高二年级历史期末试题
2024浙江宁波市高二下学期期末考历史试题及答案
宁波市2023学年第二学期期末考试高二历史试卷本试题卷分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间90分钟。
考生注意：1.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。
2.答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。
试卷 I一、选择题Ⅰ(本大题共9小题，每小题2分，共18分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1.距今约 7000 至 5000年的余姚河姆渡遗址出土陶器、骨器、石器以及稻壳等植物遗存、动物遗骸、木构建筑遗迹等大量珍贵文物。
由此可知A.当时处于父系氏族社会阶段B.当时中国的大地上邦国林立C.河姆渡人逐渐向食物生产者转变D.河姆渡人即将进入阶级社会门槛2.史载： “ (秦孝公)以卫鞅为左庶长，卒定变法之令……而令民父子兄弟同室内息者为禁。
而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。
为田开阡陌封疆，而赋税平。
平斗桶权衡丈尺。
”上述措施A.促成了华夏认同观念的产生B.严重阻碍了小农经济发展C.推动了贵族政治进一步发展D.有利于成就秦的统一霸业3.下列史实与结论相符的是序号史实结论①“虽置三公，事归台阁。
自此以来，三公之职，备员而已”尚书台成为新的行政中枢②“上品无寒门，下品无势族”察举制逐渐成为维护士族特权的工具③“御史出都，若不动摇山岳，震慑州县，诚旷职耳”御史拥有了谏官的议事权④“旧制，宰相常于门下省议事，谓之政事堂”三省出现一体化趋势A.①③B.②④C.①④D.③④4.据《资治通鉴》记载： “先计州县每岁所应费用及上供之数而赋于人，量出以制入。
户无主客，以见居为簿；人无丁中，以贫富为差。
为行商者，在所州县税三十之一，使与居者均，无侥利。
” 该赋役制度A.基本上沿袭唐朝的租庸调制B.改变了以人丁为主的征税标准C.体现了赋役征银的突出特征D.废除了存在约 2000年的人头税5.下图为浙海关旧址老照片。
高二历史期末考试试卷
高二历史期末考试试卷一、选择题（每题2分，共50分）1、下列哪一项不是中国古代农业的特点？A.刀耕火种的原始农业B.男耕女织的小农经济C.铁犁牛耕的耕作方式D.拥有精耕细作的技术2、下列哪一项不是秦始皇统一六国后实行的措施？A.推行郡县制B.统一文字、货币、度量衡C.焚书坑儒D.修建驰道和灵渠3、下列哪一项不是汉武帝时期采取的措施？A.颁布“推恩令”B.设立刺史制度C.罢黜百家，独尊儒术D.实行盐铁官营和专卖4、下列哪一项不是唐朝时期采取的措施？A.唐太宗实行均田制B.唐玄宗整顿吏治，裁减冗员C.唐太宗设立西域都护府D.唐玄宗设立市舶司管理对外贸易5、下列哪一项不是宋朝时期采取的措施？A.实行“重文轻武”的政策B.实行“禁海”政策，禁止与海外贸易C.实行“推恩令”，分封大量贵族子弟D.派遣文臣管理地方，并设立通判监督6、下列哪一项不是明朝时期采取的措施？A.设立内阁制，加强皇权B.设立特务机构，监察百官C.废除丞相，集中权力D.实行“闭关锁国”政策，禁止对外贸易7、下列哪一项不是清朝时期采取的措施？A.实行行省制，加强中央集权B.实行“改土归流”，削弱土司势力C.实行“海禁”政策，禁止与海外贸易D.推崇儒家思想，加强思想控制8、下列哪一项不是近代列强侵华战争中签订的不平等条约？A. 《南京条约》B. 《天津条约》C. 《马关条约》D. 《辛丑条约》9、下列哪一项不是中国民族资本主义的特点？A.在半殖民地半封建的条件下发展B.受外国资本的压迫和本国封建主义的压迫C.民族工业的发展主要是在轻工业方面，重工业基础非常薄弱D.采用机器生产，进入工业化时代10、下列哪一项不是中华人民共和国成立后的政治措施？A.实行人民代表大会制度B.实行多党合作的政治协商制度C.实行民族区域自治制度D.废除封建土地所有制，实行农民土地所有制。
