学习好帮手范文
六上第5课《学习好帮手》
第5课学习好帮手
浙江摄影出版社六年级上
一、教学目标:
1,知识目标:利用网络搜索各类学习资源,帮助自己学习更多的知识;了解网上学校.
2,能力目标:掌握在搜索引擎中用关键词查找资料的方法.
3,情感目标:通过网络搜索各类学习资源,感受网络在线学习的优越性,形成利用网络帮助自己学习的意识,激发学生的学习兴趣.
二、教学重点:
利用搜索引擎及用关键词查找学习资源.
三、教学难点:
如何使用正确的关键词查找资源.
四、课时安排:
1课时
五、课前准备:
了解一些学习性网站及网上学校。
六、教学过程。
学习方面介绍
学习方面介绍篇一：学习自我鉴定自我鉴定时光流逝，回首过去的学习时光，在老师的指导、教诲和同学的帮助下，明确学习目的，端正学习态度，学习业务知识。
努力把自己塑造成一个专业基础扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团队合作精神的有为之人。
值此毕业之际，我将总结我这两年的学习和生活，并做一个特别的自我评价如下:一、学习方面。
我努力认真地学好每一门功课，基本掌握了财务会计方面的理论知识及与此相关工作的能力，同时，我非常注重英语和计算机方面能力的培养，通过学习，提升了自身知识水平，进一步完善与本专业相关的知识体系。
通过努力学习，学习成绩整体上了一个台阶，虽然成绩还不是很优秀，但这一切是我不断改变学习态度和方法，经过一步一个脚印的不断努力而来的。
本科学习即将结束，但人生的学业才刚刚开始，今后，我将更加重视学习，将理论知识与实际相结合，达到融为一体境界，提升驾驭工作的能力。
二、工作方面。
参加学习以来，工作上一丝不苟，认真做好业务工作，特别注重用所学知识指导自己的工作实践，提高工作的时效性、准确性和专业性，工作能力得到了培养与提升。
工作与学习相结合，相互促进、相互提升、相得益彰。
积极参加社会活动和社会实践，多次参加公司组织的自愿者活动，组织公司同仁看望并帮助孤寡老人等。
第三，思想方面。
我们系统学习了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的理论原则的精髓，用正确的先进的理论武装自己，树立了正确的世界观、人生观、价值观。
注重时政学习，准确理解和学习党的有关动向和精神，在思想和行动上与党保持一致，提高自己辨别是非特别是政治是非的能力，在日常生活、学习和工作中保持正确的政治方向，努力践行党员先进性。
用科学发展观指导自己的工作实践。
四。
生理和心理方面。
学习期间，我科学锻炼，养成良好的卫生习惯，积极参加各种体育活动。
在心理方面，要锻炼坚强的意志品质，塑造健康的人格，克服心理障碍，适应社会发展的要求。
1、在班级工作中,你是老师的好帮手;在学习生活中,你是同学们
1、在班级工作中，你是老师的好帮手；在学习生活中，你是同学们的好榜样。
关心班级，乐于助人，成绩优秀，这是你身上的闪光点。
作为班长，这些都是你的可贵之处。
但正因为是班长，你会比别人多一份压力，多一份期待，更需要你多出许多的努力。
愿你能够保持优点，老师相信你会越来越出色！2、你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌。
你劳动时总那么勤快。
你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得很漂亮。
若能在课堂上多思考一下问题，大胆一些，积极举手发言，相信你可以做到更好的，加油吧！3、先4、5、6、7、8、9、事，业为重，上课多动脑筋，积极举手发言。
聪明如你，其实只要你肯努力，一定能做好的，加油吧孩子！10、你是一个性格较为内向、不善言语的孩子，你能积极参加学校所开展的各项活动，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业能按时完成，但作业较马虎，字迹也不端正，希望你能胆子大些，课堂上主动发言，在学习上多用一份心，做一个活泼可爱富有朝气的好孩子。
11、你是一个文静、懂事的女孩。
你在班中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚，性格俭朴，能礼貌待人。
学习上有自觉性，上课认真听讲，作业按时完成，但成绩进步不大，望你能找到正确的学习方法，同时课堂上大胆发言，把学到的知识巩固牢，扬长避短，相信你一定能做到更好的。
12、朴实、文静，这是你给老师的印象，这一年，你能很好地遵守各项纪律制度，认真完成老师布置的各项任务；你在学习上认真、刻苦，但成绩却提不上去，老师觉得可能是你在学习上的方法存在问题，希望你能引起注意，找到正确的学习方法，争取做到更好，加油吧！13、你是一个懂事、能干的孩子，谢谢你在班级工作中帮了老师不少忙；你为人忠厚，待人和气，做事负责，老师和同学们都很喜欢你。
你一直很努力学习，遇到困难也从不曾放弃，这是难能可贵。
老师希望你在今后的学习生活中，能积极地参加学校组织的各项有意义的活动，培养更多的能力，14、15、16、17、18、19、20、21、但本学期你的成绩未能明显进步，老师觉得可能你把更多信息放到别的地方了，希望你能收回心，今后在学习上应注意基础知识的掌握，多学多问，提高自己的知识水平。
高中生综评典型事例范例范文(四篇)
高中生综评典型事例范例范文(四篇)【篇1】高中生综评典型事例范例时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目：三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。
我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。
我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。
作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。
在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。
