2016年教师资格证考试《地理学科知识与教学能力》(高级中学)深度押题卷(1)(教师版)
23-24下表为“2013年我国A、B两省区农作物的播种面积(千公顷)比较”表，据此回答23°24题。
23、 A、B两省区可能分别是（ ）。 A、河北海南 B、吉林上海 C、内蒙古湖北 D、黑龙江广东
【答案】D 【解析】【答案】D。解析：由A和B的作物类型，可以确定A省为北方的省份，而且有甜菜种植，说明纬度较高；B省份为南 方种植业发达的省份，且盛产甘蔗，故而只有D项正确。
步推进制造业基地回迁本土
【答案】C 【解析】【答案】C。解析：甲国位于南美洲的北部，通往中国的最近的海上航线需经过巴拿马运河、横穿太平洋。
17、近年来很多世界知名企业迁出中国另在他国设厂的主要原因可能是（ ）。 A、外资企业寻求更优的创新环境 B、与中国的经济转型有关 C、中国制造业面临过剩 D、劳动成本的改变
【答案】A 【解析】【答案】A。解析：外企回流其母国可以增加本国的就业机会，缓解我国环境压力，利于我国产业结构调整。这种回 流现象与本国的矿产资源开发没有直接联系。故选A。
19-20读下图
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24、关于B省区发展农业的有利条件叙述不正确的是（ ）。 A、热量充足 B、夏季多台风 C、冬季多寒潮 D、降水充沛
【答案】C 【解析】【答案】C。解析：结合上题的判断，B是广东，该地区位于沿海，北回归线附近，属于亚热带季风季候，热量充
足，且夏季多受台风影响，降水充沛。我国冬季的寒潮几乎不会影响到广东省。
【答案】D 【解析】【答案】D。解析：根据图示沙尘暴的分布区域判断，沙尘暴来源于河口泥沙沉积物，D对；根据纬度可知该地吹极
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云测库，互联网测评考试与人才管理平台 地东风，我国西北地区的沙漠纬度低，在该地西南方向，A错；北美西部高原的草原位于该地南面，B错；俄罗斯远东地区的 火山在该地西部．C错。
【答案】D 【解析】【答案】D。
3、和俗语“一场秋雨一场寒”有关的天气系统是（ ）。
A、A B、B C、C D、D
【答案】C 【解析】【答案】C。
4-5读“某地区等高线(单位：米)图”，完成第4。5题。
4、 图示区域最高处与乙村的高差可能是（ ）。 A、600米 B、900米 C、1 000米 D、1 200米
9、卫星最不可能监测到沙尘暴的季节是（ ）。 A、北半球春季 B、北半球夏季 C、北半球秋季 D、北半球冬季
【答案】B 【解析】【答案】B。解析：北半球夏季该地河流水量大，裸露的河岸少。陆地上植被覆盖率高，最不可能吹起沙尘，故选 B。春、秋、冬季或是植被少，或是径流量小，裸露河岸面积大，沙尘暴的可能性大。
5、下列地点位于①处视野范围的是（ ）。 A、③镇、乙村 B、I山山顶、②镇 C、④镇、Ⅱ山山顶 D、甲村、I山山顶
【答案】D 【解析】【答案】D。解析：①处于山谷中，②镇、③镇、④镇、乙村受地形阻挡，在①处无法看到。
6、2011年11月28日至12月9日，联合国气候变化大会在南非东部海滨城市德班召开，大会重点关注了二氧化碳排放。 2009年我国政府提出，到2020年单位GDP二氧化碳排放比2005年下降40％～50％。下列措施中有助于实现该目标的有（
【答案】D 【解析】【答案1D。解析：“露重见晴天”，说明云层少，大气逆辐射弱，地表降温幅度大，水汽因降温快而大量凝结成露，预
示着第二天白天为晴天。
2、谚语“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”“地无三尺平，天无三日晴”分别指的地区是（ ）。 A、新疆、西藏 B、云南、西藏 C、贵州、山西 D、新疆、贵州
中国西部经济特区喀什之间修建一条铁路
21、 瓜达尔港建设的有利条件是（ ）。 A、靠近伊斯兰堡，经济腹地广 B、抵近波斯湾出口．位置重要 C、处于印度河河口．港阔水深 D、毗邻油田，货物运量大
【答案】B 【解析】【答案】B。解析：读图观察瓜达尔港的地理位置，可以判断A、C项错误。巴基斯坦石油主要依靠进口，且瓜达尔港 附近没有油田分布。故此题选B。
【答案】D 【解析】【答案】D。解析：制造业属于劳动密集型产业。随着中国经济不断地发展，人工工资不断增长，导致劳动力成本增
加是各企业另在他国设厂的主要原因。
18、在华外企回流到其母国会带来多方面的影响，下列的叙述不正确的是（ ）。 A、有利于促进本国矿产资源开发 B、有利于缓解我国的环境压力 C、有利于增加本国的就业机会 D、有利于我国产业结构调整
