上海市浦东新区第四教育署2020~2021学年七年级(五四学制)3月学习素养测试语文试题

合集下载

2021年上海市浦东新区第四教育署中考数学调研试卷(3月份) (解析版)

2021年上海市浦东新区第四教育署中考数学调研试卷(3月份)  (解析版)

2021年上海市浦东新区第四教育署中考数学调研试卷(3月份)一、选择题(共6小题).1.在下列各数中,无理数是()A.B.C.D.0.1010012.如果关于x的方程x﹣m+2=0(m为常数)的解是x=﹣1,那么m的值是()A.m=3B.m=﹣3C.m=1D.m=﹣13.关于抛物线y=﹣x2+2x﹣3的判断,下列说法正确的是()A.抛物线的开口方向向上B.抛物线的对称轴是直线x=﹣1C.抛物线对称轴左侧部分是下降的D.抛物线顶点到x轴的距离是24.把一副三角尺放在同一水平桌面上,如果它们的两个直角顶点重合,两条斜边平行(如图所示),那么∠1的度数是()A.75°B.90°C.100°D.105°5.小明和小丽暑期参加工厂社会实践活动,师傅将他们工作第一周每天生产的合格产品的个数整理成如表1两组数据.那么关于他们工作第一周每天生产的合格产品个数,下列说法中正确的是()小明26778小丽23488A.小明的平均数小于小丽的平均数B.两人的中位数相同C.两人的众数相同D.小明的方差小于小丽的方差6.对于一个正多边形,下列四个命题中,错误的是()A.正多边形是轴对称图形,每条边的垂直平分线是它的对称轴B.正多边形是中心对称图形,正多边形的中心是它的对称中心C.正多边形每一个外角都等于正多边形的中心角D.正多边形每一个内角都与正多边形的中心角互补二、填空题(共12小题).7.计算:|﹣1|+22=.8.化简:=.9.方程:=3的解为.10.直线y=2x﹣3的截距是.11.用换元法解方程﹣=3时,如果设=y,那么原方程化成以y为“元”的方程是.12.李明早上骑自行车上学,中途因道路施工推车步行了一段路,到学校共用时15分钟.如果他骑自行车的平均速度是每分钟250米,推车步行的平均速度是每分钟80米,他家离学校的路程是2900米,设他推车步行的时间为x分钟,那么可列出的方程是.13.已知正比例函数的图象经过点M(﹣2,1)、A(x1,y1)、B(x2,y2),如果x1<x2,那么y1y2.(填“>”、“=”、“<”)14.如图,点O是△ABC的重心,过点O作DE∥AB,分别交AC、BC于点D、E,如果,那么=(结果用表示).15.如果从长度分别为2、4、6、7的四条线段中随机抽取三条线段,那么抽取的三条线段能构成三角形的概率是.16.一个正n边形的一个内角等于它的中心角的2倍,则n=.17.如图,将△ABC沿BC边上的中线AD平移到△A'B'C'的位置,已知△ABC的面积为16,阴影部分三角形的面积为9.如果AA'=1,那么A'D的长为.18.如图,平面直角坐标系中,A(8,0),B(8,4),C(0,4),反比例函数y=在第一象限内的图象分别与线段AB、BC交于点F、E,连接EF.如果点B关于EF的对称点恰好落在OA边上.那么k的值为.三、解答题:(本大题共7题,满分78分)19.计算:()﹣1+﹣+|1﹣|.20.解方程组:.21.如图,已知AB是圆O的直径,弦CD交AB于点E,∠CEA=30°,OE=4,DE=5,求弦CD及圆O的半径长.22.甲、乙两人在笔直的湖边公路上同起点、同终点、同方向匀速步行2400米,先到终点的人原地休息.已知甲先出发4分钟,在整个步行过程中,甲、乙两人间的距离y(米)与甲出发的时间x(分)之间的关系如图中折线OA﹣AB﹣BC﹣CD所示.(1)求线段AB的表达式,并写出自变量x的取值范围;(2)求乙的步行速度;(3)求乙比甲早几分钟到达终点?23.如图,已知C是线段AB上的一点,分别以AC、BC为边在线段AB同侧作正方形ACDE 和正方形CBGF,点F在CD上,联结AF、BD,BD与FG交于点M,点N是边AC上的一点,联结EN交AF与点H.(1)求证:AF=BD;(2)如果=,求证:AF⊥EN.24.如图,在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=﹣x2+bx+3与x轴和y轴的正半轴分别交于A、B两点,且OA=OB,抛物线的顶点为M,联结AB、AM.(1)求这条抛物线的表达式和点M的坐标;(2)求sin∠BAM的值;(3)如果Q是线段OB上一点,满足∠MAQ=45°,求点Q的坐标.25.如图,已知在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,点F在线段AB上,以点B为圆心,BF为半径的圆交BC于点E,射线AE交圆B于点D(点D、E不重合).(1)如果设BF=x,EF=y,求y与x之间的函数关系式,并写出它的定义域;(2)如果=2,求ED的长;(3)联结CD、BD,请判断四边形ABDC是否为直角梯形?说明理由.参考答案一、选择题(共6小题).1.在下列各数中,无理数是()A.B.C.D.0.101001【分析】无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.解:A.是分数,属于有理数;B.是无理数;C.,是整数,属于有理数;D.0.101001是有限小数,属于有理数.故选:B.2.如果关于x的方程x﹣m+2=0(m为常数)的解是x=﹣1,那么m的值是()A.m=3B.m=﹣3C.m=1D.m=﹣1【分析】理解一元一次的解和解一元一次方程的概念是解此题的关键.解:把x=﹣1,代入方程关于x的方程x﹣m+2=0(m为常数)得:﹣1﹣m+2=0,解得:m=1,故选:C.3.关于抛物线y=﹣x2+2x﹣3的判断,下列说法正确的是()A.抛物线的开口方向向上B.抛物线的对称轴是直线x=﹣1C.抛物线对称轴左侧部分是下降的D.抛物线顶点到x轴的距离是2【分析】由抛物线的解析式可求得其开口方向、对称轴、增减性以及顶点坐标,进一步可得出答案.解:∵y=﹣x2+2x﹣3=﹣(x﹣1)2﹣2,∴抛物线开口向下,对称轴为x=1,顶点坐标为(1,﹣2),在对称轴左侧,y随x的增大而增大,∴A、B、C不正确;∵抛物线顶点到x轴的距离是|﹣2|=2,∴D正确,故选:D.4.把一副三角尺放在同一水平桌面上,如果它们的两个直角顶点重合,两条斜边平行(如图所示),那么∠1的度数是()A.75°B.90°C.100°D.105°【分析】通过在∠1的顶点作斜边的平行线可得∠1=105°.解:如图:过∠1的顶点作斜边的平行线,利用平行线的性质可得,∠1=60°+45°=105°.故选:D.5.小明和小丽暑期参加工厂社会实践活动,师傅将他们工作第一周每天生产的合格产品的个数整理成如表1两组数据.那么关于他们工作第一周每天生产的合格产品个数,下列说法中正确的是()小明26778小丽23488A.小明的平均数小于小丽的平均数B.两人的中位数相同C.两人的众数相同D.小明的方差小于小丽的方差【分析】根据众数、中位数、方差和平均数的计算公式分别进行解答即可得出答案.