初级中学学校安全隐患排查制度
中学安全隐患排查与整改制度模版(二篇)
中学安全隐患排查与整改制度模版一、制度目的中学安全隐患排查与整改制度的制定是为了保障中学师生的人身安全和财产安全，切实落实中学安全工作的责任和措施，最大限度地预防和减少中学内部的安全隐患，确保中学的正常教育教学秩序和校园安全环境。
二、适用范围本制度适用于中学的全体教职工、学生及相关学校管理人员。
三、安全隐患排查的内容及时限1. 每学期初，由中学安全领导小组组织全校安全隐患排查工作，排查内容包括但不限于校园环境卫生、建筑结构安全、消防设施、食品卫生、电气设备、学生人身安全等方面的问题。
2. 根据排查结果，制定整改计划，并确定整改时限。
3. 整改时限原则上不超过一个月，对于较为紧急的安全隐患，应当立即整改。
四、排查与整改的责任1. 中学安全领导小组是中学安全隐患排查与整改工作的组织者和协调者，负责制定排查和整改计划，并监督检查整改情况。
2. 中学各职能部门和教师应积极参与安全隐患排查与整改工作，按照任务分工，认真完成排查和整改任务，并做好相应的整改记录。
3. 学生应自觉遵守中学规章制度，不得随意破坏或改变教学设施设备，发现隐患要及时上报。
五、排查与整改的工作流程1. 中学安全领导小组将安全隐患排查任务下发给相关职能部门和教师，要求按时完成。
2. 各职能部门和教师按照排查要求，对中学各个区域进行逐一排查，并将排查情况记录在排查表中。
3. 中学安全领导小组对排查结果进行审核和汇总，制定整改计划，并将计划下发给相关职能部门和教师。
4. 各职能部门和教师根据整改计划，认真整改，确保整改措施的合理性和有效性。
5. 整改完成后，各职能部门和教师将整改情况汇报给中学安全领导小组，并提供相应的整改证明材料。
6. 中学安全领导小组对整改情况进行核查和评估，如发现问题未得到有效整改，将追究相关人员的责任。
六、安全隐患排查与整改的监督和考核1. 中学安全领导小组对安全隐患排查与整改工作进行监督和检查，及时发现和解决工作中存在的问题。
中学安全隐患排查制度范本(五篇)
中学安全隐患排查制度范本学校是人群密集场所，为了确保校园安全，积极贯彻“预防为主，责任到人”的方针。
学校安全工作领导小组，____相关责任人对校园内用水用电、消防安全、食品安全、教学安全进行分工负责，每月进行定期排查，及时发现问题，及时进行整改，将学生和教职工的生命财产安全放在首位，确保教学工作顺利进行。
为此，特制定学校安全隐患排查制度如下：一、学校安全领导小组坚持每月26—____日为定期的安全隐患排查时间，及时发现安全隐患。
排查由区域责任带队进行，要认真排查，填写记载表，对有安全隐患的区域要做好记载，查明隐患的原因，提出处理意见，并将记载表交校政教处存档。
二、对查出的安全隐患，领导小组核实，由区域责任人负责，实行“四定”处理办法，即“定人员、定项目、定时间、定经费”，确保隐患整改落实，并将整改落实情况报校安全办备案。
三、对暂时不能整改的隐患，要采取强制性防护措施，并分别纳入技术措施安排和检查计划内，落实整改方案。
四、对安全事故隐患整改不力的区域，学校政教处将发出隐患整改指令通知，限期进行整改，因拖延整改而造成事故的要按规定追查相关责任人的责任，严肃处理。
五、对个别重大隐患，因多方原因暂时不能整改的，要及时上报。
六、凡不按要求及规定标准落实隐患整改任务，因此而酿成不良后果的，将依照有关规定、法律法规进行处理，直至追究法律责任。
七、本制度自印发之日起执行中学安全隐患排查制度范本（二）第一章总则第一条为了加强中学的安全管理工作，提高学校师生的安全意识和自我防护能力，保障师生的生命安全和身体健康，制定本制度。
第二条本制度适用于中学的安全隐患排查工作。
第三条安全隐患排查工作应坚持预防为主、综合治理的原则，通过排查、整改和监督，降低安全事故的发生率。
