人教版七年级上《咏雪》

七年级上《咏雪》导学案

编写：王艳学习目标：

1 准确地画出语音停顿，节奏分明地朗读课文。

2 学习积累常见的文言词语，能借助工具书理解基本内容，能阅读浅显的文言文。

3 初步了解古文与现代文的异同词，掌握学习古文的规律。

4 了解古代聪明机智少年的故事，学习古人的智慧。

课前检测

《世说新语》是（）（时期）的（）（人名），组织编纂的一部小说集。是我国最早的（）小说，是（）小说的代表作。主要记载（）至（）士大夫的言谈、逸事。

给下面画线词注音

谢太傅差可拟柳絮雪骤无奕女

整体感知

自由朗读课文，用所教方法，根据书下注释和工具书疏通文意，将不懂之处圈画出来，然后小组内讨论交流

原文：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

译文：

原文：俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”

译文：

原文：兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”

译文：

原文：兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。

译文：

原文：即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

译文：

合作探究，深入研讨

1、下列人物叫什么名字？

谢太傅：胡儿：

兄女：左将军：

2“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。”一句总述谢太傅家人咏雪的背景，极精练地交代了时间____________，地点_________，人__________，事件______________等要素。

3你觉得谢太傅认为谁回答得最好？

4把雪比作盐，比作柳絮，到底哪一个好？

巩固与反馈

1 文学常识填空

2解释下列词在文中的意思

儿女

内集：

讨论文义：

俄而：

骤：

欣然：

差：

可拟：

未若：

即：

3 翻译句子

A谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

B俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”

C“撒盐空中差可拟。”

D“未若柳絮因风起。”

课后作业：

搜集几首自己喜欢的咏雪诗，写在下面并背诵下来。我的收获：