学校精细化管理实施方案

学校精细化管理实施方案
一、指导思想
为进一步提高我校管理的规范化和精细化水平，不断提升学校管理层次与教育质量，实现“精品教育，和谐校园”的总体目标，根据《江苏省中小学管理规范》和楚州区《关于深入开展中小学精细化管理推进活动的意见》，在“四有”办学愿景的引领下，通过开展精细化管理活动，努力营造“细节决定成败，态度决定高度，心志决定命运，现在决定未来”的学校精细化管理氛围，全面提升学校综合管理水平，努力打造一支互助互利、团结一致、有大局意识，为统一目标和标准而坚毅奋斗到底的教师团队，促进教育教学质量有新的提高，特制订本校精细化管理实施方案。

二、工作目标
教育管理更为精细——建立完整的学校管理体系，建立健全各项管理制度，将制度内化为教职工的自觉行动，以管理出高效率，以管理出高质量，形成常态管理机制。

特色亮点更显突出——我校在太极拳特色项目的基础上注重内涵发展，不断扩大学校的影响力，提升层次和品位，打造出精品，逐步形成自己的办学特色和风格。

素质教育更加深入——坚持育人为本，促进学生全面发展、个性发展。

小事德育、养成教育、安全教育、体育艺术、卫生健康、国防人防、综合实践等各项教育活动有序推进。

教学手段彰显现代化——2012年我区顺利接受省组织的教育现代化建设水平评估，有了较高的教学平台上同时要求我们要具有相适应的教学理念及教学手段。

三、工作要求
（一）、校园环境卫生管理（负责人：）
1. 按照《国旗法》的规定设置国旗旗杆，使用无破损、无污迹国旗，严格执行中小学升降国旗制度。

2. 创设良好校园人文环境。

积极开展“五有”、“五无”校园活动，即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品味、言行有礼貌、心中有他人；地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。

种好管好花草树木，有关植物挂牌标识。

校内排水通畅，道路平整，私家车严禁进校，摩托车、自行车等车辆停放有序，不占用学生活动空间。

建立卫生包干和检查评比制度，教学、办公、活动场所卫生责任到班、到人，定期检查评比。

3. 挖掘学校办学文化内涵，校园文化氛围高雅大方，体现教育性、科学性。

校门端庄，校牌得体，校训上墙。

广泛宣传和弘扬“爱国爱乡、海纳百川、乐善好施、敢拼会赢”的福建精神，深入开展以爱国爱乡、关心他人、感恩之心等社会主义核心价值体系教育，科学利用校园空间张贴《小学生守则》和《日常行为规范》、地图、名人画像、名言警句、励志语录、师生书画作品。

4.培养学生的科学精神和艺术素养。

组织各类科普兴趣小组，校内设有科普栏，每班设有科普角、贴有科普画。

科普宣传栏及时更新，内容健康。

深入开展“阳光体育”活动，确保每个学生每天锻炼一小时。

大力推广普通话，布告、通知等用字用语规范。

（二）、校舍和各室管理（负责人：）
1.加强校舍及基础设施安全检查，发现校舍及基础设施损坏和险情时，要及时向主管教育行政部门报告并采取措施，保证教职工和学生的安全。

3.负责人定期检查和维护学校的排水系统、供电线路及消防器材等设施。

各类建筑物的竖向排水、屋面和地面排水应保持通畅，发现破损及时修补。

对老化的供电线路必须及时更换。

保证校园内消防器材的可靠使用。

4.加强实验室管理，按照有关规定配备实验仪器设备，及时维护保养，确保教学仪器设备始终处于完好备用状态。

加强对危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品的管理，建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。

（负责人：）
5.加强对图书馆、阅览室管理，生均藏书量符合国家规定，并保证提供给师生借阅的图书流通量不低于藏书的2/3。

（负责人：黄玉萍）
6.加强计算机教室和远程教育设备的管理，由专职人员负责计算机和网络设施设备的保养、维护和技术指导服务工作，全面提高设备的完好率。

（负责人：）
7.加强体育场地器材管理，按照有关规定配备体育场地设施、器材，定期检查，按时保养，及时维修维护，确保安全。

（负责人：刘鹏）
8.加强音乐专用教室管理，按照有关规定配备器材，对各种器材要经常检查、养护，出现故障要及时维修。

（负责人：）9．提高学校设施设备使用率。

建立设施设备使用制度和器材出借登记，安排好学期使用计划，并认真实施，实现学校设施设备使用效益最大化。

（三）、校园安全管理（负责人：）
1.加强校园内部安全管理，配强学校专职保安人员，严格落实外来人员、车辆问询、登记、校日值班、课间教师巡视等制度，严禁将易燃易爆、有毒物品及管制刀具带入校园。