【答案】B 【解析】【答案】B。解析：图中等高距为200米，最高处在该区域的西南部，海拔在1 000—1 200米之间，乙村的海拔在
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云测库，互联网测评考试与人才管理平台 200．400米之间，两地的高差在600～1 000米之间，B项正确。
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云测库，互联网测评考试与人才管理平台 【答案】A 【解析】【答案】A。解析：乌鲁木齐地处内陆，为非季风区，不受夏季风影响，故选A。
14、总部位于江苏徐州(约34°N，117°E)的某企业承接了甲国(图)价值7．446亿美元的工程机械定单。
甲国位于（ ）。
A、欧洲 B、非洲 C、北美洲 D、南美洲
12、对下列城市降水特征的判断，正确的是（ ）。 A、夏季乌鲁木齐和南昌降水量接近 B、广州的降水季节变化最小 C、夏季降水量最少的是西安 D、冬季降水量最大的是台北
【答案】D 【解析】【答案】D。解析：图示为不同季节降水相对值折线图，图中数值是百分比。结合上一题的分析，夏季乌鲁木齐和南 昌降水量占全年降水量的百分比接近，A错。乌鲁木齐的降水量季节变化最小，B错。结合各地气候类型分析可得，夏季降水 量最少的是乌鲁木齐，C错。冬季降水量最大的是台北，D对。
动力不足的问题，针对上述问题，应适度调整人口生育政策，以缓解老龄化带来的问题，建立和完善社会养老服务体系，以解 决老龄化人口过多带来的社会问题；着力发展自动化和促工业产业升级，以减少劳动力使用数量，而不能大力发展光纤制造 业，因为该产业对劳动力需求量较多。
21-22随着中巴两国合作不断深入，巴基斯坦于2013年2月18日正式向中国移动移交瓜达尔港运营权，并且两国拟在瓜达尔港和
16、该批产品运往甲国，最近的海上航线需经（ ）。 A、好望角 B、苏伊士运河 C、巴拿马运河 D、麦哲伦海峡 近年来，中国进入了制造业发展的真正考验期，优衣库、耐克、富士康、船井电机、歌乐、三星等世界知名企 业纷纷在东南亚和印度开设新厂，加快了撤离中国的步伐，一些知名外资企业，如松下、日本大金、夏普、TDK等均计划进一
【答案】B 【解析】【答案】B。解析：由图可知，该地终年温度高于15℃，应为热带，半年降水多，半年降水少，为热带草原气候。
8-10下图为某区域示意图，近年来卫星多次监测到海湾上空出现沙尘暴
8、 图中的沙尘主要来源于（ ）。 A、我国西北地区的沙漠 B、北美西部高原的草原 C、俄罗斯远东地区的火山 D、图示地区裸露的河岸
20、为了解决图中所预测出来的人口问题和就业问题，下列举措不合理的是（ ）。 A、大力发展光纤制造业 B、允许一方独子(女)的家庭生二胎 C、建立和完善社会养老服务体系 D、加大技术投入并加快产业升级
【答案】A 【解析】【答案】A。解析：从图中信息可知，我国人口增长率将在2036--2040年后出现负值，即出现严重的人口老龄化和劳
【答案】D 【解析】【答案】D。解析：根据经纬网，易得出此国家位于南美洲。
15、2011年6月21日，该定单的首批产品从徐州发货。这一日，徐州与甲国首都相比（ ）。 A、徐州的正午太阳高度较高 B、徐州的白昼较短 C、两地正午物影方向相同 D、两地日出方位角相同
【答案】A 【解析】【答案】A。解析：徐州纬度大约为34°N，位于甲国首都偏北方向；6月21日是夏至日前后，太阳直射点大约位于 23°N，徐州的正午太阳高度为79°，甲国首都的正午太阳高度为77°，故徐州的正午太阳高度较高，选项A正确。夏至日前后， 越往北白昼越长，故徐州的白昼较长，B项错误；由于徐州位于直射点以北，徐州的正午物影朝向正北，而甲国首都位于直射 点以南，正午物影朝南，C项错误；由于两地分别处于太阳直射点的两边，两地日出方位角不同，D项错误。
22、中巴铁路修建将给喀什带来的有利影响有（ ）。
①扩大经济腹地②优化能源消费结构 ③改善对外交通条件④缩短出海距离
A、①②③ B、①②④
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云测库，互联网测评考试与人才管理平台 C、①③④ D、②③④
【答案】C 【解析】【答案】C。解析：中巴铁路修建改善喀什对外交通条件，缩短了喀什的出海通道；扩大了喀什的经济腹地，促进喀
）。 ①推广太阳能、核能 ②降低非化石能源占一次性能源消费的比重 ③增加森林面积
