新人教版八年级物理上册第四章第二节知识点知识分享

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新人教版八年级物理上册第四章第二节《光的反射》精品课件

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知识巩固
3. 教室内用来放映投影片的银幕,表面是白色且粗糙的,
其目的是( D )
A.不反射光
B.能折射光
C.发生镜面反射 D.发生漫反射
课堂练习
1. 下列各成语所反映的情景,能用光的反射知识解释的是( C ) A.凿壁偷光 B.形影相随 C.镜花水月 D.一叶障目
2. 光斜射到镜面上时,入射光线与镜面的夹角为40°,则反射光
新课学习
光的反射光路图
如何作反射光路图? ①由入射光线和反射面确定入射点,入射点一般用字母o表示。 ②由入射点和反射面确定法线,法线用虚线画出。 ③根据光的反射定律确定反射角,反射角一般用字母∠γ表示, 由法线和反射角确定反射光线。
新课学习
在作图过程中,我们应该注意什么呢?
1. 作图必须用直尺、圆规、铅笔。 2. 光线用实线,且要画箭头表示光的传播方向。 3. 法线画虚线。 4. 反射面的反面应画斜线。 5. 标出反射角r和入射角i。
新课学习
镜面反射和漫反射的相同点: 镜面反射和漫反射都属于光的反射,都要遵循光的反射定律。
新课学习
为什么黑板用久了,很容易反光而导致某一方向的同学 看不清黑板上的字? 黑板上“反光”部分发生镜面反射,粉笔字上发生漫反 射,这两部分反射光同时射入眼睛时,由于“反光”部 分耀眼的反射光比漫反射的光强,对眼睛的刺激强烈, 所以黑板“反光”时粉笔字反而变得看不清楚。
知识巩固
2. 根据光的反射定律,在图中画出入射光线AO经平面镜 反射的光线,并标出入射角和反射角.
过入射点作出法线,根据光的反射定律反射角等于入 射角,在法线右侧画出反射光线,如图所示:
新课学习
镜面反射和漫反射
一束平行光射到平面镜上, 反射光是平行的,这种反射 叫做镜面反射。

新人教版八年级上册物理知识点总结(章节版)

新人教版八年级上册物理知识点总结(章节版)

新人教版八年级上册物理知识点总结(章节版)第一章机械运动第一节:长度和时间的测量1.长度的主单位是米,用符号:m 表示,我们走两步的距离约是1 米,课桌的高度约0.75 米。

2.长度的单位还有千米、分米、厘米、毫米、微米,它们关系是:1千米=1000米=103米;1 分米=0.1米=10-1米;1 厘米=0.01米=10-2米; 1 毫米=0.001米=10-3米;1米=106微米; 1 微米=10-6米。

3.长度的测量是最基本的测量,最常用的工具有刻度尺,螺旋测微器,游标卡尺。

4.刻度尺的使用规则:根据实际需要选择刻度尺;使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程、分度值;用刻度尺测长度时,尺要沿着所测直线(紧贴物体且不歪斜)。

不利用磨损的零刻线。

(用零刻线磨损的的刻度尺测物体时,要从整刻度开始);读数时视线要与尺面垂直;在精确测量时,要估读到分度值的下一位;测量结果由数字和单位组成。

(也可表达为:测量结果由准确值、估读值和单位组成)。

5.长度的特殊测量方法:1)累积法:把尺寸很小的物体累积起来,聚成可以用刻度尺来测量的数量后,再测量出它的总长度,然后除以这些小物体的个数,就可以得出小物体的长度。

如测量细铜丝的直径,测量一张纸的厚度。

2)平移法:方法如图:(a)测硬币直径;(b)测乒乓球直径;3)替代法:有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的,就可用其他物体代替测量。

如(a)怎样用短刻度尺测量教学楼的高度。

(答案:可先用小绳测出楼的高度,再用刻度尺测出小绳的长度)(b)怎样测量学校到你家的距离?(答案:用已知周长的滚轮沿着待测曲线滚动,记下轮子圈数,可算出曲线长度)(c)怎样测地图上一曲线的长度?(用细铜线去重合地图册上曲线的路线,再将细铜线拉直,用刻度尺测出长度L查出比例尺,计算出铁路线的长度。

