员工的职业发展与职业规划8
员工职业生涯规划(优秀10篇)
员工职业生涯规划(优秀10篇)时光飞逝，伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏，我们的工作又将告一段落了，成绩已属于过去，未来的工作还很艰巨，该好好规划一下自己接下来的职业发展道路了。
那么你知道职业规划是用什么方法吗？该页是勤劳的小编给家人们整理的员工职业生涯规划【优秀10篇】。
员工职业规划篇一为了能够快速的融入到xx单位的工作环境中去，为了能够对中国民航事业的发展做出自己的贡献，同时，也为了提升自己的综合能力和职业素养，我将对今后在安技中心的工作进行职业生涯规划。
具体说来，就是在重新认识自我和对民航业、安技中心分析的基础上，找到与自己、与中心较匹配的职业发展道路，确立自己今后的发展方向、职业目标以及达到目标所需的实施方案。
一、自我剖析“知己知彼，百战不殆”，进行职业规划首先要“知己”，即全面、深入、客观的分析和了解自己。
可以用两句话来概括我自己：出生于黄河边一个普通的农民家庭。
艰苦的成长环境塑造了我勇于挑战、坚忍不拔的坚强意志，纯朴善良的父母教会了我诚实守信、与人为善的处世原则，十年高等教育的经历给予了我广博深厚的知识积淀。
（一）爱好及个性广泛的个人兴趣和业余爱好，如爬山、打球、唱歌、交友等，使我认识和结交了众多的朋友，接触并融入了不同的“圈子”，从而培养了我活泼开朗、友善待人的个性特点和性格取向。
漫长而丰富的学习历程和实习经历造就了我吃苦耐劳、锲而不舍、永不退缩的坚强意志，养成了我仔细认真、踏实、追求完满的做事风格。
（二）研究能力学习努力，治学严谨，作风踏实，科研能力较强，先后在《人民日报内参》、《学习时报》、《上海经济研究》等期刊发表学术论文20余篇，参与编写《中国粮食发展报告》、《西方社会科学概览》等丛书5本，执笔《扩大内需与经济结构调整互动关系研究》、《21世纪初期中国粮食安全发展战略与对策研究》等高级课题7项，具备较强的研究能力和培养潜力。
在注重经济学理论学习和研究的同时，广泛涉猎多个学科领域，遴选大量经典著作进行阅读，具有较宽的知识面和较高的理论素养。
员工职业生涯规划(10篇)
员工职业生涯规划员工职业生涯规划在当今竞争激烈的就业市场中，员工的职业生涯规划变得越来越重要。
职业生涯规划可以定义为一个员工增进职业成功和成就的计划，其中包括在当前职位上获取新技能，探索工作的新领域和起步职位，以及进一步拓展职业生涯和增加升职机会。
对于那些计划提高他们的职业发展的员工来说，职业生涯规划不必是一项艰巨的任务，但它是一个非常重要且值得投资的决定。
在这篇文章中，我们将探讨员工职业生涯规划的重要性，并给出一些职业生涯规划的实用方法。
职业生涯规划的重要性1. 帮助个人确定目标和愿望职业生涯规划可以帮助个人确定他们职业生涯的目标和愿望，并为员工设置实现这些目标的特定时间表和计划。
当员工知道自己想要什么时，他们更有可能开发出采取当前岗位所需的技能和经验，这对他们的职业生涯将会是一大助益。
2. 改善员工潜力的发挥除了帮助员工明确职业方向外，职业生涯规划也可以为员工提供实现个人潜力的机会。
由于员工清楚自己渴望的所以目标，并且已经设定了实现这些目标所需的方法和计算，因此，他们可能会更愿意实现自己的目标，拓展职业领域和探索真正的激情方向。
3. 帮助员工获得正确的职业经验和技能当员工有一个职业生涯规划时，他们可能会更加注重自己所处的岗位，专注于获取当下的职业经验和技能，这些技能可以帮助他们在职业生涯任何时候发挥作用，并让他们更有能力使用和发挥自己当前的技能。
职业生涯规划的实用方法1. 明确职业目标员工应该清楚自己的职业生涯目标，这有助于制定相应的职业生涯规划。
