专业技术职务聘任申请书范文中级职称聘任申请书怎样写
专业技术职务聘任申请书范文中级职称聘任申请书怎样写
专业技术职务聘任申请书范文中级职称聘任申请书怎样写专业技术职务聘任申请书范文中级职称聘任申请书怎样写中级职称聘任申请书写作提纲。
（1）标题：关于聘任某中级职称的申请书。
（2）被申请人或单位：尊敬的某某单位领导。
（3）个人基本情况：姓名/性别/出生年月/毕业院校及时间/参加工作时间/学历等等。
（4）工作业绩或表现：某年某月至某年某月从事某某工作，工作业绩或成果，工作表现等等。
（5）申请事由：今向单位申请聘任某某中级职称，请领导予以批准为感等等。
（6）申请人：某某某。
（7）落款时间：某年某月某日。
中级职称，一般是指博士研究生毕业，经考核，可以直接认定为中级；硕士研究生毕业或双学位获得者，从事专业技术工作三年及以上；大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，取得助理职称四年以上。
其也指的是大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务三年以上。
拟聘任，就是你想聘任哪个专业技术职务，如技术员、助工、工程师、总工程师、总工办主任等。
申请分三部分。
一开头提出依据，为什么申请。
二申请什么岗位。
三申请理由（你能胜任、学历、专业、经历、特长、优势、业绩）结尾提出希望。
《初定专业技术职务任职资格呈报表》(一式两份A4) 《重庆市( )系列( )级理“资格证书”。
8. 用人单位根据“评聘分开”的原则，自行决定是否聘任其追问能具体一点吗？专业技术职务任职资格申报表填写说明1．“学历”、“学位”均指最高学历，“毕业时间、学校、所学专业”栏目中注明原始学历和后取得学历情况。
《专业技术职务任职资格评审表》“学习培训经历”栏目中也要注明学历教育情况。
2．“项目规模”的填法参见“民用建筑工程设计等级分类表”、“燃气专业工程项目等级分类表”及“道桥专业工程项目规模表”等（建人教[1999]214号文件84页、118页、131页等），如可写“一级（4万m2）”；如科技管理等不便按此划分规模的组别，可用适合本组的划分方式填写，如项目规模属“全行业”、“本单位”、“本部门”应用等。
聘任中级职称个人申请书
尊敬的领导：您好！我谨以此书申请贵单位中级职称的聘任。
首先，请允许我向您介绍自己的基本情况。
本人自毕业以来，一直在贵单位从事专业工作。
在此期间，我始终秉持着对工作的热爱和敬业精神，不断提升自己的专业素养和技能水平。
经过多年的努力，我已具备了中级职称所需的专业知识和实践经验。
首先，在专业素养方面，我始终坚持学习，紧跟行业发展趋势。
通过参加各类培训、研讨会和学术交流活动，不断拓宽知识面，提升自己的专业理论水平。
同时，我将所学知识运用到实际工作中，不断提高解决问题的能力。
在工作中，我注重理论与实践相结合，勇于创新，不断探索新的工作方法，以提高工作效率。
其次，在实践经验方面，我具有多年的一线工作经验，熟练掌握了专业技能。
在工作中，我积极参与各类项目，积累了丰富的实践经验。
在项目管理和团队协作方面，我具备较强的组织协调能力和沟通能力，能够有效地组织和协调团队成员，确保项目的顺利完成。
同时，我还注重与同行业的交流与合作，不断吸取他人的先进经验，为自己的职业发展奠定坚实基础。
此外，在职业道德方面，我始终坚持诚信为本，严谨行事。
在工作中，我严守职业道德规范，尊重同事，团结协作，积极参与单位组织的各项活动。
在为人处事方面，我秉持公正、公平、公开的原则，赢得了同事和领导的信任。
综上所述，我认为自己已具备了中级职称所需的专业素养、实践经验和职业道德。
在此，我诚挚地申请贵单位中级职称的聘任。
如果能够获得这一职务，我将更加努力地工作，为我国的发展贡献自己的力量。
