大律小学《优秀童谣推荐表》
优秀小学生(童谣)
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精品
优秀小学生
虹桥二小 二年七班 滕峻
清晨起床洗漱好 背起书包上学校 红领巾，胸前飘 衣帽整齐形象好 我是优秀小学生 早睡早起不迟到
走进校门右侧行 见到老师问声好 进班级，不打闹 学习用品准备好 我是优秀小学生 校规校训记心中
上课铃响已归座 抬头挺胸状态好 注意力，要集中 老师讲课认真听 我是优秀小学生 学习知识我最行
放学以后回到家 写完作业再玩耍 手机电视游戏机 适当玩乐不痴迷 我是优秀小学生 未来栋梁人人夸
如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！。
优秀童谣征集一等奖作品
优秀童谣征集一等奖作品优秀童谣征集一等奖作品0029留守儿童歌推磨忙，和面忙，烙个粑粑去望娘。
娘又远路又长翻山越岭把河淌。
太阳晒，月亮凉，吃苦受累就盼娘。
0728生日淘宝生日逛街为淘宝，蛋糕玩具都不要。
爸妈不解小儿郎，今天玩咕新花招?小儿忽然停住脚，手指橱窗笑撒娇“学校号召学雷锋，对口帮扶贫困校。
山里藏子最想啥?我想送个新--书--包”0089小巧手小巧手，数一数，一二三四五，一二三四五，十个手指头。
能穿衣来能系扣，能扫地来能漱口。
能帮妈妈梳梳头，能帮爸爸把肩揉。
我有一双小巧手，好让父母歇歇喽。
0856别等明天再努力小花猫，看成绩，倒数倒数很生气，不知哪儿有问题。
小鸟儿，乐助人，当日事情当日毕，做事别接遥控器，小花猫，别生气，改掉磨蹭坏习惯，别等明天再努力。
优秀童谣征集二等奖作品0131什么花儿开什么花儿开？春天花儿开，阳光下，绿树间，鲜艳又多彩。
什么花儿开？友谊花儿开，小伙伴，手拉手，互助又互爱。
什么花儿开？团结花儿开，有困难，也不怕，大家一起来。
什么花儿开？幸福花儿开，爱劳动，勤创造，生活多愉快！0141迎客来了秋姥姥，大家迎客到。
石榴笑开口，香蕉弯弯腰。
西瓜忙让座，豆荚放鞭炮……只有小萝卜，还在睡大觉。
大家都说它，真是不礼貌。
0213小板凳小板凳，脚歪歪，对门有盆菊花开，铜唢呐，滴答答，吹得娃娃乐开花，打开柜，花棉絮，打开箱，花衣裳，打开轿门花姑娘。
0240 小蜻蜓小蜻蜓，像飞机，飞到东来飞到西，小孩乐得到处追。
小蜻蜓，真神奇，预报天气还真灵。
蜻蜓低飞天下雨，蜻蜓高飞天放晴。
小蜻蜓，快歇息，我们不会欺负你。
0244眼睛红眼睛，绿眼睛，路边有双大眼睛。
红眼睛停，绿眼睛行，宝宝一定要记清。
交通安全要牢记，争当交规小明星。
0290小闹钟小闹钟，小闹钟，清早起来叮叮咚，爸爸上班走得早，妈妈下地去劳动，我也起得早，不做贪睡虫。
养成好习惯，做个好儿童。
0511 打糍粑腊月里，打糍粑，全村老少乐哈哈。
你一锤，我一把，打出的糍粑白又大。
全国优秀童谣部分获奖作品1
全国优秀童谣部分获奖作品一、爱党爱国类1、祖国我爱你（作者：晓兰，省文明办推荐）祖国祖国我爱你，你的山河多美丽。
坐上火车行万里，还在你的怀抱里。
打开地图看看你，像只漂亮大公鸡。
我要当个设计师，给你做件五彩衣。
2、草鞋上网（作者：春，省文明办推荐）九十岁的老爷爷，才会电脑就发贴。
取个网名叫草鞋，红色故事传不歇。