解:A、小明的平均数为(2+6+7+7+8)÷5=6,小丽的平均数为(2+3+4+8+8)÷5=5,故本选项错误;B、小明的中位数为7,小丽的中位数为4,故本选项错误;C、小明的众数为7,小丽的众数为8,故本选项错误;D、小明的方差为4.4,小丽的方差为6.4,小明的方差小于小丽的方差,故原题说法正确;故选:D.6.对于一个正多边形,下列四个命题中,错误的是()A.正多边形是轴对称图形,每条边的垂直平分线是它的对称轴B.正多边形是中心对称图形,正多边形的中心是它的对称中心C.正多边形每一个外角都等于正多边形的中心角D.正多边形每一个内角都与正多边形的中心角互补【分析】利用正多边形的对称轴的性质、对称性、中心角的定义及中心角的性质作出判断即可.解:A、正多边形是轴对称图形,每条边的垂直平分线是它的对称轴,正确,故此选项错误;B、正奇数多边形多边形不是中心对称图形,错误,故本选项正确;C、正多边形每一个外角都等于正多边形的中心角,正确,故本选项错误;D、正多边形每一个内角都与正多边形的中心角互补,正确,故本选项错误.故选:B.二、填空题:(本大题共12题,每题4分,满分48分)7.计算:|﹣1|+22=5.【分析】原式利用绝对值的代数意义,以及乘方的意义计算即可求出值.解:原式=1+4=5,故答案为:58.化简:=.【分析】原式通分并利用同分母分式的减法法则计算即可.解:原式=﹣=.故答案为:9.方程:=3的解为10.【分析】将无理方程两边平方,转化为一元一次方程来解.解:两边平方得:x﹣1=9,移项得:x=10.故本题答案为:10.10.直线y=2x﹣3的截距是﹣3.【分析】由一次函数y=kx+b在y轴上的截距是b,可求解.解:∵在一次函数y=2x﹣3中,b=﹣3,∴一次函数y=2x﹣3在y轴上的截距b=﹣3.故答案是:﹣3.11.用换元法解方程﹣=3时,如果设=y,那么原方程化成以y为“元”的方程是y﹣=3.【分析】根据换元法,可得答案.解:﹣=3时,如果设=y,那么原方程化成以y为“元”的方程是y﹣=3,故答案为:y﹣=3.12.李明早上骑自行车上学,中途因道路施工推车步行了一段路,到学校共用时15分钟.如果他骑自行车的平均速度是每分钟250米,推车步行的平均速度是每分钟80米,他家离学校的路程是2900米,设他推车步行的时间为x分钟,那么可列出的方程是250(15﹣x)+80x=2900.【分析】根据关键语句“到学校共用时15分钟,骑自行车的平均速度是250米/分钟,步行的平均速度是80米/分钟.他家离学校的距离是2900米”可得方程.解:设他推车步行的时间为x分钟,则骑自行车的时间为:(15﹣x)分钟,根据题意得出:250(15﹣x)+80x=2900.故答案为:250(15﹣x)+80x=2900.13.已知正比例函数的图象经过点M(﹣2,1)、A(x1,y1)、B(x2,y2),如果x1<x2,那么y1>y2.(填“>”、“=”、“<”)【分析】根据正比例函数的图象经过点M(﹣2,1)可以求得该函数的解析式,然后根据正比例函数的性质即可解答本题.解:设该正比例函数的解析式为y=kx,则1=﹣2k,得k=﹣0.5,∴y=﹣0.5x,∵正比例函数的图象经过点A(x1,y1)、B(x2,y2),x1<x2,∴y1>y2,故答案为:>.14.如图,点O是△ABC的重心,过点O作DE∥AB,分别交AC、BC于点D、E,如果,那么=a.(结果用表示).【分析】连接CO并延长交AB于点M,因为点O是△ABC的重心,可得M是AB的中点,由DE∥AB,可得△CDO∽△CAM,即,即可得出DO的长.解:如图,连接CO并延长交AB于点M,∵点O是△ABC的重心,∴M是AB的中点,∵DE∥AB,∴△CDO∽△CAM,∴,∴DO=AM=×a=a.故答案为:a.15.如果从长度分别为2、4、6、7的四条线段中随机抽取三条线段,那么抽取的三条线段能构成三角形的概率是.【分析】利用列举法展示所有4种等可能的结果,根据三角形三边的关系可判断三条线段能构成三角形的结果数,然后根据概率求解,解:从长度分别为2、4、6、7的四条线段中随机抽取三条线段,它们为2、4、6;2、4、7;2,6,7;4,6,7,共有4种等可能的结果,其中三条线段能构成三角形的结果数为2,所以三条线段能构成三角形的概率==.故答案为.16.一个正n边形的一个内角等于它的中心角的2倍,则n=6.【分析】根据正多边形内角和公式求出一个内角的度数,再根据中心角的求法求出中心角的度数列方程求解即可.解:∵正n边形的一个内角和=(n﹣2)•180°,∴正n边形的一个内角=,∵正n边形的中心角=,∴=2×,解得,n=6.(经检验可知n=6是原方程的解)故答案为:6.17.如图,将△ABC沿BC边上的中线AD平移到△A'B'C'的位置,已知△ABC的面积为16,阴影部分三角形的面积为9.如果AA'=1,那么A'D的长为3.【分析】先证明△DA′E∽△DAB,再利用相似三角形的性质求得A'D便可.解:如图,∵S△ABC=16、S△A′EF=9,且AD为BC边的中线,∴S△A′DE=S△A′EF=4.5,S△ABD=S△ABC=8,∵将△ABC沿BC边上的中线AD平移得到△A'B'C',∴A′E∥AB,∴△DA′E∽△DAB,则,即,解得A′D=3或A′D=﹣(舍),故答案为3.18.如图,平面直角坐标系中,A(8,0),B(8,4),C(0,4),反比例函数y=在第一象限内的图象分别与线段AB、BC交于点F、E,连接EF.如果点B关于EF的对称点恰好落在OA边上.那么k的值为12.【分析】根据A(8,0),B(8,4),C(0,4),可得矩形的长和宽,易知点F的横坐标,E的纵坐标,由反比例函数的关系式,可用含有k的代数式表示出点F的纵坐标和点E的横坐标,由三角形相似和对称,可求出AD的长,然后把问题转化到三角形ADF 中,由勾股定理建立方程求出k的值.解:过点E作EG⊥OA,垂足为G,设点B关于EF的对称点为D,连接ED、DF,如图所示:则△BEF≌△DEF,∴BF=DF,BE=DE,∠FDE=∠FBE=90°,∴∠EDG+∠ADF=∠ADF+∠AFD,∴∠EDG=∠AFD,∵∠EGD=∠DAF,∴△ADF∽△GED,∴=,∴AD:EG=BF:BE,∵A(8,0),B(8,4),C(0,4),∴AB=OC=EG=4,OA=BC=8,∵E、F在反比例函数y=的图象上,∴E(,4)、F(8,)∴OG=EC=,AF=,∴BF=4﹣,BE=8﹣,∴====,∴AD=EG=2,在Rt△ADF中,由勾股定理:AD2+AF2=DF2即:22+()2=(4﹣)2解得:k=12,故答案为12.三、解答题:(本大题共7题,满分78分)19.计算:()﹣1+﹣+|1﹣|.【分析】直接利用二次根式的性质和绝对值的性质、分数指数幂的性质分别化简得出答案.解:原式==2+3+3﹣2+﹣1=.20.解方程组:.【分析】用代入法即可解答,把①化为x=1+y,代入②得(1+y)2+2y+3=0即可.解:由①得y=x﹣2③把③代入②,得x2﹣2x(x﹣2)﹣3(x﹣2)2=0,即x2﹣4x+3=0解这个方程,得x1=3,x2=1代入③中,得或.