最新版【苏教版教材】四年级数学上册《第三单元测试卷》(附答案)
苏教版四年级数学上册
第三单元测试卷
一、我会填。
(每空2分，共22分)
1．一个电冰箱放在桌子上，我们从不同的角度去观察最多能看到()个面，最少能看到()个面，站在不同的位置观察物体，一般情况下看到的形状是()的。
2．用6个同样大的正方体分别摆成下面的物体。
(1)从()面和()面看，这三个物体的形状完全相同。
(填“前”“上”或“右”)
(2)从()面看，这三个物体的形状不同。
(填“前”“上”或“右”)
3．把3个同样大的正方体摆成下图的物体。
(1)从()面看到，从()面看到。
(2)从()面看到。
4.
(1)从右面看是的有()。
(2)从右面看是的有()。
二、我会选。
(每题2分，共10分)
1．从右面看到的图形是的物体是()。
2．用4个同样大的正方体摆成下面的物体，是从()看到的。
A．前面B．右面C．上面
3．由5个小正方体搭成一个物体，从左面看形状是，
从上面看形状是，共有()种搭法。
A．1 B．2 C．3
4．下面的物体中，从右面看到的图形不是的是()。
5．一个物体从前面看，形状是，从右面看形状是，
这个物体至少由()个小正方体组成。
A．4 B．5 C．3
三、我会连。
(每题6分，共18分) 1.
2.
3.
四、我会画。
(27分)
五、我会应用。
(1题7分，2题10分，3题6分，共23分)
1．下列物体共有()个小正方体，分别画出从前面、上面、左面看到的形状图。
2．找一找。
3．观察下面的物体，并填一填。
(1)从前面看到的图形是的有()。
(2)从上面看到的图形是的有()。
答案一、1．31不同
2．(1)前右(2)上
3．(1)右(或左)上(2)前
4．(1)AD(2)C
二、1．B2．B3．B4．C5．C
三、1. 2. 3.
四、
五、1．5
2．
3．(1)③(2)①④。
【三套试卷】【苏教版】小学四年级数学上册第三单元教材检测题(及答案)
第三单元达标检测卷(附答案)1.填一填,说一说。
2.下面的图形中,哪些是直线?哪些是射线?哪些是线段?填一填。
(填序号)3.辨一辨。
(对的画“√”,错的画“×”)(1)一条直线长3千米。
( )(2)直线的长度是射线的2倍。
( )(3)从一点可以引出无数条射线。
( )(4)长方形是由四条射线组成的。
( )4.画一画,填一填。
(1)画一条长6厘米的线段。
(2)按要求画一画,填一填。
①过点A画直线。
②过点B画射线。
③经过A,B两点画直线。
5.数一数。
图中有( )条直线,( )条线段,( )条射线。
6.特警神枪手总是用一只眼睛对准准星和目标。
线段直线射线1.线段 2 线段AB 线段直线没有无限直线AB l 线段射线 1 射线AB 射线2.直线:③⑤射线:②⑥线段:④3.(1)×(2)×(3)√(4)×4.略5.1 3 66.经过准星和目标只有一条直线,能更精确地射击。
第三单元知识检测卷(含答案)一、单选题1.下图中( )是钝角．A. B. C.2.度量一个角，中心点对准顶点后，发现角的一条边对着量角器上外圈刻度“100”，另一条边对着外圈刻度“30”，这个角是（）度．A. 30B. 130C. 100D. 703.度量一个角时，角的一边对着量角器外圈上的180°，另一边对着外圈上的50°，这个角是（）。
A. 50°B. 180°C. 130°二、判断题4.角的两边叉开得越大，角的度数就越大。
5.画在黑板上的40度的角比画在纸上的40度的角大。
6.当无限延长一个角的边长时，这个角会越来越大。
7.判断对错.小聪用一个放大倍数是15的放大镜看一个10°的角，看到的角还是10°．三、填空题8.下面的三幅图都是由一副三角尺拼成的，∠1，∠2，∠3各是多少度？∠1＝________；∠2＝________；∠3＝________9.先估一估下图角的度数，然后量一量．∠3=________°10.量一量、说一说。
(苏教版)小学数学四年级上册 第三单元测试试卷03及答案
第三单元测试一、选择题（共8小题，满分16分，每小题2分）1.从左面看这个立体图形，看到的是（）A.B.C.2.由5个小方块搭成的立体图形。
从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，这个立体图形是（）。
A B C D3.用5个相同的小正方体搭成下面三个立体图形，如图，从（）看这三个立体图形所看到的形状是完全一样的。
A.正面B.左面C.右面D.上面4.由5个大小相同的正方体拼成的立体图形（如图所示），则下列说法正确的是（）。
A.从左面看到的形状图的面积最小B.从正面看到的形状图的面积最小C.从上面看到的形状图的面积最小D.从三个方向看到的形状图的面积相等5.奇思、淘气和笑笑围在书桌旁观察桌面上摆的牙膏与茶杯。