确定的目标要明确、真实可行和具体，每个目标具有明确的时间表和计划，而且应该是可量化的，以便生涯进展可以被追踪和衡量。
2. 了解职业趋势员工应关注现在和未来的职业及行业趋势，这是从自我兴趣和专业的角度找到工作的最佳方法之一。
从业者应该常参加教育讲座、技能培训、职业研讨会和会议，及时了解职业领域最新的技术和发展趋势。
3. 建立有效的人脉关系员工可以建立有价值的人际关系网络来促进职业发展，这可以通过参加各种社交活动、行业会议或小组网络互动、志愿者活动等。
员工未来发展职业规划7篇(精选)
员工未来发展职业规划7篇(精选)一、个人基本情况说明本人于1997年7月毕业于__职教中心师范班，同年8月参加工作，2022年参加了小教大专班的学习，2022年__月毕业取得了大专毕业证书。
1997年9月，2022年7月在__小学任教，2022年至今在柳河北山小学任教，至今已有__年教龄。
本人爱好广泛，热爱教育事业，工作中敢于挑战，勇于创新。
二、专业发展条件分析1忠诚党和国家的教育事业，教育教学工作踏实认真，治学严谨，关爱学生，教学民主。
2具有较为先进的教育教学理念，能够及时跟上时代步伐，并善于反思、实践与创新。
3具有一定的专业研究素质。
十多年来，一直从事数学教学和教育科研实践工作，形成了“重思维过程，重语言实践活动，严谨而灵活”的教学风格。
始终坚持以科研为先导，以提升教学质量为抓手，努力探索优化课堂教学和学生的智能结构的有效途径，教学质量名列全区前茅。
三、专业发展目标确定教师的专业化是一个全面努力、不断前进的发展过程，也是一个内容不断丰富完善的积累过程。
为此，近三年，我将从以下四个方面提升自己的专业能力和学科素养。
1、转变教师角色，树立服务学生意识。
专业工作是为人类谋求福利的社会公益事业。
教师这一职业必须以教育为宗旨，促进人的全面发展，我以为只有树立为学生服务的意识，才能确立学生的主体地位，把课堂和学习真正完整地还给学生。
教学中我将通过不断反思、盘点等一系列内省性活动来完善自己的角色行为，获得创新和超越的活力。
2、实施行动研究，深刻领会课程理念。
专业理论研究要和实际工作相结合。
因此，我将立足于新课程课堂教学，力争每年进行一项行动研究，以提高自己的专业理论素养和专业实践能力。
3、明确专业研修方向，建设专业发展强势领域。
4、加强理论学习，加快专业成长步伐。
理论是实践的向导，是专业发展的基础。
近三年，我计划每年读3-4本教育教学理论专著，不断完善自身的知识结构。
四、实施行动策略计划1、依托课题实践进行行动研究，为学生构建和谐、愉悦的学习氛围。
员工个人职业规划简短(10篇)
员工个人职业规划简短随着市场竞争不断激烈化，员工的个人职业规划显得越来越重要。
对于企业来说，一个有远见的员工的职业规划将会益处无穷。
因为能够有清晰的目标和计划，员工可以更好的发挥自己的能力和潜能，为企业做出贡献。
员工职业规划的关键是清晰明确的目标。
每一个人都应该有一定的目标，否则就好比在茫茫大海中航行，永远不知道自己要去哪里。
员工应该先明确自己的职业目标，考虑未来三到五年的发展方向和目标，甚至是自己在某个领域内的专业方向。
这样就可以根据自己想要达成的目标来制定个人职业规划。
切记要把目标尽量的具体化和量化，好让自己能够衡量和追踪自己的进展。
制定职业规划的同时，不仅要考虑自身的职业发展，也要关注企业对于员工自身的发展是否有所支持。
员工应该明确企业的文化和价值观，以及企业所能够提供的支持和资源，从而更好地规划自己的职业发展。
有时候，员工可能要做出一些决策，例如是否留在当前公司，或者是否在其他公司中寻求更好的机会。
此外，员工应该关注自身的能力和技能，不断提升自己的竞争力。
