PEP人教版三年级英语下册Unit 1 Welcome back to school单元测试题(含答案与听力材料)
Unit 1单元测试题
听力部分(40分))
一、听录音，用阿拉伯数字给下列图片排序。
(10分)
错误!错误!,())错误!,())错误!
,()),())
二、听录音，选择你所听到的图片。
(8分)
()1.
()2.
()3.
()4.
三、听录音，判断句子正(√)误(×)。
(10分)
()1.Hi，I'm Amy.
()2.I'm from the UK.
()3.He's a student.
()4.She's a teacher.
()5.This is Sarah.
四、听录音，选择你所听到的句子。
(12分)
()1.A.Hi，I'm John. B．Hi，I'm Mike.
()2.A.Where are you from? B．How about you?
()3.A.I'm from China. B．I'm from Canada.
()4.A.She's a student. B．She's a teacher.
()5.A.Hi，Amy. B．This is Amy.
()6.A.He's a boy. B．She's a girl.
笔试部分(60分)
五、看图片，连一连。
(8分)
1．China,A.) 2.student,B.) 3.he,C.)
4.UAS,D.)
六、选出下列单词中不同类的一项。
(10分)
() B．Canada C．John
()2.A.Sarah B．China C．Amy
()3.A.pupil B．I C．he
()4.A.boy B．girl C．and
()5.A.from B．what C．where
七、单项选择。
(10分)
()1.I ________ a boy and you ________ a girl.
A．am；am B．am；are C．are；are
()2.We have ________ new friend today.
A．a B．an C．/
()3.I'm from________ Canada.
A．the B．a C．/
()4.This is Miss White.________ is a teacher.
A．He B．She C．I
()5.—________ are you from?
—I'm from the UK.
A．Where B．What C．How
八、情景交际。
(12分)
()1.作自我介绍时，你应说：________
A．I'm Lingling.I'm from China.
B．Where are you from?
()2.你想表达“他是一个老师”，你应说：________
A．He's a teacher.
B．She's a teacher.
()3.你向妈妈介绍你的朋友Sarah，你应说：________
A．I'm Sarah.
B．This is Sarah.
()4.你想询问John是哪里人，你应说：________
A．What's your name?
B．Where are you from?
九、连词成句。
(8分)
1．today We friends have new two(.)
____________________________________________________________ 2．USA from I'm the(.)
____________________________________________________________ 3．you Where from are(？)
____________________________________________________________ 4．new He a is student(.)
____________________________________________________________ 十、阅读对话，判断正(√)误(×)。
(12分)
Boy：Hello，I'm Mike.What's your name?
Girl：Hi，I'm Sarah.I'm a student.
Boy：Where are you from?
Girl：I'm from the USA.What about you?
Boy：I'm from Canada.
()1.Mike is a boy.
()2.Sarah is a teacher.
()3.Mike is from the UK.
()4.Sarah is from the USA.
Unit 1单元测试听力原文
一、听录音，用阿拉伯数字给下列图片排序。
1．girl 2.student 3.friend 4.boy
5．teacher
二、听录音，选择你所听到的图片。
1．USA 2.Canada 4.China
三、听录音，判断句子正(√)误(×)。
1．Hi，I'm Amy.
2．I'm from the UK.
3．She's a student.
4．She's a teacher.
5．This is John.
四、听录音，选择你所听到的句子。
1．Hi，I'm Mike.
2．Where are you from?
3．I'm from Canada.
4．She's a teacher.
5．This is Amy.
6．He's a boy.
参考答案
一、4152 3
二、1.A 2.B 3.A 4.A
三、1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.×
四、1.B 2.A 3.B 4.B 5.B 6.A
五、1.D 2.B 3.A 4.C
六、1.C 2.B 3.A 4.C 5.A
七、1.B 2.A 3.C 4.B 5.A
八、1.A 2.A 3.B 4.B
九、1.We have two new friends today.
2．I'm from the USA.
3．Where are you from?
4．He is a new student.
十、1.√ 2.× 3.× 4.√。
三年级英语下册Unit 1 Welcome back to school人教PEP版
升华情感
2
知识讲解 难点突破
知识讲解 难点突破
知识讲解 难点突破
知识讲解 难点突破
知识讲解 Leabharlann 点突破知识讲解 难点突破知识讲解 难点突破
知识讲解 难点突破
知识讲解 难点突破
知识讲解 难点突破
课A堂ctiv练ity 1习Boo难m点Ga巩me固me
课堂练习 难点巩固
课堂练习 难点巩固
人教版小学英语（三年级起点） 三年级-下册-Unit1 Part A
课题：Unit 1 Welcome back to school.
Part A Let’s Learn.
难点名称：通过不同国家的学习，能主动介绍自己来自何 处，并激发其热爱家乡的美好情感
目录
CONTENTS
歌曲导入
知识讲解
课堂练习
人教pep版三下Unit 1 Welcome back to school!-partA
Present-Let's learn Listen and read
Canada
加拿大
Canada加拿大 例句：He is from Canada.