④提高单位GDP能耗 A、①② B、①③ C、②③ D、②④
【答案】B 【解析】【答案】B。解析：降低二氧化碳的排放量应从大力发展新能源和森林吸收两方面入手。
7、据下表分析，德班的气候类型是（ ）。
A、热带雨林气候 B、热带草原气候 C、热带季风气候 D、地中海气候
10、通过对卫星监测结果的分析，发现该地区的沙尘暴的频率和影响程度日趋加剧，可能原因是（ ）。 A、板块活跃，火山喷发加剧 B、全球变暖，冰川持续消退 C、资源开采．地表植被破坏 D、环流异常，西风风力增强
【答案】B 【解析】【答案】B。解析：该地区的沙尘暴的频率和影响程度日趋加剧，说明近年来每年都在加剧，可能是全球变暖，冰川 持续消退导致，B对。火山喷发不会持续加剧，西风风力不会持续增强，A、D错。资源开采，破坏植被面积不是每年都增 加，C错。
13、关于下列城市降水季节变化成因的判断，其中错误的是（ ）。 A、乌鲁木齐夏季降水比例最高是由于受夏季风的影响 B、台北的冬季降水比例高是由于受偏北风的影响 C、西安秋季的降水比例高是因为多锋面雨 D、南昌的夏季降水比例较低是由于受副高的影响
2016年下半年中学教师资格认定考试《高级地理学科知识与教学能力》真题及详解
2016年下半年中学教师资格认定考试《高级地理学科知识与教学能力》真题(总分100,考试时间90分钟)1. 单项选择题1. 麦金德将“心脏地带”与东欧的地缘政治意义归纳为三句名言：谁控制了东欧，谁就统治了心脏地带；谁控制了心脏地带，谁就统治了世界岛；谁控制了世界岛，谁就统治了世界。
这里的世界岛指的是( )。
A. 欧亚B. 欧亚非C. 亚非南北美D. 欧非南北美“工业4．0”指以智能制造为主导的第四次工业革命，其由“智能工厂”“智能生产”和“智能物流”构成，是一种高度灵活的个性化、数字化的产品与服务生产模式。
2016年2月，青岛中德“工业4．0”推动联盟在青岛西海岸新区成立，这是国内首家“工业4．0”联盟，据此完成问题。
2. 下列关于“工业4．0”生产特征的叙述，正确的是( )。
A. 工业企业规模更大B. 劳动力需求量更大C. 工业标准化生产更多D. 产品私人订制更多3. 青岛中德“工业4．0”推动联盟的成立，对青岛西海岸新区产生的影响是( )。
A. 行业界限更明显B. 产业转型升级速度加快C. 市场进一步萎缩D. 人地矛盾更加尖锐广东肇庆七星岩仙女湖畔，有一座酷似卧佛的天然石山，每年都有几天，可见一轮红日从“卧佛”口中徐徐落下，形成“卧佛含丹”的地理景观，如下图所示。
据此完成问题。
4. 下列关于“卧佛含丹”景观的叙述，正确的是( )。
A. 属于水文与地质地貌景观B. 主要由流水沉积作用形成C. 被列入世界自然遗产名录D. 具有自然与人文相融合特征5. 观赏“卧佛含丹”地理景观的要求是( )。
①把握观赏时机②选择合适位置③了解历史背景④充分发挥想象A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ②③④2015年8月8～11日台风“苏迪罗”给台湾、福建、浙江、江苏等地造成严重影响，下图为台风“苏迪罗”移动示意图，完成问题。
6. 10日14时，江苏盐城的主导风向是( )。
A. 东南风B. 西北风C. 西南风D. 东北风7. 为快速了解台风灾情，主要采用的信息技术是( )A. 遥感B. 地理信息系统C. 全球定位系统D. 数字地球下图表示某时刻地球昼夜分布状况，图中阴影部分表示黑夜，读图完成问题。
2016年全国教师资格统考模拟卷(高中)-地理
版权所有 翻印必究20 016 年全 全国教师 师资格统 统考模拟 拟卷（高 高中） 地理 理考 考试时间：1 20 分钟 考试总分：150 分一、 、单项选择 择题（本 本大题共 25 小题，每 每小题 2 分，共 50 分） 。
读我国 国南方某地等 等高线地形图 图，完成下列 列 1-2 题。
1.图示 示区域中流量 量季节变化最 最小的河段是 是（ A.① B.②） 。
C.③ D.④2.某校 校地理研究性 性学习小组，利用暑假调 调查该区域进行野外地理考 考察，甲、乙 乙、丙、丁四 四地中适合 成为宿营地 地的是（ A.甲地 地 ） 。
B.乙地 地 地 C.丙地 D.丁地当地时 时间 2015 年 12 月 10 日下午 2 时 15 5 分，诺贝尔 尔颁奖典礼在瑞典首都斯德 德哥尔摩（东 东一区）音 乐厅举行，中国科学家 家屠呦呦等 10 1 位诺贝尔奖 奖得主在此获 获颁各自奖项 项。
据此回答 答 3-4 题。
3.我们 们想及时收看 看诺贝尔颁奖 奖典礼现场直 直播，应该在 在（ A.10 日 21 时 15 分 B.10 日 9 时 15 分 ）时 时间及时打开电视。