)4)估测法:用目视方式估计物体大约长度的方法。

6.误差:测量值与真实值之间的差异叫误差。

误差产生的原因:测量工具,测量环境,人为因素。

新人教版八年级物理上册知识点汇总(二)

新人教版八年级物理上册知识点汇总(二)

八年级物理上册知识点汇总(二)第四章光的传播一、光源1、能发光的物体叫做。

2、光源可分为光源(水母、太阳)和光源(灯泡、火把)。

3、月亮光源,月亮本身并,只是太阳的光。

二、光的传播1、光在中沿直线传播;2、光沿直线传播的应用:(1)小孔成像:像的形状与小孔的形状,像是像(树阴下的光斑是像);(2)取直线:激光准直(挖隧道定向);整队集合;射击瞄准;(3)限制视线:坐井观天(要求会作有水、无水时青蛙视野的光路图);一叶障目;(4)影的形成:影子;日食、月食。

日食的排列顺序;月食的排列顺序。

3、光线:常用一条直线表示光的和。

是形象直观地表示光传播路径和方向的理想化的物理模型(实际上不存在)。

像这种建立理想化物理模型的方法,是物理学中研究问题的一个很重要的方法。

三、光速1、真空中光速是宇宙中的速度;2、在计算中,真空或空气中光速c= m/s= km/s;3、光在水中的速度约为3/4c,光在玻璃中的速度约为2/3c;4、光年:是光在一年中传播的,光年是单位;注:声音在固体中传播得最快,液体中次之,气体中最慢,真空中;光在真空中传播的,空气中次之,透明液体、固体中最慢(二者刚好相反)。

光速远远声速,(如先看见闪电再听见雷声,在100m赛跑时声音传播的时间忽略不计,但光传播的时间忽略不计)。

四、光的反射1、当光射到物体表面时,有一部份光会被物体,这种现象叫做光的反射。

2、我们看见不发光的物体是因为物体进入了我们的眼睛。

3、反射定律:在反射现象中,光线、光线、都在内(三线共面);光线、光线分居两侧(两线分居);等于(两角相等)。

注:入射角与反射角之间存在因果关系,反射角总是随入射角的变化而,因而能说反射角等于入射角,能说成入射角等于反射角。

(镜面旋转X°,反射光旋转2X°)垂直入射时,入射角、反射角等于°。

4、反射现象中,光路是(互看双眼)5、利用光的反射定律画一般的光路图(要求会作):①确定入(反)射点;②根据法线和反射面垂直,做出法线;③根据反射角等于入射角,画出入射光线或反射光线。

新人教版八年级物理上册《第四章 光现象》笔记整理

新人教版八年级物理上册《第四章 光现象》笔记整理

第二章:光现象笔记整理一光的传播:1、光源:(1)定义:能够发光的物体叫做光源,也称为发光体。

(2)分类:A 根据生成原因分为:“自然光源”(太阳、水母、萤火虫)、“人造光源”(点燃的蜡烛) B 按光速的形状分为:“点光源”(太阳、亮着的白炽灯)、“平行光源”(电筒射出的光) C 根据发热程度分为:“热光源”(太阳,点燃的蜡烛)、“冷光源”注意:光源是指自身能够发光的物体,有些物体本身不发光,但由于它们能反射太阳或其他光源射出光,好像它们也在发光一样,不要误以为是光源,如月亮和所有行星,它们并不是物理学中所指的光源。

