小升初数学班介绍
小学小升初培训方案
小学小升初培训方案背景介绍小学小升初是指小学毕业生升入初中的过渡阶段。
对于许多家长和学生来说，小学小升初的考试是一个重要的挑战。
为了帮助孩子顺利通过小升初考试，许多培训机构提供了小学小升初的培训方案。
本文将介绍一种综合性的小学小升初培训方案，旨在帮助学生在考试中取得较好的成绩。
培训目标该培训方案的目标是帮助学生全面提高各科目的学习成绩，掌握考试所需的知识和技巧，培养良好的学习习惯和思考能力。
具体的培训目标如下：1.提高语文阅读和写作能力。
2.加强数学基础知识和解题能力。
3.提升英语听说读写的能力。
4.培养科学实验和思维能力。
5.建立良好的学习习惯和时间管理能力。
培训内容1. 语文课程•阅读理解训练：通过阅读不同类型的文章，提高学生的阅读理解能力。
•写作训练：讲解写作技巧，并进行写作练习，提高学生的写作能力。
•古诗文学习：学习古代文化，培养学生的文学修养。
•写字训练：通过规范的写字教学，帮助学生提高书写水平。
2. 数学课程•基础知识讲解：系统地讲解数学基础知识，强化学生的基础能力。
•解题方法指导：针对不同类型的数学题目，教授解题技巧和方法。
•题海训练：提供大量的习题和模拟试题，让学生熟悉各种题型。
•创新思维培养：通过数学思维活动，培养学生的创新思维和问题解决能力。
3. 英语课程•听力训练：提供英语听力材料，并进行听力练习，提高学生的听力理解能力。
•口语训练：提供口语练习机会，增强学生的口语表达能力。
•阅读训练：通过阅读英语文章，提高学生的阅读理解能力。
•写作训练：教授英语写作技巧，进行写作练习，提高学生的写作水平。
4. 科学课程•基础知识学习：讲解科学基础知识，增加学生对自然科学的了解。
•实验操作训练：进行基础的科学实验操作和观察，培养学生的实验技能。
•科学思维培养：通过解决实际问题和思考，培养学生的科学思维能力。
•科学项目研究：进行小型科学项目研究，提升学生的科学研究能力。
5. 学习方法和习惯培养•学习规划：教导学生如何制定合理的学习计划，提高学习效率。
辅导班讲义-苏教版小升初数学总复习教学计划
第九课
空间与图形
（3）立体图形
掌握立体图形的性质和规律，能熟练计算表面积和体积。并解决相关实际问题。
1
第十课
图形与变换
1.5-2
第十一课
图形与位置
1
第十二课
统计与概率
统计；
可能性和概率
2
1
第三课
数与运算（3）
倍数和因数；
量与计量
掌握倍数、因数与其他附属相关的概念；
熟练几种计量单位，并能实际运用
1-1.5
第四课
代数与方程（1）字母代数与解方程
掌握用字母表示常见的运算律、几何形体的计算公式、常见的数量关系；
利用等式与方程（2）列方程与解决实际问题
掌握列方程解决问题的步骤，能够根据题意解决实际问题。
1
第六课
代数与方程（2）比例
掌握比例的性质；能准确判断是否成比例关系以与成何种关系；能够结合方程解决问题
1.5
第七课
空间与图形（1）线与角
掌握线与角的定义与分类。并熟练其画法，掌握几何的基本知识。
0.5-1
第八课
空间与图形（2）平面图形
掌握平面图形的各种特征和性质，能熟练计算其周长与面积，并解决相关实际问题。
苏教版六年级小升初数学总复习教学计划
节次
教学内容
教学要求
所需课时
备注
第一课
数与运算（1）
小数、分数、整数、百分数。
掌握其性质，能够读写、大小比较，并了解相互转换的关系。重点掌握解决百分比的相关实际问题，比如利率与折扣的计算。
1-1.5
第二课
数与运算（2）
数的运算与解决问题
熟练四则运算的计算方法，掌握其运算律和运算性质，并能解决相关实际的问题。
小升初自我介绍【通用10篇】
小升初自我介绍【通用10篇】小升初自我介绍篇一各位老师，大家好！我叫***，来自**区**小学。
在学校，作为班级的领头羊，年级的大队委员，我的学习成绩一直名列前茅。
我喜欢数学和美术，因为我喜欢做题、画画。