请您审阅我的申请，期待您的批准。
此致敬礼！申请人：（签名）申请日期：年月日。
中级职称聘任申请书(范本
标题：中级职称聘任申请书尊敬的职称评审委员会：我谨以此书申请参加中级职称的聘任评审。
我深知，职称不仅是对我专业水平的肯定，更是对我工作责任的赋予。
因此，在此，我怀着诚挚的心情，请求各位评委对我的申请给予严肃、公正的评审。
一、基本信息我叫XXX，毕业于我国一所知名大学，专业为XX。
自毕业以来，我一直从事XX工作，至今已有XX年。
在此期间，我积累了丰富的实践经验，也不断提升了自己的理论水平。
我坚信，我已经具备了中级职称所需的专业能力和素养。
二、工作经历自从步入工作岗位以来，我始终秉持着敬业、勤奋的态度，认真对待每一个工作环节。
我曾先后担任XX职位，参与了多个重要项目，并在项目中发挥了关键作用。
我始终认为，实践是检验真理的唯一标准，因此，我努力将所学知识运用到实际工作中，不断提升工作效率。
三、专业能力在长期的实践中，我不断提高自己的专业能力。
我熟练掌握XX技术，并在XX领域有着深入的研究。
我曾发表过多篇论文，参与编写了一部教材，为行业的发展贡献了自己的一份力量。
同时，我也关注行业动态，积极参加各类培训和研讨会，始终保持自己的专业水平处于领先地位。
四、教学成果作为一名教师，我深知传道授业解惑的责任。
我始终以学生为本，关注学生的个体差异，因材施教。
我的教学方法生动有趣，能够激发学生的学习兴趣，培养他们的实践能力。
在教学过程中，我积极参加各项教学改革，不断优化教学方案，提高教学质量。
我所任教的班级，成绩始终名列前茅。
五、团队协作我深知，一个优秀的团队是事业成功的关键。
因此，我在工作中注重团队协作，积极与同事沟通交流，共同解决问题。
我曾参与组建了一个专业团队，成功完成了多个难题，为公司创造了良好的业绩。
六、社会评价在工作中，我始终以诚信为本，遵纪守法，得到了社会各界的好评。
我曾获得过XX荣誉，这是对我工作的肯定，也是激励我继续前行的动力。
综上所述，我坚信我已经具备了中级职称所需的专业能力和素养。
我希望能够得到各位评委的认可，为我的人生职业生涯增添新的篇章。
中级职称聘任申请书
中级职称聘任申请书尊敬的XXX评委会：我是XXX，拥有多年丰富的工作经验和扎实的专业知识，特此向贵评委会递交中级职称聘任申请书，希望能够得到您的认可和支持。
一、个人信息姓名：XXX性别：男出生日期：XXX所在单位：XXX联系方式：XXX二、申请聘任中级职称的理由作为一名从业多年的专业人士，我一直以来都秉承着学无止境的精神，不断提升自己的专业素养和能力。
经过多年的实践和学习，我深感中级职称的重要性，希望通过此次申请，能够更好地发展自己的职业生涯，并为所在单位的发展做出更大的贡献。
三、工作经历和专业能力1. 工作经历：自XXX年进入XXX单位以来，我一直从事XXX工作，通过多年的工作实践，我积累了丰富的经验和技能。
期间，我参与了多个重要项目的实施，如XXX项目、XXX项目等，成功完成了各项任务，并受到领导和同事的一致好评。
2. 专业能力：在工作过程中，我注重学习和提升自己的专业能力。
我熟练掌握XXX领域的相关知识和理论，并能够运用到具体工作中。
同时，我还具备较强的解决问题的能力和团队协作能力，能够与团队成员紧密配合，共同完成工作任务。
四、专业成果和荣誉1. 专业成果：在我从事的工作中，我提出了多个创新的理念和方案，并得到了应用和实践。
这些理念和方案在实际工作中取得了显著的效果，有效提高了工作效率和质量，得到了单位领导的一致认可和表彰。
2. 荣誉：由于我在工作中的突出表现，我曾获得过多个荣誉称号，如XXX 荣誉称号、XXX奖等。
这些荣誉不仅给予了我更多的信心和动力，也让我深感责任重大，需要不断提升自己的业务水平，为单位的发展做出更大的贡献。
五、聘任中级职称的目标与规划如果能够得到贵评委会的认可和支持，我将继续努力学习和提升自己的专业能力。
