自然辩证法论文选题
2024年自然辩证法题目总结
2024年自然辩证法题目总结自然辩证法是研究自然界发展变化规律的科学方法，探讨事物之间的矛盾和内在联系，分析事物发展过程中的纲领性问题。
以下是2024年自然辩证法的一些重要题目及相关内容的总结。
一、气候变化与生态平衡1. 气候变化对生态平衡的影响及对策措施：全球气候变暖导致了生态系统的改变和灾害频发，如何通过调整人类活动和保护生态环境来维护生态平衡？2. 生态平衡的实现与气候变化的关系：生态平衡是指生物体与环境之间通过物质、能量和信息的循环达到稳定状态，如何适应并调节气候变化来实现生态平衡？二、资源利用与可持续发展1. 资源利用过程中的矛盾与调节：资源是人类生产与生活的基础，但不合理的资源利用会导致资源枯竭和生态环境恶化等问题，如何解决资源利用中的矛盾并实现可持续发展？2. 可持续发展与经济增长的关系：可持续发展追求经济、社会和环境的协调发展，但如何在经济增长的同时实现可持续发展是一个重要的挑战，需要在资源利用、技术创新和政策引导等方面进行探索。
三、生物多样性与生态系统功能1. 生物多样性对生态系统功能的影响：生物多样性是指生物种类的多样性和数量的丰富程度，它对维护生态系统的功能具有重要作用，如何保护和恢复生物多样性以维持生态系统的健康功能？2. 生态系统功能的稳定性与破坏因素的关系：生态系统功能是指生物种群、物种间相互作用和物质循环等方面的综合表现，但人类活动会破坏生态系统的功能，如何对生态系统进行恢复和修复以实现功能的稳定性？四、科学技术与人类社会的发展1. 科学技术创新与社会发展的动力：科学技术是社会发展的重要推动力，如何加强科技创新和科技成果的转化，更好地服务于人类社会的发展？2. 科学技术发展与人类生活质量的关系：科学技术的不断进步和应用改善了人类生活水平，但也面临一些问题，如科技带来的环境污染和道德伦理等挑战，如何在科技发展中实现人类生活质量的提高和社会的可持续发展？以上仅是2024年自然辩证法题目的一部分总结，通过对这些题目的研究和探讨，可以更深入地了解自然界的发展变化规律，为解决当前的环境问题和促进可持续发展提供理论和实践基础。
自然辨证法题目及参考
自然辨证法题目及参考第一篇：自然辨证法题目及参考1.结合课堂讲授，谈谈你对自然辩证法的认识或体会。
P1-P132.试述马克思恩格思自然观的产生和主要内容。
P32-P433.试述生态自然观与可持续发展战略。
P58-P664.结合自己的专业，做一个科研选题的案例分析。
P82-855.就所知所感，谈谈你对创造性思维的理解。
P122-P1276.关于科学发展模式有哪些主要观点？如何对他们进行评价？P198-2037.结合具体事例分析科学技术的正面效应和负面效应及其产生的原因。
P-221-P2298.结合具体事例，试述科技创新的社会伦理问题。
P229-P236 参考书自然辨证法教程陈喜乐主编第二篇：自然辨证法一、自然辩证法的研究对象、学科性质、主要研究内容？答：对象：自然界发展和科学技术发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术在社会发展中的作用。
性质：是一门自然科学、社会科学与思维科学相交叉的哲学性质的学科。
它从自然观、认识论、方法论与价值论方面，研究科学技术及其与社会的关系，是科学技术研究的思想理论基础。
内容：主要以科学技术及其与社会的关系为研究内容，唯物辩证的自然观与方法论是自然辩证法的基石，自然辩证法仍是马克思主义的重要组织部分。
二、自然观的分类及特征答：1、古希腊的自然观：坚持从物质世界本身去说明世界，把自然界的现象理解为相互联系、相互作用、相互转化的整体，注意从事物内部去探索事物发展的原因。
2、中世纪神学自然观：一切科学文化活动都要以天主教教条教义为准则，都要为神学服务。
3、近代机械论自然观：以机械力学的观点说明一切，当遇到无法解释的问题时，就只能求助于造物主的智慧，使得并未摆脱神学的束缚。