我还是我们班的美术课代表。
我从四年级开始学习奥数，很喜欢沉浸其中做题的过程。
经过努力，在五年级我获得了**杯一等奖等荣誉。
我也热衷于写作，当欣赏着自己的作文，我会有一种自豪感。
在课外，我的兴趣也很广泛，钢琴、游泳、围棋都是我的最爱。
我尤其喜欢围棋，因为围棋让我练就了沉着冷静的心态。
这个心态在学习奥数上也有帮助。
我的理想就是当一名老师，把自己学到的传授给更多的人。
这就是我的自我介绍，谢谢老师！小升初自我介绍篇二各位老师：大家好！我是刘劲松，我在北苑小学上五年级，我今年12岁了，虽然个子不很高，样貌也不那么俊，但自我感觉鼻子还挺有特点，让你感觉我是个十足男子汉。
对我来说，看电视找是我最大兴趣。
我每一天放学，写完作业后，电视就成为了我最好“朋友”了。
我爱看各种节目，个性是动画片，因为，我觉得电视会让我得到很多书本上学不到知识，每次看节目，我就像一只婪难小蜜峰，来吸取电视中“蜂蜜”。
半天不看电视，我心就像被一只小虫在爬似，看来，只有电视救得了我这个电视迷。
我有一个理想，就是长大当一个大作家，怎样样远大吧！我带着这个理想报名参加了辅导作文班，我此刻相信名师出高徒，在名师指导下，刘劲松必须能够成为高徒，我对未来充满信心。
这就是我——一个对未来充满信心小“电视迷”，谢谢大家！小升初自我介绍篇三各位老师，大家好。
我叫***。
在我5岁时，我因不好好吃饭而被老爸骂，并叫我到厕所反省。
这时，我一屁股坐到了马桶上。
结果马桶盖子没关，就掉了下去。
我是***小学的一员。
在学校里，我的学习成绩名列前茅。
我喜欢数学，因为数学能让我的脑子更好使。
三年级时，我就开始学习奥数。
开始时，我对奥数没有什么兴趣，可后来觉得学习是快乐的，能让我的生活多姿多彩。
小升初分班考试内容
小升初分班考试内容小升初分班考试是指为了将小学毕业生按照学业能力和水平进行合理分班而进行的一种考试。
分班考试在应对新环境、面对新挑战中帮助学校评估学生的能力，将其按照不同水平进行分班，以便给予每个学生更好的学习发展机会。
考试内容一般涵盖了数学、语文、英语等学科，以及综合素质评价等方面。
一、数学考试数学是小升初分班考试中的重要科目之一。
数学考试的内容涉及了小学数学的各个方面，包括四则运算、整数、分数、小数、面积、周长等基本知识点。
考试形式可能包括选择题、填空题和计算题，以考察学生的数学思维能力、逻辑推理能力以及解决问题的能力。
二、语文考试语文是小升初分班考试中另一个重要的科目。
语文考试主要考察学生的语言表达能力、阅读理解能力以及作文能力。
考试内容可能包括词语理解、词语运用、阅读理解等，同时也会要求学生完成一篇主题明确、结构完整的作文。
通过语文考试，学校可以初步了解学生的语文基础和应对能力，将学生分到适合的班级中，给予其更好的学习环境。
三、英语考试英语是小升初分班考试中的一项重要内容。
因为英语已成为国际交流的重要语言之一，所以对学生的英语能力要求也越来越高。
英语考试可能包括词汇测试、语法测试和阅读理解等内容。
通过英语考试，学校可以初步了解学生的英语水平，合理分班，提供给学生相对应的学习环境和学习资源。
四、综合素质评价除了学科知识的考察，小升初分班考试还可能涉及综合素质评价。
综合素质评价是对学生综合素质进行全面评价，其中包括品德、学业、身心健康等方面。
学校可能通过观察学生的日常表现、组织面试或让学生进行自我评价等方式，来评估学生的综合素质。
综合素质评价的结果可作为分班的重要依据之一，将学生分到适合的班级中，并提供给他们相应的教育资源和关怀。
总结起来，小升初分班考试内容主要包括数学、语文、英语和综合素质评价等方面。
通过这些科目的考试，学校可以初步对学生的学业能力、能力水平和综合素质进行评估，然后将学生分配到适合他们发展的班级中，为他们提供更好的学习环境和学习资源。
小升初数学衔接暑假班系列讲义第三讲：数轴、相反数和绝对值
