艺术培训机构管理实施方案
艺术培训学校运营方案
艺术培训学校运营方案艺术培训学校运营方案一、背景介绍随着经济的发展和人们生活水平的提高，艺术培训需求逐渐增加。
艺术培训学校作为传授艺术技能和培养艺术人才的重要机构，具有广阔的市场前景。
本运营方案旨在提出一套科学、系统、可行的艺术培训学校运营方案，助力学校成功运营。
二、运营目标1. 建立良好的品牌形象：通过精心策划的宣传活动和优质的教学服务，确立学校在艺术培训行业的知名度和口碑。
2. 提供全面的艺术课程：根据市场需求和学生兴趣，开设多样化的艺术课程，包括绘画、音乐、舞蹈、表演等。
3. 培养高水平的艺术人才：通过优秀的教师团队和科学的教学方法，培养学生的艺术才能，提升他们的专业水平。
4. 提供良好的学习环境：学校拥有优美的校园环境和现代化的教学设施，为学生提供良好的学习和创作条件。
三、运营策略1. 定位和市场分析：明确学校的定位，针对不同年龄段和需求的学生开设不同的艺术课程，并进行市场分析，把握市场需求的变化。
2. 建立师资团队：招聘优秀的艺术教师，具有专业知识和教学经验，并定期进行培训，提升他们的教学能力。
3. 积极开展宣传活动：通过线上线下的宣传手段，提高学校的知名度和影响力。
可以组织艺术展览、演出、比赛等活动，吸引学生和家长的关注。
4. 个性化教学服务：根据学生的兴趣和能力，为每个学生制定个性化的学习计划，并提供针对性强的辅导和指导。
5. 加强与社会的合作：与相关机构、社团和企业建立合作关系，拓展学生的学习资源和就业机会。
四、运营措施1. 客户关系管理：建立客户档案，通过电话、短信等方式与学生和家长进行沟通，及时了解他们的需求和反馈，并做出相应的调整。
2. 教学质量管理：建立科学的教学评估体系，定期对教师和学生进行评估，发现问题及时进行改进。
3. 财务管理：建立规范的财务制度，做好财务记录和报表，确保财务的透明和合规。
4. 市场推广：通过优化学校网站、参加展会、发布宣传资料等方式增加曝光率，开展推广活动，吸引更多的学生入学。
艺术培训中心馆内规章制度
艺术培训中心馆内规章制度第一章总则第一条为加强艺术培训中心的管理，规范学员和教师的行为，保障教学质量，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于艺术培训中心内的所有学员和教师，必须遵守。
第三条艺术培训中心在任何情况下均不得违法乱纪，不得影响学员正常学习和教师正常教学秩序。
第四条学员和教师在艺术培训中心内必须互相尊重，团结合作，共同营造良好的学习氛围。
第五条学员和教师不得私自组织活动，不得利用艺术培训中心资源谋取私利。
第六条学员和教师必须爱护校园环境，不得损坏公共设施，保持校园整洁。
第七条学员和教师要遵守学习和教学时间，不得迟到早退。
第二章学员行为规范第八条学员必须遵守学校规定的学习计划和课程安排，不得擅自缺课。
第九条学员必须认真听课，积极参与课堂活动，不得打闹嬉戏。
第十条学员必须按时完成作业，积极参加考试，不得作弊。
第十一条学员要尊重老师和同学，互相帮助，共同进步，不得欺凌他人。
第十二条学员要爱护自己的个人财产和学校财产，不得私拿私用。
第十三条学员要遵守纪律，不得私自离校，不得在校园内吸烟、喝酒或吸毒。
第十四条学员要爱护校园环境，不得在校园内乱扔垃圾，保持卫生。
第三章教师行为规范第十五条教师要认真备课，精心教学，不得敷衍塞责。
第十六条教师要尊重学生，平等对待，不得歧视或辱骂学生。
第十七条教师要尊重学校管理人员，听从领导的安排，不得违反学校规定。
第十八条教师要爱岗敬业，不得私自请假，不得擅自调课。
第十九条教师要积极帮助学生解决学习问题，不得对学生进行体罚或侮辱。
第二十条教师要遵守学校纪律，不得违规行为，不得影响学校内部秩序。
第四章纪律处分第二十一条若学员或教师违反本规章制度，经教育谈话无效后，将给予相应的纪律处分。
第二十二条纪律处分方式包括但不限于警告、记过、留校察看等。
第二十三条严重违反学校规定者，学校有权终止其学员或教师资格。