∴原方程组的解为或.21.如图,已知AB是圆O的直径,弦CD交AB于点E,∠CEA=30°,OE=4,DE=5,求弦CD及圆O的半径长.【分析】过点O作OM⊥CD于点M,联结OD,根据垂径定理解答即可.解:过点O作OM⊥CD于点M,联结OD,∵∠CEA=30°,∴∠OEM=∠CEA=30°,在Rt△OEM中,∵OE=4,∴,,∵,∴,∵OM过圆心,OM⊥CD,∴CD=2DM,∴,∵,∴在Rt△DOM中,,∴弦CD的长为,⊙O的半径长为.22.甲、乙两人在笔直的湖边公路上同起点、同终点、同方向匀速步行2400米,先到终点的人原地休息.已知甲先出发4分钟,在整个步行过程中,甲、乙两人间的距离y(米)与甲出发的时间x(分)之间的关系如图中折线OA﹣AB﹣BC﹣CD所示.(1)求线段AB的表达式,并写出自变量x的取值范围;(2)求乙的步行速度;(3)求乙比甲早几分钟到达终点?【分析】(1)根据图示,设线段AB的表达式为:y=kx+b,把把(4,240),(16,0)代入得到关于k,b的二元一次方程组,解之即可得到答案;(2)根据线段OA,求出甲的速度,根据图示可知:乙在点B处追上甲,根据速度=路程÷时间,计算求值即可;(3)根据图示,求出二者相遇时与出发点的距离,进而求出与终点的距离,结合(2)的结果,分别计算出相遇后,到达终点甲和乙所用的时间,二者的时间差即可所求答案.解:(1)根据题意得:设线段AB的表达式为:y=kx+b(4≤x≤16),把(4,240),(16,0)代入得:,解得:,即线段AB的表达式为:y=﹣20x+320 (4≤x≤16),(2)由线段OA可知:甲的速度为:=60(米/分),乙的步行速度为:=80(米/分),答:乙的步行速度为80米/分,(3)在B处甲乙相遇时,与出发点的距离为:240+(16﹣4)×60=960(米),与终点的距离为:2400﹣960=1440(米),相遇后,到达终点甲所用的时间为:=24(分),相遇后,到达终点乙所用的时间为:=18(分),24﹣18=6(分),答:乙比甲早6分钟到达终点.23.如图,已知C是线段AB上的一点,分别以AC、BC为边在线段AB同侧作正方形ACDE 和正方形CBGF,点F在CD上,联结AF、BD,BD与FG交于点M,点N是边AC上的一点,联结EN交AF与点H.(1)求证:AF=BD;(2)如果=,求证:AF⊥EN.【分析】(1)依题意易证△AFC≌△DBC,从而求出AF=BD;(2)由△AFC≌△DBC可得∠CAF=∠CDB,从而证得△BGM∽△ACF,根据相似三角形的性质和已知=,求得AN=CF,即可证得△AEN≌△CAF,得到∠ENA=∠AFC,从而证得∠FAC+∠ENA=90°,即∠AHN=90°,即可证得结论.解:(1)∵四边形ACDE和四边形BCFG都为正方形,∴AC=DC,∠ACD=∠BCD=90°,BC=CF,在△AFC和△DBC中,,∴△AFC≌△DBC(SAS).∴AF=BD.(2)∵△AFC≌△DBC,∴∠CAF=∠CDB,∵CD∥BG,∴∠CDB=∠MBG,∴∠CAF=∠MBG,∵∠ACF=∠BGM=90°,∴△BGM∽△ACF,∴,∵BG=GF=FC,∴=,∵=,∴AN=FC,在△AEN和△CAF中,∴△AEN≌△CAF(SAS),∴∠ENA=∠AFC,∵∠FAC+∠AFC=90°,∴∠FAC+∠ENA=90°,∴∠AHN=90°,∴AF⊥EN.24.如图,在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=﹣x2+bx+3与x轴和y轴的正半轴分别交于A、B两点,且OA=OB,抛物线的顶点为M,联结AB、AM.(1)求这条抛物线的表达式和点M的坐标;(2)求sin∠BAM的值;(3)如果Q是线段OB上一点,满足∠MAQ=45°,求点Q的坐标.【分析】(1)抛物线y=﹣x2+bx+3与y轴交于B点,令x=0得y=3,求出B(0,3),而AO=BO求出A(3,0),进而求解;(2)证明∠MBC=90°,则;(3)证明∠BAM=∠OAQ,即可求解.解:(1)∵抛物线y=﹣x2+bx+3与y轴交于B点,令x=0得y=3,∴B(0,3),∵AO=BO,∴A(3,0),把A(3,0)代入y=﹣x2+bx+3,得﹣9+3b+3=0,解得b=2,∴这条抛物线的表达式y=﹣x2+2x+3,顶点M(1,4);(2)∵A(3,0),B(0,3)M(1,4),∴BM2=2,AB2=18,AM2=20,∴∠MBC=90°,∴;(3)∵OA=OB,∴∠OAB=45°∵∠MAQ=45°,∴∠BAM=∠OAQ,由(2)得,∴,∴,∴,∴OQ=1,∴Q(0,1).25.如图,已知在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,点F在线段AB上,以点B为圆心,BF为半径的圆交BC于点E,射线AE交圆B于点D(点D、E不重合).(1)如果设BF=x,EF=y,求y与x之间的函数关系式,并写出它的定义域;(2)如果=2,求ED的长;(3)联结CD、BD,请判断四边形ABDC是否为直角梯形?说明理由.【分析】(1)先利用勾股定理AB=10,进而EH=x,EH=x,FH=x,利用勾股定理建立函数关系式;(2)先判断出∠CAE=∠EBP=∠ABC,进而得出△BEH≌△BEG,即可求出BE,即可得出结论;(3)分两种情况,讨论进行判断即可得出结论.解:(1)在Rt△ABC中,AC=6,BC=8,∠ACB=90°∴AB=10,如图1,过E作EH⊥AB于H,在Rt△ABC中,sin B=,cos B=在Rt△BEH中,BE=BF=x,∴EH=x,BH=x,∴FH=x,在Rt△EHF中,EF2=EH2+FH2=(x)2+(x)2=x2,∴y=x(0<x<8)(2)如图2,取的中点P,联结BP交ED于点G∵=2,P是的中点,EP=EF=PD.∴∠FBE=∠EBP=∠PBD.∵EP=EF,BP过圆心,∴BG⊥ED,ED=2EG=2DG,又∵∠CEA=∠DEB,∴∠CAE=∠EBP=∠ABC,又∵BE是公共边,∴△BEH≌△BEG.∴EH=EG=GD=x.在Rt△CEA中,∵AC=6,BC=8,tan∠CAE=tan∠ABC=,∴CE=AC•tan∠CAE==∴BE=8﹣=∴ED=2EG=x=,(3)四边形ABDC不可能为直角梯形,①当CD∥AB时,如图3,如果四边形ABDC是直角梯形,只可能∠ABD=∠CDB=90°.在Rt△CBD中,∵BC=8.∴CD=BC•cos∠BCD=,BD=BC•sin∠BCD==BE.∴=,;∴.∴CD不平行于AB,与CD∥AB矛盾.∴四边形ABDC不可能为直角梯形,②当AC∥BD时,如图4,如果四边形ABDC是直角梯形,只可能∠ACD=∠CDB=90°.∵AC∥BD,∠ACB=90°,∴∠ACB=∠CBD=90°.∴∠ABD=∠ACB+∠BCD>90o.与∠ACD=∠CDB=90°矛盾.∴四边形ABDC不可能为直角梯形.即:四边形ABDC不可能是直角梯形。