D.11 日 21 时 15 分C.10 日 7 时 15 分 ） 。
4.诺贝 贝尔颁奖典礼 礼期间，下列 列叙述准确的 的为（ A.江苏 苏各地昼短夜 夜长，且昼长 长变长 C.南京 京市区正午太 太阳高度达到 到最小B.淮安 安市昼长夜短，且夜变长 D.淮安 安正午太阳高 高度角变小左图 图为非洲部分 分地区年降水 水量分布图，右图为萨赫 赫勒年降雨量 量年际变化图。
读图回答 5-7 题。
5.萨赫 赫勒所处的自 自然带为（ 中公教育学员专用） 。
1 报名专 专线：400-6 6300-999版权所有 翻印必究 带雨林带 A.热带 带草原带 B.热带 C.热带 带沙漠带 ） 。
④植被状况 C.① ①②③ ） 。
2016年下半年教师资格证地理学科知识与教学能力（高级中学）
2016年下半年教师资格证考试试题及答案一——地理学科知识与教学能力(高级中学)一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)下图是“沿490N的地形剖面图和年降水量分布图”。
读图完成1～3题。
1.上图所示区域中，铁矿资源最丰富的地区是()。
A.②B.③C.④D.⑤2.图中④地最容易出现的气象灾害是()。
A.暴风雪B.飓风C.沙尘暴D.酸雨3.下列有关图示地区的说法不正确的是()。
A.①地比⑥地多地震，且①地比⑥地大陆架狭窄B.②地因西风溯河而上受山地抬升，降水量较大C.③地以大牧场放牧业为主，⑥地渔业资源丰富D.④地和⑤地均是以乳畜业为主的农业地域类型假设一架客机于北京时间6月22日12时从北京(116°E，40°N)起飞，7小时后途经a 地(165°W，67°N)上空，14小时后抵达芝加哥(87.5°W，42°N)。
结合图文材料，回答第4～5题。
4.结合图文信息判断，与该客机飞行过程中实际情况相符的是()。
A.客机的飞行路线比H路线长B.客机航向与太阳视运动方向相同C.飞经a点时，乘客能看到太阳位于正北方D.飞经a点时，客机受到向北的地转偏向力5.客机抵达芝加哥时，属于6月22日的地区范围约占全球的()。
A.1/4B.1/3C.1/2D.3/4下图为某山地降水量随高程变化图。
读图，回答6～7题。
6.图中()。
A.降水随高程增加而递增B.D点位于背风坡.降水量最少C.B点至D点，降水逐渐减少D.C点与A点降水量大致相等7.导致该山地降水量变化的主要原因是()。
A.热带低压强烈发展B.冷暖空气交汇频繁C.空气对流运动频繁D.暖湿气流被迫抬升8.我国长江中下游地区地势平坦，水网密布，粮食作物以水稻为主，水稻种植业的特点不包括()。
A小农经营，人均耕地少B.单位面积产量高，商品率高C.水利工程量大D.机械化和科技水平较低9.我国南方地区居民的房屋房顶坡度很大，反映当地()。
2016年教师资格证考试《地理学科知识与教学能力》(高级中学)深度押题卷(5)(考生版)
云测库，互联网测评考试与人才管理平台2016年教师资格证考试《地理学科知识与教学能力》(高级中学)深度押题卷(5)（考生版）试卷题量：31题试卷总分：150分试卷限时：120分钟测评/引用码：DnCOl9D一、单项选择题1-2某校研究性学习小组到野外考察。
下图为考察区域地形图，虚线所示为考察线路。
读图回答1～2题。
1、下列描述可能与实地情况相符的是（ ）。
A、①地附近的河流从西南流向东北B、②地坡度最陡C、③地分布有茶园D、④地是观赏瀑布的最佳位置2、该考察线路的高差可能是（ ）。
A、450米B、500米C、550米D、600米3-5读下图．完成3～5题。
3、甲地（ ）。
A、位于印度河平原B、全年高温多雨C、河流水位季节变化大D、石油资源丰富4、图中甲、乙两地主要粮食作物分别是（ ）。
A、黄麻棉花B、小麦玉米C、茶叶棉花D、水稻小麦5、为减轻图中平原地区农业灾情，宜采取的主要措施是（ ）。
A、兴修水利工程B、控制人口增长C、扩大耕地面积D、培育耐寒品种云测库，互联网测评考试与人才管理平台6-8下图中，沿甲图的E—F、M—N所作的地形剖面图分别是乙图、丙图。
读图完成6～8题。
6、该地的地形是（ ）。
A、山峰B、山脊C、山谷D、鞍部7、①地比②地（ ）。
A、海拔高，坡度大B、海拔高，坡度小C、海拔低，坡度大D、海拔低，坡度小8、在一次较大的降水过程中，降落在④地的雨水在坡面上的流向是（ ），A、东北向西南B、东南向西北C、西南向东北D、西北向东南9-11下图是“某河流的年径流量变化曲线示意图”。
