“奔跑吧,少年”趣味活动策划书
奔跑吧游戏策划书3篇
奔跑吧游戏策划书3篇篇一《奔跑吧游戏策划书》一、游戏名称奔跑吧二、游戏目的通过一系列有趣的团队挑战和互动游戏，增强团队合作精神、沟通能力和身体素质，同时让参与者在轻松愉快的氛围中释放压力，享受游戏的乐趣。
三、游戏参与人员[具体人数]四、游戏时间[具体时间]五、游戏地点[详细地点]六、游戏规则1. 将参与者分成若干个小组，每组人数相等。
2. 每个小组推选一名队长，负责组织和协调小组的活动。
3. 游戏设置多个关卡和任务，每个关卡都有相应的积分。
4. 小组需要在规定的时间内完成任务，完成任务后可以获得相应的积分。
5. 任务包括但不限于：解谜、寻宝、团队协作游戏等。
6. 在游戏过程中，小组之间可以进行竞争和合作。
7. 游戏结束后，根据小组的积分排名，评选出冠军小组。
七、游戏关卡和任务设置1. 解谜关卡在游戏区域内设置一些谜题，小组需要通过解谜找到下一个任务的线索。
谜题可以包括数学题、逻辑推理题、文化常识题等。
2. 寻宝关卡在游戏区域内隐藏一些宝物，小组需要根据线索找到宝物。
宝物可以是一些小礼品或者积分卡。
3. 团队协作游戏关卡设计一些需要团队协作才能完成的游戏，如接力比赛、拔河比赛等。
通过团队协作游戏，增强团队的凝聚力和合作能力。
八、游戏道具1. 谜题卡片2. 宝物3. 接力棒4. 拔河绳5. 积分卡九、游戏奖励1. 冠军小组：颁发奖杯和奖品。
2. 其他小组：颁发参与奖。
十、游戏预算1. 道具费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元十一、注意事项1. 确保游戏区域的安全，避免参与者发生意外。
2. 提前向参与者说明游戏规则和注意事项，确保他们能够理解和遵守。
3. 合理安排游戏时间，避免游戏时间过长或过短。
4. 游戏过程中，工作人员要及时为参与者提供帮助和指导。
5. 游戏结束后，及时清理游戏区域，保持环境整洁。
篇二《奔跑吧游戏策划书》一、节目名称奔跑吧二、节目定位一档户外竞技真人秀节目，以明星嘉宾参与各种有趣的游戏和任务为主要内容，强调团队合作、竞争和娱乐性。
奔跑吧同学策划书3篇
奔跑吧同学策划书3篇篇一《奔跑吧同学策划书》一、活动主题“奔跑吧，同学！”二、活动目的本活动旨在通过各种趣味游戏和挑战，增强同学们之间的团队合作精神，提高身体素质，丰富课余生活，同时也为大家提供一个放松心情、释放压力的平台。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员全体同学五、活动内容1. 开场热身（1）主持人致辞，介绍活动背景和目的。
（2）进行简单的热身运动，如跑步、拉伸等，为后续活动做好准备。
2. 团队组建（1）将同学们分成若干小组，每组人数均匀。
（2）每组选出组长，负责组织和协调小组活动。
3. 游戏环节（1）接力比赛：各小组进行接力赛跑，培养团队合作和竞争意识。
（2）拔河比赛：增强团队凝聚力和协作能力。
（3）盲人摸象：通过蒙眼摸人等方式，增加活动趣味性。
（4）知识竞赛：设置一些与学科知识相关的问题，促进同学们的学习和交流。
4. 休息与交流（1）休息时间，同学们可以自由交流，分享游戏心得。
5. 颁奖环节（1）根据比赛成绩，颁发奖项，表彰优秀团队和个人。
6. 结束活动（1）组织同学们进行放松活动，如深呼吸、放松肌肉等。
（2）主持人宣布活动结束，同学们有序离开场地。
六、活动注意事项1. 活动前确保场地和设备安全，避免发生意外事故。
2. 提醒同学们穿着舒适的运动服装和鞋子，以便参与活动。
3. 活动过程中，要注意安全，避免激烈碰撞和摔倒。
4. 工作人员要认真负责，确保活动的顺利进行。
5. 鼓励同学们积极参与，但不强求，尊重每个人的选择。
