产品设计中关于围棋棋盘的人性化设计研究
环艺办公空间设计方案围棋主题
一面凸的棋子，日本则常用两面凸的棋子。中国云南所产的“云子”为历来的弈者所 青睐，已有五百余年的历史。较为珍贵的棋子材料有蛤碁石、玛瑙、贝壳等。
棋盘：盘面有纵横各十九条等距离、垂直交叉的平行线，共构成19×19=361个交
围棋文化：
围棋起源于中国，传为尧作，春秋战国时代即有记载。围棋至今已有4000多年的历史。 隋唐时经朝鲜传入日本，流传到欧美各国。有学者认为，围棋蕴含着汉民族文化的丰 富内涵，是中国文化与文明的体现。
基本下法：
围棋使用方形格状棋盘及黑白二色圆形棋子进行对弈， 棋盘上有纵横各19条直线将棋盘分成361个交叉点，棋子走在交叉点上，双方交替行 棋，落子后不能移动，以围地多者为胜。 中国古代围棋是黑白双方在对角星位处各摆放两子（对角星布局），由白棋先行。 现代围棋由日本发展而来，取消了座子规则，黑先白后，使围棋的变化更加复杂多变。
颜色：乳白到本白。有时带轻淡红棕色，西部木材多数呈淡灰棕色。特征：木材紧密、 纹理均匀、抛光性佳，偶有轻淡绿灰色之矿质纹路，易涂装。 木质：强度适中，质量木质细腻。
色彩搭配:
色彩上以黑白两色为基调，灰色作为小块的过渡色，浅木色作为家具 给空间增加一丝暖意。
4，功能布局规划
泡泡图
联系密切的 联系一般的 相邻的
设计文化背景 围棋文化
主题阐述：
弈：本义:下棋，博弈。也是是围棋的古称。
左传·疏》解释为；“从升，言竦两手而执之。”
汉朝许慎《说文解字》云：“弈，围棋也。从升，亦声。”
围棋： 是一种策略性两人 棋类游戏，流行于 东亚国家（中、日、 韩等），属琴棋书 画四艺之一。围棋 也被认为是世界上 最复杂的棋盘游戏 之一。
围棋棋盘样子的描写片段
围棋棋盘样子的描写片段
1.介绍围棋棋盘的基本特征：方格状、19*19的大小、黑白交替。
2.描述围棋棋盘的材质和制作工艺：通常由木材或塑料制成，制作精细。
3.阐述围棋棋盘的视觉效果：简约而不失庄重，黑白分明，给人以沉稳之感。
4.强调围棋棋盘具有承载博弈思维的象征意义。
围棋棋盘是一种方格状的棋盘，由19*19个格子组成。
棋盘上的格子交错排列，形成了一种美观而又规整的图案。
整个棋盘呈现出黑白交替的格局，黑色与白色的对比使棋盘显得分外醒目。
围棋棋盘通常采用木材或塑料材质制成，制作工艺较为精细。
木质棋盘木纹分明，质感良好，触感舒适；塑料棋盘则更加耐用，光滑细腻。
棋盘上的每一个格子都经过精确测量，大小一致，以确保棋子的放置准确无误。
围棋棋盘给人的视觉效果简约而不失庄重。
黑白对照鲜明，清晰规整的线条勾勒出棋盘的边界，为人们提供了一个明确的行动范围。
棋盘上没有多余的装饰和花纹，使人专注于棋局本身而不受外界干扰。
围棋棋盘不仅仅是一种游戏道具，它还具有承载博弈思维的象征意义。
它是智慧与战略碰撞的场所，每一次的落子都代表着选手们思考、计算和决策的结果。
棋盘上的每一步都在记录着人们的智慧和决断，每位棋手都期待能够在这个棋盘上留下属于自己的足迹。
综上所述，围棋棋盘作为围棋这项古老智力游戏的基础，不仅具备了实用性和美观性，更承载着人们的智慧与思考。
它的独特样貌给人以静谧沉稳之感，激发着棋手们的思维和创造力，让人们沉浸其中，享受智慧的碰撞和战略的较量。
围棋浪漫布局教案设计意图
围棋浪漫布局教案设计意图教案标题：围棋浪漫布局教案设计意图教案目标：1. 引起学生对围棋的兴趣，了解围棋的基本规则和布局原则。
