人教版九年级物理上册 内能的利用单元测试卷附答案
人教版九年级物理 第14章 内能的利用 单元测试卷(含答案)

人教版九年级物理第14章内能的利用单元测试卷一、选择题(每小题2分,共30分)1.如图所示,试管内装有少量水,管口被一橡胶塞塞紧。
用酒精灯给试管内水加热,直至水沸腾,并且水蒸气把塞子冲开。
这个实验展示了哪一种热机的工作原理( )A.蒸汽机B.内燃机C.汽轮机D.喷气发动机2. 如图是内燃机的能量流向图,其中对(1)和(2)最恰当的表述是( )A.(1)内能,(2)机器散热B.(1)内能,(2)废气带走的能量C.(1)化学能,(2)机械损耗D.(1)化学能,(2)废气带走的能量3.关于如图所示的内燃机,下列说法正确的是( )A.是汽油机的吸气冲程B.是柴油机的吸气冲程C.吸入的气体是汽油和空气D.吸入的气体是柴油和空气4. 如图所示为小球在地面弹跳的频闪照片。
根据此图,以下分析正确的是( )A.小球在下落时,它的重力势能减小,动能不变B.小球在上升时,它的重力势能减小,动能减小C.小球在弹跳过程中,它的高度下降,机械能减小D.小球在弹跳过程中,它的高度下降,机械能不变5.下列热现象的说法中正确的是( )A.沿海地区昼夜温差比内陆地区小,是因为水的比热容小B.汽油机压缩冲程把内能转化为机械能C.火箭用氢作燃料主要是因为氢的热值高D.冬天搓手取暖是利用热传递来改变内能6.下列说法中错误的是( )A.能的转化和守恒定律只适用于物体内能的变化B.只要有能的转化和转移,就一定遵循能量守恒定律C.能的转化和守恒定律是人们认识自然和利用自然的有力武器D.任何一种形式的能在转化为其他形式的能的过程中,消耗多少某种形式的能量,就能得到多少其他形式的能量,而能的总量保持不变7.下面是汽油机工作时的各个冲程示意图,其中将机械能转化为内能的是( )8.下列说法不正确的是( )A.炒菜时,满屋飘香,表明分子在不停地做无规则运动B.用水作为汽车发动机的冷却剂,主要是因为水的比热容较大C.煤的热值比干木柴的大,煤燃烧时放出的热量一定比干木柴燃烧时放出的热量多D.四冲程汽油机的做功冲程中,内能转化为机械能9.下列交通工具中,动力设备不是利用热机的为( )A.远洋轮船B.电动摩托车C.战斗机D.载重汽车10.关于燃料和热值,以下说法正确的是( )A.容易燃烧的燃料,热值一定大B.热值越高的物质含有的热量越多C.燃料的热值与燃料的燃烧情况无关D.增加供氧量,让燃料更充分燃烧可以提高燃料的热值11.关于汽油机的做功冲程,下列说法正确的是( )A.该冲程活塞往复运动两次B.该冲程机械能转化为内能C.该冲程内能转化为机械能D.随着汽油的燃烧,汽油的热值会减少12.我国大多数家庭烧水做饭所需的内能是通过燃料燃烧获得的。
人教版九年级上册《第14章 内能的利用》单元测试卷(含答案)

人教版九年级上册《第14章内能的利用》2022年单元测试卷一、单选题(本大题共12小题,共36分)1.(3分)把盛有冷水的铝壶放到电炉上加热,则发生热传递三种方式的先后顺序应该是()A. 对流、辐射、传导B. 传导、对流、辐射C. 传导、辐射、对流D. 辐射、传导、对流2.(3分)关于热机,下列说法不正确的是()A. 热机的功率越大,其工作效率越高B. 减少城市热岛效应的措施之一就是倡导“绿色出行”C. 热机是将内能转化为机械能的装置D. 不管技术如何改进,热机的效率都不可能达到100%3.(3分)四冲程内燃机在一个循环中,内能转化为机械能的冲程是()A. 吸气B. 压缩C. 做功D. 排气4.(3分)8.(2022洪山区期中)从能量转化的角度看,一台四冲程内燃机在一个循环中,下列说法中正确的是()A. 只有做功冲程存在着化学能转化为内能的过程B. 排气冲程存在着内能转化为机械能的过程C. 吸气冲程具有很明显的机械能转化为内能的过程D. 压缩冲程存在着机械能转化为化学能的过程5.(3分)如图表示出了电冰箱的构造和原理,下列说法正确的是()A. 制冷剂在冷冻室内由液态变为气态,是汽化吸热过程B. 冰箱的工作说明热量可以自发地从低温物体传递到高温物体C. 冷冻室中结的霜,是一种熔化现象D. 制冷剂在冷凝器内由气态变成液态,是凝固放热过程6.(3分)2020年1月18日,第十届江苏“台湾灯会”在常州恐龙城开幕。
如图所示为展会中的“走马灯”,点燃底部蜡烛,热空气上升驱动扇叶转动,观众惊奇地看到纸片小人的影子动了起来。