具体目标和规划如下：1. 持续学习：我将不断学习新的理论和知识，跟上行业的最新发展动态，提高自己的综合素质和能力。
2. 拓宽视野：我计划参加相关的学术研讨会和培训课程，与行业内的专家学者交流，拓宽自己的视野。
中级职称_聘任申请书
尊敬的领导：您好！我叫XXX，性别：男/女，出生于XXXX年XX月，中共党员。
现就读于XXXX大学XXXX专业，将于XXXX年毕业。
在此，我怀着无比激动的心情，向贵单位提出中级职称聘任申请，恳请领导予以批准。
一、个人基本情况自XXXX年进入大学以来，我始终保持着对知识的渴望和对专业的热爱。
在校期间，我认真学习专业知识，积极参加各类实践活动，努力提高自己的综合素质。
通过不懈努力，我先后取得了以下成绩：1. 学术方面：在XXXX学术期刊上发表论文一篇，参与科研项目两项，获得校级奖学金多次。
2. 社团活动方面：曾担任班级学习委员、学生会主席等职务，组织策划多项校园活动，荣获“优秀学生干部”称号。
3. 实践经验方面：在校期间，我积极参加实习实训，曾在XXXX公司担任实习生，积累了丰富的实践经验。
二、工作业绩及表现毕业后，我进入贵单位工作，始终以饱满的热情和严谨的态度投入到工作中。
以下是我参加工作以来的一些工作业绩及表现：1. 工作态度：我始终保持着认真负责的工作态度，对待每一项工作任务都力求做到最好。
在工作中，我积极向同事请教，努力学习业务知识，不断提高自己的业务水平。
2. 工作成果：自进入单位以来，我先后参与了多个项目，为项目顺利完成贡献了自己的力量。
在项目中，我充分发挥自己的专业特长，为团队提供了有力的技术支持。
3. 团队协作：我具备良好的团队协作精神，与同事相处融洽，共同为单位的繁荣发展贡献力量。
三、申请事由鉴于我具备中级职称的任职条件，特向贵单位申请中级职称聘任。
以下是我认为符合中级职称任职条件的理由：1. 学历及专业知识：我具备大学本科学历，所学专业与贵单位业务领域相符，具备扎实的专业知识。
2. 工作能力：在工作中，我积累了丰富的实践经验，具备较强的业务能力和解决问题的能力。
3. 综合素质：我具备良好的职业道德、团队协作精神和沟通能力，能够胜任中级职称岗位的工作。
综上所述，我真诚地向贵单位申请中级职称聘任。
中级职称聘任申请书
中级职称聘任申请书一、个人简介尊敬的评委：您好！我是XXX，我在此向贵单位申请中级职称的聘任。
我自此从事我所学专业多年，积极参与科研项目并发表多篇学术论文，具备了较为丰富的工作经验和专业技能。
在接下来的申请中，我将向您详细阐述我在专业能力、工作成绩、学术贡献等方面的优势，希望您能予以认可和支持。
二、专业能力我在XXX方向的研究上具备较为扎实的专业基础和广泛的知识面。
我掌握了XXX领域的前沿理论和技术，能够灵活运用于实际工作中。
在我的工作中，我一直以合理的方法和科学的态度对待研究问题，尽力做到科学合理地分析和解决问题。
通过不断学习和实践，我提高了对工作的专业水平和技术能力，更加熟练地运用专业知识解决实际问题。
三、工作成绩在工作中，我以高度的责任心和敬业精神认真对待每一项任务。
我参与过多个科研项目的研究与开发工作，取得了显著的成绩。
其中，我主持的项目“XXX”获得了XXX奖，成果被广泛应用于实际生产中。
在日常工作中，我积极开展技术交流与合作，与同行们共同解决实际问题，取得了一定的进展与成果。
我的工作一直受到领导和同事的肯定与赞赏，并有多次受邀发表专题演讲的经历。
四、学术贡献作为一名科研工作者，我积极参与学术交流与研究，努力推动学术进步。
在过去的几年中，我发表了多篇学术论文，其中多篇被国内外学术期刊正式录用发表。
这些论文既涉及到专业领域的原创研究，也包括了对研究的总结与归纳。
我的学术成果得到了同行的认可与引用，为我国相关领域的发展做出了一定的贡献。
