办公自动化整体设计方案PPT课件

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1
课程基本信息
2
课程定位
3
课程目标
4
课程内容
5 能力训练项目及情景设计
课程进度
6
第一次课最后一次课 7
考核方案
8
教学资源
9
中英文对照表
10
课程基 本信息
课程 定位
课程 目标
课程 能力训 项目情 内容 练项目 境设计
课程 第一 进度 次课
最后一 考核
次课
方案
教学 资源
英文 对照
课程名称:办公自动化 课程代码:20848 授课时间:第2学期
设置、对表格中的数据进行数据处理和数据分析; 3、能使用PowerPoint制作动态美观的演示文稿; 4、能搜索网上资源并能较好的利用网上资源。
课程基 本信息
Baidu Nhomakorabea
课程 定位
课程 目标
课程 能力训 项目情 内容 练项目 境设计
课程 第一 进度 次课
最后一 考核
次课
方案
教学 资源
英文 对照
知识目标
能力目标
给学生分组,方便日后以小组形式模拟完成课堂 学生分组
10
上各项业务操作及课后拓展业务训练,以培养协
作意识。
3 办公自动化感性认知 教师展示与办公自动化相关的图片和视频
学生观看图片和视频形成对办公自动化 10 的感性认识,意识到学习本门课程的必 要性
内容 办公自动化的认知 Word文档的基本处理 Word文档的高级处理
Excel表格与数据处理 PPT演示文稿的制作与编辑
网络资源的应用 其他常用办公软件的应用
总结 、答疑 课程考评
课程总计
学时 2 12 8 14 10 6 4 2
2 60
课程基 本信息
课程 定位
课程 目标
课程 内容
能力训 项目情 练项目 境设计
素质目标
1、培养学生的创新能力; 2、培养学生的团队意识; 3、培养学生的自学能力。
课程基 本信息
课程 定位
课程 目标
课程 内容
能力训 项目情 练项目 境设计
课程 进度
第一 最后一 次课 次课
考核 方案
教学 资源
英文 对照
序号
1 2 3 4 5 6 7 8 9
项目
项目一 项目二 项目三
项目四 项目五 项目六 项目七 最后一次课
工商企业管理专业面向的岗位群
职业领域
岗位面向 主要就业岗位
初始就业 岗位 1.人力资源管理 2.连锁经营管理 3.创业 发展就业 岗位
人力资源管理专员
门店运营专员 创业者 人力资源管理主管 店长助理
私企老板
相关就业岗位 人力资源部招聘专员、 培训专员 采购专员、客户服务员
部门负责人 人力资源经理助理 业务主管及柜组长
CEO
课程基 本信息
课程 定位
课程 目标
课程 能力训 项目情 内容 练项目 境设计
课程 第一 进度 次课
最后一 考核
次课
方案
教学 资源
英文 对照
知识目标
能力目标
素质目标
1、掌握操作系统Windows的基本操作 ; 2、掌握Word、Excel、PowerPoint软件的使用; 3、熟悉网络基础知识,如何连接上网、IE浏览器的 设置及使用、搜索引擎的使用等; 4、初步学会其他办公软件的使用,如迅雷、阅览器 软件等。
课程基 本信息
课程 定位
课程 目标
课程 能力训 项目情 内容 练项目 境设计
课程 第一 进度 次课
最后一 考核
次课
方案
教学 资源
英文 对照
知识目标
能力目标
素质目标
1、能使用Word编写通知、简历、倡议书、海报、 板报 等; 能够对长文档进行排版,设置页码,页眉页脚等; 2、能使用Excel制作电子表格,并对表格进行格式化
考核 方案
教学 资源
英文 对照
课程基 本信息
课程 定位
课程 目标
课程 内容
能力训 项目情 练项目 境设计
课程 进度
第一 次课
最后一 次课
考核 方案
教学 资源
英文 对照
步 教学内容及能力/知

识目标
教师活动
1 师生认识
教师自我介绍,与学生相互认识
学生活动 学生自我介绍,师生认识
时间 (分 钟)
10
2 学生分组
课程 定位
课程 目标
课程 内容
能力训 项目情 练项目 境设计
课程 进度
第一 最后一 次课 次课
考核 方案
教学 资源
英文 对照
课程基 本信息
课程 定位
课程 目标
课程 内容
能力训 项目情 练项目 境设计
课程 进度
第一 最后一 次课 次课
考核 方案
教学 资源
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课程基 本信息
课程 定位
课程 目标
学分:4
学时:60
授课对象:工商企业管理专业大一学生
课程类型:工商企业管理专业平台课程
先修课程: 管理学,数学,后续课程: 人力资源管理、统计与调查分
商务应用文写作
析等
课程基 本信息
课程 定位
课程 目标
课程 能力训 项目情 内容 练项目 境设计
课程 第一 进度 次课
最后一 考核
次课
方案
教学 资源
英文 对照
英文 对照
课程基 本信息
课程 定位
课程 目标
课程 内容
能力训 项目情 练项目 境设计
课程 进度
第一 最后一 次课 次课
考核 方案
教学 资源
英文 对照
课程基 本信息
课程 定位
课程 目标
课程 内容
能力训 项目情 练项目 境设计
课程 进度
第一 最后一 次课 次课
考核 方案
教学 资源
英文 对照
课程基 本信息
考核 方案
教学 资源
英文 对照
课程基 本信息
课程 定位
课程 目标
课程 内容
能力训 项目情 练项目 境设计
课程 进度
第一 最后一 次课 次课
考核 方案
教学 资源
英文 对照
课程基 本信息
课程 定位
课程 目标
课程 内容
能力训 项目情 练项目 境设计
课程 进度
第一 最后一 次课 次课
考核 方案
教学 资源
课程 进度
第一 最后一 次课 次课
考核 方案
教学 资源
英文 对照
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课程 目标
课程 内容
能力训 项目情 练项目 境设计
课程 进度
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英文 对照
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课程 定位
课程 目标
课程 内容
能力训 项目情 练项目 境设计
课程 进度
第一 最后一 次课 次课
课程 内容
能力训 项目情 练项目 境设计
课程 进度
第一 最后一 次课 次课
考核 方案
教学 资源
英文 对照
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课程 定位
课程 目标
课程 内容
能力训 项目情 练项目 境设计
课程 进度
第一 最后一 次课 次课
考核 方案
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英文 对照
课程基 本信息
课程 定位
课程 目标
课程 内容
能力训 项目情 练项目 境设计
课程 进度
第一 最后一 次课 次课
考核 方案
教学 资源
英文 对照
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课程 定位
课程 目标
课程 内容
能力训 项目情 练项目 境设计
课程 进度
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课程 内容
能力训 项目情 练项目 境设计
课程 进度
第一 最后一 次课 次课
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