五年级班会记录
小学生五会班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：五年级全体学生及班主任记录人：王同学---一、班会主题本次班会的主题为“五会班风建设”，旨在加强班级文化建设，提高同学们的综合素质，培养良好的学习习惯和生活态度。
二、班会流程1. 班会开场- 张老师简短介绍本次班会的目的和意义，强调五会班风建设的重要性。
2. 五会班风解读- 张老师详细解读“五会”的含义，即“会学习、会合作、会交流、会自律、会生活”。
- 通过具体事例和故事，让同学们理解每一项会的重要性和实际应用。
3. 优秀学生代表分享- 优秀学生代表分享自己在“五会”方面的优秀经验和心得，鼓励同学们学习借鉴。
4. 分组讨论- 将同学们分成小组，针对“五会”中的某一项进行讨论，探讨如何在实际生活中践行。
- 每组选派代表进行分享，全班同学共同交流学习。
5. 互动环节- 开展趣味游戏，通过游戏的形式，让同学们在轻松愉快的氛围中体会到“五会”的重要性。
6. 总结发言- 张老师对本次班会进行总结，强调“五会”班风建设的重要性，鼓励同学们从自身做起，共同营造良好的班级氛围。
三、班会内容详细记录1. 班会开场张老师：“同学们，今天我们召开五会班会，目的是为了加强我们的班级文化建设，提高大家的综合素质。
五会班风建设是我们学校的一项重要举措，希望大家能够积极参与，共同打造一个和谐、积极向上的班级。
”2. 五会班风解读张老师：“‘五会’是指会学习、会合作、会交流、会自律、会生活。
下面，我将一一为大家解读。
”- 会学习：勤奋刻苦，积极进取，不断提高自己的学习成绩。
- 会合作：团结协作，互相帮助，共同完成任务。
- 会交流：善于沟通，表达自己的观点，倾听他人的意见。
- 会自律：遵守纪律，严格要求自己，做到自律。
- 会生活：热爱生活，关注健康，养成良好的生活习惯。
3. 优秀学生代表分享- 李同学分享自己在会学习方面的经验：“我每天都会制定学习计划，合理安排时间，遇到困难时，我会主动向老师请教，不断提高自己的学习能力。
常规班会记录内容五年级(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日地点：五年级（2）班教室主持人：班主任张老师记录人：李同学一、班会主题本次班会的主题为“团结协作，共创美好班级”。
二、班会目的1. 加强班级凝聚力，提高同学们的团队意识。
2. 培养同学们的集体荣誉感，激发学习热情。
3. 了解同学们在学习和生活中遇到的困难，共同寻求解决办法。
三、班会流程1. 主持人开场白2. 班级总结与反思3. 同学们分享学习经验与生活感悟4. 针对存在的问题进行讨论与解决5. 班级活动策划与分工6. 主持人总结发言四、班会内容1. 主持人开场白张老师：大家好！今天我们召开常规班会，主要目的是加强班级凝聚力，提高同学们的团队意识。
希望大家能够积极参与，共同为我们的班级创造一个美好的学习环境。
2. 班级总结与反思张老师：首先，让我们回顾一下上个月我们班级的表现。
总体来说，同学们在课堂上认真听讲，积极参加活动，班级纪律良好。
但在一些细节方面，我们还存在一些问题，比如个别同学上课纪律不够好，卫生习惯有待提高等。
下面，请大家谈谈自己在这方面的感受和反思。
（同学们纷纷发言，以下为部分发言摘录）李同学：我觉得自己上课纪律不太好，有时候会分心，以后我会努力改正。
王同学：我发现最近我们的卫生情况有所下降，我会从自身做起，保持班级卫生。
张老师：很好，同学们能够认识到自己的不足，并愿意改正。
这是我们班级进步的动力。
3. 同学们分享学习经验与生活感悟张老师：接下来，请同学们分享一下自己的学习经验和生活中的感悟。
（以下为部分发言摘录）刘同学：我觉得学习要注重方法，找到适合自己的学习方法，才能提高学习效率。
赵同学：我在生活中学会了感恩，感谢父母、老师和同学们的关心与帮助。
张老师：非常好，同学们能够分享自己的经验和感悟，这对我们班级的和谐氛围有很大帮助。
4. 针对存在的问题进行讨论与解决张老师：针对刚才同学们提到的问题，我们来讨论一下解决办法。
（以下为部分讨论内容）问题一：个别同学上课纪律不够好。