2. 培养学生的逻辑思维能力、空间想象力和决策能力。
3. 培养学生的团队合作意识和竞争意识。
教学重点：1. 介绍围棋的基本规则和布局原则。
2. 分析不同布局的优劣和策略。
3. 练习实际对局中的决策和反思能力。
教学难点：1. 学生对围棋规则和布局原则的理解和应用。
2. 学生在对局过程中的决策和思考能力的培养。
教学准备：1. 制作围棋棋盘和棋子。
2. 准备投影仪或白板，用于展示棋盘上的布局和解析过程。
3. 找到一些围棋布局的案例，用于分析和讨论。
教学过程：步骤一：导入（5分钟）1. 利用投影仪或白板展示一些著名的围棋布局，鼓励学生观察并发表自己的看法。
2. 引导学生谈论对布局的评价标准，如布局的灵活性、稳定性、攻防策略等。
步骤二：围棋规则和基本布局原则介绍（15分钟）1. 介绍围棋的基本规则，包括棋盘、棋子的摆放方法，以及行棋规则等。
2. 详细解释围棋布局的基本原则，如角部优先、边部次之、中央最后等，并给予实例说明。
3. 引导学生思考为什么要按照这样的布局原则行棋，激发他们对布局策略的思考和讨论。
步骤三：围棋布局案例分析（20分钟）1. 展示一些不同类型的围棋布局案例，例如角部布局、边部布局、中央布局等。
2. 分析每个案例的优劣之处，讨论其中的决策依据和策略。
步骤四：布局实践与对局（30分钟）1. 将学生分成小组，每组分配一副围棋棋盘和棋子。
2. 给予一定的时间让学生自行设计布局并进行对局，鼓励他们运用学到的布局原则和策略。
3. 监督学生的对局，提供必要的指导和建议。
4. 对对局结果进行总结和评价，鼓励学生分享自己的经验和心得。
步骤五：课堂小结（5分钟）1. 总结围棋的基本规则和布局原则。
2. 鼓励学生对本节课学到的知识进行思考和反思。
教学拓展：1. 组织学生参与围棋比赛，培养他们的竞争意识和团队合作能力。
围棋主题摆件设计方案
围棋主题摆件设计方案围棋主题摆件设计方案摆件是一种可以放置在室内或室外的小型装饰物件。
它们既能提醒人们对生活的热爱和思考，也能增加空间的美感和趣味性。
围棋是中国的传统益智棋类游戏，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。
将围棋元素与摆件结合起来，不仅可以展示围棋文化的魅力，还可以为人们营造一个深入思考的氛围。
1.主题选择围棋作为中国的传统文化象征，具有广泛的影响力和认同度。
因此，将围棋作为摆件的主题非常合适。
可以设计具有代表性的棋子、棋盘、棋谱等元素，或者选取围棋比赛中的经典局面作为设计灵感，使摆件更加具有观赏性和思考性。
2.材质选择摆件的材质选取直接影响到其观赏性和质感。
围棋摆件可以选择优质的木材作为主要材质，如红木、樱桃木等，使摆件具有浓郁的传统气息。
另外，还可以选用金属、石头等材料来表现围棋元素，增加摆件的质感和稳定性。
3.造型设计围棋摆件的造型设计应该符合围棋的规则和棋子的形状。
可以设计多款摆件，每个摆件代表不同的棋子，如将、车、马、炮、兵等。
通过精细的雕刻和抛光工艺，使每个摆件的造型完美呈现出围棋棋子的特点和纹理，增加观赏性和辨识度。
4.颜色搭配颜色搭配是摆件设计中非常重要的一环。
围棋摆件可以采用纯粹的自然木材色，或者使用黑白两色搭配，以体现围棋的象征性颜色。
黑色可以代表黑棋，白色可以代表白棋，通过黑白的对比，突出摆件的立体感和美感。
5.功能设计围棋摆件除了在视觉上给人带来观赏和思考的乐趣外，还可以考虑增加一些功能性设计，提高其实用性。
