部编教材七年级上册语文周测试卷
语文部编版(2024)七年级初一上册B卷测试卷含答案
语文部编版（2024）7年级上册B卷【测试范围：语文部编版（2024）7年级上册第1-3单元】第一部分积累与应用阅读下面的文段，完成1-3小题。
轻轻打开语文课本，美丽的四季向我们走来。
春天里花团锦cù，美不胜收。
夏季的雨热烈粗犷，万物争先恐后地生长。
秋天各种色彩都极富韵味，山上一片片的飞红，宛如落日余晖；______，______。
冬天则把终年贮蓄的绿色全部奉献给可爱的水藻。
我们在自然中感悟着世间的真情：史铁生在秋风落叶中与母亲诀别，感kǎi一生要好好儿活；莫怀戚在春日田野的散步中用爱与责任化解分歧，背负起继往开来的希望。
阅读，既让我们欣赏到沿途的美景，又增长了学问，更让我们心怀美好与高贵，不断奋力前行！1．给文段中加点字注音，或根据拼音写汉字。
（1）花团锦cù （2）粗犷（3）贮蓄（4）感kǎi2．下列词语中的“胜”与“美不胜收”中的“胜”，同义的是（）A．数不胜数B．战无不胜C．名胜古迹D．不胜其烦3．仿照文段中的画线句，在其后面横线上再补写一句。
远在老家的小刚给小明来了一封信，小明很高兴，也立马给小刚写了回信，阅读下面回信中的一段话，完成4-5小题。
今天，收到你的来信，我喜出望外，那颗悬着的心终于有了着落。
【A】我们学校的秋天是最美丽的季节。
【B】早上经过学校门口时，闻到了阵阵的花香，原来是校园里的桂花开了，现在，我逐渐恍然大悟，【C】真挚的友情，可以克服空间的阻隔，消除孤独的苦闷。
【D】我们正值青春年少，更当奋发有为。
我也将抖擞精神，认真过好每一天。
4．文段中的加点词语，使用不恰当的是（）A．喜出望外B．着落C．恍然大悟D．抖擞5．上面语段中划横线的四个句子，有语病的一项是（）A．A B．B C．C D．D6．四季风景皆可入诗文，请完成诗文名句的填写。
祖国山川壮美，四季风景如画，最能引人遐思。
（1）朱自清为春天高唱赞歌：“春天像健壮的青年，，他领着我们上前去。
”（2）初春的和风顺江而来，令王湾心胸开阔：“，。
语文部编版(2024)七年级初一上册第3单元题库测试卷含答案
语文部编版（2024）7年级上册第3单元·精准教学★★★★★题库第一部分积累与应用阅读下面文字，回答1-2小题。
不必说碧绿的菜qí，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻jié的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。
单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。
何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。
有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。
如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
（选自《从百草园到三味书屋》）1．请写出下列汉字或拼音。
菜qí 轻jié 窜攒2．如果你是鲁迅童年的伙伴，看到他因为拔何首乌根弄坏泥墙而被父亲训斥，你想要帮他开脱，你会对他的父亲说些什么？（试从“我”的心理和百草园对“我”的影响两方面加以回答。
）3．请运用积累的知识，完成各题。
人们的各种礼仪，局外人可以不见不闻，我就满不管，但如果当我正要看书或睡觉的时候，有人来1è令朗诵情书，奉陪作揖，那是为自卫起见，还要用长竹竿来抵yù的。
还有，平素不大交往的人，忽而寄给我一个红帖子，上面印着“为舍妹出阁”，“小儿完姻”，“敬请观礼”或“闺第光临”这些含有“阴险的暗示”的句子，使我不花钱便总觉得有些过意不去的，我也不十分高兴。
（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
抵yù 帖子竹竿（2）下列词语的词性与文中“看书”不相同的一项是（）A．礼仪B．朗诵C．睡觉D．作揖（3）语段中画横线的词语哪些是谦辞或敬辞。
奉陪舍妹小儿光临敬辞：谦辞：（4）语段选自散文集《朝花夕拾》中的《》。
最新部编版七年级上册语文第五单元周周清试卷及答案
第五单元周周清(二)[测试范围：第五单元时间：120分钟满分：120分]一、基础清（21分）1. 将下列画线的词语工整、规范地抄写在田字格内。
