大学生社会责任感调查问卷
大学生关注社会问题程度调查报告
大学生关注社会问题程度调查报告随着社会的发展和进步，社会问题也日益增多，对于大学生来说，关注社会问题是他们作为社会一员的责任和义务。
本文通过对大学生关注社会问题程度的调查，旨在了解大学生对社会问题的认知和关注程度，并提出相应的建议。
一、调查背景为了解大学生对社会问题的关注程度，我们在某大学进行了一次问卷调查。
共发放问卷200份，有效回收问卷180份，有效回收率为90%。
问卷内容包括个人基本信息和对社会问题的关注程度。
二、调查结果1. 大学生对社会问题的认知程度调查结果显示，大学生对社会问题的认知程度普遍较高。
其中，有80%的大学生表示能够正确理解和解释社会问题的含义，了解社会问题的背景和影响。
这表明大学生在学校教育和社会环境的影响下，对社会问题有一定的认知。
2. 大学生对社会问题的关注程度调查结果显示，大学生对社会问题的关注程度存在差异。
其中，有60%的大学生表示非常关注社会问题，积极参与社会公益活动，关注社会热点事件，并通过各种途径获取社会问题的信息。
另外，有30%的大学生表示一般关注社会问题，会关注一些与自己相关的社会问题，但对其他问题关注程度较低。
还有10%的大学生表示对社会问题关注较少，更关注自身的学业和生活。
3. 大学生关注社会问题的原因调查结果显示，大学生关注社会问题的原因主要有以下几点：首先，大学生认为作为社会一员，应该关注社会问题，积极参与社会公益活动，为社会发展贡献自己的力量；其次，大学生认为关注社会问题可以增长自己的见识和知识，提高自己的综合素质；最后，大学生认为关注社会问题可以培养自己的社会责任感和公民意识，为将来的社会角色转变做好准备。
三、建议与措施基于以上调查结果，我们提出以下建议和措施，以提高大学生关注社会问题的程度：1. 加强社会问题教育：学校应加强对社会问题的教育，开设相关课程或讲座，提高大学生对社会问题的认知和理解。
2. 拓宽信息渠道：学校和社会组织可以通过建立社会问题信息平台，提供及时、准确的社会问题信息，帮助大学生了解社会问题的最新动态。
大学生社会责任感调查报告
大学生社会责任感调查组内成员组长：***组员：***调研时间：二零一零年三月至二零一零年五月课题背景简介：大学生是未来社会的高素质人才，是建设社会主义和谐社会、实现中华民族伟大复兴的主力军。
现在大学生社会责任有哪些呢？第一，在社会中起到教化的作用。
在中国，大学生是一种具有较高科学文化和思想道德素质的群体，随着历史的发展，大学生对社会的影响会越来越大，很多行业和领域都要依靠这一群体的创新与开拓。
因而，作为21世纪新一代的大学生，我们就必须为其他人树立一个良好的榜样，只有这样，才会有更多的人不断学习，丰富知识，才能推动更多群体投身社会实践，实现全民学习的气氛，提高社会的整体素质。
第二，转移社会风气。
在第一点钟我们就说到大学生是具有较高素质的群体，既然如此，如果大学生能在踏入社会后，用自己的行动来感染其他人，作用将是不容小视的，会从片面传到局部，局部到整体，影响提高社会风气。
我们都知道，当我们在一个社会风气良好的环境下学习，生活，工作，我们的做事效率和心情都会得到很大程度的改善。
所以，大学生更要在社会中起到带头作用，这也是我们应该树立的社会责任。
第三，关注社会问题。
了解时政，关注社会，并不是要我们去参与政治，而是我们需要关注社会，才能更好的服务社会。
去年的512大地震，北京奥运会，今年的国庆60周年庆典，甲型H1N1流感。
我们要不时的关注这些问题，当然，绝对不仅仅是处于表面的关注，而是要深入的了解，找到这些问题的实质所在，做好了解，宣传，让更多的人参与其中，让更多的人能有发表自己想法的机会，让更多的人获得帮助。
为了能够很好得履行社会责任，大学生必须有强烈的社会责任感。
社会责任感能够有效的促使大学生去实践自己的责任，因此它对每一个大学生来说都是至关重要的。
为了能够清楚地了解大学生责任感的现状，我们做了以下调查。
——***【摘要】大学生是国家宝贵的人才资源，是一个几乎代表社会上最高素质的群体。
一方面，我国实现了经济的迅猛发展，很多大学生无形中被商业化，对于那些本是自己责任所在的事情都渐渐淡漠，视而不见。
大学生对于社会公益活动参与的调查