例如，可以设计成可供书籍或小物品放置的摆件，或者添加小型计时器，方便人们记录棋局时间等。
6.尺寸选择摆件的大小应该根据实际需要和使用环境来确定。
大型摆件可以放置在大厅、会议室等场所，给人带来庄严和威严感；中小型摆件可以放置在书房、客厅等私人空间，增加空间的温馨感和个人特色。
总结：围棋主题摆件设计方案是一个综合考量多个方面的任务。
在设计过程中，我们需要从围棋的文化内涵出发，选择合适的材质、造型和颜色，使摆件既具有艺术性又具有实用性。
浅析棋类游戏的设计与文化——以中国传统棋类游戏与现代桌面棋牌
Vol.41/No.18/Westleather 浅析棋类游戏的设计与文化——以中国传统棋类游戏与现代桌面棋牌游戏为例许畅（云南艺术学院，云南昆明650030）摘要：统棋类游戏基于这些特性形成了传统棋类游戏，而传统棋类游戏又形成了传统棋文化。
现代桌面游戏继承和强化了这些特性设计出了多种多样的新桌游，又形成了现在的桌游文化，那么就可已看出设计在这个过程中起到了将一种旧文化转变型成一种新文化的作用。
关键词：设计与文化；现代桌游文化；传统棋类游戏文化中图分类号：G61TU2文献标志码：A文章编号：1671-1602（2019）18-0111-021传统棋类游戏说到传统棋类大多数人首先会想到诸如象棋、围棋等大家耳熟能详的名字，那么我就以中国的传统棋类游戏为代表来介绍传统棋类游戏的起源。
中国传统围棋、中国象棋与古代中国文化制度有着密切的联系。
古代中国社会中的左右丞相对应红黑双方的象、相等不同棋子，车是战车，马是骑兵，炮是投石车、弩炮兵，兵、卒则是普通步兵，每颗棋子都代表了不同军种和军制。
行棋规则也是由不同兵种的作战方式演变而来，例如马为骑兵可以快速机动，以日字型进行对角移动，正对应了中国古代骑兵多以侧翼奇袭为主。
而兵卒不能向后移动对应了古代步兵大兵团作战无法机动作战，而古代战争中往往步兵也是不能后退的，而士则代表了将军的护卫所以不能离开将军所在的中军账等等。
象棋棋子的布局也代表了古代战争中的三军概念，即左路军、右路军以及中军，左右两路军主要用于进攻，中路则多运用于防守。
而围棋每颗棋子代表一坐城池，棋盘代表地，棋子之间的线条代表官道相连，整个围棋就是两国争地战略棋局，在春秋战国时期是纵横家必备智力素质。
2现代桌面棋牌游戏桌面游戏简称为桌游，桌游的定义很宽泛无论是中国的传统棋牌游戏中国象棋、围棋、麻将还是世界范围内的国际象棋、扑克都可以称为桌面游戏。
而现代桌面游戏所指的是在现代被新发明创造或将传统游戏重新设计而得到的新式桌游。
棋盘图案设计理念
棋盘图案设计理念
棋盘是一种常见的图案设计，它通过黑白不同颜色的方格排列组合，形成了一种简洁、整齐的视觉效果。
棋盘图案设计的理念主要体现在以下几个方面：
首先，棋盘图案设计注重对比和平衡。
黑白两种对比鲜明的颜色在棋盘图案中相互交替排列，形成了鲜明的对比。
同时，方格的大小和形状也需要经过精心的设计，以保持整体的平衡感和和谐感。
这种对比和平衡的设计理念使得棋盘图案可以在视觉上给人以清晰、秩序感强的感觉。
其次，棋盘图案设计追求简洁和规整。
由于方格的形状和颜色是相对简单的，棋盘图案往往不需要过于复杂的图案和装饰，而是通过简单的排列组合创造出独特的美感。
同时，棋盘图案中方格的规整排列也使得整个图案具有一种秩序感和整齐感，给人以整体的稳定感。
此外，棋盘图案设计也注重对称和重复。
棋盘的方格通常是完全对称的，黑白两种颜色的方格在整个图案中呈现出明显的重复。
