28个月宝宝早教
28个月宝宝早教
宝宝成长的很快，一转眼宝宝就已经2岁了，28个月的宝宝喜欢用纸折叠东西，比如飞机、小衣服。
那么二十八个月幼儿的早教应该如何开展？下面，小编来向你介绍适合28个月孩子的早教课程。
一、克服胆怯心理
害怕是人的正常感受，是保护自己免受伤害的方法，2岁多的宝宝已有胆怯心理，害怕失去支持或看到他人不顺利的经历，尤其对未知的事物感到紧张不安。
如果宝宝怕黑，应从小养成独自睡眠的习惯：睡觉前收拾好玩具，洗漱完毕，和小娃娃道过晚安，宝宝就由妈妈陪着进房间躺下，把灯打到最暗，然后由妈妈给宝宝讲故事，宝宝逐渐入睡，完全睡熟后妈妈再离开。
养成习惯后，宝宝会感到妈妈就在身边，需要时随时就会出现。
如果妈妈有事外出，要找宝宝熟悉的人陪着讲故事，使之感到安心。
固定的入睡方式让宝宝觉得安全和习惯。
认生其实是宝宝成长的一种标志。
宝宝知道哪些是自己人，哪些是外人，让宝宝有一个逐渐的适应过程，对陌生人宝宝就能由怕到不怕，慢慢熟悉起来。
二、玩吹肥皂泡
带孩子到户外去活动时，教宝宝吹出七彩肥皂泡。
泡泡越飞越远，越来越大，在阳光照射下五颜六色。
宝宝会不由
自主地去追逐、大笑，这样既可锻炼宝宝的行走能力，也可陶冶情操，能给宝宝留下深刻的印象。
这是所有宝宝都喜欢的游戏。
三、说请、谢谢
妈妈每次让宝宝帮忙做事时，都要说请，做好后说谢谢，让宝宝学习人际交往中基本的礼貌用语。
家里人睡觉前都互道晚安，起床后互相招呼早上好。
习惯了说话有礼貌，会使宝宝同人交往时给人留下良好的印象。
四、认识一些动物
宝宝的皮肤很嫩，经常被蚊子咬出一个红红的包，所以宝宝很早就知道蚊子了，但没有仔细观察过。
所以家长打死了蚊子后，可以让宝宝看看肚子流血的蚊子，认识这个会吸人血的害虫。
平时上菜场，鱼和肉摊前都能看见苍蝇，人们常用嫌恶的表情挥开它们，这时也可趁机让宝宝认识一下苍蝇，并告诉宝宝这种小虫子能传染疾病，应尽快打死它们。
让宝宝有意识地在墙根脚前停下，去观察蚂蚁的行为。
孩子们往往都挺喜欢蚂蚁，在野外时不妨让宝宝在蚂蚁队伍前看看，想想。
但如果在家里发现蚂蚁，则应把蚂蚁对家具的危害告诉宝宝，坚决地消灭。
18-24个月早教教案
18-24个月早教教案教学目标•帮助宝宝发展基本的运动能力和认知能力•培养宝宝的社交能力和情感表达能力•促进宝宝的语言发展和思维能力•培养宝宝的创造力和想象力教学内容1.感官游戏：通过各种感官刺激活动，促进宝宝感知能力的发展。
例如，触摸不同的纹理物品、听音乐、观察颜色和形状等。
2.语言启蒙：通过与宝宝的互动，引导宝宝学习简单的词汇和语句。
例如，通过问答游戏、模仿游戏来培养宝宝的语言能力。
3.社交互动：通过与其他宝宝或家长互动，培养宝宝的社交能力和情感表达能力。
例如，组织让宝宝一起玩玩具、合唱歌曲等活动。
4.认知启蒙：通过各种认知游戏，培养宝宝的观察力和思维能力。
例如，让宝宝找出相同的物品、认识不同的形状等。
5.音乐启蒙：通过听音乐、跳舞等活动，培养宝宝的音乐感知能力和节奏感。
例如，教宝宝跟着音乐摆动身体、用简单的乐器演奏音乐等。
6.动作训练：通过各种动作训练，发展宝宝的运动能力和协调能力。
例如，爬行训练、趴着玩游戏、探索环境等。
