全日制硕士专业学位研究生专业实践总结报告

合集下载

专业硕士实践报告范文

 专业硕士实践报告范文

专业硕士实践报告范文专业硕士也是要出去实践的,那么实践报告要怎么写呢?下面是为大家带来的专业硕士实践报告范文,仅供参考。

专业硕士实践报告范文1:全日制专业学位硕士研究生专业实践总结报告报告题目:姓名:学号:工程领域:校内导师:校外导师:撰写日期:拟实践方向:模拟电子技术、数字电子技术、电力电子变换技术等方向拟实践内容概述:参与电容电表的整个研发设计过程基本理论知识:在产品研发过程中用到模拟电子技术,数字电子技术,电力电子变换技术等基本的理论知识,电路知识以及测试方面的知识也很重要。

实践要求的基本技能:一些基本的电路知识的掌握,对电气行业相关行业标准的了解,要求比较强的动手能力还有测试仪表仪器使用的相关知识等。

实践拟出的成果概述:(1)查找电容电表相关方面的资料,做好总结,为参与研发电容电表做好相关知识储备。

(2)协助使用protel99se软件绘制出相关的原理图和PCB板图。

(3)制版后协助完成PCB版上相关元器件的焊接。

(4)完成组装好后对电容电表相关性能进行测试,并对测试过关的电容电表进行调试。

一、实践目的及意义践目的及意义、实践的主要内容、实践计划执行情况、实践的主要成果等。

二、实践的主要内容三、实践计划执行情况四、实践主要成果五、实践报告审阅和成绩评定专业硕士实践报告拓展11、实践内容随着工业过程自动化水平的不断提高,企事业单位与高校实验室等相关需求企业对自身的一些需要进行大量重复性工作的机电控制设备提出了一些自动化工作要求。

我在xxxx测试控制设备厂进行专业实践时,主要就是结合某企业的设备自动化升级改造要求,对该企业原有的一套手动控制传动设备进行现代化升级改造,在近一年的专业实践中,我全程参与了该改造任务的全部工作,这对我的专业知识的积累以及本专业现有加工与设计技术水平有了长足的认识与提高。

针对原有的手动控制传动设备进行自动化升级改造的研究过程是一个多学科领域交叉与融合的研究过程。

在本次专业实践工作中,首先在多次深入了解该企业现有的手动设备的工作情况与性能需求以及使用方其他一些设计要求等调研的基础上,提出了基于现有设备的自动化设计改造方案,该方案力求设计合理、节约成本的基础上,实现设备的自动化控制,节约人力并提高产品可靠性等目的。