2020-2021学年上海市浦东新区第四教育署七年级(上)期末语文试卷(附答案详解)

2020-2021学年上海市浦东新区第四教育署七年级(上)期末语文试卷(附答案详解)

2020-2021学年上海市浦东新区第四教育署七年级(上)期末语文试卷一、默写(本大题共1小题,共8.0分)1.默写。

夜阑卧听风吹雨,______ 。

[《十一月四日风雨大作》(其二)]晴空一鹤排云上,______ 。

[《秋词》(其一)](3)______ ,非志无以成学。

(《诫子书》)三军可夺帅也,______ 。

(《子罕》)二、现代文阅读(本大题共2小题,共26.0分)2.阅读下文,完成问题。

细菌发电前景广阔生物学家预言,21世纪将是细菌发电造福人类的时代。

说起细菌发电,可以追溯到1910年。

英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的培养液中,成功地制造出了世界上第一个细菌电池。

1984年,美国科学家设计出太空飞船使用的细菌电池,其电极的活性物质是字航员的尿液和活细菌。

到了80年代末,细菌发电有了重大突破,英国科学家让细菌在电池组里分解分子,释放电子向阳极运动,从而产生电能。

操作时还在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释物,来提高生物系统输送电的能力。

与此同时,还要往电池里不断充入空气,用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混合物。

据计算,利用这种细菌电池发电,其效率可达40%,远远高于现在使用的电池的效率。

即使这样,还有10%的潜力可挖掘。

利用细菌发电原理,可以建立较大规模的细菌发电站。

计算表明,一个功率为1000千瓦的细菌发电站,仅需要10立方米体积的细菌培养液,每小时消耗200千克糖即可维持其运转发电。

这是一种不会污染环境的“绿色”电站,而且技术发展后,完全可以用诸如锯末、秸杆、落叶等废有机物的水解物来代替糖液。

因此细菌发电的前景十分诱人。

现在,每个发达国家各显神通,在细菌发电研究方面取得了新的进展。

美国设计出一种综合细菌电池,里面的单细胞藻类可以利用太阳光将二氧化碳和水转化为糖,然后再让细菌利用这些糖来发电。

日本科学家同时将两种细菌放入电池的特种糖液中,让其中的一种细菌吞食糖浆产生醋酸和有机酸,而让另一种细菌将这些酸类转化成氢气,由氢气进入磷酸燃料电池发电。

2020-2021学年上海市浦东新区第四教育署七年级上学期期末语文试题(学生版)

2020-2021学年上海市浦东新区第四教育署七年级上学期期末语文试题(学生版)

2020学年度第一学期期末教学质量自主调研七年级语文一、文言文阅读(30分)(一)(8分)1.默写(1)夜阑卧听风吹雨,________。

(《十一月四日风雨大作》(其二))(2)晴空一鹤排云上,__________。

(《秋词》(其一))(3)_________,非志无以成学。

(《诫子书》)(4)三军可夺帅也,______。

(《子罕》)(二)(4分)阅读下面这首诗,完成后面小题闻王昌龄左迁龙标遥有此寄杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者是“诗仙”__,诗中“杨花”是指___。

3.这首诗的第一句写到“杨花”“子规”,有什么作用?(三)(8分)阅读下文,完成下面小题狼一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。

途中两狼,缀行甚远。

屠惧,投以骨。

一狼得骨止,一狼仍从。

复投之,后狼止而前狼又至。

骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。

顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下,弛担持刀。

狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。

久之,目似瞑,意暇甚。

屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。

方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。

身已半入,止露尻尾。

屠自后断其股,亦毙之。

乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而项刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

4.《狼》选自《____》,作者是__朝的蒲松龄。

5.解释下列加点词(1)缀.行甚远()(2)而两狼之并驱如故..()6.翻译下面句子。

方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。

7.下列句子中,点明文章中心的句子是()A.骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

B.以刀劈狼首,又数刀毙之。

C.狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?D.狼不敢前,眈眈相向。

(四)(10分)阅读下文,完成下面小题辽阳妇拒贼辽阳东山,虏人剽掠至一家,男子俱不在,在者惟三四妇人耳。

虏不知虚实,不敢入其室,於院中以弓矢恐之。

上海市浦东新区第四教育署2020至2021学年七年级下学期月考语文试题

上海市浦东新区第四教育署2020至2021学年七年级下学期月考语文试题
C.嫦娥四号肩负着新的担当——实现人类首次月球背面软着陆和巡视勘察。
D.本来约好上午十点钟见面,可我足足等了二、三个小时,她才来。
4.下列选项中表述错误的一项是( )
A.词萌芽于南朝,形成于唐朝,盛行于宋代。
B.《江城子·密州出猎》中,“千骑卷平冈”中的“卷”,以狂风席卷比喻出猎阵势,极言压倒一切的气概。
某校七年级将举行《唐宋诗中的物候知识》探究活动,请你参与,完成以下两题。
5.下列诗句中没有蕴含物候现象的一项是( )
A.离离原上草,一岁一枯荣。B.春风又绿江南岸,明月何时照我还?
C.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。D.时人不识凌云木,直待凌云始道高。
6.读陆游的《鸟啼》诗,推断物候的意义。
野人①无历日,啼知四时:
A.阑姗 冗杂 门楣 飞皇腾达B.发憷 颓废 皲皱 味同嚼蜡
C.毗邻 挑畔 富庶 戛然而止D.迁徒 媲美 俨然 五味具全
3.下列句中的标点符号,使用不正确的一项是( )
A.纪录片《舌尖上的美食》为什么这么火?因为它将美食与人文结合得恰到好处。
B.“锦鲤”一词迅速走红及其意义的泛化,隐含着人们对美好生活的向往。
④盲鳗的口像个椭圆型的吸盘,里面镶着锐利的牙齿。当盲鳗用吸盘似的嘴吸附在鲨鱼身上时,这位残暴的君王并没有意识到危险已至。这可能出于下面两种感因:首先,盲鳗的吸附举动很容易被理解成谄媚,如此紧密而持久的亲吻还能有别的解释吗?特别是对于习惯于君临天下、俯视群臣的鲨鱼来说,它怎么会理解这小小的依附者竟敢杯有野心呢?其次,吸附的盲鳗紧贴在鲨鱼身上,随它四处游戈,时间一长,鲨鱼再狡猾也会渐渐放松警惕,“它不过是在狐假虎威,分一点残羹冷炙”。鲨鱼甚至可能这样自以为是地想。
二月闻子规,春耕不可迟;
三月闻黄鹂,幼妇闵蚕机;

2020-2021学年上海市浦东新区第四教育署七年级上学期调研数学试卷(含解析)

2020-2021学年上海市浦东新区第四教育署七年级上学期调研数学试卷(含解析)