五年级主体班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题本次班会主题为“团结协作，共创美好未来”。
旨在增强班级凝聚力，提高同学们的团队协作能力，为班级的发展注入新的活力。
二、班会时间2022年X月X日三、班会地点五年级教室四、参会人员五年级全体同学、班主任五、班会流程1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她强调，团结协作是班级发展的基石，希望同学们在今后的学习和生活中，能够积极发挥团队精神，共同为班级的荣誉而努力。
2. 分组讨论为了提高同学们的团队协作能力，班主任将全班同学分成若干小组，每组选出一名组长。
接着，每组同学围绕以下问题进行讨论：（1）如何提高班级凝聚力？（2）如何发挥团队精神，共同解决班级问题？（3）如何为班级的发展贡献自己的力量？在讨论过程中，同学们积极发言，各抒己见。
以下为部分小组讨论成果：小组一：提高班级凝聚力需要从以下几个方面入手：一是加强班级文化建设，营造积极向上的氛围；二是开展丰富多彩的班级活动，增强同学们的归属感；三是加强师生之间的沟通，让同学们感受到班级的温暖。
小组二：发挥团队精神，共同解决班级问题，首先要树立共同的目标，让大家朝着同一个方向努力；其次，要善于发现他人的优点，互相学习，共同进步；最后，要勇于承担责任，为班级的发展贡献自己的力量。
小组三：为班级的发展贡献自己的力量，首先要从自身做起，努力学习，提高自己的综合素质；其次，要关心班级事务，积极参与班级活动；最后，要团结同学，共同为班级的荣誉而努力。
3. 优秀小组评选根据各小组讨论成果，班主任评选出三个优秀小组，并颁发奖品以示鼓励。
4. 班级总结班主任对本次班会进行了总结，她表示，同学们在讨论过程中表现出了很高的热情和积极性，希望大家能够将讨论成果转化为实际行动，为班级的发展贡献自己的力量。
5. 互动环节为了活跃气氛，班主任组织了一个互动环节。
同学们通过抢答、猜谜语等方式，巩固了班会内容，增进了彼此之间的了解。
五年级学生安全班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：五年级教室主持人：张老师记录人：李同学一、班会主题本次班会的主题是“安全教育”，旨在提高学生的安全意识，增强自我保护能力，确保学生在校内外的人身安全。
二、班会流程1. 主持人开场张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 安全教育讲座（1）交通安全张老师首先讲解了交通安全知识，包括如何正确过马路、遵守交通信号、乘坐公共交通工具的安全注意事项等。
通过真实案例的讲解，让学生深刻认识到遵守交通规则的重要性。
（2）消防安全接着，张老师向同学们介绍了消防安全知识，包括火灾的预防、火灾发生时的逃生方法、灭火器的使用等。
同时，提醒同学们不要在校园内玩火，提高消防安全意识。
（3）食品安全张老师强调了食品安全的重要性，教导同学们在购买食品时要选择正规渠道，注意食品的保质期，避免食用过期、变质的食物。
此外，还要注意个人卫生，养成良好的饮食习惯。
（4）网络安全随着互联网的普及，网络安全问题日益突出。
张老师提醒同学们要提高网络安全意识，不随意泄露个人信息，不点击不明链接，不下载不明软件，防范网络诈骗。
3. 学生互动环节（1）安全知识问答张老师通过提问的方式，考察同学们对安全知识的掌握程度。
同学们积极参与，现场气氛活跃。
（2）安全主题演讲两位同学代表班级进行了安全主题演讲，分享了自己对安全的理解和感悟。
4. 总结与反思张老师对本次班会进行了总结，强调了安全意识的重要性，鼓励同学们将所学知识运用到实际生活中，提高自我保护能力。
三、班会内容摘要1. 交通安全：遵守交通规则，注意安全过马路，乘坐公共交通工具时保持秩序。
2. 消防安全：预防火灾，掌握逃生方法，学会使用灭火器。
3. 食品安全：购买正规渠道食品，注意食品保质期，养成良好的饮食习惯。
4. 网络安全：提高网络安全意识，防范网络诈骗，不泄露个人信息。
四、班会效果评价本次班会达到了预期的效果，同学们对安全知识有了更深入的了解，安全意识得到了进一步提高。