这个过程发生的能量转化与四冲程汽油机冲程图中相同的是()A. B. C. D.7.(3分)质量2kg的煤油燃烧一部分,剩余1kg则下列说法正确的是()A. 密度变为原来的1/2B. 比热容变为原来的1/2C. 质量变化原来的1/2D. 热值变为原来的1/28.(3分)西昌卫星发射中心用长征三号运载火箭,于2019年4月20日将第四十四颗北斗导航卫星成功送上太空。
2023-2024学年人教版九年级物理上册《第十四章内能的利用》单元测试卷及答案

2023-2024学年人教版九年级物理上册《第十四章内能的利用》单元测试卷及答案一.选择题1.下列关于烧开水、泡茶、喝茶的物理知识不正确的是()A.从冰箱中拿出的茶叶放置一段时间会变得“湿润”和揭开杯盖茶杯上方冒“白气”的实质不一样B.用沸水才能很快泡出茶香、茶色、茶味,这是因为温度越高,扩散现象越明显C.用沸水泡了茶的玻璃杯“烫手”是通过热传递改变物体的内能D.用电热水壶烧开水,可说明能量既可以发生转化也可以发生转移2.汽油机的四个冲程中,哪个冲程存在着化学能转化为内能的过程()A.B.C.D.3.四冲程汽油机的工作简图如图所示,其中表示做功冲程的是()A.B.C.D.4.如图是生活中常用的高压锅。
当高压锅内的气压达到一定值时,限气阀会被高压蒸汽顶起。
这一过程高压锅内气体内能会发生变化,下列说法正确的是()A.限气阀被顶起的过程与汽油机的做功冲程发生的能量转化相同B.高压锅喷嘴处的“白气”是水蒸气汽化形成的C.用明火加热高压锅,是通过做功改变内能D.高压锅是利用大气压来工作的5.水壶内的水沸腾时,壶盖被水蒸气顶起,此过程中能量转化关系与内燃机工作的哪个冲程相同()A.吸气冲程B.压缩冲程C.做功冲程D.排气冲程6.下列选项可能符合汽车热机能量流向的是()A.B.C.D.7.如图甲、乙分别是“探究不同物质吸热升温的现象”和“比较质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量”的两组实验装置。
关于这两个实验,下列要求正确的是()A.所用燃料的质量都必须相等B.都要用计时器来测量加热时间C.烧杯中被加热物体的质量都必须相等D.都要测量燃料完全燃烧后被加热物质的温度8.关于温度、内能和热量的说法中,正确的是()A.物体吸收热量时内能增加,温度一定升高B.在汽油机的压缩冲程中,机械能转化为内能C.用锯条锯木板,锯条从木板吸收了热量,锯条的温度升高D.人们不敢大口喝热气腾腾的汤,是因为汤含有的热量较多9.今年,我国发射的“天舟四号”货运飞船与“天和号”核心舱在太空成功对接。
人教版物理九年级上册 内能的利用单元测试卷 (word版,含解析)

人教版物理九年级上册内能的利用单元测试卷(word版,含解析)一、初三物理内能的利用易错压轴题(难)1.如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同.燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量也相同.假设燃料完全然烧释放热量都被液体吸收.(1)若比较不同燃料的热值,应选择______两图进行实验,燃料完全燃烧放出热量的多少,是通过_____来反映的,通过本次试验得到的燃料热值与实际热值相比偏______(选填“大”或“小”).(2)若比较不同物质的吸热本领,应选择____两图进行实验;不同物质吸热的多少是通过____来反映的.【答案】甲乙升高的温度小甲丙加热时间【解析】【分析】【详解】(1)[1]为了比较不同燃料的热值,应控制被加热液体相同而燃料不同,应选择甲、乙两图进行实验;[2]燃料燃烧放出的热量被液体吸收,燃料完全燃烧放出热量的多少,可以通过液体升高的温度来反映;[3]因为燃料燃烧释放的热量不能全部被液体吸收,则通过实验得到的燃料热值与实际相比是偏小;(2)[4]若比较不同物质的吸热本领,应控制燃料相同而被加热的液体不同,应选择甲、丙两图进行实验;[5]用相同的加热装置对液体加热,相等时间内液体吸收的热量相等,加热时间反应了不同物质吸热的多少.2.(实验探究)小军设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系,他组装了如图所示的两套规格完全相同的装置,并每隔lmin记录了杯中水的温度;加热时间/min0123456甲杯水温/℃25272932343638乙杯水温/℃25262728293031(进行实验)(1)在安装、调整实验器材时,科学合理的顺序(如图甲中):先调整固定_______的位置,再调整固定______的位置(选填“A”成“B”);(2)为了保证实验结论的可靠,实验时应控制两套装置中水的________和________相同,加热时间也相同;同时,还要保证煤油和菜籽油的__________相同;(分析论证)(3)通过表中记录的数据,你认为煤油和菜籽油两种燃料中,热值较大的是______;说明理由:_______。
