专业学位硕士导师岗位申请审核表一
申请硕士生指导教师审批表(一)
申请硕士生指导教师审批表（一）（限首次申请或在新的学科专业申请硕士生指导教师人员填写、备案存档用）姓名叶海木一级学科名称：材料科学与工程代码：0805二级学科名称：材料学代码：080502申报类别第二学科专业兼任是否校外人员兼职否中国石油大学（北京）学位办公室制表2013年10月23日填Ⅰ个人概况姓名叶海木性别男出生年月1983.6民族汉所在单位（具体到学院、系）理学院材料科学与工程系联系电话89733395主要研究方向高分子材料专业技术职务讲师，拔尖人才定职时间2012.7最后学历、学位（包括毕业时间、学校、专业）国内2012年7月毕业于清华大学材料科学与工程专业国外连续半年以上国外访学经历II个人受教育经历与工作经历2012.7-至今中国石油大学（北京）讲师2009.9-2012.7清华大学化工系博士研究生2005.9-2008.7清华大学化工系硕士研究生2001.9-2005.7清华大学化工系本科生III本人近3年科学研究情况汇总在第一作者在国外正规刊物或国内核心刊物上发表论文共6篇，其中被SCI、EI、ISTP、SSCI 收录6篇。
获奖成果共0项，其中：国家级0项，省部级0项。
出版专著或教材（第一著作者）共0部。
获专利（第一发明人/设计人）共0项，其中：发明专利0项，实用新型0项。
目前承担项目共4项，其中：国家级1项，省部级项。
近三年科研经费共105万元，年均35万元。
注：所填写内容须与申请硕导学科专业相关。
院学位评定分委员会审核意见：学位评定分委员会主席：年月日研究生院审核意见：负责人：年月日。
申请硕士生指导教师审批表(一)
申请硕士生指导教师审批表（一）（限首次申请或在新的学科专业申请硕士生指导教师人员填写、备案存档用）姓名牛花朋名称：地质学一级学科代码：070900名称：岩石学和储层地质学二级学科代码：02申报类别担任第二学科专业兼任是否校外人员兼职是否中国石油大学（北京）学位办公室制表2012年10 月22日填Ⅰ个人概况姓名牛花朋性别女出生年月1979.10 民族汉所在单位（具体到学院、系）地球科学学院地质学系联系电话89733427 主要研究方向岩石学和储层地质学专业技术职务副教授定职时间2012.6.13国内2007年6月毕业于中国地质大学（北京），获矿物学、岩石学、矿床学专业理学博士学位最后学历、学位（包括毕业时间、学校、专业）国外无连续半年以上国外访学经历无II个人受教育经历与工作经历（从大学填起）1998.9-2002.6 桂林理工大学，获地质学理学学士学位。
2002.9-2007.6 中国地质大学（北京），硕博连读，获矿物学、岩石学、矿床学专业理学博士学位。
2007.7- 中国石油大学（北京）地球科学学院，主要从事矿物岩石学、储层地质学的教学和科研工作，于2012年6月晋升为副教授。
III本人近3年科学研究情况汇总以第一作者在国外正规刊物或国内核心刊物上发表论文共5篇，其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收录1篇。
获奖成果共2项，其中：国家级0项，省部级2项。
出版专著或教材（第一著作者）共0部。
获专利（第一发明人/设计人）共0项，其中：发明专利0项，实用新型0项。
目前承担项目共3项，其中：国家级 1 项，省部级0项。
近三年科研经费共90万元，年均30万元。
注：所填写内容须与申请硕导学科专业相关。
IV本人近3年在申请硕导学科专业具有代表性的科学研究情况以第一作者发表的具有代表性的学术论文（不含增刊论文）期刊论文填写格式：[序号] 全部作者.题(篇)名.刊名.出版年月,卷号(期号):起止页.（收录类别SCI、EI、ISTP、SSCI、CSSCI）[1]Niu Huapeng, Li shengrong, Shen Junfeng. Characteristics of heavy metal accumulation on fly ash- and sewagesludge-amended calcific soil. Chinese Journal of Geochemistry，2012，31:181-186. （EI）[2]牛花朋，李胜荣，申俊峰．