五年级的主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了提高五年级学生的综合素质，增强班级凝聚力，营造良好的学习氛围，我校五年级组决定于2021年X月X日开展以“团结协作，共创美好未来”为主题的主题班会。
本次班会旨在引导学生树立正确的价值观，培养团结协作的精神，激发学生的学习热情，为未来的学习和生活奠定坚实基础。
二、班会目标1. 增强班级凝聚力，营造和谐、团结的班级氛围；2. 培养学生团结协作的精神，提高班级整体素质；3. 引导学生树立正确的价值观，激发学生的学习热情；4. 增进师生、同学之间的沟通与交流，促进班级和谐发展。
三、班会流程1. 班主任发言班主任首先对同学们的日常学习、生活进行了简要总结，肯定了同学们在过去一段时间里取得的成绩，同时也指出了存在的问题。
接着，班主任强调了团结协作的重要性，鼓励同学们在今后的学习和生活中，要相互帮助、相互支持，共同进步。
2. 分组讨论将同学们分成若干小组，围绕以下主题进行讨论：（1）什么是团结协作？（2）团结协作在学习和生活中的意义是什么？（3）如何培养团结协作的精神？各小组在规定时间内完成讨论，并派代表进行发言。
3. 代表发言各小组代表分别就讨论结果进行发言，分享本组对团结协作的理解和认识。
4. 班主任点评班主任对各小组的发言进行点评，肯定了同学们在讨论中的积极表现，并针对部分观点进行了补充和纠正。
5. 互动环节为了活跃气氛，班主任组织同学们进行了一个小游戏——“你画我猜”。
同学们在游戏中体验到了团结协作的重要性，进一步加深了对主题的理解。
6. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，再次强调了团结协作的重要性，并鼓励同学们在今后的学习和生活中，要将团结协作的精神发扬光大。
四、班会成果1. 同学们对团结协作有了更深刻的认识，明白了团结协作在学习和生活中的重要性；2. 班级凝聚力得到增强，同学们更加关心彼此，乐于助人；3. 学生的学习热情得到激发，班级整体素质得到提高；4. 师生、同学之间的沟通与交流更加顺畅，班级和谐氛围更加浓厚。
五年级班会记录会议内容(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：五年级教室主持人：李老师参会人员：五年级全体学生及班主任一、会议开始1. 李老师宣布班会开始，全体起立，奏唱国歌。
2. 学生代表进行本周优秀作业展示，分享学习心得。
3. 学生代表分享上周班级好人好事，传递正能量。
二、班主任发言1. 班主任首先对上周班级表现进行总结，肯定了同学们在学习、纪律、卫生等方面的进步。
2. 班主任指出，本周学校将举办春季运动会，希望同学们积极参与，为班级争光。
3. 班主任强调，近期气温逐渐升高，同学们要注意防晒、补水，预防中暑。
4. 班主任提醒同学们，周末回家要注意交通安全，遵守交通规则。
5. 班主任针对近期学生中出现的一些问题，如抄袭作业、上课玩手机等，进行批评教育，要求同学们改正错误，养成良好的学习习惯。
三、班级活动安排1. 春季运动会：本周六上午，全体同学参加春季运动会，请同学们提前做好准备。
2. 班级卫生检查：本周三下午，进行班级卫生检查，请同学们保持教室整洁。
3. 家长会：本周五晚上，召开家长会，请同学们提前告知家长，按时参加。
4. 班级图书角建设：本周六下午，组织同学们进行班级图书角建设，请大家带来自己喜欢阅读的书籍。
四、学生发言1. 学习委员发言，对本周学习情况进行总结，提出下周学习计划。
2. 纪律委员发言，对本周班级纪律进行总结，提出下周纪律要求。
3. 体育委员发言，对本周体育锻炼情况进行总结，提出下周锻炼计划。
4. 生活委员发言，对本周班级生活情况进行总结，提出下周生活要求。
五、自由发言1. 学生A：最近我在家里帮忙做饭，学会了做西红柿炒鸡蛋，想给大家分享这道菜的做法。
2. 学生B：我觉得我们班应该开展一次环保活动，提高大家的环保意识。
3. 学生C：我最近在阅读一本关于历史的故事书，里面的故事很感人，我想分享给大家。
六、会议总结1. 李老师对本次班会进行总结，强调同学们要积极参与班级活动，为班级争光。
2. 李老师鼓励同学们在学习、纪律、卫生等方面继续努力，争取取得更好的成绩。
五年级每周班会记录内容(3篇)