人教版九年级全册物理 第十四章 内能的利用 单元综合测试(含答案)

第十四章内能的利用单元综合测试一.选择题1.关于能的概念,下列说法正确的是()A.在空中飞行的子弹,因为它能做功,所以它具有机械能B.用线悬挂着的物体,它没有做功,它不具有机械能C.甲物体的运动速度比乙物体的大,则甲物体的动能一定比乙物体的大D.甲物体的高度比乙物体的高度大,则甲物体的势能一定比乙物体的大2.下列关于热机效率的表述正确的是()A.燃料的热值越大,效率越高B.热机做的有用功越多,热机效率越高C.做相同多的功,耗油少的机械,热机效率高D.做功快的热机,效率高3.汽车已经成为现代生活中不可缺少的一部分,现代汽车多数采用四缸汽油发动机,每个气缸都进行四冲程循环。
如图所示是汽油机工作的四个冲程示意图,其中表示做功冲程的是()A.B.C.D.4.下列对能量转化的描述不正确的是()A.蓄电池充电:电能﹣﹣化学能B.萤火虫发光:生物质能﹣﹣光能C.发电机工作:电能﹣﹣机械能D.内燃机工作:化学能﹣﹣内能﹣﹣机械能5.一台内燃机运行时各种能量损耗大致为:汽缸散热损失占25%,废气带走的能量占35%、摩擦等机械损耗占10%,则它的热机效率为()A.70%B.30%C.60%D.40%6.下列说法正确的是()A.在内燃机的压缩冲程中,内能转化为机械能B.5kg 焦炭用去一半,其热值变为原来的一半C.寒冬,“冰花”会结在玻璃窗的外表面,需要放热D.衣柜里的樟脑丸变小是升华现象,需要吸热7.汽车发动机一般是汽油机,汽油的热值为4.6×107J/kg,阅读了某汽车发动机的说明书后,将内燃机的能量流向制成如图所示,下列回答错误的是()A.发动机压缩冲程把燃料燃烧产生的内能转化为机械能B.1kg的汽油完全燃烧能够释放4.6×107J 的能量C.为确保发动机正常工作,需用水对其冷却D.该内燃机的效率为30%8.甲、乙两台热机,甲的效率比乙的低,其含义是()A.甲热机消耗的燃料多B.甲热机比乙热机做功少C.做相同的有用功,甲损失的能量比乙损失的多D.甲热机的功率比乙热机的小9.一辆小轿车以某一速度在平直路面上匀速行驶100km,消耗汽油10L,若这些汽油完全燃烧放出的热量有30%用来驱动汽车做有用功,所用汽油的热值为4.6×107J/kg,密度为0.7×103kg/m3,则以下说法正确的是()①小轿车是将机械能转化为内能的机器②这些汽油完全燃烧放出的热量为3.22×108J③汽车消耗的有用热量即有用功为9.66×107J④这辆轿车以该速度匀速行驶时受到的阻力为966NA.①②③④均正确B.只有①②③正确C.只有②③④正确D.只有②④正确10.某个单缸四冲程汽油机的转速是3000转/分,那么每秒钟内燃气对活塞做功次数和活塞冲程数分别是(()A.25次,25个冲程B.100次,100个冲程C.25次,100个冲程D.100次,200个冲程二.填空题11.天然气的热值是5×107J/kg,表示的物理意义是。
人教版九年级上册物理第十四章(内能的利用)单元测试卷及答案

人教版九年级第一学期物理单元测试卷第十四章内能的利用学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题(每小题2分,共20分)1.人类最早发明的热机是()A.蒸汽机B.内燃机C.喷气发动机D.火箭发动机2.关于神舟十四号返回舱穿越大气层下降过程中的能量说法正确的是()A.能量不守恒B.内能总量保持不变C.机械能守恒D.机械能转化为内能3.轿车行驶过程中,油箱中汽油逐渐减少,剩余汽油的热值、密度变化情况为()A.热值不变,密度不变B.热值不变,密度变小C.热值变小,密度不变D.热值变小,密度变小4.如图,在试管内装些水,用橡胶塞塞住管口,将水加热一段时间后,橡胶塞被冲出。