七、活动预算1. 道具费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 食品和饮料费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、其他事项1. 安排专人负责摄影和摄像，记录活动精彩瞬间。
2. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
3. 可根据实际情况对活动内容和规则进行调整，确保活动的趣味性和参与度。
篇二《奔跑吧同学策划书》一、活动主题“奔跑吧，同学！”二、活动目的通过游戏和挑战，增强同学们之间的团队合作精神，提高身体素质，释放压力，增进友谊。
奔跑吧游戏策划方案5篇
奔跑吧游戏策划方案5篇奔跑吧游戏策划方案1一、活动背景我的青春我做主，飞扬的心总是随着这个社会的步伐而跳动着，当代大学生在我国繁荣昌盛的时代下更应该发扬团结如一的精神，为了集体的荣誉去奋力拼搏，在大学放飞活力，树立良好的精神面貌。
为了积极响应学校的号召，为了深入开展“三走活动”，让更多的同学走出寝室，走下网络，走向操场，我们决定组织这次趣味运动会，为大家提供一个运动与交流的平台，让大家享受运动的乐趣，更加体会到团结的力量。
二、活动目的举办这次趣味运动会的主要目的是丰富大一、大二学生的课余生活，给他们提供一个互相信任、互相团结的舞台，让他们尽情释放自己青春的活力;同时，也希望他们能够为了班级这个团体而精诚团结;其次，也是希望他们能够提高对课外活动的积极性。
三、活动主题青春有你，激情飞扬四、活动时间2023年11月9号上午五、活动地点__大学北校区篮球场六、活动人员大一、大二所有同学七、前期准备1、道具准备：游戏道具，工作道具2、工作人员：相关工作人员的分配。
(裁判、计时员、医疗组、机动组、道具管理组)3、报名工作以及宣扬工作。
4、清空比赛场地。
5、赛前对体育相关人员分配事宜，各项目工作人员布置赛场。
八、比赛项目及规则1、二人三足跑(男女各一人)比赛规则：两人组成一组(男女各一人)，赛前每单位两位运动员各一条腿用两条带子捆绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位，捆牢)。
站立式起跑，鸣起跑信号后，两人同时起跑，以两人躯干到达终点线后沿垂直面，方为到达终点，按比赛时间少者名次列前。
2、螃蟹背西瓜(两男两女)比赛规则：4名队员同时站于起跑线后，共同用背部夹住球前行，途中背部离球，用其他部位碰球，或球掉落，皆为犯规，须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛，在规定距离内，用时少者胜出。
3、托球跑(两男两女)比赛规则：乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不能用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点，再从终点返回起点，球不掉在地上为有效，如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来，在规定的赛程内用时最少者名次。
“奔跑吧!少年活动方案”
奔跑吧！少年活动方案活动名称：奔跑吧！少年活动时间：2024年8月1日，周日，上午9:00-12:00活动地点：市中心公园活动宗旨：通过奔跑活动，激发少年们的运动兴趣，提高身体素质，并增强团队合作意识和互助精神，促进健康成长。
活动组织者：市青少年发展中心主要参与人群：市内各中小学的小学三年级到初中三年级的少年学生。
活动内容：1.活动前期准备a.确定活动时间和地点，公布活动通知，并进行预报名。
c.为每位参与活动的少年学生量身定制运动服装和鞋子，保障其舒适度和安全性。
2.活动流程安排a.活动开幕仪式：由主持人宣布活动正式开始，演讲嘉宾鼓励少年们积极参与，并为参与者加油打气。
b.热身运动：请专业运动教练为少年们设计一套合理的热身运动，以准备他们的肌肉和关节。
