二年级语文上《识字519 蓝色的树叶》124PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲
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二年级语文上《识字519 蓝色的树叶》84PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲
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林园园从盒子里拿出绿铅笔，说： “你要注意，不要削，画的时候不要 用力，不要画得太多。”李丽连忙说： “我只画树叶和小草。”林园园皱着 眉头，说：“还要画小草？”
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林园园从盒子里拿出绿铅笔，说： “你要注意，不要削，画的时候不要 用力，不要画得太多。”李丽连忙说： “我只画树叶和小草。”林园园皱着 眉头，说：“还要画小草？”
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李丽只好趴在桌子上看林园园 画，等她都画完了，李丽说：“现 在可以把你的绿铅笔借给我了吧。” 林园园说：“我怕你把笔尖弄断 了。”李丽说：“我小心一点。”
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19 蓝色的树叶
天津师范学校附属小学 武广雯
美术 桌子 注意 皱眉
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美术 桌子 注意 皱眉
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铅笔盒 削铅笔 吞吞吐吐 惹人喜爱
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铅笔盒 削铅笔 吞吞吐吐 惹人喜爱
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削 吐
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削皮
削减 吞吞吐吐 呕吐
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铅笔
景拿
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写 字
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林园园从盒子里拿出绿铅笔，说： “你要注意，不要削，画的时候不要 用力，不要画得太多。”李丽连忙说： “我只画树叶和小草。”林园园皱着 眉头，说：“还要画小草？”
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二年级语文上《识字519 蓝色的树叶》56PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲
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美术 风景 铅笔 注意 惹人爱 皱眉头 吞吞吐吐
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拿起 课桌 铅笔盒 削苹果
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பைடு நூலகம்
李丽的话用横线 画出来，林园园的话 用波浪线画出来。
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李丽小声对林园园说： “把绿铅笔借给我用一用行 吗？”
林园园吞吞吐吐地说： “我还没画完呢。”
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例：你把绿铅笔借给我用一用行吗？
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李：把绿铅笔借给我用一用行吗？ 林：我还没画完呢。 李：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。 林：我怕你把笔尖弄断了。
李：我小心一点儿。 林：你要注意，不要削，画的时候不 要用力，不要画得太多。
李：我只画树叶和小草。 林：还要画小草？
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我知道了 。
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作业：有感情地朗读课文，把 课文内容复述给爸爸妈妈听。
（
）吗？
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等她都画完了，李丽说： “现在可以把你的绿铅笔借给我 了吧。”
林园园说：“我怕你把笔尖 弄断了。”
李丽说：“我小心一点儿。”
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例：现在可以把你的绿铅笔借给我 了吧。
（
）吧 。
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休息一下，马上 继续！
林园园从盒子里拿出绿铅笔， 说：“你要注意，不要削，画的时 候不要用力，不要画得太多。”
李丽连忙说：“我只画树叶和 小草。”
林园园皱着眉头，说：“还要 画小草？”
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李丽拿起自己的蓝铅笔，用心 地画着一片片树叶。林园园看着这 些蓝树叶，不由得脸红了。
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几天后的写字课上，坐在林园 园身后的刘方橡皮找不到了，刘方 向林园园借橡皮，林园园会怎么做 呢？刘方擦的时候太用力，橡皮折 成两半了，刘方不好意思地向林园 园道歉，林园园又会说些什么呢？
美术 风景 铅笔 注意 惹人爱 皱眉头 吞吞吐吐
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李丽的话用横线 画出来，林园园的话 用波浪线画出来。
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林园园吞吞吐吐地说： “我还没画完呢。”
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休息一下，马上 继续！
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李丽连忙说：“我只画树叶和 小草。”
林园园皱着眉头，说：“还要 画小草？”
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李丽拿起自己的蓝铅笔，用心 地画着一片片树叶。林园园看着这 些蓝树叶，不由得脸红了。
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几天后的写字课上，坐在林园 园身后的刘方橡皮找不到了，刘方 向林园园借橡皮，林园园会怎么做 呢？刘方擦的时候太用力，橡皮折 成两半了，刘方不好意思地向林园 园道歉，林园园又会说些什么呢？
二年级语文上《识字519 蓝色的树叶》118PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲
削
皱
术铅 惹 吐桌 盒
注
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削
皱
术铅 惹 吐桌 盒
注
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削
皱
术铅 惹 吐桌 盒
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削
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削
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休息一下，马上继续！
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李丽用蓝铅 笔画了一片 片树叶。
林园园的 脸红了。
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林园园的 脸为什么 红了?