高二历史期末试卷一、选择题（每题2分，共50分）1、下列哪一项不是中国古代农业的特点？A.刀耕火种的原始农业B.男耕女织的小农经济C.铁犁牛耕的耕作方式D.拥有精耕细作的技术2、下列关于中国封建社会科举制度的表述，正确的是？A.科举制度是中国封建社会选拔制度的一大进步B.科举制度在中国封建社会一直维持了约1300年C.科举制度确立于隋朝，唐、宋、元、明、清等朝代沿用D.科举制度是中国封建社会选拔官员的主要方式3、下列关于中国古代土地制度的表述，正确的是？A.封建土地私有制从战国开始出现B.北魏至唐代中期实行的均田制是封建土地国有制C.明代开始实行的“一条鞭法”是封建土地制度的改革D.清代乾隆时期实行的“更名田”是对封建土地制度的改革4、下列关于中国封建社会赋税制度的表述，正确的是？A.唐代开始实行两税法，以征收实物为主B.明代实行“一条鞭法”，以征收货币为主C.清代乾隆时期实行的“更名田”是赋税制度的一大变革D.清代咸丰时期开始实行的“摊丁入亩”是赋税制度的一大变革5、下列关于中国古代商业的表述，正确的是？A.中国古代商业的发展始终受到重农抑商政策的压制B.汉代的“市”是指商业贸易活动，不是指市场C.唐代的“飞钱”是一种早期的纸币D.明清时期，出现了地域性的商人群体，称为“商帮”二、材料解析题（每题10分，共20分）6、阅读下列材料：材料一：（明朝中后期的情况）“若夫榜场而举市贾焉，以所得者什，命之曰匠物。
高二历史期末考试试卷
高二年级历史期末考试试卷一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1.古代中国中央官制的中枢机构演变可分为三公、三省、二府和内阁军机四个时期。
下列表述正确的是A.汉武帝时建立了“三公九卿制”B.唐朝由中书省起草诏令，直接交付尚书省执行C.明太祖是废除了丞相，设立内阁参与军国大事的决策D.清朝雍正帝设置军机处，专制皇权发展到顶峰2．英国学者戴维·赫尔德说：“雅典民主的特别革新在很大程度上建立在其排他性之上。
”与这一说法不一致的是A．非常严格的公民资格的限定 B．是一种父权制民主，妇女没有政治权利C．雅典民主使所有公民具有同样的权利 D．雅典政治文化是成年男性文化3．亚里士多德在《政治学》中写道“人类在历史进程中自有许多机会——实际可说是无定数的机会”，英国在其崛起过程中利用的“无定数的机会”是A．新航路的开辟 B．光荣革命 C．启蒙运动 D．工业革命4.国学大师文怀沙在接受记者的专访时，以“正、清、和”概括中国传统文化的精髓。
下列有关解释正确的是A.正、清、和分别是道、墨、儒的精神内涵B.正、清、和分别是法、佛、道的精神内涵C.正、清、和分别是儒、道、佛的精神内涵D.正、清、和分别是法、道、儒的精神内涵5．东汉王充《论衡》：“天能谴告人君，则亦能故命圣君。
择才若尧舜，受以王命，委以王事，勿付与事，今则不然，生庸庸之君，失道废德，随谴告之，何天不惮劳也。
”对作者这一观点理解正确的是A. 相信“天人合一”说B.宣传“制天命而用之”的思想C. 宣传“君权神授”的思想D.反对“天人感应”说6.元杂剧将诗词、歌唱、对白、音乐、舞蹈等多种表演形式结合起来，标志着中国古代戏曲的成熟。
