劝学原文及注释

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《劝学》原文、翻译及赏析参考

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《劝学》原文、翻译及赏析参考《劝学》原文、翻译及赏析参考《劝学》中的比喻灵巧多样,运用自如。

阐述观点、论证道理,有的从正面设喻等,下面是小编给大家整理的《劝学》原文及翻译赏析内容,希望能给你带来帮助!《劝学》原文:君子曰:学不可以已。

青取之于蓝而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。

木直中绳,蹂以为轮,其曲中规。

虽有槁暴,不复挺者,蹂使之然也。

故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎已,则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝歧而望矣,不如登高之博见也。

登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。

假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。

君子生非异也,善假于物也。

积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。

故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。

锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。

《劝学》译文:君子说:学习是不可以停止。

靛青,(是)从蓝草中提取的,但(它的颜色)比蓝草更青;冰是由水凝冻成的,但(它)比水(更)冷。

木材直得合乎拉直的墨线,(假如)给它加热使它弯曲做成车轮,它的弧度(就可以)符合圆规(画的圆圈)。

即使又晒干了,(也)不再挺直,(这是由于)人力加工使它(变成)这样。

所以木材经过墨线划过(斧锯加工)就直了,金属刀拿到磨刀石上(磨过)就锋利了。

君子广泛地学习而且每天对照检查自己,就能智慧明达,行为没有过错了。

我曾整天思索,(结果)不如片刻的学习收获大;我曾踮起脚跟远望,不如登高处见得广。

登上高处招手,手臂并没有增长,但是人在远处也能看见;顺着风向呼喊,声音并没有加大,但是听的人(却)听得(特别)清楚。

借助车马的人,并不是脚走得快,但是(能)达到千里之外;借助船只的人,并不是能游泳,但是(能)横渡江河。

《劝学》注释赏析

《劝学》注释赏析

君子曰:学不可以已(yǐ)。

君子说:学习是不可以停止的。

君子:指有学问有修养的人。

学不可以已:学习不能停止。

青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。

木直中(zhòng)绳,輮(róu)以为轮,其曲中规。

虽有(yòu)槁暴(pù),不复挺者,輮使之然也。

故木受绳则直,金就砺(lì)则利,君子博学而日参(cān)省(xǐng)乎己,则知(zhì)明而行无过矣。

靛青是从蓝草里提取的,可是比蓝草的颜色更深;冰是水凝结而成的,却比水还要寒冷。

一块木材直得合乎墨线,假如用火烤使它弯曲做成车轮,它的弧度就可以符合圆规的标准。

即使又被风吹日晒而干枯了,木材也不会再挺直,是因为经过加工使它成为这样的。

所以木材用墨线量过再经辅具加工就能取直,刀剑在磨刀石上磨过就能变得锋利,君子广博地学习并且每天检验反省自己,那么他就会智慧明达而且行为没有过失了。

青取之于蓝:靛青,从蓝草中取得。

青,靛青,一种染料。

蓝,蓼蓝,一年生草本植物,叶子含蓝汁,可以做蓝色染料。

中绳:(木材)合乎拉直的墨线。

绳,墨线。

輮:通“煣”,古代用火烤使木条弯曲的一种工艺。

规:圆规,画圆的工具。

虽有槁暴:即使又晒干了。

有,通“又”。

槁,枯。

暴,同“曝”,晒干。

挺:直。

受绳:用墨线量过。

金:指金属制的刀剑等。