粉煤灰污泥添加剂对地下水质影响的模拟研究．矿物岩石地球化学通报，2012，31(1)：38-43.[3]牛花朋，李胜荣，申俊峰，要梅娟．粉煤灰污泥混料改良对重金属在植物体内的迁移及其生物有效性的影响研究．地球与环境，2011，39(3)：371-375.[4]牛花朋，谢庆宾，朱毅秀，王春英．地质工程专业二学位本科生矿物学与岩石学教学改革与探索．中国地质教育，2012，82（2）：17-20.[5]牛花朋，谢庆宾，王春英，朱毅秀，温顺久．矿物学与岩石学实验课程调整与优化改革研究．中国地质教育，2011，78（2）：48-50.以第一著作者或第一发明人（设计人）出版的专著（教材）或已授权的发明专利（实用新型）无获得的省部级（含）以上奖励序号获奖名称奖励类别、等级、时间本人署名次序及在校内人员中排名1 新形势下师德建设活动的内涵与长效机制研究省部级、三等、2012.1 12 第二届全国大学生地质技能竞赛优秀教练奖省部级，2012.9 1科学研究项目序号项目、课题名称（下达编号）项目来源、属何种项目起讫时间本人可支配经费（万元）是否负责人1 大庆深层火山岩储层成岩演化模式与储层质量研究（KYJJ2012-01-22）中国石油大学（北京）基金资助2012-2015 7 是2 渤海湾盆地重点地区层序地层学与沉积体系研究国家重大油气专项专题2011-2015 19 否3 乌里雅斯太南洼沉积相研究华北油田科技项目2011-2013 15 否4 大庆深层火山岩岩相测井识别研究（2009CB219307）国家重点基础研究发展规划（973）项目子课题2010-2012 29 否5 玛湖凹陷环带下二叠统火山岩储层发育特征及模式究新疆油田科技项目2010-2011 10 否6 克－夏地区风城组沉积体系与储层评价研新疆油田科技项目2008-200910 否院学位评定分委员会审核意见：学位评定分委员会主席：年月日研究生院审核意见：负责人：年月日。
申请硕士学位审批表.doc
申请硕士学位审批表申请人姓名学号所在院系经济与管理学院学科门类或职业型学位工程硕士学科专业项目管理指导教师教授副指导教师（为校外导师）同济大学研究生院制（2008年）年月日填填表及有关说明一、认真填写本表内容，如不够填写，可另加附页。
二、用蓝黑色水笔填写或打印本表内容。
三、本表封面“学科门类”：申请学术型学位研究生填写此项。
学术型学位的学科门类，包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学等十二大门类。
本表封面“职业型学位”：申请职业型学位（专业学位）的研究生填写此项。
职业型学位（专业学位）的职业类型，包括法律硕士、翻译硕士、风景园林硕士、工程硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、建筑学硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、高级管理人员工商管理硕士，等等。
四、本表封面“学科专业”，申请学术型学位研究生按照培养方案规定的一级或二级学科专业填写。
五、若指导教师或副指导教师为校外专家，在封面“指导教师”或“副指导教师”后注明“校外”。
六、本表第十一项“学位评定分委员会决议”栏中，按申请人学科专业所属的学科门类或专业领域对应的职业型学位（专业学位）名称填写。
例如：在学术型学位工学学科门类内的学科专业获得硕士学位者，填写“同意授予工学硕士学位”；在职业型学位工程专业领域获得硕士学位者，填写“同意授予工程硕士学位”。
七、院系负责将本表、学位证书复印件、学位论文评阅书、学位论文一并送校档案馆存档。
八、院系负责将学位论文答辩委员会投票表、学位评定分委员会投票表在本院系存档。
一、个人简介注：港、澳、台地区学生填写当地居民身份证号。
二、在学期间总结三、课程成绩单四、在学期间科研成果注：1.检索号栏中若论文被SCI、SSCI、EI、A&HCI检索，只填写论文检索号。
