人教版一年级语文短文阅读练习题
2021年部编人教版一年级上册语文专项短文阅读练习(15题)
2021年部编人教版一年级上册语文专项短文阅读练习（15题）一、阅读短文。
下雨了下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。
燕子掠过树梢。
小鱼跳出水面。
蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家，快搬家！”不一会儿，滴答，滴滴答答，小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。
抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹，歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。
我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨点跑，有的手提凉鞋，有的挥动小棍，有的……1．短文共有（______）个自然段，第三自然段共有（______）句话。
2．下雨前天空会发生什么变化？用“_______”画出来。
3．文中写了（）种小动物，用“○”圈出来。
4．第三自然段中的“它”指（）。
A．小鼓B．水花C．小雨点5．“我们”还会在雨中做什么？写在文中的横线上。
二、读一读，做一做。
（5星）小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。
它说：“妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长许多草莓呢。
”蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了！快去摘几颗草莓回来。
”1．照样子，写词语。
碧绿碧绿碧绿雪白 _____________ 金黄 _____________ 粉红 _____________ 2．照样子，写句子。
例：哦，已经．．是夏天了。
（1）小树已经．．________________________。
（2）____________已经．．________________________。
3．蜗牛妈妈第二次叫小蜗牛到小树林里去（）A．玩B．摘草莓C．采蘑菇4．小蜗牛看到的景色和妈妈说的不一样，是因为（）A．妈妈说错了B．小蜗牛爬得太慢C．小蜗牛看错了三、阅读。
送温暖小松鼠生病住院了，小动物们都来看望他。
小猴子带来了又大又红的桃子，小蜜蜂带来了又香又甜的蜂蜜，小白兔带来了又大又嫩的白菜，小牛送来了新鲜的牛奶。
百灵鸟为小松鼠唱起了歌：“祝你快快好起来！”小黄鹂也亮起了嗓子唱道：“祝你快快回到我们中间来！”小松鼠看着满屋子的小伙伴，激动得流下了眼泪。
新部编人教版一年级下册语文短文阅读专项练习及答案
新部编人教版一年级下册语文短文阅读专项练习及答案一、阅读短文。
小象请客小象哥，要请客，知道客人吃什么。
鲜竹子，水蜜桃，肉骨头，胡萝卜。
还有一盘大鲤鱼，冒着热气中间搁。
来的客人都是谁？小朋友们说一说。
1．儿歌中的小象准备了什么好吃的？请你用“____”画出来。
2．想一想小象要请的客人可能是谁？把它们的名字写在下面吧，不会写的字可以用拼音哦。
______ ______ ____________ ______3．假如你请客，你会请谁？会给他（她）吃什么？写在下面吧。
________________________________二、阅读短文，完成练习。
（不会写的字，用拼音代替）大自然的邮票春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。
夏天的树上，挂满肥肥的叶片。
秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。
冬天的树下，树叶落地化成土壤。
落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。
1．短文共有________句话，写出第三句话。
________2．照样子，写词语。
例：肥肥的 ________ ________ ________3．短文分别描写了________、________、________、________四个季节树叶的样子。
4．大自然的邮票是（）A．嫩芽B．树叶C．土壤三、读《蒲公英》选段，完成练习。
春天来了，在蔚蓝的晴空下，蒲公英的花蕾慢慢地绽放、绽放，开出了一朵美丽的花。
夕阳西下，夜幕降临，蒲公英的花朵就会合起来。
整整一夜，蒲公英的花都紧闭着。
第二天，当阳光再次洒向大地时，蒲公英的花又重新开放了，开得比昨天还大、还美。
夜晚又一次来临，蒲公英的花又合上了。