读图完成9～11题．9、从河流流量过程曲线判断，该河流位于（ ）。
A、亚热带季风区B、亚热带大陆西岸C、温带季风区D、古寒地带10、能正确反映该河流水文特征的是（ ）。
A、由雨水和地下水补给B、有一个汛期C、冬季断流D、年径流总量大11、该河4月份的汛期，可能的补给来源是（ ）。
A、以降雨为主B、以积雪融水为主C、以地下水为主D、以冰川融水为主12-13石英是一种稳定矿物，广泛存在于岩石、沙土中。
教师资格考试高级中学地理学科知识与教学能力试题及答案指导
教师资格考试高级中学地理学科知识与教学能力复习试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分）1、下列哪项不是高中地理教学中的基本内容？A、人类与地理环境的关系B、地球与宇宙的关系C、地质学基础D、区域地理2、在地理教学中强调的学生自主学习能力培养，主要是指学生能够：A、独立获取地理知识B、独自完成地理实践C、自主设计地理实验D、自我反思与调整学习策略3、题干：我国地理学家胡焕庸曾提出“瑷珲—腾冲线”，该线是我国人口分布的重要地理分界线，以下关于该线的说法错误的是：A、该线以东人口稠密，以西人口稀疏B、该线反映了我国地形南北差异C、该线以东经济发展水平较高，以西经济发展水平较低D、该线大致呈东北—西南走向4、题干：教师在对《长江与黄河》这一课时进行教学设计时，为了使学生更好地理解河流的航运价值，以下教学活动设计不合理的是：A、展示长江与黄河的卫星图像，让学生观察两河的航运状况B、播放长江与黄河的航拍视频，让学生直观感受河流的流速、水深等信息C、邀请航运公司负责人来校进行讲座，分享航运经验和知识D、布置学生自行查找资料，研究两河在不同季节的航运情况5、题干：在地理教学中，教师通过地图、图片、视频等多种教学手段展示教学内容，这种教学方法属于以下哪种类型？A. 讲授法B. 案例分析法C. 演示法D. 探究法6、题干：在地理课堂教学中，教师引导学生通过观察、分析、讨论等方式，探究地理现象、地理规律，培养学生的地理思维能力和探究能力。
以下哪种教学策略最符合这一要求？A. 讲授法B. 案例分析法C. 探究法D. 演示法7、关于全球气候变化对地理环境的影响，下列叙述错误的是：A、海平面上升导致沿海低洼地区受淹B、全球气候变暖减少了极端天气事件的发生C、冰川融化对全球海平面和淡水供给产生影响D、全球气候变暖加剧了生物多样性减少的趋势8、下列关于地理信息系统（GIS）功能的描述，不正确的是：A、空间分析，如缓冲区分析、空间聚类分析等B、提供实时导航建议，帮助司机找到最佳路线C、数据存储与管理，如地理数据的输入、存储和查询D、土地利用和规划的辅助工具，如城市扩张模拟和可持续发展评估9、【题目】在地理教学中，教师通过分析地图、图表等方式向学生展示地理信息，这种方式属于哪种教学方式？A. 讲授法B. 问题法C. 调查研究法D. 直观教学法 10、【题目】在教授“中华文明的发源地”一课时，教师为了帮助学生理解黄河流域的历史文化背景，采用以下哪种教学策略较为适宜？A. 案例分析法B. 野外考察法C. 比较分析法D. 小组合作探究法11、以下哪个地理概念指的是地球表面上的自然地理景观和人文地理景观？A. 地形地貌B. 地域文化C. 地理环境D. 地理现象12、在地理教学中，以下哪种教学方法最有利于培养学生的空间思维能力？A. 实验法B. 案例分析法C. 讨论法D. 地图教学法13、《普通高中地理课程标准（2017年版2020年修订）》指出，地理学科核心素养不包括（）。
教师资格考试高级中学学科知识与教学能力地理试卷及答案指导
教师资格考试高级中学地理学科知识与教学能力复习试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分）1、中学地理课程标准中倡导的教学方法是（）。
A. 讲授式教学B. 双述双评C. 自主探究学习D. 集体演示2、地理学科的核心素养之一是（）。
A. 地理情感B. 地理实践力C. 空间观念D. 地理科学思维3、题干：在地理教学中，教师采用多媒体教学手段可以帮助学生（）A. 提高记忆效果B. 加深对地理概念的理解C. 增强空间想象力D. 以上都是4、题干：在分析气候成因时，教师引导学生关注地理环境的哪些因素？（）A. 洋流分布和运动B. 气候系统的能量平衡C. 植被覆盖和土壤类型D. 地形地势和经纬度位置5、在地理教学过程中，教师引导学生分析地理事物之间的相互关系，这种教学策略属于以下哪一种？A. 演示法B. 案例分析法C. 比较分析法D. 问答法6、以下哪种地理现象反映了地球自转运动对地理环境的影响？A. 温带地区夏季白昼时间长，冬季白昼时间短B. 地球表面温度分布不均C. 地球表面的经纬度划分D. 海陆分布不均7、下列关于地理空间信息的获取方法，最适合用于收集大面积地表地形高程数据的是（）。
