜爱，许多的富有异国风调的雕像、雅致优美的壁画和堂丽富皇的灯迷得大家沉醉此中。
随着大家生活质量的增加，我们现在去酒家饭馆消费不是很注重食物的口感价位，而更注重于用餐时的这样的安逸舒坦的好心情。
一个新奇特别的室内设计，一曲轻松悠长的乐曲或一张精良别致的画，都能够叫人有淋漓畅快体味的感受。
这个时候的你不止是食客，除此之外还是一位艺术欣赏家。
艺术不一定是绘画画出的画，艺术不一定是设计专家打造的成果，艺术不一定是歌唱家演奏的歌曲艺术许多在我们身旁，在悄然无声中，我们的生活，我们的身旁，艺术随处可见。
身边的艺术六年级作文篇2记得那是一个烈日当空的下午，我和妈妈去中北买衣服。
路过清风楼，便想先吃一顿饭。
我们找到了一家小饭馆，匆匆的吃了一顿，便又上路了。
正当我们经过一家叫蓓蕾音乐的小店时，我震住了。
从店里传出动人心弦的音乐，我完全陶醉住了，便一溜烟跑进了店里，问了乐器与价钱。
问清楚后，我迅速找到妈妈，央求他让我学，妈妈看了一眼店的名称，便爽快的答应了。
第二天，我背着妈妈给我买的新吉他大步走进了店里，找了个座位，便开始听课了。
一开始，老师只教我们弹一小段的小曲子，不让我们弹奏曲子。
后来，当我们已经把基础曲练得不能再熟的时候，老师终于给我们出了一首歌曲，大家都很兴奋，因为我们可以弹奏曲子了。
关于身边的艺术作文5篇
关于身边的艺术作文5篇关于身边的艺术作文5篇无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的身边的艺术作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
身边的艺术作文篇1走进我的房间，最吸引你的眼球的是摆在我书桌上的一件工艺品。
家里有许多工艺品，而我唯独最喜欢的就是这件工艺品，两年前爸爸在普陀山给我带回的螃蟹沙雕。
当我第一眼看见艺术品时我说了一句话“这螃蟹会爬吗？” 这件沙雕不大，长二十公分，宽十五公分。
螃蟹全身呈金黄色，远处看上去好像撒了金粉，金光闪闪，螃蟹这一修饰，像穿上了金色的战甲。
螃蟹的眼珠凸大，看起来炯炯有神，目视着每一个接近他的人。
它的俩只大钳子，一直都举着，随时准备与来侵犯他的人进行反击。
其他八只脚在沙滩上比划着，在看战地线似的。
在螃蟹的身后有一片汪洋大海，海，不是风平浪静的池塘，不是流水叮咚的河溪，海就是海，有一条跳动不息的脉搏，有一腔奔流不息的热血。
大海整体是用沙来作铺垫，上面撒了许多蓝色的金粉，用工具刻画的波纹就像大海里翻滚的浪花。
在汪洋大海还有一个泛着红光、金光万缕的太阳，充满了宁静、安详的意味，在太阳的照耀下螃蟹显得更生机勃勃，凝神看它的脚，仿佛还在动，向我打招呼呢。
太阳射出万丈光芒，海水把它折射成千万条耀眼的光带。
大海与沙滩之间隐隐约约有一条线，仔细一看上面像有水——潮水。
沙滩上的每一个物都有生命的。
如果不看沙雕的边框，整的认为自己在沙滩上呢。
两年后，我想我已找到两年前我自己给自己出的那道题：“这螃蟹会爬吗？”答案是：“这螃蟹有生命，它会爬的。
”身边的艺术作文篇2同学们，你们知道什么是剪纸吗？剪纸可是我国的艺术瑰宝之一呢！它具有很多年的历史了。
一张普普通通的彩纸，一把普普通通的剪刀，竟可以创造出那一张张惟妙惟肖的艺术品，真使人叹为观止。
看着那一张张令人眼花缭乱的剪纸，我的思维不由不得飞向幻想的王国从前在蒙古草原上有个叫知识的小姑娘，她天资聪?，又活泼可爱。
六年级身边的艺术作文5篇
六年级身边的艺术作文5篇艺术离我们并不遥远，艺术就在我们身边。
它可以是一首歌、一幅画，也可以是一件不起眼的小工艺品，更可以是一种艺术形式……我在这里给大家分享一些六年级身边的艺术作文，希望对大家能有所帮助。
六年级身边的艺术作文1在我的记忆深处有这么一件事令我记忆犹新，难以忘怀，它不是生日派对上令人奢望的大蛋糕;不是我梦寐以求的新衣服;不是过年时大把大把的零花钱;也不是中秋节上香甜可口的月饼。