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又是一节美术课上，李丽的 绿铅笔又找不到了。这时……
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生活中难免会碰到类 似的事情，同学之间应该 互相关心，互相帮助，只 有这样，才不会有“蓝树 叶”的遗憾。
你都见过哪些 颜色的树叶？存在 蓝色的树叶吗?
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1（ 黄色）的银杏树叶 2（ 绿色）的梧桐树叶
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（ 红色 )的枫叶
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（ 蓝色 ）的树叶
沾益区水桥小学
何美春
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故事讲了谁和谁的 一件什么事?
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shù
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zhòu
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二年级语文上《识字519 蓝色的树叶》59PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲
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与同桌进行“你指我读”游戏。
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shù kè jĭng xiāo qiān rĕ
术 课 景 削铅 惹
tŭ
zhuō
hé
zhù
吐桌
盒
注
zhòu
ná
yóu
皱
拿
由
熟字加偏旁： 木+ 、= 术 口+土=吐 合+皿=盒 合+手=拿 若+心=惹 曰+ | =由 日+京=景
熟字换偏旁： 沿 铅 住 注 消 削
把绿铅笔借 给我用一用 行吗？
我还没画 完呢。
现在可以把你的绿 铅笔借给我了吧。
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我小心一点。
我怕你把笔 尖弄断了。
你要注意，不要 削，画的时候不 要用力，不要画 得太多。
还要画小草？
我只画树叶和小草。
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李丽用蓝铅 笔画了一片 片树叶。
林园园的 脸红了。
Байду номын сангаас
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林园园的 脸为什么 红了?
生活中难免会碰到类 似的事情，同学之间应该 互相关心，互相帮助，只 有这样，才不会有“蓝树 叶”的遗憾。
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又是一节美术课上，李丽的 绿铅笔又找不到了。这时……
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林园园把笔借给了李丽，李丽 高兴地画着一片片绿树叶，刚要画 完，一不小心，把笔尖弄断了。这 时……
你都见过哪些 颜色的树叶？存在 蓝色的树叶吗?
1（ 黄色）的银杏树叶 2（ 绿色）的梧桐树叶
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（ 红色 )的枫叶
（ 蓝色 ）的树叶
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这些都是什么树的叶子呢？它们都是 什么颜色？为什么下面的课文说是 《蓝色的树叶》呢？
与同桌进行“你指我读”游戏。
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shù kè jĭng xiāo qiān rĕ
术 课 景 削铅 惹
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吐桌
盒
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zhòu
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皱
拿
由
熟字加偏旁： 木+ 、= 术 口+土=吐 合+皿=盒 合+手=拿 若+心=惹 曰+ | =由 日+京=景
熟字换偏旁： 沿 铅 住 注 消 削
把绿铅笔借 给我用一用 行吗？
我还没画 完呢。
现在可以把你的绿 铅笔借给我了吧。
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我小心一点。
我怕你把笔 尖弄断了。
你要注意，不要 削，画的时候不 要用力，不要画 得太多。
还要画小草？
我只画树叶和小草。
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李丽用蓝铅 笔画了一片 片树叶。
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林园园的 脸为什么 红了?