五、聘任意见基于以上个人简介、专业能力、工作成绩和学术贡献等方面的优势，我希望贵单位能够予以肯定并给予中级职称的聘任。
我将以更高的标准严格要求自己，在工作中持续学习和成长，不断提高自身的专业能力和学术水平。
在未来的工作中，我将更加努力地投身于科研事业中，积极参与与推动学术进展。
最后，再次感谢评委对我的关注与支持，我期待着能有机会为贵单位继续贡献我的才华与能力。
中级职称聘任申请书
中级职称聘任申请书申请人：XXX单位：XXX职称：中级职称尊敬的评审委员会：我谨代表XXX单位，向贵单位提交中级职称聘任申请。
本函附上申请表、个人简历、职称评审材料以及相关证明文件，请予以审查。
一、个人基本情况我是XXX，目前在XXX单位从事XXX工作，已有X年工作经验。
自入职以来，我一直积极努力地投入工作，努力提高自身素质，不断提升专业技能。
二、工作业绩在过去的X年里，我承担了多项重要任务，并取得了一定的成绩。
具体表现如下：1. 专业知识与技能：熟练掌握XXX领域的专业知识，并将其应用到实际工作中。
积极跟踪行业动态，不断更新学习，提高自身的专业素质。
2. 项目管理能力：曾担任XXX项目的项目经理，成功完成了项目的筹划、组织、实施和总结工作。
在项目中，我能够有效地分配资源、协调团队，保证项目顺利进行，并获得了良好的客户反馈。
3. 协作与沟通能力：我具备良好的团队合作精神，能够与同事保持良好的沟通与合作关系。
在工作中，我能够积极倾听他人意见，并快速适应不同的工作环境。
4. 创新意识：在工作中，我经常思考如何改进工作流程，提高工作效率。
通过引入新的技术和方法，我成功地改善了某项工作流程，从而节约了大量的时间和资源。
三、学术研究与学术活动除了工作业绩外，我还积极参与学术研究和学术活动。
我于X年发表了X篇学术文章，并参加了多个学术研讨会和论坛。
这些经历不仅丰富了我的学术视野，也提高了我在专业领域的声誉。
四、继续教育与培训为了不断提升自己的专业素养，我积极参加各类继续教育和培训活动。
在过去的X年里，我参加了多个相关的培训课程，并获得了相关的证书和资格。
这些课程不仅拓宽了我的知识面，也增强了我的实践能力。
五、未来发展规划如果获得中级职称，我将继续保持热情和激情，努力工作，不断提升自己的职业能力。
我将积极参与各项项目，争取成为一名更加优秀的专业人才。
同时，我也将积极分享自己的经验和知识，培养更多的后辈。
再次感谢评审委员会给予我这次机会提交申请，请予以审批。
中级职称聘任申请书
中级职称聘任申请书尊敬的评审委员会：您好！我是XXX（申请人的姓名），拟向贵单位申请中级职称的聘任。
本函针对中级职称的申请，特作如下的自我介绍和申请陈述，敬请审慎考虑。
一、个人背景我是XXX（申请人的个人信息），已经从事XXX（申请人的工作领域）相关工作已有十年的时间，具备丰富的实践经验和专业知识。
通过这些年的工作实践，我不断提升自我，不断追求专业知识和技能的精进，积累了丰富的实战经验和独立解决问题的能力。
二、职称申请理由1.专业知识和技能在过去的十年中，我立志成为行业的佼佼者，通过自主学习和职业培训不断提升自己的专业知识和技能。
我参与了多个项目，负责并取得了显著的成果。
这些项目涉及XXX（列举相关工作项目），在解决实际问题的过程中，我深入研究了相关理论和技术，积累了大量的实践经验，并形成了一套稳定有效的解决方案。
2.学术研究成果除了工作实践外，我还积极参与学术研究，并在相关领域发表了多篇学术论文。
这些论文主要集中在XXX（列举相关领域），在这些领域中，我深入研究了相关理论和技术，并通过实践验证了自己的研究成果。
这些学术研究成果不仅对我的工作产生了积极影响，也对行业的发展起到了一定的推动作用。
3.教育培训和人才培养作为一名专业人士，我一直关注业务培训和人才培养工作。
我积极参与公司内部培训及外部学术交流活动，并担任过XXX（列举相关教育培训和人才培养职务）。