这种对称和重复的设计理念使得棋盘图案具有一种有序、统一的美感，给人以平静、稳定的感觉。
最后，棋盘图案设计强调功能性和实用性。
棋盘图案在诸多领域中得到了广泛的应用，如围棋、国际象棋等棋类游戏，以及地板、墙纸等装饰材料中。
它的简洁、直观的结构使得人们可以快速地理解和识别图案所代表的含义，而简单的颜色和形状也不容易在使用过程中造成视觉的干扰和疲劳。
这种功能性和
实用性的设计理念使得棋盘图案成为了一种经典、流行的设计元素。
综上所述，棋盘图案设计的理念主要体现在对比和平衡、简洁和规整、对称和重复、功能性和实用性等方面。
这种设计理念使得棋盘图案展现出独特的美感和魅力，成为了一种经典而又流行的图案设计。
益智区棋盘的设计原理
益智区棋盘的设计原理
益智区棋盘的设计原理主要包括以下几点：
1. 益智性原则：益智类棋盘应该具有一定的思维性和挑战性，让玩家在游戏中得到思考和熟练操作的能力提升。
2. 视觉美学原则：棋盘的设计不仅要考虑到游戏本身的玩法要求，更需要考虑到其在视觉方面的美学效果，让玩家在玩的过程中感受到良好的视觉体验。
3. 色彩搭配原则：让玩家在游戏中感受到和谐、统一的色彩搭配，避免过于鲜艳、花哨的设计，免得干扰玩家的注意力。
4. 材料质感原则：让玩家在玩的过程中感受到高品质的材质、优良的质感，增加玩家体验的舒适性。
5. 游戏规则原则：针对不同的棋类游戏，棋盘的设计需要根据其规则进行相应的优化和调整，让规则更加合理，规则的实践性更加强。
总之，益智区棋盘的设计原则是从视觉、思维和感知体验三个方面综合考虑到的，旨在让玩家在游戏中得到满足和提升，从而产生积极的影响。
围棋产品调研报告
围棋产品调研报告围棋产品调研报告一、调研目的和背景围棋作为一种博弈类棋类游戏，拥有悠久的历史和深厚的文化底蕴。
近年来，随着人们对休闲娱乐需求的增加，围棋迎来了崭新的发展机遇。
本次调研旨在了解围棋产品的市场需求和发展潜力，为相关企业提供决策参考。
二、调研方法和对象本次调研采用问卷调查和个案访谈相结合的方法。
问卷调查以围棋爱好者为对象，通过线上渠道进行，共收集有效问卷100份。
个案访谈对象主要为围棋产品开发商和销售商，共选择了5家公司进行访谈。
三、调研结果分析1. 调研数据显示，调查对象中有70%的人表示自己是围棋爱好者，且有80%的人每周都会进行围棋活动。
这表明围棋仍然具有广泛的受众群体，市场需求潜力较大。
2. 围棋产品的市场需求主要集中在以下几个方面：a. 围棋棋盘和棋子的品质：近半数受访者表示会关注围棋棋盘和棋子的材质和工艺，认为好的围棋棋盘和棋子能够提升游戏的体验和品味。
b. 围棋教学辅助产品：有一部分受访者表示对于围棋教学辅助产品的需求较大，希望能够通过这些产品提高自己的棋艺水平。
c. 围棋比赛相关产品：有一部分受访者表达了对围棋比赛相关产品的需求，希望能够参与到围棋比赛中，提升自己的围棋水平。
3. 个案访谈结果显示，当前市场上的围棋产品存在以下问题：a. 价格过高：许多围棋产品的价格过高，令一部分消费者望而却步。
b. 产品同质化严重：许多围棋产品在功能和外观上缺乏创新，导致市场上同质化现象严重。
c. 宣传力度不足：许多围棋产品在宣传方面做得不够，导致许多潜在消费者对围棋产品的了解有限。
四、调研结论和建议基于以上调研结果，我们得出以下结论和建议：1. 针对围棋产品市场需求，可以推出高品质的围棋棋盘和棋子，注重材质和工艺的提升，以满足消费者对品质的追求。
