英语中的动词(基础篇)
小学英语语法-动词

小学英语语法-动词动词的定义动词是指表示动作、状态、发生的词类。
它是英语句子的核心部分,可以用来表达人或事物所做的事情或所处的状态。
动词的分类动词可以分为以下几类:1. 行为动词:表示人或事物所做的动作,如run(跑)、sing (唱)等。
2. 非行为动词:表示人或事物的状态或存在,如be(是)、have(有)等。
3. 情态动词:表示说话人的情感、意愿、能力等,如can (能)、must(必须)等。
动词的时态动词的时态可以分为以下几种:1. 现在时:表示目前正在进行的动作或常规的动作,如play (玩)、eat(吃)等。
2. 过去时:表示过去发生的动作或状态,如ran(跑过)、ate (吃过)等。
3. 将来时:表示将来将要发生的动作或状态,如will play(将要玩)、will eat(将要吃)等。
动词的变化形式动词在不同的时态中会有不同的变化形式,如:1. 现在时的第三人称单数形式:在现在时中,当主语是第三人称单数(he、she、it)时,动词要加上-s或-es。
例如:She plays football(她踢足球)。
2. 过去式的变化形式:在过去时中,一般情况下,动词要加上-ed或-d。
例如:They played together yesterday(昨天他们一起玩)。
3. 现在分词和过去分词的形式:现在分词一般以-ing结尾,过去分词一般以-ed结尾。
例如:He is swimming in the pool(他正在游泳)。
以上是关于小学英语动词的基本知识,希望能对您有所帮助。
参考资料:。
英语动词100个大全

英语动词100个大全以下是一些常见的英语动词:1.to be (存在,身份)2.to have (拥有,持有)3.to know (知道,了解)4.to love (爱,喜爱)5.to play (游戏,演奏)6.to run (奔跑,运行)7.to see (看见,观看)8.to smile (微笑)9.to sing (唱歌)10.to dance (跳舞)11.to study (学习)12.to work (工作)13.to eat (吃,进食)14.to sleep (睡觉)15.to live (生活,居住)16.to speak (说话,讲话)17.to read (阅读)18.to write (写作,写字)19.to draw (绘画,画图)20.to climb (爬山,攀登)21.to drive (驾驶,开车)22.to fly (飞行)23.to swim (游泳)24.to skate (滑冰,溜冰)25.to ski (滑雪)26.to play sports (进行体育运动)27.to cook (烹饪,做饭)28.to clean (清洁,打扫)29.to repair (修理,修缮)30.to build (建造,建设)31.to fold (折叠,对折)32.to cut (切割,剪切)33.to hammer (锤打,敲打)34.to sew (缝纫,缝补)35.to tie (系,绑)36.to fold up (折起来)37.to break (打破,损坏)38.to tear (撕裂,撕破)39.to break into (闯入,破门而入)40.to spill (洒落,溢出)41.to leak (漏液,泄漏)42.to pour (倾倒,灌入)43.to mix up (混合,混淆)44.to sand (打磨,磨光)45.to brush (刷,擦拭)46.to wash (洗涤,清洗)47.to dry (干燥,晾干)48.to iron (熨烫,压平)49.to stain (染色,着色)50.to paint (涂漆,绘画51.to carve (雕刻,刻制)52.to wrap (包裹,包装)53.to pack (包装,打包)54.to fold up (折叠起来)55.to cut out (割下,剪下)56.to sew up (缝起来,缝合)57.to mend (修理,修补)58.to clean up (清理,打扫)59.to tidy up (整理,收拾)60.to empty (倒空,清空)61.to fill up (填满,装满)62.to stack up (堆叠起来)63.to build up (建立,积累)64.to wear off (逐渐减少,逐渐消失)65.to wear away (逐渐磨损,逐渐消耗)66.to age (老化,变老)67.to rot (腐烂,腐蚀)68.to rust (生锈,腐蚀)69.to tear up (撕碎,撕裂)70.to crush (压碎,压裂)71.to damage (损坏,破坏)72.to break down (损坏,崩溃)73.to perish (灭亡,消失)74.to die out (消失,灭亡)75.to birth (分娩,出生)76.to nourish (滋养,喂养)77.to feast (盛宴,饱餐)78.to fast (禁食,节食)79.to drink (饮酒,喝水)80.to dine (用餐,进餐)81.to cook (烹饪,做饭)82.to bake (烘烤,烤制)83.to roast (烤,焙)84.to boil (煮沸,沸腾)85. To stew (炖)85.To incubate (孵化,培育)86.To freeze (结冰,冻结)87.To sweat (出汗,流汗)88.To swell (肿胀,膨胀)89.Toharden (变硬,硬化)90.Tosee (理解,领会)91.Tounderstand (理解,懂得)92.To know (知道,了解)93.To believe (相信,信任)94.To accept (接受,认可)95.Toadmit (承认,认可)96.Tofeel (感觉,感受)97.Tofeel like (想要,希望)99 .Tofeel like doing sth (想要做某事)100.To finish (完成,结束)。
英语中最常用的200个动词(配音标)

accept[əkˈsept]接受act [ækt] 表演;举止add [æd]添加agree [əˈgri:]同意allow[əˈlaʊ]允许answer[ˈɑ:nsə(r)]回答appear[əˈpɪə(r)]出现;似乎arrive[əˈraɪv]到达ask[ɑ:sk]问avoid[əˈvɔɪd]避免be[bi]是;正在;被become[bɪˈkʌm]变成,变得begin[bɪˈgɪn]开始believe [bɪˈli:v]相信break[breɪk]打破bring[brɪŋ]带来build [bɪld]建造burn[bɜ:n]燃烧buy[baɪ]买call[kɔ:l]打电话,叫,喊can[kæn]能carry[ˈkæri]搬,携带catch[kætʃ]抓change[tʃeɪndʒ]变化check[tʃek]核对choose[tʃu:z]选择clean[kli:n]打扫close[kləʊz]关闭come[kʌm]来cost[kɒst]花费consider[kənˈsɪdə(r)]考虑contain[kənˈteɪn]包含continue[kənˈtɪnju:]继续control[kənˈtrəʊl]控制could[kəd]能cover[ˈkʌvə(r)] 覆盖cry[kraɪ]哭cut[kʌt]切deal[di:l]处理;交易decide[dɪˈsaɪd]决定describe[dɪˈskraɪb]描述design[dɪˈzaɪn]设计develop[dɪˈveləp]发展die[daɪ]死discover[dɪˈskʌvə(r)]发现discuss[dɪˈskʌs]讨论do[du]做draw[drɔ:]画;拉dream[dri:m]做梦drink[drɪŋk]喝drive[draɪv]驾驶drop[drɒp]丢下,滴eat[i:t]吃end[end]结束enjoy[ɪnˈdʒɔɪ]享受,喜欢enter[ˈentə(r)]进入expect[ɪkˈspekt]期望explain[ɪkˈspleɪn]解释fail[feɪl]失败,不及格fall[fɔ:l]下降;跌倒feel[fi:l]感觉fight[faɪt]打架;战斗fill[fɪl]填充,填满find[faɪnd]找到finish[ˈfɪnɪʃ]完成fly[flaɪ]飞follow[ˈfɒləʊ]跟随,跟踪forget[fəˈget]忘记get[get]得到,到达give[gɪv]给go[gəʊ]去grow[grəʊ]增长,种植,成长up[ʌp]增加.guess[ges]猜测hang[hæŋ] 挂,吊happen[ˈhæpən]发生have[həv]有,吃喝玩乐;一直,已经;使,让hear[hɪə(r)]听见help[help]帮助hit[hɪt]打,撞hold[həʊld] 抓住;容纳hope[həʊp]希望hurt [hɜ:t]伤害,疼improve[ɪmˈpru:v]提高include[ɪnˈklu:d]包含,包括increase[ɪnˈkri:s]增加join[dʒɔɪn]加入keep[ki:p]保持,保存kill[kɪl]杀know[nəʊ]知道laugh[lɑ:f]笑lay[leɪ]放置;产卵lead[li:d]代领,领导learn[lɜ:n]学习leave[li:v]离开let[let]让lie[laɪ]说谎;躺,位于like[laɪk]喜欢listen[ˈlɪsn]听live[lɪv]居住look[lʊk]看lose[lu:z]输,失去love[lʌv]爱make[meɪk] 制作may[meɪ]可能,可以mean[mi:n]意思是;意味着meet[mi:t] 