通过这些培训和指导，我提升了自己的教学和指导能力，并为行业的人才培养做出了一定的贡献。
三、聘任以后的计划和展望如果获得中级职称的聘任，我将继续致力于XXX（申请人希望从事的工作领域）事业的发展。
在这个过程中，我将注重深化学术研究，提升解决问题的能力，为行业的创新和进步做出更积极的贡献。
同时，我将继续关注教育培训和人才培养，培养更多的专业人才，推动人才队伍的建设和行业的发展。
四、所附材料清单1.个人简历及相片；2.近期工作业绩和成果的汇报材料；3.相关学术论文的复印件；4.教育培训和人才培养的相关证明材料。
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专业技术职务聘任申请书范文中级职称聘任申请书怎样写中级职称聘任申请书写作提纲。
（1）标题：关于聘任某中级职称的申请书。
（2）被申请人或单位：尊敬的某某单位领导。
（3）个人基本情况：姓名/性别/出生年月/毕业院校及时间/参加工作时间/学历等等。
（4）工作业绩或表现：某年某月至某年某月从事某某工作，工作业绩或成果，工作表现等等。
（5）申请事由：今向单位申请聘任某某中级职称，请领导予以批准为感等等。
（6）申请人：某某某。
（7）落款时间：某年某月某日。
中级职称，一般是指博士研究生毕业，经考核，可以直接认定为中级；硕士研究生毕业或双学位获得者，从事专业技术工作三年及以上；大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，取得助理职称四年以上。
其也指的是大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务三年以上。
拟聘任，就是你想聘任哪个专业技术职务，如技术员、助工、工程师、总工程师、总工办主任等。
申请分三部分。
一开头提出依据，为什么申请。
二申请什么岗位。
三申请理由（你能胜任、学历、专业、经历、特长、优势、业绩）结尾提出希望。
《初定专业技术职务任职资格呈报表》(一式两份A4) 《重庆市( )系列( )级理“资格证书”。
8. 用人单位根据“评聘分开”的原则，自行决定是否聘任其追问能具体一点吗？专业技术职务任职资格申报表填写说明 1．“学历”、“学位”均指最高学历，“毕业时间、学校、所学专业”栏目中注明原始学历和后取得学历情况。
《专业技术职务任职资格评审表》“学习培训经历”栏目中也要注明学历教育情况。
2．“项目规模”的填法参见“民用建筑工程设计等级分类表”、“燃气专业工程项目等级分类表”及“道桥专业工程项目规模表”等（建人教[1999]214号文件84页、118页、131页等），如可写“一级（4万m2）”；如科技管理等不便按此划分规模的组别，可用适合本组的划分方式填写，如项目规模属“全行业”、“本单位”、“本部门”应用等。
如本人承担的是分项目（子项目），应明确注明本人承担部分的项目规模。
3．“本人作用”栏按本人在项目中担任的角色或职务填写，如工种负责人、项目总监、资料员等。
4．项目完成情况指所填项目已建成（已完成）、投入使用、在建（进行中）还是未建等情况，正在进行的项目可以明确注明完成进度。
5．“奖励名称”填写获奖项目全称或标准简称，如“XX省科技进步奖”；“级别”应注明X级X等，如“省级二等”；“时间”指获奖时间而非工程进行的时间；“排名”指获奖证书（报奖说明）中的申报人名次；所列奖项均应有相应证明，否则不予承认。
6．“代表性论文”项目中，排名一栏，如属独著，填“独著”，如合著，注明本人排名。
7．“其它论文”指除前面所列三篇代表性论文之外的论文，根据表中分类，逐项列明篇数即可。
8．所有申报材料必须真实无误，涉及原单位的业绩，须原单位出具业绩证明。
9.申报表须打印，电子版表格可在中国建设人力资源网上下载。
