格林童话与安徒生童话之比较
论格林兄弟《六只天鹅》与安徒生《野天鹅》
作者： 高国藩
出版物刊名： 宁夏师范学院学报
页码： 15-19页
主题词： 安徒生童话 格林童话 母题 请看 人物形象 自然景物 人物塑造 丽莎 青蛙王子 自我中心倾向
摘要： 凡读过格林童话和安徒生童话的人,一定会发现,两者有许多故事的母题是雷同的。
尤其是《格林童话全集》中的《六只天鹅》,与《安徒生童话全集》中的《野天鹅》,这两个童话故事的情节几乎一模一样。
故事大约是这样的:从前,有一个国王娶了一个恶毒的妻子,她对国王前妻的孩子恨之入骨,于是施行巫术将王子们变成了天鹅,并且也放逐了美丽善良的小公主。
小公主在逃亡的过程中遇到了一群天鹅,这些天鹅就是她的哥哥们。
可是,由于他们中了女巫的魔法,只。
格林童话和安徒生童话的区别
格林童话和安徒生童话的区别格林童话和安徒生童话是两个著名的童话集，都有着百年历史，是孩子们成长过程中的必读经典。
尽管两者都属于童话范畴，但是它们在很多方面有着明显的不同之处。
本文将从故事主题、风格、语言和人物塑造等角度来探讨格林童话和安徒生童话的区别。
首先，格林童话和安徒生童话在故事主题上存在明显的差异。
格林童话中的故事多数源于民间传说和传统故事，带有浓厚的德国文化和乡土气息。
这些故事包括《灰姑娘》、《白雪公主》、《小红帽》等，讲述了普通人的冒险和成长故事。
而安徒生童话更注重探索人性和情感的深刻，他的作品包括《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》等，展现了孤独、痛苦和坎坷的人生旅程。
其次，格林童话和安徒生童话在风格上也有显著的差异。
格林童话以朴实、直接、幻想为特点，几乎没有夸张和缺点描写。
它们的情节简洁，语言生动，常常通过象征和隐喻来传递道德和价值观。
相反，安徒生童话倾向于更加复杂和寓言化，它们经常使用奇幻元素和象征手法来表达思想和情感，给读者留下更深刻的印象。
另外，格林童话和安徒生童话在语言上也有不同之处。
格林童话追求简单明了的表达，呈现出朴素的故事形式，适合儿童易于理解和接受。
这种简单直接的语言风格使得格林童话在故事传播和口口相传中得到了广泛的应用。
而安徒生童话则采用更为繁复的语言结构，运用诗意和修辞手法，给人以诗人般的感受和思考。
最后，格林童话和安徒生童话在人物塑造上也存在差异。
格林童话中的角色多数是普通人物，个性鲜明，常常通过勇敢和善良来克服困难和恶势力。
安徒生童话中的角色则更为复杂和多元化，涵盖了各种各样的人类品质和情感状态。
安徒生的人物常常经历内心的挣扎和成长，展现出更加真实和深刻的人性。
综上所述，格林童话和安徒生童话在故事主题、风格、语言和人物塑造等方面都存在明显的差异。
格林童话强调传统和道德，以朴实的故事和直接的语言塑造了经典形象；安徒生童话则更注重情感和人性的揭示，以复杂的故事和诗意的语言塑造了独特的形象。
伊索寓言安徒生童话格林童话 评分
伊索寓言、安徒生童话和格林童话都是世界著名的文学作品，它们以其独特的魅力和深刻的寓意深受读者的喜爱。
在这篇文章中，我们将对这三个文学作品进行评分，从不同的角度来分析它们的优缺点，为读者提供一个客观的评价。
一、伊索寓言1. 寓言故事小巧精致，寓意深刻伊索寓言以动物为主要角色，通过它们的行为和对话来表达道德观念和人生哲理，故事情节简洁，寓意深刻，让人印象深刻。
2. 语言简练，易于理解伊索寓言使用简单的语言和通俗的表达方式，使得读者可以轻松理解其中所蕴含的寓意，适合不同芳龄层次的读者阅读。
3. 缺点：缺乏情感表达由于伊索寓言主要以动物为角色，缺乏真实的情感表达，因此在感情上略显单薄，不能给人深刻的情感震撼。
评分：8分二、安徒生童话1. 情感丰富，富有想象力安徒生童话以其丰富的想象力和细腻的情感赢得了读者的喜爱，故事中的角色栩栩如生，情感细腻，让人产生共鸣。