1．蒲公英的花白天________，夜晚________。
2．文中哪些句子写出了蒲公英花开的样子？找出来，画上“________”。
3．想象一下，接下来会怎样？请你写一写。
第三天，当太阳再次普照大地时，蒲公英的花________，________。
到了傍晚，蒲公英的花________。
人教部编版一年级语文阅读训练30篇(经典版)带答案解析
人教部编版一年级语文阅读训练30篇(经典版)带答案解析一、部编版一年级下册语文课外阅读理解1．我会读短文，并回答问题。
(题中不会写的字用拼音)自己去吧小猴说：“妈妈，我要吃果子。
”妈妈说：“树上多着呢，自己去摘吧!”这样，小猴学会了爬树。
小鸭说：“妈妈，我要洗澡。
”妈妈说：“池塘大着呢，自己去洗吧。
”过了几天，小鸭学会了游泳。
小鹰说：“妈妈，山那边怎么样，您带我去好吗?”妈妈说：“山那边风景很美，自己去看吧。
”过了几天，小鹰学会了飞翔(xiánɡ)（1）照样子，在文中找到恰当的字填空。
例：果子( 多 ) 池塘________ 风景________（2）根据短文内容连一连。
小猴________ 看风景学会爬树小鹰________ 洗澡学会游泳小鸭________ 摘果子学会飞翔（3）选一选。
妈妈为什么要孩子们自己去做呢? （）①妈妈不愿意孩子们给自己添(tiān)麻烦。
②妈妈希望孩子们自己学会生活的本领。
（4）我也是个独立爱学的孩子，我会________，还会________。
解析：（1）大；美（2）摘果子——学会爬树；看风景——学会飞翔；洗澡——学会游泳（3）②（4）自己穿衣服；洗衣服【解析】2．阅读下文，回答问题。
四季儿歌春风暖，黄鹂叫，小苗出土咧嘴笑。
夏天热，蝉儿叫，荷花出水咧嘴笑。
秋风凉，雁儿叫，颗颗棉桃咧嘴笑。
冬天冷，雪花飘，朵朵梅花咧嘴笑。
（1）填空。
________季暖，________季热，________季凉，________季冷。
（2）诗歌里都写了谁在咧嘴笑？用“________”画出来。
（3）你觉得还有谁会咧嘴笑呢？写一写吧。
解析：（1）春；夏；秋；冬（2）小苗、荷花、棉桃、梅花（3）略【解析】3．读一读，完成练习快乐的节日“六一”儿童节到了，小朋友们可开心啦！我们学校组织了丰富的活动，有诵读比赛，有游艺活动，还有卡通剧演出。
最让我开心的是我当上了“六一”的礼仪员，为和我们一起过节的客人伯伯献上红领巾。
一年级语文阅读练习题四十篇(带拼音)
人教部编版小学一年级语文阅读练习题四十篇1、大自然的邮票春ch ūn 天ti ān 的de 树sh ù上sh àn ɡ，长zh ǎn ɡ出ch ū嫩n èn 嫩n èn 的de 芽y á瓣b àn。
夏xi à天ti ān 的de 树sh ù上sh àn ɡ，挂ɡu à满m ǎn 肥f éi肥f éi 的de 叶y è片pi àn 秋qi ū天ti ān 的de 树sh ù上sh àn ɡ树sh ù叶y è涂t ú满m ǎn 鲜xi ān 红h ón ɡ和h é金j īn 黄hu án ɡ。
冬d ōn ɡ天ti ān 的de 树sh ù下xi à树sh ù叶y è落lu ò地d ì化hu à成ch én ɡ土t ǔ壤r ǎn ɡ落lu ò叶y è是sh ì大d à自z ì然r án 的de 邮y óu 票pi ào，把b ǎ一y ī年ni án 四s ì季j ì寄j ì给ɡěi 你n ǐ，寄j ì给ɡěi 我w ǒ，寄j ì给ɡěi 大d à家ji ā。
（1） 这一段话共有（ ）句； （2） 填空 :a 、一年有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四个季节。
b 、春天的树上，芽瓣是（ ）；夏天的树上，叶片是（ ）；秋天的树叶颜色有（ ）和（ ）；冬天的树下，满地是（ ）。
c 、大自然的邮票指（ ）。
2、人有两件宝人r én 有y ǒu 两li ǎn ɡ件ji àn 宝b ǎo，双shu ān ɡ手sh ǒu 和h é大d à脑n ǎo。
2021年部编人教版一年级语文上册短文阅读练习(15题)
2021年部编人教版一年级语文上册短文阅读练习（15题）一、阅读短文。
月亮的心愿夜深了，月亮透过窗帘，看见一个小女孩睡在床上，身旁有个背包，里面装着水果和点心。
月亮自言自语地说：“明天孩子们去郊游，得去跟太阳公公商量商量，让明天有个好天气。
”月亮又来到另一家的窗前，只见一个小女孩正在照顾生病的妈妈。
妈妈说：“珍珍，早点儿睡吧，不要太累了，明天你还要去郊游呢。
”“妈妈，我不想去了，医生说您的病还没好呢！”月亮悄悄地离开，心里想：“我去跟雷公公说说，明天还是下雨吧！”两天后的一个艳阳天，孩子们一个都不少，排着队，愉快地走在郊游的路上。
1．这篇短文一共有_____个自然段，第三自然段有_____句话。
2．把月亮说的话用“_______”画出来，月亮想的话用“﹏﹏﹏”画出来。