2020-2021学年上海市浦东新区第四教育署七年级(上)调研数学试卷一、选择题(共6小题).1.(2分)下列不能表示“2a”的意义的是()A.2的a倍B.a的2倍C.2个a相加D.2个a相乘2.(2分)下列式子中,单项式是()A.3a+1B.C.3a D.x=13.(2分)下列各选项中是同类项的是()A.﹣a2b和ab2B.a2和22C.﹣ab2和2b2a D.2ab和2xy4.(2分)下列运算正确()A.a2+a3=a5B.a2•a3=a6C.(a2)3=a8D.(﹣a)2•a3=a55.(2分)如果M=x2+6x+22,N=﹣x2+6x﹣3,那么M与N的大小关系是()A.M>N B.M<N C.M=N D.无法确定6.(2分)按下面的程序计算,如果输入x的值是30,那么输出的结果为()A.470B.471C.118D.119二、填空题(共12小题).7.(3分)单项式的次数是.8.(3分)x、y两数的平方和减去它们的积的2倍,用代数式表示为.9.(3分)计算:x2•x3•x4=.10.(3分)计算:(x2)5=.11.(3分)比较大小:2543(填>,<或=).12.(3分)化简3a﹣[a﹣2(a﹣b)]+b,结果是.13.(3分)当1<a<2时,代数式|a﹣2|+|1﹣a|的值是.14.(3分)若a与b互为相反数,m和n互为倒数,则=.15.(3分)已知单项式﹣a n b3与单项式﹣2a2b m﹣2是同类项,则m﹣n=.16.(3分)若9×32m×33m=322,则m的值为.17.(3分)如果两个关于x的多项式4x2﹣bx﹣5+c与ax2+2x﹣3相等,则a+bc=.18.(3分)如图,四张大小不一的四方形纸片分别放置于矩形的四个角落,其中①和②纸片既不重叠也无空隙.已知矩形ABCD的周长为a,阴影部分的周长为b那么以下四个正方形中号正方形的边长可以直接用a、b表示,结果为.三、解答题(本大题共8小题,第19至24题每题6分,第25、26题每题8分,共52分)19.(6分)计算:9m2﹣4(2m2﹣3mn+n2)+4n2.20.(6分)计算:x2•x3+(﹣x)5+(x2)3.21.(6分)(a﹣b)2•(b﹣a)3•(b﹣a)(结果用幂的形式表示)22.(6分)已知多项式.(1)把这个多项式按x的降幂重新排列;(2)请指出该多项式的次数,并写出它的二次项和常数项.23.(6分)已知:m2+mn=30,mn﹣n2=﹣10,求下列代数式的值:(1)m2+2mn﹣n2;(2)m2+n2﹣7.24.(6分)化简求值,其中x=2,y=﹣0.5.25.(8分)已知(x3)n+1=(x n﹣1)4•(x3)2,求(﹣n2)3的值.26.(8分)小王家买了一套新房,其结构如图所示(单位:m).他打算将卧室铺上木地板,其余部分铺上地砖.(1)木地板和地砖分别需要多少平方米?(2)如果地砖的价格为每平方米k元,木地板的价格为每平方米2k元,那么小王一共需要花多少钱?参考答案一、单项选择题(本大题共有6小题,每题2分,共12分)1.(2分)下列不能表示“2a”的意义的是()A.2的a倍B.a的2倍C.2个a相加D.2个a相乘解:2个a相乘表示为a2,故选:D.2.(2分)下列式子中,单项式是()A.3a+1B.C.3a D.x=1解:A、3a+1是多项式,故此选项不合题意;B、是分式,故此选项不合题意;C、3a是单项式,符合题意;D、x=1是方程,故此选项不合题意.故选:C.3.(2分)下列各选项中是同类项的是()A.﹣a2b和ab2B.a2和22C.﹣ab2和2b2a D.2ab和2xy解:A.﹣a2b和ab2相同字母的指数不相同,不是同类项;B.a2和22所含字母不相同,不是同类项;C.﹣ab2和2b2a所含字母相同,且相同字母的指数也相同,是同类项;D.2ab与2xy所含字母不相同,不是同类项;故选:C.4.(2分)下列运算正确()A.a2+a3=a5B.a2•a3=a6C.(a2)3=a8D.(﹣a)2•a3=a5解:A.a2和a3不能合并,故本选项不符合题意;B.结果是a5,故本选项不符合题意;C.结果是a6,故本选项不符合题意;D.结果是a5,故本选项符合题意;故选:D.5.(2分)如果M=x2+6x+22,N=﹣x2+6x﹣3,那么M与N的大小关系是()A.M>N B.M<N C.M=N D.无法确定解:∵M=x2+6x+22,N=﹣x2+6x﹣3,∴M﹣N=x2+6x+22﹣(﹣x2+6x﹣3)=x2+6x+22+x2﹣6x+3=2x2+25,∵x2≥0,∴2x2+25>0,∴M>N.故选:A.6.(2分)按下面的程序计算,如果输入x的值是30,那么输出的结果为()A.470B.471C.118D.119解:当x=30时,4x﹣2=4×30﹣2=118,∵118<149,∴继续代入运算得:4×118﹣2=470,故选:A.二、填空题(本大题共有12小题,每题3分,共36分)7.(3分)单项式的次数是3.解:单项式的次数是:3.故答案为:3.8.(3分)x、y两数的平方和减去它们的积的2倍,用代数式表示为x2+y2﹣2xy.解:x2+y2﹣2xy.故答案为:x2+y2﹣2xy.9.(3分)计算:x2•x3•x4=x9.解:原式=x2+3+4=x9.故答案为:x9.10.(3分)计算:(x2)5=x10.解:(x2)5=x2×5=x10.故答案为:x10.11.(3分)比较大小:25<43(填>,<或=).解:∵43=(22)3=26,25<26,∴25<43,故答案为<.12.(3分)化简3a﹣[a﹣2(a﹣b)]+b,结果是4a﹣b.解:原式=3a﹣(a﹣2a+2b)+b=3a﹣a+2a﹣2b+b=4a﹣b,故答案为:4a﹣b13.(3分)当1<a<2时,代数式|a﹣2|+|1﹣a|的值是1.解:∵1<a<2,∴a﹣2<0,1﹣a<0,则原式=2﹣a+a﹣1=1,故答案为:114.(3分)若a与b互为相反数,m和n互为倒数,则=.解:∵a与b互为相反数,∴a+b=0,∵m和n互为倒数,∴mn=1,∴(a+b)+mn=×0+×1=,故答案为:.15.(3分)已知单项式﹣a n b3与单项式﹣2a2b m﹣2是同类项,则m﹣n=3.解:∵单项式﹣a n b3与单项式﹣2a2b m﹣2是同类项,∴n=2,m﹣2=3,解得:m=5,∴m﹣n=5﹣2=3,故答案为:3.16.(3分)若9×32m×33m=322,则m的值为4.解:∵9×32m×33m=32×32m×33m=32+2m+3m=32+5m=322,∴2+5m=22,解得m=4.故答案为:4.17.(3分)如果两个关于x的多项式4x2﹣bx﹣5+c与ax2+2x﹣3相等,则a+bc=0.解:∵关于x的多项式4x2﹣bx﹣5+c与ax2+2x﹣3相等,∴a=4,﹣b=2,﹣5+c=﹣3,解得b=﹣2,c=2,∴a+bc=4﹣2×2=0.故答案为:0.18.(3分)如图,四张大小不一的四方形纸片分别放置于矩形的四个角落,其中①和②纸片既不重叠也无空隙.已知矩形ABCD的周长为a,阴影部分的周长为b那么以下四个正方形中②号正方形的边长可以直接用a、b表示,结果为.解:根据题意得:阴影部分所有竖直的边长之和=AB+CD,所有水平的边长之和=(AD﹣②的边长)+(BC﹣②的边长),则阴影部分的周长=(AB+CD+BC+AD)﹣②的边长×2,=矩形ABCD的周长﹣②的边长×2,∵矩形ABCD的周长为a,阴影部分的周长为b,∴b=a﹣②的边长×2,∴②的边长=,故答案为:.三、解答题(本大题共8小题,第19至24题每题6分,第25、26题每题8分,共52分)19.(6分)计算:9m2﹣4(2m2﹣3mn+n2)+4n2.解:原式=9m2﹣8m2+12mn﹣4n2+4n2=m2+12mn.20.(6分)计算:x2•x3+(﹣x)5+(x2)3.解:x2•x3+(﹣x)5+(x2)3=x5﹣x5+x6=x6.21.(6分)(a﹣b)2•(b﹣a)3•(b﹣a)(结果用幂的形式表示)解:(a﹣b)2•(b﹣a)3•(b﹣a)=(b﹣a)2•(b﹣a)3•(b﹣a)=(b﹣a)2+3+1=(b﹣a)6.22.(6分)已知多项式.(1)把这个多项式按x的降幂重新排列;(2)请指出该多项式的次数,并写出它的二次项和常数项.解:(1)按x降幂排列为:;(2)该多项式的次数是5,它的二次项是xy,常数项是.23.(6分)已知:m2+mn=30,mn﹣n2=﹣10,求下列代数式的值:(1)m2+2mn﹣n2;(2)m2+n2﹣7.解:(1)∵m2+mn=30,mn﹣n2=﹣10,∴m2+2mn﹣n2=(m2+mn)+(mn﹣n2)=30+(﹣10)=20(2)∵m2+mn=30,mn﹣n2=﹣10,∴m2+n2﹣7=(m2+mn)﹣(mn﹣n2)﹣7=30﹣(﹣10)﹣7=3324.(6分)化简求值,其中x=2,y=﹣0.5.解:原式=4x﹣6y﹣2﹣3x﹣2y+2=x﹣8y,当x=2,y=﹣0.5时,原式=2+4=6.25.(8分)已知(x3)n+1=(x n﹣1)4•(x3)2,求(﹣n2)3的值.解:∵x3n+3=x4n﹣4•x6,∴3n+3=4n﹣4+6,解得n=1,∴(﹣n2)3=(﹣12)3=﹣1.26.(8分)小王家买了一套新房,其结构如图所示(单位:m).他打算将卧室铺上木地板,其余部分铺上地砖.(1)木地板和地砖分别需要多少平方米?(2)如果地砖的价格为每平方米k元,木地板的价格为每平方米2k元,那么小王一共需要花多少钱?解:(1)木地板的面积为2b(5a﹣3a)+3a(5b﹣2b﹣b)=2b•2a+3a•2b=4ab+6ab=10ab(平方米);地砖的面积为5a•5b﹣10ab=25ab﹣10ab=15ab(平方米);(2)15ab•k+10ab•2k=15abk+20abk=35abk(元),答:小王一共需要花35abk元钱.。