第五章附则第二十四条本规章制度经学校相关部门审查通过后执行，违者将受到相应的处罚。
艺术培训机构策划方案
3.长期目标：在5年以上，打造成为国内一流的艺术教育品牌。
本策划方案旨在为艺术培训机构提供一套合法合规、切实可行的操作指南，以期推动我国艺术教育事业的发展。在实施过程中，需根据市场变化和政策调整，不断优化和调整方案。希望本方案能为艺术培训机构提供有益的参考和启示。
艺术培训机构策划方案
第1篇
艺术培训机构策划方案
一、项目背景
随着我国经济的持续发展和人民生活水平的不断提高，家长对孩子的综合素质教育越来越重视。艺术教育作为培养孩子审美情感、提高综合素质的重要途径，市场需求日益增长。为满足广大家长和学生的需求，结合我国教育政策，特制定本艺术培训机构策划方案。
二、项目目标
2.特色课程：结合市场需求，开发独具特色的课程，如街舞、摄影、影视制作等。
3.精品课程：邀请知名艺术家、教育家担任主讲，为学生提供高品质的艺术教育。
三、师资队伍建设
1.选拔具有丰富教学经验和专业素养的教师团队，确保教学质量。
2.定期组织教师参加专业培训、研讨会等活动，提高教师教育教学水平。
3.建立激励机制，鼓励教师创新教学方法和手段。
四、教学管理
1.实施小班制教学，关注学生个体差异，因材施教。
2.建立学生成长档案，定期评估学生学习进度，为家长提供反馈。
3.制定严格的考勤制度，确保学生按时参加课程。
五、硬件设施与环境
1.选择交通便利、环境优美的教学场所，为学生提供良好的学习氛围。
2.配置先进的教学设备，如音响、投影仪、舞蹈教室等。
2.建立学生成长档案，定期评估学生的学习进度，为家长提供反馈。
3.制定严谨的考勤制度，确保学生按时参加课程。
舞蹈艺术培训学校规章制度
舞蹈艺术培训学校规章制度第一章总则第一条为规范学校的管理，提高教学质量，保障师生安全，制定本规章制度。
第二条学校教职工和学生应当遵守本规章制度。
第三条学校领导班子对学校管理工作负总责，各部门负责人对本部门管理工作负责。
第四条学校坚持“以人为本，育人为本”的教育理念，努力提高学生的综合素质。
第五条学校教职工应当具备相应的教育背景和专业技能，积极提升自身教育水平。
第六条学校严格遵守教育法律法规，依法办学。
第七条学校教职工和学生应当尊重他人，团结协作，共同营造良好的学习氛围。
第八条学校实行教师定期业绩考核制度，对教学不称职的教师进行适当处理。
第九条学校教职工和学生应当珍惜学校设施设备，保持学校环境整洁。
第十条学校教职工和学生应当遵守国家法律法规，不得违法乱纪。
第十一条学校规章制度由学校管理团队草拟，经教职工和学生代表讨论通过后生效。
第二章学生管理第十二条学生应当遵守学校纪律，尊重师长，团结同学，自觉爱护学校财产。
第十三条学生应当按时参加学校规定的各项活动，如有特殊情况需请假，需提前向班主任请假。
第十四条学生不得迟到早退，不得私自离校，如需外出需提前向班主任请假，并取得批准。
第十五条学生应当遵守班级纪律，不得擅自离开班级活动，不得在班级活动中打闹、辱骂他人。
第十六条学生应当遵守学校饮食卫生规定，不得在食堂乱扔食物及饮料，自觉保持食堂清洁卫生。
第十七条学生应当积极参加学校的体育锻炼和文化课程，全面发展自己的有益素质。
第十八条学生在学校内外行为应当端正，不得违法乱纪，如发现有违法行为应当及时报告学校领导。
第十九条第二十条学生如有违反纪律的行为，学校有权根据情节轻重进行纪律处分，直至开除学籍。
第三章教职工管理第二十一条教职工应当遵守学校工作纪律，认真履行本职工作，不得擅自请假离岗。
第二十二条教职工应当遵守师德师风，言行举止得体，为学生成为表率。
第二十三条教职工应当保守学校机密，不得泄露学校教学和管理信息。
第二十四条教职工应当积极参加学校规定的各类培训和进修课程，提升自身业务水平。
艺术培训中心的规章制度
艺术培训中心的规章制度第一章总则第一条为了规范艺术培训中心的管理，保障学员的学习效果和安全，维护培训中心的正常秩序，制定本规章制度。