生活中难免会碰到类 似的事情，同学之间应该 互相关心，互相帮助，只 有这样，才不会有“蓝树 叶”的遗憾。
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又是一节美术课上，李丽的 绿铅笔又找不到了。这时……
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林园园把笔借给了李丽，李丽 高兴地画着一片片绿树叶，刚要画 完，一不小心，把笔尖弄断了。这 时……
你都见过哪些 颜色的树叶？存在 蓝色的树叶吗?
1（ 黄色）的银杏树叶 2（ 绿色）的梧桐树叶
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（ 红色 )的枫叶
（ 蓝色 ）的树叶
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这些都是什么树的叶子呢？它们都是 什么颜色？为什么下面的课文说是 《蓝色的树叶》呢？
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小学精品课件说一说:林园园为 源自么脸红 了?我想对林园园说……
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林园园与李丽的对话：
李丽小声对林园园说：“把绿铅笔借给我用一用行吗？”
林园园吞吞吐吐地说：“我还没画完呢。”
李丽说：“现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。” 林园园说：“我怕你把笔尖弄断了。” 李丽说：“我小心一点儿。” 林园园说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力， 不要画得太多。” 李丽连忙说：“我只画树叶和小草。”
林园园皱着眉头说：“还要画小草？”
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学习了这篇课文，你有什么 收获？
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我会说：
把绿铅笔借给我用一用行吗？
（
吗？）
现在可以把你的绿铅笔借给我了吧！
（
吧！）
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林园园与李丽的对话：
李丽小声对林园园说：“把绿铅笔借给我用一用行吗？”
林园园吞吞吐吐地说：“我还没画完呢。”
李丽说：“现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。” 林园园说：“我怕你把笔尖弄断了。” 李丽说：“我小心一点儿。” 林园园说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力， 不要画得太多。” 李丽连忙说：“我只画树叶和小草。”
林园园皱着眉头说：“还要画小草？”
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休息一下，马上继续！
李丽的话：
李丽小声对林园园说：“把绿铅笔借给我用一用行吗？” 李丽说：“现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。” 李丽说：“我小心一点儿。” 李丽连忙说：“我只画树叶和小草。”
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林园园的话：
林园园吞吞吐吐地说：“我还没画完呢。” 林园园说：“我怕你把笔尖弄断了。” 林园园说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力， 不要画得太多。” 林园园皱着眉头说：“还要画小草？”
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林园园与李丽的对话：
李丽小声对林园园说：“把绿铅笔借给我用一用行吗？”
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李丽说：“现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。” 林园园说：“我怕你把笔尖弄断了。” 李丽说：“我小心一点儿。” 林园园说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力， 不要画得太多。” 李丽连忙说：“我只画树叶和小草。”
林园园皱着眉头说：“还要画小草？”
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林园园与李丽的对话：
李丽小声对林园园说：“把绿铅笔借给我用一用行吗？”
林园园吞吞吐吐地说：“我还没画完呢。”
李丽说：“现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。” 林园园说：“我怕你把笔尖弄断了。” 李丽说：“我小心一点儿。” 林园园说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力， 不要画得太多。” 李丽连忙说：“我只画树叶和小草。”
林园园皱着眉头说：“还要画小草？”
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林园园的话：
林园园吞吞吐吐地说：“我还没画完呢。” 林园园说：“我怕你把笔尖弄断了。” 林园园说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力， 不要画得太多。” 林园园皱着眉头说：“还要画小草？”
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作业
写本课的生字 并组词
做课文读读说 说部分
收集不同颜色 树叶
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蓝色的树叶