图2是（）看到的。
图1图2A.淘气B.奇思C.笑笑6.如图，下面图（）是小女孩看到。
A B C7.一个几何体的主视图和俯视图分别如下图所示，则原几何体由（）个小正方体构成。
主视图俯视图A.4或5B.5C.4D.5或68.从正面看到的图形是，那么用积木可以堆成的形状是（）。
A B C二、填空题（共8小题，满分16分，每小题2分）9.搭出同时符合下面要求的物体，最少需要________个小正方体。
从正面看从左面看从上面看10.图形，从________面看是，从________面看是。
11.牛的四周都是谁？（1）________在牛的前面，________在牛的后面，________在牛的侧面。
（2）________只能看见牛的尾巴，而看不见头。
（3）________看不见牛的尾巴。
（4）________可以看到牛身体的一半。
12.如图三幅图按着从远到近的排列顺序，请在横线里填上正确的位置。
排列顺序：________AB C13.如图，看到的是________，看到的是________。
14.用4个摆一摆，从正面看它的形状是，有________种摆法。
15.一些小正方体搭成的立体图形，从上面看是，从右面看是，搭成这个立体图形最少用________个小正方体，最多用________个小正方体。
最新苏教版小学四年级数学上册第三单元测试卷(附答案)
最新苏教版小学四年级数学上册第三单元测试卷（附答案）时间：80分钟 满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________一、填空。
（每空2分，共30分） 长方体的前面（ ）色、右面（ ）色、上面是（ ）色。
1.2.用3个同样大的正方体摆一个物体.（1）从前面看到的是 有（ ）种不同的摆法， （2）从前面看到的是 有（ ）种不同的摆法。
（1） （2） （3）3．三个图形从（ ）面看到的图形完全相同。
图（ ）从左面看是 图（ ）从右面看是（1）从前面看是 的有（ ）（2）从右面看是 的有（ ） 的有（ ） （3）从前面看是 看是 的有（ ）（4）从前、后、右5.（画出来）观察 从前面看到的是（ ） 从右面看到的是（ ）从上面看到的是（ ）二、判断。
（4题6分，其余每题2分，共12分）1.站在不同的位置观察物体，最多能同时看到物体的3个面。
（ ） 察 从右面看到的是 从前面看到的是2.观上面看到的是 从( )3. 一共由6个小正方体组成。
( )4.（1）从前面看这三个物体的图形是相同的。
( )（2）从上面看这三个物体的图形是相同的。
( )（3）从右面看这三个物体的图形是相同的。
( 三、选择。
（每题2分，共10分）1.是天天10岁的生日蛋糕，从前面看它的形状是（ ）2.把3个同样大小的正方体竖着摆，从上面看到的是（ ）。
4.3.下面两个物体，从（ )看到的形状不同。
A.上面B.右面C.前面4.有一个物体从前面和左面看，看到的都是从上面看到的是这个物体的形状是（）5.下面的图形中，（）从右面看到的不是)四、连一连。
（每题9分，共18分）从上面看从右面看从前面看2.从上面看从右面看从前面看五、按要求填空。
（1题6分，2题10分，3题8分，共24分）1.下面是由同样大小的正方体摆成的立体图形。
根据要求，选择合适的序号填在括号里。
（1）从右面看，看到的形状是的立体图形有（）（2）从上面看，看到的形状是的立体图形有（）。
新苏教版数学小学四年级上册第三单元《观察物体》测试卷(含答案)
新苏教版数学四年级上册第三单元?观察物体?测试卷姓名：班级：得分:一、选择题〔5分〕1。
下面两个物体，从〔〕看到的形状不同。
& 吊A。
上面B。
右面C。
前面2。
摆一摆，看一看。
00从侧面看到的形状是〔〕。
A。
日B。
□□，。
日口3。
如图，如果4号位置上有3个小正方体，5号位置上有2个小正方体，3号位置上有2个小正方体，其余位置上都是1个小正方体。
那么从正面看到的图形是〔〕。
A。
185。
看图答复上面的三个物体都是由棱长1cm的小正方体摆成的，从看这三个物体，看到的形状是完全相同的。
〔〕A 。
上面和正面B 。
上面和侧面C 。
前面和上面二、填空题〔41分〕6 。
下面是由同样大小的正方体摆成的立体图形。
根据要求，选择适宜的序号填在括号里。
//2品门B 。
fc① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧〔1〕从右面看，看到的形状是H 的立体图形有〔〕o 〔2〕从上面看，看到的形状是匚口口的立体图形有〔〕o〔3〕从前面看，看到的形状是匚匚O 的立体图形有〔〕 o7 。