A、全球定位系统（GPS）B、遥感技术（RS）C、地理信息系统（GIS）D、数字高程模型（DEM）8、在地理教学中，为了更好地展示河流发育的三个阶段，教师可以采用（）。
A、剖面图B、等高线图C、河网图D、沙盘模型9、下列哪项地理概念属于自然地理要素？A. 文化遗址B. 人口密度C. 气候类型D. 经济产业 10、在地理教学过程中，教师通过展示地图让学生观察不同地区的气候特征，这种教学方法属于？A. 案例分析法B. 演示直观法C. 改革探究法D. 交流讨论法11、【题干】在地理教学中，教师采用“读图分析法”引导学生学习地图，以下哪种说法是不正确的？（）A. 读图分析法有助于提高学生的空间思维能力B. 读图分析法有助于培养学生的地理观察和解析能力C. 读图分析法可以增强学生的记忆力D. 读图分析法能够培养学生的地理探究精神12、【题干】在地理教学中，教师为了激发学生的学习兴趣，采用了以下哪种教学策略？（）A. 课堂提问法B. 案例分析法C. 角色扮演法D. 多媒体教学法13、地理空间位置是指地球表面上的某一物体所处的地理位置，其表达方式不包括（）。
2016年教师资格证考试《地理学科知识与教学能力》(高级中学)深度押题卷(1)(考生版)
云测库，互联网测评考试与人才管理平台2016年教师资格证考试《地理学科知识与教学能力》(高级中学)深度押题卷(1)（考生版）试卷题量：31题试卷总分：150分试卷限时：120分钟测评/引用码：UGjLV6V一、单项选择题1、气象谚语有“露重见晴天”的说法。
对此现象下列叙述正确的是（ ）。
A、天空云量少，大气保温作用强B、地面辐射强，地表降温慢C、空气中水汽少，地表降温慢D、大气逆辐射弱．地表降温快2、谚语“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”“地无三尺平，天无三日晴”分别指的地区是（ ）。
A、新疆、西藏B、云南、西藏C、贵州、山西D、新疆、贵州3、和俗语“一场秋雨一场寒”有关的天气系统是（ ）。
A、AB、BC、CD、D4-5读“某地区等高线(单位：米)图”，完成第4。
5题。
4、图示区域最高处与乙村的高差可能是（ ）。
A、600米B、900米C、1 000米D、1 200米5、下列地点位于①处视野范围的是（ ）。
A、③镇、乙村B、I山山顶、②镇C、④镇、Ⅱ山山顶D、甲村、I山山顶6、2011年11月28日至12月9日，联合国气候变化大会在南非东部海滨城市德班召开，大会重点关注了二氧化碳排放。
2009年我国政府提出，到2020年单位GDP二氧化碳排放比2005年下降40％～50％。
下列措施中有助于实现该目标的有（ ）。
①推广太阳能、核能②降低非化石能源占一次性能源消费的比重③增加森林面积④提高单位GDP 能耗A 、①②B 、①③C 、②③D 、②④7、据下表分析，德班的气候类型是（ ）。
A 、热带雨林气候B 、热带草原气候C 、热带季风气候D 、地中海气候8-10下图为某区域示意图，近年来卫星多次监测到海湾上空出现沙尘暴8、 图中的沙尘主要来源于（ ）。
A 、我国西北地区的沙漠B 、北美西部高原的草原C 、俄罗斯远东地区的火山D 、图示地区裸露的河岸9、卫星最不可能监测到沙尘暴的季节是（ ）。
A 、北半球春季B 、北半球夏季C 、北半球秋季D 、北半球冬季10、通过对卫星监测结果的分析，发现该地区的沙尘暴的频率和影响程度日趋加剧，可能原因是（ ）。
教师资格考试高中地理学科知识与教学能力试卷及解答参考
教师资格考试高中地理学科知识与教学能力模拟试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分）1、下列关于地球自转和公转的说法，正确的是（）A、地球自转的周期为一年，公转的周期为一天B、地球自转产生昼夜更替，公转产生四季变化C、地球自转的方向为自西向东，公转的方向为自南向北D、地球自转的角速度比公转的角速度大2、下列关于我国地理特征的描述，不正确的是（）A、我国位于亚洲东部，太平洋的西岸B、我国地形复杂多样，以山地和高原为主C、我国气候类型丰富多样，具有明显的季风气候特征D、我国河流众多，主要河流自西向东流3、在下列选项中，不属于高中地理学科教学目标的是（）A、培养学生对地理学科的兴趣和热爱B、提高学生的地理知识和技能C、培养学生的创新能力和实践能力D、培养学生的道德品质和社会责任感4、以下哪种教学方法最适宜于帮助学生理解“地球自转和公转的关系”（）A、讲授法B、演示法C、讨论法D、探究法5、在高中地理教学中，教师引导学生分析我国气候特征时，以下哪种方法最有利于培养学生的地理思维？