见面might[maɪt]也许miss[mɪs]思念;错过move[mu:v]移动must [məst]必须;肯定need[ni:d] 需要occur[əˈkɜ:(r)]发生offer[ˈɒfə(r)] 提供open[ˈəʊpən]打开pass[pɑ:s]通过pay[peɪ]付钱perform[pəˈfɔ:m]表演pick[pɪk]挑,捡plan[plæn]计划play[pleɪ]玩儿point[pɔɪnt]指(向)prepare[prɪˈpeə(r)]准备prefer[prɪˈfɜ:(r)]更喜欢produce[prəˈdju:s]生产protect[prəˈtekt]保护prove[pru:v]证明provide [prəˈvaɪd]提供pull[pʊl] 拉push[pʊʃ]推put[pʊt]放,放置raise[reɪz]提高;养(动物、家等);抬高reach[ri:tʃ]到达.read[ri:d]读realize[ˈri:əlaɪz]意识到;实现receive[rɪˈsi:v]收到reduce[rɪˈdju:s]减少,降低remain[rɪˈmeɪn]仍然remember[rɪˈmembə(r)]记得remove[rɪˈmu:v]移除,除掉report[rɪˈpɔ:t]报告require[rɪˈkwaɪə(r)]要求return[rɪˈtɜ:n]归还,回来rise[raɪz]上升ride[raɪd]骑,乘车ring[rɪŋ]打电话;响铃,敲钟run[rʌn]跑save[seɪv]挽救;保存say[seɪ]说see[si:]看到seem[si:m]似乎sell[sel]卖send[send]送,发送serve[sɜ:v]提供set[set]设置shake[ʃeɪk]摇,震shoot[ʃu:t]射击should[ʃʊd]应该show[ʃəʊ]给……看,表演shut[ʃʌt]关闭,关sing[sɪŋ]唱歌sit[sɪt]坐sleep[sli:p]睡眠Smell[smel]闻,闻起来sound[saʊnd]听起来speak[spi:k]讲话,说spend[spend]花费stand[stænd]站立start[stɑ:t]开始stay[steɪ]待在……,住在steal[sti:l]偷stop[stɒp]停止study[ˈstʌdi]学习suggest[səˈdʒest]建议support[səˈpɔ:t]支持swim[swɪm]游泳take[teɪk]带走;花费talk[tɔ:k]交谈,说话teach[ti:tʃ]教tell[tel]告诉,讲(故事)thank[θæŋk]感谢think[θɪŋk]想throw[θrəʊ]扔treat[tri:t]治疗;对待try[traɪ]尝试,努力turn[tɜ:n]旋转understand[ˌʌndəˈstænd] 明白use[ju:s]使用visit[ˈvɪzɪt]拜访,参观wait[weɪt]等walk[wɔ:k]走路want[wɒnt]想watch[wɒtʃ]观看,欣赏wash[wɒʃ]洗wear[weə(r)]穿will[wɪl]将会,将要win[wɪn]赢work[wɜ:k]工作worry[ˈwʌri]担心would[wʊd]将会write[raɪt]写。
英语中常见动词汇总

英语中常见动词汇总一、be动词。
1. am.- 发音:[æm]- 词性:动词(系动词),用于第一人称单数(I)作主语时。
例如:I am a student.2. is.- 发音:[ɪz]- 词性:动词(系动词),用于第三人称单数(he/she/it等)作主语时。
例如:He is a doctor.3. are.- 发音:[ɑː(r)]- 词性:动词(系动词),用于第二人称(you)以及复数主语(we/they等)时。
例如:You are my friends.二、实义动词。
1. go.- 发音:[ɡəʊ]- 词性:动词(不及物动词或及物动词)。
不及物用法:I go to school every day. 及物用法:Let's go shopping.2. come.- 词性:动词(不及物动词)。
例如:Come here, please.3. do.- 发音:[duː](原形),[dʊ](弱读形式)- 词性:动词(及物动词或助动词)。
作为及物动词:I do my homework. 作为助动词:Do you like English?4. make.- 发音:[meɪk]- 词性:动词(及物动词)。
例如:She makes a cake.5. take.- 发音:[teɪk]- 词性:动词(及物动词)。
例如:Take this book.6. give.- 发音:[ɡɪv]- 词性:动词(及物动词)。
例如:Give me a pen.7. get.- 发音:[ɡet]- 词性:动词(及物动词或不及物动词)。