摆一摆，数一数，S〔〕个8 。
在下列图中取走1个小正方体，如果从前面看形状不变，一共有〔〕种不同的取法。
〔1〕从上面看到匚口的图形是〔—〕，从右面看到匚口的图形是〔—〕o 〔2〕从右面看到□的图形是〔—〕o〔3〕图形C 中，从〔—〕面和〔—〕面看，形状都是I 一匚二I 。
〔填“前〞 “上〞或“右〞〕〔4〕从前面看到［］的图形是〔—〕，从它的右面看到的图形是〔—〕o10 。
观察早彳，从〔一〕面看到的是斗门，从〔—〕面看到的是出，从〔—〕 面看到的是口田。
11 。
用6个同样大小的小正方体分别摆成下面的物体，再从前面、右面和上面看一看。
的同同〔1〕这三个物体从〔〕面看到的形状完全相同。
下面立体图形各是由几个小正方体拼成的。
()个〔2〕这三个物体从〔〕面看到的形状不同。
正方体的〔〕面和长方体的〔〕面都是红色。
正方体的〔〕面和长方体的〔〕面都是绿色。
正方体的〔〕面和长方体的〔〕面都是黄色。
【单元卷】苏教版2022~2023学年小学四年级数学上册第三单元测试卷(一)(含答案与解析)
苏教版小学四年级（上）第三单元测试卷（一）数学（时间：60分钟满分：100分）学校：班级：考号：得分：一、选择题（满分16分）1．小东用同样的正方体木块摆了一个物体，下图记录了从前面、右面和上面观察到的样子，他摆这个物体用了（）个木块。
A．4 B．5 C．6 D．72．是由7个正方体组合成的，从正面观察到的图形是（）。
A．B．C．3．从正面观察，所看到的图形是（）。
A．B．C．4．下面几何体的从正面看是（）。
A．B．C．D．5．从不同的方向观察同一个正方体，最多可以看到（）个面。
A．2 B．3 C．46．从（）观察上图中的三个物体，看到的形状完全相同。
A．前面B．右面C．上面7．下面四个物体从（）看到的形状相同。
A．前面B．右面C．上面D．无法确定8．下面的三个物体，从右面看到的图形是的物体是（）。
A．B．C．二、填空题（满分16分）9．小林用4个同样大小的正方体摆成了。
如果增加1个正方体后，从右面看到的形状不变，有( )种不同的摆法；从前面看到的形状不变，又有( )种不同的摆法。
10．下图中共有( )个小正方体，是从( )面看到的。
11．如图，长方体前面和右面的数字之和是( )，从一个角度看这个长方体，最多能看到( )个面，最少能看到( )个面。
12．左面的物体，从( )面看到的图形是，从( )面看到的图形是，从( )面看到的图形是。
13．用同样大小的正方体摆一摆，从上面和前面看都是，至少要用( )个这样的正方体。
14．下图中共有( )个小正方体，从前面能看到( )个小正方形。
15．如图，三个同学分别用3个相同的小正方体摆成下面的三种形状，从( )和( )看形状相同，从( )看形状不同。
（填序号）①前面②右面③上面16．观察下图，从________面和________面看到的是一样的．三、判断题（满分8分）17．从前面看到的是的图形，可能由4个小正方体拼成。
( )18．观察，从右面看到的是，从前面看到的是，从上面看到的是。
(新)数学苏教版四年级上第三单元测试题(附答案)
第三单元检测卷及答案一、填空题。
1.观察,从()面看到的是,从()面看到的是,从()面看到的是。
2.观察,从()面看到的是,从()面看到的是,从()面看到的是。
3.下面各图形分别是从哪个面观察物体得到的?二、判断题。
(对的画“ ”,错的画“✕”)1.观察,从上面看到的是。
()2.观察,从上面看到的是,从右面看到的是,从前面看到的是。
()3.观察,从右面看到的是,从前面看到的是,从上面看到的是。
()三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.下面三个立体图形从()看到的形状不同。
A.前面B.上面C.右面2.是由4个小正方体摆成的,从上面看到的是()。
A. B. C.3.有一个物体从前面和右面看,看到的都是,从上面看到的是,这个物体的形状是()。
A. B.C.4.是天天10岁的生日蛋糕,从前面看它的形状是()。
A. B. C.四、涂色题。
1.给从前面看到的图形涂上颜色。
2.给从右面看到的图形涂上颜色。
3.给从前面看到的图形涂上颜色。
4.给从上面看到的图形涂上颜色。
五、连线题。
1.下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状?2.下面的立体图形从右面看到的分别是什么形状?六、看一看,填一填。
1.从右面看,看到的形状是的有(),看到的形状是的有(),看到的形状是的有()。
2.从上面看,看到的形状是的有(),看到的形状是的有()。
3.从前面看形状是的有()。
七、解决问题。
