2018年中学关于防治校园欺凌和暴力工作总结
预防校园霸凌工作总结报告（精选5篇）
预防校园霸凌工作总结报告（精选5篇）岁月不待人，这阶段的工作即将圆满收官，我们需要把工作总结纳入计划中了。
总结是做好各项工作的重要环节，是我们工作中应用写作的一种方式。
写总结要注意哪些方面呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《预防校园霸凌工作总结报告（精选5篇）》，希望对您的工作和生活有所帮助。
预防校园霸凌工作总结报告（精选5篇）(篇一)***关于组织开展“进一步加强教育管理，预防校园欺凌”活动方案的文件精神，我校有计划、有步骤开展了以“预防校园欺凌和暴力”为主题的预防校园欺凌教育活动，认真制定、开展了校园欺凌专项治理的具体方案，积极部署，认真组织实施。
现将有关活动情况总结如下：一、成立“预防校园欺凌”领导小组情况学校成立创建“预防校园欺凌”工作领导小组。
组长：xx副组长：xx成员：xx二、对“校园欺凌事件”进行摸底排查成立校园安全专项小组，落实了校长、副校长带班制度和男教师校门口值日巡查制度，对安全死角和管理盲区进行逐一排查，坚决清除一切管理漏洞。
三、开展以“预防校园欺凌和暴力”为主题的专题教育情况我们坚持把搞好教育、打牢思想基础作为预防的首要环节来抓，分析了校园欺凌和暴力产生的原因、危害以及后果，要求全体师生学生认识到法律的严肃性，切实提高法律意识。
同时利用学校的LED打出“欺凌同学要不得，互助友爱好品德”、“关注自己的一举一动，创建你我和谐校园”、“安全与文明携手，健康与和谐同行”等宣传标语，向教师、家长、学生宣传预防校园欺凌。
四、五、六年级利用班队会、安全或手工课组织开展一次“预防校园欺凌”主题班队会，各班用一个个具体的事例，以案释法，以法论事，深入浅出地教育学生。
班会后，班主任通过微信向每一位学生家长发送《预防校园欺凌致家长一封信》。
四、完善“校园欺凌”的预防和处理情况为进一步做好预防校园欺凌事件教育工作，切实加强对安全教育工作的领导。
成立了校长为组长的安全工作领导小组。
要求副校长、班主任和科任教师都具有很强的安全意识。
防止校园欺凌拒绝暴力工作总结(5篇)
防止校园欺凌拒绝暴力工作总结（5篇）防止校园欺凌拒绝暴力工作总结精选篇1为深刻汲取近期校园欺凌事件教训，强化学校内部管控力度，__初中五措并举，有效预防校园欺凌事件的发生，主要工作总结如下：一是严格落实工作责任制。
加强组织领导、靠实工作责任、强化源头管控作为预防校园欺凌事件发生的重要保证，强化一把手负总责、分管领导具体抓，相关科室各负其责，齐抓共管做好预防校园欺凌的工作局面，并把预防校园欺凌工作纳入学校年度工作目标管理，同教学工作同安排、同部署、同检查、同落实。
二是认真开展法制教育。
学校联系社区派出所开展“法制进校园”活动，紧密联系学生的思想实际，引导学生明辨是非、尊重他人、团结友善、不持强凌弱；让学生知晓基本的法律边界和行为底线，消除未成年人违法犯罪不需要承担任何责任的错误认识，养成遵规守法的良好行为习惯；培养学生健全人格和积极心理品质，对有心理困扰或心理问题的学生开展科学有效的心理辅导，提高学生心理健康水平，做到珍爱生命；密切家校联系，切实加强家庭教育，注重孩子思想品德教育和良好行为习惯培养，从源头上预防学生欺凌行为的发生。
三是扎实进行专题教育。
