人教版三年级语文上册基础练习
人教版三年级上册语文基础练习题
人教版三年级上册语文基础练习题一、拼音练习1. 给下列汉字注音：- 鸟- 花- 水2. 将下面的音节组成词语：- bái tiān- lǜ sè- hóng huā二、汉字书写1. 抄写并解释下列汉字的意思：- 明- 星- 夜三、词语填空2. 在括号内填入适当的词：- 小猫喜欢吃( )。
- 我们在( )学习。
- 妈妈在厨房做饭，饭很( )。
四、造句使用下面的词语造句：- 笔：- 跑：- 飞：五、阅读理解阅读下面的小短文，并回答问题：- 短文：春天来了，花儿都开了。
小朋友们在公园里放风筝，玩得非常开心。
- 问题：春天来了，公园里的小朋友在做什么？六、选择题下列哪个是正确的？- A. 鸡会飞。
- B. 鸭子不会游泳。
- C. 猫喜欢吃鱼。
- D. 牛在树上吃草。
七、判断题判断下列句子是否正确（对的打√，错的打×）：- A. 月亮是红色的。
- B. 苹果是水果。
- C. 大象比蚂蚁小。
八、问答题9. 为什么我们要学习语文？答案1. 给下列汉字注音：- 鸟 (niǎo)- 花 (huā)- 水 (shuǐ)2. 将下面的音节组成词语：- bái tiān (白天)- lǜ sè (绿色)- hóng huā (红花)3. 抄写并解释下列汉字的意思：- 明 (明亮)- 星 (星星)- 夜 (夜晚)4. 在括号内填入适当的词：- 小猫喜欢吃(鱼)。
- 我们在(学校)学习。
- 妈妈在厨房做饭，饭很(香)。
5. 使用下面的词语造句：- 笔：我用笔写字。
- 跑：他喜欢跑步。
- 飞：小鸟在天空中飞。
6. 阅读下面的小短文，并回答问题：- 春天来了，公园里的小朋友在做什么？- 答案：放风筝，玩得非常开心。
7. 下列哪个是正确的？- C. 猫喜欢吃鱼。
8. 判断下列句子是否正确（对的打√，错的打×）：- A. 月亮是红色的。
(×)- B. 苹果是水果。
人教版三年级语文上册句子基础练习及答案
人教版三年级语文上册句子基础练习及答案一、句子训练营。
(1)密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。
(改为“被”字句)_____________________________________________(2)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？(改为陈述句)_____________________________________________(3)海滩上有捡不完的美丽的贝壳。
(缩句)_______________________________(4)今天下雨了，我只好在家看电视。
(用上“因为……所以……”)_________________________________二、按要求写句子。
（1）父亲朝树林望了又望。
（扩写句子）______________________（2）一根极细的电线。
它能灵巧地避开。
（用合适的关联词合成一句话）______________________（3）美丽的菊花在秋雨里频频点头。
（照样子，写句子）________________________________（4）我的脑海中浮现了两年前刚刚发生的事情。
（修改病句）_____________________________________________（5）医务人员精心地治好了一个个病人。
改为“把”字句：______________________改为“被”字句：______________________（6）校园是我家，保洁靠大家，我们不能乱扔垃圾。
（改为反问句）_____________________________________________三、按要求写句子。
1．他跑得快。
他跑得像兔子一样快。
（照样子写句子）他跑得慢。
_______________________2．长白山的冬天是个美丽的地方。
（修改病句）________________________________3．今天下雨了，我只好在家看电视。
人教版三年级语文上册理解阅读基础练习及答案
人教版三年级语文上册理解阅读基础练习及答案一、阅读下面的短文，做一做后面的练习。
自由，你好!我是一只被囚禁在笼子里的金丝雀，鸟笼外边是多么(完美美好)啊!春天，那刚从绿树上长出的嫩芽，也在逐渐生长，春风吹醒了小动物，蜜蜂和蝴蝶也结伴而来，在空中翩翩起舞。
我却待在鸟笼子里，只能上下乱窜。
夏天，池塘里的荷花正开得欢，蛙声连成一片，蝉儿在树阴里放声歌唱。
我只能眼巴巴地望着它们心酸。
秋风(吹扫刮)过，落叶飘飞，水果涨红了脸，菊花在枝头领略了秋天的风姿。
我还是一(幅副)懒洋洋的样子。
中秋的月圆了，我看到万家团圆的喜悦气氛，更加思念我的亲人，他们现在怎么样呢?冬雪降临，所有的动物都过起了欢乐的大年，而我却在这笼子里瑟瑟发抖。
我是一只囚禁在笼子里的鸟，十分想念我的亲人和朋友。