1.红红、亮亮、聪聪分别用4块小正方体拼搭立体图形,下面是他们从立体图形的前面、上面和右面观察到的图形。
:前面看到的是,右面看到的是,上面看到的是。
:前面看到的是,右面看到的是,上面看到的是。
:前面看到的是,右面看到的是,上面看到的是。
根据拼搭的立体图形,在后面括号里填上对应的名字。
2.把下面的物体从前面、右面、上面看到的形状在方格纸上画出来。
(1)(2)(3)3.用4个同样大小的正方体按下面的要求摆一摆。
(1)从上面看到的是。
(2)从上面看到的是。
【三套试卷】【苏教版】小学四年级数学上册第三单元精品测试卷(带答案)
第三单元知识点检测卷(含答案解析)一、单选题1.用一个能放大100倍的放大镜看一个25°的角，这个角的度数是( )。
A. 25°B. 250°C. 2500°2.下午6时整，时针和分针所形成的角是（）A. 钝角B. 平角C. 周角D. 直角3.下面的角中，能用一副三角尺画出来的是（）A. 10度B. 15度C. 20度D. 25度二、判断题4.判断对错．大于90°而小于180°的角叫做钝角．5.一条直线长100千米。
6.左图只有三条线段。
7.射线AB与射线BA表示同一条射线.三、填空题8.下面的图形中，________是直线，________是射线，________是线段．A．B．C．D．9.数一数下面的图形中各有几条线段？① ________条② ________条③ ________条④ ________条⑤ ________条⑥ ________条10.一个30°角，通过能放大2倍的放大镜看，是________度；一条4厘米长的线段，通过能放大3倍的放大镜看，是________厘米。
11.下面的图中分别有多少条线段？________条________条四、解答题12.∠1+∠2+∠3=180°，∠1+∠2=150°，求∠3的度数。
13.量出每个角的度数．五、综合题14.用量角器画一画．（1）40°（2）135°（3）97°．六、应用题15.量出∠1和∠2的度数．参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】解：用一个能放大100倍的放大镜看一个25°的角，这个角的度数是25°。
故答案为：A。
【分析】角的大小与角两边叉开的大小有关，与边的长短无关。
用放大镜看角，角的大小是不变的。
2.【答案】B【解析】【解答】下午6时整，时针和分针所形成的角是180°的角，故答案为：平角.【分析】根据直线、线段和射线的认识进行解答.3.【答案】B【解析】【解答】解：因一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°把它们进行组合，可得到的角有60°﹣45°=15°，60°+45°=105°，60°+90°=150°，90°+45°=135°，90°+30°=120°，30°+45°=75°；所以给出的角度中只能拼出15度的角．故选：B．【分析】因一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°把它们进行组合，可得到的角有60°﹣45°=15°，60°+45°=105°，60°+90°=150°，90°+45°=135°，90°+30°=120°，30°+45°=75°，据此解答．本题考查了学生用一副三角尺拼成角度情况的掌握，关键是明确三角板上的角的度数．二、判断题4.【答案】正确【解析】【解答】大于90°而小于180°的角叫做钝角．故答案为：正确.【分析】根据钝角的定义：大于90°而小于180°的角叫做钝角进行解答.5.【答案】错误【解析】【解答】解：直线不可能测量出长度，原题说法错误。
最新苏教版小学四年级上册数学第三单元测试卷(及答案)
最新苏教版小学四年级上册数学第三单元测试卷（及答案）学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________一、填空题。
1、填一填，找出从正面、上面、左面、右面看到的形状。
2、数一数下面的物体各有几个正方体组成。
（）个（）个（）个（）个3、如图：（1）从（）面和（）面看到的形状是完全相同的。
（2）从（）面看到的形状是。
4、在图中，（）看到的是，（）看到的是，（）看到的是，（）看到的是。
5、仔细观察，找一找。
①②③④小明通过观察上面的四个几何体看到了A、B两种形状，如下图：①从正面看，是图(A)的有()。
②从正面看，是图(B)的有()。
③从左面看，是图(B)的有()。
④从上面看，是图(B)的有()。
6、请说出下面四张照片分别是在房子的哪一面拍的。
二、选择题，将正确答案的序号填在括号内。
1、观察下面的立体图形，回答问题：从正面看形状相同的有（），从左面看形状相同的有（）。