4、辨证唯物主义自然观：继承了古代朴素的唯物论和自发的辩证法的思想，一切研究成果以科学实验为依据。
三、天然自然观和人工自然观的关系答：天然自然是大自然中已经存在的并且未经人类利用的自然。
人工自然是人利用或改造天然自然，创造天然自然中所不存在的人类文明，可分为两类：①人工自然界,即人工生态系统；②人工自然物。
2024年自然辩证法题目总结
2024年自然辩证法题目总结自然辩证法是一门思想方法论，通过对自然界的观察和研究，探究事物之间的联系和发展规律。
____年，我们正处在迅速变化的时代，自然界也面临着新的问题和挑战。
以下是一些关于____年的自然辩证法题目的总结，每个题目都可以深入探讨。
1. 人工智能对社会的影响和挑战。
人工智能技术的迅猛发展对社会和经济产生了巨大的影响。
它在提高效率和创新方面有着巨大潜力，但同时也引发了人们对隐私、就业和道德问题的担忧。
2. 气候变化和可持续发展。
气候变化是当今最紧迫的全球挑战之一。
如何平衡经济发展和环境保护，实现可持续发展成为迫切的议题。
3. 生物多样性保护与生态平衡。
随着人类活动的不断扩张，许多物种正面临灭绝的威胁。
如何保护生物多样性，并建立可持续的生态平衡是必不可少的。
4. 人类与自然的关系。
人类与自然的关系一直是哲学和生态学讨论的核心课题之一。
在现代社会中，如何实现人与自然的和谐发展是一个重要的命题。
5. 科技发展和人类进步。
科技发展无疑为人类文明带来了巨大的进步，但同时也引发了许多伦理和社会问题。
如何在科技发展的同时保持人类的尊严和价值是一个重要的议题。
6. 资源利用和能源转型。
资源的有效利用和能源的可持续开发是当前亟需解决的问题。
如何平衡资源的分配和保护环境是一个具有挑战性和复杂性的议题。
7. 教育和环境意识。
教育在培养公民的环境意识和可持续发展观念方面起着关键作用。
如何将环境教育融入学校和社区的教育体系中也是一个需要关注的问题。
8. 城市化和生活质量。
全球城市化进程加速，如何在城市化的同时保障居民的生活质量和环境质量是一个重要的题目。
9. 生活方式和消费习惯。
生活方式和消费习惯对环境和自然资源的影响不可忽视。
如何引导人们拥抱绿色生活方式和可持续的消费习惯是一个重要的议题。
10. 社会与自然的和谐发展。
在社会发展的同时，保护自然环境和保持人与自然的和谐是一个需要积极探索的命题。
以上只是对于____年自然辩证法题目的一个总结，这些题目只是一种思路，可以根据具体情况再进行深入拓展和研究。
自然辩证法论文-干细胞选题
自然辩证法论文——干细胞选题一、什么是干细胞干细胞是具有自我更新，高度增殖和多向分化的早期的原始细胞。
干细胞分全能、多能和单能三种。
全能干细胞可以分化成人体所具有的全部细胞。
人体200多种细胞，都可以通过复制产生。
最后，细胞可以产生组织，组织又合成器官，就成为人体了。
全能干细胞主要存在着早期胚胎之中。
胚胎发育有个过程，精子和卵子两个结合，产生受精卵，受精卵进一步分裂成桑椹胚，桑椹胚再进一步分化就是囊胚，囊胚产生内层细胞，在以前这个阶段，只要提取一个细胞，都可以发育成人体，所以是全能的干细胞。
多能干细胞已经是发育晚期了。
脐血存在很多造血细胞，骨髓里也存在很多造血细胞。
这些都是多能干细胞，可以分化成很多种细胞。
骨髓可以分化成白细胞、红细胞、血小板等，是多能的。
单能干细胞也叫专能干细胞，只能分化成一种细胞，或者是分化成关系比较密切的两种细胞。
单能干细胞存在非常广泛，存在机体的组织器官，大部分组织器官都要存在。
二、干细胞的研究意义及发展现状1998年，美国威斯康星州的一个研究小组首次分离出人类胚胎干细胞。
干细胞是人体内所有细胞的“母”细胞。
这些细胞不但能无限制地复制自身，还能分化成不同类型的细胞，例如肌肉、神经和骨骼等。
从胚胎发育期到成人期，机体的很多组织器官中都能找到干细胞。
胚胎期的干细胞能产生各种组织器官、促使机体生长发育；成人体内的干细胞则能分化出健康细胞，取代衰老细胞，修复组织器官。