2、光的直线传播:(1)条件:光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。

(2)证明:在暗室中,用激光笔将一束激光射到空气中,观察光在空气中的传播路径。

3、现象:(1)影子:光在传播过程中,遇到不透明的物体时,在物体后面光不能到达的区域形成影子,如手影。

(2)日食:当月球在地球和太阳之间,并且在同一直线时,月球就挡住了射向地球的太阳光,由于光的 直线传播,在地球阴影区的位置就发生了日食。

月食:当地球在月球和太阳之间,并且在同一直线时,地球就挡住了射向月球的太阳光,由于光的直线传播,在阴影部分的月球则不能反射太阳光,这就形成了月食。

(3)小孔成像:A 原理:光沿直线传播。

B 像的形状:倒立的实像,与物体相似,与小孔的形状无关。

C 像的大小决定因素:光屏到小孔的距离和物体到小孔的距离。

D 像的大小变化规律:当光屏到小孔的距离不变时,物体到小孔的距离越近像越大,反之,则越小。

当物体到小孔的距离不变时,光屏到小孔的距离越近像越小,反之,则越大。

4、光沿直线传播的利用:(1)激光准直。

(2)站队成直线。

(3)射击时利用“三点一线”进行瞄准。

(4)木工检测木料的表面是否平滑。

5、光线:(1)定义:用来表示光的传播路线和方向的直线叫做光线。

(2)表示方法:箭头表示光的传播方向。

注意:建模法:在物理学中,为了简单、形象的描述一些抽象的概念或规律,常采用构建物理模型的方法。

最新人教版八年级物理上册 第四章 光现象 知识点重点难点汇总及配套习题.

最新人教版八年级物理上册 第四章 光现象 知识点重点难点汇总及配套习题.

第四章 光现象4.1光的直线传播 (1)4.2光的反射 (11)4.3平面镜成像 (23)4.4 光的折射 (40)4.5光的色散 (55)4.1光的直线传播知识点提炼知识点一:光源光源:能够发光的物体叫做光源。

光源可分为天然光源(太阳、水母、萤火虫等)和人造光源(灯泡、火把、点燃的蜡烛)。

知识点二:光的直线传播1.光在同种均匀介质中沿直线传播;2.光线:常用一条带有箭头直线表示光的传播径迹和方向。

3.光沿直线传播的应用:小孔成像、影子的形成、日食、月食、射击瞄准等。

知识点三:光的传播速度:1.真空中光速是宇宙中最快的速度;在计算中,真空或空气中光速c=3×108m/s =3×105km/s ;2.光在水中的速度约为43c ,光在玻璃中的速度约为32c ; 3.光年:是光在一年中传播的距离。

光年是长度单位。

重点难点解析一、光的直线传播规律是重点1.光在同种均匀介质中沿直线传播;2.光线:常用一条带有箭头直线表示光的传播径迹和方向。

3.光沿直线传播的应用:小孔成像、影子的形成、日食、月食、射击瞄准等。

二、重点记忆真空中的光速1.真空中的光速约为3×108 m/s。

2.光可以在真空中传播。

3.光的传播速度跟介质的种类有关,光在真空中速度最大,在气体、液体、固体中都可以传播。

4天文学中,光在一年内传播的距离叫光年,所以光年是长度的单位。

对点例题解析知识点一:光源【例题1】(2020齐齐哈尔模拟)能够_____的物体叫做光源.现有①星星、②月亮、③太阳、④钻石、⑤电灯、⑥电视屏幕、⑦无影灯、⑧萤火虫、⑨灯笼鱼、⑩交通路牌.将所举例子中的光源进行分类,其中属于天然光源的有_______,分类依据是______;属于人造光源的有_______,分类依据是________。

