《会计基础》教学大纲

《会计基础》教学大纲

一、课程基本信息

1、课程代码：03ACK002

2、英文名称：Accounting Basis

3、学时学分：60学时/4学分

4、课程性质：科学知识课程群

5、先修课程：无

6、授课对象：2014级会计学专业

二、教学方法

课堂讲授和讨论相结合。通过阅读主要参考书目、网上查询、资料整理和专题讨论，加深并掌握该学科的发展动态。

三、考核方式

本课程为考试课程，考试方式为闭卷考试，平时成绩占30%，期末考试占70%。

四、教学时数分配

五、教学安排

项目一现代会计记账原理

【教学目的】：通过学习，学生应了解会计产生的根源和会计的发展，理解会计的基本职能和会计基本假设和会计信息质量要求，掌握会计要素和会计恒等式。掌握会计科目和会计账户的设置。掌握借贷记账法的平行登记。

【教学时数】：12学时

【教学重难点】：

重点：会计要素和会计恒等式；会计科目和会计账户；借贷记账法。

难点：借贷记账法的平行登记。

【教学内容】

1、会计的产生和发展；

2、会计的基本职能、会计基本假设和会计信息质量要求；

3、会计要素和会计恒等式；

4、会计科目和会计账户；

5、借贷记账法。

项目二工业企业经济业务核算

【教学目的】：通过学习，学生应理解资金的运转过程，掌握筹资过程、供应过程、生产过程、销售过程和利润形成集分配过程的会计核算。

【教学时数】：20学时

【教学重难点】：

重点：掌握资金运转过程的会计核算。

难点：掌握利润的形成和分配。

【教学内容】

1、筹资过程业务核算；

2、供应过程业务核算；

3、生产过程业务核算；

4、销售过程业务核算；

5、利润形成和分配过程业务核算。

项目三编写会计分录与填制记账凭证

【教学目的】：通过学习，学生应了解会计凭证的概念和分类，掌握原始凭证的基本内容和填制方法，审核原始凭证。掌握记账凭证的的基本内容和填制方法，审核记账凭证。

【教学时数】：6学时

【教学重难点】：

重点：掌握原始凭证和记账凭证的填制方法。

难点：掌握原始凭证的填制方法。

【教学内容】

1、会计凭证的概念和分类；

2、原始凭证的填制和审核；

3、记账凭证的填制和审核。

项目四登记账簿

【教学目的】：通过学习，学生应了解账簿的种类和账簿的启用，掌握日记账、明细账和总账的登记。掌握期末对账和结账，掌握错账更正的方法。

【教学时数】：10学时

【教学重难点】：

重点：掌握日记账、明细账和总账的登记。

难点：掌握三栏式、多栏式和数量金额式明细账的登记。

【教学内容】

1、账簿的分类；

2、账簿的启用；

3、登记日记账；

4、登记明细账；

5、登记总分类账；

6、对账、结账和错账更正。

项目五编制财务报表

【教学目的】：通过学习，学生应掌握期末财产清查的种类和方法，掌握财产清查的会计处理。了解财务会计报告的意义和作用，理解财务会计报告的构成，掌握资产负债表和利润表的编制。

【教学时数】：8学时

【教学重难点】：

重点：资产负债表的编制；利润分配表的编制。

难点：资产负债表的编制要求。

【教学内容】

1、财产清查；

2、财务会计报告的构成和分类；

3、资产负债表的编制；

4、利润表的编制。

项目六装订凭证以及档案保管

【教学目的】：通过学习，学生应掌握掌握会计凭证的装订方法，熟悉档案的保管期限。【教学时数】：4学时

【教学重难点】：

重点：会计凭证的装订方法。

难点：会计凭证的装订方法。

【教学内容】

1、会计凭证的装订方法；

2、会计档案的保管期限。

六、教材及参考书目

1、使用教材：

新编会计学原理--基础会计，立信出版社，2015年。

2、参考教材：

1、会计学基础（第三版），葛军，科学出版社，2012年8月；

2、基础会计学，尤谊，科学出版社，2011年12月；

3、《会计学原理》，李继斌，科学出版社，2008年8月。