人教版七年级生物上册第三单元第一章1.1《藻类、苔藓和蕨类植物》课堂达标测试试题(含答案)
人教版七年级生物上册第三单元第一章1.1《藻类、苔藓和蕨类植物》课堂达标测试题（含
答案)
一、选择题:
1．下列关于藻类植物的说法，正确的是（）
A．藻类植物结构简单，有的单细胞，有的多细胞，但都没有根茎叶分化
B．单细胞藻类植物无根茎叶分化，大型藻类植物有了根茎叶分化
C．藻类植物繁殖时产生了大量的种子
D．越简单的藻类植物光合作用越强，大气中的氧气都是藻类植物释放的
2．北宋欧阳修的诗句中“西湖春色归，春水绿于染”，以及唐朝刘禹锡的诗句中“苔痕上阶绿，草色入帘青”分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观，它们是（）
A．藻类植物和蕨类植物B．藻类植物和苔藓植物
C．苔藓植物和蕨类植物D．苔藓植物和藻类植物
3．比较草履虫与衣藻，下列有关叙述正确的是（）
①都是单细胞生物②都能在净化污水中起作用③能量转换器都是叶绿体④都有细胞壁、叶绿体、液泡⑤都有细胞核，细胞核中含有遗传物质
A.①⑤
B.②③
C.①④
D.③⑤
4．古诗赞苔藓：“阳光不到处，青春恰自来；苔花如米小，也学牡丹开。
”关于苔藓植物描
述不正确
．．．的是（）
A．有假根，通常具有类似茎和叶的分化
B．可当作监测空气污染程度的指示植物
C．植株矮小，茎叶内有输导组织
D．大多生活在陆地上的阴湿环境中
5．苔藓植物可作为大气污染的检测指示植物，是因为（）
A．是低等植物B．叶很薄，对有害气体十分敏感
C．一旦干燥便会死亡D．根、茎、叶结构简单
6．下列有关苔藓植物的叙述，错误的是（）
A．监测空气污染程度的指示植物
B．能腐蚀岩石，形成土壤
C．植物从水生到陆生的过渡类型
D．遗体经过漫长年代和复杂变化变成煤
7．下列有关葫芦藓形态结构特点的描述，正确的是（）
A．植株呈淡绿色高约1﹣3厘米
B．有起固着作用和吸收作用的根
C．茎和叶中具有发达的输导组织
D．叶片背面有褐色的孢子囊群
8．肾蕨叶态优美，易于种植，常被人们作为观赏植物来栽培。
下列措施最有利于盆栽肾蕨生长的是（）
A．放在背阴处，多浇水B．放在向阳处，多浇水
C．放在背阴处，少浇水D．放在向阳处，少浇水
9．观察衣藻、水绵、海带等藻类植物时，发现它们的共同点是（）
A.有进行光合作用的器官
B.没有根、茎、叶的分化
C.能固着在海底生活
D.能供人类食用
10．某兴趣小组在调查长沙月湖公园中的生物种类时，发现一种植物并将其归类于藻类，他们的理由最可能是（）
A．具有假根B．生活在阴喑处
C．具有叶绿体D．没有根、茎、叶的分化
11．下列关于生物与人类关系的叙述不正确的是（）
A.吃生鱼片等食物有可能感染华枝睾吸虫病
B.人类可以从蛭的唾液中提取蛭素，生产抗血栓药物
C.细菌一旦侵入人体，就会使人患病
D.苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物
12．下列有关藻类、苔藓及蕨类植物的描述错误的是（）
A.铁线蕨的根、茎、叶都有输导组织
B.葫芦藓的叶中具有叶脉
C.海带没有根、茎、叶的分化
D.藻类、苔藓和蕨类植物都不产生种子
13．紫菜的颜色呈现紫红色，原因是（）
A．叶绿素在紫菜的细胞中不呈现绿色，而呈现红色
B．紫菜细胞中除叶绿素外，还有大量藻红素，藻红素的红色把叶绿素的绿色掩盖了C．紫菜细胞中只藻红素，没有叶绿素，藻红素呈现红色
D．海水中红色色素渗入了紫菜细胞
14．藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，不能生活在干旱的地方，主要原因是（）
A.生长离不开水
B.生殖离不开水
C.发育离不开水
D.呼吸离不开水
15．蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴湿的陆地环境中，其主要原因是（）
A．它们的生活不需要水B．它们没有真正的根
C．它们的生殖过程离不开水D．它们没有根、茎、叶等器官的分化
二、填空题:
16．图中图甲和图乙分别代表葫芦藓和蕨的植株，据图回答。
（1）图甲中________（填字母）只起固定作用，图乙中________（填字母）起固定作用外，还吸收水分和无机盐。
（2）图甲中能吸收水分和无机盐的结构是________，（填字母）能进行光合作用的主要结构是________。
（填字母）
（3）图乙中A，B，C中都有________组织和________组织，能运输________、________和________。
而图甲中的A′、B′、C′中无此结构。
（4）由此可见，________图中的植株长得比较高大。
17．如图所示是海带的结构示意图，请根据图回答问题．
（1）海带生活在________中，它属于原生生物中的________．
（2）海带是多细胞的藻类，其个体像根的部分叫________，起________作用．像叶的部分叫________，能进行光合作用．没有________、________、________的分化．
（3）海带体内因含较多的________而呈褐色，所以海带属于褐藻．
18．以下是藻类、苔藓和蕨类植物示意图，请据图回答下了问题．
（1）藻类是地球上最早出现的绿色植物，由图甲可知，藻类植物_____（选填“有”或“没有”）根、茎、叶的分化．
（2）图乙为____________（选填“苔藓植物”或“蕨类植物”，下同），图丙为____________．A 结构为___________，C结构为____________．
（3）图乙中B是___________，只起固着作用．图___________有输导组织．
19．红萍是太空舱中常用于提供氧气、吸收二氧化碳的一种水生植物。
我国科研人员为了研究与人共存情况下红萍的供氧能力，建立了受控密闭实验舱，并在其中放置了18.9平方米的红萍立体培养装置，设立实验组和对照组后进行多次地面模拟试验。
密闭舱全天保持稳定充足的光照强度，其他条件适宜。
2名志愿者进入密闭舱中生活，每隔1小时测定一次舱内氧气和二氧化碳浓度，结果如图所示，请据此分析回答相关问题。
（1）红萍是一种生长于水田或池塘中的小型浮水蕨类植物，亦称满江红。
与水生藻类相比较，这类植物的结构特点是_____。
（2）根据图示结果可知，实验组的密闭舱内生活着2名志愿者和18.9平方米红萍，对照组的密闭舱内仅生活着_____。
（3）根据图示结果判断，实验组密闭舱内红萍产生的氧气能否满足2名志愿者的呼吸消耗？_____；作出此判断的理由是_____。
（4）如果实验组密闭舱光照系统因故障而停止工作，舱内一片漆黑。
这时实验组密封舱内氧气浓度的变化是_____；二氧化碳浓度的变化是_____。
（5）在载人航天应用中，太空舱可以看作一个相对独立的密闭生态系统。
若要进行长期的载人飞行，从生态系统功能的角度考虑，太空舱应实现_____循环利用。
参考答案
1．A2．B3．A4．C5．B6．D7．A8．A9．B10．D11．C12．B13．B14．B15．C 16．C′ C A′ A′ 输导机械水无机盐有机物乙
17．水真核生物假根固着叶状体根茎叶藻黄素
18．没有苔藓植物蕨类植物叶茎假根丙
19．有根茎叶的分化，有输导组织2名志愿者没有培养红萍能、密闭舱内O2和CO2浓度保持相对稳定，表明红萍产生的O2量约等于红萍和人呼吸作用的消耗的O2量减小增大物质。
上学期人教版七年级生物311藻类苔藓和蕨类植物同步测试(含答案)
3.1.1藻类、苔藓和蕨类植物一、选择题1．（2021•衡阳）我国煤炭资源丰富，煤的形成主要与古代的什么植物有关（）A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物2．（2021•郴州）观察某植物叶片的正面与背面图。
请判断它最可能属于哪类植物（）A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．裸子植物3．（2021•深圳）以下哪个选项属于苔藓植物的特征（）A．大多生活在阴湿的地方B．有高大的植株C．有真正的根茎叶分化D．可以种子繁殖4．（2021•嘉兴）卷柏是一种奇特的蕨类植物。