【答案】发光,③⑧⑨,自然界中存在的光源,⑤⑥⑦,人为制造的。

【解析】能够发光的物体叫光源。

光源可分为天然光源和人造光源。

新人教版八年级物理上册《第四章 光现象》笔记整理

新人教版八年级物理上册《第四章 光现象》笔记整理
二光的反射:
1、反射定义:光从一种介质射向另一种介质表面时,一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。
反射现象:光遇到水面、玻璃以及其他任何物体的表面都会发生反射。我们看到不发光的物体,都是由于它的表面能发射光,反射光进入人眼,人就看到了物体。
2、反射定律的内容:反射光线与入射光线、法线在同一平面上,反射光线和入射光线分居于法线的两侧,反射角等于入射角。光的反射过程中光路是可逆的。
射到物面上的平行光反射后仍然平行
②镜面反射的应用有那些?
迎着太阳看平静的水面,特别亮。
黑板“反光”等,都是因为发生了镜面反射
③什么是漫反射?
射到物面上的平行光反射后向着不同的方向,
每条光线遵守光的反射定律。
④漫反射的应用有那些?
能从各个方向看到本身不发光的物体,是由于光射到物体上发生漫反射的缘故。
(3)镜面反射和漫反射的相同点有那些?
第二章:光现象笔记整理
一光的传播:
1、光源:(1)定义:能够发光的物体叫做光源,也称为发光体。
(2)分类:A根据生成原因分为:“自然光源”(太阳、水母、萤火虫)、“人造光源”(点燃的蜡烛)
B按光速的形状分为:“点光源”(太阳、亮着的白炽灯)、“平行光源”(电筒射出的光)
C根据发热程度分为:“热光源”(太阳,点燃的蜡烛)、“冷光源”
五看不见的光:
1.什么叫光谱?
红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫这七种色光按顺序排列起来就是太阳光谱;
(从左往右其波长逐渐减小;散射逐渐增强;人眼辨别率依次降低)应用傍晚太阳是红的,晴天天是蓝的,汽车的雾灯是黄光。
2.什么叫红外线:
红外线位于红光之外,人眼看不见;
3.红外线的特点有那些?
(1)一切物体都能发射红外线,温度越高辐射的红外线越多;(打仗用的夜视镜)