2.若论文没有被检索，填写出版物号[国际标准连续出版物号(ISSN)]－[出版年期]，例如：在《高等教育》2006年第8期发表某文章，为“1000-4203-200608”，其中“1000-4203”为《高等教育》的 ISSN编号。
专业学位硕士研究生导师l遴选和考核实施办法(2015年11月修订)
福大研〔2015〕64号福州大学关于印发修订后的专业学位型硕士生指导教师遴选和考核实施办法的通知各学院、机关各部门、各单位：根据《教育部人力资源社会保障部关于深入推进专业学位研究生培养模式改革的意见》等有关文件精神，为加强我校专业学位导师队伍建设，结合学校实际情况，现将修订后的《福州大学专业学位型硕士生指导教师遴选和考核实施办法》印发给你们，请遵照执行。
-1-福州大学2015年11月16日福州大学专业学位型硕士生指导教师遴选和考核实施办法（2015年11月修订）为适应专业学位研究生教育的发展需要，加强我校专业学位研究生导师队伍建设，建设一支与专业学位研究生教育相适应的、专兼职相结合的高水平“双师型”导师队伍，做好专业学位研究生硕士研究生指导教师的遴选、考核和聘任工作，保证我校专业学位硕士研究生培养质量，特制定本办法。
一、遴选专业学位硕士研究生指导教师资格的基本原则1.在所从事专业学位点领域应具有丰富的实践经验、良好的实务工作经历，具备较深厚的理论基础和丰富的实践经验，有较高的解决本领域实际问题能力。
2.具有强烈的工作责任心和职业道德，能独立指导专业学位研究生，在研主持或主持过企事业单位委托的实际应用课题，具有较丰富的相关行业实践经验。
3.熟悉专业学位教育的性质、特点和培养目标，掌握相关专业学位教育的培养方法，了解本专业学位教育的现状和发展趋势，能独立指导专业学位研究生正确选题以及开展学位论文课题研发和-2-论文写作。
4.遴选和聘任专业学位硕士生导师要有利于优化导师队伍的结构，注意吸纳具有丰富本领域实践经验和较强专业技术工作能力，又有较高学术水平的业界高职称人员参与专业学位研究生指导，鼓励各专业学位点聘请一定数量的具有丰富实践经验的校外高级专业人员担任我校兼职专业学位硕士生导师，积极构建“双师型”的导师队伍，有利于培养高层次应用型、复合型技术和管理人才。
二、选聘基本条件1.身体健康状况良好，能胜任指导研究生工作。
申请硕士学位授权一级学科点简况表
申请硕士学位授权一级学科点简况表学位授予单位（盖章）名称:−−−−−−−−−−−−代码:名称:申请一级学科−−−−−−−−−−−−代码:本一级学科学位授权类别□博士二级□硕士二级□硕士特需项目−−−−−−−−−−−□无硕点国务院学位委员会办公室制表年月日填说明一、单位代码按照国务院学位委员会办公室编、北京大学出版社2004年3月出版的《高等学校和科研机构学位与研究生教育管理信息标准》中的代码填写。
二、学科门类名称、一级学科名称及其代码、专业学位类别名称及其代码按照国务院学位委员会、教育部2011年颁布的《学位授予和人才培养学科目录》填写。
三、除另有说明外，本表填写中涉及的人员均指人事关系隶属本单位的在编人员以及与本单位签署全职工作合同（截至2016年12月31日合同尚在有效期内）的专任教师（含外籍教师），兼职人员不计在内；表中涉及的成果（论文、专著、专利、科研奖项、教学成果等）均指署名第一单位获得的成果。
四、本表中的学科方向参考《学位授予和人才培养一级学科简介》中本学科的学科方向填写，填写数量根据本一级学科点申请基本条件所要求的学科方向数量确定。
五、除另有说明外，所填报各项与时间相关的内容均截至2016年12月31日，“近五年”的统计时间为2012年1月1日至2016年12月31日。
六、本表中的科研经费应是本学科实际获得并计入本单位财务账目的经费。
七、本表不能填写任何涉密内容。
涉密信息请按国家有关保密规定进行脱密，处理至可以公开后方可填写。
八、本表请用A4纸双面打印，左侧装订，页码依次顺序编排。
封面及填表说明不编页码。
本表复制时，必须保持原格式不变。
本表封面之上，不得另加其他封面。
九、本学科获得学位授权后，本表格将做为学位授权点专项评估的材料之一。