在水分不足时，它的根会从土壤里“拔”出来，身体缩卷成一个圆球，随风而动。
一旦滚到水分充足的地方，圆球就会迅速打开，根重新钻到土壤里，继续生长。
下列分析正确的是（）A．卷柏的生存环境仅限于平原与海滩B．卷柏的根只有吸收功能，没有固定功能C．卷柏的这种生存方式体现了它对环境的适应D．卷柏的根从土壤中不仅吸收水分，还吸收有机营养5．（2021•亳州）“植株一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但茎中没有导管，叶没有叶脉，根非常简单，称为假根。
”这段话描述的是下列哪种植物：（）A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．裸子植物6．（2021•安徽）某同学对野外观察到的苔藓和蕨类进行了比较，正确的是（）A．都生活在潮湿的环境中B．叶都无叶脉背面有孢子囊C．都有根、茎、叶的分化D．植株都矮小且茎内无导管7．（2021•岳阳）对于藻类、苔藓、蕨类植物描述正确的是（）A．蕨类比苔藓更适应陆地环境B．苔藓植物有根、茎、叶的分化C．海带的叶是进行光合作用的器官D．蕨类植物通过芽孢来繁殖后代8．（2021•怀化）植物与人类的关系十分密切，下列植物中可作为空气污染程度指示植物的是（（）A．苔藓植物 B．被子植物 C．蕨类植物 D．藻类植物9．（2021•长沙）“白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。
”这首诗经央视《经典咏流传》播出后，广为传唱。
人教版七年级上册生物：3.1.1藻类、苔藓和蕨类植物同步测试【含答案及解析】
人教版七年级上册生物：3.1.1藻类、苔藓和蕨类植物同步测试【含答案及解析】姓名_____________ 班级______________ 分数_____________、探究题1. 我们常见的铁线蕨生活在岩石的___________ 或__________ 里，蕨生长在_______ 和____ 的阴湿环境中。
2. 铁线蕨的抱子落在温暖潮湿的地方，就萌发成很小的__________ （_______ 色），能够__________ 生活。
二、选择题3. 蕨类植物的繁殖特点是（）A. 种子繁殖_________B. 营养繁殖_________C. 抱子生殖 __________D. 断裂生殖4. 下列植物中不属于蕨类植物的是（）A. 铁线蕨___________B. 满江红 ___________C. 卷柏 ___________D.马尾松5. 观察铁线蕨时，发现直立于地面，且呈紫黑发亮的结构是（）A. 根___________B. 茎___________C. 叶__________D. 叶柄6. 蕨类植物适于生活在阴湿环境中，是因为它们（）A. 没有根___________B. 受精离不开水_________C. 没有茎__________D. 缺少输导组织7. 形成地层中煤矿的是（）。
A.远古时期的苔藓B. 远古时期的蕨类C. 远古时期的藻类D. 远古时期的被子植物8. 铁线蕨的地面以上部分是（）A. 茎和叶__________B. 叶 _________C. 茎、叶、根__________D. 叶、果实9. 生活中所食用的“ 蕨莱” 是蕨类植物的哪一部分? （）A. 茎和叶__________B. 叶和花 __________C. 叶 __________D. 茎10. 孢子是一种（）细胞．A. 生殖细胞B. 营养细胞C. 休眠体D. 生长细胞11. 人们常用来作饲料和绿肥的蕨类植物是（）A. 水绵B. 卷柏C. 满江红D. 贯众12. 下列植物中，属于国家一级濒危保护蕨类植物的是（）A. 银杉__________B. 珙桐__________C. 桫椤_________D. 水杉三、判断题13. 判断：和被子植物一样，蕨类植物也有根；茎、叶、花、果实和种子的分化，也是用种子来繁殖后代的。
人教版七年级上册生物3.1.1藻类、苔藓和蕨类植物同步测试