第1篇日期：2023年3月10日地点：五年级教室主持人：李老师参会人员：五年级全体学生一、班会主题：新学期，新目标，新气象二、班会内容：1. 开场致辞李老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要回顾了上一个学期同学们的学习和生活情况。
接着，李老师提出了新学期的主题：“新学期，新目标，新气象”，希望大家在新的一学期里能够以饱满的热情投入到学习中，不断提升自己。
2. 新学期计划分享为了使同学们对新学期有更清晰的认识，李老师邀请了班级中几位学习优秀的学生分享他们的新学期计划。
以下为部分学生的分享内容：（1）张明同学：新学期我要提高我的英语成绩，每天坚持背单词，争取在期末考试中取得优异成绩。
（2）李华同学：我要加强体育锻炼，每天至少跑3000米，争取在体育课上获得好成绩。
（3）王丽同学：新学期我要积极参加课外活动，提高自己的综合素质，争取在各项比赛中取得好成绩。
3. 学习方法交流为了帮助同学们提高学习效率，李老师邀请了几位学习成绩优异的同学分享他们的学习方法。
以下为部分学生的分享内容：（1）赵强同学：我认为制定合理的学习计划非常重要，我每天都会为自己安排学习任务，确保按时完成。
（2）刘婷同学：我在学习时喜欢做笔记，这样可以帮助我更好地理解和记忆知识点。
（3）陈鹏同学：我认为做错题本对提高成绩很有帮助，我会把每次考试中的错题都记录下来，并定期复习。
4. 安全教育为了提高同学们的安全意识，李老师对新学期的安全教育进行了强调。
内容包括：（1）交通安全：过马路时要走人行横道，遵守交通规则。
（2）消防安全：不玩火，不乱扔烟头，遇到火灾要迅速逃生。
（3）用电安全：不私拉乱接电线，使用电器时要小心，防止触电。
5. 班级纪律要求为了营造良好的班级氛围，李老师对班级纪律提出了以下要求：（1）按时到校，不迟到、不早退。
（2）上课认真听讲，不随意说话、打闹。
（3）爱护公共财产，不乱涂乱画。
（4）尊敬师长，团结同学，互相帮助。
6. 互动环节为了活跃班级气氛，李老师组织了互动环节。
五年级周一班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月10日地点：五年级教室主持人：李老师参会人员：五年级全体同学一、班会主题本次班会的主题是“团结协作，共创美好班级”。
二、班会流程1. 主持人开场2. 回顾上周班级情况3. 进行本周工作安排4. 分享优秀学生经验5. 学生自由发言6. 总结发言7. 班会结束三、班会内容1. 主持人开场李老师：大家好！欢迎参加本周的班会。
首先，我要感谢大家在过去的一周里对班级工作的支持和配合。
今天，我们班会的主题是“团结协作，共创美好班级”。
希望通过这次班会，我们能够进一步增进同学之间的友谊，共同为班级的和谐发展贡献力量。
2. 回顾上周班级情况李老师：上周，我们班级在各方面都取得了不错的成绩。
在学习方面，大部分同学都表现出了良好的学习态度，成绩也有所提高。
在纪律方面，大家能够遵守学校的各项规章制度，保持良好的班级秩序。
在活动方面，我们积极参加学校组织的各项活动，展现了我们班级的风采。
当然，在回顾上周班级情况的同时，我们也要看到存在的问题。
部分同学在学习上还存在一些不足，纪律方面也有待加强。
接下来，我们将针对这些问题进行改进。
3. 进行本周工作安排李老师：本周，我们将继续加强学习、纪律和活动方面的管理。
具体安排如下：（1）学习方面：本周我们将进行一次数学模拟考试，希望大家认真复习，争取取得好成绩。
同时，各科老师将针对本周的学习内容进行讲解和辅导。
（2）纪律方面：本周我们将继续加强班级纪律，特别是课间操和眼保健操时间，希望大家能够严格遵守纪律，保持良好的班级秩序。
（3）活动方面：本周我们将参加学校组织的春季运动会，希望大家积极参与，为班级争光。
4. 分享优秀学生经验李老师：接下来，让我们请一位优秀的学生代表分享他的学习经验。
优秀学生代表：大家好！我是五年级（1）班的张三。
我想和大家分享我的学习心得。
首先，我认为学习要有明确的目标和计划。
每天回家后，我会制定第二天的学习计划，确保学习任务的完成。
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3．进行班会。
4．班会总结。包括颁奖和谈感想。
巴扎小学五年级班会记录