3．月亮要去跟雷公公说，让他明天下雨，你知道为什么吗？_________________________________4．你知道月亮的心愿是什么？用文中的原话回答。
________________________________二、阅读理解。
小公鸡和小鸭子(节选）小公鸡和小鸭子一块儿到河边去玩。
河边的草丛里有许多小虫子，小公鸡吃得很欢。
小鸭子嘴扁扁的吃不着，急得直叫唤。
小公鸡看到了，捉到虫子就给小鸭子吃。
小鸭子看到河里有许多小鱼，就对小公鸡说：“公鸡弟弟，我去捉鱼给你吃。
”小公鸡说：“我也去。
”小鸭子说：“公鸡弟弟，你不会游水下去很危险的。
”小公鸡没有听小鸭子的话，跟在鸭子后面偷偷下了水……小鸭子正在捉鱼，忽然听见小公鸡在喊救命，就飞快地游了过去，把小公鸡驮在背上，把他送到了岸上。
小公鸡回到了岸上，低下头对小鸭子说：“鸭子哥哥谢谢你。
”1．小公鸡和小鸭子是怎么互相帮助的？_____________________________________2．小鸭子为什么捉不到虫子，小公鸡为什么不会游泳？_____________________________________三、阅读短文，回答问题。
新人教版一年级上册语文短文阅读练习题
新人教版一年级上册语文短文阅读练习题一、阅读儿歌，完成练习。
下雨了，下雨了！蚂蚁钻进了圆圆的蘑菇伞。
下雨了，下雨了！小鱼躲进了绿绿的荷叶伞。
下雨了，下雨了！鸟儿藏进了密密的树叶伞。
下雨了，下雨了！我们撑开了美丽的小花伞。
1．照样子，用“_____”画出儿歌中表示动作的词语。
例：蚂蚁钻进了圆圆的蘑菇伞。
2．儿歌中写了_____种伞。
这些伞是什么样子的？连一连。
圆圆的荷叶伞绿绿的树叶伞密密的小花伞美丽的蘑菇伞3．仿照儿歌写一写。
下雨了，下雨了！____________。
二、阅读短文。
哗啦啦，清清的水里有四个小娃娃在游水。
他们穿着黄背心，绿裤衩，戴着小红帽，还有一只蓝条的救生圈呢！他们游得可好了！河边紫色的小花和天上红红的太阳见了都笑了。
1．短文有（________）句话。
2．圈出文中表示颜色的词。
3．短文讲的是（______________）在游水。
4．（________）和（_______）见了小娃娃在游水，都笑了。
5．文中表示声音的词是（_______________）。
三、我是阅读小明星。
氧吧小兔开了一家网吧，小狗开了一家冰吧。
小猴在山上栽树，树儿长大了，长高了。
他在林子里开了一家氧吧。
氧吧有（）的空气，有（）的花儿，有（）的蝴蝶，有（）的小鸟……很多小动物来到氧吧，尽情享受这大自然的美好。
大家都说：“这氧吧真好，我们要感谢小猴！”到氧吧的动物越来越多，氧吧的生意红红火火。
1．选择下面的词语填入文中的括号里。
（填序号）①唱歌②新鲜③飞舞④香香2．氧吧是什么样的？请你用“”画出来。
3．到氧吧的动物越来越多，氧吧的生意____________。
4．小猴开氧吧，让小动物们享受到了美好的大自然。
你想开一个什么“吧”？这个“吧”里有些什么？你想用它来做什么呢？用几句话写下来，和大家分享吧。
__________________________________四、阅读短文。
_______________小猴打算做一件新衣。
人教版一年级语文上册短文阅读练习(15题)
人教版一年级语文上册短文阅读练习（15题）一、阅读短文，完成练习冬天的一个早晨，兔兄（xiōng）弟一起在山坡上做游戏。
忽然，鸟儿们叽叽喳喳乱（luàn）飞起来，对兔兄弟大喊：“不好了，老鹰（yīng）来了，快藏起来！”小灰兔慌了：“这儿没有洞，往哪儿藏啊？”小白兔告诉小灰兔：“你藏到乱石堆里！”小灰兔忙问：“哥哥，你怎么办呢？”小白兔连忙回答：“你快藏，别管（guǎn）我。
”说完，往湖边的雪地跑去。
老鹰飞来了。
它在天上瞧（qiáo）了又瞧，什么也没发现。
它绕（rào）了几个圈子，飞走了。
1．短文一共有（________）个自然段。
2．给加点字选择正确的读音，打“√”。
藏．（cáng cán）起来告诉．（shù sù）3．照样子，写词语。
叽叽喳喳（AABB） _____________ _____________4．选一选，填一填。
（1）①老鹰②小白兔③小灰兔④鸟儿们（________）来了，（________）告诉兔兄弟有危险。
后来，（________）藏到了乱石堆里，（________）藏到了雪地里。
（2）①慌张②冷静兔兄弟在躲藏的时候，小白兔很（________），小灰兔很（________）。
（3）①后悔②失望老鹰在天上瞧了又瞧，什么也没发现。
它绕了几个圈子，（________）地飞走了。
二、阅读理解。
关心伙伴的小鹿一天，小白兔在森林里采蘑菇，迷了路，心里又急又怕，不小心摔（shuāi）了一跤（jiāo），腿扭（niǔ）伤了，坐在石头上哭了起来。