就砺:拿到磨刀石上去磨。

砺,磨刀石。

就,动词,接近,靠近。

日参省乎己:每天对照反省自己。

参,一译检验,检查;二译同“叁”,多次。

省,省察。

乎,介词,于。

博学:广泛地学习。

日:每天。

知:同“智”,见识。

明:明达。

行无过:行为没有过错。

吾尝终日而思矣,不如须臾(yú)之所学也;吾尝跂(qǐ)而望矣,不如登高之博见也。

登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。

假舆(yú)马者,非利足也,而致千里;假舟楫(jí)者,非能水也,而绝江河。

君子生(xìng)非异也,善假于物也。

《劝学》原文、课下注释、翻译【部编版高一必修上册】

《劝学》原文、课下注释、翻译【部编版高一必修上册】

《劝学》荀子资料【部编版高一必修上册】班级:姓名:资料:【原文】【课下注释】【翻译】【原文】君子曰:学不可以已。

青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。

木直中绳,輮以为轮,其曲中规。

虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。

故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。

吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。

登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。

假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。

君子生非异也,善假于物也。

积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。

故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。

锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。

【课下注释】①选自《荀子集解》卷一(中华书局1988年版)。

有删节。

劝,鼓励。

《荀子》全书现存32篇,大部分为荀子自著,其余为荀子弟子记录的荀子言论和思想观点。

荀子(约前313一前238),名况,字卿,赵国人,战国末期思想家。

②【君子】这里指有学问、有修养的人。

③【青,取之于蓝】靛青从蓝草中取得。

青,靛青,一种染料。

蓝,草名,叶子可提取靛青。

④【青于蓝】比蓝草颜色深。

⑤【中绳】合乎木匠用来取直的墨线。

⑥【輮】同“煣”,用火烘烤木材使之弯曲。

⑦【规】圆规。

⑧【虽有槁暴】即使又晒干了。

有,同“又”。

槁暴,晒干。

稿,枯。

暴,晒。

⑨【挺】直。

⑩【受绳】经过墨线比量。

⑪【金】指金属制的刀斧等。

⑫【就砺】拿到磨刀石上去磨。

就,接近、靠近。

砺,磨刀石。

⑬【参省乎己】对自己检查、省察。

参,检验。

省,省察。

乎,相当于“于”。

⑭【知】同“智”,见识。

⑮【跂】踮起脚后跟。

⑯【见者远】意思是远处的人也能看见。

⑰【疾】劲疾。

⑱【彰】清楚。

高一语文劝学课文及注释

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高一语文劝学原文及译文注释

高一语文劝学原文及译文注释

高一语文劝学原文及译文注释1.原文篇一君子曰:学不可以已。

青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。

木直中绳,輮以为轮,其曲中规。

虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。

故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎已,则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。