高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。
参加市演讲比赛获三等奖。
主持校知识竞赛，任小广播员。
高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。
在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。
在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号。
我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。
三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。
但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。
当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。
在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。
【篇2】高中生综评典型事例范例本人在此学期，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀，有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求是的原则。
在学习上，本人学习态度端正，善于借鉴和运用科学的学习方法，同时注重独立思考，勇于探究。
品学兼优的好学生（五篇范文）
品学兼优的好学生（五篇范文）第一篇：品学兼优的好学生张宇同学道德小模范先进事迹张宇，女，担任阜蒙县七家子学校四年二班班长，校学生会成员。
入校以来，她严格遵守学院的各项规章制度，做好模范带头作用。
平时她能够妥善处理好班级工作与学生会工作之间的关系，在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。
一、思想积极要求上进，不断提高政治素养该生平时能认真学习，并且团结同学，不断提高自身文化修养。
她思想健康、活跃，常常能提出一些好的意见和建议。
作为班干部，她认真组织好学习，而且能积极调动大家的思想，引导学生进步，做好班级各项工作，该生已连续两年被评为“优秀班干部”。
二、认真学习，努力工作在工作上，她能做到一丝不苟，认真踏实，从不假公济私，决不利用学生会的职权为班级谋利益。
平时努力做好学生会及各班级干部的考核工作。
该生工作从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事，作为班干及学生会干部，具有二重身份，在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突，她总能很好的解决这些问题，做到学生会、班级工作两不误。
在学习上，她勤学苦练，刻苦钻研，她自信、大方，一直以来，她都是老师的好助手，并多次参加学校的外事活动，从中不断提高自己的知识水平。
三、生活朴素，乐于助人在班级里，张宇是一名模范班干，和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。
平时她也注意工作方法，比如晚自习，有时候大家讲话，她便让讲话的人管纪律，让她们也尝尝当班委的滋味。
该生能积极带头能加学校的各项活动，集体荣誉感较强。
平时，李婧同学养成了批评与自我批评的优良作风。
她不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。
面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。
在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。
但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都能力尽所能的帮助解决。
张宇同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种为国学习的思想态度，一种身体力行的工作作风，体现了一名当代职业技术学院学生的基本素养。
学习自我评价范文大全10篇
学习自我评价范文大全10篇学习自我评价1本人待人真诚,拥有一群好朋友,爱好很多,钢琴、书法样样在行。
我自信,开朗,把每一天都过的充实有意义。
在学习上,我积极进取,学习态度端正,是老师的好帮手。
在家尽可能地帮爸爸妈妈分担家务,长辈们都夸我是好孩子。
我坚信,我就像一直雏鹰,终有振翅高飞的一天,翱翔天际!我是个聪明的男孩,开朗活泼,成绩优秀。
特别是非常优秀的领悟力和理解力,思维的灵敏性都给大家留下深刻印象,特别是在数学方面,我发挥出了出色的才能,常常让大家刮目相看。
今后,我还要多阅读课外书,积累好词佳句,提高自己的写作水平。
我上课专心听讲,作业认真完成,书写端正,我尊师爱友,乐意为老师办事,是个老师的好助手,同学的好伙伴。
但是,我觉得自己在面对困难时的勇气还不够,希望我以后意志力再坚强些,为班级服务的的责任心再强烈些,争取在新的一年中,各方面都能“百尺竿头,更进一步”。
学习自我评价2本人能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,思维活跃。
是一个正直诚恳,听话懂事,诚实质朴的学生。
老师和同学都很喜欢我。
学习上虽然很努力,但学习方法不是,所以成绩还不够理想。
希望在以后的学习和生活中,能探索出适合我自己的高效的学习方法。
我能够尊敬师长,团结同学,基本上能遵守校纪校规。
本人自控力还可以,但是也要提高自身的分析识别能力。
以后我会在各个方面能够独立自觉,自己管理自己。
在学习上,我有提高各科成绩的良好愿望,但这不能只是口头上说说而已,我要用自己的行动来表明我的决心,迎接每一个崭新的明天!学习自我评价3本人在思想上,我作风优良,待人诚恳,能较好处理人际关系,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中事务。