大学生对于社会公益活动参与的调查随着社会的进步和人们的觉醒，越来越多的人开始关注社会公益事业并积极参与其中。
特别是在大学生群体中，越来越多的年轻人加入到了各种公益活动中去。
本次调查旨在探究大学生们参与社会公益活动的情况以及影响因素。
一、调查对象本次调查的对象为北京某大学的100名学生，其中男性50人，女性50人，学生年级涵盖了本科一至四年级，调查采用了问卷调查方式。
二、调查结果1. 参与公益活动的情况问卷调查显示，有85%的受访者表示曾经参加过社会公益活动，其中52%的受访者表示参加过1-2次，21%的受访者表示参加过3-5次，12%的受访者参加过6-10次，只有15%的受访者表示从未参加过公益活动。
在参与公益活动的类型方面，受访者最常参加的活动为环保类（52%），其次为扶贫帮困类（31%），再次是文化教育类（23%），其他类别如健康公益、慈善捐赠等的参与率相对较低。
在参与公益活动的影响因素方面，调查结果显示大学生参与社会公益活动的主要因素有以下几个：（1）社会责任感：55%的受访者认为是出于社会责任感才参与公益活动；（2）个人兴趣：32%的受访者表示自己对某些公益活动很感兴趣，因此选择参与；（3）提升自身价值：13%的受访者表示参与公益活动可以提升自身的认知、能力和价值观，从而对自我发展有好处。
（1）满足成就感：81%的受访者感到通过参与公益活动他们为社会贡献了一份力量，获得了成就感；（2）拓宽视野：62%的受访者表示通过参与公益活动可以了解到不同的人和事，拓宽自己的世界观；（3）提升能力：43%的受访者认为通过参与公益活动可以锻炼自己的团队合作、沟通和组织能力。
（1）时间限制：48%的受访者表示时间是最大的限制因素，因为大学生学习压力很大，很难抽出时间参加公益活动。
（2）组织不够成熟：22%的受访者表示参加的公益组织不够成熟或者不够专业，让他们对公益活动的参与产生了顾虑。
（3）缺乏足够的信息：18%的受访者认为有时候他们想要参加公益活动但是缺乏足够的信息，不知道从哪里入手。
大学生社会责任感调查问卷
大学生社会责任感调查问卷专业：______________年级：__________ 性别：_________一、对大学生社会责任的了解程度1、您觉得当代大学生社会责任感现状是（）A、有社会责任感，但比较盲目B、自我意识太强，缺乏社会责任感C、在危难关头才能看到2、您觉得缺失社会责任感这一问题在当代大学生中严重吗？A、严重B、较严重C、一般D、不太严重E、不严重3、最能体现大学生社会责任感缺失的地方是什么？（可多选）( ) A、不爱惜公共财物B、不能帮助弱势群体C、破坏环境卫生D、在公共场合有不文明的语言E、对任何事都漠不关心F、其他________________4、您认为造成当代大学生社会责任感缺失的主要原因有哪些？（可多选）( )A、受社会不良风气的影响B、大众传媒的误导C、受自己心里矛盾影响D、市场经济负面效应的影响E、不同思想文化的冲击F、家庭学校的教育不重视责任感的教育G、其他_______5、您认为强化当代大学生社会责任意识的对策主要有哪些？（可多选）（）A、形成社会责任意识的社会文化氛围B、建立培养社会责任意识的有效机制C、在实践中培养大学生的社会责任意识D、在学校、家庭加强相关教育E、其他二、强化大学生社会责任感的途径6、您认为当代大学能否培养出有责任感的公民？（）A、完全可以B、可以，大部分C、可以，但很少D、不可以7、对学校、社会组织的提高大学生社会责任感的活动，您有何看法？（）A、很有必要且学到了很多B、有开设的必要，但帮助不大C、不是很有必要，偶尔参加参加还是可以的D、完全没有必要，简直是浪费时间8、您最愿意参加以下哪些校园活动来提高自己的社会责任感？（可多选）（）A、学校组织参加的志愿者义务活动B、通过座谈会或讲座增强大学生社会责任感C、通过“两课”的课堂教育D、通过参加团组织（民主）生活会等班级活动E、其他社会性质的志愿者服务三、您在面临有关社会责任感的选择时的态度9、当您要扔垃圾而附近没有垃圾箱时，您会（）A、随手扔掉B、扔到隐蔽的地方C、一直拿着直到扔到垃圾箱里D、塞给别人10、您的人生目标是什么样的？（）A、致力于祖国的建设事业B、赚钱孝敬父母C、只要自己过的好就可以了D、开心就好11、您是否会在已经开始工作之后坚持赡养父母？（）A、肯定会B、看具体情况，可能将父母送进养老院C、不会，直接送养老院D、直接给父母钱12、当您在公共场合看到行窃行为，你会怎样做（）A、装作没看见B、悄悄提醒受害者C、直接制止该行为D、被偷者是熟人才会去制止13、您是否有自己携带购物袋去购物的习惯（）A、有B、没有14、对学校组织的支教活动，您有何看法？（）A、很有必要且学到了很多，会坚持每年去支教一次B、有开设的必要，但帮助不大C、不是很有必要，偶尔参加参加还是可以的D、完全没有必要，简直是浪费时间此次调查到此结束，再次感谢您对我们的大力支持!祝您天天开心！此次调查到此结束，再次感谢您对我们的大力支持!祝您天天开心第49期通信分党校3组成员。
