(五上)五年级上册-第八单元作文课推荐一本书 部编版 PPT(35张)
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部编版五年级上册《习作:推荐一本书》优质课件

果,一个人能在书的海洋里畅游,他一定是一个快乐达人。我也很
爱看书,所以,今天,我想给大家推荐一本我喜欢的书籍——《三 国演义》。因为它不仅故事情节丰富,还蕴含着深刻概的要述道内书理容籍。。主
《三国演义》是罗贯中的经典著作,全书可大致分为黄巾起义、
董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。这本书描写
(五上)语文优秀课件第八单元作文 课推荐 一本书 部编版 (35页)
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写作指导
介绍书中最精彩的部分
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中外名人传记
《苏格拉底传》《居里夫人传》《法布尔传》 《岳飞传》 《孔子传》 《我的父亲罗家伦》
科普探险书籍
《细菌世界历险记》 《穿过地平线》《爷爷的爷爷 从哪里来》 《昆虫记》 《地球的故事》 《十万个为什么》
审题指导
说说本次习作对我们提出了哪些要求?
1.向同学推荐读过的一本好书。 2.把要推荐的书的主要内容及推荐的理由写清楚。 3.通过习作明白读书有益的道理。
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写作指导
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向你推荐一本书
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写作指导
开篇说明推荐理由
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写作指导
爱看书,所以,今天,我想给大家推荐一本我喜欢的书籍——《三 国演义》。因为它不仅故事情节丰富,还蕴含着深刻概的要述道内书理容籍。。主
《三国演义》是罗贯中的经典著作,全书可大致分为黄巾起义、
董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。这本书描写
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写作指导
介绍书中最精彩的部分
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中外名人传记
《苏格拉底传》《居里夫人传》《法布尔传》 《岳飞传》 《孔子传》 《我的父亲罗家伦》
科普探险书籍
《细菌世界历险记》 《穿过地平线》《爷爷的爷爷 从哪里来》 《昆虫记》 《地球的故事》 《十万个为什么》
审题指导
说说本次习作对我们提出了哪些要求?
1.向同学推荐读过的一本好书。 2.把要推荐的书的主要内容及推荐的理由写清楚。 3.通过习作明白读书有益的道理。
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写作指导
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向你推荐一本书
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写作指导
开篇说明推荐理由
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写作指导
部编版小学五年级语文上册习作《推荐一本书》优秀课件(共37张PPT)

例文展示
同学们,让我们一起来欣赏这次习作的 优秀范文吧。
推荐一本书——《青铜葵花》
书 是 知 识 的 海 洋 , 力 量 的 源 泉 , 智 慧 的 以比
翅 膀 , 生 活 的 方 向 盘 。 读 书 使 人 明 智 , 读 书 喻的修辞
使
人
聪
慧
。
我
就是Leabharlann 一个爱读
书
的
孩
子
,
我
读
手法说明 书的重要
过 许 许 多 多 的 书 , 然 而 我 最 喜 欢 的 还 是 一 部 性,引出
第二节
整体感知
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 板书设计 布置作业
整体感知----习作内容
本次习作的主题是“推荐一本好书”。选择 一个自己心爱的书,用一段话或者一篇小作 文写一写它。注意突出这本书的特点,说出 推荐这本书的原因。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 板书设计 布置作业
整体感知----审题指导
儿 童 长 篇 小 说 《 青 铜 葵 花 》 , 今 天 我 就 把 它 推荐书籍。
推荐给大家。
这 本 书 的 作 者 是 曹 文 轩 , 发 表 于 20 05年 。 简要 这 部 小 说 主 要 讲 了 一 个 男 孩 和 女 孩 的 故 事 。 点明作者。
男孩叫青铜,女孩叫葵花,男孩在5 岁那年
能积累好 词佳句。
种习作方法值得我们学习。
读书破万卷,下笔如有神。读完《青铜
葵
花
》
这
本
书
能
陶
冶
我
们
的
情
操
,
也
能
提
高
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三、阅读感受
1.我能感觉到麻花儿的真诚和善意,我真的很喜欢 她。我以后也要向她学习。小伙伴们有时间你们也 读一读吧! 2.读了这本书后,既让我增长了知识,又让我懂得 了很多做人的道理。我非常喜欢这本书,希望同学 们有机会也看看这本书。
例文
好书推荐 “书是人类进步的阶梯,书是全人类的营养 品。”一本好书会带给我们丰富的知识和无尽的快 乐! 朋友们你喜欢看书吗?我想向你推荐你一本 书——《爱的教育》。这是意大利着名的教育家— —亚米契斯的一部代表作。直到现在,我还清楚的 记得这本书的扉页上的那段话:一本好书,可以改 变无数人的命运。一滴墨水,可以引发千万人的思 考。就是这句话使我用心读完了这本书。
写出书中 的主要内 容,主要 人物
我喜欢这本书,因为这本书没有虚伪的说教和
点明书中 所展现的
豪言壮语。通过朴素的语言,使我知道爱是无私的, 主旨。
也是无价的,爱是用任何东西都换不回来的。爱是
人世间不可缺少的一部分。爱是人人都需要的! 如果你看见这本书你一定要认真的品味品味!