(4分)如果一个人对所有的生灵都有怜悯感，那么只有一种可能，他是个高尚的人。
2.给加点的字注音或根据拼音写汉字。
(6分)温驯．()羞怯．() 鹦．鹉()乞gài() quán()伏怂yǒnɡ()3. 解释下面加点的词。
(3分)(1)而两狼之并驱如故．．()(2)弛．担持刀()(3)一狼洞．其中()4. 下列句子中加点成语使用正确的一项是()(4分)A. 临近毕业，同学们都依依不舍，大家约定在新的学校里萍水相逢．．．．。
B. 天舟一号与天宫二号成功对接，在我国航天发展史上留下了刻骨铭心．．．．的一笔。
C. 全市中小学生积极响应共青团中央的号召，纷纷大相径庭．．．．参加“清明网上祭英烈”活动。
D. 不过，最后等它克服了这种心理障碍后，它马上变得活泼而神采奕奕．．．．起来，并且对我恋恋不舍。
5. 下列括号里的分析无误的一项是()(4分)A. 这时，妻买了一对．．。
(句中的加点词分别是．．，叫得很好听．．黄色的芙蓉鸟来，挂在廊前数量词、名词、动词)B. 又一次我让农场里的一只胖大白鸭代孵，那些小家伙却高高兴兴地跟在她后面，好像她是它们真正的母亲似的。
(这是一个比喻句)C. 《聊斋志异》是一部文言小说集，多数故事通过描写妖狐鬼怪来反映社会现实生活。
“聊斋”是该书作者蒲松龄的书房名称，“志”是“志向”的意思，“异”指奇异的故事。
(“聊斋志异”的“志”解释有误，不是“志向”，是“记述”的意思)D. 它渐渐地忽然肥胖了，但仍不活泼。
大家在廊前晒太阳闲谈着时，它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。
(这是个病句，关联词使用不当，应将“但”改为“并且”)二、素养清（12分）6. 填空。
(7分)(1)峨眉山月半轮秋，__________________。
(李白《峨眉山月歌》)(2)____________________，一夜征人尽望乡。
最新部编版七年级语文上册周末作业试题(全册)
义务教育教科书（人教版）七年级语文上册
生命是短暂的，空余时间很少，因此我们不应 把一刻空余时间耗费在阅读价值不大的书籍上。
义务教育教科书（人教版）七年级语文上册
人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从 学习中所得到的一切来造就自己。
义务教育教科书（人教版）七年级语文上册
作家是教师，他叫人到应该去的地方。
义务教育教科书（人教版）七年级语文上册教用
如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。
义务教育教科书（人教版）七年级语文上册
书籍是人类知识的总统。 作者:莎士比亚
义务教育教科书（人教版）七年级语文上册
读书贵有用；树德莫如滋。
我的努力求学没有得到别的好处，只不过是 愈来愈发觉自己的无知。
义务教育教科书（人教版）七年级语文上册
学而不厌，诲人不倦。
义务教育教科书（人教版）七年级语文上册教用
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
为学莫重于尊师。
义务教育教科书（人教版）七年级语文上册教用
常求有利别人，不求有利自己。
师者，所以传道受业解惑也。
当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！
义务教育教科书（人教版）七年级语文上册教用
部编版初一语文上册第四单元测试卷及答案
部编版七年级语文上册第四单元测试卷一、积累运用1、下面加点字注音全对的一项是( )A、瞬．间(sùn) 喧．腾(xuān) 凝．成(línɡ)B、训诫．(jiè) 啜．泣(cuò) 嶙．峋(xín)C、骚．扰(shāo) 辜．负(ɡū) 茁．壮(zhuó)D、伫．立(zhù) 鹤唳．(lì) 伶．仃(línɡ)2、下面没有错别字的一项是( )A、心紧肉跳头昏目眩B、忍俊不禁蜂围蝶阵C、盘虬卧龙小心冀冀D、仙露琼桨恰然称快3、下面词语书写不完全正确的一项是（）A、痴想诱惑训诫纳罕B、收敛卑微宽怒零落C、藤萝迸溅脆弱短暂D、精致痕迹颤动耸立4、下列句子中，标点符号运用有误的一项是（）A.在专题研讨班开班仪式上，总书记明确要求省部级干部“加强和完善信息网络管理，提高对虚拟社会的管理水平”。
