最新九年级历史与社会上册作业本答案
九上历史与社会作业本答案

九上历史与社会作业本答案第一章:古代文明的起源与辉煌1.文明是什么?古代文明主要有哪些?–答:文明是人类社会发展到一定阶段的产物,包括文化、社会制度、经济活动等方面的发展。
古代文明主要有埃及文明、美索不达米亚文明、中华文明等。
2.埃及文明的特点有哪些?–答:埃及文明的特点有:•河流文明:埃及位于尼罗河流域,依赖尼罗河的周期性洪水灌溉,形成了独特的农业发展模式。
•神权制度:埃及国王被认为是神的化身,拥有至高无上的权力。
•神秘的金字塔:埃及出现了金字塔,是为了供埃及法老死后作为墓葬地使用。
3.美索不达米亚文明的特点有哪些?–答:美索不达米亚文明的特点有:•河流文明:美索不达米亚位于幼发拉底河和底格里斯河流域,农业发展依赖于这两条河流的灌溉。
•城邦制度:城邦是美索不达米亚的城市国家,由君主统治,实行中央集权。
•轮廓文字:美索不达米亚创造了世界上最早的文字——轮廓文字。
4.中华文明的特点有哪些?–答:中华文明的特点有:•农业文明:中国是有悠久农业历史的国家,农业的发展促进了各个方面的发展。
•儒家思想:儒家思想是中国古代的核心思想之一,强调道德伦理和社会秩序。
•五千年文明史:中国有悠久的文明历史,据考古学家研究,中国文明历史可以追溯到五千年前的新石器时代。
第二章:古代的帝国和文化交往1.帝国是什么?古代有哪些重要的帝国?–答:帝国是由一个或多个国家或民族建立的庞大国家,由皇帝统治。
古代的重要帝国有:•汉朝:中国历史上的第一个统一多民族政权,统一了中国大部分地区。
•罗马帝国:古代罗马帝国是欧洲历史上最具影响力的一个帝国,统治着广大的疆域。
•阿契美尼德帝国:波斯帝国的第一个伊朗王朝,曾统治过西亚广大地区。
2.汉朝的特点有哪些?–答:汉朝的特点有:•文化繁荣:汉朝是中国文化的黄金时期,出现了许多伟大的文化成就,如纸张的发明、汉字的标准化等。
•耕读传家:汉朝提倡耕读传家,注重农业生产和教育,推动了社会的稳定和发展。
初三年级上历史与社会作业本答案参考

三一文库()/初中三年级〔初三年级上历史与社会作业本答案参考[1]〕第一单元充满机遇与挑战的时代第一课战后世界新格局1. C2. D3. C4. D5.A6.B7.C8. C9.A10.(1)遏制苏联及共产主义。
(2)美苏战时同盟公开破裂,“冷战”全面展开。
11.苏伊士运河大大缩短了东西方的海上交通距离,运河船只通行费收入巨大,可成为埃及外汇收入的主要来源之一。
埃及收回苏伊士运河获利甚丰,对于恢复和发展埃及经济至关重要。
同时,收回苏伊士运河,捍卫了国家主权和领土完整,在一定程度上打击了殖民主义统治,促进了殖民体系的瓦解。
第二课共和国的风雨历程1. C2. C3. A4. B5. C6. B7. A8. B9.(1)新中国成立后为巩固新政权而进行的土地改革。
(2)农民真正获得了解放,中国几千年的封建土地制度被彻底消灭了。
10.朝鲜战争。
第二问答案略。
1 1.(1)人民公社化运动。
(2)在人民公社化运动中,农民的自留地、家畜、果树等,被收归公社所有,损害了群众利益,挫伤了农民的生产积极性。
人民公社化运动违背了经济发展的客观规律,给我国社会经济发展造成重大损失。
第三课现代化建设的新时期1. C2. C3. B4. A5.D6.A7.B8.B 9.(1)C (2)实行改革开放政策,设立经济特区。
lO.(1)澳门。
中国。
(2)“他们”指葡萄牙殖民者。
16世纪中叶以后,澳门逐渐被葡萄牙人占领。
根据“一国两制”的方针,中葡两国政府于1987年4月签署了中华人民共和国政府将对澳门恢复行使主权的联合声明。
1 999年12月,中国正式恢复对澳门行使主权,设立澳门特别行政区,澳门回到了祖国的怀抱。
1 1.(1)美国总统尼克松访华。
(2)美国总统访华后,中美签署《联合公报》,结束了两国长达20多年的敌对、隔绝状态。
1979年,中美正式建立了外交关系。