2. 人文关怀，抒发对人性的思考安徒生童话不仅仅是一部童话故事集，更是对人性和社会现实的深刻思考，他通过各种角色和情节，揭示了人性的善良和丑恶，让读者深思。
3. 缺点：故事过于悲伤安徒生童话中的故事大多带有悲剧色彩，情节较为悲伤，可能对一些年幼的读者产生不良影响，需要注意阅读对象。
评分：9分三、格林童话1. 民间传说，古老传统格林童话以其丰富的民间传说和古老的传统，吸引了无数读者，故事情节丰富多样，包含了许多神秘、传奇的元素，深受大众喜爱。
2. 故事智慧，寓意深刻格林童话中蕴含丰富的智慧和寓意，其中的人物形象和情节设计都极具启发性，能够给读者带来深刻的思考和体会。
3. 缺点：情节过于残酷格林童话中的一些故事情节较为残酷，带有恐怖和暴力元素，可能对读者产生不良影响，需要谨慎阅读。
评分：8.5分总结：综合来看，三部作品各有其优缺点，伊索寓言以简洁的语言表达深刻的道德寓意，安徒生童话富有情感和想象力，格林童话蕴含传统智慧和神秘的魅力。
但在阅读时，需要根据读者的芳龄和心理素质选择合适的作品。
格林童话和安徒生童话的异同点分析
格林童话和安徒生童话的异同点分析一.格林童话和安徒生童话的概述格林童话是由德国著名的语言学家雅格·格林和威廉·格林两兄弟通过大量的搜集、精心和认真加工，最后于十九世纪初问世的。
它是作为一种民间文学在世界范围内受到了广泛的关注和重视。
格林兄弟运用简单易懂的表达方式和大胆夸张的想象把故事渲染地神奇浪漫和生动有趣，最终奠定了世界经典童话的地位。
安徒生童话不同于像格林童话这种搜集和的民间童话，它更多地反映了作者的个人情怀和创作意图。
由于安徒生个人的遭遇和自身的理性思考，所以它的童话故事更具有文学性和艺术性，最终不仅赢得了大量的儿童读者，还受到了许多成人读者的亲睐。
二.格林童话和安徒生童话的相同点格林童话和安徒生童话作为两部经典的童话作品，他们的产生背景其实是相同的，只不过作家所处的国家不同而已，由于当时社会的主要矛盾处在封建统治阶级和资本主义的发展之间，所以这两部童话作品中主角的身份也更丰富了，从原来的公主和王子逐渐向裁缝、磨房主、铁匠和士兵等多元化方向演变。
除此之外，格林童话和安徒生童话的相同之处更多体现在价值方面，故事的情节都是围绕着真善美的主题来展开的，例如：白雪公主的美丽聪明、美人鱼的善良无私和七个小矮人的热情友善，这些都在歌颂着人性中纯洁美好的一面。
这两部作品不仅能够给人带来纯洁与希望，还能起到教育的意义，传达出的积极精神具有永恒的价值。
三.格林童话和安徒生童话的不同点1.取材与创作意识的差异格林兄弟所处的历史背景是德国文化处于复古思想比较严重的阶段，作为民俗学家的两兄弟，也纷纷加入搜集和整编民间故事的队列中，并且乐此不彼地加工润色得到的民间传说和古老的神话。
完成的格林童话充斥着夸张的想象和神奇的色彩，虽然童话具有很强的趣味性，但由于其中的一些故事具有悠久的历史，因此，保留下来的神话传说并非特意针对儿童读者所设计的。
另外，童话中与封建思想和宗教迷信有关的部分是不利于儿童阅读和学习的，对身心健康无益，例如：《桧树》中继母把小男孩的头砍下，这有点血腥暴力，还有就是故事中夸大对上帝的膜拜，由此可见，格林童话还是有时代局限性。
汉语言文学-浅析《安徒生童话》与《格林童话》之异同
摘要《格林童话》与《安徒生童话》从19世纪诞生至今已有近200年历史，在世界童话史上占有举足轻重的地位。
《格林童话》与《安徒生童话》在内容上既有相似之处也有差异。
两部作品有着相同的人物群像、相同的拯救模式以及相同的写作特征。
不同之处主要体现在两部作品的故事模式、创作特色不同、表现手法存在差异。
通过对《格林童话》与《安徒生童话的》的故事进行比较可以发现：时代环境、作者的生活经历这两个因素对童话创作具有至关重要的影响。