大学生社会责任感调查(问卷)
大学生社会责任感的调查同学：你好，我们正在进行有关大学生社会责任感的相关调查，以了解当代大学生的社会责任感现状，进而对提升大学生社会责任感的途径、方法进行研究。
您的真实回答将为我们提供最宝贵的信息，谢谢你的配合！性别：男女年级： A、大一 B、大二 C、大三 D、大四学院： _______________1.你是否认为责任感对大学生来说非常重要A、一点不重要B、一般C、很重要2.现在网上大多数认为当代大学缺乏责任感，对此你的看法是A、片面的，一部分不能代表全部，整体还是好的B、很正确C、不对，当代大学生都是有责怪的D、不太清楚3.当今社会存在的就业压力、住房压力等问题，你认为会对大学生的社会责任感产生影响吗A、会让大学生更多的考虑自己，而缺少关心社会与周围的人的情况B、会让大学生产生危机感，进而增强社会责任感C、社会责任感一旦形成，外界社会问题很难对其产生影响D、不清楚4、你生活花费的主要来源：A、父母或其他长辈给的B、自己挣的C、借的或贷的D、奖学金或助学金E、其它5、你对某些大学生忙于兼职而经常逃课这种行为的看法？A、完全赞同B、可以理解，但不完全赞同C、无所谓D、不赞同E、坚决反对，学生应以学习为第一要务6、当班集体的重要活动与你个人的一般活动有冲突时，你会如何处理?A、积极参加集体活动B、不很情愿地参加集体活动C、向老师或班干部请假，自我活动D、擅自离开，自我活动7、古人云：“家事国事天下事，事事关心”，对于时事新闻，你A、非常关注B、比较关注C、偶尔会关注一下D、不感兴趣，所以不关心E、认为与自己关系不大，不需关心8、你对大学生参军的态度？A、非常支持，若符合条件，我肯定也会去参军B、比较支持，但我自己不太愿意去C、支持D、这是国家的事，与我无关E、当今是和平时代，参军已经没有意义了9、对于志愿服务、社会公益活动等社会实践，你的态度是?(本题可多选)A、总是积极参加B、偶尔参与C、同学或好朋友参与，我才参与D、从没参加过E、学习太忙，没有时间参加F、没有机会参加G、与自己关系不大，没兴趣10、在649车站或者在食堂大家自觉排起的很长的队伍中，如果有机会插队，一般情况下你会怎么做?A、会插队，反正也没人管B、看到别人插队我也插C、不会插队，自觉遵守纪律11、您有使用一次性筷子或一次性饭盒的习惯吗？A、经常B、偶尔有C、有时有D、从不使用12、对于现在一些女大学生“傍大款”的现象，你的看法是A、不好，她们对自己、家人和社会的责任感已经流失了。
大学生的社会责任
一大学生的社会责任实现中华民族的伟大复兴是我们这一代中国人光荣而神圣的历史使命。
历史发展的规律表明，民族复兴的实现在很大程度上取决于这个民族的青年一代特别是大学生的状况，特别是他们的社会责任感。
而且要完成自己的历史使命，大学生必须具有很强的自觉意识，而社会责任感正是这种自觉意识的体现，是大学生行为导向系统的核心因素，它指导、控制和调节其社会行为。
因此，大学生社会责任感的强弱将关系到全面建设小康社会的进程，关系到他们能否或在多大程度上肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。
基于此，笔者认为有必要对当前部分大学生社会责任感日趋淡化现象作一番初步探讨，以期抛砖引玉，引起共鸣。
一、当代大学生社会责任感的客观现状首先应该肯定，当代大学生除了应当承担普通社会成员对社会应尽的责任之外，还由于其所受的高等教育并具有较高的综合素质和社会期待，而对社会负有更多的特殊的责任。
绝大多数大学生在学习和掌握科学知识及专业技能方面表现出强烈的愿望，而且也付出了极大的努力，如当前我国高校内部不断升温的读书热、考证热、考研热现象。