第三讲数轴、相反数和绝对值课标要求:内容具体要求数轴A．能用数轴上的点表示有理数；知道实数与数轴上的点一一对应．相反数A．借助数轴理解相反数的意义，会求一个数的相反数．B．掌握相反数的性质．绝对值A．借助数轴理解绝对值的意义，会求一个数的绝对值,知道a的含义．B．会利用绝对值的知识解决简单的化简问题和计算问题．一. 数轴：知识点1 数轴定义通常用一条直线上的点表示数，这条直线叫做数轴。
数轴必须满足3个条件:(1）在直线上任取一点表示数0，这个点叫做原点.（2）通常规定直线上从原点向右为正方向。
(3)选取适当长度为单位长度。
注11.原点、正方向、单位长度是数轴的三要素，三者缺一不可．2。
“规定"是指原点、正方向和单位长度，是根据实际情况人为确定的．3。
一切有理数都可以用数轴上的点表示,但数轴上的点不仅能表示有理数．4。
利用数轴解题要注意应用数形结合思想和分类讨论思想．知识点2:数轴的画法1.画直线：通常画一条水平的直线．2.找原点：在这条直线上适当位置取一点作为原点．3.一般确定向右的方向为正方向，画上箭头．4。
选取适当的长度作单位长度，用细短线画出，并对应标注各数．注21.数轴上原点的位置和单位长度的大小的可根据各题的实际需要灵活选取．2。
注意同一数轴的单位长度要一致，一个数轴上的单位长度一旦确定之后，则不能再改变．【典型例题】例1（1）数轴上A,B,C,D各点分别表示的数是A ; B ； C ； D ．(2）画一条数轴，并在数轴上表示下列各数．3，—2, 0, 4。
5, 0.8，—1。
3练习1(1) 一个数的相反数小于它本身,这个数是.(2) —2的相反数是，0.8的相反数是,0的相反数是．（3) a—1与b+1互为相反数,则a+b= ．－3 －2 －1 0 1 2 3二. 相反数：知识点1：相反数的意义定义代数意义只有符号不同的两个数叫做互为相反数,特别地，0的相反数是0．数轴上，到原点的距离相等的点表示的数互为相反数．几何意义一对相反数在数轴上的对应点分别位于原点两侧，且关于原点对称．原点的对称点是它本身．注11.相反数必须成对出现，不能单独存在．2.定义中的“只有”指除符号以外，两个数完全相同，应与“只要符号不同”区分开,与具有相反意义的量区分开．3.互为相反数的两个数的和为零，即若a与b互为相反数，则0+=；a b反之，若0+=，则a与b互为相反数．a b知识点2：相反数的求法求法求任意一个数的相反数，只要在这个数的前面添上“—”号即可．注21。
小升初数学分班考试内容
小升初数学分班考试内容一、小升初数学分班考试内容嘿，小伙伴们！今天咱们来唠唠小升初数学分班考试都考啥。
这小升初数学分班考试啊，可是很重要的呢！它就像一个小门槛，决定了你在新班级里的“起点”哦。
1. 数与代数部分这部分占的比例可不小，大概能到40%左右呢。
像整数、小数、分数的四则运算那是必须要考的。
比如说，给你一个很复杂的分数四则混合运算式子，像“(3/4 + 2/3)÷(1 - 1/6)”，这就考验你对分数运算规则的掌握啦。
还有就是数的认识，什么质数、合数、奇数、偶数，比如问你1 - 20里面质数有几个呀。
另外，简单的方程也是重点，像“2x+5 = 17”这种，要能快速准确地解出来哦。
2. 几何图形部分这个大概占30%的比例。
三角形、四边形、圆形都是考点。
三角形的面积计算，像已知底和高求面积，或者给你一个直角三角形的两条直角边的长度，让你求面积。
四边形里长方形、正方形、平行四边形、梯形的面积和周长计算也很重要。
圆形呢，像求圆的面积、周长，还有一些组合图形，比如一个正方形里面有个内切圆，让你求阴影部分的面积之类的。
3. 统计与概率部分这部分占20%左右。
统计图表是重点，像条形统计图、折线统计图、扇形统计图。
会让你根据给定的数据制作统计图，或者根据统计图回答问题。
概率方面呢，可能会出一些简单的可能性问题，比如一个袋子里有几个红球几个白球，问你摸到红球的概率是多少。