人教版七年级上册生物3.1.1藻类、苔藓和蕨类植物同步测试姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列关于绿色植物的说法，正确的（）A．鱼缸内的小球藻是苔藓植物B．地钱的种子外都无果皮包被C．裸子植物和被子植物的种子内都有胚D．满江红，海带、油松都用孢子繁殖2 . “西湖春色归，春水绿于染”描述了哪类植物大量繁殖后的自然景观（）。
A．蕨类植物B．藻类植物C．苔藓植物D．种子植物3 . 暑假小明到山区的姥姥家小住，远离了大鱼大肉，经常吃姥姥用自种玉米面和豆面制作的窝窝头，配上清淡的水煮花生米和腌制蕨菜，回家时想把这些植物的种子带回家自己试着种植，其中不能产生种子的是（）A．玉米B．大豆C．花生D．蕨菜4 . “海带冬瓜汤”这道美味的食材取自于A．裸子植物和蕨类植物B．苔藓植物和两栖动物C．藻类植物和被子植物D．扁形动物和种子植物5 . “应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开．春色满园关不住，一枝红杏出墙来．”诗句中的“苍苔”和“红杏”分别属于（）A．蕨类植物、种子植物B．苔藓植物、被子植物C．苔藓植物、裸子植物D．蕨类子午、裸子植物6 . 《经典咏流传》为中央电视台新时代文化节目的创新之作，其中清代袁枚的一首《苔》唱遍中国大江南北，下列关于苔藓植物的特征叙述错误的是（）A．植株矮小B．有茎、叶的分化C．叶中有叶脉D．用孢子进行繁殖7 . 我国农业科学家袁隆平领衔的科研团队利用杂交育种技术培育出一种高耐盐的“海水稻”，使数亿公顷盐碱地有望成为粮仓。
高耐盐“海水稻”属A．苔藓植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物二、综合题8 . 某生物兴趣小组将放置暗处一昼夜的银边天竺葵如图处理，光照一段时间后，取A、B两叶片脱色、漂洗、滴加碘液，请据图回答：(l)观察左图，该实验可形成______组对照实验。
(2)叶片A中非绿色部分不变蓝的原因是______。
叶片B绿色部分不变蓝的原因是______。
生物七年级上人教版3.1.1藻类、苔藓和蕨类植物同步检测及答案
藻类、苔藓和蕨类植物一、选择题1、有些形态优美的蕨类植物，可以盆栽用于观赏，这些盆栽蕨类应放在（）A、室外阳光充足处B、室内光线阴暗处C、室内光线明亮处D、暗室内2、铁线蕨的茎是（）。
A、在地上直立生长B、在土中的根状茎C、在土中和地上生长D、尚没有形成3、（2019 湖南长沙）“白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。
”这首诗经央视《经典咏流传》播出后，广为传唱。
诗中的“苔花”描述的是苔藓植物，其不具有的结构是A. 花B. 茎C. 叶D. 孢子4、苔藓植物的植株长得十分矮小，主要原因是（）。
A、叶子太薄B、茎太细小C、没有真正的根D、靠孢子繁殖5、葫芦藓的根状物被称为假根，这是因为（）。
A、它只能吸收水分而不能吸收无机盐Ｂ、它只能吸收无机盐而不能吸收水分Ｃ、它主要起固着作用，而很少有吸收水分和无机盐的功Ｄ、它既无固着作用，也无吸收作用6、（2019 湖南怀化）“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，江水绿如蓝主要是什么植物大量繁殖造成的？A. 苔藓植物B. 藻类植物C. 蕨类植物D. 种子植物7、大气中的氧气最重要的来源是（）。
A、藻类的光合作用B、苔藓类的光合作用C、蕨类的光合作用D、森林的光合作用8、（2019 浙江嘉兴）卷柏是一种奇特的蕨类植物。
在水分不足时，它的根会从土壤里“拔”出来，身体缩卷成一个圆球，随风而动。
一旦滚到水分充足的地方，圆球就会迅速打开，根重新钻到土壤里，继续生长。
下列分析正确的是A. 卷柏的生存环境仅限于平原与海滩B. 卷柏的根只有吸收功能，没有固定功能C. 卷柏的这种生存方式体现了它对环境的适应D. 卷柏的根从土壤中不仅吸收水分，还吸收有机营养9、鱼缸长久不换水，缸的内壁上会长出绿膜，水会变成绿色，原因是（）。