关键词：格林童话；安徒生童话；内容比较AbstractGrimm's fairy tales and Hans Christian Andersen's fairy tales have a history of nearly 200 years since they wereborn in the 19th century. "Grimm's fairy tales » and" Hans Christian Andersen fairy tale "has both similarities anddifferences in content. Both have the same character portraits, the same save mode and the characteristics ofthe same writing. The difference mainly reflects in the story mode, the creation ofthe two works is different,tt8expression characteristics. Through the Grimm comparing with the Hans Christian Andersen's fairy tale story canbe found: the era environment, the author's life experience of these two factors has important influence to the fairy tale creation.Key words：Grimm's fairy tales；Andersen's fairy tale；content comparison目录一、引言 (1)二、《格林童话》与《安徒生童话》的相同点 (1)（一）相同的人物群像 (1)1.王子形象 (1)2.公主形象 (2)3.女巫形象 (3)（二）相同的拯救模式 (3)（三）相同的写作特征 (4)1.浓郁的奇幻色彩 (4)2.丰富的拟人化形象 (4)3.紧张曲折的故事情节 (4)三、《格林童话》与《安徒生童话》的不同点 (4)（一）故事模式的不同 (5)1.《格林童话》特有的故事模式 (5)2.《安徒生童话》的悲剧模式 (8)（二）创作特色的不同 (8)1.《格林童话》：天然质朴民间故事 (8)2.《安徒生童话》：至善至美的个人创作 (9)（三）表现手法的差异 (9)1.《格林童话》的颠倒解构 (9)2.《安徒生童话》的夸张诗意 (10)四、关于《格林童话》与《安徒生童话》的比较思考 (10)（一）童话发展离不开时代环境影响 (10)（二）童话进步离不开作家创作 (11)（三）童话对现实生活的影响 (11)五、结语 (12)注文 (12)参考文献 (13)致谢 (14)浅析《安徒生童话》与《格林童话》之异同一、引言童话来源于传说、神话、民间故事等，是世界上最古老的文学形式之一。
格林童话与安徒生童话之比较
格林童话与安徒生童话之比较
格林童话和安徒生童话是世界上两个最受欢迎的童话系列，在审美和作者风格上有很多共同和不同之处。
格林童话由德国双胞胎兄弟安德鲁和威廉·格林创作而安徒生童话则是由丹麦人安徒生撰写。
首先，虽然两者都是欢快的童话，但格林双兄弟给读者带来的感受更加严肃和文雅，他们故事描写的是经典的勇敢、睿智与忠诚，充满古典色彩，即使在某些情节中，他们也不会避免死亡这种严峻的主题，并尊重张爱玛沉重的遭遇。
另一方面，安徒生的作品更具动感，经常包含许多魔法元素，充斥着诗意的浪漫，也会穿插一些与魔法相关的植物、动物和人物，他反映的皆是童趣圆满且神秘无边，这种想象要求比格林童话更强的想象力，以及丰富的故事设定。
再者，格林写的童话较多注重家庭的伦理道德的形成，更看重“家庭观念”。