研究生社会实践总结

研究生社会实践总结

研究生社会实践总结在研究生阶段,社会实践是非常重要的一部分。

通过参与各种社会实践活动,我不仅增长了见识,还提升了自己的综合能力。

在这篇文档中,我将对我参与的社会实践活动进行总结,包括实践活动的内容、收获和感悟。

首先,我参与了一次社区调研活动。

在这次调研中,我深入社区,了解了居民的生活状况和他们的需求。

通过与居民交流,我了解到了许多平时不为人所知的情况,也更加深刻地认识到社区建设对居民生活的重要性。

同时,我还学会了如何与不同背景的人有效沟通,这对我以后的工作和生活都大有裨益。

其次,我参与了一次公益活动,为留守儿童提供帮助。

在这次活动中,我和一群志愿者一起,为留守儿童们带去了温暖和关爱。

通过和他们的交流,我看到了他们的天真和纯真,也意识到了社会的不公平现象。

这次活动让我更加关注社会弱势群体的生活,也激励我将来在工作中能够为他们做更多的事情。

最后,我还参与了一次企业实习活动。

在这次实习中,我深入了解了企业的运营模式和管理方式。

通过和企业员工的交流和学习,我对自己未来的职业规划有了更清晰的认识,也提升了自己的实际操作能力和团队协作能力。

通过这些社会实践活动,我不仅学到了很多知识,也提升了自己的综合素质。

我深刻认识到,只有将所学的知识应用到实践中,才能真正增长见识,提升能力。

同时,这些实践活动也让我更加关注社会的发展和人民的生活,激励我将来能够为社会做出更大的贡献。

总的来说,研究生阶段的社会实践活动对我产生了深远的影响。

通过这些活动,我不仅学到了知识,还提升了自己的综合素质。

我相信,这些宝贵的经历将成为我人生道路上宝贵的财富,也将激励我在未来的工作和生活中不断进步,为社会做出更大的贡献。

研究生专业实践总结

研究生专业实践总结

研究生(专业实习实践)报告题目:手势识别系统的研究与实现学号 m201172614 姓名罗阳专业计算机技术指导教师涂刚院(系、所)计算机华中科技大学研究生院制填表注意事项士学位研究生文献综述、选题报告、论文中期进展报告、学术报告等。

二、以上各报告内容及要求由相关院(系、所)做具体要求。

三、以上各报告均须存入研究生个人学籍档案。

四、本表填写要求文句通顺、内容明确、字迹工整。

前言作为还没有踏入社会的大学生,面对自己未来的生活与工作,我们心中是有很多的疑问的,我们特别需要到真正的环境中去感受一下自己几年后所从事的工作到底是怎样。

因此,在这段时间里,学校及导师为我们安排了专业实习实践,主要就是为了让我们更深层次的接触社会,运用所学的专业知识认识企业实践活动,了解企业运行环境,认识企业管理业务流程,为将来走上工作岗位打好基础。

实习目的1.加强和巩固理论知识,发现和运用所学知识分析问题和解决问题。

2.锻炼自己的实习工作能力,适应社会能力和自我管理能力。

3.了解实习单位的计算机技术的应用情况、需求情况和发展方向及前景。

4.亲身参与项目的实际完成工作,了解计算机专业软件开发的具体流程。

5.通过实习来认识了解自己,发现不足,提前做好自己的职业规划。

实习计划及进度2012.2 参观单位的基本设施并通过资料和领导介绍了解单位的发展历史及各方面情况,对单位的结构和运作有了一定的了解。

2012.2 对部门的情况和运作方式有了详细的了解,包括已经完成的研发和正在进行的研发任务进度,了解系统的整体构思。

2012.3 学习基本的环境配置,以及所需要用到的各种专业软件和基础知识。

2012.4 系统的学习了所学到的知识,对照需求分析和已经实现的功能了解自己理论方面的不足,确定今后努力的方向。

2012.5 开始参与部门具体项目的开发,向师傅和同事们请教相关问题。

2012.10 进行具体的方案设计和源码编写。

2013.3 对系统各个功能模块的编码实现的学习和尝试。

全日制硕士专业学位研究生专业实践总结报告(标准版)

全日制硕士专业学位研究生专业实践总结报告(标准版)

全日制硕士专业学位研究生专业实践总结报告
河南科技大学
报告题目:学院:姓名:学号:专业领域(或类别):实践单位:校内导师:校外导师:撰写日期:
河南科技大学研究生处制
一、专业实践总结报告是检验研究生专业实践效果的依据之一,也是学校对专业学位硕士研究生毕业及授予学位进行审查的基本教学资料。

二、硕士研究生应按个人专业实践计划进行实习,并在实践的基础上,撰写总结报告,报告内容一般包括专业实践的目的和意义、实践内容、实践计划执行情况及主要成果等,实践指导教师和实践单位给出评价意见。

三、研究生所在学院应组织由校内外专家、校外实践单位负责人构成的专业实践教学考核组,由组长主持专业实践专题报告会,由学生本人汇报专业实践工作,考核组应根据研究生的专业实践总结报告、专业实践工作量、综合表现及实践单位和实践指导教师的反馈意见等,按“优秀、良好、及格和不及格”四个等级评定成绩,不及格者不计学分。