要记住那句话:“世界充满爱”。
二、你为什么推荐它?
1.你的阅读感受
2.写一写你印象最深的情节或者你最喜欢的人 物,他做了什么事?
夏洛只是一只小蜘蛛,它没有力量反对人类的行为,但在它的朋友最伤心的时 候,夏洛却选择了鼓励与帮助,并没有服从命运的安排,给予小猪威尔伯以温暖、 自信。当我读到夏洛用自己的最后力量织出“谦卑”这两个字时,当我看到夏洛 与威尔伯永别时,我的眼眶湿润了;当我看到威尔伯全心全意地用爱呵护着夏洛 的514个子女时,我想,这才是真正的友谊!
人教版 语文 五年级 上册
习作
推荐一本书
谜语
书,是我厚们薄的大良小师不相益同友, 。你读过
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认真审题,明确要求
回顾课文《忆读书》: 《忆读书》中,作者都回忆了
自己读过的哪些书? 试着梳理《忆读书》中,作者
印象深刻的人物。
阅读推荐书单
《窗边的小豆豆》(黑柳彻子) 《草房子》(曹文轩) 《新月集》(泰戈尔) 《城南旧事》(林海音) 《乌丢丢的奇遇》(金波)
……
讨论交流
如果你是听众或读者,从这份推荐书单中你 需要得到哪些信息呢?
介绍了这本书的 主要内容。
从表面上看,这本书写的是动物之间的友情, 但其实作者是借夏洛身上这种可贵的牺牲精神, 来呼唤人与人之间纯洁而高尚的友谊。当你阅读 这本书时,不仅可以感受到跌宕起伏的故事情节, 而且能欣赏到生动优美的语句或片段。例如,书 中描写朱克曼家的农场的一段话就十分精彩。
过渡句承上启下, 从不同方面说明推 荐理由。
习作要求
推荐理由可以只写一点,也可以写几点。注意 分段写。
把重要的理由写具体。
如果你推荐的是一本小说,可以结合书中的相关情 节、人物、对话或插图等来说明你的理由;如果你推荐 的是一本科普读物,可以说说你获取到哪些有趣的知识 或独特的想法。另外,你还可以转述或摘录书中的精彩 片段,引用别人对这本书的评价。
试着将你喜欢的书推荐给你的同桌吧。
(推荐的时候可按照“习作内容”和“习 作要求”中的要点去推荐。)
推荐要点
1 交代所推荐书的基本情况。
书名、作者、出版社、出版年月, 或者相关的评价等。
2 简单介绍书的内容。
叙事类可交代清楚主要人物和情 节;议论或说明类可交代清楚主要观 点和知识点。
推荐要点
3 具体说明推荐的理由。
1.简单介绍书的基本信息。 2.结合自身实际说明白推荐的理由。 ……
结 尾 : 总结提炼,激发同学们阅读这本书的兴趣。
部编版五年级语文上册第八单元习作《推荐一本书》ppt课件

好者。②《三国演义》塑造了奸雄曹
操、圣君刘备、贤相诸葛亮、良将关 羽等典型人物。③
这本书是陕西旅游出版社出版的。 书的封面是罗晶设计的——左上角有 “四大名著”四个白色的大字,往下 是“三国演义”的字样,从上至下, 逐渐由白色变成蓝色,越往上越白,
③列举了 书中的几 个典型人 物。