你跟贴，我跟贴，笑得爷爷像过节。
党的老兵还年轻，草鞋上网又报捷。
3、对表（作者：圣野，市文明办推荐）嘟嘟嘟，谁在叫？原来时间到。
每天对上一次表，心与祖国一起跳。
4、国徽（作者：聪聪）五颗星，照天空，天安门，在正中，齿轮麦穗红绸绕，看见国徽挺起胸！二、思想品德教育类1、十朵花，九个瓜（作者：盖尚铎，省文明办推荐）瓜藤藤，爬上架，一开开出十朵花。
十朵花，九个瓜，那朵为啥不结瓜？孩子问，爷爷答：那一朵，是“谎花”，开“谎花”的不结瓜，说谎话的没人夸。
2、小鸟（作者：黄杉，省文明办推荐）一只小鸟叫喳喳，它在笼里想妈妈。
爷爷把鸟放了吧，树林才是它的家。
我多陪您聊聊天儿，一样让您乐哈哈。
3、夸爸爸（作者：与庆，市文明办推荐）一群小娃娃，叽叽又喳喳。
要问在说啥？大家夸爸爸。
“我爸是船长，轮船听他话。
”“我爸是老师，学生都听他。
”小强笑嘻嘻，嗓门并不大：“你爸再能干，要听我爸话。
要谁低头就低头，要谁坐下就坐下。
”“乖乖不得了，你爸他做啥？”小强笑哈哈，大声把话答应：“我爸是个理发师，热心服务为大家！”4、螃蟹（作者：卢富平，省文明办推荐）螃蟹娃，横着爬，手握大钳称王霸。
小鱼逃，小虾怕，谁都不和它玩耍。
一个朋友也没有，急得唾沫满嘴巴。
三、励志类1、人人夸我好儿童（作者：华英，广西壮族自治区文明办推荐）木棉花开红又红，摘朵花儿寄；爸妈打工真辛苦，我向他们来报功：学习有了大进步，各种家务我都懂；奶奶煮饭我烧火，人人夸我好儿童！2、过生日（作者：田苗苗，回族自治区文明办推荐）不要妈妈做新衣，不要爸爸买蛋糕，不要爷爷摆酒席，不要奶奶把菜烧。
“优秀童谣推荐表”及童谣作品——童坊中心校
附件
优秀童谣推荐表
填报单位（盖章）：长汀县童坊长坝小学 2015年 10月 10日
童谣名称作者/整
理者（需
注明）
年
龄
作者单位/
学校、年级
职业
创作
时间
备注
《小小的梦》刘玲玉24 童坊长坝小学教师2015年《我爱我的家》刘玲玉24 童坊长坝小学教师2015年《好儿童》刘玲玉24 童坊长坝小学教师2015年
附：童谣作品
《小小的梦》
盲姐姐有个小小的梦
能有一双亮亮的眼睛
看黄河黄，长城长
看祖国山河一片红
红遍世界的每一角
轮椅弟弟有个小小的梦
能有一双大大的脚丫
印在运动场上，印在舞台上
印出小小少年前进的路
路过希望的好时光
我也有一个小小的梦
让我的小手变得灵巧些
把盲姐姐的梦，轮椅弟弟的梦
大家的梦串一串
串成美丽的中国梦
作者：刘玲玉（长汀县童坊长坝小学）
《我爱我的家》
我爱我的家
校园是我家
瞧！小树弟弟跟我一起成长
花儿姐姐对我微笑
还有我爱的国旗妈妈真美丽！
我爱我的家
我的家人棒棒哒
听！语文老师a.o.e
数学老师1.2.3
同学们尊老爱幼真懂事！
我爱我的家
校园是我家
我们爱护她
讲文明，守诚信
团结友爱一家亲！
作者：刘玲玉（长汀县童坊长坝小学）
《好儿童》
好儿童有心愿
做个文明的好队员
知书达礼纪律严
诚信友善共团圆
爱校爱国要记严
齐心协力把梦圆
作者：刘玲玉（长汀县童坊长坝小学）。
优秀童谣作品集
优秀童谣作品集全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：童谣是儿童学习语言、社会知识和道德观念的一种重要方式，也是孩子们最喜欢的文学形式之一。