风爷爷“呼呼”地从身边经过，我在鸟笼里(急切亲切)地打听道□□风爷爷□我的家人还好吗□□风爷爷鼓着腮帮子，说：“放心吧，金丝雀，他们都很好。
”“风爷爷，帮我捎个信儿给他们吧，我想他们了。
”我是一只囚禁在笼子里的鸟，我希望主人能知道，( )。
1．请在括号里选择正确的词语，并打“√”。
2．请在□里填上合适的标点符号。
3．从文中找出下列词语的近义词，写在( )里。
慢慢――( ) 思念――( )高兴――( ) 眼睁睁――( )4．用“---- ”画出描写金丝雀“可怜”的句子，至少找出两句。
5．金丝雀希望主人知道些什么呢?请填写在文中的横线上。
_____________________________________________________二、阅读下文，回答问题。
梅①梅、兰、菊、竹并称为“国画四君子”。
②梅的花瓣多为五片，所以梅花又叫“五福花”。
梅花象征着快乐、幸福、长寿、顺利、和平。
③梅花的美，不在一朵，而在一群。
她盛开时，一团团一簇簇，缀满枝头，给人以温暖的感觉。
深冬初春时赏梅，会有一种热烈的气氛，让人感觉不到天气的冷峭。
她那不畏严寒、傲霜斗雪的精神及清雅高洁的形象，向来为中国人尊崇。
三年级语文人教版上册修改病句基础练习
三年级语文人教版上册修改病句基础练习班级：_____________ 姓名：_____________1. 修改病句。
①公园里的花很美丽极了。
_____________________②这次考试，我们班几乎没有不及格的。
_____________________________________③他热烈地和我握了握手。
_____________________④我们必须讲卫生的习惯。
_____________________2. 用修改符号修改下面这段话。
妈妈买回来金鱼三条，养在客厅的鱼缸里。
其中的两条是深黑色的，另一条是大红色的。
我发现这些可爱的小精灵都长着薄薄的尾巴裙子似的。
金鱼的尾巴有什么用处呢？。
妈妈说：“金鱼尾巴的作用可大啦，是用来调节方向的。
”听了妈妈的话，明白了。
3. 啄木鸟诊所。
(修改病句，把正确的句子写在下面的横线上)1．这是一朵非常颜色鲜艳的花。
_________________________________2．运动员飞奔起来，冲向起跑线。
_________________________________3．风光秀丽的北戴河是闻名中外、举世闻名的避暑胜地。
_______________________________________________________4．中队活动中，不少同学都表演了精彩的演出。
__________________________________________4. 用修改符号修改病句。
(1)印刷术是我国四大发明。
(2)她的笑话给人带来了高兴。
(3)他特别十分喜欢上语文课。
5. 修改病句。
（用规范的修改符号）1．下雨了，我立刻马上回家去。
2．他穿着一件蓝色的上衣，一顶红色的帽子。
6. 修改病段。
爸爸戴着一顶灰色的帽子，穿着黑色的套装。
咦，他这是要去哪儿呢。
我还没有来得及问出口，他却以经出门了。
一个小时后，他拎着回来一大袋东西。
有土豆、黄瓜、牛肉和豆角等蔬菜；有种类很多各种各样的水果；还有……_____________________________________________7. 修改病句。
人教版三年级语文上册基础训练答案(1--12课)
1、我们的民族小学快乐积累：一、选出正确的读音。
干（ɡàn ）、呼（ hu）、晃（ huànɡ）、闹（ nɑo）、好奇（hào）、问好（hǎo）二、组词。
草坪、评价、蝴蝶、湖水、粗大、组长、爱戴、栽树三、填上合适的词。
鲜艳的服装、古老的铜钟、鲜红的国旗、洁白的粉墙、可爱的小鸟、粗壮的枝干四、照样子写一写。
热闹热热闹闹冷冷清清清清楚楚明明白白轻轻松松红红火火摇晃摇摇晃晃飘飘荡荡拉拉扯扯说说笑笑哭哭啼啼蹦蹦跳跳五、选词填空。
1、安静；2、平静六、描写窗外安静的句子：“这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
最有趣的是跑来了几只猴子。
这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。
”从这些句子中我感觉到同学们读书的声音真好听，树枝、鸟儿、蝴蝶、猴子对同学们的幸福生活多么羡慕啊！七、根据课文填空（见课本），并完成相应的练习。
1、我国有56个民族，如：汉族、回族、阿昌族、德昂族、景颇族、白族、纳西族、蒙古族、藏族、维吾尔族、壮族、朝鲜族、哈尼族、傣族……2、（1）造句：有……有……有……还有……我家的菜园里种着许多蔬菜：有顶花带刺的黄瓜，有鲜亮翠绿的辣椒，有黄里透红的西红柿，还有开着紫色小花的茄子。
（2）同学们从（花园里），从（草坪中），从（假山边），捡出了许多果皮纸屑，公园里很快变得干净了。
精彩挑战——写感受：来到想象中的民族小学，我被这座充满了欢乐、祥和气氛的学校迷住了，被这里的同学们美妙的读书声迷住了，也被同学们快乐的课间活动吸引住了。
2、金色的草地一、读拼音写词语。