不及物用法:I get up early. 及物用法:I get a present.8. put.- 词性:动词(及物动词)。
例如:Put your book on the desk.9. see.- 发音:[siː]- 词性:动词(及物动词)。
例如:I see a bird in the tree.10. look.- 发音:[lʊk]- 词性:动词(不及物动词或及物动词)。
最常用的100个英语动词

最常用的100个英语动词英语常用动词100个是学习英语非常重要的基础知识点,今天,将为大家介绍这一百个动词,并提供一些用法示例,帮助大家更好地掌握这些常用动词。
1. be(是,存在)例如:I am a student.(我是一名学生。
)2. have(有)例如:I have a dog.(我有一只狗。
)3. do(做)例如:He always does his homework.(他总是做他的作业。
)4. say(说)例如:She said she would come tomorrow.(她说她明天会来。
)5. go(去)例如:They are going to the beach this weekend.(他们这个周末去海滩。
)6. can(能,会)例如:I can swim well.(我会游泳。
)7. get(得到)例如:I get up at 6 every morning.(我每天早上6点起床。
)8. make(做,制作)例如:My mom makes great cookies.(我妈妈做的饼干很好吃。
)9. know(知道)例如:He knows a lot about computers.(他对计算机很了解。
)10. take(拿,取)例如:Can you take this to the post office?(你能把这个带到邮局吗?)11. see(看见)例如:I can see the mountains from my window.(我从窗口可以看到山脉。
)12. come(来)例如:He comes from Canada.(他来自加拿大。
)13. think(想,认为)例如:I think it’s going to rain today.(我认为今天会下雨。
)14. look(看)例如:She looked at me and smiled.(她看着我笑了。
英语中动词的讲解

英语中动词的讲解动词是英语中最重要的词类之一,它们在句子中起着至关重要的作用,表达出动作、行为、状态等概念。
正确理解和使用动词对于学好英语至关重要。
一、动词的定义和分类动词是表示动作或状态的词,可以分为及物动词和不及物动词。
及物动词可以接宾语,表示一个动作对某个对象产生影响;不及物动词则不接宾语,表示一个动作或状态本身。
英语中还有许多短语动词,它们通常由动词加介词或副词构成,表达出特定的意义和用法。
二、动词的基本形式英语中的动词有三种基本形式:现在式、过去式和未来式。
现在式表示现在的动作或状态,过去式表示过去的动作或状态,未来式表示未来的动作或状态。
这些形式通常由动词的词尾变化来实现,如添加-s、-ed、-ing等。
英语中还有许多不规则动词,它们的过去式和未来式不是通过词尾变化实现的,需要单独记忆。
三、动词的用法动词在不同的语境中有不同的用法。
在陈述句中,动词通常出现在主语之后,表示主语进行的动作或状态。
在疑问句中,动词通常出现在主语之前,表示询问主语进行的动作或状态。
在否定句中,动词之前加上not或never等否定词,表示否定或拒绝的动作或状态。
动词还可以用于祈使句中,表示请求或命令的动作或状态。
四、动词的搭配英语中的动词有许多固定的搭配,这些搭配通常由动词和介词、副词等组成。
例如,look at表示看某物,go to表示去某个地方,listen to表示听某个声音。
这些搭配不仅表达出特定的意义和用法,也体现了英语的习惯用法和语言文化。
英语中的动词是理解和使用英语的关键之一。
通过掌握动词的分类、基本形式、用法和搭配等方面,可以更好地理解和运用英语语言。
情态动词是英语语法中的重要部分,它们表达了说话者的意愿、可能性和判断。
掌握好情态动词的使用对于理解和使用英语至关重要。
在这篇文章中,我们将详细讲解高中英语中的情态动词。
情态动词是用来表达情态的动词,它们描绘了说话者的感情、态度或观点。
情态动词可以分为三类:可能性情态动词、义务情态动词和愿望情态动词。
常用英语动词知识点总结

常用英语动词知识点总结在英语中,动词是句子的核心,它们用来描述动作、状态或事件。
了解常用英语动词的知识点对于学习和提高英语水平非常重要。
本文将总结常用英语动词的知识点,包括不规则动词、时态、语态等方面的知识。
一、不规则动词在英语中,许多动词的过去式和过去分词形式是不规则的,需要背诵。