班级
五年级
班主任
杨万林
二、小检查站。（展现灵巧的小手写的样吗？
2、。我们来比较一下，谁的手灵巧，谁的手编制的作业本整洁有漂亮？
三、大家都来写好一幅好作品。
活动一：用怎样的姿势才能更好得写好字？
1、小小组交流正确的写字姿势。
2、老师给个别学生示范正确的写字姿势。
五、班主任作总结。
参加人数
38
活动时间
第十周
地点
教室
主持人
杨万林
活动主题
安全教育主题班会
活
动
内
容
1、学生出校门问题。
上学期间，坚决禁止学生出校门，防止学生走失，有的学生见午托学生回家，就有可能想出校门，得从思想上入手。同学们都知道危险无处不在，可是怎样才能杜绝危险呢？只有平时遵规守纪，不乱出校门，校外的危险就不会侵犯我们。
（2）、学生下课期间，在东西楼两侧休息台活动，严禁靠近不锈钢栏杆，不准在休息台商追逐打闹，以免发生意外事故。
巴扎小学五年级班会记录
班级
五年级
班主任
杨万林
参加人数
38
活动时间
十二周
地点
教室
主持人
杨万林
活动主题
珍爱生命学会自护
活
动
内
容
主持人（男）：同学们，生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中，有时会遇到危险。我们要遇事不慌张，学会保护自己，防止受到伤害。
巴扎小学五年级下学期班会记录
班级
五年级
班主任
杨万林
参加人数
38
活动时间
第二周
活动地点
教室
主持人
杨万林
活动主题
安全在我心中
活
动
内
容
活动目的：
通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
活动过程：
一、班长：同学们，你们好！“安全在我们心中”主题班会现在开始。我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。请看小品《踢球》——
2．讲故事《风中之烛》
3．情景讨论：
4．情景表演：“关心帮助同学”：
5.是啊。我们学校的大哥哥、大姐姐就遵照小学生日常行为规范去做，他们响应学校少先队“爱心基金会”的号召，把每天节省下来的零用钱积存起来，用于“助残，济困，扶贫”。
三．学生自由发言，说一说发生在你身边的好人好事。
四.“爱”带来家的和睦，“爱”带来家的幸福，“爱”会使每个人充满生活的自信，让“爱”常住我心。请欣赏歌曲《爱的奉献》。
二、小品表演。
三、班长小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。在学校里，我们应该怎样注意安全呢？
四、下面我们来进行选择题比赛：
.１.下课了，不能干什么：①打球。②追赶打闹。③跳绳。
２.哪些东西不准带进校门：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。
活动二、我们要自觉写好字。
1、给每个小组发一张纸，规定写字内容。我们来比赛写字。
2、看看谁写的字好，谁写字的姿势最美。
3、评比，展览，发“小小奖状”。
（老师把孩子写得好的字展览在学习园地上。）
四、总结激励：
养成好习惯可不是一件简单的事情，要靠坚持，希望小朋友每天能自觉写好字，尽力写得最漂亮，养成认真写字的好习惯。
诚信早已播种在心中。诚信如同一团火！诚信如同一棵松！
诚信如同一面镜！诚信如同一盏灯！诚信的人，有力量。有了诚信事竟成。有了诚信成英雄。
我有诚信事事通。让我们从诚信走向明天！
3、（全班合）诚信是一首歌：“以诚相见，永远是朋友”我愿唱着这首歌前进。诚信是一首诗，一首无韵的诗。用心去感受，真诚付出，你才会品出诗中永远的甜蜜。
话说诚信，我有千言万语，但此时，我什么也不想说，我只用心承诺：“永远的诚信永远是我心的归宿。”
主持人：在我们今天的队会即将结束的时候，请把你亲手制作的诚信卡片相互赠送，让我们把诚信装在心中，一路走好！
4、交换诚信的卡片。（主持人：我宣布五年级二班主题队会到此结束）
巴扎小学五年级班会记录
班级
五年级
班主任
（三）.学习中小学生守则
（四）.辩论比赛：
1、题目：学校应废除所有校规？竟究废除了所有校规好不好呢？如果没校规会怎样呢？有校规又有什么好处呢？会不会好象我这样，上学都轻轻松松呢？