12.(1) 2001年在上海召开的亚太经合组织(APEC)第九次领导人非正式会议。
九年级上册练习册历史答案

九年级上册练习册历史答案九年级上册历史练习册答案一、选择题1. 我国历史上第一个奴隶制国家是( A )A. 夏朝B. 商朝C. 西周D. 东周2. 秦始皇统一六国后,推行的中央集权制度是( B )A. 郡县制B. 郡县制和三公九卿制C. 三公九卿制D. 封建制3. 汉武帝时期,实行的对外政策是( C )A. 闭关锁国B. 以和为贵C. 积极对外扩张D. 重商抑农4. 唐朝时期,科举制度的完善,主要表现在( D )A. 考试内容B. 考试形式C. 考试时间D. 考试制度和选拔标准5. 明朝时期,郑和下西洋的主要目的是( B )A. 寻找宝藏B. 宣扬国威C. 贸易往来D. 军事征服二、填空题1. 我国历史上最早的一部诗歌总集是《诗经》。
2. 秦始皇统一六国后,实行的货币制度是统一使用圆形方孔钱。
3. 唐朝时期,著名的“贞观之治”是指唐太宗李世民的统治时期。
4. 宋朝时期,科举制度中,进士科的第一名被称为状元。
5. 明朝时期,著名的抗倭英雄是戚继光。
三、简答题1. 请简述汉武帝时期的“罢黜百家,独尊儒术”政策。
答:汉武帝时期,为了加强中央集权,统一思想,推行了“罢黜百家,独尊儒术”的政策。
这一政策的核心是废除其他学派的学说,只推崇儒家学说,使儒家成为国家的正统思想,从而加强了皇权。
2. 请简述唐朝的“贞观之治”。
答:贞观之治是唐太宗李世民在位期间的政治局面,以其政治清明、经济繁荣、社会稳定而著称。
唐太宗推行了一系列改革措施,如减轻赋税、整顿官吏、推行科举等,使得国家政治稳定,经济得到迅速发展。
四、论述题1. 论述明清时期中国与西方的交流情况。
答:明清时期,中国与西方的交流主要表现在以下几个方面:一是海上丝绸之路的贸易往来,如郑和下西洋,促进了中国与东南亚、南亚、非洲等地区的经济文化交流;二是西方传教士来华,如利玛窦、汤若望等,他们不仅传播了西方的宗教和文化,也带来了西方的科学技术;三是西方的地理大发现,使得更多的西方国家与中国建立了联系,如葡萄牙、西班牙等国的商人开始在中国沿海地区进行贸易。
沪教版九年级历史与社会作业本答案

沪教版九年级历史与社会作业本答案第一单元充满机遇与挑战的时代第一课战后世界新格局1.C2.D3.C4.D5.A6.B7.C8.C9.A10.(1)遏制苏联及共产主义。
(2)美苏战时同盟公开破裂,“冷战”全面展开。
11.苏伊士运河大大缩短了东西方的海上交通距离,运河船只通行费收入巨大,可成为埃及外汇收入的主要来源之一。
埃及收回苏伊士运河获利甚丰,对于恢复和发展埃及经济至关重要。
同时,收回苏伊士运河,捍卫了国家主权和领土完整,在一定水准上打击了殖民主义统治,促动了殖民体系的瓦解。
第二课共和国的风雨历程1.C2.C3.A4.B5.C6.B7.A8.B9.(1)新中国成立后为巩固新政权而实行的土地改革。
(2)农民真正获得了解放,中国几千年的封建土地制度被彻底消灭了。
10.朝鲜战争。
第二问答案略。
11.(1)人民公社化运动。
(2)在人民公社化运动中,农民的自留地、家畜、果树等,被收归公社所有,损害了群众利益,挫伤了农民的生产积极性。
人民公社化运动违背了经济发展的客观规律,给我国社会经济发展造成重大损失。
第三课现代化建设的新时期1.C2.C3.B4.A5.D6.A7.B8.B9.(1)C(2)实行改革开放政策,设立经济特区。
lO.(1)澳门。
中国。
(2)“他们”指葡萄牙殖民者。
16世纪中叶以后,澳门逐渐被葡萄牙人占领。
根据“一国两制”的方针,中葡两国政府于1987年4月签署了中华人民共和国政府将对澳门恢复行使主权的联合声明。
1999年12月,中国正式恢复对澳门行使主权,设立澳门特别行政区,澳门回到了祖国的怀抱。
11.(1)美国总统尼克松访华。