第四条中学应建立安全隐患排查和整改的工作机构，指定专人负责安全工作，并明确工作职责和权限。
第五条安全隐患排查工作应针对学校的实际情况，制定相应的具体措施，并不断进行修订和完善。
中学校园安全隐患排查制度
中学校园安全隐患排查制度
中学校园安全是学校教育工作的重要内容，为了确保学生的生命安全和身体健康，中学应建立完善的校园安全隐患排查制度。
1.明确责任：学校应设立安全管理责任人，负责校园安全工作的组织实施。
同时，各个职能部门应明确各自的安全管理责任，形成责任到人、分工合作的工作机制。
2.制定安全巡查计划：学校应制定详细的校园安全巡查计划，包括巡查的时间、范围和内容等，确保对校园各个区域的安全状况进行全面检查。
3.校园安全隐患排查：校园安全巡查应包括对校园安全设施、消防设施和学生行为等方面的检查。
特别是对校门、校园道路、教学楼、宿舍楼、食堂、实验室等重点区域进行重点排查，发现问题及时整改。
4.建立隐患排查台账：学校应建立隐患排查台账，记录每次巡查中发现的安全隐患和整改情况。
对于发现的隐患，要及时通知相关责任人，并跟进整改工作，确保问题能够得到及时解决。
5.加强安全培训：学校应定期开展安全培训，包括消防知识培训、校园安全意识教育等，提高全体教职员工和学生的安全意识和应急处理能力。
6.建立安全报告和应急预案：学校应建立安全报告制度，要求教职员工和学生对发现的安全问题进行及时报告，并配备完善
的应急预案，针对可能发生的突发事件，制定相应的处理措施和应急预案。
7.定期评估和改进：学校应定期评估校园安全工作的效果和存在的问题，并根据评估结果进行相应的改进和完善，确保校园安全工作不断提升。
总之，中学校园安全隐患排查制度的建立对于保障学生的安全至关重要，学校要高度重视、认真执行，并不断加强和完善。
同时，家长和社会各界也应积极参与，共同关注、共同努力，为学生创造安全稳定的学习环境。
中学安全隐患排查与整改制度
中学安全隐患排查与整改制度一、目的和意义为了加强中学安全管理，及时发现和消除安全隐患，预防和减少安全事故的发生，保障师生人身安全和学校财产安全，根据《中华人民共和国安全生产法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
二、组织机构1.成立安全隐患排查与整改领导小组，由校长担任组长，分管安全工作的副校长担任副组长，相关部门负责人为成员。
2.设立安全隐患排查与整改办公室，负责日常安全隐患排查与整改工作的组织实施。
三、排查范围和内容1.排查范围：校园内的教学设施、办公设施、生活设施、体育设施、消防设施、电气设备、校园周边环境等。
2.排查内容：（1）设施设备是否存在安全隐患；（2）消防设施是否完好有效；（3）电气设备是否符合安全要求；（4）校园周边环境是否存在安全隐患；（5）安全教育和管理是否到位；（6）其他可能影响师生人身安全和学校财产安全的因素。
四、排查与整改流程1.定期排查：安全隐患排查与整改领导小组定期组织相关部门进行安全隐患排查，每学期至少开展一次全面排查。
2.专项排查：针对特定时期、特定区域、特定设施开展专项安全隐患排查。
3.及时整改：对排查发现的安全隐患，立即采取措施进行整改，确保师生人身安全和学校财产安全。
4.跟踪落实：对整改措施的实施情况进行跟踪检查，确保整改到位。
5.记录归档：将排查和整改情况记录归档，便于查阅和追溯。
五、责任与考核1.明确责任：安全隐患排查与整改工作实行责任制，各级领导和相关部门负责人要认真履行职责，确保排查和整改工作的落实。
2.考核评价：对安全隐患排查与整改工作情况进行定期考核评价，对工作不力的单位和个人进行问责。
六、宣传教育1.加强安全教育：通过各种形式对学生进行安全教育，提高师生的安全意识。
2.宣传整改成果：定期公布安全隐患排查与整改工作情况，增强师生的安全信心。
七、附则1.本制度自发布之日起实施。
2.本制度的解释权归学校安全隐患排查与整改领导小组。