7.想象创造：通过各种创造性游戏，培养宝宝的想象力和创造力。
例如，给宝宝提供不同的道具，让宝宝自由发挥想象力。
教学方法1.模仿互动：教师和家长通过模仿宝宝的动作、表情和语言，与宝宝进行互动，引导宝宝主动参与。
2.游戏导向：通过各种游戏和活动，引导宝宝参与到早教过程中，增加宝宝的学习兴趣和参与度。
3.提示引导：教师和家长通过适当的提示和引导，帮助宝宝完成目标任务，促进宝宝的学习和发展。
4.多元化教材：使用多种教具和教材，如绘本、玩具、音乐等，以吸引宝宝的注意力和兴趣。
教学活动安排1.活动1：感官游戏（15分钟）–给宝宝提供不同的纹理物品，让宝宝触摸并描述它们的感觉。
–给宝宝播放不同的音乐，让宝宝听后模仿音乐节奏。
–给宝宝展示不同的颜色和形状，让宝宝辨认并命名它们。
2.活动2：语言启蒙（15分钟）–与宝宝进行问答游戏，引导宝宝回答简单的问题。
–模仿动物的叫声，引导宝宝模仿并学习动物的名称。
0-6岁宝宝早教计划第28-30个月
第28－30个月计划能力培养月龄概述：这个月的宝宝认知能力、运动能力都有了很大的提高，家长要继续给宝宝充分的运动时间。
并坚持让宝宝识字、认识数字、英语方面的学习。
在此基础上，家长还要提高宝宝的理解能力。
为了提高理解能力，家长可以通过培养宝宝接故事、编故事来达到提高宝宝理解能力的目的。
另外，这么大的宝宝家长还要注意独立意识、自尊心、自信心方面的培养，来要鼓励宝宝广交朋友。
这样宝宝才能乐观开朗地全面发展。
玩、教具1、家长可以和宝宝自制手印和脚印并保留好，让宝宝认识自己的手印和脚印。
2、用小饮料瓶在不同部位刺小洞，然后倒入适量的水，让宝宝观察水流出的情况。
3、家长在相同大小的瓶子和盒子内装不等量的沙土或小石子，让宝宝用手去估计不同重量。
4、把图片或贺年卡剪成每套4~8块，分别放入信封内，供宝宝逐套练习拼图。
5、自制接龙字块，以宝宝已经认识的汉字为基础，每个卡片上写两个字。
卡片内可增加12个与已经认识的汉字配成词组的生字，促进宝宝识字。
6、家长还要准备适合宝宝看的布书。
7、教宝宝学骑脚踏的三轮车，让宝宝掌握驾驶平衡。
育儿要点：1家长要让宝宝得到充分的运动。
2家长要继续培养宝宝的理解能力。
3继续培养宝宝接故事、编故事的能力。
4家长要鼓励宝宝广交朋友，克服自私、以自我为中心的现象。
5家长要培养宝宝的独立意识、自尊心和自信心。
具体做法1、家长要让宝宝有充分做运动的时间，使动作能力更加协调。
2、家长可以有计划的开展玩泥塑、拼插造型、涂涂画画、摆弄积木等活动，以促进手——眼——脑的协调能力，开发创造思维。
3、家长要教宝宝提高理解能力：前后、左右、多少、长短、高矮、快慢等概念。
4、家长还可以从宝宝听故事到学习故事中的关键汉字，可以和宝宝通过故事来开展“汉字游戏”。
5、家长还可以和宝宝配合儿歌来读数字，结合实物学数数。
6、家长还要培养宝宝独立意识、自尊心、自信心、同情心以及自控能力。
7、家长仍要让宝宝广交同伴，学习与人交往，促进语言发展。
0至1岁宝宝每个月早教方案
0至1岁宝宝每个月早教方案0至1岁的宝宝每个月的早教方案可以根据宝宝的发育阶段和兴趣爱好来设计。