(2)美国总统访华后,中美签署《联合公报》,结束了两国长达20多年的敌对、隔绝状态。
1979年,中美正式建立了外交关系。
12.(1)2001年在上海召开的亚太经合组织(APEC)第九次领导人非正式会议。
(2)这次会议是中国迄今举行的规模、规格的多边外交活动。
(3)2001年,北京申奥成功,中国加入世界贸易组织,第一个以中国城市命名的国际组织“上海合作组织”成立,APEC会议在上海召开。
初三年级上册历史作业本答案新人教版

初三年级上册历史作业本答案新人教版第一单元充满机遇与挑战的时代第一课战后世界新格局1. C2. D3. C4. D5.A6.B7.C8. C9.A10.(1)遏制苏联及共产主义。
(2)美苏战时同盟公开破裂,“冷战”全面展开。
11.苏伊士运河大大缩短了东西方的海上交通距离,运河船只通行费收入巨大,可成为埃及外汇收入的主要来源之一。
埃及收回苏伊士运河获利甚丰,对于恢复和发展埃及经济至关重要。
同时,收回苏伊士运河,捍卫了国家主权和领土完整,在一定程度上打击了殖民主义统治,促进了殖民体系的瓦解。
第二课共和国的风雨历程1. C2. C3. A4. B5. C6. B7. A8. B9.(1)新中国成立后为巩固新政权而进行的土地改革。
(2)农民真正获得了解放,中国几千年的封建土地制度被彻底消灭了。
10.朝鲜战争。
第二问答案略。
1 1.(1)人民公社化运动。
(2)在人民公社化运动中,农民的自留地、家畜、果树等,被收归公社所有,损害了群众利益,挫伤了农民的生产积极性。
人民公社化运动违背了经济发展的客观规律,给我国社会经济发展造成重大损失。
第三课现代化建设的新时期1. C2. C3. B4. A5.D6.A7.B8.B 9.(1)C (2)实行改革开放政策,设立经济特区。
lO.(1)澳门。
中国。
(2)“他们”指葡萄牙殖民者。
16世纪中叶以后,澳门逐渐被葡萄牙人占领。
根据“一国两制”的方针,中葡两国政府于1987年4月签署了中华人民共和国政府将对澳门恢复行使主权的联合声明。
1 999年12月,中国正式恢复对澳门行使主权,设立澳门特别行政区,澳门回到了祖国的怀抱。
1 1.(1)美国总统尼克松访华。
(2)美国总统访华后,中美签署《联合公报》,结束了两国长达20多年的敌对、隔绝状态。
1979年,中美正式建立了外交关系。
12.(1) 2001年在上海召开的亚太经合组织(APEC)第九次领导人非正式会议。
(2)这次会议是中国迄今举行的规模、规格的多边外交活动。
最新苏教版九年级上学期历史课堂作业本答案

最新苏教版九年级上学期历史课堂作业本答案无论何时何地,苦难和眼泪都只是生命的一个插曲,彩虹总在风雨后,心中若有桃花源,何处不是水云间?给生命一个微笑的理由吧,让心为自己明媚,努力学习,相信自己能够拿高分。
下面就是小编为大家梳理归纳的知识,希望大家能够喜欢。
苏教版九年级上学期历史课堂作业本答案一、单项选择题1-5BABBC6-10CBDDC11-14AACB二、非选择题(1)文艺复兴运动。
意大利。
(2)启蒙运动。
美国独立战争、法国大革命。
(3)[示例1]美国南北战争。
美国历的第二次资产阶级革命;维护了国家统一;废除了奴隶制度;扫清了美国资本主义发展的内部障碍;促使美国资本主义迅速发展等等。
俄国1861年改革。
废除了农奴制;加快了俄国资本主义的发展;成为俄国历重大转折点等。
日本明治维新。
向欧美学习;实行了资产阶级性质的改革;使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运;走上了资本主义道路;发展成为亚洲资本主义强国等。
[示例2]事例:美国南北战争;俄国1861年改革;日本明治维新等。
说明:这些国家通过革命或改革,扫清了资本主义发展的内部障碍;加速了本国资本主义的发展,推动了社会进步;使资本主义制度在世界范围进一步扩展;也推动了第一次和第二次工业革命的扩展;促进了世界资本主义的发展。