四、实践总结报告一般为5000字以上,一律用A4纸正反面打印,一式1份;总结报告一般在申请答辩前由学院汇总后上交研究生处培养科。

一、专业实践目的及意义
二、专业实践主要内容
四、专业实践主要成果
五、专业实践报告审阅和成绩评定精品资料欢迎下载。

研究生教育实习的实践报告

研究生教育实习的实践报告

研究生教育实习的实践报告一、实习背景与目的为了提高研究生的实践能力和教学水平,我所在的学校组织了一次研究生教育实习活动。

本次实习活动旨在通过与实际教学工作的结合,让研究生更好地了解教育教学的实践操作,培养其教学能力和专业素养。

作为一名教育学研究生,我也积极参与了这次实习活动,并在中学教育实习期间进行了教学实践和研究。

二、实习过程与方法在实习过程中,我选择了一所中学作为实习的场地。

通过与学校的相关部门进行沟通,我得到了在一所七年级的班级进行实习的机会。

实习的第一周,我先参观了学校的教学设施和资源,了解了学校的教育理念、教学体系以及针对不同学生群体的教学策略。

接下来,我与班主任老师进行了深入的交流,详细了解了班级的学情、教学计划和学生的特点。

在实习期间,我运用多种教学方法和教学手段,如讲授、讨论、小组活动等,与学生进行互动,将理论知识与实践操作相结合。

我注重培养学生的问题解决能力和创新思维,引导他们主动参与学习过程,培养他们的自主学习能力和合作意识。

除了教学实践,我还积极参与学校的管理和活动组织。

例如,我参与了班级的学生评议会,与学生代表共同制定学生活动计划,并帮助组织了一次班级文化节活动。

通过这些实践经历,我深刻感受到了学校管理和教学工作的复杂性和挑战性。

此外,我还进行了教育教学研究。

我查阅了大量与教育教学相关的文献资料,深入分析了目前中学教育的问题与发展趋势,并结合自己的实践经验提出了一些改进和创新的意见和建议。

三、实习心得与体会通过这次研究生教育实习,我深刻地认识到教育教学工作的重要性和复杂性。

教育是一项伟大而充满挑战的事业,只有真正投身其中,才能体验到其中的乐趣和困难。

在实习期间,我深入了解了教学工作的方方面面,学到了很多实践经验和教学技巧。

尤其是通过与学生的互动,我深感教育教学是一项需要耐心和爱心的工作,只有真正关心和理解学生,才能更好地引导他们成长。

此外,我也意识到教育研究的重要性。

通过教育教学研究的学习和实践,我认识到了教育教学的理论和实践之间的联系,明确了一些改进的方向和策略。

专硕专业实践总结范文

专硕专业实践总结范文

专硕专业实践总结范文
一、实践基本情况
本人专业实践时间为2019年8月1日至2019年10月30日,在公司办公室实习,实习岗位为产品经理。

二、实践工作内容
1. 参与新产品策划。

根据公司产品战略,与产品设计部合作,确定新一代产品的定位、功能、界面设计方案等。

2. 构建产品需求文档。

总结用户需求,导出产品功能结构图与界面原型图,形成产品需求文档。

3. 产品测试。

参与新产品测试,记录,提供改进建议。

4. 市场营销支持。

提供市场分析报告,参与产品推广活动策划。

5. 与客户沟通。

收集用户反馈,解答用户疑问。

三、实践收获
1. 进一步学习和理解产品管理知识体系,掌握产品各环节流程。

2. 加深了解用户需求,掌握用户中心设计理念。

3. 培养与产品设计、研发、市场部门协同工作能力。

4. 通过实践锻炼了分析问题、交互沟通的工作能力。

五、感谢总结
感谢公司提供实习机会,感谢导师的教导与指导。

这次实践让我了解到产品管理工作的考量因素,也锻炼了自己的软实力和交流能力。

在实习期间,我收获匪浅。

将来工作中,我会充实知识,继续学习,为企业作出更大贡献。

全日制教育硕士专业学位研究生

全日制教育硕士专业学位研究生