以下是一个一岁宝宝早教方案的示例：1个月：- 将宝宝放在摇篮或婴儿床里，给宝宝唱歌或说话，鼓励宝宝用眼睛注视你的脸。
- 将宝宝抱在怀里，轻轻摇晃宝宝，帮助宝宝放松和入睡。
- 给宝宝展示一些鲜艳的玩具或绘本，注意吸引宝宝的注意力。
2个月：- 继续给宝宝唱歌或说话，尽量使用简单的语言和音调，让宝宝对语言产生兴趣。
- 使用手指或玩具让宝宝追踪移动的物体，促进宝宝的眼手协调能力。
- 用柔和的音乐和声音给宝宝放松，帮助宝宝入睡。
3个月：- 开始给宝宝阅读简单的绘本，指着图画并解释其中的内容。
- 让宝宝尝试握住和抓取玩具，锻炼宝宝的手指灵活性。
- 逐渐增加宝宝的肌肉力量，让宝宝尝试翻身或翻滚。
4个月：- 继续给宝宝阅读绘本，注意让宝宝参与其中，例如指着图画和模仿其中的声音。
- 使用简单的手指游戏或歌曲让宝宝追踪和模仿你的动作。
- 引导宝宝用手触摸各种不同的材质，如棉花球、丝巾等。
5个月：- 鼓励宝宝尝试坐起来，用大胳膊撑住宝宝的身体，帮助宝宝保持平衡。
- 继续给宝宝阅读绘本，并加入一些简单的故事情节，鼓励宝宝理解和模仿。
- 让宝宝尝试玩简单的乐器，如响铃或小鼓，让宝宝体验音乐的乐趣。
6个月：- 给宝宝提供一些简单的拼图或积木，鼓励宝宝尝试拼装和堆叠。
- 继续给宝宝阅读绘本，并让宝宝参与其中，例如指着图画或模仿其中的声音。
- 让宝宝尝试吃一些软糊状的食物，如米糊或果泥，锻炼宝宝的咀嚼和吞咽能力。
7个月：- 继续给宝宝提供各种图画书，让宝宝逐渐独立翻阅书页并观察图画。
- 给宝宝提供一些简单的玩具，如玩偶或塑料杯子，让宝宝尝试玩耍和探索。
- 鼓励宝宝尝试一些简单的手势和动作，如挥手或拍手。
8个月：- 继续给宝宝提供各种玩具，如填充玩具或穿插玩具，锻炼宝宝的手指灵活性。
- 给宝宝讲述一些简单的故事，使用丰富的肢体语言和声音，吸引宝宝的注意力。
30个月宝宝早教指导表
精细动作
1、搭积木游戏：用积木搭高、搭火车、搭不同造型及图案、灌输“一样多”的概念
2、握笔训练：家长示范如何用拇指和食指捏住铅笔，教婴儿两指捏着铅笔中指抵着
铅笔。再把铅笔塞入婴儿的手里（尖头朝外），帮助他用拇指和其他手指握住。
3、涂涂画画：
A）家长示范给婴儿看如何画“叉”，并可以在婴儿画好的竖上画虚点，让婴儿把点连成线；
1、洗手训练：向婴儿示范如何弄湿双手、如何擦肥皂，还可以把涂满肥皂的手包着
婴儿的手一起擦，再放到水龙头下一起冲洗。给婴儿一块毛巾示范给他看如何擦干双手，如果婴儿没有模仿，家长可以握着他的手一起用毛巾擦干双手。
2、收拾玩具：家长要尽量使所有玩具始终都在固定的位置（如玩具箱）,当婴儿玩好玩具后，家长可以要求婴儿一起收拾玩具，把玩具放回原位。婴儿在较长时间内需要在家长的帮助下才能收拾玩具，把玩具放回原位。
3、这月龄的孩子已能平稳地骑三轮脚踏车了，而且能向前骑还能向后倒骑（如果差
些可以教孩子练习）；这时，大人可以在地上画个“8”字样的线（约五六米长）让孩子压线骑；对孩子大有好处。骑熟练后，孩子样样得意地表现出非凡的得心应手，其乐融融；不过速度不能太快，大人要控制。
提示：开始骑时一定要慢，拐弯处注意保护。
B）重复训练，逐渐减少点数，知道宝宝能独立画叉。