上海市浦东新区第四教育署2020-2021学年七年级下学期期中英语试题(解析版)

上海市浦东新区第四教育署2020-2021学年七年级下学期期中英语试题(解析版)
1.There are a lot of________[‘pɪdʒɪnz] on People’s Square.
【答案】pigeons
【解析】
【详解】句意:在人民广场上有很多 鸽子。根据音标[‘pɪdʒɪnz]可知是单词pigeons“鸽子”,故填pigeons。
2.The________[djuˈreɪʃn] of film Police Story is 90 minutes.
7.—Peter hasn’t failed the test.
—________
A.So do I.B.Neither do I.C.So have I.D.Neither have I.
【答案】D
【解析】
【详解】句意:——彼得没有考试不及格。——我也没有。
考查倒装句。当前句是肯定句时,表示“某人也……”,用So+be动词/助动词/情态动词+主语;当前句是否定句时,表示“某人也不……”,用Neither+be动词/助动词/情态动词+主语。第一句是否定句,应用neither,且句子中有助动词has,故选D。
2020学年度第二学期教学质量自主调研(4月)
七年级英语
(考试时间75分钟,满分100分)
Part 2 Phonetics, Vocabulary and Grammar
(第二部分语音,词汇和语法)42%
I. Fill in the blanks according to the phonetic transcriptions (根据所给音标填空)(共5分)
【详解】句意:接下来 Luck Fairy消失了。根据音标提示可知,横线处的单词为disappeared“消失”,是动词。故填disappeared。

上海市第四教育署2020-2021学年七年级(五四制)上学期期中英语试题(原卷版)

上海市第四教育署2020-2021学年七年级(五四制)上学期期中英语试题(原卷版)

2020学年度第一学期期中教学质量自主调研七年级英语(满分∶100分考试时间∶75分钟)Part1Listening(第一部分听力)I.Listening Comprehension(听力理解)A.Listen and choose the right picture.(根据你听到的句子,选出相应的图片)A. B. C. D. E.F.1._________2._________3._________4._________5._________B.Listen to the dialogue and choose the best answer to the question you hear.(根据你听到的对话和问题,选出最恰当的答案6.A.Cats. B.Dogs. C.Birds. D.Parrots.7.A.A.driver. B.A postman. C.A fireman. D.A policeman.8.A.In a flat. B.In an estate agency. C.In the suburb. D.In a shop.9.A.Half an hour. B.10minutes. C.40minutes. D.50minutes.10.A.Tonight. B.Tomorrow morning. C.Tomorrow evening. D.Today.11.A.80yuan. B.100yuan. C.90yuan. D.10yuan.12.A.Her friend. B.Her sister. C.Her mum. D.Herself.13.A.The football match was exciting. B.Alice watched the football match with Jason. C.Jason likes the football match. D.Alice doesn't like the football match.C.Listen to the passage and tell whether the following statements are true or false.(判断下列句子是否符合你听到的短文内容,符合的用"T"表示,不符合的用"F"表示)14.The elephants are clever and useful to people in Thailand.15.The elephants are so clever that they can take photos for people.16.People in Thailand celebrate Elephant Day on the third weekend of December.17.On Elephant Day the elephants stop working and have a rest.18.Elephants can wear colourful clothes during the festival.19.Elephants enjoy themselves on that day.D.Listen to the passage and complete the sentences.(听短文,完成下列句子)20.The reason why people go hiking is__________________person to person.21.First of all,hiking is___________________exercise,which will improve people's health.22.Finally,hiking is the best way to__________________from everyday life.Part2Phonetics,Vocabulary and grammar(第二部分语音、词汇和语法)II.Look at the phonetic symbol and fill in the blanks.(看音标写单词)1.Xi'an is an ancient city with a long________.[ˈhɪstri]2.This school accepts over200________students every year.[ˌɪntəˈnæʃnəl]3.A terrible________[ˈæksɪdənt]happened in Wuxi last month.4.Go straight ahead and you can see it________the post office.[ˈɒpəzɪt]5.The hospital supplies________care for elderly patients.[ˈspeʃl]III.Choose the best answer(选择最恰当的答案)6.Kitty and her family will have________8-day trip to Australia.A.aB./C.anD.the7.We are going to visit my uncle and aunt________the end of this month.A.onB.inC.byD.at8.—________is it from Shanghai to Beijing?—Two hours’flight.A.How longB.How soonC.How farD.How fast9.There are over________people travelling to Hainan every day.A.three thousandB.three thousandsC.thousand ofD.thousands of10.He saw a girl________an old woman cross the road on his way home.A.helpedB.helpsC.helpingD.to help11.My brother made quite________mistakes in the test,and he got only a"C".A.littleB.a fewC.fewD.a little12.Helen is talking________me________the movie she saw last night.A.with;forB.to;aboutC.to;withD.with;of13.Mr.Li has invited us________dinner with his family this weekend.A.haveB.havingC.to haveD.to having14.All the stones which our Chinese has collected look________.A.lovelyB.gentlyC.quietlyD.beautifully15.The bedroom in my new flat is________than that in my old flat.A.much biggerB.more biggerC.more bigD.much more bigger16.I can’t go cycling with you________I have too much homework to do.A.butB.soC.becauseD.though17.--Mr.Brown,must we hand in our work today?--No,you.But you must bring it to school tomorrow.A.mustn’tB.needn’tC.may notD.couldn’t18.—________should I feed my puppy?—Three or four times a day.A.How oftenB.How soonC.How muchD.How much time19.—Let’s go to the park and have a picnic this coming Saturday.—________A.You are welcome.B.That’s all right.C.Thank you.D.That’s a good idea.20.--Would you please lend me a hand with my heavy suitcase?--_________.A.Not at all.B.That’s all right.C.Sure.D.Thank you.plete the following passage with the words or phrases in the box.Each can only be used once(将下列单词或词组填入空格,用A、B、C、D等表示。