玩耍、绒毛、使劲、假装、钓鱼、花瓣、合拢、观察二、课文中的多音字：jiào ( 睡觉) zhǒnɡ（种子）jìn （有劲）jiǎ（真假）shènɡ（盛开）觉种劲假盛jué (感觉) zhònɡ（种地）jìnɡ（苍劲）jià（放假）chénɡ（盛饭）三、组词：花瓣、辫子、钓鱼、钩子、使劲、颈部、服装、发奖四、写反义词。
人教版三年级语文上册基础练习
人教版三年级语文上册基础练习姓名：一、我会读拼音,写词语。
chuān dài tónɡ zhōnɡ kǒnɡ què wǔ( ) ( ) ( )hú dié cū zhuànɡ fènɡ wěi zhú( ) ( ) ( )二、我能比一比,学一学。
扌招 ____ ____ ____ 虫蚊 ____ ____ ____钅钟 ____ ____ ____ 囗国 ____ ____ ____三、我会组词。
省（）租（）房（）洞（）雀（）粗（）尾（）铜（）四、我会写出意思相近的词语。
好奇——（）粗壮——（）安静——（）穿戴——（）鲜艳——（）摇晃——（）五、我能照样子写出几个这样的词语。
（幸福的）（）（）生活（）校园（）（）2.金色的草地姓名一、我能在正确的读音后面打“√”。
使劲（jìn jìnɡ）睡觉（jiào jué）假装（zhuānɡ zuānɡ）钓鱼（diào ɡōu）手掌（zǎnɡ zhǎnɡ）绒毛（nónɡ rónɡ）二、我能用“___”画出错误的字,将正确的字写在（）里。
玩要（）合龙（）引人住目（）花辨（）旁晚（）一本正京（）三、我会填上合适的词。
_______的草地 _______的手掌慢慢地______ 悄悄地________________的星星 _______的绒毛急忙地______ 使劲地________________的花瓣 _______的野花高兴地______ 大声地_________四、我能根据意思写词语。
1. 故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。
（）2. 仔细察看（事物或现象）。
（）3. 能引起人的好奇心。
（）五、照样子,写句子。
例：①我家住在乡下。
②我家窗前是一大片草地。
我家住在乡下,窗前是一大片草地。
1.①我拿出一本书。
②我看了起来。
人教版三年级上册语文基础练习题
人教版三年级上册语文基础练习题一、选择题1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A. 露珠 (lù zhū) 模糊 (mó hú)B. 惊讶 (jīng yà) 翅膀 (chì bang)C. 捉迷藏 (zhuō mí cáng) 忘记 (wàng jì)D. 疲倦 (pí juàn) 砸破 (zá pò)2.“秋天的雨，是一把钥匙”这句话中，“钥匙”指的是（）A. 真正的锁具B. 打开秋天大门的工具C. 比喻秋雨开启秋天季节的意象D. 雨后的彩虹3.《山行》的作者是谁？（）A. 杜甫B. 李白C. 杜牧D. 王维4.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 老师说：“明天我们要进行考试。
”B. 她问道，“你作业写完了吗”？C. 爸爸说，“今天我们去公园玩吧”！D. 天空真美，蓝得像海洋。
5.“停车坐爱枫林晚”中的“坐”是什么意思？（）A. 坐下B. 因为C. 座位D. 坐下休息二、填空题1.《赠刘景文》的作者是_____代诗人_____，诗句是“荷尽已无擎雨盖，_____”。
2.“远上寒山石径斜，白云深处有人家”的意思是沿着弯弯曲曲的小路上山，在那生出白云的地方居然还有几户人家，这句话出自_____的《_____》。
3.“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”这句诗出自_____的《_____》。
4.《望天门山》的作者是_____代诗人_____，诗句是“天门中断楚江开，_____”。
5.“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”的意思是您一定要记住一年中最好的光景，就是橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节，这句话出自_____的《_____》。
三、判断题1.李商隐被称为“诗鬼”，贾岛被称为“苦吟诗人”。
（）2.《赠汪伦》是描写送别友人的诗歌。
（）3.“有志者事竟成”这句话告诉我们，只要有决心有毅力，事情终究会成功。
三年级上册语文练习题可打印人教版
三年级上册语文练习题可打印人教版（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三年级语文上册基础训练学校：班级：姓名：1.我们的民族学校一、我会读拼音，写词语。
chuān dài tónɡ zhōnɡ kǒnɡ què wǔ( ) ( ) ( )hú dié cū zhuànɡ fènɡ wěi zhú( ) ( ) ( )二、我能比一比，学一学。