4、拼图游戏：给孩子一块拼图；鼓励孩子对照板上的图、将拼图拼完整
5、做手工：和孩子一起将平面的趣味手工书制作成一幅成品，像孩子展示平面到立体的变化，鼓励孩子自己尝试制作
语言
1、和孩子一起站在衣柜镜前，指着他的鼻子说：“一个鼻子”，然后指着你自己的鼻
子说：“一个鼻子”。接着指着他的耳朵、眼睛等，数出正确的数字.和孩子描述五官的用途，鼓励孩子说
各个月龄宝宝家庭早教方案大全
各个月龄宝宝家庭早教方案大全妈妈可以在宝宝的胸下放一个小枕头，让宝宝练俯卧支撑，锻炼宝宝的脊柱肌肉。
同时，妈妈可以用一些可以移动的玩具吸引宝宝的注意力，让宝宝尝试用手去抓取玩具，锻炼宝宝的手部协调能力。
坐姿练宝宝大约在5个月的时候可以开始尝试坐姿，妈妈可以在宝宝的两侧放上一些垫子，让宝宝可以借助支撑来维持坐姿。
同时，妈妈可以给宝宝一些可以抓取的玩具，让宝宝在坐姿中练手部协调能力。
二、认知能力视觉宝宝可以开始尝试追随移动的物体，妈妈可以用一些可以移动的玩具吸引宝宝的注意力，让宝宝尝试追随玩具的运动轨迹。
同时，妈妈可以在宝宝的视线范围内放一些颜色鲜艳的玩具，让宝宝可以观察和辨认不同的颜色。
听觉宝宝可以开始尝试分辨不同的声音，妈妈可以给宝宝放一些不同的音乐，让宝宝尝试分辨不同的旋律和节奏。
同时，妈妈可以在宝宝的视线范围内放一些可以发出声音的玩具，让宝宝可以尝试用手去敲打玩具，锻炼宝宝的手部协调能力。
触觉宝宝可以开始尝试分辨不同的材质和质地，妈妈可以给宝宝提供一些不同的材质的玩具，让宝宝可以用手去触摸和感受不同的材质和质地。
同时，妈妈可以在宝宝的视线范围内放一些可以摇晃的玩具，让宝宝可以尝试用手去摇晃玩具，锻炼宝宝的手部协调能力。
三、语言能力妈妈可以给宝宝讲一些简单的故事，或者唱一些简单的儿歌，让宝宝可以听到不同的语言声音，锻炼宝宝的听力和语言理解能力。
同时，妈妈可以在和宝宝交流的过程中，多使用一些简单的语言，让宝宝可以逐渐学会一些简单的词汇和语言表达方式。
四、社会行为能力宝宝可以开始尝试和其他人进行互动，妈妈可以和宝宝玩一些互动游戏，如“捉迷藏”，让宝宝可以学会和其他人进行交流和互动。
同时，妈妈也可以带宝宝参加一些亲子活动，让宝宝可以接触到更多的人和环境，锻炼宝宝的社交能力。
训练宝宝站立需要一定的时间和耐心。
妈妈可以先让宝宝抓住沙发或者婴儿床的边缘，然后慢慢地将宝宝的手放在自己的手中，让宝宝感受到支撑力，再慢慢地将手松开，让宝宝自己站立。
19到24个月的早教教案
19到24个月的早教教案篇一19到24个月的早教教案一、教学目标培养宝宝的语言表达能力和社交技能。
帮助宝宝建立良好的生活习惯和自理能力。
激发宝宝的想象力和创造力。
二、教学重点语言交流：通过与宝宝的互动，帮助他们学习简单的语言和表达方式。
社交技能：引导宝宝学会与他人互动，培养他们的社交技能。
生活习惯：帮助宝宝建立良好的生活习惯，如定时吃饭、睡觉等。
三、教学难点自我控制：引导宝宝学会控制自己的情绪和行为，培养他们的自我控制能力。
创造力：激发宝宝的想象力和创造力，帮助他们拓展思维和视野。