第二条艺术培训中心是为广大学员提供艺术学习与培训服务的机构，要求学员遵守培训中心的规章制度，严格遵守中心的各项规定。
第三条培训中心的工作人员必须认真履行本规章制度，尊重学员，维护学员的合法权益，为学员提供高质量的服务。
第四条培训中心的各项规章制度适用于所有学员和工作人员，任何单位或个人不得违反。
第五条培训中心的规章制度由中心领导及管理人员制定，并在培训中心内显著地方公布，并定期对学员进行宣讲和解释。
第六条学员和工作人员不得擅自修改培训中心的规章制度，如有需要，须经中心领导批准后修改。
第七条培训中心的规章制度内容包括但不限于学员考勤、学习纪律、安全保障、财务管理等方面。
第二章学员管理第八条学员应按时按日参加培训课程，不得擅自缺课，如有特殊情况应提前请假并获得许可。
第九条学员应严格遵守培训中心的学习纪律，不得打闹、吵闹，不得在课堂上睡觉、讲话或者做与学习无关的事情。
第十条学员应尊敬师长和同学，不得在培训中心内发生冲突或者言语冲突。
第十一条学员应爱护培训中心的设施和设备，不得在中心内乱扔垃圾、破坏设施。
第十二条学员应遵守培训中心的消防安全规定，不得在中心内吸烟、乱扔鞭炮或者火种。
第十三条学员应遵守培训中心的财务管理规定，不得擅自私吞公款或者占用培训中心的物品。
第十四条学员因私自离开培训中心或者迟到超过规定时间，应接受中心的纪律处分。
第三章工作人员管理第十五条培训中心的工作人员应尊重学员，为学员提供优质的服务。
第十六条培训中心的工作人员应保守学员的隐私，不得将学员个人信息泄露给他人。
第十七条培训中心的工作人员应遵守工作纪律，不得迟到早退或者擅自离岗。
第十八条培训中心的工作人员应遵守中心的消防安全规定，不得在中心内吸烟、乱扔鞭炮或者火种。
第十九条培训中心的工作人员应保护中心的财产，不得擅自挪用或者损坏中心的物品。
艺术培训机构监管实施方案
艺术培训机构监管实施方案
艺术培训机构作为培养和传承艺术人才的重要场所，其规范和监管显得尤为重要。
为了保障学生的权益，提高教学质量，加强对艺术培训机构的监管工作势在必行。
因此，制定和实施艺术培训机构监管实施方案成为当前亟待解决的问题。
首先，对艺术培训机构的资质进行严格审核。
监管部门应当建立完善的审核机制，对艺术培训机构的师资力量、教学设施、教学环境等方面进行全面评估，确保艺术培训机构具备良好的办学条件和教学质量。
其次，加强对艺术培训机构的日常监督。
监管部门应当定期对艺术培训机构进行监督检查，重点关注教学质量、学生安全、收费标准等方面的情况，及时发现和解决存在的问题，确保艺术培训机构的正常运行。
另外，建立健全艺术培训机构的信息公开制度。
监管部门应当要求艺术培训机构向社会公开相关信息，如办学资质、师资力量、教学成果等，让社会公众和学生家长了解艺术培训机构的情况，增加监督力度，推动艺术培训机构提高办学水平。
此外，加强对艺术培训机构的违规处罚。
对于存在违规行为的艺术培训机构，监管部门应当依法依规进行严肃处理，包括警告、罚款、责令停业整顿等措施，严惩违法违规行为，维护艺术培训市场的秩序。
最后，建立艺术培训机构监管的长效机制。
监管部门应当不断完善监管制度和政策，加强与相关部门的协作配合，形成监管工作的合力，确保监管工作的长期稳定开展，促进艺术培训机构的健康发展。
总之，艺术培训机构监管实施方案的制定和实施，对于促进艺术教育的健康发展，保障学生的权益，提高教学质量具有重要意义。
监管部门应当加强监管力度，完善监管措施，切实履行监管职责，推动艺术培训机构向更加规范、专业、健康的方向发展。
艺术艺术中心运营管理方案
艺术艺术中心运营管理方案1. 引言艺术艺术中心作为一个集艺术表演、展示和培训为一体的文化机构，其运营管理方案的设计和执行对于中心的持续发展和成功与否起到至关重要的作用。
本文将基于现有的艺术中心经验和运营管理的最佳实践，提出一个综合的艺术中心运营管理方案，以确保艺术中心的高效运营和卓越表现。