下面列举一些常见的不规则动词:1. be(是、存在)的过去式和过去分词形式分别为was和been。
2. say(说)的过去式和过去分词形式分别为said和said。
3. go(去)的过去式和过去分词形式分别为went和gone。
4. come(来)的过去式和过去分词形式分别为came和come。
5. do(做)的过去式和过去分词形式分别为did和done。
6. have(有)的过去式和过去分词形式分别为had和had。
7. see(看见)的过去式和过去分词形式分别为saw和seen。
8. take(拿、取)的过去式和过去分词形式分别为took和taken。
9. get(得到)的过去式和过去分词形式分别为got和gotten。
10. make(制作、做)的过去式和过去分词形式分别为made和made。
以上是一些常用的不规则动词,学习者需要熟记它们的过去式和过去分词形式,以便在实际运用中正确使用。
二、时态时态是动词的一种形式,它表示动作或状态发生的时间。
英语中有多种时态,包括一般过去时、一般现在时、一般将来时等。
下面将介绍常用时态的知识点:1. 一般过去时一般过去时表示过去某一时间或某一时期的动作或状态。
构成一般过去时的肯定句式为“主语+动词过去式+其他”,否定句式为“主语+did not+动词原形+其他”,疑问句式为“did+主语+动词原形+其他”。
例如:I visited Paris last summer.(我去年夏天去了巴黎。
)She didn't watch TV yesterday.(她昨天没有看电视。
动词英语知识点总结

动词英语知识点总结一、动词的形态动词是英语中最灵活的词类之一,它具有多种形态。
一般来说,动词有基本形式(不定式)、过去式、过去分词和现在分词等形态。
1. 基本形式(不定式)动词的不定式是动词的一种最原始的形式,通常是以to加动词原形构成。
例如:to go, to play, to eat等。
2. 过去式英语中的大多数动词过去式都是在词尾加-ed,例如:walk-walked, play-played, talk-talked等。
但也有一些不规则动词需要特别记忆,如:go-went, eat-ate, drink-drank等。
3. 过去分词过去分词也是英语中的动词形态之一,它通常是以-ed结尾,也有一些不规则的过去分词需要特别记忆。
过去分词通常用于完成时态和被动语态中。
4. 现在分词现在分词是动词的另一种形态,通常以-ing结尾,如:going, playing, eating等。
现在分词可以表示进行中的动作或状态,也用于进行时态和分词结构中。
二、动词的时态时态是动词表示时间的一种形式,在英语中共有12种时态,包括一般时态、进行时态、完成时态和将来时态等。
1. 一般时态一般时态是表示动作或状态的发生时间点,包括现在时、过去时和将来时。
现在时:表示经常性或习惯性的动作或状态,如:I go to school every day.(我每天上学。
)过去时:表示过去某个时间发生的动作或状态,如:I went to the park yesterday.(我昨天去了公园。
)将来时:表示将来某个时间将要发生的动作或状态,如:I will go to Shanghai next week.(我下周将去上海。
)2. 进行时态进行时态表示正在进行的动作或状态,包括现在进行时、过去进行时和将来进行时。
现在进行时:表示当前正在进行的动作或状态,如:I am reading a book now.(我正在看书。
)过去进行时:表示过去某个时间点正在进行的动作或状态,如:I was watching TV when you called me.(你给我打电话时,我正在看电视。
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动词定义:动词是表示动作或状态的词。
例如:work,工作, study,学习,eat 吃。
动词的分类:动词有两种分类方法。
1)限定动词和非限定动词。
限定动词在句中作谓语,有人称和数的变化。
非限定动词有动词不定式,动名词和分词三种。
在句中不能单独作谓语,没有人称和数的变化。
2)实义动词,连系动词,情态动词和助动词。
实义动词有完整的词义,并能单独作谓语,实义动词又可分为及物动词和不及物动词。
例如:study 学习, reach 到达, see 看见, rise 升起。
连系动词在句中作谓语动词,后面跟表语。
连系动词有be, seem, look, become, get, grow, feel, appear, remain, turn。
情态动词表示能力,义务,必要,猜测等说话人的语气或情态。
情态动词只能和动词原形一起构成谓语动词。
情态动词有can, will, have, be, should, do, would, 等。
助动词只能和主要动词一起构成各种时态,语态和语气等动词形式。