为实现民族复兴的伟大事业而努力学习、艰苦奋斗，这是大学生中的主流。
但是也应清醒地看到，当前在部分大学生身上存在着非常令人担忧的责任感淡化倾向，突出表现为“无兴趣、无所谓、无意义”的“三无”现象。
第一、“无兴趣”。
即有些大学生对什么都不感兴趣,对什么都没有劲。
上课去吧，没劲，不去上课吧，也没劲；玩去吧，没劲，不去玩吧，更没劲；打球，没劲；下棋，没劲；看电影，没劲。
“没劲”是这类学生心态的典型反映。
表现在行动中就是情绪冷漠、空虚，情感萎顿，整天无精打采、懒洋洋的。
持有这种心态的学生，对自己要做怎样一个人，怎样做都稀里糊涂，当然也就谈不上为完成责任而努力了。
第二、“无所谓”。
就是学习无所谓,工作无所谓，成功无所谓，失败无所谓,赞扬无所谓，批评无所谓。
一切都采取“事不关己，高高挂起”的虚无主义态度。
某大学曾对大学生进行过一项调查，问对“60分万岁”、“逃课”、“不包分配”等现象的看法，分别有50%、60%和34%的人回答“无所谓”。
社会实践调查问卷模板
社会实践调查问卷模板一、个人基本信息。
1. 姓名，____________________。
2. 性别，□男□女。
3. 年龄，____________________。
4. 学历，□小学□初中□高中□大专□本科□研究生及以上。
5. 职业，____________________。
6. 所在地，____________________。
二、社会实践情况调查。
1. 你是否参加过社会实践活动？□是□否。
2. 如果是，你参加的社会实践活动包括哪些方面？（可多选）。
□环保志愿者活动。
□支教活动。
□社区服务活动。
□公益慈善活动。
□其他，请注明，____________________。
3. 你参加社会实践活动的初衷是什么？（可多选）。
□增加社会经验。
□提高社会责任感。
□帮助他人。
□锻炼自己。
□其他，请注明，____________________。
4. 你认为参加社会实践活动对个人有何益处？5. 你在社会实践活动中遇到过哪些困难？你是如何解决的？6. 你认为社会实践活动对社会有何意义？三、社会实践活动需求调查。
1. 你希望参加哪些类型的社会实践活动？（可多选）。
□环保志愿者活动。
□支教活动。
□社区服务活动。
□公益慈善活动。
□其他，请注明，____________________。
2. 你对社会实践活动有哪些期待？3. 你认为社会实践活动应该具备哪些特点或条件？四、社会实践活动建议调查。
1. 你对当前社会实践活动有何建议？2. 你认为社会实践活动在哪些方面可以改进？3. 你希望社会实践活动在哪些方面能够得到更多的支持或关注？五、其他意见。
1. 你对社会实践活动有其他想法或建议吗？2. 你认为社会实践活动在未来应该朝着怎样的方向发展？以上是关于社会实践调查的问卷内容，请您如实填写，您的意见对我们非常重要。
感谢您的参与！。
社会调查问卷
社会调查问卷社会调查问卷范文调查目的：时下，高校生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参加社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。
对大多数同学而言，挣钱是打工的首要目的。
有的却认为挣钱并不是高校生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参与社会实践、提高自身技能的机会。
很多学校也积极鼓舞高校生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的技能;另一方面可以积累工作阅历对日后的就业大有裨益。
通过调查可以了解当代高校生对社会实践的看法以及透析高校生生活实践状况，从而结合马克思主义哲学分析高校生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使高校生能正确对待社会实践，在实践中见真知。
在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，查找进展的机会。
调查对象：高校生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。