促成元杂剧昌盛的直接原因是A.城市经济的繁荣发达B.蒙古贵族的欣赏口味C.知识分子地位的变化D.市民阶层的壮大7．马克思在《<黑格尔法哲学批判>导言》中写道：“路德战胜了信神的奴役制，只是因为他用信仰的奴隶制代替了它。
2024-2025学年高二历史下学期期末考试卷(含答案)
………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________2024-2025学年高二历史下学期期末考试卷（含答案）一、选择题（每题3分，共48分）1．西周初年，武王之弟康叔被封予卫，都朝歌。
这里原是商王国的中心地区，殷商残余势力很大。
封康叔于此，主要是为了（ ） A ．控制关中地区 B ．缓和社会矛盾C ．保障政局稳定D ．加强南北联系2．在漫长的中国封建社会，不断有幼童、白痴、昏庸之徒登上皇位，“在君主所拥有的制度化权力与实际的政治能力之间发生了严重的冲突或不对称问题”。
这一现象的出现源自于（ ） A ．分封制B ．宗法制C ．郡县制D ．中央集权制3．福建民居——土楼结构的特点是中轴对称、有强烈的向心意识，高低尊卑、主次分明等。
一楼之内一般居住着一个家族，房舍根据“长幼有序”“男尊女卑”的原则安排。
这种建筑布局（ ）A ．利于邻里和睦B ．受宗法影响C ．体现宗教色彩D ．突出皇权至上4．下表可以用来说明中国早期文明（ ）时期西部东部公元前2500年 陕西龙山文化 河南龙山文化 山东龙山文化 公元前3200年 庙底沟二期文化 大汶口文化 公元前5000年 仰韶文化青莲岗文化A ．相互之间交流频繁B ．呈现多元化分布格局C ．处于世界领先地位D ．发展具有均衡性特征5．西周中晚期的五祀卫鼎、散氏盘、师永孟等青铜器，均有土地交换转让的铭文，其中一些还涉及了土地赔偿案件的审理程序。
这反映当时（ ） A ．土地私有制已确立 B ．司法判决依据明晰 C ．井田制度出现松动D ．宗法分封体系崩溃6．西周诸国与中央之关系，大略分为甸、侯、卫、荒四种：甸为王畿内之采邑，侯即诸侯，卫盖旧部落之为附庸者，荒则封建所不及之边地也。
中央则以朝觐、巡狩等制度以保主属关系。
这表明西周（ ） A ．中央集权制度逐步建立 B ．分封制度强调血缘关系 C ．地方控制方式的多样化D ．天子直接管理卫荒区域第 2 页 共 6 页………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________C ．门阀士族日益衰落D ．东晋维护正统的文化需要13．景德镇的陶瓷生产厂特别针对欧洲人的喜好，前后设计出多款混合东西文化的出色产品，土耳其郁金香在1620年代风靡欧洲北部，景德镇陶工就在碟盘上画上郁金香。
高二第一学期期末考试(历史)试题含答案
高二第一学期期末考试（历史）（考试总分：100 分）一、单选题（本题共计35小题，总分70分）1.（2分）1.郭沫若把春秋战国时期比拟为“第一次五四运动”,指出是“社会的转变”促成了这一时代的“百家争鸣,群花怒放”。
这一时期“社会的转变”的表现是（）①分封制崩溃,井田制瓦解①各种政治力量异常活跃①各种思想交相辉映①中央集权制度确立A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①2.（2分）2.荀子认为，国家要长治久安，首先必须重视“礼”的教育；而仅依靠“礼”还是治理不好国家的，还需搞好“法治”。
这表明荀子()A．在儒学基础上开创法家学派B．融合其他学派思想以完善儒学C．已摈弃早期儒家的德治思想D．极大地提升了儒学的社会地位3.（2分）3.春秋战国时期百家争鸣，同时主张“兼相爱，交相利”、“以攻战亡者，不可胜数”、“俭节则昌，淫佚则亡”、“夫尚贤者，政之本也”的属于（）A．道家B．法家C．儒家D．墨家4.（2分）4.易中天先生在《先秦诸子百家争鸣》一书中说道：“在春秋战国时期，儒、墨两家只是在学术思想界很有名，而法家却是在当时的政治影响上独步天下。