2. 开发围棋教学辅助产品，以帮助围棋爱好者提高棋艺水平，满足不同层次用户的需求。
3. 推出围棋比赛相关产品，提供比赛平台和相关周边产品，以满足围棋爱好者参与比赛的需求。
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摘要：对围棋棋盘的便携性进行分析，文章以产品结构改造与人机交互的有效联系为基础，通过使用者在围棋对弈中的各方面用户体验进行分析研究。
围棋棋盘和棋子通过产品结构的改造可以有效的融为一体，设计出一款“隐子”棋盘产品。
文章通过对现如今围棋产品的调查和研究，发现这个在我国已有几千年的历史的棋艺运动由于自身棋具携带型的问题，大大影响到围棋运动的普及和推广。
大部分产品设计师都比较注重的是下棋的一种文化和过程，所以在表现上都是尽可能的追求外观和氛围却忽略了棋盘结构本身所存在的问题。
当今优秀的产品设计都开始注重交互性，说明了外观结构和交互是不可分开的，外观不可能替代用户的体验，一个好的设计产品也是两者的结合。
通过对围棋棋盘进行机械结构的改造，使不便于携带的棋子和棋盘结合成一个新产品，从而提升该产品的用户体验，体现人性化设计的特点。
关键词：人机交互；产品设计师；用户体验；人性化设计中图分类号：j0 文献标志码：a 文章编号：1008-2832（2016）01-02-0095-03围棋是一种策略性两人棋类游戏，其中蕴含着汉民族文化的丰富内涵，也是中国文化与文明的体现。
围棋也被认为是世界上最复杂的棋盘游戏之一。
下围棋对人脑的智力开发很有帮助，可增强一个人的计算能力、记忆力、创意能力、思想能力、判断能力，也能提高对注意力的控制能力。
但是围棋运动的推广受各个方面的制约，导致其普及程度正在逐年下滑。
针对这种现象我们不禁会思考这款古老的棋类运动真的过时了吗？还是围棋棋具所固有的形态特征的交互性出了问题？中国古代的四大艺术，琴棋书画，历史悠久，源远流长。
其中的棋，说的就是围棋。
围棋艺术，千变万化，具有经久不衰的魅力，这是它流传几千年至今受到人们喜爱的原因。
围棋作为一门科学，它可以最大限度地开发智力，启迪思维，锻炼头脑，陶冶情操。
在围棋的对弈中，包含着形象思维、逻辑思维的创作。
它能增强机械记忆和理解记忆，它能提高人们的计算本领。
据不完全统计现今围棋联盟会员国有65个国家和地区，但是全球围棋人口仅5000万，其中中日韩三国就占 4500万人口。
不难看出围棋的生存空间逐渐收缩向专业俱乐部、棋苑，变得高度的职业化。
围棋文化在当代的发展出现了一种负增长的态势，围棋本身高难的棋理使得要使其重回大众的视线仅仅依靠这种传统的发展模式是不够的，本论文试图从棋具本身结构的改良出发，使其被大众所接受，从而扩大围棋运动的普及面，真正推动围棋运动的发展。
一、传统棋具的结构分析下围棋使用的器具叫棋具，棋子和棋盘是围棋规则中有明确规定的棋具。
棋子为扁圆形，分黑白两色；棋盘由纵横各十九条等距离、垂直交叉的平行线构成。
一副围棋包括一个棋盘和若干个棋子，棋子以黑白各180个为宜。
（一）棋盘和棋子的材料分析棋盘的主要分类有榧木、楸木、新榧木等等，棋盘要求木材纹清晰、弹性佳、使用长久不易变质、防虫蛀等特殊条件。
棋盘的制作最佳选择是榧木，也称香榧，是受保护珍稀树种，由于榧木资源珍贵稀少，从资源保护的政策下，近年来转用使用其他针叶树种，如：铁杉、冷杉、云杉。
棋具界，称其为新榧。
目前中国棋具所称新榧主要是铁杉。