胚胎干细胞具有分化成人体内200多种不同类型细胞的潜力，利用这些细胞，就有可能使那些因疾病或意外事故受损病人的组织和器官得到修复。
干细胞的研究非常有意义，潜能非常大。
现在医学对很多慢性、非传染性疾病无能为力，但是干细胞的研究，特别是人体胚胎的干细胞，将来可以提取干细胞，用于治疗衰老及老年痴呆。
糖尿病是胰岛有疾病；癌症是癌细胞无限扩增，破坏正常组织；心肌梗塞是因为心肌细胞坏死了。
这些疾病通过干细胞的研究都可以治疗，当然还有一个过程，但现在已经得到了很好的运用，而且进展非常快。
研究生自然辩证法论文
研究生自然辩证法论文题目：自然辩证法在当代科学技术发展中的应用与启示自然辩证法是马克思主义哲学的重要组成部分，它为我们认识自然界和科技发展提供了科学的世界观和方法论。
本文从自然辩证法的理论基础出发，结合当代科学技术发展的实际案例，探讨自然辩证法在科技领域的应用及其对科技发展的启示，以期为我国科技事业的发展提供理论支持。
一、引言自然辩证法是马克思主义哲学的一个重要分支，它以自然界为研究对象，揭示了自然现象之间的内在联系和发展规律。
在当代科学技术迅速发展的背景下，自然辩证法在科技领域的应用日益显现出其重要性。
本文将从自然辩证法的理论基础、在科技领域的应用以及启示三个方面进行探讨。
二、自然辩证法的理论基础1. 自然辩证法的概念及特点自然辩证法是研究自然界发展的一般规律和方法论，具有客观性、普遍性和发展性的特点。
2. 自然辩证法的基本原理（1）对立统一规律（2）质量互变规律（3）否定之否定规律3. 自然辩证法的方法论（1）观察与实验（2）归纳与演绎（3）分析与综合三、自然辩证法在科技领域的应用1. 在自然科学研究中的应用（1）在物理学领域的应用以量子力学为例，自然辩证法揭示了微观世界的内在联系和发展规律。
（2）在化学领域的应用以化学键理论为例，自然辩证法揭示了化学键的内在联系和发展规律。
（3）在生物学领域的应用以生物进化论为例，自然辩证法揭示了生物进化的内在联系和发展规律。
2. 在技术创新中的应用（1）在信息技术领域的应用以互联网技术为例，自然辩证法揭示了信息技术的发展规律。
（2）在新能源技术领域的应用以太阳能技术为例，自然辩证法揭示了新能源技术的内在联系和发展规律。
（3）在生物技术领域的应用以基因编辑技术为例，自然辩证法揭示了生物技术的发展规律。
四、自然辩证法对科技发展的启示1. 坚持客观性原则，尊重自然规律在科技发展中，要遵循自然规律，尊重自然辩证法的基本原理。
2. 坚持发展性原则，推动科技创新自然辩证法强调发展性，要求我们在科技发展中不断探索新领域，创造新技术。
自然辩证法论文题目选题参考
自然辩证法论文题目一、最新自然辩证法论文选题参考1、自然辩证法与创新精神2、自然辩证法范畴论3、试论自然辩证法4、如何看待恩格斯的自然辩证法5、自然辩证法总论6、自然辩证法在包装设计中的体现7、改进自然辩证法教学加强创造能力的培养8、李昌与哈工大自然辩证法研究9、从经典自然辩证法到现代科技哲学——恩格斯理论遗产的当今意义10、可持续发展与自然辩证法11、生态哲学:中国科学哲学界的研究及其关注度--从《自然辩证法研究》载文状况看生态哲学研究进展12、理工科大学“自然辩证法”学科定位对学科发展的影响13、耗散结构理论和自然辩证法14、自然辩证法在中国15、自然辩证法发展史16、现代体育科学体系初探——学习恩格斯《自然辩证法》关于科学分类问题的体会17、如何在自然辩证法教学中培养研究生科技创新素质18、自然辩证法是一个科学群19、浅谈新医学模式与自然辩证法20、2004-2006自然辩证法研究学术轨迹概观——基于3种自然辩证法研究核心期刊所发表的1600多篇论文题名的词频统计二、自然辩证法论文题目大全1、建筑设计与自然辩证法2、从自然辩证法到科学技术哲学3、当代自然辩证法的新范式:科学技术哲学4、自然辩证法的历史发展和主要内容5、自然辩证法“一二三”专题教学模式初探6、“为国服务”的自然辩证法7、从“马恩对立论”透视自然辩证法的当代价值8、自然辩证法辨9、自然辩证法课程网络化教学改革的思