B.为提高小组合作学习的效率，我们应该考虑怎样才能让小组每个成员都积极地参与讨论，怎样才能使学习成果的交流展示更有效？C.博鳌亚洲论坛在凝聚亚洲共识、传播亚洲声音、促进亚洲合作方面发挥了重要作用，已成为具有重要影响的经济论坛。
D.黄莺儿羞涩地躲在绿柳深处，唱着婉转动听的歌曲；花喜鹊高兴地站在高枝上，向人们报告着激动人心的喜讯。
5、与下段文字衔接自然、连贯、得体的一句是（）财富是什么？商人摆弄着手机说，财富就是赚来的金钱；学者推了推眼镜说，财富就是创造的知识；哲人拍了拍地球仪说，财富就是拥有的智慧；农民望着金黄的麦浪说，……不同的人，不同的经历，得出了不同的答案。
A. 财富就是广阔的田野B. 财富就是成长的麦苗C. 财富就是收获的庄稼D. 财富就是播下的种子6、下列句中加点的成语使用不恰当的一项是（）A．等到得不耐烦的父亲对儿子说：“看你妈出个门还得打扮半天，真是麻烦——让她深居简出．．．．还挺不容易！”B．竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲虫，舟儿小心翼翼．．．．地撑着筏子，惟恐它被巨浪打翻。
部编版七年级上册第五单元测试卷语文试题及答案 部编人教版七年级上册
部编版七年级上册第五单元测试卷语文试题及答案部编人教版七年级上册第五单元测试卷全卷总分100，考试时间：120分钟一、积累与运用（10分）1．下面各项中加点字的注音完全正确的一项是（）A．盔甲（kuī）确凿（zuó）人迹罕至（hǎn）B．感慨（kǎi）倜傥（tì）一日三省（shěng）C．啄食（zhuō）一箪食（dān）博学笃志（dǔ）D．搓捻（niǎn）绽开（zhàn）恍然大悟（huǎng）【答案】D【解析】【详解】试题分析：考查字音的识记。
A.确凿（zuó）－（záo）；B.一日三省（shěng）－（xǐng）；C.啄食（zhuō）－（zhuó）；D.正确。
故答案为D。
2．下面书写完全正确的一组是（）A．派遣附和精疲力竭惊慌失错B．坍塌突兀微不足到战战兢兢C．硬朗流淌一丝不苟漠不关心D．淩乱纯粹精益求精见异思迁【答案】C【解析】【详解】A项，“惊慌失错”应改为“惊慌失措”；B项，“微不足到”应改为“微不足道”；D项，“淩乱”应改为“凌乱”。
C项正确。
3．下列句中加点词语使用正确的一项是（）A．面对玉龙雪山扑朔迷离的天气，登山队员们进退两难。
B．苏州园林在设计上处处别有用心，是我国各地园林的标本。
C．做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民，我们要恪尽职守。
D．张璐同学在“文明礼仪伴我成长”演讲比赛中获得了一等奖，全家人简直是乐此不疲。
【答案】C【解析】A中“扑朔迷离”形容事情错综复杂，难以辨别清楚。
与语境不符；B中“别有用心”是贬义词，不能用于褒环境D中“乐此不疲”是贬义词，不能用于褒环境。
4．下列句子中，没有语病的一句是（）A．9月10日，大约一百名左右的教师参加了庆祝教师节活动。
B．通过开展禁毒宣传活动，使我们进一步认识了毒品的危害性。
C．他的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我们班也名列前茅。
D．为了规范义务教育阶段的招生行为，成都市教育局严禁公办学校招收择校生。
部编版七年级语文上册三周测试卷
七年级语文语文周测3考试时间：90分钟满分：100分一、积累与运用（本大题7小题，共31分）1.下列词语中加点的字，读音全部正确．．．．的一项是 ( )（2分）A.一髻．儿（jì）澄．清（chéng）着．落（zháo）幻．想（huàn）B. 暖和．（huó）慈．善（cí）安适．（shì）贮．蓄（zhù）C. 莅．临（lì）凛．冽（lǐn）花苞．（bāo）粗犷．（kuàng）D. 高邈（miǎo）竦峙．（zhì）看．护（kān）水藻．（zǎo）2. 下列词语没有错别字的一项是（）（2分）A. 潦亮干涩贮蓄响晴B. 娇媚莅临酝酿树木从生C. 轰托宛转清脆咄咄逼人D. 喉咙嫩叶安巢稀稀疏疏3. 下列各项关于文学常识的表述有错误的一项是（）（2分）A.朱自清，字佩弦，现代散文家、学者，其散文文笔清丽，代表作有《背影》《绿》等。
B.老舍，原名舒庆春，主要作品有《骆驼祥子》、《四世同堂》、《一些印象》等。
C.曹操，三国时期著名政治家、军事家、诗人，宋人敖陶孙称曹诗如“幽燕老将，气韵沉雄”。