A. 直接给出气候数据，要求学生记忆B. 展示气候分布图，让学生观察并总结规律C. 讲授气候成因，让学生理解气候类型划分D. 组织学生进行角色扮演，模拟不同气候带的生态环境6、在地理课堂教学中，教师如何运用多媒体技术，以提高高中地理教学的效率？A. 仅用于展示地理图片和视频，增加课堂趣味性B. 在课堂导入时播放相关地理音乐，营造氛围C. 结合地理教学内容，设计互动式教学软件，引导学生主动参与D. 在课堂结束时播放地理知识竞赛视频，激发学生学习兴趣7、在高中地理教学中，以下哪种教学策略有助于培养学生的空间思维能力和地理信息系统（GIS）应用能力？A. 多媒体演示教学B. 案例分析法C. 模拟实验法D. 课堂讨论法8、在高中地理课程中，以下哪种地理现象属于地球运动产生的自然现象？A. 气候变化B. 河流冲积C. 地震D. 风化作用9、在地理教学中，教师为了帮助学生理解“我国气候类型复杂多样”这一知识点，采用了以下哪种教学方法最为合适？A. 演示法B. 案例分析法C. 小组讨论法D. 实地考察法 10、在高中地理教学中，以下哪种教学评价方式更能全面反映学生的学习成果？A. 课堂提问B. 课后作业C. 地理小论文D. 地理实践活动11、在高中地理教学中，教师通过展示地球仪、地图等教学工具，旨在培养学生的哪种能力？A. 分析问题能力B. 解决问题能力C. 判断推理能力D. 读图识图能力12、以下哪种教学方法适用于高中地理教学中“城市空间结构”这一章节？A. 案例分析法B. 角色扮演法C. 讨论法D. 演示法13、下列关于地球自转速度的说法正确的是：A. 地球自转角速度由赤道向两极递增。
2016年教师资格证考试《地理学科知识与教学能力》(高级中学)深度押题卷(2)(考生版)
云测库，互联网测评考试与人才管理平台2016年教师资格证考试《地理学科知识与教学能力》(高级中学)深度押题卷(2)（考生版）试卷题量：31题试卷总分：150分试卷限时：120分钟测评/引用码：dnsj5hX一、单项选择题1-2北京时间2011年12月17日消息：据英国《每日邮报》报道，天文学家发现一颗绕昏暗恒星运转的类地行星，距地球仅40光年。
它是一个热气腾腾的“水世界”，体积是地球的6倍。
据推测，这个“水世界”同样拥有大气层，且75％的表面区域被水覆盖，但由于温度太高，它无法支持地球型生命的存在。
结合材料回答1～2题。
1、 “水世界”类地行星所在的天体系统是（ ）。
A、地月系B、太阳系C、银河系D、河外星系2、天文学家推测“水世界”类地行星无法支持地球型生命存在的主要依据是（ ）。
A、该行星陆地面积狭小B、该行星不存在大气层C、该行星距离太阳太远D、该行星距离恒星太近3-4下图为某山地的局部等高线图(单位：米)，等高距为20米，AB为空中索道。
读图完成3～4题。
3、图中有一瀑布，瀑布和选择观赏的位置分别是（ ）。
A、甲与乙B、丙和丁C、丙和甲D、乙和丁4、图中瀑布的落差可能为（ ）。
A、10米B、40米C、60米D、80米5-6珠江三角洲某中心城市周边的农民竞相在自家的宅基地上建起了“握手楼”(下图)。
据此完成5—6题。
5、农民建“握手楼”的直接目的是（ ）。
A、吸引外来人口定居云测库，互联网测评考试与人才管理平台B、吸引市民周末度假C、增加自住房屋面积D、出租房屋增加收入6、“握手楼”的修建反映该中心城市（ ）。
A、居住人口减少B、城区房价昂贵C、人居环境恶化D、城区不再扩大7-8读“太阳高度随经度和纬度变化示意图”．完成7～8题。
7、此时可能出现的现象是（ ）。
A、北京旭日东升B、多伦多(45°N，74°W)夕阳西下C、布宜诺斯艾利斯(33°S，60°W)艳阳高照D、南极长城站(60°S，59°W)夜幕深沉8、a、b,c、d四点比较（ ）。
高中地理教师资格考试学科知识与教学能力试卷及解答参考
教师资格考试高中地理学科知识与教学能力模拟试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分）1、在高中地理课程中，下列哪个主题属于自然地理范围？A. 世界地理概况B. 经济地理C. 行星地理D. 气候系统2、以下哪种气候类型通常与草原则质的森林植被相联系？A. 热带雨林气候B. 地中海气候C. 温带海洋性气候D. 热带草原气候3、在地理教学过程中，以下哪种教学方法最适合培养学生对地理环境的认识？A. 讨论法B. 案例教学法C. 演示法D. 分组合作法4、高中地理课程标准要求地理教学应注重学生的（）。