则()A.管内水蒸气的内能不变B.管内水蒸气对橡胶塞做了功C.水所含的热量增加D.灯中剩余酒精的热值变小5.端午节煮粽子是中华文化的传统习俗,下列说法正确的是()A.燃料燃烧为内能转化为化学能B.打开锅盖上面的白雾是水蒸气C.加热粽子是利用做功增加内能D.闻到粽子的香味是因为扩散现象6.2023年5月30日9时31分,随着一声“点火”令下,我国的长征二号F遥十六运载火箭向下喷出高温燃气,顺利发射升空,将神舟十六号载人飞船送到太空预定轨道。
关于火箭,下列说法错误的是()A.燃气对火箭的推力改变了火箭的运动状态B.升空时,燃气对火箭向上的推力大于火箭对燃气向下的推力C.火箭燃料燃烧时,化学能转化为内能D.火箭发动机是利用内能做功的机械7.如图是喷气式飞机,它利用燃料燃烧后产生的高温、高压气体提供动力。
下列有关该飞机说法正确的是( )A .发动机属于热机B .在升空的过程中,飞机周围的大气压逐渐变大C .加速升空时,飞机所受的力为平衡力D .飞机水平飞行时,机翼上方的气体流速大,压强大8.2023年5月28日12时31分,自上海虹桥国际机场起飞的国产大飞机C919安全抵达北京首都国际机场(如图),圆满完成了首个商业航班飞行。
人教版九年级上册物理 内能的利用单元测试卷(含答案解析)

人教版九年级上册物理内能的利用单元测试卷(含答案解析)一、初三物理内能的利用易错压轴题(难)1.如图所示,甲、乙、丙三个实验装置完全相同,燃料的质量都为10g,烧杯内液体的质量都相同.(1)比较不同燃料的热值应选择__两个装置,比较不同物质的比热容应选择__两个装置(选填装置序号甲、乙、丙).(2)在“比较不同燃料的热值”的实验中,通过观察温度计的__比较燃料燃烧放出热量的多少.已知酒精的热值为3.0×107J/kg,10g酒精完全燃烧放出的热量是__J.(3)水的比热容是4.2×103J/(kg•℃),它的含义是__.【答案】甲和乙甲和丙示数变化 3.0×105见解析【解析】【详解】(1)[1]为了比较热值大小要用不同的燃料,加热同一种液体,让液体的质量相同,通过温度计的示数高低得出吸热多少,进而判断热值大小,应选择甲和乙两图进行实验;[2]为了比较两种液体的比热容,需要燃烧相同的燃料,加热不同的液体,让液体的质量和温度的变化相同,通过比较加热时间,进而判断两种比热容的大小关系,应选择甲和丙两图进行实验;(2)[3]燃料燃烧放热,热量被同种液体吸收,放出热量越多,液体升高温度越多,温度计的示数变化越多;[4]酒精的质量为:m=10g=10-2kg,酒精完全燃烧放出的热量:Q放=mq=10-2kg×3.0×107J/kg=3.0×105J;(3)[5]水的比热容是4.2×103J/(kg•℃),物理意义是:1kg的水温度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量为4.2×103J。
2.某同学学习了燃料的热值后,自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系。
他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置。
加热的时间/min0123甲杯水温/℃25272932乙杯水温/℃ 25 26 27 28(1)为保证实验结论的可靠性,实验时应控制两装置中相同的量是煤油和菜籽油的_____(质量/体积)和水的质量。
人教版初中物理九年级上册第十四章《内能的利用》单元测试题(含答案)

九年级物理第十四章《内能的利用》测试题一.选择题(每题3分,共54分)1、“绿色理念”要求从根本上减小乃至杜绝污染,下列对农作物收割后留下的秸秆的处理方法中,不符合“绿色理念”的是()A.就地焚烧B.发酵后作为农家肥C.加工成饮料瓶D.发酵制沼气2、如图所示为内燃机工作时的某冲程示意图,该冲程是()A.吸气冲程B.压缩冲程C.做功冲程D.排气冲程3、甲乙两台柴油机,甲的效率低于乙的效率,意义是()A.甲的功率大于乙的功率B.甲消耗的燃料多于乙消耗的燃料C.乙将燃料燃烧放出的能变成有用功的那部分能的比例比甲大D.工作相同时间甲消耗的燃料一定比乙少4、关于热机错误的说法是()A.利用内能来做功的机器叫热机B.蒸汽机、内燃机、燃气轮机、喷气发动机都叫热机C.一切热机的工作过程都包括四个冲程D.用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比叫做热机的效率5、一台单缸四冲程柴油机转速为1200转/min,则柴油机1s内()A、完成20个冲程,做功20次B、完成40个冲程,做功40次C、完成40个冲程,做功10次D、完成20个冲程,做功10次6、如图所示为生活中常用的热水瓶,注入一定量的热水后,立即盖上软木塞,软木塞常会跳起来。