人教版新教材物理八年级上第四章光现象知识点docx

人教版新教材物理八年级上第四章光现象知识点docx

第四章光现象第一节光的直线传播一、光源本身能够发光的物体叫光源,光源分为天然光源和人造光源。

二、光沿直线传播1、条件:光在同种均匀介质中沿直线传播。

2、光线:用一条带有箭头的直线表示光传播的径迹和方向,这样的直线叫作光线。

3、现象:影子、小孔成像、日食、月食等。

4、应用:激光准值、战队看齐、射击瞄准等。

三、光速1、光在不同介质中的传播速度不同,光在真空中能传播,并且传播速度最大,真空中的光速C=3×108m/s。

2、光速的大小:V空气>V液体>V固体2、光年:光年是光在真空中传播1年所经过的距离,它不是时间单位,而是长度单位。

四、小孔成像1、原理:光的直线传播。

2、特点:倒立的实像。

3、形状:与物体(光源)形状相同,与小孔形状无关。

14、大小:光屏不动,小孔与物体(光源)距离越近,成像越大。

物体(光源)不动,光屏与小孔距离越远,成像越大。

五、光直线传播中的延长线作图法1、确定光源:将所给光线反向延长,交点即为光源的位置。

2、确定像:物、孔、像在一条直线上,连接物孔,然后延长,延长线与屏的交点即为像的位置。

第二节光的反射一、光的反射现象人眼能够看见本身发光的物体是因为光源发出的光进入了人的眼睛。

我们能看到本身不发光的物体,是因为它们反射的光进入了眼睛。

二、光的反射定律1、入射点O(也是反射点):入射光线与反射面的接触点。

2、入射光线AO:从光源入射到反射面的光线。

3、反射光线OB:入射光线射到反射面上后,被反射面反射后的光线。

4、法线ON:通过入射点且垂直于反射面的直线。

5、入射角i:入射光线与法线的夹角。

6、反射角r:反射光线与法线的夹角。

2二、光的反射定律在反射现象中,反射光线、入射光线和法线在同一平面内;反射光线和入射光线分别位于法线两侧;反射角等于入射角。

三、光路的可逆性反射现象中,光路是可逆的。

入射光线沿原来反射光线的相反方向射到反射面上时,反射光线将沿原来入射光线的相反方向射出。

八年级上册物理笫四章知识点

八年级上册物理笫四章知识点

八年级上册物理笫四章知识点
八年级上册物理第四章的知识点主要有以下内容:
1. 电流:电流是电荷在导体中的流动,它的单位是安培(A),符号是I。

电流的大小等于单位时间内通过导体横截面的电荷量。

2. 电路的基本要素:电路包括电源、导体和负载。

电源提供电流,导体传输电流,负载将电能转化为其他形式的能量。

3. 静电场和静电力:电荷之间的相互作用力称为静电力,它与电荷之间的距离和电荷的大小有关。

静电力遵循库仑定律,即静电力正比于两个电荷的乘积,反比于它们之间的距离的平方。

4. 电阻和电阻率:导体中电流的流动受到阻碍,这种阻碍称为电阻。

电阻的大小与导体的材料有关,用电阻率来表示。

电阻的单位是欧姆(Ω)。

5. 欧姆定律:欧姆定律描述了电流、电压和电阻之间的关系。

根据欧姆定律,电流等于电压与电阻的比值,即I=U/R,其中I代表电流,U代表电压,R代表电阻。

6. 串联电路和并联电路:在串联电路中,电流沿着一条路径依次通过各个电阻。

在并联电路中,电流通过分支,再汇集在一起。

7. 电功和功率:电功表示电能的转化或传递,它等于电流乘以电压乘以时间。

电功的单位是焦耳(J)。

功率表示单位时间内的电功,它等于电功与时间的比值,单位是瓦特(W)。

这些是八年级上册物理第四章的主要知识点,通过学习这些内容,可以理解电流、电路的基本要素、静电力、电阻和欧姆定律等物理概念和原理。

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人教版八年级物理上册第四章第2节光的反射第一部分:知识点一、基本概念:1、定义:光从一种介质射向另一种介质表面时,一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。

2、光的反射现象:光射到物体表面时, 被物体表面反射回去(回到原传播介质中),这种现象叫做光的反射现象。

3、反射定律:在反射现象中,反射光线、入射光线和法线在同一平面上;反射光线、入射光线分别位于法线的两侧;反射角等于入射角。

口诀:三线同面,法线居中,两角相等。

4、在反射现象中,光路可逆。

3、分类:⑴镜面反射:定义:射到物面上的平行光反射后仍然平行条件:反射面平滑。

应用:迎着太阳看平静的水面,特别亮。

黑板“反光”等,都是因为发生了镜面反射。

⑵漫反射:定义:射到物面上的平行光反射后向着不同的方向,每条光线遵守光的反射定律。

条件:反射面凹凸不平。

应用:能从各个方向看到本身不发光的物体,是由于光射到物体上发生漫反射的缘故。

二、重、难点重点:探究光的反射规律。

难点:光的反射图画法。

三、知识点归纳及解题技巧1、根据光的反射规律画出反射光线画法:a、首先找到入射点,过入射点做反射面的垂线为法线,法线要画成虚线。

b、找出入射角,并量出入射角的大小。

c、过入射点和法线做一角,使反射角与入射角相等。

d、在反射方向上标上箭头表示方向。

2、三种光路情况(1)已知入射光线,找反射光线;(2)已知反射光线,找入射光线;(3)已知入射光线和反射光线,找反射面。

解题思路:先将入射光线和反射光线延长相交确定入射点,再做两线夹角的角平分线即法线,最后确定平面镜的位置。

3、作光路图注意事项a、作图必须用直尺、圆规、铅笔;b、光线用实线,且要画箭头表示光的传播方向;c、法线画虚线;d、反射面的反面应画斜线;e、标出反射角r和入射角i。

4、镜面反射和漫反射的异同不见,或不明显。

实例黑板反光;灯下看书反光;平静的水面。

各个方向都能看清黑板上的字;电影屏幕用布而不用玻璃;一般非光滑物体。

四、知识拓展☆光的反射作用对人们生活、生产的利与弊。

⑴有利:生活中用平面镜观察面容;我们能看到的大多数物体是由于物体反射光进入我们眼睛。

⑵有弊:黑板反光;城市高大的楼房的玻璃幕墙、釉面砖墙反光造成光污染。

☆把桌子放在教室中间,我们从各个方向能看到它原因是:光在桌子上发生了漫反射。

第二部分:相关中考题及解析1、(2012•无锡)小明用如图所示的实验装置,探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,应进行的操作是()A.沿ON向后转动板A B.沿ON向后转动板BC.改变入射光线与ON的夹角 D.改变反射光线与ON的夹角解析:首先要搞清光的反射定律的内容,知道实验中的操作方法。