4. 综合应用部分占10%左右。
这部分就是把前面的知识综合起来考啦。
比如说，给你一个实际生活中的购物场景，涉及到折扣、税率等问题，让你用数学知识去解决。
像妈妈去商场买衣服，原价200元，打八折，再加上10%的税，问最后要花多少钱。
答案和解析：数与代数部分：对于“(3/4 + 2/3)÷(1 - 1/6)”，先算括号里的，3/4+2/3 = 9/12+8/12 = 17/12，1 - 1/6 = 5/6，然后17/12÷5/6 = 17/10。
小升初数学班课教案7.18--代数式的概念
XX教育教案授课时间：授课教师：学生姓名班级班课填写时间学科数学年级六年级上课时间10:30--12:20课题代数式基本概念教学目标1.知识与技能：理解代数式的基本概念2.过程与方法：通过探究学习的方式提升学生分析问题解决问题的能力3.情感态度价值观：培养学生的数感，体会数学源于生活服务于生活的本质教学重点理解代数式的基本概念教学难点灵活运用代数式的基本概念解决问题教学过程一、组织教学：复习各种解题方法的解题步骤和适用范围，每种方法进行讲解，先易后难的顺序进行练习。
二、复习内容：有理数的计算一、代数式的概念用基本的运算符号(运算包括加、减、乘、除、乘方与开方等)把数和表示数的字母连接起来的式子叫做代数式.单独的一个数或一个字母也是代数式.例如：5，a，()222,,23a b ab a ab b+-+，等等.知识精讲列代数式时应该注意的问题（1）数与字母、字母与字母相乘时常省略“⨯”号或用“”.如：22223322a a a b ab x x -⨯=-⨯⨯=⨯-⨯=-，， （2）数字通常写在字母前面.如：()()()5533mn mn a b a b ⨯--⨯+=+，（3）带分数与字母相乘时要化成假分数.如：152,22ab ab ⨯=切勿错误写成“122ab ”.（4）除法常写成分数的形式.如：ss x x ÷=【例1】列代数式（1）若长方形的长为a ，宽为b ，则长方形的周长是 .（2）若三角形一边长为a ，并且这边上的高为h ，则这个三角形的面积为 . （3）若x 表示正方体棱长，则正方体的体积是 . （4）若m 表示一个有理数，则它的相反数是 . 【巩固】指出下列各式，哪些是代数式，哪些不是代数式？⑴21+x ⑵23ab ⑶0 ⑷10⨯n a ⑸⑹32> ⑺2πS R = ⑻347+= ⑼π二 、单项式单项式：像234,,6,,,2x vt a a n r π-,它们都是数或字母的积，这样的代数式叫做单项式.单独的一个数或一个字母也是单项式.单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数，一个单项式中，所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数. 知识规律小结：(1)圆周率π是常数，如2r π的系数是2π，次数是1；2r π的系数是π，次数是2. (2)当一个单项式的系数是1或1-时，通常省略不写系数，如2a bc ,abc -等. (3）代数式的系数是带分数时，通常写成假分数，如2314xy 写成274xy四、课堂检测：1、下列各式：a , 3 , 31x ，a b ，，76，9，xy ，xyx y，其中是代数式的有（ ）A.5个B. 6个C. 7个D. 8个2、讲下列代数式分别填入相应的括号内：2x y 是同类项与413n ab 是同类项，且六、课后作业：6、合并同类项（1）（2）()()()()b a b a b a -+++--+32b a 227、设m n ，表示正整数，多项式4m n m n x y ++-是几次几项式？8、（2014乐山）苹果的单价为a 元/千克，香蕉的单价为b 元/千克，买2千克苹果和3千克香蕉共需（ ）A 、（a+b ）元B 、（3a+2b ）元C 、（2a+3b ）元D 、5（a+b ）元9、（2014咸宁）体育委员小金带了500元钱去买体育用品，已知一个足球x 元，一个篮球y 元，则代数式500-3x-2y 表示的实际意义是 。