登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。

假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。

君子生非异也,善假于物也。

积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。

故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。

锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

蟹六跪而螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。

2.注释篇二1、君子:这里指有才能的人。

2、已:停止。

3、青取之于蓝:靛青,从蓝草中取得。

青,靛青,一种染料。

蓝,蓼蓝。

蓼(liǎo)蓝:一年生草本植物,茎红紫色,叶子长椭圆形,干时暗蓝色。

花淡红色,穗状花序,结瘦果,黑褐色。

叶子含蓝汁,可以做蓝色染料。

4、青于蓝:比蓼蓝(更)深。

5、中绳:(木材)合乎拉直的墨线。

木工用拉直的墨线来取直。

6、輮:通“煣”,以火烘木,使其弯曲。

7、规:圆规,测圆的工具。

8、虽有槁暴:即使又被风吹日晒而干枯了。

有,通“又”。

槁,枯。

暴,同“曝”,日晒。

槁暴,枯干。

9、挺:直。

10、受绳:经墨线丈量过。

11、金:指金属制的刀剑等。

12、就砺:拿到磨刀石上去磨。

砺,磨刀石。

就,动词,接近,靠近。

13、参省乎己:对自己检查、省察。

参,一译检验,检查;二译同“叁”,多次。

省,省察。

乎,介词,于。

14、吾尝终日而思矣:而,表修饰15、须臾:片刻,一会儿。

16、跂:提起脚后跟。

17、博见:看见的范围广,见得广。

18、而见者远:意思是远处的人也能看见。

高一语文劝学课文原文及注释

高一语文劝学课文原文及注释

高一语文劝学课文原文及注释【导语】劝学,就是鼓励学习。

本篇较系统地论述了学习的理论和方法。

前一部分(第一段),论述学习的重要性;后一部分(第二、三段),论述学习的步骤、内容、途径等有关问题。

作者为各位同学整理了《高一语文劝学课文原文及注释》,期望对你的学习有所帮助!1.原文篇一君子曰:学不可以已。

青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。

木直中绳,輮(róu)以为轮,其曲中规。

虽有(yòu)槁暴(pù),不复挺者,輮使之然也。

故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。

吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。

登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。

假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。

君子生(xìng)非异也,善假于物也。

积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。

故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。

锲而舍之,朽木不折;坚持不懈,金石可镂。

蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。

2.译文篇二有道德品行的人说:学习是不可以停止的。

靛青,是从蓝草里提取出来的,但是比蓝草的色彩更深;冰,是由水凝聚而成的,但却比水还要冰冷。

木材笔挺得可以符合拉直的墨线,如果用火烤把它曲折成车轮,那么木材的弯度(就)符合圆规的标准了,假设又被风吹日晒而干枯了,它也不会再挺立,是由于经过加工,所以使它成为这样的。

因此木材用墨线量过,再经过辅具加工就可以取直,刀剑等金属制品在磨刀石上磨过也就可以变得锋利了,君子广泛地学习,而且每天检查并检讨自己,那么他就会变得聪明机灵,而行动就不会有过错了。

我以前整天地摸索,却没有片刻学习的收获大;我曾经提起脚后跟眺望远方,却不如登上高处看的更为广阔。

《劝学》全文与注释

《劝学》全文与注释

《劝学》全文与注释《劝学》是战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文,是《荀子》一书的首篇。

君子曰:学不可以已。

青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。

木直中绳,輮以为轮,其曲中规。

虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。

故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。

登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。

假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。

君子生非异也,善假于物也。

积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。

故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。

锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。

以下是对这篇文章的注释:“君子曰:学不可以已”:君子说:学习是不可以停止的。

“青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水”:靛青是从蓝草里提取的,可是比蓝草的颜色更深;冰是水凝结而成的,却比水还要寒冷。

“木直中绳,輮以为轮,其曲中规”:木材直得符合拉直的墨线,用煣的工艺把它制成车轮,那么木材的弯度就合乎圆的标准了。

“虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也”:即使又被风吹日晒而干枯了,木材也不会再挺直,是因为经过加工,使它成为这样的。

“故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣”:所以木材用墨线量过再经辅具加工就能取直,刀剑在磨刀石上磨过就能变得锋利,君子广博地学习并且每天检验反省自己,那么他就会智慧明达而且行为没有过失了。

“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也”:我曾经整天思索,却不如片刻学到的知识多。

“吾尝跂而望矣,不如登高之博见也”:我曾经踮起脚远望,却不如登到高处看得广阔。

“登高而招,臂非加长也,而见者远”:登到高处招手,胳膊没有加长,可是别人在远处也能看见。

《劝学》注释

《劝学》注释

《劝学》(注释)君子曰[1]:学不可以已[2]。

青,取之于蓝,而青于蓝[3];冰,水为之,而寒于水。

木直中绳[4],輮以为轮[5],其曲中规[6]。

虽有槁曝,不复挺者,輮使之然也[7]。

故木受绳则直[8],金就砺则利[9],君子博学而日参省乎己[10],则知明而行无过矣[11]。

……吾尝终日而思矣[12],不知须臾之所学也[13];吾尝跂而望矣[14],不如登高之博见也。

登高而招,臂非加长也,而见者远[15];顺风而呼,声非加疾也[16],而闻者彰[17]。

假舆马者[18],非利足也[19],而致千里[20];假舟楫者[21],非能水也[22],而绝江河[23]。

君子生非异也[24],善假于物也[25]。

……积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉[26];积善成德,而神明自得,圣心备焉[27]。