安徒生的童话更多注重人物灵性的成长与发展，更看重“个人发展”。
总而言之，格林童话和安徒生童话的风格各异，但它们的故事尤其是对主题的处理却很接近，使得它们俩在读者心中都具有浓厚的美感，令人难以分辨。
分析安徒生童话与格林童话的艺术特点有何不同
分析安徒生童话与格林童话的艺术特点有何不同《格林童话》以《白雪公主》为例，《安徒生童话》以《卖火柴的小女孩》为例1、语言方式《格林童话》在开头总是会以“从前········”这样的方式开头，《白雪公主》开头就是“从前，有一个王后坐在王宫里的一扇窗子边，正在为她的女儿做针线活儿。
”但是《安徒生童话》就没有这样的固定模式，而是叙述现在发生的事件，《卖火柴的小女孩》开头是“天冷极了，下着雪，天又快黑了。
”直接进入故事。
《格林童话》的结尾总会是大团圆的结局，“从此以后，他们过着幸福的生活。
”《白雪公主》的结尾是:白雪公主和王子结婚后，美满的生活充满了欢乐和幸福，他们一辈子都快快乐乐地在一起。
”《安徒生童话》则不是，《卖火柴的小女孩》的结局是小女孩最终在平安夜死了。
2、形象角度《格林童话》中的形象善恶泾渭分明，善就是善，恶就是恶，不存在中和，而且是以对立的方式描绘出了一个个清晰而又纯净的世界。
在故事中，坏人总是以失败告终，采用这种极端和对立的方式来呈现善与恶的斗争，最终传达抑恶扬善的主题。
《白雪公主》中白雪公主是美丽与善良的化身，而她的继母，那个经常对着魔镜问谁是世界上最美丽的人的那位皇后，虽然不丑陋，但是她的心地不好，在得知白雪公主比她美丽之后居然想到要把她杀死。
总之，《格林童话》以这种善恶，美丑，真伪截然对立的方式，来凸显出主题，描绘出一个又一个爱憎分明，清晰而又纯净的世界。
表达了对人世间美好品质的歌颂。
但是在《安徒生童话》中，主题并不总是以对比的方式凸显出来。
美并不全用丑来烘托，善并不全用恶来反衬，真并不全是有伪与之对立。
在安徒生的童话中，有了一种更加独特的前人很少用到的方式来表现主题，那就是故事的悲剧性。
《卖火柴的小女孩》中可怜的小女孩仅靠一只小火柴来取得温暖，最终冻死在平安夜，读到这里，相信每一个孩子柔嫩的内心，都会受到巨大的震撼与感动。
安徒生童话格林童话
径直： 表示直接向某处前进，不绕道，不 在中途耽搁。
怒气冲天： 形容愤怒到了极点。 溶化： 固体溶解。
绝望： 希望断绝；毫无希望。
得逞： （坏主意）实现，达到目的。
诡计： 狡诈的计策。
狡猾： 诡计多端，不可信任。
意愿： 愿望；心愿。 小心翼翼：形容严肃虔敬的样子，现用来形容举
败
败
基
胜
群
鸦
蜂败人败猴
多樵
稻
樵
樵夫
萝 西
夫 砍 死
胜
草 人 扭 断
夫 胜碰
断
胜
狮 子 吼
胜
稻草 人猴
子败
等
脖
刺
子
交战情况
第一次，樵夫战胜了狼群，靠的是他是铁人，不 怕狼的尖牙利齿，并勇敢而快速地采用稳、准、 狠的战术，砍死了40只狼。
第二次，稻草人利用自己平时吓鸟的姿势，迷惑 对方，扭断了40只乌鸦的脖子。
第三次，樵夫利用自己的铁皮弄断了蜜蜂的刺， 使蜜蜂死亡。 第四次，狮子用吼声吓跑了胆小的温基人。
第五次，飞猴摔瘪了铁皮樵夫，分离稻草人的稻草 和衣饰，捆绑束缚了狮子，捕获了多萝西。
根据内容，把课文分为四部分。
1.上路，搜寻恶女巫。 2.交战，四次获全胜。 3.飞猴，打败多萝西。 4.泼水，溶化恶女巫。
你读了这个故事有哪些感悟？
1.做人要有善良勇敢的品质和友爱互助、 为理想不懈奋斗的精神。 2.人最大的敌人就是自己，如果自己战 胜了自己畏惧的东西，那么就会超越自 己。
动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。
结实： 坚固耐用。 呻吟： 指人因痛苦而发出声音。 照办： 依照办理。 吩咐： 口头指派或命令。 咬牙切齿： 形容极端愤恨或仇视。 严严实实： 形容非常紧密，没有一点缝隙。