内燃机的哪个冲程与这一现象的能量转化相同()A. 吸气冲程B. 压缩冲程C. 做功冲程D. 排气冲程7、下列现象中,利用内能做功的是()A.冬天在户外时两手相搓一会儿就暖和B.车刀在砂轮的高速磨擦之下溅出火花C.在烈日之下柏油路面被晒熔化了D.火箭在“熊熊烈火”的喷射中冲天而起8、四冲程内燃机工作的共同特点错误的是()A.都有燃料进入汽缸B.将燃料燃烧放出的内能传递给工作物质,使工作物质受热膨胀,对外作功C.都能把燃料燃烧所释放出的内能全部转化为机械能D.一个工作循环中有三个冲程都要靠飞轮的惯性来完成9、关于家用小汽车的说法正确的是()A.小汽车的发动机一般用汽油机B.汽车发动机用循环水冷却是因为水的热量多C.汽车在行驶过程中,动能保持不变D.质量好的车,汽油机效率可达120%10、1964年,人类制成了世界上第一盏用海浪发电的航标灯,它的气室示意图如图5所示,其工作原理是利用海浪上下起伏的力量将空气吸入气室,压缩后再推入工作室,然后推动涡轮机带动发电机发电,那么()A.当海水下降时,阀门K1开启,阀门K2关闭B.当海水上升时,阀门K1关闭,阀门K2开启C.航标灯消耗的电能是空气的机械能转化来的D.航标灯消耗的电能是海水的机械能转化来的11、柴油机的效率比汽油机的效率高,主要原因是()A.柴油的热值比汽油热值大B.柴油机和汽油机的点火方式不同C.汽油机的做功冲程用电火花点燃方式,浪费了一部分能量D.做功冲程中柴油机汽缸内的燃气产生的压强和温度比汽油机里的高12、对于燃料的热值, 下列说法中,属于正确理解的是:()A、燃料的热值跟燃料燃烧时放出的热量成正比;B、燃料的热值跟燃料的质量成正比;C、容易燃烧的燃料热值一定大。
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人教版九年级物理上册内能的利用单元测试卷附答案一、初三物理内能的利用易错压轴题(难)1.归纳式探究—.研究电磁感应现象中的感应电流:磁场的强弱用磁感应强度描述,用符号B表示,单位是特斯拉,符号是T.强弱和方向处处相同的磁场叫做匀强磁场.如图甲所示,电阻R1与圆形金属线圈R2连接成闭合回路,R1和R2的阻值均为R0,导线的电阻不计,在线圈中半径为r的圆形区域内存在垂直于线圈平面向里的匀强磁场,磁感应强度B随时间t变化的关系图象如图乙所示,图线与横、纵坐标的截距分别为t0和B0.则0至t1时间内通过R1的电流I与阻值R0、匀强磁场的半径r、磁感应强度B0和时间t0的关系数据如下表:次数R0/Ωr/m B0/T T0/s I/A1100.1 1.00.15π×l0-22200.1 1.00.1 2.5π×l0-2 3200.2 1.00.110π×l0-2 4100.10.30.1 1.5π×l0-2 5200.10.10.050.5π×l0-2(1)I=_____k,其中k=________(填上数值和单位)(2)上述装置中,改变R0的大小,其他条件保持不变,则0至t1时间内通过R1的电流I 与R0的关系可以用图象中的图线____表示.【答案】200B rR t25A sT mπ⋅Ω⋅⨯c【解析】【分析】【详解】(1)[1]由图像分析可得2EIR= (1)Et∆Φ=∆ (2)=?S B∆Φ∆ (3)120+2R R R R== (4)由1234联立得:2200022BB r rIt R t Rππ∆=⋅=⋅∆由于2π为定值,故200B rI kR t=[2]将第一组数据带入上式得:k=25A sT mπ⋅Ω⋅⨯(2)[3]若R0变,其他为定值,则22B rtπ均为定值,可看作'kIR=,此为反比例函数,故可用图线c表示.2.如图所示,甲、乙、丙三个实验装置完全相同,燃料的质量都为10g,烧杯内液体的质量都相同.(1)比较不同燃料的热值应选择__两个装置,比较不同物质的比热容应选择__两个装置(选填装置序号甲、乙、丙).(2)在“比较不同燃料的热值”的实验中,通过观察温度计的__比较燃料燃烧放出热量的多少.