2、准备和讨论：A.老师在班内选取四至五位学生作为评判；B.老师将余下学生分为正反两方，再在两方里分成数个小组；C.老师分别为正反两方选出组长。d.学生就着自己的立场，进行讨论与答辩。
３.哪种行为不对：①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。
４.上下楼梯怎样行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。
五、师：同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭AB剧》——
六、小品表演
七、班长：看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？如果情况发生在你身上你会怎样做呢？（小组讨论后，指名汇报）
2.让学生了解遵守秩序和规则的好处；
3.培养学生自觉自律的态度；
4.让学生知道作为一个公民的义务和责任。
二．课前准备：
1.黑板上写好班会主题：做个守纪律的学生；
2.对班会的节目要适当排练；
三．活动内容：
(一)会题引入。
（二）小品表演：课间休息,组织讨论：从这个小品中，你懂得了什么？
生活中还有那些违纪现象？
杨万林
参加人数
38
活动时间
十六周
地点
教室
主持人
杨万林
活动主题
让爱在心中飞翔
活
动
内
容
在黑板上写上班会主题“让爱在心中飞翔”。
一．从一些话题着手引出班会主题“让爱在心中飞翔”。
二．1.请欣赏儿歌朗诵《生活在爱的集体里》集体小天地，大家在一起。今天你帮我，明天你帮我。谢谢你同学，不用谢，别客气。你我同进步，团结友爱记心里。（齐）：你我同进步，团结友爱、互相帮助记心里。
2、大家进出教室还存在一些问题。
有的同学进出教室时，还有乱跑、追打现象，这时我们自己有什么危害呢？（学生自己发言）。
3、学生打架问题。
同学们，现在我们学生之间的打架现象还时有发生，都是同班同学，我们彼此之间应该怎么做呢？（学生讨论发言）
4、课外活动注意事项：
（1）、同学们上课、下课活动，不准在教室、寝室、活动教室门槛上站立，不准把胳膊放在门框边，防止手指、胳膊身体等部位夹伤。
用心写好字
班
会
内
容
活动目的：
1、让小朋友知道写成一手漂亮字的用处可大了，要让自己的小手更灵活，更听话，模仿写好每一个字。
2、培养孩子良好的写字习惯，激发孩子写好字的兴趣。
活动过程：
一、猜谜，说说小手。
1、说谜语：十个小朋友，五个在左，五个在右，
十个小朋友，你有我有大家都有。
猜猜是什么？（手）
2、说说你的小手会做些什么了不起的事，另你很自豪？
八、小结：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要问清情况，刚才剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。
巴扎小学五年级班会记录
班级
五年级
班主任
杨万林
参加人数
38
活动时间
第四周
活动地点
教室
主持人
杨万林
活动主题
做个守纪律的学生
活
动
内
容
一、目标
1.使学生了解守纪律的重要
3、行为反思：A.正反双方轮流每组派一代表汇报讨论结果；B.正反双方组长作总结；C.评判选出胜方；D.胜方每人给予精神鼓励。
4、通过辩论，你明白了什么？（纪律的必要性）辨论的方式各班主任根据本班情况可以有所不同。
巴扎小学五年级班会记录
班级
五年级
班主任
杨万林
参加人数
38
时间
第六周
地点
教室
主持人
杨万林
班会主题
巴扎小学五年级班会记录
班级
五年级
班主任
杨万林
参加人数
38
活动时间
第八周
地点
教室
主持人
杨万林
活动主题
自我风采展示
活
动
内
容
目的：
增强学生自信心，加强学生间的互相交流，感受班级温馨气氛，提升班级凝聚力。
安排：
1．提前两周告知所有学生班会主题，并提出具体内容要求。强调每个人都必须参与，可以自由选择擅长的项目：唱歌、跳舞、讲故事、魔术表演、小品等等，有别的新创意更好，总之展现自己的个人风采；可以单独表演也可以多人合演，没有合适内容的可以考虑主持人、道具准备、摄像拍照等别的工作，总之要参与其中。
班主任
杨万林
参加人数
38
活动时间
十四周
地点
教室
主持人
杨万林
活动主题
诚信在我心中
活
动
内
容
1、四年级二班"诚信在我心中"主题班会现在开始。