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格林童话与安徒生童话之比较
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《格林童话》与《安徒生童话》之比较摘要：格林童话与安徒生童话都是儿童文学中的经典著作，自问世以来都深受儿童的喜爱。
由于分别归属于传统童话和现代童话，在内容的描述，情节的铺陈，人物的刻画等方面有着不同。
然而，这两部书中均表现出来的对真善美的歌颂与赞扬，对于儿童的成长，都有着非常积极的意义。
关键词：格林童话安徒生童话历史的局限性取材作家的意识对比与悲剧性的表达方式内容与结构价值
记得我小的时候，第一本自己去买的课外书，就是《安徒生童话》。
那是新年的时候，我用自己的压岁钱去旧书摊上买回来的，并且用了一个下午的时间把它读完了。
我想那一个下午对我来说是美妙的：故事中缤纷新奇的世界，形色各异的人物，仿佛是打开了通往另一个世界的大门。
书中还有《海的女儿》之类感人的悲剧故事，那时虽然年幼，读完之后也还是悲伤地留下了眼泪。
至于《格林童话》，是在一两年之后，从同学那里借来看的。
厚厚的两本书里有许多讲述九头蛇，会唱歌的白骨之类怪异奇幻的故事，当时我并不觉得有趣，只是觉得有些可怕。
记住了的，只有如白雪公主，灰姑娘之类浪漫色彩浓郁的故事。
自问世以来，《格林童话.》与《安徒生童话》一直都被
奉为是儿童读物中的经典。
童话中的许多形象，深入人心，深受幼儿喜爱。
主人公身上许多美好的品德，积极的影响着无数幼儿的成长。
由于二者分别是传统童话与现代童话的代表，虽然都在儿童的心中播撒了真善美的种子，然而二者反映的时代性不同，故事内容和表达方式也存在着差异，而且我个人对这两本书的喜爱程度也有所不同。
因而想就《格林童话》与《安徒生童话》在某些方面的异同，做一些简单的比较。
一：取材与创作意识间的差异
周作人认为：童话的本质与神话、世说实为一体；童话研究当以民俗学为依据。
他的概括用来形容传统童话应该是非常合适的。
作为民俗学家的格林兄弟，与德意志民间搜集得来的古老的神话、民间传说，经整理，润色而成《格林童话》这些故事本身就具有非常浓郁的奇幻与想象色彩。
许多的故事也都有着非常悠久的历史。
也正因为如此，被保留下来的神话传说，并不是专门为儿童而创作，自身有一些局限性，有一些不适合儿童的内容。
如封建思想，宗教迷信色彩。
比如王子公主都是高贵典雅的，对下层人民关注不够。
对上帝的膜拜等，有些故事中还有比较惊悚血腥的内容。
比如《桧树》中继母把小男孩的头砍下。
虽然说经过作者的整理和删改，不适宜的内容已减少很多，已更趋向于富于趣味的传奇故事，但是其时代局限性还是可见一斑。
与《格林童话》的创作不同，安徒生本着专门为儿童写童话的意识，怀着一颗炽热真挚的童心，真正的以儿童的视角去看待周围的世界。
他的取材不仅仅限于民间神话传说，很多童话讲述的都是发生在儿童身边的更加贴近儿童生活的故事，甚至他还将自己的经历融入其中。
《安徒生童话》中讲述了许多平平常常的小人物，但是在他们身上，一般都有着美好的品质，坚定的意志。
这些人物在安徒生的笔下发生许多有趣或者有意义的故事。
而他往往也会把自己的经历，把自己心灵历程上的一些体会融入于作品之中，这使得故事的主人公不再是那些高高在上的王子公主们，而似乎是一些就在人们身边的人。
二：表现主题的方式间的差异
在传统通话中，一般都有着鲜明的主题，而且一般都会通过对比，来表达对与美好品德的歌颂，揭露邪恶贪婪的丑陋人格。
在许多故事中，主人公往往是美丽的善良的，总之在他们身上可以看到许多美好的特性。
而且故事中往往会有一个反面形象从侧面衬托出主人公高尚的品格。