2. 运营管理目标艺术中心的运营管理目标主要包括以下几个方面：2.1 艺术表演和展示艺术中心作为一个文化机构，其核心目标之一是提供高质量的艺术表演和展示。
艺术中心应该建立一个具有独特特色的表演和展示项目，并积极邀请优秀的艺术家和表演团队参与其中。
同时，艺术中心需要持续改进节目的策划和制作能力，以满足观众对艺术表演和展示的不断变化和提升的需求。
2.2 教育培训艺术中心应该通过举办各类艺术培训班和工作坊，提供多样化的教育培训机会，以培养和发展艺术人才。
艺术中心需要与相关学院、学校和艺术团体合作，分享资源和经验，共同推动艺术教育的发展。
2.3 社区参与艺术中心应该积极参与社区的文化活动，为社区居民提供文化娱乐的场所和机会。
艺术中心可以举办一系列与社区活动相关的艺术表演、展览和培训项目，增加社区居民对艺术中心的认同和参与度。
2.4 财务可持续性艺术中心的运营管理方案应该注重财务可持续性，确保艺术中心能够稳定运营并不断创新。
艺术中心应该制定合理的票价和收费标准，同时积极开展筹款活动，争取各种资金和赞助的支持。
3. 运营管理策略为了实现艺术中心的运营管理目标，需要采取一系列有效的策略：3.1 优秀团队的建设艺术中心需要拥有一个专业且充满激情的团队来管理和组织艺术表演、展示和培训等活动。
团队成员应该具备相关的艺术和管理背景，并具备良好的沟通和组织能力。
3.2 策划和营销能力的提升艺术中心应该注重节目的策划和营销工作，制定出有吸引力的艺术项目，并通过多种渠道进行宣传。
艺术中心可以与其他艺术机构和媒体合作，扩大艺术中心的影响力和知名度。
学校艺术中心管理规定(3篇)
第1篇第一章总则第一条为加强学校艺术中心的管理，提高艺术教育的质量和水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本规定。
第二条学校艺术中心是学校开展艺术教育、组织艺术活动、培养艺术人才的重要场所。
本规定适用于学校艺术中心的所有活动和管理。
第三条学校艺术中心的管理工作应遵循以下原则：（一）坚持以人为本，关注学生全面发展；（二）坚持德育为先，注重培养学生的道德品质；（三）坚持特色发展，发挥艺术教育的独特优势；（四）坚持规范管理，确保艺术中心各项工作有序进行。
第二章组织机构与职责第四条学校艺术中心设主任一名，副主任若干名，负责艺术中心的全面工作。
主任由学校领导兼任，副主任由学校有关部门负责人担任。
第五条学校艺术中心下设以下部门：（一）办公室：负责艺术中心的日常行政事务、文件处理、档案管理等工作；（二）教务处：负责艺术课程的设置、教学计划的制定、教学质量监控等工作；（三）活动部：负责艺术活动的策划、组织、实施和宣传等工作；（四）设备部：负责艺术设备的采购、维护、保养和管理工作；（五）学生艺术团：负责学生的艺术团队建设和日常训练、演出等工作。
第六条各部门职责如下：（一）办公室：1. 负责艺术中心的日常行政事务；2. 负责文件处理、档案管理等工作；3. 协调各部门之间的工作；4. 负责艺术中心的宣传工作。
（二）教务处：1. 负责艺术课程的设置和教学计划的制定；2. 组织教师开展教学研究，提高教学质量；3. 监控教学质量，确保教学效果；4. 负责艺术教育的评估工作。
（三）活动部：1. 负责艺术活动的策划、组织、实施和宣传；2. 落实学校艺术教育计划，组织各类艺术活动；3. 积极开展校内外艺术交流，提升学校艺术教育水平；4. 负责艺术活动的经费预算和报销工作。
（四）设备部：1. 负责艺术设备的采购、维护、保养和管理工作；2. 负责艺术设备的更新换代和升级改造；3. 确保艺术设备的安全使用，防止安全事故发生。
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员工规章制度
为了加强校区的规范化管理，完善各项工作制度，促进学校发展壮大，提高经济效益，根据国家有关法律、法规及学校章程的规定，特制定本管理大纲。
办公室日常行为规范
一、职业操守
1、遵守公司一切规章制度，服从上级，听从指挥；
2、维护公司形象，树立职业道德，保守公司秘密；