do, shall, will, have, has.动词的基本形式:英语动词有四种基本形式:动词原形,过去式,过去分词和现在分词。
这四种动词形式和助动词一起构成动词的时态,语态和语气。
动词的原形。
就是词典中所给的形式。
例如:be, have, buy, sit.动词过去式和过去分词的构成有规则的和不规则的两种形式。
规则动词的过去式和过去分词,由在原形动词的后面加词尾-ed 构成。
work - worked - worked不规则动词的过去式和过去分词的形式是不规则的,须要一一记忆。
go - went - gone do - did - done动词的现在分词由动词原形加-ing 构成。
构成方法如下:1)一般情况在动词原形后加-ing 。
go---going stand---standing2)以不发音的 e 结尾的动词,去掉 e ,再加-ing. 动词是闭音节的单音节词,或是以重读闭音节结尾的多音节词,而末尾只有一辅音字母时,这个辅音字母须双写,然后再加ing。
arrive- arriving get- getting3)少数几个以-ie 结尾的动词,须将ie 变成y ,再加ing.例如:die--dying lie--lying。
动词的时态:英语动词的时态是一种动词的形式。
不同的动词时态用以表示不同的时间和方式。
共有十六种时态。
一般现在时:一般现在时表示经常发生的习惯性的动作或目前所处的状态。
We go to school every day. 我们每天去学校。
The students study very hard. 学生们学习很努力。
She has a dictionary. 她有一本词典。
在一般现在时句中,如果主语是第三人称时,动词要进行变化,变化规则如下:1) 一般情况下,动词后面直接加-s. 例如:works gets says reads2) 以ch,sh,s,x 或o 结尾的动词,在后面加-es。
例如:goes teaches washes3) 以辅音字母+ y结尾的动词,把y变为i 再加-es. 例如:studies tries carries动词have 遇有主语是第三人称单数时,have 改为has。
例如:He has an interesting book. 他有一本有趣的书。
Our classroom has two doors. 我们的教室有两个门。
动词be 遇有主语是第一人称单数时,be 改为am 遇有主语是第二人称时,be 改为are, 遇有主语是第三人称单数时,be 改为is.I'm a student and he is a student, too. 我是一个学生,他也是一个学生。
We are all students.我们都是学生。
一般现在时的具体用法:1) 表示现在,目前存在的状态,性质或经常发生的动作或习惯。
一般现在时常用下列副词或短语来作时间状语:often, usually, always, sometimes , seldom, every day(week, year, night), twice a monthI often visit my teachers. 我经常看望我的老师。
They do morning exercises every day. 他们每天做早操。
2) 某些动词如come, go, move, stop, leave, arrive, be, finish, continue,start 等,在一般现在时句中可用来表示将来肯定会发生的动作。
The train comes at 3 o'clock. 火车三点钟到。
Tomorrow is Sunday. 明天是星期天。
3) 在时间状语从句或条件状语从句中,一般现在时代替一般将来时。
I'll help you as soon as you have problem. 只要你有困难我就会帮助你。
Tell Xiao Li about it if you meet him. 如果你碰见小李,告诉他这件事情。
4) 一般现在时还可用在戏剧,电影的剧本解说,体育比赛的解说以及图片的说明等场合。
Tom carries the ball to the left. 汤姆把球带到左方。
The picture shows us how they built the motorway last year. 这张照片给我们展示了他们去年如何建设高速公路。
一般过去式表示过去的动作和状态。
I met him yesterday. 昨天我碰见了他。
一般过去式构成:表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示,而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。