一表一：基本情况⒈姓名：用字要固定，要与档案中的一致。
⒉曾用名：包括笔名，应填写使用较多、影响较大的。
⒊出生年月：按公历填写，要与档案中的一致。
如“ 1965年1月出生”，应写为“1965.01”。
⒋出生地：填写申报人出生的地方。
⒌籍贯：填写祖籍所在地。
⒍工资：填交通银行工资条中第一栏的数字。
⒎行政职务：填写担任的主要行政职务，如在教研室、实验室担任职务也可填上。
⒏身体状况：根据本人的实际情况填写“健康”、“良好”、“一般”或“较差”。
⒐最高学历栏中：①学校、专业：应写全称，要求与毕业证书上的名称一致。
②学历(学制)：按国家教育行政部门的规定填写最高阶段的学历，并注明学制。
其中研究生要写明：博士研究生、硕士研究生、在职研究生班；工农兵学员填“大学”，双学士学位必须填两个学位；仅有学位而无学历的，只填写学位。
其他如有必要可填两个学历层次。
⒑现任专业技术职务及取得资格时间：填本人所具有的专业技术职务资格及职称批文中所明确的资格起算时间。
⒒现从事何种专业技术工作：主要应围绕拟申报职称所涉及的学科领域及现从事的工作性质来归纳概括，写明具体的专业。
如申报高校教师系列职务者，可填写“从事××专业的教学、科研”。
⒓专业技术职务及资格审批机关及审批时间：①审批机关：根据本人持有职称证书上的审批机关填写。
②审批时间：审批公布的下文时间。
⒔何时加入中国共产党(共青团)任何职：除时间外，要明确加入何组织。
⒕懂何种外国语言：要写明语种和读、写、听、说及笔、口译能力。
通过等级考试的要写明何时何单位组织的几级考试。
⒖何时何地受何奖惩：以任现职以来的奖惩情况为主。
二表二：主要经历1.主要经历包括学习经历和社会经历：①学习经历：从初中填起。
要写清所在学校、系、专业的全称，学习起止时间。
业余时间参加业大、函大、电大或自学考试等学历学习也应填上。
②社会经历：应分别填写清楚不同时期在何单位何部门从事何专业技术工作的经历，以及专业技术职务逐级晋升的时间、系列、名称（如专业技术职务属“破格”晋升，应加以说明）。
⒉主要经历最好按时间远近顺序加以叙述，学习经历和社会经历内容可交叉写。
三表三：国内外学习、培训、进修经历1.主要内容指继续教育的经历，也可包括研究生层次的教育或参加学术研讨会。
⒉排列顺序：通常依时间由远及近排序。
⒊该表的内容应按规定提交证明材料，如结业证等，并在相应栏目同时标注“见附件×”。
四表四：任现职以来专业技术工作总结该栏是评审表的主体内容和关键内容，一定要多下功夫写好，使之成为基层单位、学校和各类各级评审委员会推荐、评审的重要事实依据。
1.“任现职以来”时间界定，系指从现任职务资格取得的时间之后算起。
中途重新确认的系列职务资格与此同，仍从同级职务资格取得的时间后填写，并应有所侧重。
⒉文字表述讲求详略得当，注意兼顾与所提交的其他申报材料的相互呼应关系。
在内容上应全面详尽简明扼要地概述任现职以来的工作实绩。
按所申报的相应系列职务任职条件和应履行职责的标准要求衡量，集中突出地写明自己在哪方面已达到规定条件要求，以及具备符合晋升条件的具体情况。
要突出重点，有针对性地去写，条理要清晰，要一目了然，如教师系列可从思想政治素质、教学、科研、课程建设、学科建设、实验室建设、教书育人等几个方面去写。
要少写闲话、废话、形容词，多写成绩、结果数量词。
所及之处，应有材料依托，且支撑有力。
必要时可在文中标注“详见附件×”，同时依次做好附件材料的著录编目。
如该栏内容较多，可根据需要加附页填写。
五表五：任现职以来主要专业技术工作业绩登记1.“任现职以来”时间界定，与表四起止时间一致。
⒉任现职以来在院内各职能部门备案立项的科研项目、专利、教学项目、实验室建设项目等，除在此表相关栏目作文字说明外，还应提交项目立项书、完成情况、效果及获奖的有效证明材料，并将之归入附件材料。
在“附件目录”中逐一编目。