要研究入射光线、法线、反射光线是否在同一平面内,我们可以以法线为轴线转动光屏,通过现象进行判断。

A、沿ON向后转动板A,看不到入射光线,不能研究反射光线与入射光线是否在同一平面内,不符合题意。

B、沿ON向后转动板B,这样板B与ON和A不在同一个平面内,这样就可以研究反射光线与入射光线是否在同一平面内,符合题意。

C、改变入射光线与ON的夹角,只是改变了入射角的大小,板A、B和ON仍在一个平面内,不能研究反射光线与入射光线是否在同一平面内,不符合题意。

D、改变反射光线与ON的夹角,只是改变了反射角的大小,板A、B和ON仍在一个平面内,不能研究反射光线与入射光线是否在同一平面内,不符合题意。

故选B。

2、(2012•通辽)如图所示的四种现象,能用光的反射定律解释的是()A.放大的字B.汽车后视镜C.小孔成像D.雨后的彩虹解析:(1)光从一种透明介质斜射入另一种透明介质时,会发生折射,如透镜成像、雨后彩虹、钢笔错位等,都是由于光的折射形成的像。

(2)光在同一均匀介质中沿直线传播,产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等。

(3)面镜成像都是利用光的反射,如水中的倒影、观后镜中的像等。

A、放大镜是凸透镜成像,利用的是光的折射,故本选项不符合题意;B、汽车的观后镜是凸面镜,而物体在凸面镜中的像,是光的反射形成的,故本选项符合题意;C、小孔成像利用的是光的直线传播,故本选项不符合题意;D、雨后天空出现彩虹,是由于太阳光照到空气中的小水滴上,被分解为绚丽的七色光,即光的色散,是光的折射形成的;故本选项不符合题意。

故选B。

3、(2012•天津)雨后的夜晚,当你迎着月光行走在有积水的路上,为了避让水洼,应走“较暗”的地面.这是因为光在()A.地面发生镜面反射B.地面发生漫反射C.水面发生漫反射D.水面不发生反射解析:(1)人看物体的条件:物体发光或反射光,物体发的光或反射的光线能进入人的眼睛。

(2)平行光射向平而光滑的反射面,反射光线平行射出,这种反射是镜面反射;平行光射向凹凸不平的反射面,反射光线射向四面八方,这种反射是漫反射。

(3)人感觉物体的亮暗,关键是进入眼睛的光的多少,进入眼睛的光多就感觉亮,进入眼睛的光少就感觉暗。

如下图,迎着月光走,月光经积水水面发生镜面反射,进入人的眼睛反射光线多,人感觉积水面亮;而地面发生漫反射,有很少的光线进入人的眼睛,人感觉地面黑,所以为了避让水洼,应走“较暗”的地面。

故选B。

4、(2012•上海)光射到平面镜上,入射角为45°,反射角为()A.0° B.30°C.45°D.90°解析:要解决此题需要掌握光的反射定律的内容,知道发生光的反射时,反射角等于入射角。

由题意知,入射角为45°,根据光的反射定律的内容中反射角等于入射角,可知反射角也为45°。

故选C。

5、(2012•齐齐哈尔)教室内用来放映投影片的银幕,表面是白色且粗糙的,其目的是()A.不反射光B.能折射光C.发生漫反射 D.发生镜面发射解析:要解答本题需掌握:表面粗糙的反射面,光线射到反射面上时,反射光线射向不同的方向。

电影银幕和教室里的投影屏幕都是用粗糙白布制成的,是为了让光线射到上面发生漫反射,让各个地方的人都能看到画面上的字。

故选C。

6、(2012•柳州)一束光线在平面镜上(如图所示),下图中正确表示光的反射的是()A.B.C.D.解析:反射遵从反射定律:反射光线、入射光线、法线在同一个平面内,反射光线与入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角;A、反射角和入射角不相等,入射角大于反射角;故A错误;B、反射光线与入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角,故B正确;C、反射角和入射角不相等,入射角小于反射角;故C错误;D、反射角和入射角不相等,入射角小于反射角;故D错误;故选B。