四、导入语“小朋友们，今天我们来一起学习一些新的东西，你们准备好了吗？”五、教学主要内容语言交流：与宝宝进行简单的对话，帮助他们学习表达自己的需求和情感。
社交技能：组织一些小组活动，让宝宝学会与他人分享、合作和互动。
生活习惯：通过示范和引导，帮助宝宝建立良好的生活习惯。
自我控制：通过一些简单的游戏和活动，引导宝宝学会控制自己的情绪和行为。
创造力：通过一些创意游戏和手工制作活动，激发宝宝的想象力和创造力。
六、板书设计可以根据教学内容设计一些简单的图片和图案，帮助宝宝更好地理解和记忆。
七、重点提问（互动环节）“小朋友们，你们知道这个是什么吗？”（引导宝宝观察并表达自己的看法）“你们觉得这个可以用来做什么呢？”（激发宝宝的想象力和创造力）“你们喜欢和别人一起玩吗？”（引导宝宝表达自己的社交需求）“如果你们想和小朋友一起玩，应该怎么说呢？”（引导宝宝学习礼貌用语和社交技能）“你们知道哪些东西是可以分享的吗？”（引导宝宝理解分享的概念）“如果你们想玩别人的玩具，应该怎么做呢？”（引导宝宝学习如何与人协商和合作）“你们觉得这样做对吗？为什么？”（引导宝宝理解并遵守社会规则和道德规范）八、各环节的设计意图（附在各环节之后）语言交流环节：通过与宝宝的互动，帮助他们学习简单的语言和表达方式，为他们的社交技能打下基础。
社交技能环节：组织一些小组活动，让宝宝学会与他人分享、合作和互动，培养他们的社交技能和团队合作精神。
婴幼儿早教启蒙有哪些方法五种方法非常实用有效
婴幼儿早教启蒙有哪些方法五种方法非常实用有效想要让自己的小宝宝以后更加的聪明，早教是必不可少的。
进行婴幼儿早教对开发智力是非常有帮助的，家长可以试试一些小方法来有效的开发孩子的智力。
不过，幼儿智力开发是一个循序渐进的过程，不要操之过急哦。
对于婴幼儿来说，由于大脑的发育还不是很完善，所以对其进行婴幼儿早教时应根据大脑发育每个阶段的特点进行训练，遵循大脑发育的规律性，抓住大脑发展的关键时机，提供环境条件以发展孩子的智力潜力，既要注意刺激、诱发儿童智力的发展，又要注重培养，发展儿童的良好行为和个性品德。
下面介绍三种可以开发幼儿智力的早教方法：1、考推理推理能力是人类一个重要能力的表现，所以早教中可以训练宝宝的推理。
比如说你和宝宝准备一起吃早点了，但还没有把早饭盒揭开，父母可以让孩子猜一猜：“猜猜看，咱们今天早上吃什么？”“你希望是牛奶还是豆浆？”这种方法可以提升孩子的数学逻辑智能。
2、数楼梯台阶爬楼梯虽然让人很累，但是如果这时候父母采取一些可以提高宝宝兴趣的方法，不仅能让宝宝的智力有所提升，而且宝宝吵闹着要大人抱自己上楼梯的状况也会大大减少。
父母可以带领孩子一级台阶一级台阶、一层一层地数数楼梯的阶数，在不知不觉攀爬楼梯的过程中，孩子的数学逻辑智能也会有所提高。
3、和孩子一起数玩具宝宝白天都累一天了，晚上一般都会睡的比较早，在晚上睡觉之前，父母可以和宝宝一起把自己的玩具收拾好。
自己的事情自己做，不过父母可以从旁协助，借此机会帮助孩子学到新本领。
最开始的时候，父母可以和孩子一起大声数玩具，数完一件放好一件。
孩子通过模仿就能知道数数的顺序，以后就可以让孩子自己数和放玩具了。
这可以培养孩子的数学智能。