A、水被细菌污染而成绿色B、鱼排出的粪便呈绿色C、水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长出大量绿色细菌D、水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长出大量绿色微小的藻类10、水绵可从下列哪种环境中采集到？（）。
人教版七年级生物上册《2.1.1藻类、苔藓和蕨类》同步测试题及答案
人教版七年级生物上册《2.1.1藻类、苔藓和蕨类》同步测试题及答案基础练习1．下列植物不属于苔藓植物的是 ()A.葫芦藓B.墙藓C.紫菜D.地钱2．夏季小萌走进苍岩山,观察到有的树干上长了很多苔藓,以下分析不合理的是 ()A.树干背阴B.空气质量好C.树干湿润D.树能为苔藓提供有机物3．以下关于苔藓植物的说法不正确的是 ()A.没有真正的根B.繁殖过程离不开水环境C.没有茎、叶D.缺少输导组织4．实验员王老师去泰山脚下进行植物考察时采回来好几种蕨类植物,他想把这些蕨类植物养在花盆中作为实验材料。
在栽培管理上你对他的建议是()A.放在背阴处,适当浇水B.放在阳台上,少浇水C.放在背阴处,少浇水D.放在阳台上,常浇水5．夏天,贯众叶片背面长出的褐色“小斑点”实质是 ()A.种子B.果实C.霉菌D.孢子囊6. 桫椤是木本蕨类植物。
下列关于桫椤特征的叙述,正确的是 ()A.用孢子繁殖B.无输导组织C.无根、茎和叶D.生活在水中能力提升7. 井栏边草喜温暖湿润和半阴环境,为钙质土指示植物,根茎短而直立,叶密而簇生,以孢子和分株的方式繁殖。
井栏边草最可能属于 ()A.藻类B.苔藓植物C.蕨类植物D.单细胞生物8．苔藓植物和蕨类植物适合生活在阴湿的陆地环境中,其主要原因是 ()A.植株矮小,没有真正的根、茎、叶B.体内无输导组织C.不能开花、结果D.繁殖过程离不开水环境9．古诗词中描述了很多植物,如“苔痕上阶绿,草色入帘青”“钩帘阴卷柏,障壁坐防风”,其中的“苔”和“卷柏”分别指的是 ()A.苔藓植物和蕨类植物B.苔藓植物和藻类C.蕨类植物和藻类D.蕨类植物和苔藓植物10．“苔痕上阶绿,草色入帘青”描述了苔藓植物大量繁殖形成的自然景观。
下列有关“观察葫芦藓的实验”的叙述,正确的是()A.葫芦藓的“叶”不大,其内有叶脉,叶片较厚B.葫芦藓的孢蒴里含有生殖细胞——孢子C.葫芦藓的植株矮小,用放大镜可以看到其花的结构D.葫芦藓只有根、茎、叶等营养器官,没有生殖器官11．利用一个玻璃瓶(如图)、一些小摆件,加上苔藓、蕨类等植物和培养基质,就制作出了一个漂亮的微景观瓶。
人教版七年级上册生物3.1.1藻类、苔藓和蕨类植物同步测试含答案
第一节藻类、苔藓和蕨类植物一、选择题1.生长在渤海湾内中、低潮带岩石上的石莼是一种经济价值很高的藻类植物。
下列有关藻类植物的叙述中，不正确的是（）A.能够进行光合作用的原核生物B.没有根、茎、叶的分化，主要生活在水中C.大气中氧的重要来源D.水域是否被污染的指示植物2. “低碳经济”、“低碳生活”已经成为家喻户晓的名词。
绿色植物在减少大气中二氧化碳含量、增加氧气含量过程中功劳最大的是（）A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物3.“白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。
”这首诗经央视《经典咏流传》播出后，广为传唱。
诗中的“苔花”描述的是苔藓植物，下列叙述错误的是（）A.苔藓生活在阴暗、潮湿的环境中B.苔藓具有类似茎和叶的分化C.苔藓是绿色的，能进行光合作用D.苔藓植物能开出米粒大小的花4.倡导低碳生活、发展低碳经济已经成为全世界的共识。
绿色植物中常被当做监测空气污染程度的指示植物是（）A.藻类植物B.苔癣植物C.蕨类植物D.种子植物5.卷柏是一种奇特的蕨类植物。
在水分不足时，它的根会从土壤里“拔”出来，身体缩卷成一个圆球，随风而动。
一旦滚到水分充足的地方，圆球就会迅速打开，根重新钻到土壤里，继续生长。