中学安全隐患排查制度范本(4篇)
中学安全隐患排查制度范本一、背景介绍当前，中学安全工作面临着越来越复杂的形势和严峻的挑战。
为了确保中学师生的人身安全和财产安全，有效预防事故的发生，保障教育教学的正常进行，建立一套完善的安全隐患排查制度势在必行。
二、任务目标本制度的任务目标是全面、系统地排查中学内的安全隐患，建立科学、合理、高效的安全预警机制，确保师生的安全，保障教育教学的正常开展。
三、基本原则1. 安全第一：以人的生命安全和财产安全为核心，坚持安全第一，预防为主的原则。
2. 全员参与：中学全体教职工、学生及家长应积极参与隐患排查工作，共同维护校园安全。
3. 持续改进：制度应不断修订和完善，随着情况的变化而及时调整和优化。
四、组织机构1. 领导小组：由中学的校长担任组长，包括校长助理、安全主任及有关部门负责人组成，负责全面协调、统筹和指导安全隐患排查工作。
2. 负责人：安全主任负责具体的隐患排查工作，根据需要可以组建专门的排查小组。
五、任务分工1. 学校领导：校长及相关职能部门负责人要高度重视安全工作，提供必要的物质和人力资源支持，确保整个隐患排查工作能够顺利进行。
2. 安全主任：负责制定排查计划、组织排查人员、收集汇总隐患信息，并制定整改方案，跟进整改进程。
3. 排查人员：由学校各部门及班级设立专门的人员组成，分工协作，全面排查各类安全隐患。
六、隐患排查方法1. 定期检查：学校应根据实际情况制定排查计划，定期对校园内各个区域、楼栋、设施进行全面检查，记录和汇总隐患信息。
2. 不定期检查：不定期召开安全会议，针对教学活动、校园设施、消防设备等进行随机检查，发现问题及时处理。
3. 信息收集：了解学生和教职工关于校园安全的反馈和建议，确保信息畅通。
七、隐患排查内容1. 校园设施：对校园内的建筑、电力、水源、饮水设施、消防设备等进行检查，确保设施的正常运行和安全性。
2. 校园环境：对校园周边环境、教室、实验室、图书馆、体育馆、食堂等区域进行检查，排查安全隐患。
初级中学安全检查制度
初级中学安全检查制度一、检查目的为了保障学校师生的人身安全和财产安全，提高学校的安全管理水平，营造良好的学习环境，制定初级中学安全检查制度。
二、检查内容1.校园安全环境检查（1）学校围墙、大门、校门的完好程度和安全性；（2）校园周边的照明设施和绿化带的安全性；（3）危险区域的警示标识和隐患排查情况；（4）废品堆放、消防通道、车辆停放等是否合理安排。
2.学生宿舍安全检查（1）宿舍楼门窗是否完好，门窗是否设有防盗措施；（2）楼道和走廊的照明设施是否正常；（3）消防设施的功能是否正常；（4）宿舍内的电源插座和电线是否安全使用。
3.教室安全检查（1）课桌椅、黑板、电视机等教学设施是否完好；（2）照明设施是否正常；（3）电源插座和电线的安全情况；（4）紧急出口是否明确标示。
4.食堂卫生安全检查（1）食堂环境是否整洁；（2）食堂设备是否正常使用；（3）食品储存和加工过程是否符合卫生要求；5.设备与器材安全检查（1）实验室的有毒有害物质储存、实验设备的使用安全；（2）体育器材和场地的安全性；（3）音响设备和投影仪等电器设备的安全使用。
三、检查方式1.定期检查：根据学校年度安全检查计划，每学期进行一次全员参与的检查，确保每个角落都得到关注。
2.专项检查：对需要特别关注的问题进行定期检查，例如食堂、实验室、体育器材等。
3.不定期抽查：由学生会、班级干部等学生代表参与的抽查活动，增强学生对安全问题的参与意识。
四、检查标准1.问题分类：将发现的问题分为轻微问题、一般问题和严重问题三个等级。
2.整改时限：针对不同等级的问题，设定相应的整改时限。
轻微问题一般给予一周的整改时间，一般问题给予两周的整改时间，严重问题要求立即整改。
3.责任追究：对于未按时整改或者整改不力的单位或个人，将追究相关责任。