c.奔跑比赛：根据不同年龄段和性别，分成若干组别进行奔跑比赛，设立不同的奖项，以激发少年学生们的积极性。
d.团队合作活动：开展团队拉绳比赛、接力赛等，培养少年们的团队合作意识和互助精神。
e.专业讲座：邀请专业运动员或教练员进行运动讲座，向少年们传授运动知识和经验。
f.饮食健康宣传：设置饮食健康展台，向少年们普及健康饮食的重要性，并提供健康食品的品尝。
g.闭幕仪式：颁发奖杯和奖品给获胜者，并致以感谢和祝贺的话语。
3.活动保障措施a.安全保障：设立医疗急救点和安全警示标志，引导参与者正确使用运动设备，确保活动的安全进行。
b.急救人员：聘请一定数量的急救人员，以应对可能发生的意外情况。
c.饮食卫生：设立食品卫生检测点，确保食品的卫生安全，提供新鲜水果和健康食品。
d.环保宣传：提供可回收垃圾箱，引导参与者进行垃圾分类并提倡环保习惯。
4.活动后续发展a.进行活动总结和反馈，收集参与者的意见和建议，不断改进活动品质。
b.鼓励参与者形成长期的运动习惯，组织定期的健康跑活动，继续推广“奔跑吧！少年”运动。
c.建立奖学金制度，激励参与者在学业和体育方面取得更好的成绩。
六一“奔跑吧·少年”活动方案
六一“奔跑吧·少年”活动方案“六一”儿童节是全国小学生最喜欢的节日之一，但由于近年来社会环境的变化，孩子们在课业和家庭压力的同时也会面临一些身心健康问题，因此我们需要提供更多健康快乐的活动，以促进孩子们的身心发展。
为了丰富“六一”儿童节的活动，我们提出了“奔跑吧·少年”活动方案。
1. 活动主题“奔跑吧·少年”活动的主题是“让身体动起来，健康快乐成长”，旨在帮助孩子们通过运动和互动，增强身体素质、培养友谊、提高心理素质，促进身心健康发展。
2. 活动内容（1）集体晨跑：在校园内设置晨跑场地，整个活动前15分钟进行集体晨跑，带动全场气氛。
（2）运动会：在校园内设置赛场和观众席，开展趣味赛跑、接力比赛、拔河比赛等，既满足孩子们的运动需求，又能增加孩子之间的互动和友谊。
（3）才艺展示：提供团体和个人才艺展示的机会，例如舞蹈、模特秀、歌唱比赛等。
（4）亲子参与活动：邀请家长与孩子一同参与运动项目，增强亲情、家庭和谐，促进儿童家庭教育。
（5）心理辅导：设置心理辅导师，为孩子们提供相关心理支持和帮助，提高孩子们的自信心和心理素质。
3. 活动地点“奔跑吧·少年”活动主要在校园内举行，如有条件可选择室外体育场等场地，确保孩子们的安全和舒适度。
4. 活动时间“奔跑吧·少年”活动通常在“六一”儿童节当天举行，也可选择周末或寒暑假期间举行。
5. 活动评估举办活动后，需要进行评估，包括对志愿者、参与者、家长、学校和社会的满意度进行调查，总结经验和不足，为下一步活动提供参考。
6. 志愿者招募活动需要招募一定数量的志愿者，包括年长学生、家长和社会群众，通过培训和培养，提高志愿者的服务素质和活动组织能力。
“奔跑吧·少年”活动方案旨在以运动为媒介，促进孩子们全面身心健康发展和人际交往能力的提升，同时也为孩子们提供了一个展示才艺和个性的机会。
通过“奔跑吧·少年”活动，让孩子们在快乐中成长，更好地迎接未来的挑战。
奔跑吧少年幼儿园趣味运动会活动方案
奔跑吧少年幼儿园趣味运动会活动方案示例文章篇一：《奔跑吧少年幼儿园趣味运动会活动方案》一、活动主题“奔跑吧少年：幼儿园趣味运动会”二、活动目的咱幼儿园呀，办这个趣味运动会，那可老有意义啦。
小朋友们整天在教室里，也得活动活动小身子骨呀。
这趣味运动会呢，既能让小朋友们锻炼身体，又能让他们玩得开心。
就像小花朵，不能光在温室里待着，得出来晒晒太阳，吹吹风，这样才能茁壮成长呢。
而且呀，通过这个运动会，还能让小朋友们学会合作呢。
你想啊，好多项目都得小朋友们一起完成，这就跟小蚂蚁搬东西似的，一只小蚂蚁可搬不动大东西，好多小蚂蚁一起，嘿，啥都能搬动啦。
三、活动时间和地点时间就定在一个阳光明媚的周末，上午9点开始，地点呢就在咱们幼儿园的大操场。
那操场呀，可宽敞啦，就像一片大草地，足够小朋友们撒欢跑啦。