例如《白雪公主》故事中，白雪公主是美丽与善良的化身，而她的继母，那个经常对着魔镜问谁是世界上最美丽的人的那位皇后，虽然不丑陋，但是她的心地不好，在得知白雪公主比她美丽之后居然想到要把她杀死。
总之，《格林童话》以这种善恶，美丑，真伪截然对立的方式，来凸显出主题，描绘出一个又
一个爱憎分明，清晰而又纯净的世界。
表达了对人世间美好品质的歌颂。
但是在《安徒生童话》中，主题并不总是以对比的方式凸显出来。
美并不全用丑来烘托，善并不全用恶来反衬，真并不全是有伪与之对立。
在安徒生的童话中，有了一种更加独特的前人很少用到的方式来表现主题，那就是故事的悲剧性。
安徒生的童话中，有许多非常经典的悲剧故事，如《海的女儿》，如《卖火柴的小女孩》。
在人鱼公主纵身跳进大海，最终变为海上的泡沫时；当可怜的小女孩仅靠一只小火柴来取得温暖，最终冻死在平安夜的时候；相信每一个孩子柔嫩的内心，都会受到巨大的震撼与感动。
安徒生通过这种方式，让许多美好的东西一一被毁灭在读者的面前，而就是在这样的毁灭当中，我们可以感受到蕴含于其中的巨大的价值。
三：故事内容间的不同
格林童话具有许多传统童话的特点。
它是奇幻的想象的，带有浪漫色彩的。
如《灰姑娘》中的南瓜马车，老鼠变的马；如《魔鬼的三根金头发》中，少年来到地狱在魔鬼的奶奶帮助下，得到了魔鬼的三根金色的头发。
数字式的叙事结构也有较多的应用，如白雪公主三次被王后陷害；灰姑娘和王子跳了三次舞；王子总是经历了三次考验和公主幸福的在一起。
此外故事一般都有圆满的结局，如王子和公主幸福的生活在了一起，坏人得到了惩治。
我觉得传统童话比较侧
重于情节的描述，追求的往往是情节的完整性，叙事的程式似乎也有固定的模式，并且不是很注重人物的描写和刻画，所展现出来的人物内心世界并不是非常丰满。
在安徒生童话中，故事的发展没有固定的模式，但是故事中，人物的性格却是被刻画得较为丰满的，而且往往都有着充实的内心世界。
例如《海的女儿》中的小人鱼，文中这样描述她“她是一个古怪、安静的孩子，不太爱讲话，总是静静地在想些什么东西”。
刀子在小人鱼的手里发抖，最后她把它抛进了大海。
从中我们可以感知到小美人鱼是一个安静的爱沉思的孩子，同时她是善良的。
此外，小人鱼还在追求着一个不灭的灵魂。
我觉得在传统的童话终是没有这样的内容的。
正如丑小鸭渴望变成白天鹅，这不是单纯的对外表的渴望，可以说是精神层面的一种祈盼，是对于生命价值的追求。
我想安徒生不仅仅是在写童话的情节，他也将自己对于人生的理想，对于生活的追求融入其中。
也许儿童并不能够懂得这些，但是我相信，多年以后，当他们长大，他们领悟了其中的深意，必将会从中受益的。
四：共同的价值
不论是《格林童话》还是《安徒生童话》，他们都有着共同的主题，即对善良、美德的歌颂。
从白雪公主身上，从美人鱼身上，从历经劫难的王子身上，从卖火柴的小女孩身上，从七个小矮人身上，我们都可以看到作者对于美好的人
性的赞扬。
也许与许多时下流行的儿童文学著作相比，这两本书都可以算得上经历了比较长的时间。
但是我相信它们是不会过时的。
因为这两本书所体现出来的精神是永恒的。
因此书本身也就具有了永恒的价值。
《格林童话》与《安徒生童话》自问世以来都经历了一百多年的时间。
虽然虽然二者各自有着不同的特点，而且由于我本人先阅读的是《安徒生童话》，且深受其感动，所以对这本书会有更多的喜爱。
但是必须承认的是，这部著作都是非常优秀的儿童文学作品，它们共同为孩子们开启了想象的大门，带他们进入了一个个奇异而又清澈、纯净的世界，为他们纯真明朗的心灵带来了真善美的熏陶。
在未来的日子里，我希望这两部作品，能够继续走近更多儿童的身边，走进他们的内心世界，教会他们去想象，去发现，去体验生活，去感受就在他们身边的爱。
参考文献：1《童话略论》《儿童的文学》周作人著
2《论格林童话》金近
3《论悲剧与儿童文学》王丹军
4《格林童话》
5《安徒生童话》
6《儿童文学教程》方卫平王昆建主编。