优秀的童谣作品能够引导孩子们接触不同的情感世界，培养他们的语言能力和想象力，同时传递正能量和正确价值观。
下面就让我们一起来欣赏一些优秀的童谣作品吧。
1.《小兔子乖乖》小兔子乖乖，把门儿开开，别让乌鸦叼走小兔子乖乖爱看书，不爱吃草，更不爱吃白菜。
这首童谣轻快有趣，旋律简单易记，能够吸引孩子的注意力，同时告诉孩子正确的行为规范，培养他们的责任感和勤奋品质。
2.《小星星》小星星，早点睡，灵魂在梦里欢喜。
明天之心，感受的是黑。
这首童谣通过描述小星星的安静和神秘，引导孩子们学会保持良好的作息习惯，关心自己的健康和心灵成长。
3.《两只老虎》两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快。
一只没有流啥，一只没有眼睛，真奇怪，真奇怪。
这首童谣通过描述两只老虎的特点，让孩子们学会观察和区分事物，培养他们的思维能力和逻辑思维。
4.《小雨滴》小雨滴，轻轻地落在花瓣上，为大地带来了清凉。
小雨滴，聪明地踏着舞步，为大自然奏响了乐章。
这首童谣将雨滴赋予生命和人性化，让孩子们学会欣赏大自然的美丽和重要性，培养他们保护环境的意识和责任心。
5.《小鸟说》小鸟说，飞啊飞，只要有信念，就能到达天际。
小鸟说，唱啊唱，只要有爱心，就能感动人心。
这首童谣鼓励孩子们勇敢追求梦想，并且传递了爱和善良的价值观，让孩子们学会珍惜生活、关爱他人。
总的来说，优秀的童谣作品不仅仅是一种文学形式，更是一种寓教于乐的教育方式。
通过这些动听而富有启发性的童谣作品，孩子们在快乐中成长、在欢笑中学习，真正实现全面素质的提升。
希望更多的优秀童谣作品能够问世，让我们的孩子们在童谣的世界里快乐成长！第二篇示例：在中国古代，童谣就已经存在并流传至今，它不仅是孩子们的游戏，更是一种文化传统的延续。
在现代社会，童谣作为儿童文学的一部分，被越来越多的人所重视。
小学生优秀童谣
小学生优秀童谣第一篇：小学生优秀童谣童心里的中国我的好伙伴，吃好晚饭洗好澡，坐在床头唱儿歌。
有星空、有太阳，还有鸟语和花香。
教育我，爱祖国，爱家乡，还要努力来争光。
告诉我，高兴时，我在长，伤心时，还在长。
引导我，成功时，心放平，失败时，有希望。
伙伴们，快快来，和我一起来分享。
摘一朵金黄的清菊，淡然被我插进花瓶里；折一枝幽香的腊梅，傲骨被我永记在心间；采一丛洁白的兰花，纯洁播种在我的心田；植一园翠幽的绿竹，奋发荡漾在幽幽林海。
不摘花，不踏草，环境才能更美好；不砍树，不采叶，空气清新心情好；废纸屑，瓜果皮，随手乱丢可不要；垃圾桶，对你笑，赶快让他吃个饱；讲文明，懂礼貌，人人夸咱好宝宝。
第二篇：小学生优秀童谣小结六年级校本课总结汪艳玲有多少童年，就有多少童谣的故事，一首好的童谣就是一座和孩子沟通的桥梁。
优秀的童谣是孩子成长过程中不可缺少的文化养料。
优秀的童谣韵律优美、琅琅上口，容易接受、易于理解，是学生学习知识、表达情感的最好教材，有助于孩子健康成长。
传唱童谣让孩子通过他们喜欢的内容与形式受到教育，规范自己的行为，符合他们的年龄特点和认知心理。
我校明确“德育为首，育人为本”的德育教育理念，以学校两大特色德育工作——文明礼仪教育和习惯养成教育为抓手，本着“大教育从小处着手”的德育教育原则，“以童谣陶冶情操、以童谣净化心灵”打造我校校本特色。