已知酒精的热值为3.0×107J/kg,10g酒精完全燃烧放出的热量是__J.(3)水的比热容是4.2×103J/(kg•℃),它的含义是__.【答案】甲和乙甲和丙示数变化 3.0×105见解析【解析】【详解】(1)[1]为了比较热值大小要用不同的燃料,加热同一种液体,让液体的质量相同,通过温度计的示数高低得出吸热多少,进而判断热值大小,应选择甲和乙两图进行实验;[2]为了比较两种液体的比热容,需要燃烧相同的燃料,加热不同的液体,让液体的质量和温度的变化相同,通过比较加热时间,进而判断两种比热容的大小关系,应选择甲和丙两图进行实验;(2)[3]燃料燃烧放热,热量被同种液体吸收,放出热量越多,液体升高温度越多,温度计的示数变化越多;[4]酒精的质量为:m=10g=10-2kg,酒精完全燃烧放出的热量:Q放=mq=10-2kg×3.0×107J/kg=3.0×105J;(3)[5]水的比热容是4.2×103J/(kg•℃),物理意义是:1kg的水温度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量为4.2×103J。
3.如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同。
燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量也相同。
(1)比较不同燃料的热值,应选择________两图进行实验,实验通过________比较液体吸收热量的多少;(2)比较不同物质的比热容,选用如图合适装置加热相同时间后,液体a 升温多,由此可知,液体a 吸收的热量____(选填“大于”、“小于”或“等于”)液体b 吸收的热量,液体_____的比热容大;(3)若甲图烧杯中为50mL 的水,10g 酒精完全燃烧温度计示数升高了20℃,则水吸收了______J 热量,若按酒精完全燃烧放出的热量全部被水吸收计算,算出的热值比标准值____选填“偏大”“偏小”或“一样”。
【答案】甲乙 温度计示数 等于 b 4.2×103 偏小【解析】【详解】(1)[1][2]为了比较热值大小要用不同的燃料,加热同一种液体,让液体的质量相同,通过液体升高的温度即温度计示数来比较吸热多少,进而判断热值大小,故应选择甲和乙两图进行实验;(2)[3]比较不同物质的比热容,选用甲、丙两实验,加热相同一段时间,燃料放出的热量相,液体a 、b 吸收的热量也相等;[4]两种液体吸收的热量相等,液体a 升温多,由c =ΔQ m t吸可知,液体a 的比热容小,液体b 的比热容大;(3)[5] 50mL 水的质量为:m =ρ水V =1×103kg/m 3×50×10−6m 3=0.05kg水吸收的热量:Q 吸=cm Δt =4.2×103J/(kg ⋅℃)×0.05kg×20℃=4.2×103J ;[6]由于酒精完全放出的热量并没有全部被水吸收,所以算出的热值比标准值偏小。
4.如图所示,小李用装有少量的煤油和酒精的两盏灯,分别给两杯相同的水加热。
待煤油和酒精燃尽时,根据水温的变化比较两种燃料的热值大小。
请根据小李的方案回答下列问题:(1)实验前装入灯中的煤油和酒精的_____________必须相同;(2)在燃料燃尽前,如果两个烧杯中的水均已沸腾,则该实验_________(选填“能”或“不能”)达到小李的目的;(3)燃料燃尽后,甲温度计的示数比乙温度计的示数高,由此判断_______(选填“煤油”或“酒精”)的热值大;(4)该实验也可以粗略测出燃料的热值,与标准的热值相比,该实验测得的热值__________(选填“偏大”或“偏小”),其主要原因是:_____。
【答案】质量不能煤油偏小有很多热量耗散到了空气中【解析】【详解】(1)[1]本实验采用控制变量法,除了燃料种类不同其他的要相同,所以实验前装入灯中的煤油和酒精的质量必须相同;(2)[2]在燃料燃尽前,如果两个烧杯中的水均已沸腾,由于水沸腾后温度保持不变,所以该实验无法比较甲、乙两烧杯中的水,谁吸收的热量比较多,因此该实验不能达到小李的目的;(3)[3]燃料燃尽后,甲温度计的示数比乙温度计的示数高,说明甲烧杯的水吸收的热量比较多,所以由此判断煤油的热值大;(4)[4][5]因为燃料放出的热量没有被水全部吸收,所以该实验测得的热值偏小,其主要原因是:有很多热量耗散到了空气中。