考与实践10、当代自然辩证法是科学技术学11、中国自然辩证法史(四)12、中国自然辩证法史(三)13、迎接新的科技革命,促进自然辩证法发展14、创新型教学在“自然辩证法”课程中的实践15、“自然辩证法”研究述评16、关于科学学学科建设的策略思考——谈科学学与自然辩证法的联盟17、自然辩证法教学与科技道德教育18、1998-2002年《自然辩证法研究》的统计分析19、网上讨论:构筑教学对象主体参与新平台——《自然辩证法》课程网上讨论探索20、自然辩证法学派面临的问题三、热门自然辩证法专业论文题目推荐1、自然辩证法:从恩格斯的一本书到马克思主义中国化的一门学科2、自然辩证法的根本出路在于原始性创新3、结合课堂教学开展主题活动 --我校医学研究生自然辩证法教学改革探索4、自然辩证法:时代的考验与反思5、是自然辩证法还是历史辩证法——西方马克思主义的辩证法观论析6、自然辩证法教学与研究的新思路——2007年全国自然辩证法教学与学科建设研讨会纪要7、人与自然关系的实践困境及其出路——重温恩格斯《自然辩证法》8、自然辩证法研究的主要方向9、在开放理念下提高思维能力的教学方法——从自然辩证法的教学谈起10、自然辩证法事业的回顾与展望11、加强自然辩证法课程的素质教育功能12、对自然辩证法学科归属与学科建设的再认识13、研究生思想政治教育的新探索——“全国自然辩证法教学与学科建设”学术研讨会综述14、究竟如何理解恩格斯的“自然辩证法”15、自然辩证法原理16、自然辩证法可以称"联系科学"吗?——从《自然辩证法通讯》的副标题说起17、质疑自然辩证法:从卢卡奇到莱文18、重建21世纪的自然辩证法19、关于自然辩证法概论课教学体系的构想20、《自然辩证法》中的生态整体主义意蕴四、关于自然辩证法毕业论文题目1、自然辩证法、思维科学和人的潜力2、中药整合调控干预冠心病介入治疗后再狭窄--从自然辩证法的平衡观谈再狭窄的预防3、弘扬自然辩证法传统建设科学技术学学科群4、自然辩证法,还是社会历史辩证法?5、从“科学技术哲学”到“科学技术学”——实现自然辩证法学科建设的第二次调整6、用自然辩证法指导医学模式的转变和现代医学模式的形成7、自然辩证法原理8、现代自然辩证法原理9、自觉迎接自然辩证法的范式转换10、真善美圣的探究与自然辩证法研究11、科学技术进步与自然辩证法的发展12、简明自然辩证法词典13、从“科学技术哲学”到“科学技术学”——实现自然辩证法学科建设的第二次调整14、自然辩证法的当代价值15、自然辩证法导论16、关于《自然辩证法研究》的文献计量学研究17、论科学发展观在自然辩证法理论中的地位18、当代自然辩证法教程19、论两种不同的自然辩证法的概念——兼论康德哲学的一个理论贡献20、大调整时代的自然辩证法——“重振自然辩证法雄风”刍议五、比较好写的自然辩证法论文题目1、中国自然辩证法和科学学研究的倡导者——于光远2、自然辩证法概论(第2版)3、从工业文明走向生态文明--学习《自然辩证法》笔谈4、但开风气不为师--论自然辩证法的社会责任5、评西方马克思主义的自然辩证法观6、从"自然辩证法"到"中国的科学技术学"7、关于“自然辩证法概论”课专题式教学的思考8、论自然辩证法及其发展9、爱因斯坦、普里戈金与《自然辩证法》10、人与自然的矛盾根源与和解之路——恩格斯《自然辩证法》的当代启示11、"以问题为中心"的自然辩证法教学探讨12、马克思恩格斯列宁论自然辩证法与科学技术13、简论自然辩证法的研究对象14、恩格斯"劳动创造了本身"与达尔文生物进化论——再读恩格斯《自然辩证法》15、自然科学建构环境友好型社会的逻辑起点——重读《自然辩证法》16、自然辩证法(科学技术哲学)要进一步关注“科学技术与社会”17、全球化视阈中的自然辩证法——一种基于国际学术交流60余年历程的考察18、关于自然辩证法教学和学科建设策略问题19、论施密特对“自然辩证法”的批判及其缺陷——读阿尔弗雷德·施密特《马克思的自然概念》20、用自然辩证法思想指导医学教育。
自然辩证法参考题目——答案自己搜的哦亲