7、(2012•赤峰)下列光现象中,属于镜面反射的是()A.在不同方向都能看见点燃的蜡烛火焰B.太阳光照在地面的玻璃片上形成刺眼的光束C.人在船上看见水中的鱼D.全班同学都能看见教师黑板上的字迹解析:(1)镜面反射后的光线平行射出,正好处在这一方向上时,获得的光线很强,其他方向上几乎没有反射光线,黑板“反光”就是因为黑板发生了镜面反射的缘故;(2)漫反射时反射光线射向各个方向,所以我们能从各个不同方向看到本身不发光的物体。

A、在不同方向都能看见点燃的蜡烛火焰,是属于漫反射。

B、太阳光照在地面的玻璃片上形成刺眼的光束,就是因为玻璃发生了镜面反射的缘故。

C、人在船上看见水中的鱼,是由于漫反射的光线进入我们的眼睛。

D、我们能从不同方向看见教师黑板上的字迹,是因为光黑板表面上发生了漫反射,反射光线射向各个方向的缘故。

故选B。

8、(2011•天津)夜晚,当汽车发出的光照射到自行车尾灯上时,司机看到尾灯反射的光,就能及时避让.如图中有关自行车尾灯的光路图正确的是()A.B.C.D.解析:首先知道入射光线射到自行车尾灯上,要经过两次反射;其次,根据自行车尾灯是互相垂直的平面镜组成,根据光的反射定律:反射光线、入射光线、法线在同一个平面内,反射光线与入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角,完成两次反射的光路图;由作出的光路选出正确的选项。

解答:解:根据光的反射定律,当光线入射到自行车尾灯上时,两次反射的光路如图,可以看到,最后的反射光线CD与入射光线AB平行。

故选A。

9、(2012•烟台)如图所示是小明同学探究反射定律的实验装置.平面镜M平放在平板上,白色硬纸板竖立在镜面上,硬纸板是由E、F两块粘接起来的,其中F可绕接缝ON转动.(1)探究过程中,你认为最为困难也最为关键的是什么?(2)硬纸板F的主要作用是什么?解析:(1)本实验主要研究的是两角关系和三线关系,比较难操作的是确定入射光线和反射光线的位置;(2)从实验需要观察光的传播路径和探究入射光线、反射光线和法线的关系进行分析。

解答:(1)在探究过程中,比较困难的是观察与记录反射光线与入射光线的位置.(2)硬纸板F的主要作用是:①呈现反射光线,②验证反射光线与入射光线及法线在同一平面内。

10、(2012•杭州)自行车的尾部安装一种塑料制成的反光镜,夜间骑车时,在车灯照射下,能把光线按原来方向返回.反光镜结构如图所示,两手面镜相互垂直,当一条光线AB人射到其中一平面镜,(l)作出所有反射光线的光路图.(2)证明经过两次反射后的反射光线会逆向射回.解析:要解决此题,首先需要掌握光的反射定律的内容:反射光线、入射光线、法线在同一平面内,反射光线和入射光线分居法线的两侧,反射角等于入射角。

根据光的反射定律的内容做出反射光线,根据几何知识证明反射光线与入射光线的关系。

解:(1)先过第一次入射点垂直镜面作出法线,再根据反射角等于入射角画出反射光线;反射光线到达第二个反射面,同理先作法线,再作反射光线,注意第二次反射的反射光线与第一次反射的入射光线平行,如图所示:(2)证明:根据反射定律图解如图所示.∵∠1=∠2(反射定律),而∠6=90°﹣∠2,∠5=90°﹣∠1,∴∠5=∠6,∵NO1⊥NO2(两镜垂直,法线也垂直),∴∠2+∠3=90°,∠1+∠4=90°,即∠2+∠3+∠1+∠4=180°即∠AO1O2+∠O1O2B=180°,AO1为入射光线,O2B为反射光线.即AO1∥O2B并且方向相反.。

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