1、学校开设校本课程，自发研发教材，以在全校全面启动“以童谣陶冶情操，以童谣净化心灵”系列活动，激发学生传唱童谣的兴趣，促进学生快乐地成长。
2、组织开展“我编童谣童话”活动，启发学生结合自己的学习生活编创童谣童话，用童谣童话的形式抒发自己的情感。
学校以语文课程为主题，内容积极向上，活泼新颖，贴近生活、贴近实际、贴近学生，以爱祖国、心灵美、行为美、讲礼貌、爱生活、爱自然等为主题，在师生中广泛征集儿歌和童谣活动。
全校共收集童谣作品12篇。
4、组织开展“我学童谣童话”活动。
小学生优秀童谣作品
小学生优秀童谣作品童谣是儿童喜欢的一种文学形式，它简单易懂、押韵和节奏明快。
小学生通过创作童谣，既可以锻炼语言表达能力，又可以培养他们的创造力和想象力。
以下是一些优秀的小学生童谣作品。
1.《小狗汪汪叫》小狗汪汪叫，尾巴一摆摆。
它非常调皮，总是乱跑来跑去。
它是孩子的好朋友，陪伴我们走遍天涯。
我们喜欢小狗，因为它永远不会说谎。
这首童谣描述了小狗调皮可爱的一面，以及它对孩子们的重要意义。
通过这首童谣，孩子们可以感受到与小狗一起玩耍的快乐和友谊。
2.《小鸟飞飞飞》小鸟飞飞飞，翅膀扇得很快。
它的羽毛五彩斑斓，像是一把粉笔。
它一会儿停在树上，一会儿停在花丛。
小鸟是自由自在的精灵，它的歌声美丽动听。
这首童谣描绘了小鸟翱翔天空的场景，表达了对自由的向往和对小鸟美丽歌声的称赞。
通过这首童谣，孩子们可以想象自己也是小鸟，自由自在地飞翔。
3.《小青蛙跳跳跳》小青蛙跳跳跳，它的腿特别高。
它喜欢泡在水里，唱起欢快的歌。
它的眼睛亮晶晶，像是两颗小星星。
小青蛙是湿地的守护神，保护自然是它的任务。
这首童谣描绘了小青蛙在水里跳跃的形象，以及它对湿地环境的重要性。
通过这首童谣，孩子们可以了解到保护自然是每个人的责任，同时也培养对动物的喜爱和保护意识。
4.《小蜜蜂忙忙忙》小蜜蜂忙忙忙，采花劳累不停。
它带着花粉回蜂巢，为了给我们带来甜蜜的蜜糖。
它从一朵花飞到另一朵花，啊，真是辛苦的小蜜蜂。
小蜜蜂是勤奋的代表，它用辛勤劳动创造生活的美。
这首童谣描述了小蜜蜂辛勤工作的场景，以及它对人们生活的贡献。
通过这首童谣，孩子们可以理解到努力工作的重要性，并学会感激那些为他们付出的人。
5.《小小铁匠》小小铁匠敲敲敲，锤子敲得很好。
他制作锁和钥匙，保护我们的家。
他的手指灵活，像是一头小松鼠。
小小铁匠是勇敢的英雄，他的工作让我们安心。
这首童谣描绘了小铁匠制作锁和钥匙的过程，以及他对保护家庭安全的重要性。
通过这首童谣，孩子们可以了解到每个人都可以成为保护家庭的英雄，同时也鼓励他们发展自己的手工技能。
童谣小学生童谣大全
童谣小学生童谣大全1新年到新年到，新年到，提花灯，看花炮。
小娃娃，长一岁，走路不用妈妈抱2小剪刀小剪刀，张嘴巴，不吃鱼，不吃虾，爱吃娃娃的长指甲3骑大马小娃娃，骑大马，呱哒呱哒呱哒呱。
骑到外婆家，外婆对她笑哈哈。
小弟弟买巧克力4小弟弟，上街去，买了两块巧克力。
一块留给自己吃，一块送到妈嘴里。
5小老鼠上灯台小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来。