同学们，你们见过树叶吗？ 你们见过的树叶是什么颜色 的呢？
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shù
qiān
rě
tǔ
术（美术） 铅（铅笔） 惹（惹祸） 吐（呕吐）
zhuō
Hale Waihona Puke hézhùxiāo
桌（桌子） 盒（盒子） 注（注意） 削（削笔）
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休息一下，马上继续！
铅 盒
注 术
吐
桌
削
惹
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1、李丽是怎样借绿铅笔的？林园园是怎样回答的？ 答:李丽小声的问，林园园吞吞吐吐的回答。
2、林园园为什么吞吞吐吐回答？ 答：因为林园园不想借绿铅笔给李丽，又不
想直说。
3、林园园这样做对吗？为什么？ 答：不对，因为我们应该热心帮助别人。
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总结：在别人遇到困难的时 候，我们应该尽力的去帮助 别人。
作业
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做课文读读说 说部分
收集不同颜色 树叶
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蓝色的树叶
同学们，你们见过树叶吗？ 你们见过的树叶是什么颜色 的呢？
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术（美术） 铅（铅笔） 惹（惹祸） 吐（呕吐）
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桌（桌子） 盒（盒子） 注（注意） 削（削笔）
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休息一下，马上继续！
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注 术
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削
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1、李丽是怎样借绿铅笔的？林园园是怎样回答的？ 答:李丽小声的问，林园园吞吞吐吐的回答。
2、林园园为什么吞吞吐吐回答？ 答：因为林园园不想借绿铅笔给李丽，又不
想直说。
3、林园园这样做对吗？为什么？ 答：不对，因为我们应该热心帮助别人。
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总结：在别人遇到困难的时 候，我们应该尽力的去帮助 别人。
二年级语文上《识字519 蓝色的树叶》117PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲
次对话，用———画出李丽的问话 ，用﹏﹏﹏画出林园园回答的话。
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我还没画完呢。
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把绿铅笔借 我用一用行
吗？
休息一下，马上继续！
❖ 李丽只好趴在桌子上看林园园画 ❖，等她都画完了，李丽说：“现在可 以把你的绿铅笔借给我了吧。”
❖李园园说：“我怕你把笔尖弄断了。 ”
❖李丽说：“我小心一点儿。”
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人都有需要帮 助的时候。伸出你 的手，伸出我的手， 愿我们都能互相关 心、互相帮助。这 就是，荷花虽好， 也需要绿叶的扶持。 春天再美，也离不 开青山绿水的陪衬。
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❖ 李丽拿起自己的蓝铅笔， 用心的画着一片片树叶。林园 园看着这些蓝树叶，不由得脸 红了。
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听老师朗读课文，想一想：
李丽为什么要向林园园借铅笔？得到了吗？
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美术课上，老师教同学们画风景 ，要画上树、房子和小山。李丽画 好了近处的房子，远处的小山。她 正要画树，可是绿铅笔找不到了。
❖ 你能用上“因为……所以……”来说说吗？
（因为老师要求画树，树叶要用绿铅 笔，李丽的绿铅笔找不到了，所以李 丽向林园园借绿铅笔）
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jiāo（教书）（教会）
教
jiào（教师）（教室） （教学）（教育）
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默读2～4自然段，边读边思考：
❖李丽是怎样向林园园借绿铅笔的？ ❖自由读一读，数一数两人一共有几
1（ 黄色）的银杏树叶 2（ 绿色）的梧桐树叶
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（ 红色 ） 的 枫 叶
Hale Waihona Puke 小学精品课件（ 蓝色 ）的树叶
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我还没画完呢。
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把绿铅笔借 我用一用行
吗？
休息一下，马上继续！
❖ 李丽只好趴在桌子上看林园园画 ❖，等她都画完了，李丽说：“现在可 以把你的绿铅笔借给我了吧。”
❖李园园说：“我怕你把笔尖弄断了。 ”