全日制教育硕士专业学位研究生实践教学手册学院:专业(方向):年级:姓名:学号:实践单位:实践时间:吉林师范大学研究生部印制目录1.吉林师范大学全日制教育硕士专业学位研究生实践教学管理办法 (3)2.实践教学计划表 (6)3.课堂教学听课记录表 (7)4.实践教学教案 (21)5.多媒体教学课件文本摘要 (31)6.实习生班主任工作评定表 (35)7.实践期间重要日志 (41)8.实习生教育调查报告 (45)9.教育实习工作总结 (49)10.吉林师范大学全日制教育硕士实践教学鉴定表 (52)吉林师范大学全日制教育硕士专业学位研究生实践教学管理办法为提高我校全日制教育硕士专业学位研究生的实践教学能力和水平,突出全日制教育硕士专业学位研究生培养的特点,增强其服务国家和社会发展的意识。

根据全国教育专业学位教育指导委员会《全日制教育硕士专业学位研究生指导性培养方案》(教育发[2011]05号)和《吉林师范大学全日制教育硕士专业学位研究生培养方案》(2011)的基本要求,我校规定全日制教育硕士专业学位研究生必须完成为期6个月实践教学任务。

为使实践教学工作有序进行,特制订本办法。

一、实践教学目的实践教学是提高全日制教育硕士专业学位研究生的实践教学能力和专业创新能力,增长和丰富实际工作经验的重要途径。

学生通过在校期间校内导师的指导和培训,在实践基地校外导师的教育引导下,进一步了解了基础教育的实际,更新教育理念,积累教育教学经验,为将来从事教师工作奠定良好的基础。

二、实践教学方式实践教学采取集中与分散相结合的方式。

为保证实践教学质量,在此期间学校将派出指导教师到学生所在实践基地进行检查,听取所在实践基地指导教师和学校的意见、现场听课、与学生座谈。

充分了解学生的实习情况,督促学生写好实习日记和实习总结。

三、实践教学时间实践教学一般安排在第三学期。

第二学期期末考试前1周为实践教学准备周。

准备工作包括:确定实践基地、实习分组、课程准备、导师指导培训、召开动员会议等。

沈阳农业大学全日制专业学位硕士研究生专业实践工作基本

沈阳农业大学全日制专业学位硕士研究生专业实践工作基本

沈阳农业大学全日制专业学位硕士研究生专业实践工作基本要求及考核工作暂行规定专业实践是全日制专业学位硕士研究生培养过程中重要的教学和科研训练环节,充分的、高质量的专业实践是保证专业学位教育质量的重要措施。

根据教育部有关要求,为保证我校全日制专业学位研究生实践工作的顺利进行,切实有效地对研究生的专业实践过程进行全过程管理、服务和评价,确保实践教学质量,特制订本规定。

一、专业实践保障各培养单位应高度重视全日制专业学位硕士研究生的专业实践工作,要建立一个由主管院长负总责、研究生秘书协调、指导教师直接负责的管理体系;要主动与相关企事业单位建立多种形式的实践基地或联合培养基地,推进专业学位研究生培养与用人单位实际需求的紧密联系,积极探索人才培养的供需互动机制,为全日制专业学位硕士研究生进行专业实践提供长效的稳定的实践基地。

二、专业实践时间我校全日制专业学位硕士研究生在校期间必须参加不少于半年的专业实践,应届毕业生原则上不少于一年。

研究生原则上应在完成全部课程学习计划后方可进入专业实践阶段,特殊情况下可申请采取以课程学习与专业实践交叉的方式进行。

三、专业实践组织专业实践的组织工作应贯彻和体现“集中实践与分段实践”相结合、“校内实践和现场实践”相结合、“专业实践与论文工作”相结合的原则。

专业实践可采取以下几种方式灵活进行。

1.由校内导师结合自身所承担的现场科研课题,安排研究生的专业实践环节。

2.发挥校外兼职导师的指导作用,利用校外现场的科研资源,由校外导师负责安排相应的专业实践环节。

3. 依托于学校、学院与相关企事业单位建立的研究生联合培养基地、专业实践基地或研究生工作站,由学院统一组织和选派研究生去现场进行专业实践。

4. 研究生结合本人的就业去向,自行联系现场实践单位。

四、专业实践过程管理1. 研究生应于第2学期结束前与导师一起制订并填写《沈阳农业大学全日制专业学位硕士研究生专业实践计划表》(简称“专业实践计划表”)。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