下列分析正确的是（）A.卷柏的生存环境仅限于平原与海滩B.卷柏的根只有吸收功能，没有固定功能C.卷柏的这种生存方式体现了它对环境的适应D.卷柏的根从土壤中不仅吸收水分，还吸收有机营养6.平顶山市因煤而设立，煤是不可再生的资源，它主要是由埋藏在地下的古代植物等的遗体经过漫长的历史年代形成的。
（）A.蕨类B.裸子C.藻类D.苔藓7.下列有关藻类、苔藓及蕨类植物的描述错误的是（）A.里白的根、茎、叶都有输导组织B.葫芦藓的叶中具有叶脉C.水绵没有根、茎、叶的分化D.藻类、苔藓和蕨类植物都不产生种子二、非选择题8.红萍是太空舱中常用于提供氧气、吸收二氧化碳的一种水生植物。
我国科研人员为了研究与人共存情况下红萍的供氧能力，建立了受控密闭实验舱，并在其中放置了18.9平方米的红萍立体培养装置，设立实验组和对照组后进行多次地面模拟试验。
2020-2021学年初中生物人教版七上3.1.1藻类苔藓和蕨类植物同步测评题
2020-2021学年初中生物人教版七上3.1.1藻类苔藓和蕨类植物同步测评题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．甲是一类用孢子繁殖的植物，根据图可知它在植物类群中属于（）A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物2．有根、茎、叶的分化，但不产生种子的植物类群是（）A．藻类植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物3．下列植物中没有根、茎、叶的分化的是（）A．海带B．地钱C．蕨D．苏铁4．下列说法中正确的是（）A．组成海带植物体的三部分是根、茎、叶B．海带是多细胞的植物体C．水绵的植物体是由一个细胞构成的D．水绵是常见的海洋藻类5．苔藓可以作为监测空气污染程度的指示植物，是由于A．大多生活在潮湿的环境中B．根非常简单C．植株一般都很矮小D．叶只有一层细胞，容易受有毒气体侵入而生存受到威胁6．下列关于藻类、苔藓、蕨类植物的叙述正确的是（）A．藻类植物不能进行光合作用B．蕨类植物无根、茎、叶的分化C．都能产生种子并且种子繁殖D．苔藓植物可作为空气污染的指示植物7．蕨类植物一般比苔藓植物高大，其主要原因是（）A．受精作用离不开水的限制B．有假根和真正的茎、叶C．有根、茎、叶及输导组织D．靠种子繁殖的植物8．“西湖春色归，春水绿于染。
”的原因是（）A．西湖水质被污染B．岸边的绿色倒映在水里C．气温升高，藻类大量繁殖D．苔藓植物浮在水面上9．鱼缸长久不换水，缸的内壁上会长出绿膜，水会变成绿色，原因是A．水被细菌污染而成绿色B．鱼排除的粪便成绿色C．水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长了大量绿色的细菌D．水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长了大量微小的绿色藻类植物10．煤矿是由（）在地层中形成的．A．远古时期的苔藓B．远古时期的蕨类C．远古时期的藻类D．远古时期的被子植物11．下列植物中属于藻类植物的是（）A．月季 B．肾蕨 C．紫菜 D．葫芦藓12．与原始大气相比，现代大气中的氧气的产生主要是来源于（）A．软体动物B．原生动物C．绿色藻类D．原始细胞13．“西湖春色归，春水绿如染”，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”等诗句中湖水、江水泛起绿色，是因为（）A．春天气温升高，岸边苔藓植物生长旺盛，有些苔藓植物流到水中B．春天降水增多，空气中含水量升高，因而出现发霉现象C．春天气温升高，藻类植物大量繁殖，这些绿色的小生命漂浮在水中D．春天岸边树木花草也长出了绿叶，将湖水映衬的特别绿14．某类植物提供了空气中绝大部分的氧气，没有根、茎、叶的分化，分布在占地球表面约71%的水域环境中。
人教版七年级上册生物：第三单元1.1藻类、苔藓和蕨类植物同步练习