❖李丽说：“我小心一点儿。”
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人都有需要帮 助的时候。伸出你 的手，伸出我的手， 愿我们都能互相关 心、互相帮助。这 就是，荷花虽好， 也需要绿叶的扶持。 春天再美，也离不 开青山绿水的陪衬。
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❖ 李丽拿起自己的蓝铅笔， 用心的画着一片片树叶。林园 园看着这些蓝树叶，不由得脸 红了。
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听老师朗读课文，想一想：
李丽为什么要向林园园借铅笔？得到了吗？
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美术课上，老师教同学们画风景 ，要画上树、房子和小山。李丽画 好了近处的房子，远处的小山。她 正要画树，可是绿铅笔找不到了。
❖ 你能用上“因为……所以……”来说说吗？
（因为老师要求画树，树叶要用绿铅 笔，李丽的绿铅笔找不到了，所以李 丽向林园园借绿铅笔）
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默读2～4自然段，边读边思考：
❖李丽是怎样向林园园借绿铅笔的？ ❖自由读一读，数一数两人一共有几
1（ 黄色）的银杏树叶 2（ 绿色）的梧桐树叶
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Hale Waihona Puke 小学精品课件（ 蓝色 ）的树叶
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李丽连忙说：“我只画树叶和 小草。”
林园园皱着眉头，说：“还要 画小草？”
姓名
李丽
林园 园
语气
礼貌
不愿意
谦和 请求
不乐意
商量
自私
林园园的脸 为什么红了? 她会想些什 么呢？
说一说:
我想对林园园说……
授课人：张雪利
1（ 黄色）的银杏树叶 2（ 绿色）的梧桐树叶
（红色)的枫叶
（ 蓝色 ）的树叶
1.大声读课文，想一想这个故事发 生在谁和谁之间？想一想蓝色的树 叶是怎么出现的？
2.课文中有哪些生字词？
识字认字
shù qiān rěé zhù xiāo zhòu
盒 注削皱
游戏：开火车
shù kè jĭng xiāo qiā
美术 课本 风景 削 铅 笔
rĕ
tŭ zhuō
惹人喜爱 吞吞吐吐 桌子
zhù zhòu
ná
注意 皱起眉头 拿出
术术 铅
休息一下， 马上继续！
边读边思考：
李丽是怎样向林园园借绿铅笔 的？
请用“ ”划出李丽说的话，用
“﹏﹏ 边读边思考：
”划出林园园说的话。
李丽小声对林园园说：“把 绿铅笔借给我用一用行吗？”林 园园吞吞吐吐地说：“我还没画 完呢。”
李丽只好趴在桌子上看林园 园画，等她都画完了，李丽说： 现在可以把你的绿铅笔借给我了 吧。”林园园说：“我怕你把笔 尖弄断了。”李丽说：“我小心 一点儿。”
林园园从盒子里拿出绿铅笔， 说：“你要注意，不要削，画的时 候不要用力，不要画得太多。”
林园园皱着眉头，说：“还要 画小草？”
姓名
李丽
林园 园
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礼貌
不愿意
谦和 请求
不乐意
商量
自私
林园园的脸 为什么红了? 她会想些什 么呢？
说一说:
我想对林园园说……
授课人：张雪利
1（ 黄色）的银杏树叶 2（ 绿色）的梧桐树叶
（红色)的枫叶
（ 蓝色 ）的树叶
1.大声读课文，想一想这个故事发 生在谁和谁之间？想一想蓝色的树 叶是怎么出现的？
2.课文中有哪些生字词？
识字认字
shù qiān rěé zhù xiāo zhòu
盒 注削皱
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美术 课本 风景 削 铅 笔
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惹人喜爱 吞吞吐吐 桌子
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ná
注意 皱起眉头 拿出
术术 铅
休息一下， 马上继续！
边读边思考：
李丽是怎样向林园园借绿铅笔 的？
请用“ ”划出李丽说的话，用
“﹏﹏ 边读边思考：
”划出林园园说的话。
李丽小声对林园园说：“把 绿铅笔借给我用一用行吗？”林 园园吞吞吐吐地说：“我还没画 完呢。”
李丽只好趴在桌子上看林园 园画，等她都画完了，李丽说： 现在可以把你的绿铅笔借给我了 吧。”林园园说：“我怕你把笔 尖弄断了。”李丽说：“我小心 一点儿。”
林园园从盒子里拿出绿铅笔， 说：“你要注意，不要削，画的时 候不要用力，不要画得太多。”
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2、李丽只好趴在桌子上看林园园画，等她都画完 了，李丽说：“现在可以把你的绿铅笔借给我了 吧。”林园园说：“我怕你把笔尖弄断了。”李 丽说：“我小心一点儿。”
3、林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：“你要注意， 不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。”李 丽连忙说：“我只画树叶和小草。”林园园皱着眉 头，说：“还要画小草？”
百
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吐 注 吞吞吐吐 吞没 注意
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上课 课外 铅笔
铅球
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她正要画树，可是绿铅笔 找不到了。