”法家能够“独步天下”是因为（）A．符合广大民众的根本意愿B．适应了奴隶主贵族称霸的要求C．迎合了建立专制统治的需要D．顺应了民本思想的发展潮流5.（2分）5.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说，秦朝灭亡后“法家学说信誉扫地，而儒家学说被长期推崇为官方的教义。
不过，在某种意义上说，这也是法家的一个胜利。
”这里强调的“这也是法家的一个胜利”指的是（）A．法家学说被董仲舒吸收B．法家思想是董仲舒新儒学的核心C．“独尊儒术”体现了法家的思想专制原则D．儒家思想已经失去了先秦的“民本”特色6.（2分）6.下图《一团和气图》粗看似一笑面弥勒佛盘腿而坐，细看却是三人合一：左为一道冠老者，右为一方巾儒士，二人各执经卷一端，团膝相接，相对微笑；弥勒佛手搭两人肩上，借用道者与儒士的五官，合成一张正面像。
高二历史期末考试题及答案(完整版)
高二历史期末考试题及答案（完整版）高二历史期末考试题及答案（完整版）升上高二，历史需要备考。
着眼于眼前，不要沉迷于玩乐，不要沉迷于学习进步没有别人的痛苦中，进步是一个由量变到质变的过程，只有足够的量变才会有质变，沉迷于痛苦不会改变什么。
下面小编给大家整理了关于高二历史期末考试题及答案的内容，欢迎阅读，内容仅供参考!高二历史期末考试题及答案第I卷(选择题共45分)一、选择题(本大题共30小题，每小题1.5分，共45分，在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
)1.王家范在《中国历史通论》中说：“(中国政制)达臻‘文明’一途，实应归功于西周的创制……西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而‘共主’名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主‘独制’格局泾渭分明。
因此古贤多称周秦之间为‘天下一大变局’。
”此处“天下一大变局”的本质内涵是A.“公天下”到“家天下”的转变B.贵族政治到官僚政治的转变C.分封制向郡县制的转变D.君主__取代了宗法制2.《礼记》中记述了贵族朝会的列位礼节：天子南向而立;三公，中阶之前;诸侯，阼阶(东台阶)之东;诸伯，西阶之西;诸子，门东……九夷，东门外;八蛮，南门外。
实行这项政治制度的目的是A.建立一套从中央到地方的行政管理制度B.用血缘关系的亲疏来维系政治等级C.为了更好地维护分封制和宗法制D.为了解决贵族之间在权力继承上的矛盾3.“亲亲相隐”是中国封建社会一项重要的司法原则，也就是指亲属之间可以藏匿、包庇犯罪而不负刑事责任。
如以严苛著称的《大明律》中规定“同居亲属有罪互相容隐”“弟不证兄、妻不证夫、奴婢不证主”。
此司法原则A.确保了明代司法活动的公正B.体现了宗法观念对法制的影响C.损害了明代法律的__性D.认可了家庭在司法中的地位4.观察下面两幅不同时期的山东地图。
左图到右图的变化主要说明了古代山东地区A.受中央政府的控制加强B.行政区划范围由小到大C.在全国的政治地位提高D.行政机构设置由繁到简5.欧阳修说：“窃以国家取士之制，比于前世，最号至公……又糊名、誊录而考之，使主司莫知为何方之人，谁氏之子，不得有所憎爱厚薄于其间。
2024年河北省邯郸市高二下学期期末考历史试题及答案
邯郸市2024高二第二学期期末考试历史试卷本试卷满分100分，考试用时75分钟。
注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容：高考全部内容。