5.小丹学习了燃料的热值后,自己设计了一个实验来研究煤油和酒精热值的大小关系。
他实验时组装了如图所示的两套完全相同的装置,燃烧了质量相等的煤油和酒精,加热两个烧杯中质量相等的水,并记录杯中水的初温和末温(如下表)。
初温末温甲杯水温/℃2590乙杯水温/℃2580(1)通过表中记录的数据,你认为煤油和酒精两种燃料,热值较大的是_____。
(2)小丹用天平测出了烧杯中水的质量及两瓶中燃料减少的质量并记录;利用公式计算出水吸收的热量。
他认为通过这些数据能准确地计算出煤油和酒精的热值。
你认为他的实验结果_____(选填“准确”或“不大准确”),理由是:_____。
【答案】煤油不大准确燃料不可能完全燃烧或燃料放出的热量不能完全被水吸收【解析】【分析】(1)分析表格数据,根据控制变量法分析哪种燃料的热值较大;(2)从热损失和水吸收热量方面分析实验结果是否准确。
【详解】(1)由表格数据可知,在燃烧了质量相等的煤油和酒精,加热两个烧杯中质量相等的水时,甲杯水的温度升高的较多,即甲煤油灯燃烧产生的热量多,所以煤油的热值大;(2)因为燃料不可能完全燃烧且燃烧产生的热量不能完全被水吸收、存在热损失,所以直接计算得出的热值比实际值要小,因此这样的计算结果不太准确。
6.如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同.燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量也相同.(1)比较不同燃料的热值,应选择_____两图进行实验,实验时要观察_____比较两种燃料的热值大小;比较不同物质的比热容,应选择_____两图进行实验,实验通过_____反映物体吸热的多少.(2)比较不同物质的比热容,选用上图合适装置加热相同一段时间后,液体a升温多,由此可知:质量相同的液体a与b,升高相同的温度时,液体a吸收的热量_____(选填“大于”或“小于”)液体b吸收的热量.(3)若甲图烧杯中为50ml的水,10g酒精完全燃烧温度计示数升高了20℃,求:①水吸收的热量_____J②若酒精完全燃烧放出的热量全部被水吸收,算一算酒精的热值是_____J/kg;③算出的热值比标准值_____(选填“偏大”、“偏小”或“一样”)【答案】甲乙液体升高的温度甲丙加热时间的长短小于 4.2×103J 4.2×105J/kg 偏小【解析】解:(1)为了比较热值大小要用不同的燃料,加热同一种液体,让液体的质量相同,通过液体升高的温度得出吸热多少,进而判断热值大小,应选择甲和乙两图进行实验;为了比较两种液体的比热容,需要燃烧相同的燃料,加热不同的液体,让液体的质量和温度的变化相同,通过比较加热时间(即比较吸收热量的多少),进而判断两种比热容的大小关系,应选择甲和丙两图进行实验;(2)比较不同物质的比热容,选用甲、丙两实验,加热相同一段时间,两种液体吸收的热量相等;液体a升温多,由c=Qm t吸可知,a的比热容小;a的比热容小,质量相同的液体a与b,在升高相同的温度时,由Q吸=cm△t可知,液体a吸收的热量小于液体b吸收的热量.(3)①50ml水的质量为:m=ρ水V=1×103kg/m3×50×10﹣6m3=0.05kg;水吸收的热量:Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×0.05kg×20℃=4.2×103J;②根据题意可知,Q吸=Q放,由Q放=qm可知,酒精的热值为:q=34.2100.01Q Jm kg放==4.2×105J/kg;③酒精完全放出的热量并没有全部被水吸收,所以算出的热值比标准值偏小.点睛:(1)燃料的热值大小不能直接测量,需要通过液体吸收热量的多少来体现燃料燃烧放出热量的多少,而液体吸收热量的多少跟液体的质量和升高的温度有关,因此为了比较热值大小要用不同的燃料,加热同一种液体,让液体的质量相同,通过温度计的示数高低得出吸热多少,进而判断热值大小;为了比较两种液体的比热容,需要燃烧相同的燃料,加热不同的液体,让液体的质量相同,温度计的示数变化相同时,通过比较加热时间比较吸热多少,进而判断两种比热容的大小关系;(2)根据a、b液体吸收热量的多少,判断a、b液体比热的大小,然后根据比热大小,分析判断质量相同的液体a与b,升高相同的温度时,a与b吸收热量的关系;(3)①知道水的体积,求出水的质量;根据水的质量、水的比热容、水的初温和末温,利用吸热公式Q吸=cm△t求水吸收的热量;②根据公式Q=qm计算酒精的热值;③在此实验中,酒精燃烧放出的热量大部分未被水吸收.7.