现代社会的变化速度很快，技术也在不断的发展和更新。
只有持续学习和提高自身的能力，员工才能跟上时代的步伐。
最后，员工的职业规划也要适应自己不同的生涯阶段。
在初入职场时，员工应该把重点放在学习和积累经验上。
在职业生涯的中期，员工应该有一个比较明确的职业路径，不断扩展自己的知识面，提高自身核心竞争力。
而在职业生涯的后期，员工则应该考虑如何将自己的经验和知识传承下去，以便给公司和年轻员工带来更多的价值。
总之，员工的个人职业规划对于企业和自身的发展都是非常重要的。
它不仅能够帮助员工发挥自身的优势和潜力，也能够为企业带来更好的效益和成果。
因此，每个员工都应该紧紧抓住自身的机会，不断提升自己的能力和技能，制定清晰明确的目标和计划，为自己的职业生涯塑造一个美好的未来。
员工个人职业规划简短随着社会的快速发展与企业的不断成长，员工个人职业规划也成为现代企业管理的重要组成部分。
员工未来发展职业规划方向
员工未来发展职业规划方向职业规划是每个员工都需要注重和关注的事情。
一个良好的职业规划能够帮助员工实现个人的职业目标，并且获得更高的职业发展。
以下是一些员工未来发展职业规划方向的建议。
1.明确目标和愿望一个明确的职业目标是实现职业成功的第一步。
员工应该花时间仔细考虑自己想要在职业生涯中实现的目标和愿望。
这些目标可以是提升到更高的职位，获取特定的技能或专业知识，或在特定的领域有所成就。
明确目标和愿望可以帮助员工更加明确自己的努力方向，并制定相应的计划。
2.了解自己的能力和兴趣在制定职业规划时，员工应该了解自己的能力和兴趣。
他们可以通过评估自己的技能、经验和教育背景来确定自己在哪些方面具有优势。
同时，员工还应该了解自己对一些职业或行业的兴趣程度。
了解自己的能力和兴趣可以帮助员工更好地选择适合自己的职业发展路径。
3.持续学习和发展4.建立良好的人脉关系5.拓宽职业发展路径员工不应该局限于自己当前的职位和岗位。
他们应该拓宽职业发展路径，探索其他的职业机会。
员工可以主动寻找并申请内部的晋升机会，或者考虑跳槽到其他公司或行业。
拓宽职业发展路径可以为员工提供更多的职业选择，并帮助他们挑战自我并实现个人成长。
6.保持积极的工作态度职业规划需要员工保持积极的工作态度。
员工应该对工作充满热情，努力提供优质的工作表现。
他们应该主动寻求反馈，不断改进自己的工作方式和技能。
保持积极的工作态度可以让员工在职业生涯中保持动力，并且获得更多的职业机会。
在制定职业规划时，员工应该考虑自身的目标、能力、兴趣和行业趋势。
他们应该制定可行的计划，并付诸实践。
通过持续学习和发展，建立良好的人脉关系，拓宽职业发展路径，并保持积极的工作态度，员工可以实现自己的职业目标，并获得更高的职业发展。
工作岗位职业规划最新8篇
工作岗位职业规划最新8篇职业规划篇一有人说是在上大学之前，有人说大学毕业后，有人说应该每逢自己的大年如逢5、逢10之年进行职业规划，职业规划何时开始？。
欧拉认为，虽然不至于像国家一样搞5年、10年计划，但是职业规划应该是贯彻职业生涯始终。
虽然你错过了前2次做职业规划的机会，但是从现在开始也并不晚。
大家知道，在上大学之前或者是毕业之前所做的职业规划，固然可以帮你确定努力的目标，但在现实中，往往都只是隔靴搔痒。
在你未真正进入职场之前，无法切实地评估这个职业规划的可行性。
所以错过了前2次，不会对你今后的职业生涯产生致命影响，尽可放心。
更何况在目前情况下，计划不如变化快的情况屡有发生，职业规划也并不是不可以更改的。
就你的情况来看，职业规划就应该从目前开始。
首先，你要准备一张纸，在左边写上你的优势与资源，比如大学毕业、英语口语好、善于与人打交道、学习能力强、目前可能会有的职业机遇等；在右边写上你的不足和劣势，如文凭无优势、技术有欠缺、对于不喜欢的事缺乏耐心，两两对比，可以让你更客观地认识自己。