一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1.良渚遗址出土玉器上的兽面纹以有首无身者居多，突出反映的都是眼、鼻、嘴构成一个脸面形象，其各部位及构图格局几乎一致；这些特点在商周青铜器的饕餮纹中也能找到。
有研究者称：（兽面纹）突出在一种神秘威吓面前的畏怖、恐惧，残酷和凶狠，指向了某种似乎是超世间的权威神力的观念。
这说明良渚文化（）A.已形成较为完备的祭祀体系B.展现了文明起源的多样性C.呈现向阶级社会过渡的特征D.与中原文明存在互动交流2.东晋时期，某僧人在庐山传教三十余年间，不仅讲解《丧服经》，也讲解《诗经》；时常引用《庄子》的话来说明《般若经》中的内容。
他少年时便通读儒家经典，擅长用玄学比附佛经，在社会上层颇有影响。
材料可用于印证，当时（）A.国家推行三教并行政策B.社会上层普遍信仰佛教C.佛教的本土化趋势凸显D.正统思想日益受到挑战3.《新唐书》记载，安禄山任范阳节度使期间，他对“凡降蕃夷皆接以恩；有不服者，假兵胁制之；所得士，释缚给汤沐、衣服……禄山通夷语，躬自尉抚，皆释俘囚为战士，故其下乐输死”。
这些记载可用于研究，盛唐时期（）A.中央集权制度的异化B.藩镇割据局面的持续C.边疆民族交往的方式D.社会平等观念的传播4.有学者提出，王安石变法失败的重要原因在于变法内容的超前性和社会现实的落后形成鲜明的反差，其变法没有合适的土壤。
陕西省咸阳市2023-2024学年高二下学期期末考试历史试题(含答案)
咸阳市2023~2024学年度第二学期普通高中期末质量检测高二历史试题注意事项：1.本试题共8页，满分100分，时间90分钟。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上。
3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4.考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理；试题不回收。
第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题（本大题25小题，每小题2分，共50分。
在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.牧野之战时，周武王在战前誓词中称前来助阵的诸侯为“友邦冢君（长君）”，后来周公推行分封时，称诸侯为“某土之守臣”。
这一转变（）A.体现了早期国家集权特点B.确立了受封诸侯的政治义务C.打破了禅让制的政治传统D.适应了生产方式变革的趋势2.汉代选官的重要形式之一是上书拜官，集自荐和录用于一体。
汉武帝时期是上书拜官制度的隆兴时期，“四方士多上书言得失，自衔鬻者以千数”。
据此可知，汉代的上书拜官（）A.为世家大族提供了入仕机遇B.拓宽了官吏选拔的途径C.受到门第资产等因素的影响D.注重选拔对象德才兼备3.下图文物极具异域风情，由盛产自西域的缠丝玛瑙整块雕刻而成，杯型源于古希腊酒具“来通”（rhyton），这种造型的酒具在中亚、西亚，特别是萨珊波斯（今伊朗）十分常见。
这件文物可以用来佐证（）唐·镶金兽首玛瑙杯A.物质交流促进艺术审美观念趋同B.唐代朝贡贸易体制逐步成熟完善C.中国玉雕技术经由传统商路输出D.丝绸之路促进中外文化交流发展4.下表为汉、魏晋南北朝、隋唐五代和宋时期东南地区疫病爆发的次数和频率变化表。