小花鹿看见了，连忙跑过去，拉着小白兔的手说：“小白兔，你为什么哭哇？”小白兔说：“我不小心扭伤了腿，不能回家了。
”小花鹿安慰（wèi）小白兔说：“不要紧，你家住在哪儿？我送你回家好吗？”小白兔说：“好，谢谢你。
”小花鹿一边替小白兔擦眼泪，一边说：“快别哭了，看你把眼睛都哭红了。
人教版一年级语文上册阅读练习题(带拼音)36篇有答案附14个看图写话无水印
部编人教版一年级上册短文阅读训练一、大dà自zì然rán 的de 邮yóu 票piào春天ch ūnti ān 的de 树sh ù上sh àng ，长zhang 出ch ū嫩嫩n ènn èn 的de 芽y á瓣b àn 。
夏天xi àti ān 的de 树sh ù上sh àng ，挂gu à满m ǎn 肥f éi 肥f éi 的de 叶y è片pi àn 。
秋qi ū天ti ān 的de 树sh ù上sh àng ，树sh ù叶y è涂t ú满m ǎn 鲜xi ān 红h óng 和h é金j īn 黄hu áng 。
冬d ōng 天ti ān 的de 树sh ù下xi à，树sh ù叶y è落lu ò地d ì化hu à成ch éng 土t ǔ壤r ǎng 。
落lu ò叶y è是sh ì大d à自z ì然r án 的de 邮y óu 票pi ào ，把b ǎ一y ì年ni án 四s ì季j ì寄j ì给g ěi 你n ǐ，寄j ì给g ěi 我w ǒ，寄j ì给g ěi 大d à家ji ā。
1.这一段话共有（ ）句。
2.填空：（1）一年有( )、( )、( )、( ) 四个季节。
（2）春天的树上，芽瓣是 ( ) ；夏天的树上，叶片是( ) ；秋天的树叶颜色有( ) 和( ) ；冬天的树下，满地是( ) 。
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大自然的邮票春天的树上，长出嫩嫩(nân)的芽瓣(bàn)。
夏天的树上，挂满肥肥的叶片。
秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。
冬天的树下，树叶落地化成土壤(rǎng)。
落叶是大自然的邮(yóu)票，把一年四季寄(jì)给你，寄给我，寄给大家。
（1）这一段话共有（）句。
（2）填空：a、一年有( )、( )、( )、( ) 四个季节。
b、春天的树上，芽瓣是( ) ；夏天的树上，叶片是( ) ；秋天的树叶颜色有( ) 和( ) ；冬天的树下，满地是( ) 。
c、大自然的邮票指(zhǐ)( )。
2、人有两件宝人有两件宝，双手和大脑。
双手会做工，大脑会思考。
用手不用脑，事情做不好。
用脑不用手，啥(shǎ)也做不好。
用手又用脑，才能有创造。
一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。
（一）这是一首儿歌，一共有（）句话。
（二）填空：（1）人有两件宝是指( ) 和( ) 。
做工靠( ) ，思考靠( ) 。
（2）做事情要用( ) 又用( ) 。
这样才能( ) 。
3、夏天初夏，石榴(liú)花开了。
远看，那红色的花朵像一簇簇(cǜ)火焰(yàn)。
近看，一朵朵石榴花像一个个小喇(lǎ)叭(ba)。
淡黄色的花蕊（ruì）在风中摇动，就像一群仙女在翩翩(piān)起舞。
1、这段话共有（）句。
2、用横线划出第2、3句。
3、石榴花在( ) 开放。
它的花蕊是( ) 的，花朵是( ) 的。
4、我喜欢石榴花是因为( ) 。
5、石榴花很多，从（）、（）等词可以看出。
4、斧(fǔ)子老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。
我要把这两把斧子也送给你吧！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。
”说完，拿着自己的斧子走了。
（1）老爷爷说了（）句话，孩子说了（）话。
（2）老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？他（）。
因为（）。
（3）学了本文后，我们也要做个（）的孩子。
5、时钟花小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。
小山羊送给它三盆花。
太阳出来了，牵（qān）牛花开了，张开了小喇叭。
中午，午时花开了，张开了笑脸。
天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。
1、这篇短文有（）个小节。
2、小山羊送给小白兔什么花？、、。
3、（）花早晨开，（）花中午开，（）花晚上开。
6、金鱼鱼池（chí）中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。
颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。
它们非常活泼(pō)，常在水里游，有时互相追逐(zhú)，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。
1、短文有（）个小节。
2、文中的金鱼有（）种颜色。
3、金鱼的形状有（）的，有（）的，也有（）的。
4、你最喜欢的金鱼是（）。
7、浪花我坐在沙滩(tān)上玩耍。
浪花看见了，迈(màn)着轻轻的步子走来，悄悄地瘙(sāo)痒(yang)了我的小脚丫(ya)。
笑得我眼泪都流出来了，他才哗哗地笑着跑回家。
一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。
这次它给我捧来了雪白的贝壳(kã)，青青的小虾。
哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘(táo)气的娃娃。
1、短文有（）个小节。
2、填空。
（）的步子（）的贝壳（）的小虾3、哗哗哗，浪花跑去又跑来，像（）。
8、羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。
羊妈妈拔了一个萝卜。
小羊要吃萝卜叶子。
羊妈妈说：“萝卜的根（gēn）最好吃。
”他们走到白菜地里。
羊妈妈拔了一棵小白菜。
小羊要吃白菜的根。
羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”他们走到西红柿地里。
小羊要吃西红柿的叶子。
羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”1、这篇短文共有（）句话。
2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？（１）（２）（３）3、读了短文，我知道了：西红柿的( ) 好吃。
（２）萝卜的( ) 好吃。
（３）白菜的( ) 好吃。
9 、两只羊一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。
他们同时来到桥当中，白羊说：“你退(tuì)回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！”它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通(tōng)！扑通！”地响声，它们都掉到河里去了。
1、短文一共有（）个小节。
第一小节有（）句话。
2、拼读下列音节，并在文中圈出这些词语：（1）dú mù qiáo （2）tóng shí （3）běi miàn （4）xiǎng shēng3、填空：（1）( ) 和( ) 在独木桥的( ) 相遇了。
它们都要对方( ) ，让( ) 先走。
（2）两只羊谁也( ) ，就打了起来，结果都( )。
（3）在文中找出一对反义词，把它写在括号里：（）—（）10、放烟花大年三十晚上，我和爸爸放烟花。
啊，多漂亮的烟花！有的像一顶小雨伞，有的像一朵红色的太阳花，有的像天上那闪闪的星星。
1、这段话有（）句。
2、第 3句写出了烟花的（）。
3、我也观察过烟花绽开的样子吧！请再写几种。
烟花真漂亮，有的像（），有的像（），还有的像（）。
11.画画星期(qī)天下午，我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。
森林碧(bì)绿碧绿的，树木长得非常茂(mào)密mì)。
我又在森林的上方，画上湛(zhàn)蓝的天空。
天空中还飘荡(dàng)着一朵朵洁白的云。
接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。
最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。
1、短文一共有（）个自然段，第二自然段有（）句话。
2、我在白纸上画了（）、（）、（）和（）。
3、用“—”画出文中表示颜色的词语。
4、照样子写词语：碧绿碧绿（）（）（）12、葫芦从前，有个人种了一棵葫(hú)芦(lu)。
细长的葫芦藤(tãng)上长满了绿色的叶子，开出了几朵雪白的小花。
花谢(xiâ)以后，藤上挂了几个小葫芦。
多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。
（1）这段有_____句话。
（2）表示数量的词有______、_______、_______、_______。
表示颜色的词有______、_______。
（3）用“________”画出短文中的感叹句。
（4）将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来。