越往下越蓝。再往下是两位将军骑着 强壮的战马在商量国家大事。左边那 位将军豹头虎眼,满腮钢须,手持寒 光逼人的长柄大刀,骑着土黄色的战 马。右边的将军骑着灰褐色的坐骑, 手握锐利无比的战斧,战斧前端有根 能洞石穿金的钢刺。两位大将军身披 战袍,威风凛凛。④
部编版五年级语文上册第八单元
习作:推荐一本书
◎习作内容
读一本好书如同交一个好朋友。把 读过的好书推荐给同学,就像把好朋友 介绍给他们一样。
◎写作指导
第一步:审题 向大家推荐一本好书,写清楚自己的推 荐理由。
第二步:立意 把重要的理由写具体。如果你推荐的是一 本小说,可以结合书中的相关情节、人物、对 话或插图等来说明你的理由;如果你推荐的是 一本科普读物,可以说说你获取到哪些有趣的 知识或独特的想法。另外,你还可以转述或摘 录书中的精彩片段,引用别人对这本书的评价。
我有一个漂亮的小书橱,书橱里 有童话故事书,有历史故事书,还有 关于作文的书籍。其中,我最喜欢的 是《三国演义》。①
①开篇点 明《三国演 义》是“我” 最喜欢的一 本书。
这本书是我十岁生日的时候,妈
妈送给我的。它的原著作者是罗贯中, ②书的由 由田野改编成了注音白话少儿版。它 来——妈妈 与《西游记》《红楼梦》《水浒传》 送的生日礼 合称为中国古典文学四大名著,是中 物。介绍了 华文化的瑰宝,并以其独特的艺术魅 《三国演义》 力,深深地吸引着世界各国的文学爱 的文学地位。
部编五上语文第八单元习作推荐一本书(完美版)公开课PPT课件

说一说
你读过哪些生动、精彩的 书?把它们推荐给你的同学吧。
语文 五年级 上册
推荐一本书
第一课时 第二课时
第一课时
审题指导
写出书的基本信息
写作要求1
推荐一本书
写的时候注意以下几点:
读一本好书如同交一个好朋友。把读过
的好书推荐给同学,就像把好朋友介绍给他们
◇推荐理由可以只写一点,也可以写几点。注意分段写。
习作提纲要求
推荐一本你喜欢的书,重点写出推荐理由。
1.你打算推荐什么书? 2.这本书的主要内容是什么? 3.你觉得这本书有什么特色?哪一 点更能让读者喜欢? 4.你推荐的理由是什么?在书中能 找到哪些内容证明你的理由? 5.你打算拟什么题目?
开头 指出要强烈推荐《老人与海》
老 人
主体
概括介绍老人与海的情节 理由一:一句名言
居里夫人传 科学巨匠,用坚强的毅力和大爱之心感动世人。
昆虫记
丰富多彩,充满趣味的昆虫世界,作者的科学精神 更让我们赞叹。
一句话推荐,其实是 写出来文章的重点,下 面让我们看一下文章该 怎么写。
推荐一本书 读一本好书如同交一个好 朋友。把读过的好书推荐给同 学,就像把好朋友介绍给他们 一样。 推荐的时候,要介绍这本 书的书名、作者、出版社等基 本信息。重点写推荐这本书的 理由,如,内容新奇有趣,语言 优美生动,情节曲折离奇,人物 个性鲜明,思想给人启迪…
科普探险书籍
《细菌世界历险记》 《穿过地平线》《爷爷的爷 爷从哪里来》 《昆虫记》 《地球的故事》 《十万个为什么》
我们该选择什么书?
第一:你自己真正读过,比较了解的。 第二:对人有教育和熏陶作用的。 第三:避开课本中涉及到的。
为你选择的书,写一 句推荐语吧!