3、团结协作，爱岗敬业，杜绝是非；
4、尊老爱幼，不抱怨、不欺瞒；
5、不断学习，提高水平，精通课业；
6、积极进取，勇于开拓，求实创新。
二、教室常规
1、使用标准普通话及礼貌用语，相互热情友好打招呼；
2、有家长和学员在场时，相互应以老师称呼；
3、办公室、教室门不得随意关闭，不得在办公区与教室内吃零食；
4、教室内不得大声喧哗；
5、教室内应保持整洁，下课后应摆放好桌椅和教具，并清理干净；
6、勤俭节约，爱护公共财产及工作环境，保持办公室清洁卫生；
7、不得在办公室和教室内吸烟；
8、下班后，应检查门窗是否关闭，电源和水闸是否切断，门是否锁好，确认无误后方可离开。
三、接待规范
1、有人到访应主动热情接待并问其姓名、单位及来访意图，向相关人员报备后灵活处理；
2、如果相关人员不在，应向来访者问其具体事项及联系方式并做好记录；
3、如果来访者与公司领导有约，应征得领导同意后将人带入指定会谈地点；
4、来访者离开时，应主动将其送至电梯门口；
5、如遇咨询者，应提供详细的、确切的相关资料，如不知详情，应请具体人员予以解答。
6、接待人员必须将情况记录在上门登记表上。
四、电话礼仪
1、铃声响起3声后必须接起；
2、接起电话后需亲切的使用“您好，陶氏远航教育，请问有什么可以帮到您？”问候对方，并耐心的帮其解决问题，如不能自行解决需将电话转给咨询师，使用礼貌用语“请您稍等，我将会为您找到我们资深的咨询老师为您提供帮助”；
3、电话机旁必须准备好纸、笔和热线登记表，如对方所询之人不在，需根据热线登记表上的项目如实填写，并给予转达；
4、不得对着话筒大声喧哗，不得与来电者争吵，不得将他人电话号码随意告诉来电者。
五、着装要求
日常办公：（女员工）平时着装优雅、大方，不得穿紧身、暴露、另类衣服或凉拖鞋，不得浓妆艳抹；（男员工）平时着装整洁、大方，不得穿短裤、背心、凉拖；
招生或校区搞活动，全体员工必须穿正装；
办公用品领取
办公用品领取，需在行政前台处填写《办公用品领用表》，大物件需由主管审核，批准签字后方可领取；
新员工在办理入职手续后，在前台处签字领取；
日常惩罚
一、有下列行为之一者，视情节严重性，给予10—200元的惩罚
2、着装不符合公司规定，不穿工装，发现一次乐捐10元，管理层翻倍；
3、工作时间在前台闲聊与工作无关的事，发现一次乐捐10元，管理层翻倍；
4、开会及公司活动因个人原因迟到，发现一次乐捐5元，管理层翻倍；
5、每次大小会议，不做会议记录或随意敷衍记录，发现一次乐捐10元，管理层翻倍；
6、开会时手机铃声响起，发现一次乐捐10元，管理层翻倍；
7、开会时玩手机或手机铃声响起，确有急事（家长电话、家里急事）、但不打报告随意走出会场接听者，发现一次乐捐20元，管理层翻倍；
8、下班后教室门窗、电灯、电脑、电源、饮水机未关闭，教室零乱，发现一次，责任人乐捐20元，管理层翻倍；
9、工作时间，在没有完成当日工作任务的前提下，做与工作无关的事情，如玩手机、聊私人QQ、看电视、闲聊、吃零食、睡觉，发现一次乐捐10元，管理层翻倍；
10、工作时间，私自外出不给直属领导打报告，发现一次乐捐50元，管理层翻倍；
11、消极工作，懒散工作，上级领导安排的任务不积极执行者者，发现一次乐捐20元，管理层翻倍，若当日工作没有在下班期间完成，需无条件加班且无加班工资；
12、损坏公司财物，无法修复，造价赔偿；
13、未经他人允许，私自剽窃或使用他人的客户信息，发现一次乐捐20元，管理层翻倍；
14、随意向客户许下公司不可能实现的承诺，发现一次乐捐50元，管理层翻倍；若对公司造成损失，视情节严重，最高给予当事人200元罚款，管理层翻倍，并承担一定的责任；
15、不按时对意向客户进行回访，发现一次乐捐20元，管理层翻倍；
16、因各种原因，对公司造成一定负面影响和重大损失，视情节严重，发现一次乐捐50—200元不等，管理层翻倍；情节特别严重，予以开除
(注：以上乐捐当日统一交予前台接待，前台接待记录并妥善放置于乐捐箱，作为校区活动经费）