(完整版)小升初数学衔接班讲义30课时
小升初衔接班讲义数学前言姓名:_____________第1课正数和负数✍知识网络1、大于0的数是正数。
2、在正数前面添上符号“﹣”（负）的数叫负数。
3、认识正号“+”，认识负号“-”，0既不是正数，也不是负数。
4、如果一个问题中出现相反意义的量，我们可以用正数和负数分别表示它们。
✍例题精选（1）一个月内，小明体重增加2KG，小华体重减少1KG，小强体重无变化，写出他们这个月的体重增长值？哪对反义词表示意义相反的量？（2）某年，下列国家的商品进出口总额比上年的变化情况是：美国减少6.4% 德国增长1.3%法国减少2.4% 英国减少3.5%意大利增长0.2% 中国增长7.5%写出这些国家这一年商品进出口总额的增长率？哪对反义词表示意义相反的量？✍课堂练习1.读下列各数，并指出其中哪些是正数，哪些是负数。
421,2.5,,0, 3.14,120, 1.732,-+---372.如果80m表示向东走80m，那么-60m表示向3.如果水位升高3m时水位变化记作+3m，那么水位下降3m时水位变化记作水位不升不降时水位变化记作__________。
4.月球表面的白天平均温度零上126℃，记作________℃，夜间平均温度零下150℃，记作_______________℃。
1．某人存入银行1000元，记作+1000元，取出600元，则可以记为：。
2．向东走5米记作5米，那么向西走10米，记作：。
3．一潜水艇所在的高度是– 50米，一条鲨鱼在潜水艇的上方10米处，则鲨鱼所在的高度是米。
4．预测某地区人口到2005年将出现负增长，“负增长”的意义是：。
5．把下列各数分别填在对应的横线上：3，－0.01， 0，－ 212, +3.333, －0.010010001…, +8, －101.1 ,+87, －100其中：正数有：负数有：6．在一种零件的直径在图纸上是 10 0.05（单位：㎜），表示这种零件的标准尺寸是㎜，加工要求最大不能超过㎜，最小不能超过㎜。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
百斯特小升初数学
大家好！我是百斯特小升初数学CICI吴老师，小升初特色数学班班主任，接下来是我对小升初数学课程的简单介绍。
一、变式教学
1.一题多变：同样一道题，改变条件，探索多种解法，不同答案。
2.串题：一道题联想到学过的某种类型题，渗透转化，数形结合，
方程，函数，构建知识框架。
二、半情景式教学
1.半节课多媒体教学（情景模拟教学），让孩子在枯燥的学习中感受
数学的乐趣。
2.半实体教学，实际问题解答，落实笔头。
三、螺旋教学转成重组教学
教材的知识是螺旋上升的，知识点分散，对于学生来说，很难系统的掌握知识点，咱们百斯特的老师把教材进行重组，构建合理的知识网，尽量准确的理解并记忆相关的概念，法则，公式，牢固的掌握基本知识和基本技能，从根本上提高学生成绩。
四、班额
1. 小班额限制人数，老师的关注度可以照顾到每个孩子，教学中充分调动孩子的积极性，人人参与课堂中来，根据学生程度适当放慢或者调整速度。
2. 适当补课，根据孩子程度，尽量保证每个孩子跟上老师的教学目标，如果有跟不上的情况，会及时约学生补好落下的课程，认真负责
的对待每个孩子。
五、阶段测试
每学完一章，会考一次试，初中必须适应经常考试，把每次考试易错点，分析总结好，落实到错题本上。
初中数学是一个整体，初一数学知识点的总量最大，初二难点最多，初三考点最多。
六、习惯培养
孩子成绩很大程度上取决于学习习惯，“预习方法”、“听课方法”、“复习巩固方法”与“作业方法”以及“总结方法”这些会在第一节试听课给大家分享，百斯特CICI班小升初课堂欢迎你！。