上海市浦东新区第四教育署2017-2018学年七年级(五四学制)3月学习素养测试数学试题

上海市浦东新区第四教育署2017-2018学年七年级(五四学制)3月学习素养测试数学试题

上海市浦东新区第四教育署2017-2018学年七年级(五四学制)3月学习素养测试数学试题学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________一、单选题1. 一个圆的半径是1,则和它面积相等的正方形的边长为()A.1 B.C.D.2. 下列各组数中,互为相反数的一组是()A.-3与B.-3与C.3与D.|-3|与33. 下列语句正确的是()A.正实数和负实数统称为实数B.的平方根是C.1的2n+1次方根是1(n为正整数)D.近似数5.1万有2个有效数字,精确到十分位4. 下列说法正确的是()A.平面内两个相等的角是对顶角B.连接直线外的点和直线上的点的线段叫做点到直线的距离C.平面内相加之和等于180°的两个角是互为邻补角D.平面内经过直线上一点只有一条直线与已知直线垂直5. 在如图所示的数轴上,点B与点C关于点A对称,A、B两点对应的实数分别是和﹣1,则点C所对应的实数是( )A.1+B.2+C.2﹣1 D.2+16. 如图,下列说法中,①∠3与∠4是同位角;②∠3与∠C是同位角;③∠3与∠1是内错角;④∠3与∠B是同旁内角;⑤∠3与∠2是邻补角;⑥∠3与∠A互为补角;正确的个数是()A.3个B.4个C.5个D.6个二、填空题7. 的相反数是______,绝对值是______,8. 的平方根是__________,的立方根是__________.9. 在,,,,,3.14,0.101001(相邻两个1之间的0的个数逐次加1中,无理数有__________个.10. 若a<<b,且a,b为连续正整数,则b2﹣a2=___.11. 若,则______ .12. 某年有700多位来自全国各地的知名企业家聚首湖北共签约项目投资总额为909260000元,将909260000用科学计数法表示__________.(精确到千万位)13. 计算:=__________.14. 已知10a=5,10b=25,则103a-b=____________.15. 两条相交直线所成的一个角为140°,则它们的夹角是__________.16. 如图,直线MN、PQ相交于点O,∠NOE:∠QOE =2:3,∠MOP=50°,则∠QOE=__________.17. 如图,直线AB与CD相交于点O,OE⊥CD,OF⊥AB,∠AOC=25?,则∠BOE=__________.18. 如图,已知AO⊥CO,BO⊥DO,垂足为点O,∠COD=35?,则∠AOB=__________19. 如图,与∠1是同位角的有__________.20. 规定用符号表示一个实数x的整数部分,例如:,,按此规定,=__________.三、解答题21. 计算:22. 利用幂的运算性质计算(结果表示为含幂的形式)23. 求的值24. 已知第一个正方体玩具的棱长是6cm,第二个正方体玩具的体积要比第一个玩具的体积大127cm,试求第二个正方体玩具的棱长.25. 实数、、在数轴上的对应点如图所示,化简:26. 若正数M的两个平方根是和,试求和M的值.27. 若,求的4次方根28. 已知,求29. 先阅读下列材料,再回答相应的问题若与同时成立,则x的值应是多少?有下面的解题过程:由于与都是算术平方根,故两者的被开方数与均为非负数.而与互为相反数,两个非负数互为相反数,只有一种情形,那便是,所以.问题:已知,求的值.。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

上海市浦东新区第四教育署2017-2018学年七年级(五四学制)3月学习素养测试语文试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、句子默写1.默写(1)枕中云气千峰近,_____________________。

(2)_____________________,菊残犹有傲霜枝。

(3)门外青山翠紫堆,_____________________。

(4)一年好景君须记,_____________________。

(5)_____________________,独立蒙蒙细雨中。

二、诗歌鉴赏诗歌理解题破山寺后禅院(唐)常建清晨入古寺,初日照高林。

竹径通幽处,禅房花木深。

山光悦鸟性,潭影空人心。

万籁此都寂,但余钟磬音。

2.诗中“万籁”是指__________。

3.下列对本诗理解错误的一项是____A.首联点明诗人出游的时间和地点以及入寺所见。

B.颔联形象地描绘了山寺的美妙、幽深和清寂。

C.颈联诗人想借鸟儿之乐来排遣自己的苦闷。

D.尾联以有声衬无声,衬托山寺的宁静气氛。

三、文言文阅读课内文言阅读陋室铭山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭,孔子云:何陋之有?4.本篇的作者是唐朝文学家、哲学家__________(人名),“子云亭”中“子云”指的是西汉文学家__________(人名)。

5.理解文中词语斯.是陋室(____________)无案牍之劳形..(____________)6.用现代汉语翻译文中划线句苔痕上.阶绿,草色入.帘青。

7.下面对选文内容和写法分析理解不正确...的一项是()A.本文托物言志,以陋室不陋,表达了作者对高洁情操的追求。

B.选文在描写“陋室”时,重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。

C.文中的“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。

D.作者在结尾处引用孔子的话,意在表明只要环境清幽宁静,生活闲适,“陋室”就不陋。

课外文言阅读使人索回书蒋堂初为淮南转运使①,冬至日,各县致贺书,皆投书即还.。

有一县令使人②,独不肯去,须索回书,左右呵逐亦不去,曰:“宁得罪,不得书,不敢回邑。

”左右曰:“皂隶如此野狠,其令可知。

”蒋曰:“不然,令必健者,能使人不敢慢...其命令如此。

”乃为一简答之,方去。

遂为之延誉③,后卒.为名臣。

(沈括《梦溪笔谈》,有改动)注释:①蒋堂:人名。

淮南转运使,官名。

②使人:使者。

即下文的“皂隶(衙门中的听差)”。

③延誉:为他人扩大声望。

8.解释下列词语(1)皆投书即还.(_______)(2)后卒.为名臣(_______)9.用现代汉语翻译文中的划线句。

乃为一简答之,方去。

10.皂隶“如此野狠”的具体表现是(1)___________________;(2)___________________(用原文回答)11.下列理解正确的一项是()A.文中加点词“不敢慢”的“慢”和快慢的“慢”同义。