Ⅰ学科简介与学科方向Ⅱ师资队伍注：1.“海外经历”是指在境外高校/研究机构获得学位，或在境外高校/研究机构从事教学、科研工作时间3个月以上。
2.“导师人数”仅统计具有导师资格，且2016年12月31日仍在指导研究生的导师，含在外单位兼职担任导师人员。
申请硕士点授权点简况表
申请博士、硕士专业学位授权点简况表学位授予单位（盖章）名称:广州大学−−−−−−−−−−−−代码:11078名称及级别:旅游管理硕士申请专业学位−−−−−−−−−−−−代码:1254国务院学位委员会办公室制表2017年5月31日填说明一、单位代码按照国务院学位委员会办公室编、北京大学出版社2004年3月出版的《高等学校和科研机构学位与研究生教育管理信息标准》中的代码填写。
二、专业学位类别名称及其代码按照国务院学位委员会、教育部2011年颁布的《学位授予和人才培养学科目录》填写。
三、除另有说明外，本表填写中涉及的人员均指人事关系隶属本单位的在编人员以及与本单位签署全职工作合同（截至2016年12月31日合同尚在有效期内）的专任教师（含外籍教师），兼职人员不计在内；表中涉及的成果（论文、专著、专利、科研奖项、教学成果等）均指署名第一单位获得的成果。
四、本表中的专业学位领域（方向）参考《专业学位类别（领域）博士、硕士学位基本要求》中相关专业学位类别的领域（方向）填写，填写数量由相关专业学位类别申请基本条件所要求的领域（方向）数量来确定。
五、除另有说明外，所填报各项与时间相关的内容均截至2016年12月31日。
“近五年”的统计时间为2012年1月1日至2016年12月31日。
六、本表中的科研经费应是本学科实际获得并计入本单位财务账目的经费。
七、本表不能填写任何涉密内容。
涉密信息请按国家有关保密规定进行脱密，处理至可以公开后方可填写。
八、本表请用A4纸双面打印，左侧装订，页码依次顺序编排。
封面及填表说明不编页码。
本表复制时，必须保持原格式不变。
本表封面之上，不得另加其他封面。
九、本专业学位类别获得学位授权后，本表格将做为学位授权点专项评估的材料之一。
Ⅰ专业学位简介I-1专业学位简介对照申请基本条件，简要介绍本专业学位的办学定位、发展历程、社会与区域发展需求、与行业或职业发展的衔接、人才培养及思想政治教育状况等有关内容。
申请硕士导师申请书硕士申请导师的申请书(一)
申请硕士导师申请书硕士申请导师的申
请书（一）
引言概述：
本文旨在撰写一份申请硕士导师的申请书，旨在对硕士申请导师的相关内容进行阐述和说明。
这一文档将按照五个大点进行展开，每个大点又包含了五到九个小点，以全面地介绍我为何选择该导师，并详细描述我的背景、能力和研究兴趣，期望能够获得该导师的指导和支持。
1. 我的学术背景和研究经历
- 受教育背景，包括本科和硕士学位的专业及成绩
- 研究经历，包括参与的科研项目、论文发表情况等
- 学术成就和奖项，如获得的奖学金、学术交流经历等
2. 对该导师的了解和兴趣
- 对该导师的研究领域进行介绍与概述
- 关注该导师的研究成果和发表论文情况
- 与该导师的研究兴趣和方向的契合度
3. 对我的研究兴趣和计划的描述
- 我感兴趣的研究领域和问题
- 我计划的研究内容和方法
- 我研究的意义和可能的创新点
4. 我的能力和潜力
- 扎实的理论基础和研究方法
- 解决问题的思考能力和创新能力
- 技术能力和实践经验的介绍
5. 我希望能够得到导师的指导和支持的理由
- 对导师研究团队和实验室的认同和期望
- 导师的资源和指导对我的研究能力和发展的帮助
- 如何与导师合作，共同完成研究目标
结语：
通过阐述我的学术背景、研究经历，对导师的了解和兴趣，以及我的研究兴趣和计划，本文旨在表明我适合成为该导师的学生并得到其指导和支持。
我相信，在导师的指导下，我将能够取得良好的研究成果，并为该导师的团队做出贡献。
期望能够得到您的认可并给予机会接受我为导师。
谢谢您的时间阅读本申请书。
同等学力申请硕士学位申请表
同等学力人员申请硕士学位申请表
姓名
申请专业
申请导师
所在学院
申请时间
辽宁中医药大学研究生学院
二〇一三年九月制表