在此之后，你需要再分析一下，你的劣势有哪些是可以在短时间内改变的，比如说技术，可以通过充电来弥补；文凭可以进一步深造。
而对不喜欢的事缺乏耐心则在短时间内无法改变，因此就可以知道，你不能够勉强自己接受不喜欢的工作。
那么就把目前可能会有的职业机会中你不喜欢的那部分去掉。
在剩下的机会中，选择一个最能发挥特长的职业作为求职方向。
从你的情况看，显然操之过急了，第一份工作只是浅尝辄止。
“做销售又不能突破自己”，如果你只是观望，那么你永远不能进入角色。
只有当你对某一行有深入了解后，才能够更好地进行规划。
在工作中，有针对性地充电和进修，懂得越多，你就会对自己越有信心，也对未来越有信心。
职业生涯规划自我探索篇二规划师帮助一：对个人认识的准确把握；在芸芸众生中，我们的独特品质、天赋特长很容易被埋没，以至我们没有获得应有的赞美。
媒体（电视、小说等）将它们的掌声送给那些幸运的人，他们很早就知道了自己内心的渴望和自己的天赋特长，在一生中坚持不懈地奋斗，最终取得了令人瞩目的成就。
工人职业生涯规划书范文(9篇)
工人职业生涯规划书范文（9篇）工人职业生涯规划书范文（通用9篇）1虽然离毕业还早，但时间是转瞬即逝的，不会做任何停留，那么，从另外一种意义上讲，我们也马上就要真正进入社会这个大熔炉了。
我希望我的人生按照自己设定的方向前进，因而，在这个与社会交接的阶段，不得不先为自己的未来做一个设想，做一个规划，让自己能有一个即定的目标，这样才好找准方向前进。
一、自我盘点（1）自我兴趣爱好大盘点：阅读，远足，旅游，吉他等等。
（2）自己的优势盘点：总体来说，最大的优点就是对生活充满信心，能积极地感受生活，乐观！逻辑反应能力也还不错。
对新生活新事物充满好奇心，有热情，也能很快地适应新环境。
（3）自己的劣势盘点：缺乏很强的自制力，热度有余，耐心不足，做事虎头蛇尾。
社会实践能力欠缺，组织能力尚有待提高。
（4）生活中成功经验的盘点：对待那些看起来不像是会成功但自己又不忍放弃的事物要有信心，要给予支持，只有真正努力过后了才有资格真正地对此进行评论。
不能轻易地下结论，更不能盲从，虽然眼见不一定为实，但至少要自己体验。
看问题要多面化，绝对化只能给自己造成不必要的困扰。
（5）生活中失败的教训：目前为止最大的失败就是高一对待生活的态度，以为成绩就是一切，只有努力努力再努力，把成绩提上去了，才有资格考虑其他，殊不知，正是因为这种态度，让我损失了很多原本属于的精彩时光。
现在明白了，其实生活才是最重要的，学习再怎么说也只是生活中的一部分，并不能代表生活，生活的含义是如此丰富，你根本就不能去定义，因而，看问题绝对不能绝对化，要从不同的方面找寻生活的乐趣，高兴与不高兴都是一天，那就该高高兴兴的！二、解决自我盘点中的劣势和缺点多多参加院系内的各个活动，更要自己组织一次，锻炼自己。
在开始一份工作的时候一定要进行一个比较详实并有一定期限的计划，并坚持按计划来完成任务，增加自己的责任意识。
三、社会环境规划和职业分析（1）社会一般环境：中国经济虽说泡沫比较多，但从表层看还是持续不断的高增长，社会还是需要很多的专业性人才的，就业环境对于有实力的人来讲是很好的。
关于员工职业规划九篇
关于员工职业规划九篇员工职业规划篇11. 近期职业目标：现在的我仍是一名大学在读生，目标就是把老师传授的知识理解吸收，用一定的时间了解电子商务的发展进程，了解买卖双方的交易市场等，抓住在学校最后的时间，多同老师交流沟通，不仅要学好专业课，还要多积累各方面的知识，充实自己的知识量，把自己当成企业员工去完成老师布置的项目，发现问题及时向老师反馈解决。