B.蒋堂为县令“延誉”是因为“使人”的“野狠”。

C.文中“令必健”一句的意思是说县令做事必定严格。

D.选文主要表现了蒋堂是个判断力强、有识人之明的人。

四、现代文阅读阅读文章,回答问题①我们过了江,进了车站。

我买票,他忙着照看行李。

行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。

他便又忙着和他们讲价钱。

我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。

他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。

他嘱我路上小心,夜里警醒些,不要受凉。

又嘱托茶房好好照应我。

我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!②我说道:“爸爸,你走吧。

”他望车外看了看说:“我买几个橘子去。

你就在此地,不要走动。

”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。

走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。

父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。

我本来要去的,他不肯,只好让他去。

我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。

可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。

他用两手___着上面,两脚再向上___;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。

我赶紧拭干了泪。

怕他看见,也怕别人看见。

我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。

过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。

到这边时,我赶紧去___他。

他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。

于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。

过一会儿说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。

他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。

”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着12.语段选自《背影》,作者是________。

13.文中括号内应填入的动词恰当的是()A.吊缩拉B.攀勾搀C.攀缩搀D.吊勾扶14.第①节划线句“我心里暗笑他的迂”,从文中看,“我”眼中父亲的“迂”表现在哪些方面?15.对文中划线句的理解正确的是()A.“扑扑身上的泥土”是因为刚才爬月台时蹭了一身土,父亲喜欢洁净,所以扑扑身上的泥土以后心里就轻松了。

B.“泥土”照应了父亲爬月台的情节,“轻松”是因为买的橘子并不太重,父亲在暗示儿子自己并不累,是父亲一片爱子之心的自然流露。

C.“泥土”表明当时的环境很脏,“轻松”是说父亲为能给儿子买来橘子而感到心满意足,同时在暗示儿子自己并不累。

D.“泥土”照应了父亲爬月台的情节,“轻松”说明不是真轻松,是说父亲为能给儿子买来橘子而感到内心满足,是父亲一片爱子之心。

16.第②节划曲线的句子运用了________描写,简要分析这样描写的作用。

________ 17.“我”看到父亲艰难地爬上月台的样子,“我的眼泪很快地流下来了。

”“我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。

”说说作者此时此刻是一种怎样的心理感受?阅读文章,回答问题。

棉花里的父亲章中林①回家的时候,大门紧锁着,只有那条癞皮狗还在门前吐着舌头。

我左右喊了几声,没有人应声,这人都去哪儿了呢?他们应该知道我回来呀,突然看到场院里如雪的棉花。

是捡棉花去了?赶到大叔家一问,他说父亲去前山捡花去了。

②我放下行李,奔向棉花地。

正午的太阳火辣辣的,晒在身上毛毛刺刺的,像是有虫子在爬,十分不自在,还没走几步就汗流浃背了。

空旷的田野里没有风,也没有一个人影。

是啊,这样的毒日,谁不愿意窝在家里,躺在电扇下面?可是,父亲?不知说过多少回:棉花少种点,有事情做就行。

可是他却非要拉上上十亩棉花,还说,自己动得,不要我们负担。

但是你也不要这样拼命哪。

③我循声站进棉田里。

父亲正弓着背捡着棉花,腰间系着蛇皮袋,鼓鼓囊囊的,每移动一步都显得吃力。

两只手却不闲着,熟练地抓住盛开的棉花随手塞进袋里。

父亲看着走近的我笑着,打着招呼。

黢黑的脸上深深的皱纹颤抖着;白发凌乱地贴在额前;衣服就像从水里捞上来的一样,还结出了盐花。

④阳光下,父亲的背影溅起凄惨的白光,坚硬而línxún——一种说不出来的酸楚涌上心头。

父亲的一生都是在这片洁白的棉花中佝偻着前行的。

一天天,一年年,他就像一个倔强的牧民看护着自己的羊群,就像一个固执的渔民守望着自己的鱼塘,不眠不休,不离不弃。

父亲啊,父亲!⑤棉花,就是父亲的花朵,就是父亲的攒钱罐。

父亲用自己最虔诚的跪拜来侍弄棉花——育秧,移苗,间苗,施肥,打药,锄草,每一个环节他都一丝不苟,就像培育着襁褓中的婴儿。

那些岁月,父亲就是用自己坚定的脚步,羸弱的肩膀种下繁华的棉花,背起一家丰满的希望——我们的学费,过年的新衣,喷香的猪肉,还有久违的微笑。

现在,我们都已经成家,他也应该停下奔跑的脚步,和我们一起分享这棉花一样舒适而温暖的生活。

可是,山一样的父亲依然像一头倔强的老牛一样默默守护着,坚持着。

父亲啊,父亲!⑥一点多钟我们才回到家。

父亲草草地扒了几口饭,就又坐到了簸箕前剥起棉花。

也许是太疲劳了,还没一会儿,父亲就躺在棉花上睡着了——头枕着棉花一动不动地睡着了。

他睡得是那么酣畅,睡得是那么沉静。

⑦他侧着身子,躺在灰色的棉花壳上,头枕着雪白的棉花。

头上银白的头发根根扎眼;一张脸就像皱缩的核桃沟壑纵横,青筋暴突的手就像枯树枝,上面是道道血口。

看着日渐苍老的父亲,我真想摸一摸他粗糙的手,抚一抚他的白发,对着他的耳朵说说心里话,可是,他睡得那么沉,那么香,我又怕惊扰了他的清梦。

⑧静静地睡着的父亲,脸上露出淡淡笑意,粲然如盛开的棉花。

他是看到了桃红李白的绚丽,还是闻到了油菜芝麻的浓香?是尝到了大米麦子的绵软,还是摸到了蚕茧棉花的和暖呢?我不知道,但是我知道,父亲一定在惦记着他的春种秋收,他的夏播冬藏,不然,他的笑里怎么会飘来丝丝的甜呢?⑨也许怕打扰了父亲,风顽皮地小跑来;也许怕惊醒了父亲,太阳躲进了云里。

在这里,除了父亲均匀而舒畅的呼吸在轻轻地流淌,再也听不到一点声响。

⑩这个世界仿佛成了一种永恒——因为有一朵厚实、热烈的棉花在我的心里霍然盛开。

18.根据拼音写汉字。

lín xún(_______)19.说说第⑤节画线句中的词语“跪拜”在文中的作用。

20.第⑦节划线句运用了______修辞手法,表达作用是____________________________。

21.“看着日渐苍老的父亲,我真想摸一摸他粗糙的手,抚一抚他的白发,对着他的耳朵说说心里话……”假如你是文中的“我”,此时此刻,你想对父亲说些什么呢?五、作文22.题目:温暖的叮嘱要求:写一篇600字左右记叙文,字迹端正,书面整洁,有真情实感。

参考答案1.(1)床底松声万壑哀。

(2)荷尽已无擎雨盖(3)幅巾终日面崔嵬。

(4)正是橙黄橘绿时。

(5)海棠不惜胭脂色【解析】试题分析:默写常见的名句名篇。

首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。

这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。

近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。

此题要注意“壑”“擎”“崔嵬”“橘”等字词的书写。

2.指自然界一切声音。

3.C【解析】【分析】2.试题分析:考查根据诗句理解词义的能力。

“万籁此俱寂”:中的“万籁”,本义:各种声音。

籁,从孔穴里发出的声音。

语境义:这里指自然界一切声音。

句意为:此时此刻万物都沉默静寂。

3.试题分析:考查对诗歌内容的把握。

C项对本诗理解错误。

“山光悦鸟性,潭影空人心”:山光明媚使飞鸟更加欢悦,潭水清澈也令人爽神净心。

相关文档
最新文档