1结合课堂讲授，谈谈你对自然辩证法的认识或者体会。
2.试述马克思、恩格斯自然观的产生和主要内容。
3.试述生态自然观与可持续发展战略。
4．结合自己的专业，做一个科研选题的案例分析。
5．接所知所感，谈谈你对创造性思维的理解。
6.关于科学发展模式有那些主要观点？如果对它们进行评价。
7.结合具体事例，分析科学技术的正面效应和负面效应及产生的原因（一个事例就可以）8结合具体事例，试述科技创新的社会伦理问题（一个事例）任选两题，每题1000字左右，最好就1.4两题就答。
1、自然辩证法的认识通过章教授的自然辩证法课程，我对自然辩证法有了更深刻的理解与体会。
自然辨证法为我们提供了科学方法训练，对提高能力和开阔视野有很大的帮助。
我大体明白了自然辩证法所研究和揭示的内容：自然界存在和演化的一般规律，即自然界的辩证法；人类通过科学技术实践活动认识自然和改造自然的一般规律，即科学技术研究的辩证法；作为一种认识现象和社会现象的科学技术发生和发展的一般规律，即科学技术发展的辩证法。
从这个定义中可以看出自然辩证法可以为科学技术的发展提供正确的世界观和方法论的启迪，以帮助和促进科学技术的认识和实践，同时自然辩证法不可能也不应该以自己的哲学研究来代替自然科学的实证研究。
最后，我想感谢章汝先教授带给我的这门自然辩证法，这门课程的学习使得我的研究生生活更加有意义，对我今后的成长、发展、对我的世界观、价值观均有及其重要的积极影响。
另外在此感谢章教授的“阳光心态妙语200条”及课堂上的精彩讲授。
2、创造性思维创新思维是一个相对性的概念，是相对于常规的思维而言的一种思维方式。
一般认为，创新思维是指在创新过程中发挥作用的一切形式的思维活动的总称。
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的源泉。
无论个人或者企业，皆以创新为贵，然而所有的创新都需要创新思维的指导，没有创新思维就没有创新，可见，理解和实践创新思维十分必要。
⏹“创造性思维是指思维的结果具有明显的新颖性和独占性.” 吴明喜,湖北社会科学⏹“创造性思维活动是指相对传统思维而言,一切具有创新性质的思维整体性过程.” 刘卫平,益阳师专学报⏹“创造性思维活动是一种能产生新颖思维结果也即创造性设想.” 庄寿强,发明与革新⏹“创造性思维是一种不断开拓人类知识新领域,开创人类知识新成果的积极的思维活动,是人类思维的最高形.” 陶国福,上海社科院学术季刊⏹“政策分析中的创造性思维是指广义的创造性思维,即相对于以往政策分析中认识问题,解决问题的思维而言,一切具有创新性质的思维过程都是创造性思维.” 陈振明,政策科学一、创新思维的特征和本质创新思维是一个相对性的概念，是相对于常规的思维而言的一种思维方式。
自然辩证法论文撰写参考题目
52.科学是“思想的自由创造” 53.“追求真理比占有真理更重要” 54.“无知精神”与“障碍在已知”的哲理透析 55.知识、思想、精神的断想 56.“不怀疑不能见真理” 57.超越经验世界的理性世界转向 58.独立之精神，自由之思想 59.精神家园的建构与归宿 60.论科学的功利价值与无功利价值 61.科学越轨行为的校正与控制 62.试论学术道德规范与道德底线 63.学术腐败的防范与治理 64.科研不端行为分析 65.试论科技工作者的社会责任
自然辩证法论文撰写参考题目
12.试探地缘环境的文化发生机制 13.析实践的对象化活动 14.论人的自然化与自然的人化 15.人与自然的分化与文明进程的演进 16.试析“天人对立”与“天人合一”的互补性 17.科学技术“双刃剑”之透视 18.科学家中的悲观派与乐观派 19.合理吸取儒家文化的和谐思想 20.人与自然怎样走向新的和谐 21.科学划界问题浅析 22.对 “观察渗透理论”的再思考 23.为什么说科学假说是科学理论发展的形式 24.论科学技术的精神功能