人教版七年级上册生物：第三单元1.1藻类、苔藓和蕨类植物同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．“苔痕上阶绿，草色入帘青”，作者刘禹锡描写了“陋室”的环境，恬静、雅致。
“苔”属于苔藓植物，关于苔藓植物描述不正确的是A．茎叶内没有输导组织B．叶的结构简单，不能进行光合作用C．用孢子繁殖后代D．根非常简单，称为假根2．国槐和侧柏是北京市的市树，月季和菊花是北京市的市花。
其中属于裸子植物的是( )A．国槐B．侧柏C．月季D．菊花3．“海带炖排骨”和“紫菜蛋花汤”是人们喜爱的佳肴，海带和紫菜都属于（）A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物4．“杏树”与“银杏树”只是一个字不同，但却不是一类植物，它们最主要的区别是（）A．花有没有鲜艳的颜色B．果实有没有酸甜的味道C．雄性植株结不结果D．种子有没有果皮的包被5．如图是观察菜豆种子实脸时看到的各部分结构，下列说法正确的是（）A．①②③④共同组成种子的胚B．①是胚轴，能发育成茎C．①和③的细胞不具有分裂能力D．①②③共同组成种子的胚6．我们经常食用的紫菜属于藻类植物，其特征是（）A．有进行光合作用的器官B．能通过产生种子繁殖后代C．没有根、茎、叶的分化D．只有茎、叶的分化7．下列关于植物的叙述错误的是A．植物种子萌发需要适宜的温度和充足的氧气B．生物圈中碳一氧平衡依赖绿色植物的光合作用C．海带依靠根从浅海区的泥沙中吸收无机盐D．菜豆种子中的胚是由受精卵发育而来8．下列植物中，不属于藻类植物的是A．满江红B．水绵C．海带D．紫菜9．所有藻类的共有色素是（）A．叶绿素和藻黄素B．藻黄素和类胡萝卜素C．叶绿素和藻红素D．叶绿素和类胡萝卜素10．下列有关藻类植物的叙述中，错误的是（）A．藻类植物光合作用释放的氧气占地球大气含氧量的70%B．有些藻类植物能食用或提取工业原料C．水绵具有带形、呈螺旋状的叶绿体D．海带、紫菜已有根、茎、叶的分化11．1945年夏，一架横渡太平洋的客机不幸中途失事，乘客纷纷跳伞落在一荒无人迹的孤岛上，他们在最困难时，从浅海捞取下列哪些藻类植物充饥而得以生还（）A．水绵和衣藻B．水绵和苔藓C．海带和紫菜D．满江红和水绵12．蕨的结构比葫芦藓的结构复杂之处是（）A．叶能制造有机物B．根状茎能生活多年C．根、茎、叶里具有输导组织D．能够产生种子13．以下哪种说法描述的是蕨类植物的特征（）A．没有根、茎、叶等器官的分化B．植株矮小，茎和叶内没有输导组织C．没有茎、叶分化，仅有假根D．具有根、茎、叶，体内有输导组织14．“西湖春色归，春水绿于染．”在阳光明媚的春天里，清澈的湖水泛起绿色，这是由于以下哪类植物大量繁殖的结果？（）A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物二、综合题15．下图中图甲和图乙分别代表葫芦藓和蕨的植株，据图回答。
3.1.1藻类、苔藓和蕨类植物同步练习(含答案)
人教版生物七年级上册第三章第一节藻类、苔藓和蕨类植物一、选择题1、“海带炖排骨”和“紫菜蛋汤”是人们喜爱的佳肴，你知道海带和紫菜与下列哪种植物同属一类吗？（）A、衣藻B、蕨C、白菜D、葫芦藓2、一些大树的树干基部生长了许多绿色绒毯状的东西，这种“绿色绒毯”最有可能是()A、大树自身的绒状细叶B、藻类植物C、苔藓植物D、真菌3、有一类植物靠孢子繁殖，只有茎、叶的分化,对2特别敏感，可以作为监测空气中2的指示植物，这类植物是()A、藻类植物B、苔藓植物C、蕨类植物D、裸子植物4、下列蕨类植物中，能作绿肥和饲料的是()A、卷柏B、肾蕨C、满江红D、贯众5、藻类植物需要的水分和无机盐是通过下列哪种结构吸收的？()A、根B、茎C、叶D、整个身体6、蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中，其主要原因是()A、不能开花．