文学社第一期刊物

“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”，在韩愈的《早春呈水部张十八员外》中，可以看出春天的美好是盛夏无法比拟的。

春，是万物萌发的季节。

出去走走吧！你看你看，那小草正向你点头，那花儿正向你流露她那羞涩的微笑，那枝头的绿芽正敞开了歌喉，向你诉说春天里无限的美好。

春，是大地回暖的时候。

告别了萧瑟的寒冬，一阵暖风吹来，吹得人醉意浓浓，半昏半醒地游窜在这美丽的田间。

一眼望去，金黄的花海十分耀眼，热情的黄色映得人无论是皮肤还是内心都暖洋洋的。

小汗微出，来到一条清澈的小溪边。

蹲下身来，低下头去，伸出双手去触碰她抚摸她。

一改冬日里的刺骨，此时的溪水变得温润无比，感觉舒服多了。

捧起一手的晶莹，让我好好洗洗脸上的尘土，顿时觉得清爽无比。

“一年之计在于春。

”春，也是学习的大好时机。

寒冷的冬日是僵硬的，是死气沉沉的。

凛冽的北风吹得我们大脑麻木，四肢僵劲。

出门“未百步辄返”，“局促一室之内”而昏昏欲睡。

然春风一吹，四肢发暖，茅塞顿开，只觉浑身上下充满了活力，学 习起来自然好，自然快。

春的美丽，春的陶醉，春的好，是说不尽道不完的。

春，令你欢心；春，令你幸福！春好，你不知，是你的罪过。

春好，你不要，是你的悲哀。

不做庸碌人，张开双臂，去拥抱这美丽的春天吧，用这宝贵的时光创造无限的奇迹！ （指导老师 黄婉君） 校长寄语：岁月的河流细数着季节的轮回，不经意间，又是一个草长莺飞的时节，我们的“鹤之鸣”文学社首期社刊也正如一颗嫩芽，在这春风春雨中破土而出。

它将是一个舞台，展现五彩缤纷的校园生活；它将是一方热土，供鹤碧学子耕耘、收获。

“鹤鸣于九皋，声闻于天”，孩子们，请拿起笔来，抒社 长：麦嘉怡 副社长：梁烨彤 郑斯淇 主 编：胡嘉慧 副主编：吴颖欣 赵超越 编 委：马逸卿 李伊琳 吴颖如 熊治臣 赵 昊 美 编：李依潞 张晓晴 “鹤之鸣”文学社社员名单： 四（1）班：姚俊吉 冯家辉 四（2）班：麦家琪 吉鸿铃 五（1）班：关晓琳 陈 粤 五（2）班：冯烨彤 闻意龙六（1）班：周洛瑶 戴婉柔 杨淑容 黄旭艳七（1）班：李依潞 李伊琳 吴颖如 梁烨彤 七（2）班：熊治臣 赵超越 张晓晴八（1）班：马逸卿 彭继来 八（2）班：麦嘉怡 胡嘉慧 吴颖欣 郑斯淇七（１）班 梁烨彤今天，“茶师”爸爸 带我到茶厅去品功夫茶。

我们在茶厅坐下后，爸爸便开始施展他的泡茶功夫。

只见他先把开水洒在茶具上，一边泡，一边讲解着：“这样是泡茶的第一步——温壶洁具，这样做是为了……”接着又把乌龙茶放入茶壶中，告诉我们这就是“乌龙入宫”。

然后把温水小心地往茶壶中倒了一点。

说：“这是‘温润洗茶’。

”最后，爸爸边倒水边说：“这样从高处把水倒入壶中叫‘悬壶高冲’，一上一下倒水便是‘凤凰三点头’，这是为了表示对客人的尊敬。

这下，茶就泡好了。

”我原以为泡茶就是放 入茶叶，倒入水罢了，没 想到还有“乌龙入宫”“凤凰三点头”这些充满诗情画意的名字。

这茶道不愧是国粹，连放茶叶，倒水都那么有讲究。

下面是倒茶喝，应该没什么讲究吧？其实不然，爸爸先来了个“春风拂面”——用盖子拂去壶上的泡沫，接着是往每个闻香杯里倒七分满的茶。

“闻香杯”顾名思义是闻茶香的，我迫不及待拿起杯子闻了闻淡雅的茶香。

淡淡茶香沁人心脾，给人一种舒适放松的感觉。

这茶一定好喝，我急忙双手捧杯喝了一大口。

哇，真苦！可当着爸爸的面我又不好吐出来，真成了哑巴吃黄连了。

可茶咽下了以后，我深屏了一口气，却感到了一种莫名其妙的甘甜。

爸爸此时似乎看懂了我，说道：“这才是茶真正吸引人的地方。

苦之后的微甜是那么恰当，那么的令人回味无穷。

仿佛把人带入了一处高山，在悬崖峭壁中感受茶道的博大精深。

” 我抿一抿嘴，突然发现人生不也是如此吗？“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，想获得成功，就要付出艰辛努力，历经一番挫折，甚至苦难。