以上就是小编给大家的介绍的婴幼儿早教启蒙教育的方法，爸爸妈妈们在给婴幼儿宝宝做早教的时候，一定要遵循循序渐进的规律，要在生活中观察宝宝的兴趣和反应，不要操之过急哦！。
宝宝早教知识(25个月-36个月)
•25-36个月（2岁-3岁）宝宝早教游戏下一篇：如何对学前儿童进行英...发布者：燕子早期教育，简称早教。
它不仅是指婴幼儿早期智力开发，更是促进孩子身心全面健康成长、和谐发展的教育。
它包括大动作、精细动作、语言、认知、情绪与社会适应能力等五大能力的刺激、锻炼和养成。
大脑发展的关键时期是0～3岁的婴幼儿阶段。
在这个阶段中，人的大脑迅速发展，形成今后智力、情感、运动、社会交往等各方面能力发展的基础。
基于婴幼儿个体的特殊性，0～3岁的早教有别于儿童教育，应以游戏为主，让宝宝在游戏中获得知识、积累经验、养成习惯。
25个月幼儿的早教游戏能一页页地翻书，指出图片中的人物和动物了，能拼2～3块拼图了，能用7、8块积木砌塔了，能说出自己的姓名、年龄和爸爸妈妈的姓名了……分清早晚早晨起床时让宝宝看到窗帘打开，天亮了，太阳出来了，要穿衣起床了，见到家人要会道“早上好”。
天黑了，要把灯打开，窗帘关上，温度也比白天更低，妈妈要带宝宝去洗澡、更衣准备睡觉。
睡觉前要向家人道“晚安”。
也可找一些表现白天和黑夜的图片让宝宝辨认，早是一天的开始，晚是一天的结束。
让宝宝从最具体的现象开始学会辨认时间，获得第一时间概念。
算算几天不尿裤在宝宝看得见的地方挂一张月历，旁边放一支笔。
宝宝如果当天尿湿了，就在当天日期上画“正”字，湿一次画一划。
宝宝会很在意每一画，从而自觉及时排尿。
帮助宝宝学会用意志控制小便，并及时排尿。
自我介绍玩游戏，让宝宝和妈妈一起做自我介绍。
如“上幼儿园游戏”，妈妈当阿姨，宝宝从门口进来，先弯腰鞠个躬。
宝宝：阿姨好!阿姨：你叫什么?宝宝：我叫×××(声音大而清楚)。
阿姨：你几岁了?宝宝：我两岁。
阿姨：你爸爸(妈妈)叫什么名字?你家住哪里?你家的电话号码是多少?回答完毕后，阿姨要纠正宝宝回答不正确的地方，并及时表扬“你回答得很好”。
阿姨：再见!宝宝：再见!如果宝宝有些记不清楚的地方，可以每天重复做一次，使宝宝最终讲述清楚，并帮助宝宝养成见人打招呼，告别时说“再见”的好习惯。
1~36个月宝宝早教课程(三岁前)
1~3个月宝宝早教课程1大动作1俯卧抬头：妈妈可以用一些彩色的带响声的玩具在前逗引，让宝宝练习自己抬头。
2头竖直：妈妈每天竖立起抱宝宝几次，让宝宝练习将头竖起来。
3翻身：宝宝大约在3个月的时候就要开始练习翻身，当宝宝俯卧的时候，妈妈可以用玩具在宝贝的两侧逗引宝贝，训练宝贝翻身2认知能力1视觉：宝宝平躺的时候，可以在宝宝的头顶上方二三十厘米的高度挂一些彩色的球、铃、环，或一些能发声的玩具。
2个多月的宝宝，眼球会追随活动的物体转动，因此，妈妈可以用两个玩具来训练宝宝视觉转移，让宝宝先注视一个玩具，然后再拿出另一个玩具，让宝宝的视线从一个物体转移到另一个物体。
或者也可以拿一个玩具在宝宝的眼睛上方慢慢转动，让宝宝的视线追随玩具移动。
2听觉：宝宝躺着的时候，妈妈可以在宝宝左右两侧说话，或者放一些柔和的音乐，让宝宝来寻找声源，训练宝宝的听觉。