从棋盘制作的材料选择上，不难看出其成本很高。
如果从围棋运动的普及和推广的角度来看，其材料选择本身成本不可能太高，但是又要保证其材料的耐久性，市面上面的选择比较多样，可以用来代替传统棋盘的主体木质结构。
棋子的数量庞大，市面上首选是云子。
优质云子造型统一规则，表面无杂质气泡，底面平滑细腻。
材料造价参差不齐，不利于选择。
棋子多用棋子盒装置，不方便携带和保存，棋子也易丢失。
（二）传统棋具的使用方式传统围棋棋具的使用方式正如我们所了解的一样，双方棋者在棋盘上面运用棋子，按照围棋的规则进行长时间的对弈。
在整个对弈的过程中，棋子是大量的摆放在棋牌上面的，棋子和棋牌并无任何的支撑和固定。
所以在围棋棋局对弈的过程中，是不能有外界因素干扰的，这也是传统棋具所不能解决的问题。
（三）传统棋具的劣势通过对传统棋盘使用方式的基本了解，可以得出以下几个结论：1.传统的优质棋盘，在棋盘和棋子所选用的材料上面是非常讲究的，直接导致其价格不菲，这不太利于围棋运动大众化地推广。
2.围棋的教学会受到场地和棋具本身的影响。
3.棋具本身不宜携带，棋子更是容易丢失。
4.在进行幼儿围棋运动推广的过程中，很难避免误吞棋子，或者对弈环境遭到儿童的破坏。
二、人性化的设计元素在“隐子”棋盘设计开发中的运用隐子棋盘必须处理好和围棋文化当前物质实体的相互关系、体系中的产品定位、市场目标及所需要达到的目标，并且在设计中融入人性化的设计元素。
（一）“隐子”棋盘的市场定位分析“围棋文化有着它独有的魅力，不过对于普通人来说门槛过高，需要经过一定程度的训练才能参与其中。
“隐子”棋盘能够解决围棋教学中所存在的时间、空间问题。
大大提升了围棋在日常生活中的使用频率，让大众能在平凡的生活中感受到文化的存在，相信自己也能够参与其中。
所以“隐子”棋盘必须满足各个设计原则提出的要求，在成本、外观和功能上寻求平衡点。
（二）“隐子”棋盘的开发流程与设计方案预想1. 市场调研在进行“隐子”棋盘的设计开发过程中，首先对围棋相关产品进行市场调研，调研的对象分为专业人员、围棋爱好者和普通人群，他们对现有的围棋产品有着不同的评价。
专业人员认为长期从事围棋工作，对现有产品已经产生审美疲劳，不希望在平时的生活中使用。
围棋爱好者认为现有产品或者非常昂贵或者过于简陋，很难找到适合自己的产品。
同时现有产品并不完全适合现代生活方式，过于传统化。
普通群众则认为除了棋具以外几乎对现有产品一无所知，原因是缺乏围棋常识因此没有购买的愿望。
针对调研的结果和产品的设计初衷（有利于围棋文化的推广），该款“隐子”棋盘的卖点必须抓住消费群体与众不同的需求点，在消费者的兴趣、审美观、生活习惯等方面体现出优势。
2.棋盘设计方案“隐子”棋盘设计主要是针对广大围棋爱好者和中小学生教学及课下娱乐用，棋盘的设计说明如下：（1）在外观上，整个棋盘选用新榧木材质，在不影响使用功能的情况下最优化整体结构和外形，整体的造型古朴中兼有简约。
（2）结构上，因为整个棋盘的针对人群中有中小学生，所以棋盘多处都是用倒角的界面。
考虑到中小学生在下棋娱乐时经常会将棋子丢失，甚至有的会好奇吞食等现象，所以在整个设计上将棋盘和棋子做了一个结合，既方便使用又安全。
考虑到少年儿童在下棋时多喜欢玩耍，不小心的话经常会将棋子打散，所以在设计时将棋子固定在了棋盘上，且只有三种状态，即黑白子和未定子，只有在翻转棋子后才能变换其状态，这就保证了棋子不会出现打散的现象，有助于下棋的规范性。