你读过哪些生动、精彩的 书?把它们推荐给你的同学吧。
语文 五年级 上册
推荐一本书
第一课时 第二课时
第一课时
审题指导
写出书的基本信息
写作要求1
推荐一本书
写的时候注意以下几点:
读一本好书如同交一个好朋友。把读过
的好书推荐给同学,就像把好朋友介绍给他们
◇推荐理由可以只写一点,也可以写几点。注意分段写。
习作提纲要求
推荐一本你喜欢的书,重点写出推荐理由。
1.你打算推荐什么书? 2.这本书的主要内容是什么? 3.你觉得这本书有什么特色?哪一 点更能让读者喜欢? 4.你推荐的理由是什么?在书中能 找到哪些内容证明你的理由? 5.你打算拟什么题目?
开头 指出要强烈推荐《老人与海》
老 人
主体
概括介绍老人与海的情节 理由一:一句名言
居里夫人传 科学巨匠,用坚强的毅力和大爱之心感动世人。
昆虫记
丰富多彩,充满趣味的昆虫世界,作者的科学精神 更让我们赞叹。
一句话推荐,其实是 写出来文章的重点,下 面让我们看一下文章该 怎么写。
推荐一本书 读一本好书如同交一个好 朋友。把读过的好书推荐给同 学,就像把好朋友介绍给他们 一样。 推荐的时候,要介绍这本 书的书名、作者、出版社等基 本信息。重点写推荐这本书的 理由,如,内容新奇有趣,语言 优美生动,情节曲折离奇,人物 个性鲜明,思想给人启迪…
科普探险书籍
《细菌世界历险记》 《穿过地平线》《爷爷的爷 爷从哪里来》 《昆虫记》 《地球的故事》 《十万个为什么》
我们该选择什么书?
第一:你自己真正读过,比较了解的。 第二:对人有教育和熏陶作用的。 第三:避开课本中涉及到的。
为你选择的书,写一 句推荐语吧!
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分析: 本段第一介绍了主人
公“毛毛”这个小女孩儿 拥有特殊的“灵敏听力” 及其作用。其次,列举了 势单力薄的“毛毛”战胜 了强大的无所不在的灰绅 士的故事,从而具体地说 明了《毛毛》这本书的推 举理由——故事情节曲折 离奇。
第2课时
01
谈话导入, 回顾所学
习作要点 • 基本信息介绍清楚,重点写推举理由。 • 重要理由介绍具体。 • 激发读者的阅读兴趣。
习作 推举一本书
第1课时
01 分享推举书目
推举一本书
除本学期的推举书目之外, 你还读了哪些课外书?
我读了姚昆仑的《梦圆大地:袁隆平传》、刘先平的《美丽的 西沙群岛》。
最近,我读了《普希金童话》《小王子》《森林报》。
我读了《且以优雅过一生:杨绛传》和《中国戏曲:连环画》。
你最喜欢、最想推举给同学 们的书是什么?为什么?
听完几位同学的推举,你最 想读或不会去读哪本书?为什么?
我可能会去读《森林报》,因为我比较喜 欢科普类读物;不太可能去读《窗边的小豆 豆》,因为我之前读过,故事内容相对了解。
选择推举书目的方法 (1)扩大选书范围,选择自己特别喜欢或是印象
深刻的书。 (2)不拘泥于文学类作品,还可以选择历史故事、
推举好书时,写清楚基本信息的主要目的是什么?
推举的时候,要介绍这本书的书名、作者、 出版社等基本信息。重点写推举这本书的理由, 如,内容新奇有趣,语言优美生动,情节曲折 离奇,人物个性鲜明,思想给人启发。
为了让对所推举书籍感兴趣的同学轻松地找到此书。
推举的时候,要介绍这本书的书名、作者、 出版社等基本信息。重点写推举这本书的理由, 如,内容新奇有趣,语言优美生动,情节曲折 离奇,人物个性鲜明,思想给人启发。
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基本信息 推荐理由
书名、作者、出 版社、大致内容 (概述)
内容…… 挑
语言…… 选
情节……
一 到
人物…… 两
思想…… 点
你会给出怎样的推荐理由呢?不妨 先把小标题(一句话)列出来。
我的推荐单
书 名
《钢铁是怎样炼成的》
作者 奥斯特洛夫斯基
1.保尔·柯察金是一位值得敬佩的战
推 荐
士!