朝代汉魏晋南北朝隋唐五代宋历时年数426年360年379年319年疫病爆发次数41314109疫病爆发频率（%）14435对上述变化解释合理的是（）A.汉朝防疫措施完善B.两宋社会矛盾异常尖锐C.经济重心逐渐南移D.东南地区环境日趋恶化5.宋代理学有其独特的范畴与命题。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第Ⅰ卷（选择题60分）一．选择题（本大题共24小题，每小题2.5分，计60分）1．“大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。
静胜躁，寒胜热。
清静为天下正。
”下列言论与上述材料的精神实质最为接近的是A．国无常强，无常弱。
奉法者强则国强，奉法者弱则国弱B．道常无为而无不为。
侯王若能守，万物将自化C．道之大原出于天，天不变，道亦不变D．父子君臣，天下之定理，无所逃于天地之间2．“王者配天，谓其道。
天有四时，王有四政，四政若四时，通类也，天人所同有也。
庆为春，赏为夏，罚为秋，刑为冬。
庆赏罚刑之不可不具也，如春夏秋冬不可不备也。
”以上反映的是()A．春秋时期的道家思想B．战国时期的法家思想C．汉初“无为而治”的思想D．汉武帝时期的儒家思想3．这种宇宙理论极其详尽地描述了天上与人间的平行，……一个好皇帝会带来和平和丰收，一个坏皇帝则带来动荡和饥荒。
”下列思想家中，最早完整阐述该理论的是A．孔子B．老子C．韩非子D．董仲舒4.此等论调，由今日观之，固甚普通甚肤浅，然在二百六七十年前，真极大胆之创论也，故顾炎武见之而叹，谓“三代之治可复”。
尔后此梁启超谭嗣同辈倡民权共和之说，则将其书节抄，印数万本，秘密散布，于晚清思想之骤变，极有力焉。
上述材料表明()A．朱熹主张恢复三代制度B．黄宗羲为晚清思想巨变奠定基础C．王阳*想主观激进D．李贽与梁启超谭嗣同主张民权共和5.宋明理学包括各种各样的理学本体论、“存理去欲”或“存心去欲”的修养论、“格物”或“格心”的认识论、成贤成圣的境界论、由修齐而治平的功能论。
这些“论”的共同基础是A．以*道德为核心B．以哲学探究为己任C．贯穿唯物、唯心之争D．穷理的目的在于至极6．苏格拉底曾鼓励柏拉图的叔父积极投身政治活动，当后者表示在公众面前演讲感到害羞和紧张时，苏格拉底说道：“你究竟怕谁啊？是那些洗染工．鞋匠．木匠．铁匠，还是那些农民．商人，抑或是那些在市场上低价买进．高价卖出的小商贩？是这些人组成了公民大会啊。
”这表明苏格拉底主张()A．精英政治B．代议制民主C．直接民主D．贵族政治7.以下是1919～1921年《每周评论》和《新青年》所发表文章的主题统计，观察图例，结合所学知识，能够得出的正确结论是() A．马克思主义成为当时中国思想界的一股强大的思潮B．马克思主义在中国传播的途径是报刊C．为《每周评论》、《新青年》撰写文章的都是马克思主义者D．《每周评论》和《新青年》最关心的主题是西方习俗礼仪8.在胡适看来，中国人在文化上所面临的“真正的问题可以这样说：我们应当怎样才能以最有效的方式吸收现代文化，使它能同我们的固有文化相一致、协调和继续发展”。
可见，胡适主张（）A.反对传统，全盘实现文化西化B.中西结合，重构中国的新文化C.坚守传统，抵制资产阶级文化D.中体西用，将西方文化中国化9.明中叶以前，商人在文学作品中多被描述为见利忘义、骄奢淫逸之徒；此后，秉性端庄、诚信有义的商人形象在明清小说中却屡见不鲜。
商人形象的变化反映出（）A．重农抑商政策名存实亡B．商业道德*水准超越前代C．士人主流价值取向改变D．社会经济变动冲击传统观念10．据《启蒙运动百科全书》记载：启蒙运动时期，某一学说有两个灵感来源，一是英格兰的政治制度，另一个是生物学中的生机论学说。
生机论不是把有机体看成机器，而是视之为力求维持动态平衡的不断变化的实体。