它就是我小时候学吹箫时的事。
我现在能有一身吹箫的本领，我在吹箫的背后可是下了一身苦功夫呢!记得小时候，每当哥哥无聊的时候，他都会拿起自己宝贵的箫吹上一番，过过瘾，那时候站在一旁欣赏的我早已被他悠扬而美妙的箫声陶醉在了其中。
从这以后，每当我经过哥哥的房间都会情不自禁地停下脚步，站在门口听哥哥吹箫。
时间长了，久而久之，我也慢慢地喜欢上了吹箫，有时候哥哥不在，我就小心翼翼地把他的箫拿出来，仔细端详一番就吹了起来，可是每次吹几乎都只有一种声音，这种鬼哭狼嚎般的声音，有时候连老鼠听了都会赶紧溜回洞里去。
哥哥知道了这件事，看见我一脸的窘相，告诉了我吹箫的秘诀。
我按照哥哥所说的日日夜夜的练着，尽管吹的口干舌燥也坚持着练习。
冬天寒风刺骨，人们都在被窝里蜷缩成一团，我对箫的热爱战胜了寒冷，于是我拿着箫在房间里练习，虽然我的手指已经被冻得通红，嘴也已经吹裂了，可我从来不喊一声疼。
日复一日，年复一年，功夫不负有心人，我经过艰苦的练习终于能吹出美妙动听的音乐了。
六年级身边的艺术作文2星期五上午的语文课我们举行了“艺术就在我们身边——第八单元课文朗诵欣赏会”。
上场表演的有四个小组，分别是第二小组、第四小组、第五小组和的六小组。
首先上场的是我们第四小组，我们表演的是第25课《伯牙绝弦》。
伯牙有陈正东饰，钟子期由魏子淳饰，道具由黎杰君负责，旁白由王宇君做。
因为王宇君朗诵得很有感情，所以我认为旁白做的最好。
我们的动作、神态表演地维妙维肖，老师、同学都对此赞不绝口。
身边的艺术小学六年级作文五篇
身边的艺术小学六年级作文五篇范文一：身边的艺术我这人爱好艺术，特别是文学，喜欢创造出引人入胜的小说，幽默无敌的《西游记者》，科幻的《宇宙学校》，好玩有趣的《胡闹三国》，这些都是我感到自豪的作品。
一次语文课上，知识渊博的韩老师说：“唉，我们班殷瑞琦的作文写的真是好啊! ”我听到这儿，看着自己没本事，心想：唉!我这点作文水平肯定不是殷瑞琦的对手。
可听到韩老师又说：“唉!我们班出了一个小说家-黄子涵。
”小说家，啊… …是我。
我看着韩老师的微笑，那微笑就像妈妈的微笑一样，我感触到了她的眼神是那般地亲切、那般地柔情、那般地动人，瞬间融化了我的心，我真愿在这富有感染力的眼神里栖息一辈子!我还是个写字能手，在班上不知受了多少次夸奖，在家里多少次被爸爸妈妈欣赏，我心里乐滋滋的。
看，我那神气夸张的表情就像漫画里画的那样，多么活泼!多么自豪!我写的楷书又是多么漂亮!画画也是我的爱好，我爱画画，画画能表达你的心灵对这幅画的感受。
在四岁的时候，我还不懂什么是画画，画又能干什么。
五岁后渐渐迷上了画画，然后自己每天练习，被这种色彩画迷惑。
七岁还是这样每天练习。
一天，我的母亲带着我去寻找画画名师，终于找到了一个教画画的老师。
最终知道了画画的理论。
功夫不负有心人，对于那些爱好艺术的人换句话来说就是“艺术不负有心人”。
我想靠着自己的努力在今后的艺术道路上一直拼搏下去范文二：身边的艺术今天上午，我们学校举行了对外开放的艺术成果展示演出。
只见操场上的椅子像出征的队伍一样整齐，婉转动听的音乐正在“疯狂”地播放着，操场热闹非凡，呈现出一股喜气洋洋的“张灯结彩”的节日气氛。
这时，外校教师都来了，纷纷坐在座位上，使这次演出的气氛变得更加隆重。
演出开始了，首先映入我眼帘的是《乐器合奏》，只见电子琴手和钢琴手弹奏的《保卫黄河》和《卡门序曲》，音调时高时低，时快时慢，像是动画片的主题曲。
由古筝手伴奏的《春江花月夜》开始了，只见古筝手带着假指甲，轻而缓地弹起，曲调如同轻飘在天边的云朵被风吹的“呼呼”声，时而高亢，时而低沉;时而清脆，时而雄浑。
【精品】身边的艺术作文（精选34篇）