学校通过课堂教学、专题讲座、班团队会、主体活动、编发手册等形式开展预防校园欺凌专题教育，提高学生认识校园欺凌行为的严重危害性，自觉遵守校纪校规；大力开展教职工特别是班主任的专题培训，提高教职工有效预防校园欺凌责任意识和能力水平，为预防校园欺凌专题教育提供理论支持。
四是规范学校日常管理。
学校制定预防校园欺凌工作制度，并统筹学校安全工作，健全应急处置预案，建立校园欺凌早期预警、事中处理和事后干预的机制；加强师生联系、密切家校沟通，及时掌握学生思想情绪和同学关系状况，对可能发生的校园欺凌行为做到早发现、早预防、早控制；要严禁学生携带管制刀具等危险物品进入校园，并加强管控，针对重点学生、重点区域、重点时段开展防治工作；在课间休息及放学时段等教学管控空白期严格落实领导带班、24小时值班及定时巡查制度。
初中学校预防校园欺凌工作总结(集锦5篇)
初中学校预防校园欺凌工作总结 (集锦5篇)预防校内欺凌总结。
预防校内欺凌专项治理活动是学校德育工作的头等大事。
我们需要作好这一阶段的预防校内欺凌工作总结。
我们需要仔细面对工作总结这项工作。
那么有哪些优秀的预防校内欺凌工作总结范文能给我们参考的呢？以下是我收集整理的“学校学校预防校内欺凌工作总结”，盼望能对您有所关心，请保藏。
学校学校预防校内欺凌工作总结【篇一】为维护同学身心健康，创建平安校内，xx镇中心校细心筹划，七措并举做好预防校内欺凌工作。
一、强化组织领导，建立健全制度。
中心校成立预防校内欺凌领导小组，落实岗位职责，强化责任分工，制定工作预案，健全相关制度。
由学校校长、法治校长、平安干部、心理健康老师、班主任等相关人员组成校内欺凌处置小组，对发生的校内欺凌大事进行准时、科学、有效处置。
二、加强老师培训，强化育人目标。
签订班级管理目标表责任书，强化班级管理团队育人目标，关爱每一个同学。
做好对老师特殊是年轻老师处置同学冲突、与同学及家长沟通方法策略的培训，增加老师识别和制止校内欺凌的技能，引导老师不卑视学困生，赐予每个同学关爱，避开偏差同学滑向问题同学，成为暴力同学；多与家长联系沟通，了解同学家庭状况，关怀同学家庭环境，让同学始终感受到“家”的暖和。
三、加强法治教育，增加同学法制观念。
通过主题班会、思想品德课等形式普及同学法律学问，提高法制意识。
邀请法制校进步校内，进行法制专题报告会，不断完善“法治校长”长效机制建设，实现法治与德治相结合，课堂教育与课外教育相补充，强化在校同学法治理念和遵纪守法意识，提升青少年法律素养。
四、开展主题活动，增加守法意识。
通过电子屏、校内广播、国旗下讲话、平安教育课、演讲竞赛、主题征文、模拟法庭等形式对同学进行教育，引导同学建立融洽的同学关系，不对他人实施欺凌，受到欺凌时正确应对，见到欺凌状况准时报告，培育同学竞争意识、合作意识、规章意识、团队精神，增加同学自我管理力量，培育同学综合素养，形成正确的人生观、世界观、价值观。
中学校园欺凌专项治理工作总结范文5篇
中学校园欺凌专项治理工作总结范文5篇篇1一、背景与目标近年来，校园欺凌问题引起了社会各界的广泛关注。
为了保障中学生的身心健康，促进校园和谐稳定，我校积极开展了校园欺凌专项治理工作。
本次工作的目标是打造一个安全、文明、和谐的校园环境，让学生能够专心致志地学习成长。
二、主要做法与措施1. 加强组织领导我校成立了以校长为组长的校园欺凌专项治理工作领导小组，全面负责校园欺凌治理工作的组织领导。
领导小组定期召开会议，研究解决工作中遇到的问题，确保工作取得实效。
2. 完善制度建设我校制定了《校园欺凌防治工作制度》，明确了各部门的工作职责和操作流程。