四、参与人员当然是咱们幼儿园所有的小朋友啦，还有老师和部分家长志愿者。
家长们也能来凑凑热闹，帮着咱们一起把这个运动会办得热热闹闹的。
五、活动准备1. 物资准备- 各种小道具。
比如说像小兔子耳朵形状的接力棒，为啥是小兔子耳朵形状呢？因为小兔子跑得多快呀，小朋友们拿着这样的接力棒，就像变成小兔子一样，跑得肯定也快。
还有小皮球，就像一个个彩色的小太阳，小朋友们可以玩投球的游戏。
- 奖品。
咱得准备好多小奖品呢。
小奖状，上面画着可爱的小动物，像小猫咪在笑啊，小狗在摇尾巴呀。
还有小贴纸，小朋友们可喜欢小贴纸啦，把小贴纸贴在手上，就像带着小勋章一样，可神气啦。
2. 场地布置- 在操场周围呀，要挂好多彩色的气球，就像天上的彩虹落到了地上。
把操场分成不同的区域，每个区域就是一个比赛项目的场地。
用彩色的绳子把每个区域围起来，就像给每个项目搭了个小房子一样。
3. 人员安排- 老师呢，要当裁判员。
老师们就像公正的小法官，要看着小朋友们比赛，看谁做得好，谁做得不好。
每个老师负责一个项目，可不能偏心哦。
- 家长志愿者呢，有的要帮忙维持秩序。
比如说在小朋友们跑步的时候，不能让他们乱跑，得在自己的跑道上跑，就像小火车得在铁轨上跑一样。
校园活动策划书：“奔跑吧,少年”趣味活动策划书
校园活动策划书：“奔跑吧，少年”趣味活动策划书一、活动介绍浙江卫视的《奔跑吧兄弟》节目因其强大的娱乐性和竞争性而受到观众的热烈欢迎。
节目中的各种游戏被人们纷纷模仿，在社会上掀起了一股“跑男来了”的浪潮。
活动在各行各业积极开展。
今天，学院将为你提供尽情表达自己的机会。
安阳工学院的校园版《奔跑吧》受到重创！这里没有耀眼的星星，但我们充满青春；这里没有华丽的场景，却有绿意盎然的校园操场；这里没有专业的导演，但是有认真服务的志愿者。
您将展示精彩的作品，这将是您的专属表演时间！二、活动的目的为了提高大学生的综合素质，弘扬团队精神，相互帮助，使广大学生在活动中受到潜移默化的影响，思想感情得到陶冶，精神生活得到丰富，道德境界得到升华，文化体育生活得到活跃，营造良好的校园文化氛围，加强部门间的交流。
三.活动主题有趣的游戏拉近友谊，培养团队精神。
第四，活动的组织者安阳工学院学校团委动词（verb的缩写）活动组织者每个学院的学生分部不及物动词工字续时间XX年5月30日七.活动地点校园八.主持人(待定)九.参与者学校领导和老师，各个社团，学生会，各个系的学生。
X.活动前安排1、由学校学生会宣传部负责编写活动策划。
2.海报由宣传部设计，手绘版报纸通过微博、微信、学校广播站、QQ群宣传，科技部协助。
3.外事部负责服装赞助和饮用水。
4.各部门宣传部门在微博上开展活动和宣传，活动信息定期更新。
中期活动安排1.学校电台、宣传部、各部门宣传部找到摄影师，准备录制活动。
2.主办单位和承办单位分别派5名工作人员到主要部门协助工作。
3.文艺部负责统计报名人数，最后学生会办公室合计。
4.组织部负责准备道具。
5.纪检部门维护比赛秩序。
6.生活部负责清理现场垃圾。
XI。
活动当天的安排(1)工作人员提前半小时安排场地，选手提前15分钟。
(2)工作人员随机分为两组，每组一个任务点。
(3)学校宣传部和部门宣传部的摄影师通过抽签分配摄影任务，开始摄影工作。
奔跑吧策划书范文3篇
奔跑吧策划书范文3篇篇一《奔跑吧》策划书一、活动主题“奔跑吧，青春！”二、活动目的本活动旨在通过各种趣味游戏和挑战，增强参与者之间的团队合作精神，提高身体素质，释放压力，同时也为大家提供一个放松身心、娱乐社交的平台。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员[具体人数]五、活动流程1. 开场热身（10 分钟）由主持人带领大家进行简单的热身运动，活动身体关节，避免运动损伤。
2. 团队介绍（10 分钟）各团队进行自我介绍和团队展示，展示团队的特色和活力。