动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。
规则动词的过去式变化如下:一般情况下,动词词尾加-ed 。
worked played wanted acted以不发音的-e 结尾动词,动词词尾加-d。
lived moved decided declined hoped judged raised wiped以辅音字母+ y结尾的动词,把-y变为-i 再加-ed。
studied tried copied justified cried carried embodied emptied以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加-ed。
stopped begged fretted dragged dropped planned dotted dripped不规则动词的过去式变化规律性不强,须多加记忆。
go – went make - made get - got buy - bought come - came fly-flew一般过去式的用法:1) 表示过去某一时刻或某一段时间内所发生的动作或情况,通常一般过去式带有表示动作时间状语的词,词组或从句,如yesterday, the day before last, last week, two days ago 等,上下文清楚时可以不带时间状语。
I worked in that factory last year. 去年我在那一家工厂工作。
I went to the Tian Long Mountain yesterday. 昨天我们去了天龙山。
一般将来时表示将来的动作或装态。
一般将来时的构成:shall (will) + 动词原形. 助动词shall用于主语是第一人称时,will 用于主语是第三人称时。
I shall attend the meeting tomorrow. 我明天要参加会议。
The workers will build a school here next year. 工人们明年将在这儿盖一所学校。
一般将来时的否定形式是在shall 或will 后面加not 构成,即:shall not + 动词原形。
will not + 动词原形。
shall not和will not可以分别缩写为shan't 和won't.I shall not go to the Yingze Park next time. 下一次我不去迎泽公园了。
He won't come back this week.这一周他不回来了。
will用在第一人称时,表示将来的意愿,决心,许诺,命令等。
I will do my best to catch up with them. 我要尽力赶上他们。
其他表示将来的句型:(1)be + going + 动词不定式。
也是一种将来时句型,表示打算,计划,最近或将来要作的某事。
I am going to Beijing next week. 下周我要去北京。
(2)be + 动词不定式。
表示有职责,义务,可能,约定,意图等。
There is to be a meeting this afternoon. 今天下午有个会。
We are to meet the guests at the station. 我们要去车站接人。
(3)be about + 动词不定式,表示马上,很快作某事。
They are about to leave. 他们就要离开。
一般完成时一般完成时表示动作发生在过去,但与现在有关系,说明这个动作在现在的结果,例如:I have been here for two hours. 我来这儿已有两个小时了。
She has not said anything about it. 她对这件事情什么也没有说。
一般完成时的构成have (has) + 过去分词,has 用于主语是单数第三人称,其它用have。
I have worked for ten hours today. 今天我工作了十个小时。
He has found his pen.他找到了他的钢笔了。
过去分词的构成方法如下:一般情况下,直接在动词原形后面加-ed。
worked spelled linked answered obeyed wanted以不发音的-e 结尾的动词只加-d。
moved hoped divided闭音节的单音节词,或以重读闭音节结尾的多音节词,这些词的末尾只有一个辅音字母时,双写这个辅音字母,再加-ed。
stopped regretted dropped一般完成时的用法:1) 一般完成时表示在说话之前已经完成或刚完成的动作。
He has gone away. 他已经走了。
I have bought a ten-speed bicycle. 我买了一辆十速自行车。