理
由 2.保尔·柯察金的精神值得我们学习!
获得了一笔不菲的精神财富。这本书是世界名著,同学们
有空可以看看哟!
更多例文一
更多例文二
下面请和同位交换作 文,根据“评分标准”相 互批改。
要使用作文评改符号, 最后得出总分,并写出评 价。
1. 没有错别字,语句通顺,表达流畅。
2. 用词准确生动,意思表达清楚明确。
3. 文章结构清晰,详略得当,重点突出。
评
4. 开头能点明主题,结尾能恰当呼应、升华。 5. 文章立意较好,符合主流价值观。
6. 文章主旨明确,有真情实感,抒发手法多样。
价 7. 语言生动有个性,恰当使用修辞手法。
8. 符合本次作文要求:
标 ① 能比较完整的介绍书本的信息。
② 对故事类的书能恰当概述情节。
准 ③ 推荐理由充分,重点突出。 ④ 能从书中找到具体的例子。
一样。
◇把重要的理由写具体。可以结合书中相关的情节、人
推荐的时候,要介绍这本书的书名、作者、 物、对话或插图等来说明你的理由,可以转述和摘录书中的
出版社等基本信息。重点写推荐这本书的理 由,如,内容新奇有趣,语言优美生动,情节曲 折离奇,人物个性鲜明,思想给人启迪…
精彩片段,还可以引用别人对这本书的评价。 写好后,把自己的习作读给同学听。大家交流一下,谁的
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
写作指导
介绍书中最精彩的部分
写作指导
过渡句,介绍书中精彩部 分(可挑人物、情节)
反复阅读《三国演义》,它还是一本饱含人 生哲理,有着非凡意义的鸿篇巨作。里面我 最崇拜的人物——神机妙算的诸葛亮,从火 烧新野、草船借箭、空城计、无不显示出他 的足智多谋。可他也并非神仙,如他让马谡 去守街亭,导致丢失了街亭、柳列城两个军 事重镇,一出祁山失败,自己也被降职。
你成长的一本好书。
素材拓展
运用所学技巧举 一反三:
推荐《草房子》
写作指导
开篇说明推荐理由
写作指导
开篇推荐书籍
书籍是全人类的营养品,读一本好书, 就是在给心灵浇灌肥料。《草房子》是 一部长篇小说,作者是当代文学作家— —曹文轩。这本书充满了童趣,它告 诉……(引述书籍中心思想) 《草房子》包含了深奥的哲学道理,值 得一辈子去品读。
写作指导
联系实际谈自身感受
料事如神的诸葛亮尚且如此,更何况我等凡夫俗子。所以在生活 中,我们没有理由苛求别人和自己不犯错误,不应该因为别人的 一点过失而横加指责,对他人的错误我们应学会宽容与理解。此 外,也不应该因为自己的一次失利而心灰意冷,更不应该为自己 取得的一点成绩而趾高气扬。天外有天,我们身上也一定存在着 需要充实改进的地方,所以作为学生,我们应更加努力,提升自 己各方面的能力。
写作指导
书中没有华丽的语句,更没有自作多 情的文段,只有纯美的词句和刻骨铭 心的感情。特别是当我看了“药寮” 这个文段时,更深受感动。…… (过渡,引出书中情节) 与桑桑比起来,我觉得…… (联系实际谈感受)
五年级上册语文课件-第八单元作文课 推荐一 本书 部编版 (共35张PPT)
写作指导
五年级上册语文课件-第八单元作文课 推荐一 本书 部编版 (共35张PPT)
写作指导
结尾再次推荐书籍
写作指导
结尾再次推荐书籍
每次研读《三国演义》,我都会有不同感受,愿《三国 演义》成为伴你成长的一本好书,所以我推荐此书。
范文展示
推荐一本书
开篇推荐 书书籍,。让人快乐;书,让人成长。书是海洋,是太阳,是粮食。如
果,一个人能在书的海洋里畅游,他一定是一个快乐达人。我也很
爱看书,所以,今天,我想给大家推荐一本我喜欢的书籍——《三 国演义》。因为它不仅故事情节丰富,还蕴含着深刻概的要述道内书理容籍。。主
芝麻开门
推荐一本书
魔法小棒
写作指导:
1、推荐理由可以只写一点,也可以写 几点,注意分段写。 2、可以结合书中相关的情节、人物、 对话或插图等来说明你的理由,可以 转述和摘录书中的精彩片段,还可以 引用别人对这本书的评价。
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向你推荐一本书
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开篇说明推荐理由
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开篇引出书籍,说明推 荐理由。
写作指导
概括书籍主要内容
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概括书籍主要内容
《草房子》这本书通过对主人公男孩桑桑刻骨铭心而又终身难忘 的六年小学生活的描写,讲述了五个孩子:桑桑、秃鹤、杜小康、 细马、纸月和油麻地的老师蒋一轮、白雀关系的纠缠和孩子们苦 痛的成长历程。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。
写作指导
介绍书中最精彩的部分
入课戏Βιβλιοθήκη 林冲 书名:《水浒传》 作者:施耐庵 人物形象: 侠肝义胆、嫉恶如仇 代表故事: 棒打洪教头、雪夜上梁山
入课戏
1.你还看过哪些书?