D.《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
4.古诗文默写。
（8分）（1）________________________________，小桥流水人家。
（马致远《天净沙秋思》（2）水何澹澹，_______________________。
（曹操《观沧海》）（3）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中交代暮春时令，渲染出凄凉气氛的诗句是，。
（4）思念是吟唱不止的诗。
“_____________________________？_______________________”（《次北固山下》），王湾因家书难寄而苦闷，表达他对故乡的思念；李白的“_________________________，_____________________________”既传达出舟行江上的独特体验，又抒发了作者对友人的思念之情。
新部编版七年级语文上册各单元检测试卷(全册1-6单元 附答案)
新部编版七年级语文上册各单元检测试卷（全册附答案）第一单元测试卷（附答案）一、积累与运用(30分)1．下列词语中加点字注音完全正确的一组是(D)(3分)A．酝酿．(liáng)黄晕．(yùn)发髻．(jì) 碣．石(jié)B．棱．镜(líng) 粗犷．(guǎng)嘹．亮(liáo) 贮．蓄(zhù)C．卖弄．(lòng) 池畦．(qí)莅．临(lì) 草垛．(duǒ)D．花苞．(bāo) 竦．峙(sǒng)窠巢．(cháo) 静谧．(mì)(解析：A项“酝酿”的“酿”读作“niànɡ”，B项“棱镜”的“棱”读作“léng”，“卖弄”的“弄”读作“nònɡ”，“草垛”的“垛”读作“duò”。
)2．找出句中错别字并改正。
(3分)(1)鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄轻脆的喉咙，唱出宛转的曲子。
(轻—清)(2)乡下去，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，带着笠的。
(带—戴)(3)看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全茏着一层薄烟。
(茏—笼)3．下列句中加点成语使用不当的一句是(C)(3分)A．森林公园里到处都是呼朋引伴．．．．的游人。
B．他说话这样的不客气，真有点咄咄逼人．．．．C．夏天的雨总是淅淅沥沥．．．．下一阵，让人觉得酣畅极了。
D．墙边一排一排的板凳上，坐着花枝招展．．．．的女人，笑语盈盈而不休。
4．下列句子中没有语病的一项是(C)(3分)A．千百年来的先贤哲人们给我们留下了灿烂辉煌的许多精神财富。
B．据介绍，这次公车改革将涉及近5000多辆中央国家机关本级公车。
C．亚航QZ8501客机失事，再次引发了人们对马航MH370失联航班的追忆。
D．一些家长没有意识到“手机综合症”是一种病，而是采用简单粗暴的方式防止孩子不玩手机。
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部编教材七年级上册语
文周测试卷
集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
初一语文第二周周测试卷
（试卷满分100分 考试时间100分钟 ）
班级 姓名 得分
一、给下列加点字注音。
（10分） 宛转．（ ） 酝酿．（ ） 莅．临（ ） 黄晕．（ ） 吝啬．（ ） 应和．（ ） 抖擞．（ ） 静谧．（ ） 烘．托（ ） 贮．蓄（ ）
二、根据拼音写汉字。
（10分）
水z ǎo （ ） xi āng （ ）嵌 l ǒng （ ）罩 朗rùn（ ） ch én g （ ）清
干sè（ ） m én g （ ）发 粗gu ǎng （ ） li áo（ ）亮 k ē（ ）巢
三、修改病句。
（10分）
（1）一个人能否成为真正的阅读爱好者，关键在于青少年时期要培养阅读的兴趣。
修改： （2）《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。
修改： （3）在假期的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。
