七上语文阅读

五.阅读材料：老舍旧居即“丹柿小院”，在西城区小
杨家胡同8号(原小羊圈胡同 5号)。老舍出生在小杨家 胡同8号北房3间中东头的一间。院子东西长，南北窄， 基本保持原状。老舍在《四世同堂》小说中曾描写过 这一条胡同。 结合自己的生活实际说一说，作者将自己的居所写入 文章，有什么作用。
结合自己生活实际写出的文章，通常中心突出，结构
面至少两点）
好处：1. 胡同口是那么狭窄不惹人注 意，使他觉到安全；而葫芦胸里有六 七家人家，又使他觉到温暖。 2.门外的两株大槐下可供孩子们玩耍， 既没有车马，又有槐豆槐花与槐虫可 以当作儿童的玩具。 3.房子的地点虽是陋巷，而西通大街， 背后是护国寺——每逢七八两日有庙 会——买东西不算不方便。
一.本文选自现代著名作家
老舍 的《四世同堂》第 二章，写出其作者的代表作。（至少两个）
《骆驼祥子》、《茶馆》、《老北京的春节》等
二.概括此章的主要内容和交代的事情。
此章主要讲了祁老太爷买下的房子的构造和特征， 交代了作品中事情发生的主要地点，已经房子好 的地方和坏的地方。
三.选段写出了房子的没有格局。院子是东西长而南
北短的一个长条，所以南北房不能相对；假若相对起来，院子便 被挤成一条缝，而颇象轮船上房舱中间的走道了。南房两间，因 此，是紧靠着街门，而北房五间面对着南院墙。两间东房是院子 的东尽头；东房北边有块小空地，是厕所。南院墙外是一家老香 烛店的晒佛香的场院，有几株柳树。幸而有这几株树，否则祁家 的南墙外便什么也没有，倒好象是火车站上的房子，出了门便是 野地了。第二，房子盖得不甚结实。除了北房的木料还说得过去， 其余的简直没有值得夸赞的地方。在祁老人手里，南房的山墙与 东房的后墙便塌倒过两次以上，而界墙的——都是碎砖头砌的—— 坍倒是每年雨季所必不能免的。院中是一墁土地，没有甬路；每 逢雨季，院中的存水就能有一尺多深，出入都须打赤脚。
坏处：1.房子没有格局。 四合院是一个细长型的结 构。 2. 房子盖得不甚结实。墙 总是在雨季坍塌。
四.结合文章概括出祁老太爷的性格特点和品质，至少
一点。
1.从“门外呢，两株大槐下可供孩子们玩耍，既无车马，又有槐豆槐花与槐 虫可以当作儿童的玩具”可以看出，祁老太爷是一个关心孩子，为下一代 着想的人。 2.从“胡同口是那么狭窄不惹人注意，使他觉到安全；而葫芦胸里有六七家 人家，又使他觉到温暖”可以看出祁老太爷容易满足，也写出他与人为善、 与邻为友的性格。
分明，语言较为流畅，条理也比较清晰，能让读者从 文章中体会到自己生活的酸甜苦辣、悲欢离合。这样 的文章一般不会出现空洞式的谈论，因为包含了作者 的真情实感和对生活的细致体会。如果学会结合生活 实际写文章，只要拥有一定的写作水平，它就会成为 一篇佳作。
谢谢，再见！
语文需要结合实际，
文章也一样。
语文
阅读训练
初一 文天宇
阅读此篇文章，回答下列问题
祁家的房子坐落在西城护国寺附近的“小羊圈”。说不定，这个地方在当初或者真是个 羊圈，因为它不象一般的北平的胡同那样直直的，或略微有一两个弯儿，而是颇象一个葫 芦。通到西大街去的是葫芦的嘴和脖子，很细很长，而且很脏。葫芦的嘴是那么窄小，人 们若不留心细找，或向邮差打听，便很容易忽略过去。迚了葫芦脖子，看见了墙根堆着的 垃圾，你才敢放胆往里面走，象哥仑布看到海上有漂浮着的东西才敢更向前迚那样。走了 几十步，忽然眼一明，你看见了葫芦的胸：一个东西有四十步，南北有三十步长的圆圈， 中间有两棵大槐树，四围有六七家人家。再往前走，又是一个小巷——葫芦的腰。穿过 “腰”，又是一块空地，比“胸”大着两三倍，这便是葫芦肚儿了。“胸”和“肚”大概 就是羊圈吧？这还待历史家去考查一番，而后才能断定。 祁家的房便是在葫芦胸里。街门朝西，斜对着一棵大槐树。在当初，祁老人选购房子 的时候，房子的地位决定了他的去取。他爱这个地方。胡同口是那么狭窄不惹人注意，使 他觉到安全；而葫芦胸里有六七家人家，又使他觉到温暖。门外呢，两株大槐下可供孩子 们玩耍，既无车马，又有槐豆槐花与槐虫可以当作儿童的玩具。同时，地点虽是陋巷，而 西通大街，背后是护国寺——每逢七八两日有庙会——买东西不算不方便。所以，他决定买 下那所房。 回到第二题 回到第三题