身边的艺术作文【精品】身边的艺术作文（精选34篇）在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的身边的艺术作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
身边的艺术作文篇1大多时候我们都觉得艺术是离我们很遥远的东西，可是其实我们身边的艺术无处不在，关键在于我们有没有一双善于发现的眼睛。
在一个天气晴朗、阳光明媚的星期天，妈妈收拾房间的时候发现了许多空罐子，于是她就拿塑料袋装起来想扔掉。
昊昊看见了，说：“妈妈，把这些空罐子给我吧！”妈妈问：“你要这些空罐子干什么呢？”“反正我有用。
”“有用就给你吧！”昊昊拿着空罐子高兴极了。
昊昊把空罐子放到桌子上，然后他走到电话机旁给小方打电话，电话拨通后，昊昊说：“小方，你来我家做漂亮的艺术品吧？”“好啊！”小方很爽快地答应了。
昊昊接着又给萌萌打电话，邀请萌萌到家里来做艺术品，萌萌也答应了。
过了一会儿，昊昊听见了“叮咚、叮咚”的门铃声，他马上跑过去开门，原来是小方来了。
“你怎么这么早就来了？”“我非常着急，想快点儿做好漂亮的艺术品呀！”说着说着，萌萌也来了。
三个朋友聚在一起，昊昊问：“我们做什么艺术品呢？”萌萌眨了眨眼睛说：“我们做灯吧？”小方说：“做灯会不会太难了？”萌萌问：“小方，那你说做什么呢？”小方想了想说：“不如我们做喝水用的杯子吧？”昊昊说：“这个主意不错，我赞成！”萌萌也表示赞成：“好吧！那我们需要哪些工具来做杯子呢？”昊昊拍拍胸脯说：“没问题，包在我身上，我们就用这些废弃的空罐子来做漂亮精致的杯子，怎么样？”小方和昊昊不约而同地说：“这是个好主意！”三个人七手八脚地做了起来。
萌萌拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”剪了几下，空罐子马上就变成一个喝酒的杯子。
昊昊和小方看她剪得又快又好，禁不住连声夸奖。
后来，他们又动手做了许多种杯子：有的象吊灯、有的象花盆……这就是我们身边的艺术，只要你好好观察你一定也能发现在你身边的艺术。
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身边的艺术六年级550字作文
今天，我们班开展了身边的艺术分享会，我介绍的是我们家的一件木刻工艺品——悲伤的狮子。
这件工艺饰品是从瑞士卢塞恩的一个礼品店买回来的，它的原物很大，座落在一个湖的上方的一块石头上，是一个石雕，它雕得栩栩如生：前脚上有明显的肌肉，显得十分强壮，仿佛随时都会一跃而起，再现它往日威武的风采；面部表情活灵活现，那耷拉的毛、那悲伤的眼神、那紧皱的眉头，仿佛在说：“和平啊，你在哪儿啊？！”也让人感到它随时都有可能从噩梦中奋起，再将战争了结；它的背上插了一个长矛，矛头已经深深地扎进了它的身体中，只剩下矛尾还露在外面；它的尾巴，绕到了“石床”的边缘，在字母“LUZERN”的上方；靠近它头部的地方，有着一个圆盾，中间是瑞士的标志，边上有着一个长矛；在它的利爪下还有一个坚盾，在坚盾之下，有着一把利斧。
看过去仿佛这些都是实物。
这件精致的木刻背后，还是有一个故事的：
在1792年的时候，瑞士还并不是像现在这样是一个美丽的景点，而是烽火连绵。
因为瑞士的男子经常去做雇佣兵。
有一次，为了保护路易十六和他的家族，786个长官和士兵尽忠职守，最后全体阵
亡。
后来，人们为了纪念这些勇士，也象征着希望和平，建立了这座雕像。
马克.吐温曾说过：“这是世界上最悲伤、最感人的石雕”。
我也是这样认为的，并且它如此栩栩如生，活灵活现，任何人都能看出它是最悲伤、最感人的石雕。
指导老师点评：小 ___从工艺品的外形和故事两方面来介绍，思路清晰，外形介绍很有顺序，还有小 ___的联想和想象，使画面内容更丰富。
故事的叙述使工艺品显得更有历史价值和教育意义。
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