桂林电子科技大学
全日制专业学位硕士研究生专业实践总结报告
报告题目:
姓名:
学号:
工程领域:
校内导师:
校外导师:
撰写日期:
桂林电子科技大学研究生学院制
一、实践目的及意义
实践是理论联系实际,应用和巩固所学专业知识的一项重要环节,是培养我们能力和技能的一个重要手段。

我是专业硕士,应国家要求研二在企业实习一年。

通过专业实践我在学习专业课程之后进行毕业设计时不可缺少的实践环节。

它对于培养我的动手能力有很大的意义,同时也可以使我了解传统的医疗器械制造工艺与现代医疗器械制造技术之间的差别。

专业实习更是我走向工作岗位的必要前提。

通过实习,我可以更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培养自己的实践能力,缩短我从一名研究生生到一名拥有实际操作能力的研究人员之间的思想与业务距离,为我毕业后社会角色的转变打下坚实的基础。

这次实习在桂林尤利特有限公司的实习进一步加深了我对专业知识的理解,也使我对课题有了新的认识,明白了完成一个项目所要进行进行的工作过程。

通过参加这次实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。

因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。

面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,研究生更应该转变观念,不要简单地只留在学校跟着自己的导师搞学术型的东西,毕竟社会需要的更多是具有实际操作能力的人才。

跟着导师做学术研究的人只适合将来在高校任职教书。

在企业参与实习是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

现在的招聘单位越来越看重研究生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。

作为一名研究生,就应该把握机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。

一年来得实习虽然短暂而且难忘,但是这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全,在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一年的实习期,回首这一年的实习期,内心充满着激动,也让我有着无限的感慨。

现时代就业环境的不乐观,竞争压力的日趋激烈,很多企业反映所招的研究生实际操作能力差,于是国家新增了工程硕士这样的特殊专业,要求工程硕士不单单只留在学校搞学术,需要一年的时间去体验社会,通过学校与企业的联合培养,能培养出更适合社会任何的高人才。

所以就有了像我一样的在校研究生研二参加社会实践工作。

专业实践虽然很短,但是在这段时间里,我们却可以体会到工作的辛苦,锻炼了自己的意志,同时也积累了一些社会与工作经验。

这些经验是一个大研究生拥有的“无形资产”,真正到了毕业刚参加工作时刻,这些实践经验就会为我赢得更多的就业机会。

工程硕士除了学习书本知识,还需要参加社会实践。

因为很多的专家都清楚的知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。

研究生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。

通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。

这次的专业实践只是一个开始,一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟,更适应社会标定的人才标准。

作为一名在校研究生,能在研二期间参加社会实习,是一次难得的机遇。

使我们在掌握基本理论知识后,迅速的加以实践运用。

巩固学习成果。

同时,在研三学年,能对所学知识有了更进一步的深化理解,便于更好的学习。

更好的完成我的毕
践目的及意义、实践的主要内容、实践计划执行情况、实践的主要成果等。

二、实践的主要内容
国家教育部门规定工程硕士研二实习,通过实习我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