由于毕业后想继续提升自己的学历，现在有开始准备成人高考部分课程的学习，利用周六日补习，争取在毕业后能够考入自己理想的本科学府。
2. 中期职业目标：大学毕业后，观察一下电子商务的发展趋势，我希望能有机会去大公司工作，大幅度提升自己的专业能力，使自己积累更多的经验，可以从低层做起，脚踏实地的努力前行，了解电子商务的工作流程，工作职能等。
3. 长期职业目标：大学毕业三年内，我希望可以通过自己的努力成为一名知名电子商务公司的职员，并能取得一定的成绩。
4. 职业发展目标：通过参加学校的招聘会或者经人推荐，找到适合自己发展的公司，积累工作经验，去提升自己的工作能力，在未来的工作和生活中，努力培养自理能力，培养良好的生活习惯，科学合理的安排作息的时间，去体验新的环境，接纳新的角色，认识新的工作，明确新的方向，打破旧的习惯，当理想和现实发生冲突时，应该及时了解自我、调节自我、完善自我、发展自我、调适自我、设计自我，建立新的生存形式，尊敬领导，不断学习社会知识和其他的人脉关系等，跟同事搞好关系，在两到三年内争取通过自身的努力，得到公司老板的认可，有升值的机会。
员工职业规划篇2一、管理层不重视，不愿意开展!职业规划方案实施的最大障碍，就是得不到管理层的重视，管理层不愿意开展，使方案“难产”。
管理层为什么不愿意开展?就我们单位来看，主要是管理层太忙，特别是一把手太忙，他全部心思放在发展上呢!方案都没时间细看呢!我们的对策是：1、隔三差五地把方案打印给他，提醒他抽时间看看!2、利用每年两次职代会提案的机会，从代表中收集这方面的提案，让领导批转我们，我们把方案完善后再上报。
企业进行员工职业生涯规划中的八条原则
企业进行员工职业生涯规划中的八条原则
1. 重视员工个人发展：企业应该关注员工的个人目标和职业愿景，制定个性化的职业规划方案，帮助他们实现自身职业目标。
2. 提供发展机会：企业应该为员工提供学习和成长的机会，包括培训、导师制度、项目经验等，以帮助他们提升能力和发展潜力。
3. 促进员工参与和自主发展：员工在职业规划过程中应该被视为主导者，企业应该提供支持和指导，同时鼓励其积极参与和主动探索。
4. 管理职业发展路径：明确员工在组织中的职业发展路径和晋升机会，为他们制定清晰的职业发展计划，帮助他们规划职业道路。
5. 建立绩效评估机制：基于绩效评估结果，识别员工的优势和发展领域，为他们提供针对性的发展建议和支持。
6. 培养领导力和管理能力：企业应该帮助员工培养领导力和管理技能，提高其在职场中的竞争力和职业发展前景。
7. 促进跨部门合作和项目经验积累：鼓励员工参与跨部门合作项目，获取多元化的工作经验和技能，拓展职业发展的广度和深度。
8. 支持员工职业转型和再就业：企业应该为员工提供转岗、调整职位等机会，支持其职业转型和再就业，帮助他们实现新的职业目标。
员工个人职业发展规划优秀7篇
员工个人职业发展规划优秀7篇员工个人职业发展规划篇一一、一切以客户为中心是规划的宗旨，做好结算服务工作。
客户是我们的生存之源，作为营业部又是对外的窗口，服务的好坏直接影响到我行的信誉。
1、我行一直提倡的首问责任制、满时点服务、站立服务、三声服务我们将继续执行，并做到每个员工能耐心对待每个顾客，让客户满意。
2、随着金融业之间的竞争加剧，客户对银行的服务要求越来越高，不单单在临柜服务中更体现在我行的服务品种上，除了继续做好公用事业费、税款、财政性收费、交通罚没款、bsp航空代理等代理结算外，更要做好明年开通的高速公路联网收费业务、开放式基金收购业务、证券业务等多种服务品种，提高我行的竞争能力。
3、主动加强与个人业务的联系，参与个人业务、熟悉个人业务以更好为客户服务。
虽然已经上了综合业务系统，但因为各种各样的原因还没有能做到真正的综合，是我营业部工作的一个欠缺。