同时，建立了学生欺凌事件应急处置机制，确保在发生欺凌事件时能够迅速、有效地进行处理。
3. 加强宣传教育我校通过主题班会、黑板报、校园网等多种形式，广泛宣传校园欺凌的危害和防治知识。
同时，开展了“反欺凌、促和谐”签名活动，引导学生自觉抵制欺凌行为。
4. 强化家校合作我校积极与家长沟通，通过家长会、家访等形式，加强家校合作，共同预防和治理校园欺凌。
家长们也积极参与，为孩子的健康成长保驾护航。
5. 开展心理辅导我校配备了专业的心理辅导老师，定期为学生开展心理辅导活动，帮助学生解决情感困惑和心理问题，增强学生的心理素质和自我保护能力。
6. 加强校园监管我校增加了校园监控设备，完善了监控系统，确保校园各个角落都在监控范围内。
同时，加强了保安人员的培训和管理，提高他们的安全意识和应对能力。
三、成效与亮点1. 校园氛围显著改善通过专项治理工作，我校的校园氛围发生了显著变化。
同学们之间的友谊更加深厚，团结互助、友爱互助的风气日益浓厚。
2. 欺凌事件得到有效遏制专项治理工作开展以来，我校的欺凌事件得到了有效遏制。
学生们能够自觉抵制欺凌行为，维护自身的合法权益。
3. 家长满意度大幅提升我校通过加强家校合作，使得家长对学校的满意度大幅提升。
家长们纷纷表示，学校在校园欺凌治理方面取得了显著成效，为孩子的健康成长提供了有力保障。
预防校园欺凌总结（4篇）
预防校园欺凌总结（4篇）预防校园欺凌总结是我们从网络收集和整理的，范文如何让我们避免低级错误？工作中总是会有者文档的身影，相应的范文的借鉴很常见。
一篇精心设计的范文可以大大简化文件处理过程，希望本页面内容能帮助到您！预防校园欺凌总结篇1近几年，不少学校地区总是能够出现“校园欺凌”事件，不论是高年级与低年级还是各年级自己之间，校园斗殴事件总是能够不断发生，严重者甚至出现了在校园内部拉帮结派的行为。
类似于这样校园中拉帮结派的行为在我国西部的一些偏远地区表现得尤为明显。
校园，本应该是学生学习成长的地方，不应该成为学生斗殴的场所。
拉帮结派，打架斗殴，虽然是学生的不对，但是全部的责任并不在于学生，学校的管理也应该加强，作为管理者，学校不应该仅仅是传授学生知识，也有责任教育学生应该如何和他人友好相处，对于屡教不改的学生，应该采取怎样的手段。
与此同时，家庭亲情教育也应该重视，作为家长，有必要也有责任去约束规范自己孩子的行为，不能够任由自己的孩子想做什么就做什么，当孩子做了不正确的事情，家长必须去管教，如果不及时管教，很有可能会酿成大错。
学生阶段是我们每个人都要经历的一个阶段，我们都希望这个阶段是美好的，而不是被校园欺凌这样的事情摸上阴影，校园江湖，是应该管一管了。
预防校园欺凌总结篇2根据行为方式的不同，可以将校园欺凌简单地分为以下8类：1.本校或其他学校高年级学生殴打低年级学生;2.校外青年殴打在校学生;3.某些学生的家长因为学生之间的纠纷而到学校殴打其他学生;4.老师体罚或者变相体罚学生;5.老师侮辱学生的人格尊严，如要求学生当众做出一些有损人格尊严的动作、辱骂学生等;6.校内外高年级学生以及社会青年抢劫、勒索学生钱财，使学生不但损失钱财，而且心理受到极大伤害;7.老师以及校内管理人员针对女学生的性侵害;8.同年级甚至同班同学之间的斗殴。
【原因】弱小、缺乏制约及其他关于校园欺凌的原因，有各种各样的说法。
首要原因就是因为受害者弱小。
中学校园欺凌专项治理工作总结范文7篇
中学校园欺凌专项治理工作总结范文7篇第1篇示例：近年来，校园欺凌问题逐渐成为社会关注的焦点，对学生的身心健康造成了严重影响。