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李丽看看旁边的林园园，她已 经把树画好了。树叶那么绿， 真惹人爱。
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1、李丽小声对林园园说：“把绿 铅笔借给我用一用行吗？” 林园园吞吞吐吐地说：“我还没 画完呢。”
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2、李丽只好趴在桌子上看 林园园画，等她都画完了， 李丽说：“现在可以把你的 绿铅笔借给我了吧。”
林园园说：“我怕你把笔尖弄断了
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休息一下，马上 继续！
3、林园园从盒子里拿出绿铅笔， 说：“你要注意，不要削，画的 时候不要用力，不要画得太多。”
李丽连忙说：“我只画树叶和小 草。” 林园园皱着眉头，说：“还要画 小草？”
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李丽拿起自己的蓝铅笔，用心地画 着一片片树叶。林园园看着这些蓝 树叶，不由得脸红了。
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林园园的 脸为什么 红了?
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例1：你把绿铅笔借给我用一用，行吗？
（
）吗？
例2：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。
（
）吧。
例3：吞吞吐吐 花花绿绿
（
）（
）（
）
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•一（ ）铅笔 一（）树叶 •一（ ）同学 一（ ）椅子 •一（）刺猬 一（ ）板凳
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景色 拿走 拿东西
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李丽连忙说：“我只画树叶 和小草。连”忙
林园园皱着眉头，说：“还 要画小草？皱”着眉头
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“你要注意，不要削，画的时 候不要用力，不要画得太多。”
“我只画树叶和小草。”（连忙）
“还要画小草？” （皱着眉头）
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1、李丽小声对林园园说：“把绿铅笔借给我用一 用行吗？” 林园园吞吞吐吐地说：“我还没画完呢。”
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李丽小声对林园 园说：“把绿铅笔借 给我用一用行吗？”
林园园吞吞吐吐地说： “我还没画完呢。”
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例：你把绿铅笔借给我
用一用，行吗？
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等她都画完了，李丽说： “现在可以把你的绿铅笔借 给我了吧。”
林园园说：“我怕你把 笔尖弄断了。”
李丽说：“我小心一点儿。”
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例：现在可以把你的绿铅 笔借给我了吧。
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林园园从盒子里拿出绿铅笔， 说：“你要注意，不要削，画的 时候不要用力，不要画得太多。”
李丽连忙说：“我只画树叶 和小草。连”忙
林园园皱着眉头，说：“还 要画小草？皱”着眉头
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林园园从盒子里拿出绿铅笔， 说：“你要注意，不要削，画的 时候不要用力，不要画得太多。”
起点
术
惹
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削
吐
注 皱
终点
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美术
惹人爱 吞吞吐吐 削铅笔
铅笔
不由得
皱眉头
注意
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皱眉
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李明把桌上的铅笔削
好，放进铅笔盒，准备上美 术课。
林英皱着眉头，吞吞吐 吐地说：“我不注意把笔尖 弄断了，怕惹你生气。”
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由 术 理由 由于 美术 算术
（
）的银杏树叶
（
）的梧桐树叶
（
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)的枫叶
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)的树叶
蓝色的树叶
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故事讲了谁和谁的 一件什么事?
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术铅惹吐桌 盒注削皱
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木 ＋（、）＝（术） 土 ＋ (口) = 吐 若 ＋（心）＝ 惹 盒 ＝（合）＋（皿） 注 ＝（ 氵）＋（主）
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