4、以银行为课堂，明年我们将举办更多的银行结算办法讲座，增加人们的金融知识，让客户多了解银行，贴近银行从而融入到我行业务中。
5、继续做好电话银行、自助银行和网上银行的工作，并向优质客户推广使用网上银行业务。
二、强内控制度管理，防范风险，保证工作质量。
随着近年来金融犯罪案件的增多，促使我们对操作的规范、制度的执行有了更高的要求。
1、督促科技部门对我营业部的电脑接口尽快更换，然后严格按照综合业务系统的要求实行事权划分，一岗一卡，一人一卡，增强制度执行的钢性，提高约束力。
2、进一步强化重要环节和重要岗位的内控外防，着重加强帐户管理(确保我行开户单位的质量)和上门服务。
3、进一步加强会计出纳制度，严格会计出纳制度的执行与检查，规范会计印章和空白重要凭证的使用和保管。
4、重点推行支付密码器的出售工作，保证银企结算资金的安全，进一步提高我行防范外来结算风险的手段。
5、规范业务操作流程，强化总会计日常检查制度以及时发现隐患，减少差错杜绝结算事故。
6、切实履行对分理处的业务指导与检查。
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• 警句：忠于职业，而不是（也不需要） 忠于企业
企业发展的生命周期
组织规模
大
阶段 1
阶段 2
阶段 3
阶段 4
阶段 5
—— 演变阶段 变革阶段
5、新危机 阶段
5、通过合作的成长
4、官僚阶段 4、通过协调的成长
3、控制阶段 3、通过分权的成长
员工发展与管理人员的绩效、薪酬挂钩
最佳雇主 100％
60％ 80％ 100％ 100％ 60％ 90％ 70％ 60％
其它公司 67％
33％ 71％ 86％ 86％ 45％ 83％ 66％ 45%
一、发展与分享
员工的价值依赖与企业的发展
职业发展
• 两个问题
– 市场的需求：劳动力市场决定了你的价值 – 个人的资源：你的受雇（职业）能力
高级管理人员
6 8 9 4 7 2 3 10 5 1
中级管理人员
6 7 9 4 8 1 3 10 5 2
员工职业发展与人力资源发展计划
人力资源保留措施 制定职业发展规划或配备导师计划
高层管理人员定期与关键岗位员工交流
员工参与公司战略性项目 提供特殊培训计划 提供加速学习和成长机会 提供不同的薪酬 员工的成长作为管理者的职责 提供职业发展的机会
帮助解决个人问题 提升和发展
工作的安全感 工作的趣味性
员工
9 2 10 1 8 5 7 3 4 5
管理人员
4 10 7 8 6 1 3 9 2 6
不同的需求（二）
激励因素
好的工作条件 工作参与感
灵活的纪律约束 对完成工作的正确评价
管理者对员工的忠诚 公平的薪酬福利
帮助解决个人问题 提升和发展
工作的安全感 工作的趣味性
在下一个2－3年内 组织的战略问题是 什么？
•在下一个2－3年内组 织将面临的最关键的 需求和挑战是什么？
•为了满足这些挑战所 需要的关键的技能、知 识和经历是什么？
•将需要什么水平的 人员配置？
•组织有必要为满足 这些关键性的挑战 而提供工作舞台吗？
组织与个人的需要
问题
员工正在用这种将个人 的效率和满意度同组织 的战略目标成就联系在 一起的方法来发展自我
员工的职业发展与规划
—— 共建利益分享的平台
中国人民大学劳动人事学院 许玉林
人才战争
再次告诉我们： 为什么优秀的人才愿意加盟您的公司？ 您将如何长久的留住他们？ 是的，金钱的确很重要 但是 ——
我们为什么工作? —— 员工的价值定位
伟大的公司（品牌）—— 企业的价值
公司价值和企业文化
58%
经营管理出色
– 临时性工作 – 项目分包 – 专家咨询 – 交叉领域的合作团队 – 自我管理的自由职业者