2. 其 中 令 你 印 象 深 刻 的 书 是 哪 本 ? 为什么?(是书中人物还是情节吸 引你?)
芝麻开门
写作要求:
把读过的好书推荐给同学,推荐的时候,要介 绍这本书的书名、作者、出版社等基本信息。 重点写推荐这本书的理由,如:内容新奇有趣, 语言优美生动,情节曲折离奇,人物个性鲜明, 思想给人启迪……写好后,大家交流一下,看谁 的推荐能够激发大家的阅读兴趣。
范文展示
推荐一本书
和自己不犯错误,不应该因为别人的一点过失而横结加合指自责身,感对他人 的错误我们应学会宽容与理解。此外,也不应该因受为阐自述己推的荐一次失 利而心灰意冷,更不应该为自己取得的一点成绩而趾理高由气。扬。天外
有天,我们身上也一定存在着需要充实改进的地方,所以作为学生, 我结们尾应再更次加努力,提升自己各方面的能力。 推每荐次书研籍读。《三国演义》都会有不同感受,愿《三国演义》成为伴
《三国演义》是罗贯中的经典著作,全书可大致分为黄巾起义、
董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。这本书描写
了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云,以描写战争为主,
范文展示
推荐一本书
过渡句引 诉出说书了中东精汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军 事彩斗部争分,。最终司马炎一统三国,建立晋朝的故事。
反复阅读《三国演义》,它还是一本饱含人生哲理,有着非凡意 义的鸿篇巨作。里面我最崇拜的人物——神机妙算的诸葛亮,从火 烧新野、草船借箭、空城计、无不显示出他的足智多谋。可他也并 非神仙,如他让马谡去守街亭,导致丢失了街亭、柳列城两个军事 重镇,一出祁山失败,自己也被降职。料事如神的诸葛亮尚且如此, 更何况我等凡夫俗子。所以在生活中,我们没有理由苛求别人
五年级秋季第八单元
《推荐一本书》
入课戏
快问快答:
以下几人大家是否认 识?他们各出自哪本 书籍?是什么样的人 物形象,有什么代表 故事?
入课戏
诸葛亮 书名:《三国演义》 作者:罗贯中 人物形象: 足智多谋、运筹帷幄 代表故事: 草船借箭、火烧赤壁
入课戏
孙悟空 书名:《西游记》 作者:吴承恩 人物形象: 有勇有谋、不畏强权 代表故事: 三打白骨精、大闹天宫
书,让人快乐;书,让人成长。书是海 洋,是太阳,是粮食。如果,一个人能 在书的海洋里畅游,他一定是一个快乐 达人。我也很爱看书,所以,今天,我 想给大家推荐一本我喜欢的书籍—— 《三国演义》。因为这本书不仅故事情 节丰富,还蕴含着深刻的道理。
写作指导
概括书籍主要内容
写作指导
概括书籍主要内容
《三国演义》是罗贯中的经典著作,全书可大致分为黄巾起义、 董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。这本书描 写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云,以描写战争 为主,诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的 政治和军事斗争,最终司马炎一统三国,建立晋朝的故事。