他来自加拿大。
Present-Let's learn Listen and read
USA
USA美国
美国
例句：He is from the USA. 他来自美国。
A BC
小学英语三年级人教PEP版
Unit 1 Welcome back to school! Part A Let’s learn Let’s chant
A BC
Lead in
Present-Let's learn Listen and read
UK
UK英国
英国
例句：She is from the UK. 她来自英国。
Practice
连线。 UK Canada USA China
中国 英国 加拿大 美国
Summary
1.Words: UK, Canada, USA, China
2.Phrase: be from
3.Seห้องสมุดไป่ตู้tences: I’m… I’m from...
小学英语三年级人教PEP版
Goodbye!
2.Phrase: be from
3.Sentences: I’m… I’m from...
Present-Let's learn Skill
I’m ... I’m from…
UK Canada USA China
Present-Let’s chant Sing a song
We are friends. We like to play. We are friends. We like to play. A boy from Canada, A girl from the UK, Friends from China and the USA.
人教PEP三年级下册英语Unit1 Welcome back to school PartA(共28
Canada
（加拿大）
多伦多电视塔
Do you known which country’s flag is it？（你知道这是哪个国家的 国旗吗？）
美国
USA
（美国）
自由女神像
China
（中国）
USA
（美国）
UK
（英国）
Canada
（加拿大）
Read and match
I’m from China.
See you!
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/4/302021/4/30F riday, April 30, 2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/4/302021/4/302021/4/304/30/2021人总是珍惜为得到。2021/4/302021/4/302021/4/30Apr-2130-Apr-21
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12、人乱于心，不宽余请。2021/4/302021/4/302021/4/30Fri day, April 30, 2021
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/4/302021/4/302021/4/302021/4/304/30/2021
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年4月30日 星期五 2021/4/302021/4/302021/4/30
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年4月 2021/4/302021/4/302021/4/304/30/2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/4/302021/4/30Apr il 30, 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/4/302021/4/302021/4/302021/4/30
人教版pep小学英语三起点三年级下册课文与翻译(完整)
人教版pep小学英语三起点三年级下册UnitOneWelcomebacktoschool!第一单元欢迎回到学校！（A) Welcome!欢迎！WuYifan,thisisAmy.吴一凡，这是艾米。
Hi!Nicetomeetyou.你好！很高兴见到你。
Whereareyoufrom?你从哪里来？I'mfromtheUK.我从英国来。
Welcomeback!欢迎回来！Nicetoseeyouagain.很高兴再见到你们。
Nicetoseeyou,too.我们也很高兴见到你。
ALet'stalk.A我们来说一说。
Boysandgirls,孩子们，wehavetwonewfriendstoday.今天我们有两个新朋友。
Hi,I'mAmy.大家好，我是艾米。
I'mfromtheUK.我是英国人。
Hi,I'mZhangPeng.大家好，我是张鹏。
I'mfromShandong.我是山东人。
Welcome!欢迎！Let'slearn我们来学一学Hi,I'mAmy.你好，我是艾米。
I'mfromtheUK.我是英国人。
UK英国Canada加拿大USA美国China中国Let'schant我们来说唱Wearefriends.Weliketoplay.我们是朋友。
我们喜欢玩。
Wearefriends.Weliketoplay.我们是朋友。
我们喜欢玩。
AboyfromCanada,AgirlfromtheUK,男孩来自加拿大，女孩来自英国，FriendsfromChinaandtheUSA.中国美国的朋友们。
Let'sspell我们来拼写Listen,repeatandchant.听一听，跟读并说唱。
cat猫bag包dad爸爸hand手Let'schant.我们来说唱Dadhasablackcat.爸爸有一只黑猫。
Thecatisinthebag.猫在包里。
人教版(PEP)三下《Unit1Welcomebacktoschool》(第1课时)教案
人教版(PEP)三下《Unit 1 Welcome back to school》(第1课时)教案一. 教材分析《Unit 1 Welcome back to school》是人教版(PEP)三下册的第一单元，主题是“欢迎回到学校”。
本单元主要围绕学校生活展开，让学生学会介绍自己、询问他人及描述学校物品等。
通过本单元的学习，学生能够听懂、会说、会读本单元的生词和重点句子，并能够运用所学知识进行简单的交流。
二. 学情分析三年级的学生已经具备了一定的英语基础，能够听懂简单的英语指令，并能用英语进行简单的自我介绍。
但是，学生的英语听说能力参差不齐，部分学生对英语学习兴趣不高，需要教师通过丰富多样的教学活动激发学生的学习兴趣。
三. 教学目标1.知识目标：学生能够听懂、会说、会读本单元的生词和重点句子，了解学校生活的相关词汇。
2.能力目标：学生能够用英语进行简单的自我介绍和询问他人，提高学生的英语听说能力。
3.情感目标：培养学生热爱学校生活，积极参与集体活动的态度。
四. 教学重难点1.重点：本单元的生词和重点句子。
2.难点：正确运用所学知识进行实际交流。
五. 教学方法1.任务型教学法：通过设定具体任务，让学生在完成任务的过程中运用所学知识，提高学生的实际运用能力。
2.情境教学法：创设真实的学校生活情境，让学生在情境中学习、交流，提高学生的学习兴趣。
3.游戏教学法：通过趣味性强的游戏活动，激发学生的学习兴趣，巩固所学知识。
六. 教学准备1.准备本单元的生词卡片和图片。
2.准备学校场景的图片或视频。
3.准备录音机、课件等教学设备。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用学校场景的图片或视频，引导学生谈论学校生活，激发学生的学习兴趣。