• 因此，我们需要做到：
– 如何发现在新的工作环境中你具有的独特的 资源组合
– 如何培养我们对组织内外环境变化和市场机 会的洞察力，并为自己找到最佳位置
– 如何将个人的资源与机会组合成一个可以运 作的“产品”
• 永久职业的衰落
– 职业只是一项活动（工作） – 职业不再是固定的 – 职业已经不具备保障的概念
• 固定的职业是工业时代的产物
– 易于分解的职能和责任 – 易于分割的流水线工作流程 – 可预期的活动系列 – 相对固定的组织形式 – 大规模的生产 – 零散的和相对较少的变化
• 传统的固定职业的替换
50%
公司具有刺激性和挑战性 38%
强劲的业绩
29%
行业领导地位
21%
拥有许多优秀人才
20%
善于发展
17%
具有令人鼓舞的使命
16%
同事关系融洽
11%
工作保障
8%
企业 工作的
的
价值
价值
个人
的价值
伟大的工作（产品）—— 工作的价值
工作具有自由性和独立性
56%
工作具有刺激性和挑战性
51%
个人职业的提高与发展
就是在处理问题时没有任何在长期实践中形 成的固定观念来控制和左右我的思维，我也 不受如何被普遍认同的信念的影响
– 来自权威的推荐（Endorsement）：
• 现代的标准：D.A.T.A
39%
与自己欣赏的老板共事
29%
福利待遇与生活方式（价格）—— 个人的价值
具有不同等级的待遇
29%
总体待遇高
23%
工作地点好
19%
新生的工作生活方式
14%
Hale Waihona Puke 可接受的工作节奏和强度 1%
关于激励和满意度的调查
不同的需求（一）
激励因素
好的工作条件 工作参与感
灵活的纪律约束 对完成工作的正确评价
管理者对员工的忠诚 公平的薪酬福利
2、自主阶段
1、危机阶段
2、通过集权的成长
1、通过创造的成长 小
年轻
成熟
组织年龄
• 在企业发展的不同阶段员工的职业能力表现出 相应的适宜性发展
成长特征：
– 阶段 1：创造力成长 – 阶段 2：服从性成长 – 阶段 3：自主管理性成长 – 阶段 4：人际能力成长 – 阶段 5：团队意识成长
组织的需要
实践基础
管理警句：
– 人力资源管理的有效性会因员工的性格有偏差和品 质有问题而显的无能为力
几个相关的概念
• 职业：一个人在其工作生涯中选择从事的一个 总的行为过程。 一个人一生（或一生中突出时期）中的 历程或进步：具有发展机会的专业职务。
• 职业计划：是指一个人制定职业目标、确定实 现目标的方法、手段和不断发展的过程。
管理警句：
– 职业计划不仅仅集中在晋升机会上，应着重于实 现心理上的成功。因为，组织中从来都没有足够 的职位使每个人的升迁成为现实。
• 职业道路：是指个人成长过程中职位变换的柔 性路线。通过它，员工可以沿着一条已经确定 的职业发展方向获得职业发展。
• 职业发展：一是指一个人在一生当中所经历的 职业过程。二是指组织为确保在需要时可以得 到具备合格资历和经历而采取的正常措施。
– 职业发展的范围很广，其中包括：职业的完成情况、 职业调动、职业能力的发展、职业收入、职业地位 等多方面内容
任职资格
• 传统的聘用标准：3E
– 教育（Education）：教育已经失去了让你得 到雇佣的能力。
教育已经不是一种保证。
– 经验（Experience）：和其他人相比，我有 一个极大的优势，
吗？
个人职业的需要
在组织内，我是如 何发现职业机会的 •发挥我的力量 •提出我的发展需要 •提供挑战 •满足我的兴趣 •满足我的价值观 •与我的个人风格 相配
员工的心理和社会化成长
• 人的成长是一个逐步完成的社会化过程 • 职业发展是人的心理健康发展的重要组成部分 • 心理学为职业发展的研究和应用提供了理论和