加强对教职工、聘用人员、临时用工人员的资格审查，严把人员入口关。

2.加大校园技防设施建设的投入，在学校校门口、宿舍等重要部位均要安装视频监控，要与公安110联网。

学校门口保安室要设立监控平台和报警电话，加强校园视频安全监控。

3.认真开展消防安全“五大”活动和“清剿火患”战役行动，定期排查整治校园火灾隐患，对不具备消防条件可能发生火灾事故的建筑物要停止使用，不断完善校园消防设施设备，确保设备完好、正常使用，严防校园火灾事故发生。

4.加强学生交通安全管理，经常告诫家长、教育学生不乘坐无牌无证车辆，不坐超员车辆，不坐摩的、货车、拖拉机等非营运车辆，自觉抵制各类交通违法行为。

5．定期检查楼道、楼梯、扶手、楼梯间和疏散标志照明设施完好情况，及时清理整治楼道、楼梯间的堆集物，不得堵塞紧急疏散通道，不得在疏散通道加门、上锁，确保楼道、楼梯通畅。

加强学生上操、集合等上下楼梯的安全管理，防止楼梯间发生拥挤踩踏事故。

6. 经常开展安全教育，增强师生的安全防范意识和自护自救能力。

制定校园突发事件应急预案，每学期至少组织2次以上应急演练，使师生掌握各类事故的避险、逃生、自救、自护方法。

（四）、教育教学管理（负责人：）
1.学校以“养成教育“为核心来制订教育教学工作的学期计划，使养成教育贯穿于工作始终。

（负责人：）
2.在养成教育实施过程中始终坚持务实的作风，着重从学生良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯、品德习惯的培养入手来提高学生综合素质。

积极探索学生的养成教育之路，在课堂教学活动中狠抓学生良好学习习惯的养成，学习能力的提高、学习品质的形成；在平日学校生活中，狠抓学生良好行为习惯的形成。

在校园内树立典型，评选优秀班级、教师和学生，在全校师生中实施养成教育创造浓郁的氛围和统一认识，促进每一个学生充分、全面、和谐发展。

3.严格按照《课程计划》的有关规定开齐上足各类课程，确保学生每天一小时课外活动时间的落实，做到定点、定时、定计划、定教师，促进学生身心全面发展。

在教师中大兴课堂教学改革之风，建立各种机制，大力培养市区级骨干教师，不断提高课堂40分钟的教学效率，强化向课堂40分钟要质量的意识，通过各种形式的教研活动，如共上一课、教师赛课、推门听课等活动，加强对课堂教学改革的检查与督导，不断规范学校教学秩序，提高教学质量。

四、工作措施：
1、加强领导，明确分工。

为切实加强对精细化管理工作的组织领导，学校成立精细化管理领导小组，建立校长每天校园巡查制度，对校园管理存在的问题实行日志管理，发现问题及时交办，限时整改，不留死角。

领导小组负责学校精细化管理的组织、实施和考核，保障学校精细化管理工作的顺利进行。

领导小组：
组长：
成员：
2、强化认识，全员参与。

精细化管理工作涉及每个岗位和每个员工。

要开展好这项工作，必须要充分调动和发挥广大职工的积极性，依靠大家的智慧和创造力，使每个干部职工充分认识到开展精细化管理的重要性和必要性，形成人人主动参与精细化管理的良好氛围。

3、围绕中心，突出重点
围绕中心，突出重点就是集中精力解决我校管理和发展中的关键问题和平时工作中的薄弱环节。

围绕学校中心工作，找准自身工作的重点和薄弱环节，关注每一个细节，做好每一件小事，着力解决突出问题，带动和促进各方面工作，推动整体管理水平的提升。

4、结合实际、务求实效。

在开展精细化管理活动中，要紧密结合自身工作实际，扎扎实实地搞好每个环节、每个步骤和每项工作，在务求实效上狠下功夫。

每一项工作，都要精细到如何做，何时做，做到什么程度，一点一滴都不能有任何疏漏。

在教学、服务过程的每一个环节上，都要有明确精细化意识，即使是最细微的部分也不能忽略，在工作中要有布置、有检查、有反馈、有整改、有考核。

通过不断的完善优化，最终实现学校的跨越式发展。

5、加强学习，促进提高。

坚持“走出去”与“请进来”相结合的原则，让学校领导和老师有机会学习兄弟学校实施精细化管理的有益经验，同时请一些同行来校指导工作，加强交流、互通有无，听取学校教师对学校管理工作的意见和建议，促进我校精细化管理工作上台阶。