扌招 ____ ____ ____ 虫蚊 ____ ____ ____钅钟 ____ ____ ____ 囗国 ____ ____ ____ 三、我会组词。
省（）租（）房（）洞（）雀（）粗（）尾（）铜（）四、我会写出意思相近的词语。
好奇——（）粗壮——（）安静——（）穿戴——（）鲜艳——（）摇晃——（）五、我能照样子写出几个这样的词语。
（幸福的）（）（）生活（）校园（）（）2.金色的草地一、我能在正确的读音后面打“√”。
使劲（jìn jìnɡ）睡觉（jiào jué）假装（zhuānɡ zuānɡ）钓鱼（diào ɡōu）手掌（zǎnɡ zhǎnɡ）绒毛（nónɡ rónɡ）二、我能用“___”画出错误的字，将正确的字写在（）里。
玩要（）合龙（）引人住目（）花辨（）旁晚（）一本正京（）三、我会填上合适的词。
_______的草地 _______的手掌慢慢地______ 悄悄地________________的星星 _______的绒毛急忙地______ 使劲地________________的花瓣 _______的野花高兴地______ 大声地_________四、我能根据意思写词语。
1. 故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。
（）2. 仔细察看（事物或现象）。
（）3. 能引起人的好奇心。
（）五、照样子，写句子。
例：①我家住在乡下。
②我家窗前是一大片草地。
我家住在乡下，窗前是一大片草地。
1.①我拿出一本书。
②我看了起来。
________________________________________________2.①她们提着一篮子鸡蛋。
②她们向医院走去。
________________________________________________六、我能创作完成句子。
1.草地上的蒲公英很美，美得像____________________。
2.小雷是我的好朋友。
我们一起_________，一起________，一起________。
3.爬天都峰一、我会读一读，连一连。
huā bàn shān fēnɡ biàn zi mì fēnɡ jū rán山峰蜜蜂居然花瓣辫子二、我能读一读，再组词。
dū ( ) xiānɡ ( ) fā ( )都相发dōu( ) xiànɡ ( ) fà ( )三、我能根据意思写词语。
1. 表示出乎意料。
（）2.充分地鼓起劲来。
（）四、我会在下面的（）里填上恰当的词。
①( ) ①( )1．②( ) 的山峰 2．②( ) 的老人③( ) ③( )①( ) ①( )3．奋力地②( ) 4．又高又陡的②( )③( ) ③( )五、我能仿照例句用带点的词写一句话。
1．我奋力向峰顶爬去。
______________________________2．我一会儿攀着铁链向上爬，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……___________________________________________________________________六、我能读下面一段话，回答问题。
我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔徒的石级，石级上面的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！1.这段话写出了天都峰的两个特点：________和_______。
2.你能分别用“_______”和“～～～～～”画出表现这两个特点的句子吗？4* .槐乡的孩子一、我要正确、工整地写一写下面的词语。
随风飘动惹人注意二、我能组词。
语（）密（）弯（）钓（）梧（）蜜（）变（）钩（）载（）飘（）料（）晴（）栽（）漂（）科（）睛（）三、我会照样子，写词语。
一朵朵 ______ ______ _______ _______红艳艳 ______ ______ _______ _______蹦蹦跳跳 ______ ______ _______ _______火红火红 ______ ______ _______ _______看了又看 ______ ______ _______ _______四、我能仿照例子写两个句子。
1.例：槐乡的孩子离不开槐树，就像海边的孩子离不开大海，山里的孩子离不开石头。
______ ______，就像________ ___，_____________ _____。
2.例：女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。
________有的_______________，像______________；有的_________________，像_________ _________。
5.灰雀一、我会读拼音，写词语。