⒊专业技术工作名称：应按照项目申请书中的名称填写全称，并在项目名称后注明项目批准编号或项目批文文号；⒋排列顺序：先按科研项目、专利、教学项目、实验室建设项目分类，再按项目的重要性进行排列。
⒌工作内容：填写应简明扼要，一目了然。
⒍本人起何作用：一般指在已经完成的或正在进行的专业技术工作中，申报者本人所处的地位和所发挥的作用，应填写“独立”、“主持”、“主要参加”、“参加”或“协助”等字样。
如属主要参加人员应写明排第几名；如属合作项目，除在相关栏目作文字说明外，还应提交有效证明材料。
⒎完成情况：写明项目课题的进展情况，应填写“已结题”或“在研”等。
⒏效果、效益：要按实际完成情况填写，切不可夸大事实。
⒐获奖成果：要写明授奖部门、奖励名称和等级。
⒑专利：要写明专利的授予单位和级别等。
六表六：任现职以来完成教学工作情况⒈“任现职以来”时间界定：自任现职以来至本次申报晋升的当年12月底止，在该任职内所完成的教学工作量。
如任职年限已超过规定晋升年限，拟申报高级视具体情况可填近五年的、中级填近四年的教学情况。
⒉只要任现职以来承担过教学任务的人员，都应填写该栏目内容。
⒊要求按学期分时间段填写。
要填写清楚主讲课程名称及其他教学任务名称（如带毕业论文、设计、实习）等，学生人数按实际人数填写，课堂教学按实际周课时数、总学时数填写（不能填写教学工作量），带毕业论文、设计、实习周学时数栏可不填，总学时数按实际周数（天数）填写，不折算成学时数。
脱产进修或休产假等情况需注明（脱产进修和休产假时间不计算在年均数内）。
⒋在备注栏最后要求填写授课门数、总学时数和年平均数⒌指导研究生情况、指导教师进修提高情况：要写清指导博士生、硕士生、进修人员的人数，指导其完成科研及其它任务的情况和成绩。
⒍对实验室建设的贡献：应根据本人任现职以来，参与有关实验室建设的情况如实填写。
⒎对学校德育工作的贡献：申报副教授职称的教师，申报时必须在任现职期间有1年以上学生教育管理工作经历（包括专兼职团干、专兼职学生辅导员、班主任等）或1年以上下乡支教、挂职锻炼的工作经历，思想政治教育工作考核成绩良好以上。
这类人员该栏目必须认真填写，缺一不可。
七表七：任现职以来著作、论文及重要技术报告登记1.“任现职以来”时间界定，与表四起止时间一致。
⒉日期：指出版日期，可按时间先后顺序或重要程度排列（建议按文章重要性排列）。
⒊名称：要列出著作、论文全称。
⒋独著、合著或译著：要注明本人在所列出的著作或论文中所起的作用，一个人单独完成的须填“独著”；两个或两个以上的成员合作完成的须填“合著”，并注明本人在其中的排名；如为翻译文章，则填“译著”。
⒌出版：须注明出版社全称；⒍登载：须注明著作或论文刊登刊物的名称、刊期及页码，属于增刊的必须加以注明，经科技处核实属于核心期刊的才能注明，否则不能乱注。
⒎获奖：须注明获奖名称、级别、等级及授奖单位。
八表八：考试成绩及答辩情况⒈考试成绩：主要填写晋升职称所要求的各种考试，如职称外语考试、职称计算机考试的成绩。
⒉答辩情况：由相应系列高级评委会根据申报者答辩情况填写结论性评语及答辩等级。
九表十：任现职以来年度及任职期满考核结果⒈“任现职以来”时间界定：自任现职以来至去年12月底，在该时期内的历年考核结果。
如任职年限已超过规定晋升年限，可视具体情况填近5年的年度考核结果。
⒉考核结果：由申报者到人事处查实后按“优秀”、“称职”和“不称职”填写。
⒊考核单位：填写本人的工作单位。
如在我院工作并参加考核的教职工，统一填写“广西工学院”；从外单位调入我院工作的教职工，在外单位工作期间参加考核的，须填写外单位的名称。
⒋考核委员会（小组）负责人签章：由职改办对考核结果审核后，加盖公章以示确认。
一、申报条件及任职年限要求1. 中专毕业:在同专业或相近专业岗位上见习期满1年,可认定为技术员, 再从事专业技术工作4年可认定助理工程师。