注：申请专业名称必须与结业证专业名称、同等学力网报平台专业名称及导师所在专业名称完全一致。
b：该导师若非我校及附属单位人员的兼职导师，需提供单位出具的主持课题及课题经费证明。
c：在职人员申请硕士学位，其培养类型全部为学术型，毕业时需书写3万字学术论文，请导师考虑自己的课题情况及是否具有培养学术型研究生的经验，酌情而定。
硕士生指导教师审批表(一)
近三年科研经费共 84 万元，年均 84 万元。
2
注：所填写内容须与申请硕导学科专业相关。 IV 本人近 3 年在申请硕导学科专业具有代表性的科学研究情况
以第一作者发表的具有代表性的学术论文（不含增刊论文） 期刊论文填写格式：[序号] 全部作者.题(篇)名.刊名.出版年月,卷号(期号):起止页.（收录类别 SCI、EI、ISTP、SSCI、CSSCI）
以第一著作者或第一发明人（设计人）出版的专著（教材）或已授权的发明专利（实用新型）
获得的省部级（含）以上奖励
序号
获奖名称
奖励类别、等级、时间
本人署名次序及在 校内人员中排名
科学研究项目
序号
项目、课题名称（下达编号）
项目来源、属何种项 目
起讫时间
本人可支配 是否 经费（万元） 负责人
1
欠平衡垂直环空中气液固三相 间滑脱特性的试验研究
天津大学 天津大学
工商管理系 流体力学系
获得管理学学士学位（第二学位） 获得工学硕士学位
2007.9-2011.1 2011.4-2012.6
清华大学 水利水电工程系 获得工学博士学位 美国德州农工大学 石油工程系 博士后
至今 2012.9 中国石油大学（北京） 石油工程系 讲师
III 本人近 3 年科学研究情况汇总
[1] Chen Yang, Chunbo Jiang, Binliang Lin. Modelling Graded Sediment Transport and Bed
， Evolution in a Tidal Harbour. Journal of Coastal Research, , 2013, 29(3): 736-744 (SCI EI)
专业研究生产业导师表格模板
专业研究生产业导师表格模板
•"序号"用于记录导师的数量。
•"导师姓名"用于填写导师的名字。
•"导师职称"用于填写导师的职业头衔，如教授、副教授、讲师等。
•"导师工作单位"用于填写导师所在的工作单位或组织。
•"导师联系方式"用于填写导师的电话号码或其他联系方式。
•"导师邮箱地址"用于填写导师的电子邮件地址。
•"导师研究领域"用于填写导师的专业研究领域或专长。
这个模板可以根据你的具体需求进行调整和修改。
例如，你可能需要添加更多的列来记录更详细的信息，如导师的学术成就、指导学生的情况等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
附件2
专业学位硕士导师岗位申请审核表一
（适用于已通过2014-2015年度科学学位研究生导师审核的教师）
一、申请人概况
填表人签名：填表日期：
备注：
1、请如实填写本表。
2、参加岗位选聘的专业学位类别（领域）最多不能超过两个。
3、《暨南大学专业学位硕士研究生指导教师岗位设置与选聘办法》第十条内容：除上述条件外，近三年内具备以下条件之一
（1）主持过1项本专业学位类别对应职业领域的横向科研项目，或主持过1项厅局级以上（含）纵向应用性项目，或参与1项在研的国家级应用性重大重点团队项目（排名前三名）。
（2）作为主要执笔人为政府部门、事业单位，或相关行业企业提供过重大问题调研或咨询报告，产生较大影响。
（3）作为核心成员，获国家专利授权或参与过重要工程设计、市场研发、技术开发项目等取得突出业绩。
（4）在政府部门或企事业单位担任过一定级别的管理职务。
（5）取得与专业学位对应行业的资格证书。
（6）其他与行业实践紧密相关的研发、管理、咨询决策等突出成果或经历。
二、学院/类别专业学位教育指导委员会审核情况
（备注：经不少于教指委应到人数三分之二（含）的委员投票，同意者超过委员会应到总人数二分之一的方为通过。
）
填表人签名：填表日期：
三、学校专业学位教育指导委员会审核情况
填表人签名：填表日期：。