3. 游戏环节（1 小时）（1）接力赛跑将参与者分成若干组，每组进行接力赛跑比赛，增加团队之间的竞争意识。
（2）拔河比赛各团队进行拔河比赛，考验团队的力量和协作能力。
（3）智勇冲关设置一系列障碍和挑战，参与者需要通过智力和体力的结合来完成任务，培养团队合作和应变能力。
4. 中场休息（15 分钟）大家休息片刻，补充水分，进行轻松的交流和互动。
5. 游戏环节（1 小时）（1）撕名牌大战参与者分成两组，进行撕名牌游戏，通过策略和技巧来撕掉对方的名牌，增加活动的趣味性和刺激性。
（2）指压板挑战设置一系列在指压板上完成的挑战项目，如跳绳、俯卧撑等，让参与者在挑战中感受痛苦并快乐着。
（3）团队跳绳各团队进行跳绳比赛，考验团队的配合和协调能力。
6. 颁奖环节（15 分钟）根据比赛结果，颁发奖项，表彰优秀团队和个人。
7. 结束活动（10 分钟）六、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 道具和设备租赁费用：[X]元3. 奖品和小礼品费用：[X]元4. 食品和饮料费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元七、注意事项1. 活动前确保参与者身体状况良好，如有不适请及时告知工作人员。
2. 活动中遵守游戏规则，注意安全，避免发生意外事故。
3. 请大家爱护环境，保持活动场地的整洁。
4. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动将延期进行。
八、工作人员安排1. 主持人：[主持人姓名]负责活动的开场、中场和结尾的主持工作，以及游戏规则的讲解和活动流程的把控。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
“奔跑吧，少年”趣味活动策划书
一、活动引言
浙江卫视的《奔跑吧兄弟》节目由于它强大的娱乐性和竞技性，受到观众们的热烈欢迎，节目中的各种游戏更是被人们纷纷模仿，在社会上刮起了一股“跑男来了”的浪潮，一系列奔跑吧！活动在社会各界积极开展着，今天学院即将为大家提供尽情表现自我的机会，专属于安阳工学院的校园版“Runningman”，重磅来袭！这里没有璀璨夺目的明星，但是有青春洋溢的我们；这里没有华丽绚烂的场景，但是有绿意盎然的校园操场；这里没有专业大牌的导演，但是有认真服务的志愿者。
一段段的精彩将会由你来呈现，这将会是你的专属Showtime！
二、活动目的
为了提高大学生的综合素质，发扬团队协作互帮互助的精神，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华，活跃我校大学生文化体育生活，营造良好的校园文化氛围，加强各院系的交流。
三、活动主题
趣味游戏，拉近友谊，发扬团队精神。
四，活动主办方
安阳工学院校团委
五、活动承办方
各学院学生分会
六、活动时间
XX年5月30日
七、活动地点
校园内
八、主持人（待定）
九、参与人员
学校领导老师，各个社团，学生会，各系同学。
十,A活动前期安排
1，由校学生会宣传部负责写活动策划。
2，由宣传部设计海报，手绘版报并在微博，微信，校广播站，QQ群上宣传，科创部协助。
3，由外联部负责拉服装赞助以及饮用水。
4，各院系宣传部在微博上进行活动宣传，活动信息定时更新。
B活动中期安排
1，校电台，宣传部和各院系宣传部找好摄影师并对活动做好录制准备。
2，由主办方和承办方各派出5名工作人员分派到主要部门协助工作。
3，由文艺部负责统计报名人数，最后学生会办公室总计。
4，由组织部负责准备道具。
5，由纪检部维持比赛秩序。
6，由生活部负责清理现场垃圾。
十一、活动当天安排
（1）工作人员提前半个小时布置活动场地，参赛人员提前15分钟。
（2）工作人员组织随机分组，两人一组一个任务点。
（3）校宣传部，院系宣传部摄影师按抽签的方式被分配摄影任务，开始摄影工作。
（4）主持人讲话包括对嘉宾的介绍，主办方承办方的介绍。