五、检查报告每次安全检查结束后，由检查人员撰写检查报告，包括检查时间、地点、检查内容、问题发现情况、整改要求等，并将报告交给学校领导和相关部门。
中学安全隐患排查制度范文(五篇)
中学安全隐患排查制度范文为确保学校安全工作万无一失，防患于未然，特制定学校安全隐患排查制度如下：一、查改校舍及设施设备安全隐患。
一查学校是否新出现危房；二查是否存在继续使用危及师生安全的校舍房屋上课、住宿或活动；三查学校安全工作是否正常运转；四查学校围墙及重点基础设施有无安全隐患和警示标志。
二、查改学校食品卫生安全隐患。
一查学校商店是否存在销售“三无”食品；二查学校是否对食堂饮食卫生工作实行目标管理；三查学校食堂从业人员是否经过培训和持证上岗；四查食堂进货、储藏、加工和饭菜质量的监督管理过程是否到位；五查学校环境卫生每日清扫是否坚持；六查学校生活锅炉管理使用情况；七查学校食堂有无安全隐患；八查学校住宿生寝室的内务、卫生及管理情况。
三、查改学校消防安全隐患。
一查消防通道是否畅通；二查灭火器材是否好用；三查消防报警装置和应急照明装置是否正常；四查防火警示标志是否损坏；五查学校危险化学物品和易燃____物品是否按文件规定实行专人管理、专柜存放；六查学校各口是否加强用火管制，校内是否存在学生使用明火的现象；八查学校用电线路有无安全隐患。
四、查改学生路途安全隐患。
一查各班级对学生开展交通法规和道路安全知识的教育情况；二查学校各级部____师生____外出教育活动是否按照定人员、定车辆、定线路“三定”原则，并经教育局和交管部门批准。
三查禁止师生搭乘“三无”车(无驾驶执照、无牌照、无客运执照)、病车、超载车和禁止学生搭、骑摩托车上学回家规定的执行情况；四查对学生路途安全是否采取了向家长及学生的预告通报制度。
在排查安全隐患和整改工作中，要认真做好记录、记载，建立检查整改专卷，以备上级检查。
财溪中学____年____月第四篇：中学安全隐患排查制度为贯彻“安全第一、预防为主”的方针，落实学校安全工作责任制，及时消除各种事故隐患，防止事故发生，确保师生生命财产安全，特制定学校安全隐患排查制度。
一、指导思想充分认识加强学校安全工作的____重要性。
中学安全隐患排查制度范本(2篇)
中学安全隐患排查制度范本学校是人群密集场所，为了确保校园安全，积极贯彻“预防为主，责任到人”的方针。
学校安全工作领导小组，____相关责任人对校园内用水用电、消防安全、食品安全、教学安全进行分工负责，每月进行定期排查，及时发现问题，及时进行整改，将学生和教职工的生命财产安全放在首位，确保教学工作顺利进行。
为此，特制定学校安全隐患排查制度如下：一、学校安全领导小组坚持每月26—____日为定期的安全隐患排查时间，及时发现安全隐患。
排查由区域责任带队进行，要认真排查，填写记载表，对有安全隐患的区域要做好记载，查明隐患的原因，提出处理意见，并将记载表交校政教处存档。
二、对查出的安全隐患，领导小组核实，由区域责任人负责，实行“四定”处理办法，即“定人员、定项目、定时间、定经费”，确保隐患整改落实，并将整改落实情况报校安全办备案。
三、对暂时不能整改的隐患，要采取强制性防护措施，并分别纳入技术措施安排和检查计划内，落实整改方案。
四、对安全事故隐患整改不力的区域，学校政教处将发出隐患整改指令通知，限期进行整改，因拖延整改而造成事故的要按规定追查相关责任人的责任，严肃处理。
五、对个别重大隐患，因多方原因暂时不能整改的，要及时上报。
六、凡不按要求及规定标准落实隐患整改任务，因此而酿成不良后果的，将依照有关规定、法律法规进行处理，直至追究法律责任。
七、本制度自印发之日起执行中学安全隐患排查制度范本（2）第一章绪论1.1 背景近年来，中学安全事故频发，给学校的教学秩序和师生的安全带来了极大的威胁。
中学作为学生学习和成长的重要场所，必须保障学生的生命安全和身心健康。