思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,乐于助人。
这一年的学习使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为我日后成为社会主义现代化建设的接班人打下坚实的基础。
大班科学《学习的好帮手》教案反思
（三）实践活动（用时10分钟）
1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与时间测量相关的实际问题，如“如何在生活中准确测量物体长度？”
2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示如何使用直尺、卷尺进行长度测量。
3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。
（五）总结回顾（用时5分钟）
今天的学习，我们了解了时钟的基本概念、测量工具的使用以及它们在生活中的重要性。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对这些知识点的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。
在小组讨论环节，孩子们围绕时钟和测量工具在实际生活中的应用展开讨论，提出了很多有趣的观点。但在引导讨论过程中，我发现部分孩子表达不够自信，可能是因为他们对知识点的掌握不够熟练。为此，我将在接下来的教学中，多给予孩子们表达和交流的机会，提高他们的自信心。
最后，今天的总结回顾环节，孩子们对所学知识有了整体的认识。但从他们的反馈来看，仍有一些孩子在难点部分存在疑问。针对这个问题，我计划在课后对这部分孩子进行个别辅导，确保他们能够完全理解和掌握。
四、教学流程
（一）导入新课（用时5分钟）
同学们，今天我们将要学习的是《学习的好帮手》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否注意过时间的流逝？”（例如，早上起床、吃饭、上学等时间点）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索时间的奥秘。
六年级综合素质典型事例300字范文
六年级综合素质典型事例300字范文篇11：学习态度端正，目的明确。
各科成绩还算可以，没有偏科现象，喜欢和同学讨论问题，自主学习能力强。
上课能够认真听课并积极参与讨论，能够主动完成各项学习任务，自觉，独立地完成各科作业。
2：我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动，珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。
我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。
我的人际关系也很融洽.我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。
3：我要努力找同学交流，了解同学们的所感所想，积极主动的和同学进行交流，与大家和谐相处学习与创新篇21.我是一个热爱祖国的人。
我深切地爱没有那些惊天动地的举动，也没有那激情澎湃的言辞。
我总能在平时唱响国歌，随时关心国家的大事。
同时我也是一个热爱班级的人。
我平时能随时地捡起掉在地上的垃圾，还不时地提醒其他同学要保持班级的环境;我始终用微笑面对一切困难，迎接挑战。
2.在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，3.我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
4.自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。
有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。
本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。
由于有良好的学习作风和明确的学习目标，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。
5.我很乐意的去帮助他人，并能够得到满足和快乐。
我一直在追求人格的升华，注重自己的品行。
我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。
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学习好帮手范文
我是一支美丽的钢笔，是小主人的叔叔把我送到了小主人的身边，小主人特别喜欢我。
我是一只用铁做成的钢笔，椭圆形的，我的礼帽和屁股尖尖的，一身从上到下都是桃花粉，颜色非常鲜艳。
上面有一个漂亮的小姑娘，扎着一个丸子头，穿着一件雪白的衣裳，戴着一件蓝白相间的王冠。
我的嘴巴——笔尖藏在礼帽里，有了笔帽把关，我就不会乱说话了。
主人想要说什么，就拔开礼帽，露出我的“嘴”，我就在纸上根据主人的指示“畅所欲言”。
只要我饿了，不需要啃汉堡，不需要吃肉，更不需要喝果汁、牛奶等，我只需要一个满满的墨作文s:///囊，如果乱喂我吃东西，我的肚子会受不了的。
我就是用来让主人写字的，小主人用我就能在本子上写出一排排漂亮而整齐的钢笔字。
如果主人不写字偷懒时，我就会满面笑容地对小主人说：“你快点写吧，这样你就可以快点出去玩了。
”小主人很听话，立马拿起我写了起来。
记得有一次，小主人把我借给了一个淘气的小男生，那个小男生一上课就咬我的礼帽。
结果被老师发现了，老师把我拿在手里往地上一扔，摔得我脸都肿了。
不过还好，我是铁做的，如果我是塑料的早就粉身碎骨了！
我的小主人很喜欢我，所以我还要继续为他服务啊！
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