据此推断提出此学说的代表人物是()A．伏尔泰B．孟德斯鸠C．卢梭D．达尔文11．“古代世界的三个相隔很远的地区，在大约同一时期都开展着高度的哲学活动。
当希腊人正在探讨物质世界的性质、印度思想家正在思考灵魂和神的关系时，中国的圣人正试图去发现人类社会和贤明政治的根本原则。
”古代希腊和中国的哲学思想相通的是()A．以人为本，关注社会B．反对迷信，蔑视神权C．民主权利，源远流长D．思想一统，法律至上12．他的作品是“动荡时局的最明确的表达”、“迎合了无神时代的猎奇和逃避心态”，他的艺术是“孩子式的病态”的“无理的表现，免费的游戏”。
下列绘画作品体现了上述说法的是()13.解放思想往往是改革的先导。
我国改革开放的历史进程中，20世纪70年代末和90年代初两次思想解放的相同点有()①顺应了世界经济全球化趋势②以反对*为重点内容③坚持了实事求是的思想路线④有利于破除计划经济的*A．①②B．③④C．①③④D．②③④14．“在热爱艺术的人看来，这个词的含义只是新艺术的到来；在学者看来，这个词的含义是研究古典文化之风的恢复；在法学家看来，这个词的含义是古代习惯法的结束。
”文中的“这个词”最有可能是() A．智者运动B．文艺复兴C．宗教改革D．启蒙运动15.下面哪一部作品第一次将反封建旧道德的内容与新文学的形式巧妙地结合在了一起()16.1927年,*指出:“很短的时间内,将有几万万农民从……各省起来,其势如暴风骤雨,迅猛异常,无论什么大的力量都将压抑不住。
……一切革命的党派、革命的同志,都将在他们面前受他们的检验而决定弃取。
”这段话意在说明()A.党中央认识到革命必须重视农民的作用B.农民是检验中国革命成败的决定性力量C.革命队伍中存在着反对农*动的倾向D.“农村包围城市”的革命思路趋向清晰17.19世纪末的中国面临瓜分豆剖的危机，应当如何自救？当时中国人对这一艰深的课题做出的最符合时代潮流的回答是()A．师夷长技以制夷B．中学为体，西学为用C．穷则变，变则通，通则久D．星星之火，可以燎原18.下表中的人物及其言论客观反映了当时不同政治派别的思想倾向,其共同诉求是()A.思想启蒙与挽救危亡并重B.实现中国工业化,自强求富C.向西方学习,实行民主政治D.推动中国近代化,挽救民族危机19．下图是20世纪50年代东西方两部的话剧《茶馆》和《等待戈多》的剧照，当时两剧在中国和西方上演时均引起轰动，他们的共同之处是()A．属于浪漫主义的文学作品B．描写了社会历史演变C．具有强烈的社会批判精神D．反映了当代人的精神创伤20.严复在《辟韩》中指出:“夫自秦以来,为中国之君者,皆其尤强梗者也,最能欺夺者也。
”“秦以来之为君,正所谓大盗窃国者耳。
”正是他们这伙大盗,“坏民之才,散民之力,漓民之德”。
严复尖锐批评的是()A.闭目塞听和愚昧无知B.君主的德行与政策C.“中学为体,西学为用”D.封建君主*制度21.从理论上来说,虫洞(一种假说,是指宇宙中可能存在的连接两个不同时空的狭窄隧道)不仅可以切割空间,还能切割时间。
近期,有美国天体物理学家发表文章,提出了利用虫洞或可能穿越回过去。
其可能利用到的主要理论依据是()A.相对论B.量子论C.牛顿力学D.太阳中心说22.宋德金在《<历史研究>:新中国历史学发展的缩影》中介绍:“从1979年起,《历史研究》开始实现向学术刊物回归……开拓研究领域,借鉴国外史学研究成果,倡导社会史研究……出现了前所未有的活跃局面。
”这是因为我党()A.提出“发展才是硬道理”B.重新贯彻了“双百”方针C.实施“科教兴国”战略D.提出“向现代科学进军”23．有学者认为，康有为在文化方面的变革摧毁了儒家的经书，中国政治权力就此失去了正当的来源，在社会基础上失去了连续性。