而高校生社会实践已成为培育合格高校生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃高校生社会实践。
因此这次调查就选择了在读高校生5名，其中广州高校名，中山高校1名，广东外语外贸高校1名，华南理工高校5名，广东工业高校5名。
班级分别为大一同学5名，大二同学3名，大三同学15名。
调查内容：本次调查通过对高校生有否参与过暑期工、兼职或实习，最想参加何种社会实践，所参加的打工或实习是否与所学专业相符，能否表达实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行开展。
调查方法：通过派发问卷进行调查，发放问卷共5份，收回有效问卷5份。
(调查问卷及数据统计详见附录)调查结果：从调查中发觉，很多高校生都认为兼职是高校生的第二个“课堂”，通过兼职可以学到很多珍贵的东西。
“存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。
不少高校生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，品牌代理，促销等以前不会是高校生从事的工作，现在都成为了高校生们可以接受的工作。
有5%的同学认为假如要参与社会实践，最抱负的就是到企事业单位进行实习沟通，其次是打工或做兼职占4%;而56%的同学有做过兼职，%打过暑期工，14%参加过实习，表示从未做过的仅占1%;现在高校生兼职、打工，除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外，越来越多的高校生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(%)、学校销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简约、不需要非常技能的工作，但却与所学专业知识相去甚远，6%同学认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符，仅4%的人认为完全或基本相符。
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大学生社会责任感调查问卷
同学你好！本问卷旨在初步调查在校大学生社会责任感状况，所得资料只供研究使用，严格保密，请你认真如实回答下列问题，谢谢您的支持与合作！谢谢哦
1.你是否认为自己有为和谐社会做贡献的愿望？年级:_____
A 非常强烈
B 比较强烈
C 不太强烈
D 丝毫没有这个想法性别:_____
2.你觉得现在的大学生是否缺乏社会责任感？
A 是，非常缺乏
B 有一点
C 不太清楚
D 不缺少
3.你的人生目标是什么样的？
A 致力于祖国的建设事业
B 赚钱孝敬父母
C 只要自己过的好就可以了
D 无所谓
4.以下几个观点，你赞同哪个观点？
A 认为别人在困难时应尽力帮助
B 认为帮助别人前会先考虑对自己是否有利
C 认为不计报酬的奉献很难做到
D 认为见义勇为牺牲自己不值得
5当你乘坐公交车时，以下哪种情况，你会给老人、孕妇等让座
A 只有坐在“爱心专座”上的时候
B 只有与同学老师一起坐车能表现自己的时候
C 当别人“求助”的时候
D 不论何时都把给老人孕妇让座当成自己的责任
6.你对购买盗版书籍、音像、软件所持有的态度
A 默许，因为正版的价格高
B 反对，因为这纵容违法
C 无所谓
7.你是否参加过爱心活动(如无偿义务献血、为灾区捐款等)
A 偶尔
B 经常
C 从来没有
8.你如何看待考试作弊或完成作业（论文）时弄虚作假
A 强烈反对
B 反对C无所谓
9.你认为学校的课堂教育和一些活动是否有利于提高大学生的社会责任感
A 有利于
B 有的有利于有的根本没作用C没有
10.你是否愿意做些工作，改变你认为社会存在的弊端？
A 十分愿意
B 有些
C 不知道
D 不愿意
11.你最愿意参加以下哪种活动来提高自己的社会责任感？
A 学校组织参加的志愿者义务活动
B 通过座谈会或讲座增强大学生社会责任感
C 通过“两课”的课堂教育
D 通过参加团组织（民主）生活会等班级活动
感谢您参加此次问卷调查，祝您生活愉快!O(∩_∩)O~。