为了消除安全隐患，建立健全中学安全管理制度，本制度旨在对中学的安全隐患进行全面排查，制定相应的防范措施，提高中学安全管理水平。
1.2 目的本制度的目的是为了更好的保障学生的安全，消除中学的安全隐患，确保学校的教学秩序和师生的健康安全。
1.3 适用范围本制度适用于各类中学，包括公立中学、私立中学等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
XX镇初级中学
安全隐患排查制度
XX镇初级中学
2019年9月
XX镇初级中学安全隐患排查制度
为贯彻“安全第一、预防为主”的方针，落实学校安全工作责任制，及时消除辖区各种事故隐患，防止事故发生，确保师生生命财产安全，特制定学校安全隐患排查制度。
一、指导思想
充分认识加强学校安全工作的极端重要性。
以对国家、对人民、对下一代高度负责的态度，以对学生安全、健康成长高度负责的精神，以维护人民群众根本利益的高度责任感，把学校安全工作摆在重要位置。
切实提高学校校长及其他领导、班主任以及广大师生员工对中小学安全工作极端重要性的认识，增强做好学校安全工作的责任感和使命感，克服麻痹思想和侥幸心理，牢固树立“安全第一”的思想，认真做好学校的安全教育、安全管理和安全事故的防范工作。
二、建全机构，落实责任
严格落实安全管理责任制。
要进一步明确学校安全工作的领导责任，建立健全学校安全工作校长责任制、值周校级领导责任制、班主任责任制、科任教师责任制、安全检查责任制，严格落实安全责任追究制，充分发动学生会、团组织、少先队、学生干部等作用，协助学校作好安全工作。
学校的各项安全制度和措施，一律要明确职责，责任到人，切实将责任落实到教育教学、后勤设施管理等各个方面。
学校与部门负责人，部门负责人与个人，要层层签订责任状，实行责任追究制。
具体如下:
（一）成立机构，加强领导。
成立以校长为组长，副校长为副组长，中层领导及全体班
主任为成员的学校安全责任领导小组。
校长是安全工作的第一责任人，对安全工作负总责，负责学校安全工作的组织、统筹与协调，保证学校安全工作的顺利、正常进行。
（二）落实安全管理责任。
各部门要明确本部门的安全责任范围，认真落实防范措施，具体为：后勤部门检查学校住宿楼、教学楼及其它建筑（构筑）物的安全，调查了解学校周边是否有安全隐患，保证楼道照明设施正常运转，如有隐患要及时报告校长；校医也是学校卫生安全工作的责任人，学校卫生室负责检查学生饮食卫生安全；保卫部门负责检查进出学校人员，防止非本校人员无正当理由进入，建立夜巡制度；政教处负责学生日常行车、乘车的安全；行政值周和值周老师负责学生上下楼梯安全和住校生安全。
建立分级分工管理制度。
一是层层落实责任并签订责任状。
二是班主任和任课教师，每周利用家长接送孩子之机，向家长了解途中存在的安全隐患，较严重的问题及时向领导汇报，并争取家长和地方群众的支持。
三是各班必须建立一个督查小组，班主任任组长，及时了解本周学生在校内外的一切安全情况，并向校长汇报。
四是学校电管员要及时检查电路情况，发现问题，及时处理。
五是炊事员要随时检查厨房的火、电、锅炉、开水等是否存在隐患，一旦发现，及时排除。
六是卫生保健老师要随时关注学生的安危，对卫生安全多强调、指点，防微杜渐，把隐患排除在萌芽状态。
七是值周教师要尽职尽责，做好值日工作，同时做好安全日志记录。
八是强化家长对子女人身保险意识，尽量要参加保险。
（三）建立反馈和预警机制。
各部门、值日老师发现问题后要及时报告行政值周处理，行政值周不能处理的要及时报告校长处理。
建立防范安全事故的长效预警机制，落实学校安全工作预案，各项制度预案要宣传到位，并上墙公布。
严格落实定期检查和日常防范相结合的安全排查制度，凡涉及学校安全管理的方方面面都要认真进行检查，真正做到不留死角，不留漏洞，校长和分管副校长要全面掌握学校的安全工作情况。