我刚开始的工作并不忙,没有感觉到很累。

只是每天都要阅读大量的中英文献,有不懂得地方就像工程师们请教。

第一天就因为坐了一天腰酸背痛的。

但是过了几天就稍有点习惯了,每天向公司里的阿姨学习一些办公知识。

开始工作才发现自己有很多都不懂的。

现在在研究室,空闲的时候就会看一些资料。

我上班大概一年的时间,在这一年中,学习了不少各方面的技能。

因为工作就应该踏踏实实的干好自己的事情,实习就要从各方面锻炼自己,不然,以后干什么都会干不好的。

我现在的工作主要是研究如何把传统的人工水银血压计与现代先进的电子技术相结合,从而研究出基于柯氏音的电子血压计。

做这个血压计完全是由我自己一个人独立完成,在研究期间遇到许许多多的问题,除了自己查找相关文献资料外,很多无法自己解决的问题除了向校外与校内导师请教外,还需要向工作经验丰富的工程师请教解决相关的难题。

虽然很苦,但是也乐在其中。

毕竟人生哪有几回搏,人生拥有这样的实习机会对于我们在校研究生来说实在是太宝贵了。

由于经验少,我在搞科研这方面还有欠缺。

早晚要步入社会,早晚要面对这些避免不了奉献回报社会。

在研究过程中我需要解决的问题很多,首先了解到电子血压计是利用现代电子技术与血压间接测量原理进行血压测量的医疗设备。

电子血压计有臂式、腕式之分;其技术经历了最原始的第一代、第二代(臂式使用)、第三代(腕式使用)的发展。

电子血压计已经成为家庭自测血压的主要工具。

电子血压计也越来越多地被用于医院等医疗机构。

中国有13亿人口,4亿左右个家庭, 家庭保健用医疗器械有着广阔的市场.目前中国已经成为全球医疗器械十大新兴市场之一。

来自于国家卫生部的一组数据显示, 我国高血压患者人数达到 1.6亿人,而目前市场年销量只有300万台左右, 并且血压计的品种多样,品质良莠不齐。

德国柯氏音电子血压计,利用德国POL YREEN公司现今最先进的电子技术,实现了柯氏音法与电子的完美结合,从根本上区别于市场上其它的电子血压计,首次实现了电子血压计测量血压类似于水银血压计测量血压值的效果,而用起来比人工的水银血压计简单方便许多。

德国柯氏音电子血压计拥有着精准的德国原装芯片,与柯氏音法完美结合,其设计专门针对中老年高血压患者。

技术方面联合了德国POL YREEN精密仪器公司专业打造的高端精准芯片,准确耐用,测压方面也是精准细微,很适合家庭自测压使用。

我现在没别的什么奢求,现在当然是把磨练自己放在第一位。

在这一年中,我学到了一些在学校学不到的东西,即使都明白的事,可是刚开始有时还做不好。

现在做事,不仅要持有虚心求教的态度,还要懂得取长补短,最重要的一点就是“忍”了,也就是坚持不懈。

现在,我工作的时间虽然不久,可是我发现自己真的变了点,会比以前为人处事了。

人生难免会遇到挫折,没有经历过失败的人生不是完整的人生。

针对自己的职位特点,具体到挫折时,不妨从调整心态来舒解压力,面对挫折。

遇到挫折时应进行冷静分析,从客
观、主观、目标、环境、条件等方面,找出受挫的原因,采取有效的补救措施。

树立一个辩证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度,要认识到正是挫折和教训才使我们变得聪明和成熟,正是失败本身才最终造就了成功。

学会自我宽慰,能容忍挫折,要心怀坦荡,情绪乐观,发奋图强。

善于化压力为动力,改变内心的压抑状态,以求身心的轻松,重新争取成功,从而让目光面向未来。

工作要求持有严谨的科研精神,特别是在设计电路图时,需要细致认真,如果马马虎虎,容易画错,或者计算错误。

因此还需要检查原理图是否正确。

还有就是用PCB画图也需要谨慎行事,毕竟一个封装画错会导致焊板无法进行。

PCB的布线也需要根据实际要求安排各元件封装所在位置。

这些都需要自己亲自动手才可以真正了解到实践操作对一个学生的重要性。

毕竟艰辛知人生,实践长才干。

通过这次的的社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。

这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。

对于即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。

在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。

四、实践主要成果
五、实践报告审阅和成绩评定。

相关文档
最新文档