结果B、生殖离不开水C、体内无输导组织D、没有根、茎、叶分化7、对苔藓植物起固定作用的结构是()B、根C、不定根D、假根8、下列关于藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征，正确的一项是()A、都有根、茎、叶的分化B、都能产生孢子，靠孢子繁殖后代C、都没有输导组织D、都能产生种子，用种子繁殖后代9、成片的苔藓植物对水土保持有一定的作用，这是因为苔藓植物()A、根系发达，能吸收大量水分B、输导组织中能蓄积大量的水分C、环境湿润，叶的蒸腾作用非常小D、密植植株间的缝隙能够蓄积大量水10、衣藻是一种单细胞生物，生活在淡水中，衣藻进行生命活动的能量转换器有()A、细胞膜B、线粒体C、线粒体和叶绿体D、叶绿体11、孢子是植物的（）A、生殖细胞B、一种种子C、一种器官D、植物的幼体12、“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。
诗中江水泛起绿色是因为哪类植物在水中大量繁殖的结果（）A、藻类植物B、苔藓植物C、蕨类植物D、种子植物13、养鱼缸长时间不换水，缸内壁就会长出绿膜，水会变成绿色，这绿色的东西主要是（）A、藻类植物B、苔藓植物C、蕨类植物D、小动物14、苔藓植物有了分化的器官是（）A、根、茎、叶B、果实、种子D、花、种子15、下列各项中不属于苔藓植物主要特征的是（）A、利用孢子进行繁殖B、一般具有茎和叶，但没有输导组织C、有根．叶．茎的分化，里面有输导组织D、受精作用离不开水，适于生活在潮湿的地方二、填空题16、藻类、苔藓和蕨类植物都属于植物。
人教版生物七年级上册第三单元第一章第一节藻类、苔藓和蕨类植物同步练习题
人教版生物七年级上册第三单元第一章第一节藻类、苔藓和蕨类植物同步练习题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．“海带炖排骨”和“紫菜蛋汤”是人们喜爱的佳肴，你知道海带和紫菜与下列哪种植物同属一类吗？（）A．水绵B．蕨C．白菜D．葫芦藓2．一些大树的树干基部生长了许多绿色绒毯状的东西，这种“绿色绒毯”最有可能是( )A．大树自身的绒状细叶B．藻类植物C．苔藓植物D．真菌3．下列植物中只有茎、叶的分化，对二氧化硫等有毒气体特别敏感，可以作为滥测空气污染程度的指示植物，这类植物是（）A．藻类植物B．蕨类植物C．苔藓植物D．种子植物4．下列蕨类植物中，能作绿肥和饲料的是（）A．卷柏B．肾蕨C．贯众D．满江红5．藻类植物需要的水分和无机盐由下列哪种结构吸收？（）A．根B．茎C．叶D．整个植物体6．蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中，其主要原因是( ) A．不能开花．结果B．生殖离不开水C．体内无输导组织D．没有根、茎、叶分化7．对苔藓植物起固定作用的是（）A．根状物B．根C．不定根D．假根8．片的苔藓植物对水土保持有一定的作用，这是因为苔藓植物( )A．根系发达，能吸收大量水分B．输导组织中能蓄积大量的水分C．环境湿润，叶的蒸腾作用非常小D．密植植株间的缝隙能够蓄积大量水9．衣藻是一种单细胞生物，生活在淡水中，衣藻进行生命活动的能量转换器有( ) A．细胞膜B．线粒体C．线粒体和叶绿体D．叶绿体10．孢子是植物的（）A．生殖细胞B．一种种子C．一种器官D．植物的幼体11．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
使江水如此美丽的植物是（）A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物12．养鱼缸长时间不换水，缸内壁就会长出绿膜，水会变成绿色，这绿色的东西主要是（）A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．小动物13．苔藓植物有了分化的器官是（）A．根、茎、叶B．果实、种子C．茎、叶D．花、种子14．下列各项中不属于苔藓植物主要特征的是( )A．利用孢子进行繁殖B．一般具有茎和叶，但没有输导组织C．有根．叶．茎的分化，里面有输导组织D．受精作用离不开水，适于生活在潮湿的地方二、填空题15．藻类、苔藓和蕨类植物都属于________植物。