（3）交互上，棋盘和棋子形成了统一造型，极度简便了下棋的操作流程，对于中小学生来说他们不可能和成年人一样安静的交流棋艺，更多的是在玩耍和欢乐中下棋，所以棋子固定在棋盘上对于中小学生是一个很有必要的设计。
（4）颜色上，这个棋盘的设计棋座使用的颜色是原木的本色，这样可以让整个棋盘更自然，也有利于使用者的身心健康，棋面也是在原木色的基础上添加了简白色，更加的生动活泼。
棋子部分除黑白色之外也为原木色。
3.棋盘的结构分析整个棋盘由棋面和棋座、棋子、棋轴几个元素组成，19根棋轴刚好穿过棋子正中间，棋子可在棋轴上进行360度的翻转。
棋盘中的棋子共计19*19颗，完全按照19*19的标准围棋规范，棋子为正三棱体共有三个面即黑、白、空面，棋子面为先内凹再外凸形状，凸出部分为半球型小柱和整个棋面等高，棋面为2.4*2.4cm的大小。
整个棋盘的大小为46cm*46cm*8cm，内部中空。
棋面和一般围棋的棋面有稍许不同，一般围棋面为19*19条经线，由于该设计的棋面以棋子为规范，所以多了1/2条经线，但整体规则不变。
其结构效果见图1。
4.“隐子”棋盘使用说明如图2，首先将棋盘的功能分解为限制在一定数量之下的分功能，再作结构上的变化，以此创造最佳的产品造型，“隐子”棋盘的设计也是针对产品的主要功能，然后将棋局对弈的操作方式进行了人为的改良，棋子的三面性结构和中心轴的结合恰到好处，不仅将棋子固定到棋盘上，而且不影响棋局对弈的基本规则。
分析得出下棋这个过程中，对弈双方通过翻转三面棋子来达到“落子”和“提子”下棋步骤。
其次构成棋盘的元素的组件之间形成了一定数量的机能面，表现出来人与棋盘之间的关系，并且注重到适用人群的交互过程和使用心理。
再次从整个设计色彩上出发对应到棋盘上，在表现古朴质感的同时也注重使用人群中年龄较小的受众，棋盘面应用了直接的简白色和黑色线相间，提高了活泼感。
（三）“隐子”棋盘的模型制作整个棋盘的工艺大多均为木质材料，由于棋盘表面的设计旋转结构比较多，考虑到结构之间的连接与耐用性，因此这些联动的位置则采用耐磨的复合材料。
在实际模型的开发过程中，材料的选择为新榧木，将新榧木用于棋盘面和棋盘座制作的即可以让棋盘本身保留原有的中国传统文化的特色，又能够很好的形成与整套翻转结构相互融合，其材质本身的重量比较合理，便于携带。
开发过程中将棋盘座材料切成正方形约46cm*46cm，棋子为正三棱体和半球体组成，可分别做出后进行拼接。
三棱柱的三个面为2.4cm*2.4cm的正方形。
棋轴为混合型的材料，其固定在棋盘内部的为19根直径为3mm的长柱。
整个棋面为简白色相间黑色纹线，正好和棋座吻合。
然后对各个材料进行相应的加工打磨抛光成品，再对材料进行拼接组合加固，最后添色完成。
模型制作效果如图3和图4所示。
总结围棋文化与产品的结合需要两者相互协调适应，文化以适合产品设计制造的方式进行加载，而产品需要调用这种元素和语言来表述文化。
综上所述，一个好的设计不仅仅需要设计和想法，更重要的是其产品本身能够更好的将人性化的观念融入其中。
“隐子”棋盘的设计针对的是广大围棋爱好者和中小学生市场，整个设计构思也是围绕用户人群来设计的，但是是否完全符合目标用户的需要，这个是需要产品进入市场才能够发现的问题。
设计本是服务于生活，好的设计更来源于生活。
作为一名产品设计师，要有敏锐的洞察能力。
对于本主题的探讨还有很多值得去深究的地方，也有很多细节没有参数化说明。
在未来的工作学习中我将继续对文章中的观点和研究方法进行深化，为我国的围棋事业尽微薄之力。