①（1）（4）②（2）（3）③（1）（2）2下面的几何体从侧面看，图形是的有（）。
①（1）（2）（4）②（2）（3）（4）③（1）（3）（4）( ) 面( ) 面( ) 面正面3、认真观察下图，数一数。
（如果有困难可以动手摆一摆再计数）上面的几何体是由()个小正方体搭成的。
①5个②6个③7个三、把一个正方体和一个长方体摆成右面的样子。
下面的图形分别是从什么位置看到的？请你连一连。
从前面看从上面看从左面看四、仔细看图，填图号。
① ② ③ ④⑤ ⑥ ⑦ ⑧ （1）从正面看到的是C 的有（ ） （2）从侧面看到的是B 的有（ ） （3）从上面看到的是Ａ的有（ ）五、解决问题。
1、如图：上面的几何体是由8个小正方体拼成的，如果把这个图形的表面涂上红色，那么， （1）只有1个面涂红色的有（ ）个小正方体； （2）只有2个面涂红色的有（ ）个小正方体； （3）只有3个面涂红色的有（ ）个小正方体； （4）只有4个面涂红色的有（ ）个小正方体；ＡＢＣ（5）只有5个面涂红色的有（）个小正方体。
【三套试卷】【苏教版】小学四年级数学上册第三单元精品测试题(及答案)
第三单元知识检测卷(包含答案)一、单选题1.用三角板不能画出的角是( )度。
A. 15B. 105C. 25D. 1352.用一副三角尺可以画出的角是( )。
A. 40°B. 120°C. 160°3.下列各度数的角，不能用一副三角尺画出来的是（）A. 75°B. 165°C. 160°二、判断题4.用一副三角尺可以画出75°、120°、180°的角．（）5.用一副三角板不能画出15°的角．6.用一副三角尺无法画出75度的角。
三、填空题7.用一副学生用的三角板的内角（其中一个三角板的内角是45°，45°，90°；另一个是30°，60°，90°）可以画出大于0°且小于176°的不同的角共________种．8.看图回答①先将量角器的中心点与角的________重合．②零刻度线与角的一条边________．③读出角的另一条边在量角器上的________．怎样画角？①先画一点O和一条射线OA，使量角器的中心点和射线的端点________，零刻度线和射线________．②再在量角器135°刻度的地方画一个点B．③然后以已画出的射线的端点O为端点，通过刚画的点B再画一条射线．四、解答题9.量出下图角的度数，是多少度，再以这个角的顶点为顶点，在角内画一个直角．五、作图题10.用一副三角尺画出105°、120°、135°的角，并将度数标出来．11.用量角器画一个105°的角．六、综合题12.画一画．（1）以A为顶点画一个直角，并写出组成这个角各部分的名称．（2）画一个自己喜欢的角．参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】A、15°的角，45°-30°=15°，能画出的角；B、105°的角，45°+60°=105°，能画出的角；C、25°的角，无法用三角板中角的度数拼出；D、135°的角，45°+90°=135°，能画出的角。
苏教版四年级上册数学第三单元试卷及答案
（2）
（3）
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】C
2.【答案】A
3.【答案】D
4.【答案】B
5.【答案】C
6.【答案】A
7.【答案】B
二、判断题
8.【答案】正确
9.【答案】错误
10.【答案】错误
11.【答案】错误
12.【答案】错误
三、填空题
13.【答案】C；A；B
14.【答案】右侧面；上面；正面；左侧面；后面
A ________B ________C ________
18.在横线上填充．
下面左图是一枚跳棋的棋子．
①图甲是从________观察到的．
②图乙是从________观察到的．
③图丙是从________观察到的．
19.我会仔细填一填。
从正面看是图A的是________，从侧面看是图B的是________。
________ ________ ________
________ ________
15.上面两堆积木，第二堆比第一堆多________块，从第二堆里拿________块到第一堆，两堆积木数量相等。
16.摆一摆，看一看，分别是从哪个位置看到的?
________
________
17.将从不同的角度看到的写下来。
11.这个立体图形从每个方向看到的形状都不同。
12.看同一个物体，从不同的方向看到的形状是相同的。（判断对错）
三、填空题（52分）
13.这是六(1)班教室的俯视平面图。
下面的照片分别是在A、B、C点拍摄Hale Waihona Puke ，请你在每张照片下面填上合适的序号。
________ ________ ________