发现隐患或不安全因素，能自行解决的立即解决；学校自行解决不了的按分级管理的归属，立即上报县市教育局尽快解决；在尚未解决之前，应先采取力所能及的防范措施，防止各种不安全事故发生。
对涉及安全工作的规章制度要进行认真地清理检查。
凡没有建章立制的部门，要责成其迅速制定；凡规章制度不健全的，要尽快补充完善；凡对规章制度执行不力的，校长和分管副校长要找有关责任人谈话落实。
三、强化安全隐患排查机制
学校领导建立一个排查小组，坚持每月进行一次安全保卫工作大检查。
了解学校中的不稳定因素及矛盾纠纷的排查，并及时调解化解学校各类矛盾，将发现的隐患杜绝在萌芽状态。
（一）排查校舍及设施设备安全隐患。
学校围墙及重点基础设施有无安全隐患和警示标志；学校安全工作是否正常运转；学校的线路是否老化。
教室、学生宿舍等门窗是否及时开
关，课桌椅、床架是否牢固。
（二）排查学校食品卫生安全隐患。
学校环境卫生每日清扫是否坚持；学校食堂、饮食店用电是否规范，开关是否损坏；学校班级用水是否卫生；食堂的门窗、防蝇纱窗是否及时关闭。
（三）排查学校消防安全隐患。
消防通道是否畅通；灭火器材是否好用；消防报警装置和应急照明装置是否正常；防火警示标志是否损坏；学校危险化学物品和易燃易爆物品是否按文件规定实行专人管理、专柜存放；校内是否存在学生使用明火的现象；学校用电线路有无安全隐患；学生是否住宿在商住两用楼。
（四）排查学生路途安全隐患。
各班级对学生开展交通法规和道路安全知识的教育情况；学校班级是否私自组织学生外出活动；禁止师生搭乘“三无”车（无驾驶执照、无牌照、无客运执照）、病车、超载车和禁止学生搭、骑摩托车上学回家规定的执行情况；对学生路途安全是否采取了向家长及学生的预告通报制度。
（五）做好安全隐患排查台帐。
在排查安全隐患和整改工作中，要认真做好记录，填写学校安全隐患排查登记表。
在排查的过程中，发现问题及时报告，并填写安全检查及隐患整改台帐，以便得到及时处理。
在排查的过程中，如果遇到不能下结论的问题，应请有关部门和相关领导进行鉴定，以防事故发生。
四、加强安全知识的宣传和教育
领导必须做到“逢会必讲安全，逢活动必强调安全，进校必看安全，”做到排查与督查相结合。
各部门要加强学生的安
全知识教育，每周一对学生强调在校应注意哪些方面的安全，每周五强调在回家途中和在家中应注意什么。
班主任，任课教师要利用班队活动课每周进行一次“安全防范”教育，让学生学会提醒自己和他人时时处处注意安全，学会保护自己和同学的人身安全。
要提高师生的自我保护、自防自救整体素质。
要坚持安全教育与教育教学活动相结合原则，重视学校安全文化建设，要充分利用现有的宣传教育资料及课本中的安全知识，利用学校的各种宣传场所和设备，多渠道、多形式地开展安全宣传教育活动，增强安全意识。
要从当前全国发生的学生楼道拥挤伤亡、饮水食物中毒、交通事故、游泳玩耍溺水、被暴雨洪水冲走、服毒自杀等安全事故中吸取教训，认真研究、分析事故发生的原因和特点，有针对性地加强学生安全教育和管理，有效预防和控制学校安全责任事故发生。
五、安全隐患的处理与上报
在日常安全检查的基础上，每月组织一次事故隐患集中处理和上报。
事故隐患在未整改完成前，必须每次都报，直至事故隐患整改完成。
要密切与有关部门的联系与沟通，发现险情及时控制和排险。
对于一般事故隐患，由本单位负责人或者有关人员立即组织整改。
对于重大事故隐患，由单位主要负责人组织制定并实施事故隐患治理方案，并报主管部门和当地人民政府。
安全隐患的处理由单位主要领导全面负责，分管领导组织各业务部门进行整改，做到项目落实、措施落实、资金落实、时间落实、责任落实。
单位负责人和有关人员在安全隐患治理过程中，应当采取相应的安全防范措施，防止事故发生。
安全隐患排除前或者排除过程中无法保证师生安全的，应立即从危
险区域内撤离，并疏散可能危及的其他人员，设置警戒标志，暂时停止使用；对暂时停止使用的相关装置、设施、设备，应当封存、维护和保养，防止事故发生。