A. 主体性B. 实践性C. 综合性D. 创新性5、在以下地理现象中，不属于自然地理现象的是：A、长江的流域形成B、青藏高原的冰川融化C、北京雾霾的形成D、海南岛热带雨林的分布6、以下哪项不属于地理信息系统（GIS）的应用领域？A、城市规划B、气象预报C、交通管理D、军事战略7、下列哪一项不是高中地理课程中自然地理的基本内容？A、地球仪的基本知识B、气候与天气C、人口与城市D、水循环8、下列哪种方法是高中地理教学中常用的教学方法之一，通过研究自然现象和过程来培养学生的科学思维能力？A、演示实验法B、角色扮演法C、案例分析法D、地理观测法9、在高中地理教学中，以下哪种教学方法最能有效促进学生主动参与和探究学习？A. 讲授法B. 案例分析法C. 实验法D. 角色扮演法 10、地理课程评价应注重何种特点？A. 立即性B. 综合性C. 差异性D. 创新性11、以下哪项不是高中地理学科的基本学习方法？A. 地理观察法B. 地理实验法C. 地理比较法D. 地理叙述法12、在高中地理教学中，以下哪种教学策略最有利于培养学生的地理思维？A. 经验归纳法B. 案例分析法C. 知识传授法D. 问题引导法13、在地理课堂上，教师通过展示多张不同景色的图片，引导学生分析地形地貌的特点。
以下哪种教学方法最符合教师的教学行为？A. 言传身教法B. 案例分析法C. 情境教学法D. 模仿法14、在地理课时中，学生小明提出了一个与课堂内容相关的问题，教师采用的以下哪种处理方式最有利于维护课堂秩序和关注学生的个体差异？A. 忽略小明的提问，继续讲解课程内容B. 简单回应小明的提问，并立即回到课程内容C. 停止讲解，让学生对小明的问题进行讨论D. 请小明用自己的地理位置作为例子进行解释15、在地理教学中，教师运用“地图分层”教学法，目的是帮助学生：A. 提高空间思维能力B. 增强记忆能力C. 理解地理现象的成因D. 培养观察能力16、在高中地理教学中，教师如何有效地开展“案例分析”教学活动？A. 仅提供案例，让学生独立分析B. 仅提供分析框架，让学生自行填充C. 提供案例和分析框架，引导学生共同分析D. 仅提供分析结果，要求学生复述17、下列关于高中地理教材“区域地理视角”的描述，哪一项是不正确的？A、强调全球视角下的区域联系与差异B、培养学生认识不同区域的地理特征和环境问题C、仅关注中国地区的地理特性，忽视国际视野D、侧重于区域的可持续发展与社会经济问题18、在高中地理教学中，以下哪项不属于地理教学方法的范畴？A、案例分析法B、实验演示法C、诗歌创作法D、探究学习法19、以下哪种地理信息系统可以用来进行资源环境预测？A. 全球定位系统（GPS）B. 地理信息系统（GIS）C. 地形测量系统（TLS）D. 数字地球技术 20、在高中地理教学中，下面哪项活动最能体现“以学生为主体”的教学理念？A. 教师主讲，学生听课B. 学生自主学习，教师指导C. 学生讨论，教师解答疑问D. 教师组织参观，学生实物观察21、在高中地理教学中，教师引导学生分析某地区气候特征时，以下哪种教学策略最有利于培养学生的空间思维能力和地理信息系统应用能力？A. 直接给出该地区的气候数据，让学生进行统计分析B. 利用地理信息系统软件，展示该地区的气候分布图，引导学生分析C. 通过实地考察，让学生收集该地区的气候数据，然后进行数据处理D. 组织学生进行小组讨论，让学生根据所学知识预测该地区的未来气候变化22、在高中地理教学中，教师为了帮助学生理解“城市化进程中的问题”，以下哪种教学方式最有利于提高学生的批判性思维能力？A. 讲解城市化进程中的问题，并给出解决方案B. 展示城市化进程中的问题图片，让学生进行简单的描述C. 组织学生进行辩论，让学生对城市化进程中的问题进行观点表达和论证D. 提供相关案例，让学生分析并总结城市化进程中的问题23、下列关于高中地理教学目标的表述，哪一项最符合新课标的要求？A、让学生死记硬背重点知识B、培养学生的地理思维能力和实际应用能力C、以提高考试分数为主要目标D、侧重讲授地理历史沿革24、在高中地理教学中，运用哪种教学方法有助于学生更好地理解和运用地理概念和原理？A、单一讲授法B、情境创设法C、刻板记忆法D、书面测试法25、在地理学科教学中，以下哪种教学方法更适合培养学生的批判性思维？A. 灌输式教学B. 启发式教学C. 练习式教学D. 讨论式教学二、简答题（本大题有2小题，每小题12分，共24分）第一题请简述高中地理课程中，如何通过地理信息系统（GIS）的应用来提高学生解决实际问题的能力。