修改： （4）能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。
修改： （5）为了提高同学们的语文素养，学校积极开展了“读经典作品，建书香校园”。
修改： 四、诗、文名句填空。
（10分）
（1）一切都像刚睡醒的样子， 。
（朱自清《春》）
（2）沾衣欲湿杏花雨， 。
（南宋志南和尚《绝句》）
（3） ，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
（朱自清《春》）
（4）春天像刚落地的娃娃， ，他生长着。
（朱自清《春》）
（5） ，有铁一般的胳膊和腰脚。
（朱自清《春》） （6）秋风萧瑟， 。
（曹操《观沧海》）
（7）我寄愁心与明月，。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（8），风正一帆悬。
（王湾《次北固山下》）
（9）乡书何处达？。
（王湾《次北固山下》）（10）夕阳西下，。
（马致远《天净沙．秋思》）五、阅读下文，完成下列小题。
（20分）
父亲的背影
章中林
①和父亲没有相见已经一年有余了，我常常梦到父亲的那个背影……
②去年国庆放假回家，父亲说从镇上到家没有车，他开电瓶车来接我。
七十岁的老人了，能开电瓶车吗？望着坐在前面开车的父亲，我看到的是他的背影：他低着头看着前方，脊背突起，根根骨头清晰可辨，上面只裹着一张皮。
他扶着方向盘，弯着腰，整个人看上去就像一张犁辕。
这还是我那伟岸高大的父亲吗？
③父亲年轻的时候，在山里帮人炸石头。
我空闲的时候，喜欢到他那里玩耍。
那时，我经常看到他挥舞着大铁锤，把石头砸得金星乱飞。
这是怎样一个形象呢？也许用个特写就能表现出来：身形高大的父亲，脊背宽阔如门，两腿站立如柱，两臂肌肉暴起，挥舞起铁锤来，带着呼呼的风声。
④前些日子，看到库尔贝的一幅油画《采石工》，我才恍然明白我的印象与现实有着不小的偏差。
因为那时生活拮据，父亲就和《采石工》中的主人公类似，戴着没有檐的草帽，穿着满是补丁的衣服，鞋子也是破的，连脚后跟都露出来了。
这能从父亲当年拍的一张黑白照看出来。
⑤这就是残酷的现实，但我还是喜欢父亲那个砸石头的背影：棕色的脊背，绷紧的双臂，高举的铁锤。
整幅画面有着无穷的张力和撼人心魂的表现力，谁看了会不对他翘起大拇指呢？但是，眼前的父亲却完全没有了那种气势，委顿矮小，说话都有些不能关风，还怎么和当年那个形象相比较呢？不忍再想，不能再看。
⑥回到家，我感冒了。
身体软软的，提不起精神。
看到父亲挑着一担粪去浇地，我说我来。
父亲笑说，你是纸扎的，经不起风。
这时，我又看到了父亲的背影：他伸着颈，哈着腰，两手抓着扁担，整个人弯成了一张弓。
望着他步履蹒跚，我的眼泪流了出来。
身为儿子，我却不能让年迈的父亲颐养天年。
⑦走的那天，临出门，父亲叫我等一等，摘些苦柚带着。
他说苦柚对我的高血压和高血脂有益，一树的苦柚基本上都被他捎到了我的手里。
望着树顶上的苦柚，他准备爬上树去摘。
这么大年纪的人了，危险！我叫嚷着跑到父亲的跟前，想要夺下他的腰篮，但他断然回绝了：别看你比我年轻，但是爬树，我灵活，你不行。
⑧倒吊在树上的父亲，就像一只塑料袋挂在树上，迎风飞舞着，似乎随时都会被风吹落。
这时我的泪又来了。
父亲哪里还有当年的宽阔背脊，人瘦
得有些变形，只剩下一手可握的轮廓了。
一件夹克被风扬起来，就像被鼓起的风帆，整个人看上去就像一只蜕皮的蝉一样。
那手更是让人不忍直视——黢黑的烧火棍一样，没有一点光泽；皲裂的麻秆一样，没有一点肌肉。
这还是父亲吗？眼泪像决堤的洪水一样淹没了我的视线。
⑨一年多来的每一个日子里，我都思念着父亲，忘不了他的背影。
无论怎样，我一定要回去看看父亲，和他说一说今天我的工作、我的生活……
1．本文写了父亲哪几件事？（4分）
2．请从人物描写方法或修辞手法的角度赏析第③段画线句子。
（6分）身形高大的父亲，脊背宽阔如门，两腿站立如柱，两臂肌肉暴起，挥舞起铁锤来，带着呼呼的风声。
3．第④段中写到油画《采石工》有何作用？（5分）
4．作者在第⑤段中说“还是喜欢父亲那个砸石头的背影”，文章开头和结尾又说“常常梦到”“忘不了”一年多以前见到的父亲背影，这两者矛盾吗？为什么？（5分）
六、请以“小事”为题，写一篇文章。
（40分）
要求：（1）文体不限（诗歌除外）；（2）不少于600字；（3）文中不。