13、喜鹊(quâ)的新发现喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯(dīng)住自己的下面。
它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆(kūn)虫在低空中飞，便喳(zhā)喳地叫道：“看来世界上要算我飞得最高了。
”哪知，头上传来鸽(gē)子咕(gū)咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难(nán)道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘(pán)旋(xuán),它伸长脖(bó)子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢!”鸽子对喜鹊说。
喜鹊翘(qiào)首(shōu)一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。
“真是人上有人，天外有天啊！”喜鹊感(gǎn)慨(kǎn)地说。
1．短文有______个小节。
2．照样子写词语。
整整齐齐、（）、（）。
3.喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫，它想： ( )。
后来喜鹊看到大雁，它想：( )。
14、小明病了小明病了，直叫肚(dù)子疼。
妈妈带他去医(yī)院看病。
医生问小明吃了脏东西没有，小明摇(yáo)摇头。
医生看了看他的手，发现他的手很脏，指(zhǐ)甲也很长，说：“用脏手拿东西吃会生病的。
”小明记住医生的话，做到经常洗手、剪(jiǎn)指甲，成了一个讲卫生的孩子。
1．短文有_____个小节，第一小节有_____句话，讲小明__________，妈妈带他去_________，第二节讲小明生病的原因是因为_____________________________。
2．小明是好孩子吗？为什么？小明（）。
因为（）15、春姑娘太阳公公交给蝴蝶一封(fēng)信(xìn)，并(bìng)告诉(sù)蝴蝶：“一定要把信亲(qīn)手交给春姑娘！”蝴蝶点点头。
蝴蝶飞呀飞，脸上挂满了汗珠。
她听说春姑娘就躲(duǒ)在花丛(cóng)中，可是那么多的花儿，哪一个才是春姑娘呢？她敲(qiāo)开了一个又一个花儿的小门。
玫(mãn)瑰(guī)姐姐说：“蝴蝶妹(mâi)妹，歇(xiē)一会儿吧。
”蝴蝶摇(yáo)摇头。
蒲(pǔ)公英(yīng)姑(gū)姑说：“孩子，喝(hē)一口水吧。
”蝴蝶摆(bǎi)摆手。
后来，所有的花儿都知道了这个消(xiāo)息，大家一起商量好，要帮蝴蝶找春姑娘。
他们张开小嘴一起喊：“春姑娘，你在哪里呀——”1．短文共有_______个小节。
2．春姑娘在哪里，蝴蝶找到了吗？3．请把下面的词语组成一句通顺的话。
大家找帮助要蝴蝶春天姑娘4．请你填上合适的词。
一（）水一（）信一（）嘴一（）门一（）黄叶一（）伞16、给树治病一棵老树生了病，有些叶子黄了。
一个医生飞来，落在树上。
他用嘴这里敲(qiāo)敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄(zhuó)一个洞。
他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩(gōu)出来吃。
吃完虫子，张开翅膀飞走了。
老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。
这个医生就是啄木鸟。
1．本文有_____个小节。
2．填上动词。
（）舌头（）走了（）虫子（）叶子17.柳树春天到了，柳树枝条上爆（bào）出了嫩(nân)芽，随(suí)风飘荡(dàng)。
小芳(fāng)和小军一起到公园里去玩。
小军看到柳条很美丽，就随(suí)手折(zhã)了一根，玩了起来。
这时，小芳看见了急忙说：“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的，是给大家欣(xīn)赏(shǎng)的。
我们要爱护(hù)它，不能损(sǔn)害(hài)它。
”小军听了很惭(cái)愧(kuì)地说：“以后我再也不乱摘花木了。
”1、这篇短文有 ( ) 个小节。
2、本文写发生在( )和( )之间的事情。
3、( )折柳枝，( )帮助他。
( )惭愧地说：“。
”18. 小白兔小白兔长着一身雪白的毛，像个白雪球。
它的耳朵长长的，总是竖得高高的。
它的三瓣嘴就像一个小小的三角形。
它有一对像宝石一样的红眼睛，一眨（zhá）一眨，好可爱。
小白兔尾巴短短的，只有小指头那么长，真是兔子尾巴长不了。
小白兔爱吃白菜、青草，更(gâng)爱吃胡萝卜。