二、有下列行为之一者，视情节严重性，给予降薪、降职或开除
1、故意损坏公司形象，恶意中伤领导及员工；
2、在职场吵架、闹事者；
3、对竞争对手或他人泄露公司机密，重要资料；
三、奖励机制
1、员工每月全勤奖100元；
2、工作突出奖（对于市场部和行政部），详见各部门员工绩效考核办方案；
3、优秀教师奖（对于教师部），详见各部门员工绩效考核办方案；
教师所带学员通过该名教师的辅导获得市级以上的荣誉，奖励该教师1000—5000元；
4、对于学校内部员工推荐他人进入学校工作，并且该人通过考核、表现优异，按照人事奖励方案给予该员工相应奖励；
其他的奖励按照公司绩效考核方案操作。
员工管理制度
员工培训、入职、转正、离职
一、员工培训
1、新员工面试通过，需要通过7天的观察期后方可成为公司正式员工，签署公司试用期协议；
2、7天观察期内，新员工需经各方面培训；
3、观察期的第7天为培训考核，考核内容分为笔试和演讲2部分；
4、新员工根据自身面试的岗位，依照个人能力，分配到各自面试岗位的部门，考核由各部门主管对其考核；
二、员工入职
1、新员工入职时应持相关资料复印件及原件到人事处办理入职手续；（身份证、毕业证、学位证、各种技能证书）
2、提交入职申请表，需交1寸照片2张，身份证复印件1张，由公司统一发放工牌，工装及办公用品等；
3、签试用期协议、保密协议、劳动合同，均一式两份，自留一份，入职期从合同签订之日算起；
新员工入职后试用期为1—3个月，表现优异者可申请提前转正；
三、员工转正
1. 1—3个月后转为正式员工，转正期开始按转正工资待遇发放；
新员工如在试用期工作不合格，不符合正式员工标准，转正期将延后或辞退；新员工如在试用期内，各方面表现十分优异，可申请提前转为正式员工；
新员工试用期满，经所在部门主管考核合格后，转为正式员工；
转正考核要求：A. 业绩考核 B. 问题解析与处理 C. 任务目标的完成情况 D. 对工作的认同感及学习态度，创新能力和表现力
2、员工合同期满正式离职，公司将提前一个月通知员工，员工决定是否与公司继续续签合同；
3、合同期内员工如无正当理由不得离职，如员工在无正当理由的情况下离职，所有的提成不予以发放，对公司利益造成损失者需承担相关责任；
4、员工如因特殊原因必须离开公司，须提前一个月提出书面申请，填写《员工离职交接表》，经批准签字后办理离职交接工作；
5、员工离职需将一切资料、工装、工牌以及其他学校配备的物品归还到前台老师处；
员工工作交接完毕，持离职申请表到人事部完善离职手续后方可离职。
员工考勤
作息时间
早班：
晚班：
1、早班员工中途允许个小时的吃饭休息时间，晚班员工中途允许个小时的吃饭休息时间。
2、员工每日需记得上下班打卡，每月允许2次忘记打卡超过次数均以10元/次作为警戒；
3、迟到、早退罚款10元/次（超过30分钟20元/次），管理层翻倍，超过2个小时无故未到者按旷工情况处理；
4、旷工：员工无故旷工，扣发当日基本工资，并当月额外扣除100元/次，管理层翻倍，如无故旷工3次，立即开除，并追究相关责任，赔偿相应损失；
5、事假：须提前一天详细填写《请假条》，经部门主管签字确认后，扣发当日基本工资，无批准的将按旷工处理（婚嫁、产假按国家相关规定执行）；
6、病假：员工每月一天带薪病假，必须持医生准假证明，病假可累计，但不可累计到第二年；
如员工带薪病假休完还需休假，需提前电话通知直属领导，待直属领导同意后，以后每日按事假标准处理；（病假必须持有医生证明）
二、请假流程
1. 病假，持病例及医院证明，交部门主管，由各部门自行安排工作，并记入《考勤登记表》；
2. 事假，由本人填写《请假条》经部门主管批准后方可生效，请假3天以上者须由校长签字批准；
3. 如有临时请假，员工须在工作开展前半个小时向部门主管请假批准，并在事后第一时间内把《请假条》交给部门主管，否则按旷工处理；
4. 调休或补休：当事人需提前提交申请，交由主管签字，报备行政前台；
按照以上规章制度执行确认签字
姓名：
专业整理分享日期：。