jiāo wài sàn bù xiōnɡ pú huò zhě( ) ( ) ( ) ( )yǒnɡɡǎn kě xī chénɡ shíɡāo dī bù pínɡ( ) ( ) ( ) ( )二、我能比一比，组成词语。
或（）郊（）竖（）底（）武（）较（）坚（）低（）列（）哺（）喳（）成（）烈（）脯（）渣（）诚（）三、我会照样子写词语。
例：( 自 )言( 自 )语( )言( )语 ( )言( )语 ( )言( )语四、我能学一学,写一写。
诚诚实非常诚实我是一个非常诚实的孩子。
散 ____ ________ ___________________________惜 ____ ________ ___________________________五、这段话和课文叙述有些不一样，我能在空白处填上恰当的词语。
公园里的三只灰雀非常惹人喜爱：两只胸脯是________________，一只胸脯是__________________。
它们在树枝间____________________，婉转地____________________。
六、我能把课文中描写灰雀的句子抄下来。
_____________________________________________________七、读了课文，我想对列宁或小男孩说些话。
________，我真想对你说：“___________________________。
”6.小摄影师一、我会拼一拼，写一写。
liànɡ tū zá cè车( ) ( )然 ( )志 ( )面jiāo juǎn zhěn bèi bǎi nònɡ( ) ( ) ( )二、我能给带点的字选择读音，用“√”表示。
照相 ( xiānɡ xiànɡ ) 重复 ( zhònɡ chónɡ )归还 ( huán hái ) 试卷 ( juǎn juàn )转告 ( zhuǎn zhuàn ) 理发 ( fā fà )三、我能比一比，再组词。
各（）帖（）安（）则（）格（）站（）按（）侧（）两（）杂（）胶（）秘（）辆（）朵（）郊（）密（）四、我能填上恰当的词。
凉爽的（）仔细地（）五、我能在句子后面的（）里填上带点词的近义词。
1.突然，小男孩往地上一坐，哭了起来。
（）2.他仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了。
（）3.高尔基赶紧站起来，小男孩已经提着照相机跑出好远了。
（）4．电车马上开走了。
（）六、我会给下面的句子加上标点。
1.小男孩摆弄了很久说一切准备停当2.来吧我让他们放你进去高尔基说3.是的小男孩站起来鞠了个躬请让我进去吧7.奇怪的大石头一、我会读一读，写词语。
duǒ shǎn zá kēnɡ kǎo chá yí chǎn zhuō mí cánɡ（）（）（）（）（）二、我会选字填空。
历厉纪记坑抗____史日____ 挖________害笔____ ____争日____ 年____ 抵____严____ 守____ 泥____三、我能照样子，写词语。
1.孤零零 ______ ______ ______ ______2.干干净净 ______ ______ ______ ______3.巨大的石头 ____的____ ____的____ ____的____四、我会照样子，写句子。
例：李四光是我国著名的地质学家。
_________是____________________________________ 例：一．听到小伙伴的脚步声，他就．悄悄围着大石头躲闪。
__________________________________________________________________8* .我不能失信一、我能给带点的字选择正确的读音，打“√”表示。
sì( ) lán( ) xìn( ) lín( )解释花篮信用宋庆龄shì( ) nán( ) xìnɡ( ) línɡ( )二、我会照样子，写词语。
例：尖尖的嘴巴_______的眼睛 _______的花篮 _______的妈妈_______的学校 _______的祖国 _______的孩子_______的大海 _______的天空 _____的宋庆龄四、我会填动物名称，读成语。
亡( )补牢九( )一毛 ( )争( )斗三( )开泰打草惊( ) ( )目混珠 ( )假( )威一( )当先闻( )起舞守株待( )五、我能给词语排队，连成一句通顺的话。
长颈鹿动物是世界上最高的________________________________________________宋庆龄守信用的我们的是个孩子________________________________________________六、我会按要求把下面句子换个说法，并不改变原来的意思。
1.你不是一直想去伯伯家吗？（改为陈述句）________________________________________________2.狼使劲地摇尾巴。
（改为把字句）________________________________________________3.雨水淋湿了衣服。