(4)技术:洋务运动;制度:戊戌变法、辛亥革命;(答对其中一点均给分)思想文化:新文化运动。
(5)例如英国,17世纪资产阶级革命的胜利,19世纪中期工业革命完成。
(任举一国答对均记分)(6)1949年,中华人民共和国成立后(或者新民主主义革命胜利后)。
苏教版九年级上学期历史课堂作业本答案一、选择题题号12345678910111213答案BCBBACCCBDADD题号141516171819202122232425答案ACACDCBBCDAA二、材料题26、【1】(1)资产阶级革命;工业革命(2)牛顿;牛顿力学(或万有引力定律或运动三大定律)【2】(1)哥伦布(2)A美国独立战争B南北战争或美国内战C第二次工业革命(3)围绕国家独立、国家统一、科技创新等答两方面(其他符合题意也可)【3】(1)林肯(2)因为他废除了黑人奴隶制度27、(1)苏俄;列宁(2)美国;经济大危机;罗斯福(3)农民纳完税后的余粮可以在市场上自由买卖。
九年级上册历史与社会作业本答案 (3)

九年级上册历史与社会作业本答案第一章:古人类与古文明1. 选择题1.B2.A3.C4.D5.B2. 填空题1.旧石器时代2.农业文明3.黄河、长江4.皇帝5.文字3. 解答题1.旧石器时代旧石器时代是人类历史上最早的时期之一,大约从300万年前开始,到约1万年前结束。
旧石器时代的人类生活方式主要以狩猎、采集为主,他们使用石器工具生产生活。
2.农业文明的特点农业文明的主要特点包括:•农业的发展:农业文明的兴起是人类社会进化的一个重要标志,人们开始种植作物和饲养牲畜来生产食物。
•定居生活:农业的发展促使人们在一定地点定居,形成了较为稳定的社会组织。
•社会分工:由于农业生产的发展,人们开始出现分工,有的人从事农耕、有的人从事手工业、有的人从事商业等。
•文明的进步:农业文明为人类社会提供了丰富的物质财富,促进了人类社会的进步和发展。
3.中国的两大母亲河是指什么?中国的两大母亲河是指黄河和长江。
黄河是中国第二长河,也是中国的母亲河之一,流经中国境内多个省份,对中国的农业和文明发展起到了重要的作用。
长江是中国最长的河流,也是中国的母亲河之一,流经中国多个省份,是中国的经济和文化中心。
4.古代中国的君主称号是什么?古代中国的君主称号是皇帝。
皇帝是古代中国的最高统治者,代表了天地万物的至高无上的权力。
皇帝在中国历史上拥有极高的地位和威望,对国家的政治、经济、文化等方面起到了至关重要的作用。
5.什么是文字的作用?文字是一种用于记录和表示语言的符号系统,它具有以下作用:•传递信息:文字可以通过书写和阅读,传递和记录大量的信息和知识。
•交流思想:文字可以帮助人们表达和交流自己的思想和观点。
•保存文化:文字可以将文化传承下来,保存和传播各个时代的文化成果和智慧。
•推动进步:文字的出现和使用促进了人类社会的进步和发展,使人们能够记录和积累知识,进行科学研究和技术创新。
第二章:古代中国1. 选择题1.C2.A3.B4.D5.A2. 填空题1.夏朝2.都城3.社会等级4.春秋战国时期5.孔子、孟子3. 解答题1.夏朝的特点和历史地位夏朝是中国历史上第一个有文字记载的朝代,大约存在于公元前21世纪至公元前17世纪。
九年级上册《历史与社会》练习精编参考答案

九年级《历史与社会·道德与法治》练习精编参考答案(《历史与社会》九上)第一单元 20世纪初的世界与中国第一课第一次世界大战第一框 20世纪初的世界格局第二框第一次世界大战■本框中考知识梳理一、1.A奥匈帝国;C意大利。
D法国;F俄国。
2.欧洲。
二、1.(1)政治经济发展的不平衡;(2)重新瓜分殖民地;(3)军国主义;(4)萨拉热窝。
2.1914;1918。
3.同盟国;协约国。
4.是非正义的列强的掠夺和侵略战争。
5.坦克;大炮;飞艇;飞机;毒气弹等。
6.欧洲;西线;东线;南线。
7.(1)1914;马恩河;英法。
(2)1916;凡尔登;绞肉机。