3触觉：妈妈在宝宝醒着的时候，掰开宝宝紧握的小拳头，用大拇指轻柔为宝宝的小手做抚触，以掌心为中央向四周轻推，并且要经常性地把宝宝的大拇指从紧握的小拳头中抽出来。
宝宝到了两三个月的时候，妈妈要把毛线球、塑料玩具等不同材质的玩具放到宝宝的手中，让宝宝接触不同的物体，训练宝宝的触觉。
3语言能力从宝宝出生的那一刻起，妈妈就应该利用各种机会和宝宝讲话，为宝宝提供一个丰富的语言环境，有利于宝宝语言的发展。
当宝宝发出一些“唔”“啊”“哦”的音的时候，妈妈要及时鼓励宝宝，抱抱宝宝，或者亲亲宝宝。
宝宝在3个月的时候会逗笑，妈妈在宝宝情绪好的时候，可以多逗宝宝发笑，使宝宝感受多种声音、语调，促进宝宝的语言发展。
而且，最近有人提出了一种观点：笑的越多的宝宝智商越高。
所以，妈妈们，要常逗宝宝笑啊。
4社会行为能力妈妈要了解宝宝的生活习惯，养成宝宝按时吃喝拉睡的习惯。
此外，妈妈还要和宝宝有一些情感上的交流，如喂奶的时候要和宝宝柔和地对视，要充满爱意地和宝宝交流。
3个月的宝宝已经出现了初步的社会交往能力，他们对妈妈的声音和面孔格外感兴趣，因此妈妈要经常亲亲宝宝，抱抱宝宝，建立良好的亲子关系，这样宝宝会对更多的人微笑，愿意与更多的人交往。
幼儿25-27个月早教计划
第 25－27个月计划能力培养月龄概述：这个月的宝宝无论从大运动还是从精细动作等方面都有了飞跃性的发展。
但是为了宝宝发展得更全面，家长还是要经常鼓励宝宝多跑、跳、上下楼梯、玩滑梯、骑自行车等运动。
为了提高宝宝的语言能力，家长还要教宝宝复述所见所闻，并学会自我介绍、接故事和编故事等能力。
玩、教具1、家长可以给宝宝准备面团、橡皮泥或者泥土，然后教宝宝学用手捏面团及弄成长条及面片。
2、家长最好给宝宝准备玩具架或玩具柜，也可使用大纸箱，里面装中、小纸箱做成有格子的玩具柜，然后把玩具有次序的排放。
3、积木、字卡都可用以前用过的，如果字卡不够可以随时增加，作配对之用。
4、家长还要给宝宝准备大中小玩具若干，用来做数和量的游戏。
5、家长还要给宝宝准备光身娃娃和方便穿脱的娃娃衣服，让宝宝学习给娃娃穿脱衣服。
6、家长还要准备4个动物或自画的动物图，再画4种几何形状剪成能容得下小动物的形块当作动物的家，做动物回家游戏用。
7、用贺年卡或大的图片或几何图形切分成两三片作拼图用。
育儿要点：12教宝宝复核所见所闻。
3培养宝宝观察能力。
4鼓励宝宝广交朋友。
5培养宝宝看书的能力。
6教宝宝学会自我介绍。
具体做法1、家长要多鼓励宝宝跑、跳、上下楼梯、滑滑梯、荡秋千、金鸡独立、骑三轮车等，以增强体质，还可以促进宝宝大脑协调发展。
2、家长要鼓励宝宝随意涂鸦、模仿画画，拼插造型，以发展想象力和创造思维。
3、家长还要教宝宝复述见闻、说完整句子、背儿歌、按节奏唱歌。
4、家长要培养宝宝观察能力，如认识事物的特点和自然现象。
5、家长要鼓励宝宝广交朋友，学习与同伴分享玩具和食品。
6、培养宝宝看图书、讲故事，养成爱学习的习惯，培养守规矩、懂礼貌的品格。
7、教宝宝学会自我介绍，如：名字、年龄、性别，会说出爸爸妈妈的名字。
8、教宝宝自己吃饭（定时、定点、不洒饭）洗手、洗脸、玩玩具后自行收拾好，养成良好的生活习惯。
语言能力可达水平：1教宝宝记住家人的称谓。