这不正如茶道中的先苦后甜吗？ 我又喝了一口香茗，期待那种涩涩的苦后清甜……（指导教师 黄少将）生活有多广阔，语文世界就有多广阔。

敞开胸怀，体验生活，拥抱语文。

——题记语文，不只是一门充满知识色彩的学科，更是一本充满生活色彩的好书。

读语文，你能看到鲁迅弃医从文的豪情壮志；读语文，你能听到海燕迎接暴风雨来临的高声呐喊。

细听语文，你耳边仿佛传来《玉树后庭花》的歌声，不知不觉，你便能看到秦淮河边杜牧坐在船上听着亡国之音那无比惆怅的神情；细品语文，你唇齿间仿佛流连着阵阵酒香，闭上眼回味，你便又看到在邻舍开怀畅饮的五柳先生，酒醉后回到家徒四壁的陋室，衔伤赋诗；细悟语文，你眼前仿佛出现一轮明月，抬头仰望，你似乎看到明月上映出东坡居士的身影，你内心触摸到他那被贬谪的悲凉，却又乐观开解自己，同时希望远在他乡的亲人共赏月色的心愿。

读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如名师指路，名师指路不如自己领悟。

语文的世界，为你展现了一个无边无际的海洋。

上有唐诗宋词，下有现代名著。

热爱生活的你，为何不亲近语文，到海洋里畅游一番呢？当你尝到生活的乐趣时，语文世界的大门同时也为你打开了，为了欢迎你的到来，语文会给你一个大大的拥抱。

我是一个典型的文学酷爱者，我钟爱文字。

在语文世界里，我用文字开拓出一片属于自己的天地。

父母赋予了我生命，文字却赋予我描绘生命色彩的良笔。

当我落寞失意时，我笔下的文字告诉我想哭的时候就哭吧，试着品尝悲伤，不要强忍，也是那跳跃的文字替我找到了再次微笑的力量。

当我在逐梦路上屡屡受挫，字里行间洋溢着埋怨世界的气息时，是文字，告诉我要不断尝试，用自信的样子，去寻找充满希望的梦。

当我忧患未来，伤心掉泪时，是文字陪伴在我身边，当我的倾听者，帮助我展开隐藏的翅膀，陪伴我飞向未来的天空。

拥抱语文，品味生活，在生命的沃土中播下一颗语文的种子，它将长成参天大树，枝繁叶茂，触摸到天的蔚蓝，呼吸到春的气息。

（指导老师 黄婉君）春天的第一个小花苞，在微风中诞生， 悄悄地咧开小嘴，朝着世界微笑。

在阳光下，第一片花瓣慢慢舒展开来， 在霞光中，吐出鹅黄的花蕊。

在月光下，轻轻摇曳，愈发愈烂漫。

小甲虫爬了进去，没有再出来。

不经意间，第一片花瓣蜷缩起来， 耷拉着枯黄的面孔。

一声惊天动地的雷， 一场淋漓尽致的雨， 它在雨夜中离别了枝头， 缓缓在雨中旋转…… （指导老师 聂翀宇）一朵花开的时间六班周洛瑶■主办：鹤山碧桂园学校“鹤之鸣”文学社 ■指导老师：江宏 李朋 黄少将 黄婉君 ■2013年3月20日 星期三 ■第一期春天在哪里 二（1）班 刘振昊 燕子飞得直喘气， 向大家报告好消息： 春天来了——春天来了—— 笋芽儿听见了，都纷纷探出头来，欢迎春天。