小明在探究“不同燃料的热值”实验中,用如图所示的两套相同的装置.分别在两个燃烧皿中放入质量相同的不同燃料甲和乙,点燃后加热烧杯中的液体.(实验过程中,液体没有沸腾)(1)如图中,两烧杯中所装的液体应___________.A.质量相同,种类不同 B.种类相同,质量不同C种类和质量均要相同 D种类和质量均不相同(2)实验过程中,应让燃料___________(选填“燃烧相同时间”或“全部燃烧”).(3)通过比较___________来判断两种燃料热值的大小.【答案】C全部燃烧温度计示数变化【解析】【分析】(1)比较不同燃料的燃烧值,应控制被加热液体的种类相同而燃料不同;(2)(3)1kg物质充分燃烧所放出的热量叫该物质的热值,据此分析;应让燃料全部燃烧通过温度计示数变化来比较燃料热值的大小;这种方法叫转化法.【详解】(1)比较不同燃料的热值,应该控制变量,故除了燃料种类不同,其他物理量均要相同,即应控制被加热液体的种类和质量不同,故选C.(2) (3)比较不同燃料热值的实验中,同时点燃料后,需等待燃料全部充分燃烧,通过观察温度计示数的示数上升来比较两种燃料热值大小;温度计示数越高,说明所用燃料放出的热量越多,即燃料热值越大.8.小明设计了“比较不同燃料热值的实验”,步骤如下:①准备两套与图示完全相同的实验装置;②分别在燃烧皿中放入质量相同的酒精和碎纸片;③同时点燃酒精和碎纸片对质量和初温相等的水加热;④记录燃烧相同时间水升高的温度△t.(1)从以上步骤中可看出,实验时通过水升高的温度来比较燃料燃烧放出热量的多少.下列实验中也用到这种思想方法的是___(选填选项前面的序号).A.探究重力势能大小与质量的关系时,让质量不同的物块从同一高度落下B.研究导体中的电流与电阻的关系时,保持导体两端的电压不变C.探究影响导体电阻大小的因素时,用电流表的示数反映导体电阻的大小D.为了更好地研究磁场而引入磁感线(2)小明设计的方案中有一个步骤存在明显的缺陷,请你帮他指出来.答:___(只需填步骤前的序号).(3)小华针对小明方案中的缺陷进行修改,简要写出修改后的该项步骤.答:_________________________________.(4)小华按正确方法进行实验,发现用酒精作为燃料的水升高的温度△t1是用纸作为燃料水升高的温度△t2的2倍.由此,她能否得出“酒精的热值是碎纸片的2倍”的结论.答:______(选填“能”/“不能”).【答案】C ④比较燃料完全燃烧后水升高的温度不能【解析】(1)实验中通过水升高的温度来比较燃料燃烧放出热量多少,采用了转换法;A. 探究重力势能大小与质量的关系时,让质量不同的物块从同一高度落下,采用了控制变量法;B. 研究导体中的电流与电阻的关系时,保持导体两端的电压不变,采用了控制变量法;C. 探究影响导体电阻大小的因素时,用电流表的示数反映导体电阻的大小,采用了转换法;D. 物理学家用磁感线来描绘磁场,是利用的模型法.故选C;(2)在“比较不同燃料热值的实验”时,应控制燃料的质量相同,燃烧相同的时间,所燃烧的燃料的质量不一定相同,故小明不应该记录燃烧相同时间水升高的温度,而应该比较燃料完全燃烧后,水升高的温度;(3)燃料完全燃烧后,燃烧的燃料的质量是相同的,根据Q=mq可知,在质量相同的情况下,根据放出热量的关系可以比较燃料的热值;由于放出的热量无法直接测出,可以根据水升高的温度来判定热量的多少;(4)用酒精与纸对水加热时,两种燃料释放的热量不可能完全被水吸收,因此不能根据水升高的温度直接得出酒精的热值是纸的热值的两倍的结论.点睛:通过水升高的温度来比较燃料燃烧放出的热量,应用了转换法,对各个选项进行分析,得出与该方法一致的选项;比较热值大小时,保证其它条件一定时,需让燃料完全燃烧;燃料释放的热量不一定全部被水吸收,不能根据水升高的温度关系确定酒精与纸的热值关系.9.本题有两小题:(1)为比较水和煤油吸热升温性质的不同,江涛用两个相同的装置做了如图甲所示的实验.①在两个相同的烧杯中应加入初温相同、_______相同的水和煤油;②实验中搅拌器的作用是:使液体______;实验通过比较_______(选填“加热时间”或“升高的温度”)来比较水和煤油吸收热量的多少。