38.熊彼特“创新理论”的启示 39.技术创新动力机制探微 40.科技成果转化的难点、原因及其对策 41.论知识社会化与社会知识化 42.论科技兴国与国兴科技 43.现代科技发展的趋势与特点 44.传统经济面对新经济的挑战 45.科学技术是经济增长的动力和源泉 46.科技发展的文化背景分析 47.论科学技术的人文价值 48.科学传统与科学革命 49.科学发展的合理性与合目的性的追求 50.弘扬科学精神 掌握科学方法 51.浅谈科技人才应具备的科学素养和人文素养
自然辩证法论文撰写参考题目
1.论科学精神的意蕴 2.论科学精神与人文精神的融合 3.当代科学技术的反思 4.论科技创新精神 5.也谈哲学超验思维的培养 6.试论科学起始于问题 7.对**学科前沿问题的哲学思考 8.古代朴素自然观的透析 9.主义自然观的必然性与局限性
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《自然辩证法概论》考核内容、形式与要求
一、考核形式：撰写论文
二、考核内容：从下列选题中任选一题，具体题目自拟
1．唯物主义的自然观对于你所在的学科研究的意义
2．我对自然辩证法学科的看法
3．物质概念与实在概念对于科学研究的重要性？
是自然为人类立法，还是人为自然立法？
4.中国古代“天人合一”的自然观的现代意义
5．我看人类中心主义与非人类中心主义争论
6．“观察渗透理论”与观察的客观性的关系
7．科研选题原则对我的启示
8．毕达哥拉斯说，数是世界的本质。
数学为何能够成为科学研究的普遍工具？是否存在着一种不用数学的科学？
9．我心目中的科学
10．论中医的科学性
11．何为科学？如何划分科学与非科学的边界线？
12.为什么中国人容易把科学与技术混淆？
13．科学与文化是何关系？中国的传统文化思想对于科学发展的影响
14．在现代社会，科学是是否已经成为一种新型的宗教？
15．宗教妨碍科学研究吗？中国人普遍不信教，为何中国的科学技术至今在许多重要的领域仍然落后于西方文明国家？宗教是科学的敌人或人民的鸦片吗？
16．如何理解科学与文明的关系？为什么科学首先从西方文明中诞生出来？
17．中国大学的“官本位”体制对于科学研究的影响（正面或负面）？如何消除大学科学研究中的障碍？
18．结合你所在的学科，你认为中国的大学应当如何提高硕士研究生的科学研究能力或技术创新能力？
19．请从你所在学科的角度讨论科学、技术与社会三者之间的关系？
20．在现代社会人被技术所奴役了吗?如何看待人与技术的关系？
21．如何看待技术与风险之间的关系？
22．你如何看待目前科学研究中的功利主义与实用主义取向？
23．如何看待科学家的社会分层现象？
24．如何看待科学中的优势累积效应（马太效应）？
25．如何看待科学主义与反科学主义？
26．如何理解科学技术的进步？
三、论文要求：
1.字数：正文在3,000以上；
2、论文格式规范，按论文标题、姓名（院系、专业、学号）、论文摘要（200字左右）、关键词（3-5个）、正文、注释（参考文献）的顺序书写，论文所引用他人资料，一律采用尾注格式。
3、论文提交时间：4月30日之前以专业为单位送交；
4、要求有自己的思考和观点；提倡写一些较小、较具体的题目，以小见大；剽窃、抄袭、雷同、或未按指定时间和方式提交论文者，其成绩以零分计算（注：凡是两篇论文中有任意一段文字完全相同者，视为雷同卷）；
5、写清院系名称、专业、学号、姓名
四、论文评分参考标准
优秀（90-100）
具有一定的创新性，能够提出新的观点；资料翔实，真实可靠；论证有力，条理清晰；结构合理，具有逻辑性；写作规范，引注准确；联系实际分析问题。
良好(80-89)
观点鲜明、正确；资料翔实，真实可靠；论证有力，条理清晰；结构合理，具有逻辑性；写作规范，引注准确；联系实际分析问题。
中等（70-79)
观点正确；条理清晰；结构合理；写作规范；联系实际。
及格（60-69)
观点正确；条理清晰；结构合理；；联系实际。
不及格（60 分以下）
观点错误或反动；文章全部或主要部分为抄袭；条理不清晰，语言不流畅；结构不合理；较少联系实际；离题、偏题，材料堆砌而无观点（论点）。