十二、竞技规则
1，8人一队，一次出发两队从大门出发途中会有任务点，参赛队伍按抽取的号码牌，每隔5分钟一组（两队）出发。
2，采用计时原则，每个队伍配置一名计时员和摄像人员。
（计时要求：从队伍出发开始计时，途中无突发情况不停止计时，到达终点停止计时）。
3，游戏途中不规定路线，各参赛队伍根据自己的计划选择路线。
4，最后按计时成绩取前三进行撕名牌大战。
5，掷骰子获得,任务卡的游戏不能放弃，任务卡上的内容将在“撕名牌大战”环节进行解释。
6，每个游戏已获得R牌为游戏完成。
7，每个参赛队伍至少一名女队员，在游戏中可以放弃2个。
十三、
（1）“Lucky”：8人依次和裁判进行石头剪刀布，全部获胜则挑战成功。
地点：
大门口。
（2）“看谁倒霉”：队中选出一人蒙眼往杯中倒水，一人指引方向，其余5人坐在椅子上将杯子举在头顶上，杯中的水超过预定的位置则成功。
地点：女寝后。
（3）“一字排开”：8人劈叉到指定的长度过关。
地点：老图书馆。
（4）“青春会考”：队伍中两两组合背人穿过鹅卵石板，到达指定地点后一人做俯卧撑，一人回答问题，答对3题则过关。
地点：明德湖附近。
（5）“光棍饼干”：两人嘴对嘴吃饼干小于指定长度（每队至少有两组参加）。
地点：新图书馆。
（6）“心心相印”：参赛队伍中两人一组，首先弯腰过杆，然后奔跑到指定地点将皮球抛至空中，两人旋转一圈后，采取拥抱的方式接球，接球成功完成任务。
否则从起点
开始。
地点：南体育场。
（7）“袜子保龄球”：用自己的袜子，当保龄球完成3个全垒打算成功（不成功自己摆球）。
地点：网球场。
（8）“飞舞青春”：参赛队伍奔跑至各院系门口拍照，每个队伍中8个人拍照的动作必须不一致且7人的脚都离地，拍照为证。
地点：各院系门口。
（9）“超强记忆”：在限定的时间内记住规定物品的顺序，快速把物品的位子还原。
地点：排球场。
（10）“我看你有戏”：参赛队伍的每个成员嘟嘴把指定的笔夹住传递给下一个人，笔掉下来的时候，回答问题，答对继续，答错从头开始。
地点：艺术设计学院门前。
（11）“腿啊腿啊”：一人随机抽取一个数字，全员各位腿的个数和选择相一致，即把所选数字作为在此游戏中可以和地挨着的腿的个数。
坚持7秒，完成任务。
地点：北体育场。
（12）“我是歌手”：一人带上耳机根据音乐哼歌不准唱歌词，另外6人听歌猜歌名。
猜对3首歌曲完成任务。
地点：至善湖。
（13）“撕名牌大战”：在活动地点集齐“安阳工学院”5个字并存活到最后的队伍获胜。
地点：老图书馆。
注:掷骰子游戏由玩家选定跟裁判比大小获胜者可以获得裁判的任务卡，一个裁判只有一个任务卡（且有空卡的情
况），掷骰子地点为各个任务点。
十四、活动后期工作
1，各院系宣传部制作总结，简报，上报各自院党委，校总站。
2，参与人员撰写心得体会，总结活动经验。
3，校系宣传部共同把本次活动精彩部分制作成微电影，在微博，微信等公众平台上上传。
十五、经费预算
1，道具费用
2，奖品费用：一等奖…，二等奖…，三等奖，最佳表现奖…。
十六、“注意事项”
1，主持人必须明确比赛规则，同时把握好各个环节比赛时间，随机应变。
2，注意整个活动中所有突发事件的处理。
3，工作人员维持好现场秩序，防止过于喧闹影响活动进行。
4，工作人员做好通知工作，通知参与人员及时入场。
5，活动前期对各个任务的可实施性进行实验，确保游戏的可行性。
6，每个游戏环节都有饮用水，选手可根据自己需要拿取。
7，撕名牌大战时不能超过两个人撕一个人。
十七、道具准备小组具体事项
（1）一个纸盒，适量的号码牌、手机或计时器。
（2）充足的R牌，6个水杯，适量的水，一个水壶。
（3）充足的饼干，跳绳，指压板。
（4）跳高器材，瓶子，耳机。
（5）排球（2个），标有决赛人员名子的名牌。
（6）眼罩，对讲机，喇叭，蓝色的R牌，象棋3副。
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