据此可得出的结论是()A．激进变法有助于革命思潮的萌发B．清王朝的合法性遭到维新派怀疑C．维新变法是一场深刻的社会革命D．维新变法动摇了清朝的统治基础24．彼特拉克说：“我不想变成上帝，或者居在永恒中……属于人的那种光荣对我就够了。
这是我祈求的一切，我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。
”以上观点反映了A．重视人的价值，崇尚人性B．反对人们对现世生活的追求C．反对个人私欲的膨胀、泛滥D．维护教会的神学和世俗*第Ⅱ卷（非选择题40分）二、非选择题（本大题共3小题，第25题13分，第26题13分，第27题14分，共40分）25．（20分）阅读下列材料，回答问题。
材料一古有儒、释、道三教，自明以来，有多一教，日小说。
小说演义之书，未尝自以为教也，而士大夫、农、工、商、贾无不习闻之。
以至儿童、妇女不识字者亦皆闻而如见之。
是其教较之儒、释、道而更广也。
释道犹劝人以善，小说专导人以恶。
……世人习而不察，辄怪乎刑狱之日繁，盗贼之日炽，岂知小说之于人心风俗者，已非一朝一夕之故也。
——（清）钱大昕（1728～1804）著《潜研堂文集》卷十七《正俗》（1）概括材料一中关于明清小说的观点，并结合所学知识分析明清小说兴盛的原因。
（7分）材料二其实，那个时候的中国，天下滔滔，多的是泥古而顽梗的士人，在封建主义充斥的天地里，欲破启锢闭，引入若干资本主义文化，除了“中体西用”还不可能提出另一种更好的宗旨。
如果没有“中体”作为前提，“西用”无所依托，它在中国是进不了门的，落不了户的。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》（2）概括材料三中作者对“中体西用”的评价。
结合材料和所学知识说明“中体西用”的实践所产生的积极影响。
（8分）26．（13分）阅读下列材料：材料一……同治初年由曾国藩、李鸿章、左宗棠领导的自强运动，是我国近代第一个应付大变局的救国救民族的方案。
……这是一个不彻底的方案。
……甲午以来，康有为所领导的变法运动是我国近代救国救民族的第二方案。
……严格说来，拳匪运动可说是我国近代第三个救国救民族的方案，……与第一第二两个方案是背道而驰的。
——蒋廷黻《中国近代史》材料二余维欧美之进化，凡以三大主义：曰民族，曰民权，曰民生。
……夫欧、美社会之祸，伏之数十年，及今而后发现之，又不能使之遽去。
吾国治民生主义者，发达先，睹其祸害于未萌，试可举政治革命、社会革命，毕其功于一役，还视欧、美，彼且瞠乎后也。
——孙中山《<民报>发刊词》材料三十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。
十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。
走*人的路——这就是结论。
——*《唯心历史观的破产》材料四只有认清中国社会的性质，才能认清中国革命的对象、中国革命的任务、中国革命的动力、中国革命的性质、中国革命的前途和转变。
所以，认清中国社会的性质，就是说，认清中国的国情，乃是认清一切革命问题的基本的根据。
——*《中国革命和中国共产党》请回答：（1）据材料一并结合所学知识，指出第一、二两个救国救民族的方案主旨有何不同？（4分）（2）据材料二并结合所学知识，说明孙中山救国救民族的方案较第一第二方案有何特点？（2分）（3）据材料三并结合所学知识，指出“*人的路”是一条什么道路？中国的先进知识分子为什么会选择这条道路？（4分）（4）据材料四并结合所学知识，指出以*为代表的中国共产党人开辟出的革命道路是什么？有何特点？实践结果怎样？（3分）27．(14分)科学技术的发展与创新是社会生产力发展的重要标志，是推动文明演进的重要力量。