喵喵喵，猫来了，叽哩咕噜滚下来。
6拍手歌手手，拍拍，拍拍，手手。
妈妈，拍手，娃娃，拍手。
妈妈，娃娃，拍拍手，拍拍手。
7金钩钩金钩钩，银钩钩，说话要算数，不然是小狗。
金钩钩，银钩钩，说话要算数，请你伸出小手手。
一二三，勾呀勾呀勾三勾!8看我摸拍手掌，看我摸，我不摸呀你别摸。
我摸耳朵你也摸耳朵。
我摸鼻子你也摸鼻子。
我摸眼睛你也摸眼睛。
我摸脑袋你也摸脑袋。
9小猫樊发稼小猫小猫，本领真大，一生下来，就会画画。
画的什么画?喏，五个瓣的梅花。
10小鼓咚咚咚我的小鼓咚咚咚，我说话儿它都懂，我说小鼓响三下，我的小鼓：咚、咚、咚。
哎哟哟，这不行，宝宝睡在小床中，我的小鼓别响了，小鼓说声：懂、懂、懂!11布娃娃,别生气布娃娃,你别生气，我来给你赔个礼。
刚才不该发脾气，使劲把你扔在地。
弄脏了你的新花衣，摔得你脸上都是泥。
一定还很疼吧?真是对不起!衣服脏了我给你拍，脸儿脏了我给你洗。
哪儿疼了我给你揉揉，从今以后，我要爱护你。
12一只小鸡叽叽叽一只小鸡叽叽叽;二只小狗汪汪汪;三只绵羊咩咩咩;四只老鼠吱吱吱;五只鹁鸪咕咕咕;六只青蛙咯咯咯;七只蟋蟀唧唧唧;八只小鸭呷呷呷;九只斑鸠啾啾啾。
13两只小猫两只小猫，上山偷桃，一只上树，一只放哨。
听见狗叫，汪汪汪汪，下来就跑，被狗赶上，一顿好咬。
咬去皮，咬去毛，咬去两个尾巴梢，疼得小猫"妙妙妙"。
14千颗星千颗星，万颗星，点点星，点点明，一闪一闪亮晶晶，闪闪烁烁数不清。
15手指谣食指拇指碰碰，做只小鸡叫叫：叽，叽，叽。
食指中指并拢，做把剪刀玩玩：嚓，嚓，嚓。
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优秀童谣推荐表推荐单位：
《拉大锯》
作者--陈立红
单位：邹城市张庄镇大律小学
拉大锯，扯大锯，
姥姥家里唱大戏，
接闺女，请女婿，
小外孙子也要去，
一笤帚疙瘩打回去。
小花猫，你看家
作者--潘玉芳
单位：邹城市张庄镇大律小学
小花猫，你看家，
我上家北栽红花，
一棵红花没栽完，
亲家来到了大街前，
亲家亲家你坐下，
赶快杀鸡擀饼吧。
鸡说了，我下蛋下的脖子长杀我不如杀那个羊，羊说了，我四条筋子往前走，
杀我不如杀那个狗，狗说了，我看家看的喉咙哑，
杀我不如杀那个马，马说了，我黑家拉磨骨碌碌，
杀我不如杀那个猪，猪说了，我吃恁里菜倒恁里糠，
一刀子下去见阎王！
布娃娃,你别生气
作者--李长建
单位：邹城市张庄镇大律小学布娃娃,你别生气，我来给你赔个礼。
刚才不该发脾气，使劲把你扔在地。
弄脏了你的新花衣，摔得你脸上都是泥。
一定还很疼吧?真是对不起！
衣服脏了我给你拍,脸儿脏了我给你洗。
哪儿疼了我给你揉揉，从今以后，我要爱护你。
搬鸡蛋
作者--宋园园
单位：邹城市张庄镇大律小学
搬鸡蛋
小老鼠，搬鸡蛋，
鸡蛋太大怎么办？
一只老鼠地上躺，
紧紧抱住大鸡蛋。
一只老鼠拉尾巴，
拉呀拉呀拉回家。
小熊过桥
作者—孙祥敏
单位：邹城市张庄镇大律小学
小竹桥，摇摇摇，有个小熊来过桥。
走不稳，站不牢，走到桥上心乱跳。
头上乌鸦哇哇叫，桥下流水哗哗笑。
“妈妈，妈妈你来呀，快把小熊抱过桥!”河里鲤鱼跳出水，对着小熊大声叫：“小熊，小熊不要怕，眼睛向着前面瞧!”
一二三，向前跑，
小熊过桥回头笑，鲤鱼乐得尾巴摇。