故不积跬步[28],无以至千里;不积小流,无以成江海。

骐骥一跃[29],不能十步;驽马十驾,功在不舍[30]。

锲而舍之,朽木不折[31];锲而不舍,金石可镂[32]。

蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

蟹八跪而二螯[33],非蛇蟮之穴无可寄托者,用心躁也[34]。

……注释:[1]君子:指有道德有知识的人。

[2]学不可以已:求学不可以让它停止,即学习是无止境的。

已:停止。

[3]青:靛青,一种染料。

取:提取。

前一个“青”字是名词,后一个“青”字是形容词。

于:前一个“于”字当“从”讲,后一个“于”字表差比(即此胜于彼),相当于“比……还(更)……”。

蓝:蓝草,也叫蓼蓝,叶子可制染料。

[4]中绳:合乎墨线取直的要求。

中:符合。

绳:木工取直用的墨线。

[5]輮以为轮:把它弯曲成车轮。

輮:使直的东西弯曲。

为:成为。

[6]其曲中规:它弯曲的程度符合圆规取圆的要求。

规:圆规。

[7]有:又。

槁:枯干。

曝:晒。

挺:直。

然:这样。

[8]受绳:用墨线量过。

[9]金:金属,这里指金属制成的刀剑。

就:靠近,这里指磨。

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(李丽玲)高中必修三第三单元
劝学○1
《荀子》
君子○2曰:学不可以已。

青,取之于蓝○3,而青于蓝○4;冰,水为之,而寒于水。

木直中绳○5,輮○6以为轮,其曲中规○7。

虽有槁暴○8,不复挺○9者,輮使之然也。

故木受绳○10则直,金○11就砺○12则利,君子博学而日参省乎己○13,则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣,不如须臾○14之所学也。

吾尝跂○15而望矣,不如登高之博见○16也。

登高而招,臂非加长也,而见者远○17;顺风而呼,声非加疾○18也,而闻者彰○19。

假○20舆马者,非利足○21也,而致○22千里;假舟楫者,非能水○23也,而绝○24江河。

君子生非异○25也,善假于物○26也。

积土成山,风雨兴焉○27;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明○28自得,圣心○29备焉。

故不积跬步○30,无以○31至千里;不积小流,无以○31成江海。

骐骥○32一跃,不能十步;驽马十驾○33,功在不舍○34。

锲而舍之,朽木不折;锲○35而不舍,金石可镂○36。

蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也○37。

蟹六跪○38而二螯○39,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁○40也。

○1劝学:节选自《荀子·劝学》。

《荀子》战国末期思想家荀况(约前313----前238)所作,一小部分出于其弟子之手,先存32篇。

劝,鼓励。

○2君子:这里指指有学问有修养的人。

○3青,取之于蓝:靛青,从蓝草中取得。

青,靛青,一种染料。

蓝,草名,也叫蓼liǎo
蓝,叶子可制染料。


4青于蓝:比喻蓼蓝颜色更深。


5中绳:(木材)合乎拉直的墨线。

木工用拉直的墨线来取直。


6輮:通“糅”,使弯曲。


7规:圆规。

○8虽有槁g ǎo
暴:即使又晒干了。

有,通“又”。

槁暴,晒干。

槁,枯。

暴,晒。


9挺:直。


10受绳:经墨线比量过。


11金:指金属制的刀剑等。


12就砺:拿到磨刀石上去磨。

砺,磨刀石。

就,动词,接近,靠近。


13参省乎己:对自己检查、省察。

参,验,检查。

省,省察。

乎,相当于“于”。


14须臾:片刻。


15跂:提起脚后跟。


16博见:见得广。


17见者远:意思是远处的人也能看见。


18疾:强,这里指声音宏大。


19彰:清楚。


20假:借助,利用。


21利足:脚走得快。


22致:到达。


23能水:善于游水。

名词,用作动词,游水。


24绝:横渡。

○25生非异:本性(同一般人)没有差别。

生,通“性”资质,禀赋。

○26物:外物,指各种客观条件。

○27兴焉:在这里兴起。

兴,起。

焉,还有下面“生焉”的“焉”,都是指示代词兼语气词,相当于“于此”,可译为“从这里”或“在这里”。

○28神明:指人的智慧。

○29圣心:圣人之心,通明的意思。

○30跬步:古代称跨出一脚为“跬”,跨两脚为“步”。

○31无以:没有用来……的(办法)
○32骐骥:骏马。

○33驽马十驾:劣马拉车连走十天,(也能到达)。

驽马,劣马。

驾,马拉车一天所走的路程叫“一驾”。

○34功在不舍:(它的)成绩来源于走个不停。

○35锲:刻。

○36镂:雕刻。

○37用心一也:(这是)因为用心专一(的缘故)。

○38跪:蟹腿。

○39螯:蟹钳。

○40躁:浮躁,不专心。

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