教师提问：“What do you like about school?”，学生回答：“I likeplaying with my friends.”等。
2.呈现（10分钟）教师展示本单元的生词卡片，引导学生说出单词。
人教版(PEP)小学英语三年级下册第一单元Unit1Welcomebacktoschool
人教版（PEP）小学英语三年级下册第一单元Unit1WelcomebacktoschoolUnit 1: Welcome back to school1. Vocabulary- school 学校- classroom 教室- teacher 老师- student 学生- desk 课桌- chair 椅子- book 书- crayons 蜡笔- pencil 铅笔- ruler 尺子- backpack 书包- schoolbag 书包- blackboard 黑板- eraser 橡皮擦- chalk 粉笔- window 窗户- door 门2. Dialogue(A: Ann, B: Ben, T: Teacher)A: Welcome back to school, Ben!B: Thank you, Ann!A: Are you excited to see our new classroom?B: Yes, I can't wait to see it!T: Good morning, everyone! Welcome back to school. Please find your seat.B: My seat is next to the window, right?T: Yes, that's right. Now take out your books.B: Here is my book, teacher.T: Very good. Now let's start the lesson.3. Grammar - Present Simple Tense- The Present Simple tense is used to talk about facts, habits, and repeated actions. - It is formed with the base form of the verb for all persons except third person singular, which adds 's' to the end of the verb. For example: I play, you play, heplays.- The negative form is made by adding 'do not' or 'does not' before the base form of the verb. For example: I do not play, he does not play.- The question form is made by adding 'do' or 'does' at the beginning of the sentence. For example: Do you play? Does he play?。
人教PEP版英语三年级下册Unit1《Welcomebacktoschool》说课稿
人教PEP版英语三年级下册Unit 1《Welcome back to school》说课稿一. 教材分析《Welcome back to school》是人教PEP版英语三年级下册Unit 1的教学内容。
本节课主要围绕着学校生活的话题展开，通过学习本节课的内容，学生可以掌握一些基本的学校相关的词汇，如：classroom, desk, chr, teacher, student等，同时也能听懂并会说一些简单的句子，如：Hello, nice to meet you. How old are you? I am nine. 等。
此外，本节课还涉及到一些日常的问候语和介绍自己的方式，有助于学生更好地融入到学校生活中。
二. 学情分析针对三年级的学生，他们已经掌握了一定的英语基础，如字母表、基本的单词和句型。
因此，在教学过程中，可以适当提高教学难度，引导他们学习新的词汇和句型。
此外，三年级的学生好奇心强，善于模仿，对于生动有趣的教学活动更容易产生兴趣。
因此，在教学过程中，应该充分利用多媒体教学手段，如图片、视频等，激发学生的学习兴趣。
三. 说教学目标1.知识目标：学生能够掌握学校相关的词汇，如：classroom, desk, chr,teacher, student等；能够听懂并会说一些简单的句子，如：Hello, nice tomeet you. How old are you? I am nine. 等。
2.能力目标：学生能够运用所学词汇和句型进行简单的自我介绍和日常问候。
3.情感目标：通过本节课的学习，学生能够更加熟悉学校环境，更好地融入到学校生活中。
四. 说教学重难点1.重点：学校相关词汇的掌握和简单句型的运用。
2.难点：如何引导学生正确地运用所学词汇和句型进行实际交流。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用情景教学法、任务型教学法和交际法等，让学生在实际情境中学习和运用英语。
2.教学手段：利用多媒体教学手段，如图片、视频等，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
人教pep三年级下册英语Unit1 Welcome back to school A let's s
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/4/12021/4/12021/4/12021/4/1
谢谢大家
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11、人总是珍惜为得到。2021/4/12021/4/12021/4/1Apr-211- Apr-21
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12、人乱于心，不宽余请。2021/4/12021/4/12021/4/1Thursday, April 01, 2021
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/4/12021/4/12021/4/12021/4/14/1/2021
ant
ma
man a/æ
t
ca n
/
bat
apple
1.写出所有你认识的带有a/æ /发音 的单词。
2.学唱letter "A"并向家长表演。
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9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/4/12021/4/1Thursday, April 01, 2021
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/4/12021/4/12021/4/14/1/2021 4:23:15 PM
PEP三年级英语下册 Unit 1
Welcome back to school!
A Let’s spell
I’m Amy . I’m from the UK.
元音字母：
Aa Ee Ii Oo Uu
字 辅音字母： 母
Bb Cc Dd Ff Gg Hh Jj Kk Ll Mm Nn Pp Qq Rr Ss Tt Vv Ww Xx Yy Zz
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年4月1日 星期四2021/4/120说明他内心缺 少什么 。。2021年4月 2021/4/12021/4/12021/4/14/1/2021