为了治理校园欺凌问题，我校采取了一系列专项治理工作，通过持续努力，取得了一定成效。
下面对我校中学校园欺凌专项治理工作进行总结如下。
一、加强宣传教育工作我校注重开展校园欺凌问题的宣传教育工作，通过举办主题班会、校园演讲、宣传栏、宣传栏、宣传栏、宣传栏告等形式，向全体师生普及校园欺凌的危害性，教导他们如何避免和制止校园欺凌行为。
学校还邀请心理专家做讲座，引导学生正确处理人际关系，增强学生的心理健康意识，提高防范意识。
在宣传教育过程中，取得了良好效果，学生对校园欺凌问题有了更深入的认识，形成了共同抵制欺凌行为的氛围。
二、建立校园欺凌举报机制我校建立了校园欺凌举报平台，学生可以通过匿名举报、实名举报的方式向学校通报校园欺凌问题。
学校还在校内设置了举报箱，方便学生直接投放举报信息。
学校还设置了校园欺凌问题专线电话，提供给学生举报使用。
通过建立校园欺凌举报机制，学校能够及时了解到校园欺凌问题的情况，有针对性地进行干预，保障了学生的权益。
三、加强师生培训我校开展了校园欺凌问题的培训工作，主要针对学校师生开展相关知识普及和心理辅导方面的培训。
学校邀请了专业的心理医生和教育专家，就如何正确面对校园欺凌行为、如何进行心理疏导等方面进行了详细讲解。
学校还组织了一些反欺凌行为的角色扮演活动，引导学生学会保护自己并且帮助他人，培养学生们良好的价值观和行为习惯。
四、严格处置校园欺凌行为对于学校发现的校园欺凌行为，学校严格依据校纪校规进行处理，对于轻微的欺凌行为进行警告、批评教育，对于严重的欺凌行为依法进行处理。
学校还加强了对肇事学生的心理辅导，帮助他们认识到自己的错误，改正错误，并且与受害学生进行沟通，达成谅解。
通过严格的处理和跟踪教育，有效地遏制了校园欺凌行为的蔓延，让学生们在一个和谐、平等、尊重的校园环境中学习和成长。
学校预防校园欺凌和暴力专项工作总结[优秀范文五篇]
![学校预防校园欺凌和暴力专项工作总结[优秀范文五篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/4cb3a0315e0e7cd184254b35eefdc8d376ee1498.png)
学校预防校园欺凌和暴力专项工作总结[优秀范文五篇]第一篇：学校预防校园欺凌和暴力专项工作总结为有效预防和处置中小学生欺凌，为建设阳光安全校园，促进中小学生健康成长奠定基础，为全面落实《大荔县教育局加强中小学生欺凌综合治理方案》的通知，杜绝校园欺凌事件，构建平安和谐校园，我校积极开展了一系列校园欺凌专项治理工作。
一是强化组织领导，建立健全制度。
成立预防校园欺凌领导小组，落实岗位职责，强化责任分工，制定工作预案，健全相关制度。
由学校校长、安全干部、心理健康教师、班主任等相关人员组成校园欺凌处置小组，对发生的校园欺凌事件进行及时、科学、有效处置。
二是开展了预防校园欺凌专项教育活动，使学生树立正确的人生观、价值观、世界观1.加强宣传教育，增强学生法制观念。
通过分发防校园欺凌告家长的一封信等形式普及学生、家长的法律知识，提高法制意识。
实现法治与德治相结合，课堂教育与课外教育相补充，强化在校学生法治理念和遵纪守法意识，提升青少年法律素质。
2.开展主题教育，增强守法意识。
通过国旗下讲话、安全教育班会等形式对学生进行教育，引导学生建立融洽的同学关系，不对他人实施欺凌，受到欺凌时正确应对，见到欺凌情况及时报告，培养学生竞争意识、合作意识、规则意识、团队精神，增强学生自我管理能力，培养学生综合素养，形成正确的人生观、世界观、价值观。