8.同盟国集团。
第三框凡尔赛—华盛顿体系■本框中考知识梳理一、1.如何建立世界新秩序。
2.1919;凡尔赛宫。
3.战胜国;美;英;法;意;日;美;法;英。
4.是一次帝国主义重新瓜分世界的分赃会议。
5.德国;中国山东。
6.凡尔赛条约。
7.日本。
8.(1)凡尔赛条约;凡尔赛体系;欧洲;西亚;非洲。
(2)欧洲;东亚;太平洋。
二、1.(1)东亚和太平洋。
(2)1921;华盛顿。
(3)美;英;法;日;意;荷;比;葡;中国。
(4)九国公约。
(5)取消治外法权、关税自主;收回租界;门户开放。
(6)巴黎和会。
2.凡尔赛—华盛顿体系。
第二课辛亥革命第一框 20世纪初的中国局势第二框武昌起义与中华民国的创建■本框中考知识梳理一、1.辛丑条约;半殖民地半封建社会;掠夺。
2.民族资产。
3.知识分子。
二、1.清政府;民主共和;革命军。
2.(1)1894;夏威夷的檀香山;孙中山;中国第一个革命团体;振兴中华。
(2)1905;日本东京;孙中山;全国性的统一的革命组织;民报;A驱除鞑虏;B恢复中华;C创立民国;D平均地权;E民族主义;F民权主义;G民生主义;H三民主义;革命;武装起义;黄花岗起义。
三、1.铁路国有;铁路修筑;保路;同盟会。
2.保路;湖北;文学社;共进会;武昌。
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九年级历史与社会上册作业本答案
【苏联早期社会主义道路的探索】
【基础巩固】
1-6ABDCB
6、①错误:在列宁领导下。
理由:此时列宁已经逝世,主要领导人是斯大林。
②错误:以轻工业为中心。
理由:工业化的中心是重工业。
③错误:1940年苏联工业总产值跃居世界第一。
理由:1940年苏联工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位。
【拓展提升】
7、(1)*二月革命,*了沙皇*统治。
(2)*十月革命。
对*:十月革命后成立了苏维埃政府,宣布退出第一次世界大战,颁布了土地法令。
革命的胜利改变了*历史的发展方向。
对世界:十月革命对整个世界的发展产生了巨大的影响,建立了第一个社会主义国家,开辟了人类历史的新纪元。
(3)以固定的粮食税代替余粮征集制,承认多种经济形式,恢复商品贸易。
新经济政策实施后,苏维埃*生产得到恢复,人民生活得到改善,苏维埃政权得到巩固。
新经济政策是苏维埃*对如何进行社会主义建设的一次有益探索。
【印度的觉醒】
【基础巩固】
1-5CCBDB
【拓展提升】
6、(1)19世纪中期,印度完全沦为英国的殖民地;第一次世界大战期间,英国加紧对印度的侵略,给印度经济和社会发展造成不利影响;第一次世界大战后,英国制定了新的治安法,加强对印度民族运动的*。
甘地领导印度人民开展了三次非暴力不合作运动,沉重打击了英国殖民*,为印度的独立奠定了坚实的基础。
(2)大公无私、为民谋利、鞠躬尽瘁、意志顽强等。
(其他答案符合题意也可)
【30年代的大危机】
【基础巩固】
1-6BCADAD
【拓展提升】
7、(1)这次经济危机破坏性特别大,涉及范围特别广,持续时间比较长。
(2)当生产能力远大于人们的消费能力时,造成生产相对“过剩”和产品大量积压所导致的。
【土耳其凯末尔革命】
【基础巩固】
1-5CDCAB
【拓展提升】
6、(1)协约*队入侵土耳其,土耳其人民在凯末尔的领导下组建国民军,并于1922年将入侵的军队全部赶出国境,取得独立战争的胜利。
次年,土耳其共和国成立,凯末尔当选为共和国第一任总绕。
凯末尔着手进行各方面的改革,开创了土耳其历史的新时期。
(2)两幅图反映了凯末尔实行服饰改革和文字改革:这些改革扶根本上改变了土耳其的社会和文化结构,促进了土耳其的近代化,使土耳其成为当时世界上工业增长速度最快的国家之一;另一方面由于这些改革长期忽视农业生产和人民生活水平的提高,也暴露出凯末尔主义国家经济体制的局限性。