等了好久好久还是看不见，都急得踮起脚尖。

互相问着说： 春天在哪里？ 春天在哪里？ 笋芽儿不知道， 自己就是春天。

（指导老师 喻琼琼）八（2）班 吴颖欣春好拥抱语文品茶比如作为初中生的我现在是比较喜欢郭敬明的。

记得我第一次接触他的作品是他的成名作《幻城》。

我还记得当初把借来的《幻城》翻来覆去地看，一直在想那个天空永远都有飘雪，到处都是白茫一片的世界。

还记得当初和好友一起喜欢《小时代》的情景。

每天口中都不离里面的情节。

口头禅也变成了里面的文字。

无论是非对错，它带给我的是美的享受，哪怕是忧伤也是美的。

而韩寒的文章，我慕名而去却拿起了几次又放下，里面为人称道的恰恰是我所看不懂的。

这难道是韩寒不如郭敬明？倒不如说是我还不能领略其中的真意。

也许有一天或是某个特别的时机，我会更喜欢韩寒的文字，谁说得定呢？常思己过，莫论人非。

若要证明别人在某一方面做得不足或不对，最好的办法就是在这一方面做得比他更好！用行动来说话。

忽然想到一篇文章《双琴祭》。

里面的两个小提琴家同样是才华横溢的人。

他们用的小提琴是用同一块木料做成的，都是不可多得的好琴。

就是因为人们非得要一分高下， 结果造成了两名小提琴家一死一疯的结局，而那两把小提琴，一把被摔成碎片，另一把在杂物室里蒙上了厚厚的灰尘，被老鼠啃得千疮百孔。

我只希望韩寒和郭敬明不要重蹈《双琴祭》的悲剧。

（指导老师 黄婉君）每天都要挤出时间看书。

我的适应能力特别强，即使在吵闹的环境下，也可以静下心来看书。

有时候一个星期连看两三本书呢。

在学习生活中，我对“开卷有益”这个词我有了越来越深刻的体会。

有时候我会问妈妈，你买那么多书给我看，是不是希望我成为作家或者诗人呢？妈妈说，她只是希望我与书为侣。

妈妈从不规定我每天要看多长时间的书，但却非常在意我有没有每天去看书。

书是无形的财富，它给予我的是高贵的气质、清静的心境。

我貌不出众，却能自信地在众人面前气定神闲、深情并茂地朗诵、演讲；我没有修长的身材，却敢在舞台上微笑着舞蹈；我从小没学过钢琴，但在音乐老师的略加指点下，就能在黑白键盘中演绎出动人的乐曲。

我知道，这份从内心涌出的自信与看上去与生俱来的灵气都源于书本。

而往往成功或者失败过后，我都能保持平和的心态，坦然面对。

这份心境，也来自于书本。

读书，使我的眼界更开阔，使我的灵魂更丰满，使我的思想更深邃，更 重要的是使我有勇气走 进生活这本大书。

书， 在未来的日子还将陪 伴我，书，是我生活 中重要的一部分。

（指导老师 聂翀宇）书，我生活的一部分六（1）班 周洛瑶书，是什么？对于我来说，书就是阳光、空气，是我生活中的一部分。

小时候，妈妈会给我讲很多很多有意思的童话。

听着听着，那些美妙的童话，如同一颗颗种子，在我的心里开出了美丽的花，我常常陶醉其中。

长大一点了，妈妈经常不厌其烦地教我读：《三字经》《弟子规》《论语》等等。

刚开始，我总是觉得枯燥乏味，后来，我慢慢被那些来自祖先的最有节奏和韵律的句子吸引了。

加上我的记忆力非常好，因此，我五六岁的时候就能把《三字经》一字不漏地背下来。

又长大一点儿，我上学了，开始识字了。

妈妈就经常给我买书。

那些字态轻灵的经典名著如同甘露滋润着我的心田。

曹文轩伯伯的《青铜葵花》让我明白每一个人都有自己的痛苦，如果少年时就有一种对痛苦的风度，那么长大后才可能是一个强者。

金波爷爷的《乌丢丢的奇遇》告诉了我有爱滋养的生命，才是鲜活的、美丽和不朽的生命。

美国卡尔森的《桥下一家人》，让我懂得了只要在一起，不论在冰冷的桥洞，还是在吵吵嚷嚷的大街上，都不能吹散一家人温暖的爱，也不能吵破一家人的幸福。

就这样，在妈妈的引导下，书渐渐融入了我多姿多彩的生活，成为不可缺少的一部分。

我常常手不释卷，连去厕所都要带上一本书。

平时，像挤海绵一样，五﹙1﹚班 杜倩怡随着万物生长，一个个新生命的诞生，地球充满了生机。

但是人类的肆意扩张，让地球变得千疮百孔，灾难一触即发。

而这一切只是，为了满足工厂需要、个人利益……人们一次又一次地把“毒液”注入大地，使环境越来越差……清晨，刚醒来的我揉了揉眼睛，与往常一样打开了窗户。

正当我准备好好享受这清新的空气和迎面的微风时，迎来的却是臭气熏天的异味和刀锋般的风。