3.举行“反校园欺凌，建和谐校园”主题黑板报展示活动。
利用黑板报这一个重要的宣传窗口和教育平台，积极营造反校园欺凌氛围，发挥黑板报育人功效，多角度宣传了校园欺凌的安全知识。
不仅让学生认识到了校园欺凌的危害，同时提高了学生的自我保护、自我防范的意识，也增长了学生应对困难、对抗邪恶的勇气，更增强了学生的守纪守法意识。
4.开展主题班会，强化法治意识。
从从案例入手，介绍了近期在各地发生的校园暴力伤害事件。
让学生充分了解校园欺凌及其危害，学习如何应对和预防校园欺凌，了解实施校园欺凌需要承担法律责任，从而自觉远离校园欺凌，争做争做文明守纪学生。
学校预防校园暴力欺凌专项工作总结
学校预防校园暴力欺凌专项工作总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2018年XX中学关于防治校园欺凌和暴力
工作总结
根据上级等部门转发《教育部等九部门关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》指导意见和依据《XX县教育局关于进一步加强校园安全防范工作的通知》教【2018〕11号】文件精神。
我校结合实际开展防治中小学欺凌和暴力工作。
现将开展情况做以汇报：
一、高度重视，成立领导组。
成立了以xxx校长为组长，xxx（副校长）为副组长，xxx、陈xx、各班班主任为成员的领导小组。
二、改善学校环境，建立和谐校园。
增加校园的基础设施建设，增加课外活动用地，使学生在课余时间能够找到适合自己的健康放松方式；加强师生之间的联系、互动，教师通过对学生特点的了解，用适宜的方式进行沟通交流，而不是形式化的说教，在细节中关怀学生各方面的变化。
三、开展防治欺凌和暴力专题教育。
通过主题班会、国旗下的讲话、校园广播等多种形式，对学生进行道德品质、心理健康、安全与法制教育，对“如何处理同学之间的冲突”、“如何排解负面情绪”、“如何尊重生命”、“面对校园欺凌和暴力如何处置”等议题进行专项教育，形成“反校园欺凌和暴力”宣传的强大攻势，促进和谐校园、平安校园的形成与发展。
四、强化制度建设。
制定完善欺凌和暴力的预防和处理制度措施，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌和暴力的职责，进一步构建学校“个个参与、人人负责、全员落实”的防治校园欺凌和暴力制度保障体系。
五、严格校园管理。
加强学生日常行为监管。
严格落实人防、物防、技防“三防”监管措施，领导带班制度加强，值班领导24小时
值班制度。
重点加强对校园厕所周边、校门口等重要场所的值班巡查，加强电子监控设施建设，消除校园监管盲点和盲区，进一步提高高清数字视频监控系统的覆盖面。
六、强化矛盾排解。
进一步建立学生矛盾排查处理机制，加强校园欺凌和暴力治理的防御体系，定期在全体学生中开展矛盾排查，特别对单亲、离异、留守等特殊家庭学生要分类建立个人档案，实行重点排查、重点监管、重点管控。
与监护人认真做好沟通对接工作，进一步形成教育合力，防治校园欺凌和暴力事件的发生。
七、广大教师特别是班主任要积极鼓励学生主动反映发生在身边的各类欺凌和暴力问题，发现问题后要及时对涉事学生进行批评教育。
八、学生自身加强抗挫折训练，提高抗挫能力。
开展主题教育班会，教育学生应该认识到自身性格方面的弱点，面对挫折既不能逆来顺受，更不能恶意报复，要培养自身的自信心与坚韧不拔的态度。
XX县XX中学
2018年X月。